孩子摔东西怎么管教

父母是孩子的启蒙老师，如果孩子爱摔东西，这也是从身边大人那学的，他的监护人可能性情有点暴躁，可以先改变大人的行为习惯，好好跟孩子沟通，给孩子讲道理，让孩子体会到大家对他的关爱，在爱的环境里成长，孩子性情就会变得平和。

孩子摔东西怎么管教

1、保持冷静：当孩子发脾气时，父母应该保持冷静，不要大声呵斥或者打骂孩子，因为这会让孩子更加情绪激动。

2、询问原因：询问孩子为什么生气并想方设法了解孩子的内心情感。让孩子觉得理解他们的感受很重要。

3、给予支持：有时候孩子会有很难处理的情绪，他们需要家长的支持和帮助，可以用温和的语言告诉孩子你明白他们的感受，尊重和关注他们。

4、教育孩子管理情绪：教导孩子如何自我平衡和控制情绪，并表达自己的感受。父母可以和孩子一起练习深呼吸、放松技巧、游戏等方法来帮助孩子管理情绪。

5、给予适当的惩罚：一些适当的惩罚可以帮助孩子认识到他们的行为是不受欢迎的，并且这些惩罚应该与孩子的年龄和情况相适应。例如，限制使用某些物品或者时间、进行口头警告等。

孩子摔东西是什么原因

1、发泄情绪。大人有情绪，当然孩子也会有，不管是好的坏的，这是每个人都会产生的心理想法。因为孩子还小，所以孩子发泄情绪的方式可能不像大人一样，玩玩游戏或者跑跑步就能发泄的，他们能用的方式很少，要么就是哭，要么就是扔东西。他们只能考虑到自己的感受，所以什么样的方式能够让他们感觉到舒服，他们就会用什么样的方式发泄，所以就会出现扔东西的情况。这些举动其实就是孩子表达情绪的一种方式，我们要及时对孩子进行引导，叫他们正确发泄自己情绪的方式，不然这种行为可能会对孩子以后的生活产生很严重的影响。

2、孩子有了逆反心理。当孩子进入叛逆期之后，就会特别喜欢和家长“唱反调”，父母越不让他们做什么，他们就偏要去做什么，当家长不允许孩子摔东西的时候，孩子会反其道而行之，把物品狠狠摔在地上，想看看家长是什么样的表现。

如何教育孩子控制情绪

1、肯定正向情绪。

我们应该多跟孩子探讨，对于那些负面的情绪，我们应该多给孩子讲一些他们的弊端，而对于那些正向的性格特点，就应该及时表示肯定，这样，时间长了以后，孩子自然就明白什么是正向的情绪。

2、鼓励孩子进步。

在情绪管理方面，我们应该给孩子一定的时间，他们如果在管理情绪方面取得了一些进步，我们应该及时给予鼓励和肯定，这样才能让孩子更加有信心去做得更好，成长进步是对孩子最好的肯定之词。

3、培养兴趣爱好。

兴趣爱好可以磨练孩子的性格，也可以疏通他们的情绪，在很多时候，我们只注重孩子的课程学习，却忽视了对他们的兴趣爱好的培养，其实，这是非常得不偿失的，孩子有了爱好，整个人都会有变化。

4、做好亲身示范。

家长如果想要给孩子进行比较良好的情绪管理方面的指导，首先就是自己要做好，孩子的第一任老师就是自己的父母，他们如果能够很好的管理和控制自己的情绪，孩子自然也会变得性格方面会好一些。

有些父母会发现小孩子经常喜欢偷东西，大家都知道，偷东西是非常不好的习惯，所以孩子出现这个问题一定要高度重视，但是不能严厉斥责孩子，更不能动手打孩子，父母们一定要调整好心态，要采取一些诀窍来帮助改善孩子的这个不好习惯。

孩子经常偷东西该怎么管教好？

1、先冷静，不要反应过度

虽然孩子发生了“偷窃”行为，但并不意味着他就变成了小偷。父母应该保持冷静，思考下是什么原因让他这样做？孩子想要什么？是零用钱不够，还是想引起父母的注意与关心？家长一定要心平气和地和孩子沟通，了解他这一行为背后真正的原因，可以做出相应的应对措施，给予孩子适当的满足。

2、帮助孩子形成所有权概念

家长要告诉孩子：别人的东西不能拿，没有经过别人的同意，就拿走他人的东西，必须还回去，否则就会受到惩罚。孩子的东西一样需要尊重，没有经过孩子的同意，家长也不能随意地拿取。孩子透过家长对他的物品的尊重体验到尊重感、界限感，进而才能够去尊重别人的东西，不拿别人的东西。

3、奖罚分明，强化孩子的正向行为

孩子做出尊重别人物权的行为，父母要及时表达肯定与赞赏。如果孩子随意拿了别人的东西，父母在对孩子进行批评教育的同时，要带孩子去归还物品，让孩子从父母的处理方式中学习下次遇到类似的情况，应该如何采取行动。如果孩子“屡教不改”，要果断执行惩罚措施，让孩子体验到自己的行为带来的消极后果，从而更愿意避免这种行为。

4、满足孩子需求

有些家庭对孩子的管教比较严，认为钱应该花在刀刃上，不必买一些无用的东西来当摆设。当孩子提出想买一样东西时，父母不听孩子，而是直接选择拒绝。孩子的需求未被满足。久而久之，孩子就会产生逆反心理，偷别人的东西来报复父母。

5、不给孩子贴标签

无论如何，家长都不应该给孩子随意贴标签，特别是“偷东西”、“撒谎”等比较极端的标签，这些标签对孩子来说具有一定的导向作用，会影响孩子的个性意识和自我评价，往往会使孩子朝着“标签”所预示的方向发展。

6、营造良好的家庭环境

家庭环境对孩子的一生都是有影响的。所以父母应该给孩子营造一个温馨的家庭环境，让孩子从中能感觉到温暖。家庭环境好的孩子，只有少部分人去偷东西。而家庭环境差的孩子，因为家庭的｀原因，容易产生逆反心理，就会很容易去偷东西。所以为了孩子的健康成长，家长们都要多花点心思，多为孩子着想。

每个孩子在进入初中以后，都会面临一个非常重要的成长阶段，那就是孩子的青春期。青春期孩子不仅可能会出现叛逆的问题，还有可能厌学、早恋、沉迷网络、打群架等等，这些对于初为人父为人母的家长来说，都是巨大的挑战。因此，家长需要通过阅读一些专业书籍，提前学习教育这阶段孩子的方法。

初中生家长应该怎么管教孩子的书籍

《如何说，少年才会听；怎么听，少年才肯说》

喜欢阅读的家长都知道，有本美国家庭教育十大畅销书之一的《如何说，孩子才会听；怎么听，孩子才肯说》曾经销售达300多万册，被翻译为30多种语言风靡全球。而且长居美国畅销书排行榜。这本《如何说，少年才会听；怎么听，少年才肯说》是阿黛尔·法伯写给青春期孩子和家长的又一本好书。

每一个孩子一到青春期都会和家长发生冲突和矛盾，而作为家长，一吼二打的方法早就已经过时了，只有善于倾听，才能和孩子走得更近。

这本书的作者是两位杰出的美国家庭教育专家法伯与玛兹丽施，以她们敏锐的观察与实践，总结出一系列有效的方法与技巧，帮助父母走进青春期孩子的内心世界，并以具体入微的指导，让孩子与父母的沟通交流温暖而深入。

《十几岁孩子的正面管教》

这本书是朋友推荐的，她在孩子步入青春期时也是伤透了脑筋，看完这本书后改变很多观念，心态也变得更为平和，所以她强烈推荐给即将步入青春期的孩子妈。

全书详细介绍了青春期孩子的特点、养育十几岁的孩子的准则(确保把爱的信息传递给孩子)、三种常见养育风格的弊端，以及正面管教方式的好处和教给十几岁的孩子人生技能的具体方法(将错误当成学习的大好机会、怎样激励十几岁的孩子、沟通技巧、家庭会议、特别时光、赋予孩子力量、培养能力和"我能"的心态、如何应对网络的挑战、十几岁孩子的心理学、如何对待可怕行为等)。

《成长，请带上这封信》

这本书是30位名人倾心写下的亲子家书集。他们包括安妮宝贝、韩寒、曹文轩、白岩松等，天下父母的爱都是一样，他们虽然贵为自己行业的翘楚，但是面对孩子仍旧会有困惑和无奈。他们甘愿最大程度地还原本真之心，掏出沉淀半生智慧的肺腑之言，为孩子细数成长的酣畅与迷茫，生活的刁难与馈赠。

三十封信，万千种爱，一个心愿。

《原生家庭：如何弥补自己的性格缺陷》

想要影响孩子，最好先了解自己，反思自己有哪些行为是原生家庭带来的，思考如何减少带给孩子的伤害，有时候发现，这好像是一个轮回，曾经在自己身上发生的事情，不要再次发生在孩子身上。

《你的孩子不是你的孩子》

整本书全是故事，没看尽兴的可以去看看这本书。答应我，当小说看。

我们总是会忘记自己曾经也是一个小孩，把自己小时候都不愿意接受、面对的事情，强压给自己的孩子，或者把孩子当做实现自己梦想的工具，却忽略了孩子有自己的想法，孩子是一个独立的个体。

以下还有几个教育初中生孩子时容易迈入的误区，家长一定要注意：

误区一：认为青春期同魔鬼一样可怕。

见到许多青春期危险实例，家长们都不约而同地认为青春期叛逆非常可怕，其实这是一种错误的认识。青春期是青少年由儿童向成人过渡的时期，是人生阶段不可缺少的。青春是成长，不是叛逆，感兴趣的读者可以读读前面的文章，相信你有更深的了解。青春期并不可怕，可怕的是家长对青春期不了解，又把错误归咎到孩子身上。

误区二：孩子学业上的压力大部分来自于家长。

由于父母期望值过高，由于父母管得严，绝大部分学生认为较大的学习压力来自于家长。而具有良好学习习惯的孩子，在学习上自主性更强，学习压力相对越小，但是家长们往往忽视培养这一点。小学生需要陪伴式学习指导，基本上听从家长的指导；初中生自主学习的意愿强烈，高中生能完全自主学习，非常抵触家长的过度关注。 期望与要求相反，势必引发亲子冲突矛盾。　

误区三：没有及时调整自己的思想，跟不上孩子成长的节拍。

当你的孩子已经上了初中，正处于青春叛逆时期，而我们的许多家长的思想裹足不前，却还停留在孩子的儿童期，有错非打即骂，无事无非漠不关心。我们家长要清楚地看到，孩子长大了，须从理性引导，须从感情笼络。如果犯了错误，一定要承担责任。

误区四：家长错误地认为自己仍然是孩子的唯一，家长仍然妄想替孩子包办一切。

儿童时期离不开家长，家长是孩子的唯一，但到了青春期，家长不是孩子的唯一。他们开始疏远家人，对同伴充满了感情，对社会上的事情产生浓厚兴趣，对异性交往产生强烈欲望，这为他们今后成长奠定心理准备。家长们产生失落感，对孩子的所作所为看不惯，家长与孩子矛盾一触即发。　

那么，如何教育初中阶段的孩子呢？

一、尊重孩子，采取鼓励为主的教育方式。

把孩子当作成人来对待，将言论权还给孩子，把部分选择权、决策权交给孩子。家庭中的一些重要事情让孩子参与讨论与决策。对孩子的优点和取得的成绩及时肯定，在孩子面对困难和挫折时多鼓励、少批评。

二、转变固定的思维模式。

尝试着从当今时代的角度来理解孩子，对某些现象和观念家长可以保留自己的看法，但不一定为了让孩子服从而坚决反对。

三、防止出现两个极端。

一是过度纵容，二是一味压制，两者都不会有好的教育结果。因此，教育孩子，家长必须坚守基本的道德原则，以此来教育孩子掌握一定的度，防止偏离正确的人生轨迹。

四、鼓励孩子主动接触社会，了解社会。

树立正确的人生观、价值观，脱离低级趣味、培养高雅情操。同时培养竞争意识和坚定意志，学会与人交往，体会成功和挫折，培养心理承受能力，从挫折和困难中逐步成长，形成积极进取的人生态度。

随着孩子的成长，他们会逐渐形成自己的思想和观念，这个过程中可能会出现一些叛逆的行为，比如不听家长的话、爱跟家长唱反调、逃学，很多家长经常被这个时期的孩子气的头疼，其实，只要家长掌握正确的方法，孩子叛逆的问题是很好解决的。

16岁女孩子叛逆期怎么管教最合适？

1、保持冷静和理解。

面对孩子的叛逆行为时，保持冷静和理解非常重要。避免情绪化和过度反应，而是以冷静的态度和开放的心态与孩子交流。试着理解他们的内心挣扎和困惑，并尽量从他们的角度去看问题。

2、鼓励积极的沟通。

与孩子建立积极的沟通渠道是非常重要的。给予他们表达自己的感受和想法的机会，用尊重和耐心的态度倾听他们的问题和烦恼。积极的沟通可以帮助家长和孩子更好地理解彼此，并找到解决问题的有效方法。

3、多参与孩子的活动。

多陪孩子参加他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等。鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子。

4、培养孩子某个特长。

让孩子有机会在更多人面前展示自己，当孩子受到更多人关注和肯定时，就会越来越自信，心智发展也会更成熟，从而减少叛逆行为。

5、做个好教练。

想让孩子听，那家长必须做的对，否则只当双标家长，谁还会听。所以，把身份调整一下，优秀的教练可以要严格而且还要能有效指导和陪伴，做好这点就能够促进亲子关系。当父母与孩子之间有很好的亲子关系时，家长说的话，孩子是乐意接受的。

6、自由。

孩子有什么爱好和理想，在条件允许的情况下，让孩子自由发挥，父母不要做过多干预。

16岁女孩子叛逆期会有哪些表现？

1、跟风染各种奇奇怪怪的头发颜色。

会叛逆的女生都是性格对比独立，平时不喜欢家人对她指手画脚的，所以她们的喜好也是很迷的，喜欢挑战，喜欢做刺激的事，所以染各种颜色的头发在她们看来就是一种很有挑战、很刺激的行为，她们怎么可能错过呢！

2、不爱读书，喜欢做自己想做的事。

这个时期的孩子，好奇心过于的强大，女孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。

3、对异性的盲目信任及亲近感增强。

比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使他们在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。

家长不要觉得19岁的男孩不会在有叛逆期了，叛逆期不分年龄，它更多的是跟家长的教育方式有关，如果家长只知道命令孩子、批评孩子的话，他们就会叛逆，并且还会叛逆的很厉害。

19男孩子叛逆期怎么管教？

1、我们需要了解叛逆期的本质。

叛逆期是孩子心理发展的一个重要阶段，他们希望摆脱父母的控制和束缚，寻求自我认同感和独立性。这个阶段通常发生在青春期前后，大约持续到20岁左右。在这个过程中，孩子会表现出情绪波动大、行为冲动、对权威质疑等特点。

2、保持沟通。

与孩子保持良好的沟通是非常重要的。尽量倾听他们的想法和感受，理解他们的需求。同时，也要让他们了解你的立场和期望。建立一个平等、尊重的对话环境，有助于缓解矛盾和增进亲子关系。

3、少命令多询问。

家长的要求会随着孩子年龄的增长而失去作用。与其去命令，不如多询问，询问的目的是为了解孩子的想法和需求，这样才会更有针对性，当然，也不要把询问变成唠叨，孩子不想说的时候，就闭上嘴。

4、多鼓励，给孩子足够的自信心。

鼓励可以让孩子获得足够的自信，鼓励可以增加孩子对生活的热爱。经常受到夸奖和认可的孩子，会表现得更加积极向上。作为父母，要根据孩子的具体情况，多表扬多认可，帮助孩子了解认识自己；当孩子遇到困难时，鼓励可以增加孩子的勇气，激发他们的潜能，帮助孩子在成长的路上走得更加稳健。

5、给予自由空间。

尽管孩子需要关爱和引导，但过度干涉可能会适得其反。适当地给予孩子一定的自由空间，让他们有机会独立思考和解决问题。当然，这并不意味着放任不管，而是要在适当的范围内进行监督和支持。

6、以身作则，成为孩子的榜样。

孩子就像我们的一面镜子，你平日的行为表现都在潜移默化地影响着孩子，所以当你对孩子的一些行为表现出不满的时候，不妨看看自己或者其他家人影响了孩子。我们要相信“以身作则”的力量，不要让孩子成为你想成为的样子，你要成为自己的想成为的样子，他才会学着成为你的的样子。

19男孩子叛逆期的表现有哪些？

1、喜欢挑战权威，不服规则。

处于叛逆期的男孩，自我意识格外强大，对于我们固定的规则，总是充满了挑战心和好胜心，他们会去打破我们固有的规则，往往会因为把握不好力度而使事情变得糟糕，使家长头疼。对于那些权威的东西，他们也一直处于一种心奋，丝毫不畏惧的状态，甚至会做出一些不合常理的行动来。

2、社交需求增加。

在这个年龄的孩子开始更加关注自己的社交圈子和同伴关系。他们可能会加入新的社交群体，与旧的朋友保持距离，表现出更强烈的社交需求。

3、爱打游戏，不爱读书。

不爱读书，偏偏喜爱打游戏。这个年龄的男生精力旺盛，很少被一个事物吸引很久，也很难专注于去做某件事情，学习在他们眼里，就是无聊烦躁的代言词。但是游戏能够给他们带了短暂的胜利和优越感，因此他们沉迷于游戏。

18岁的孩子已经上高三了，别看年龄上成年了，但大部分这阶段的孩子依旧处于青春期，思想上还是不够成熟。他们既需要父母的帮助，又不肯听从父母的管教，亲子之间也因此屡屡爆发冲突。其实，关键还是在于父母教育孩子的方式有差错。所以，请各位家长多改善一下自己的教育方式，找到最适合自己孩子的做法。

18孩子叛逆期怎么管教最合适？

1、家长需要调整心态

孩子在青春期有表达自己的欲望是很正常的，而且由于18岁的孩子在法律线上已经是成年人了，觉得自己有自己的判断能力，不需要父母的引导。这时候，家长不要为此生气，而是真诚地祝贺孩子的成长。

2、理性化处理冲突

在叛逆期，冲突可能时有发生。家长需要保持冷静理性，不要过度情绪化，也不要通过压制来解决问题。通过平等的沟通，理解孩子的需求，找到解决问题的途径。遇到问题时，家长可以与孩子一起寻找解决方案，让他们学会独立处理挑战。

3、用适当的方法与这个年龄段的孩子交流

青春期的孩子逐渐有了自己的秘密，通常会把自己的东西锁起来，心里藏着小想法，甚至会和父母产生强烈的矛盾。当孩子有强烈的情绪表达时，家长要冷静倾听，不要试图压抑。这是一种无效的方法

我们应该听听为什么孩子会有如此强烈的情绪反应。是因为孩子渴望自己的空间和独立，而我们没有满足他们的需求吗？

4、给予负面情绪的宣泄途径

18岁的叛逆期，孩子可能面临各种压力和负面情绪。家长可以引导他们寻找适合的宣泄途径，例如体育锻炼、艺术创作、写作等方式，让他们能够有效地释放压力。同时，家长也要时刻关注孩子的情绪变化，提供必要的心理支持。

5、父母需要帮助孩子了解自己的能力

事实表明，自信是成功的前提。孩子进入青春期，不仅需要父母的物质鼓励，更需要父母的精神鼓励。父母适当运用赏识教育，可以帮助孩子建立自信心，使孩子正视自己在赏识和赏识方面的能力。

6、与孩子共同规划未来

18岁是一个转折点，孩子将面临更多的选择和决策。家长可以与孩子共同规划未来，探讨学业、职业和生活目标。鼓励孩子设立合理的目标，并帮助他们制定实现目标的计划。通过与孩子共同参与，家长能更好地理解孩子的梦想，并为他们提供支持和指导。

18孩子叛逆期有哪些表现？

1、情绪变化：情绪不稳定是叛逆期的一个常见表现，包括脾气暴躁、易怒、抑郁等。

2、睡眠问题：叛逆期的年轻人可能会出现失眠或熬夜的情况，导致白天疲惫不堪。

3、追求独立：孩子会追求更多的独立性，不再接受父母一切的支配。他们也开始追求自己的生活方式，尝试新的事物。

4、挑战权威：叛逆期的年轻人可能会对父母、老师、社会规则等权威产生怀疑和反感，持有与主流观念不同的思想。

5、社交障碍：叛逆期年轻人可能会更难交朋友，更容易情感孤独，出现抑郁等问题。

6、学业问题：叛逆期年轻人可能会因为为自己的兴趣和追求而忽略学习，导致成绩下降。

面对青春期的孩子，一方面要我们当父母的不要再把他们当小孩，而是要把他们当小大人，当做自己的朋友，遇事多沟通交流，尊重他们的想法，给出孩子合理的建议。

15岁叛逆的孩子应该怎么管教？

1、接纳叛逆期，放平心态

叛逆期不可避免，接纳是走进叛逆期内心孩子的“唯一”途径，接纳是承认孩子进入叛逆期既定的事实，每个孩子都会有叛逆阶段，所以我们不必过于焦虑，放平心态，家中有一个情绪不稳定（孩子）的人就够了，情绪很容易被传染，我们不应被孩子一举一动牵着鼻子，而是用自己平稳的情绪影响孩子。

2、够换位思考

学会理解孩子的心理和处境，家长能够换位思考，每一位家长，都是从叛逆期走过来的，相信大家也会有很多经验想要和自己的孩子分享，希望家长能够在这个时期多理解孩子，一起帮助他们走出叛逆期。

3、学会用正确的批评方法

在孩子犯了错误的时候，家长也要给予严厉的批评。批评孩子要就事论事，说准说透，以质量胜数量，不要“老账新账一起算”。孩子最烦的就是父母的唠叨，这会让他们产生“永无出头之日”的绝望感，更不能不分青红皂白粗暴地指责，让孩子摸不着头脑，否则其结果只会是父母说了很多，孩子却不知道自己到底错在哪里。

15岁叛逆孩子的表现：

1、盲目性

逆反心理过强的孩子，凡事都横加抵制和反对，想干就干，不听任何劝阻，不顾后果，情绪主宰一切，往往导致不良的结局。

2、影响孩子性格

家长如果一味训斥、打骂，就会使他们产生不良后果：遇事唯唯诺诺，胆小怯懦;或是执拗任性，胆大妄为。

15岁叛逆的孩子多久可以恢复正常？

叛逆期通常发生在青少年12-14岁左右，这个时期正是孩子身体发育、心理成长和认知能力迅速提高的关键时期。在这个阶段，孩子们开始逐渐摆脱对父母的依赖，寻求独立和自主。这种心理变化可能导致孩子与父母产生矛盾和冲突，从而表现出叛逆行为。

初中生的叛逆期一般持续约两年左右。然而，具体的持续时间因个体差异而异，可能受到生理、心理、家庭和社会等多种因素的影响。作为家长和教育者，我们应该关注孩子的需求，给予关爱和支持，帮助他们顺利度过这一阶段。同时，我们还应该关注社会环境的改善，为孩子们创造一个健康、和谐的成长空间。