孩子被打后的心理安抚

孩子的教育问题，一直是社会热点，许多家庭仍然坚信“棍棒底下出孝子”，孩子犯错了，父母往往会通过打骂的方式约束孩子。俗话说“金无足赤，人无完人”，孩子有时候调皮不懂事确实是常有的事情，但是家长也不一定要用打骂的方式来教育孩子。打骂孩子的做法非常不健康，可能会对孩子的心理造成严重的负面影响。

从小被打骂的孩子长大后的心理？

1、性格孤僻

很多被父母从小打骂的孩子，长大后性格会变得非常古怪，他们对世界充满警惕心理，认为世界上没有值得依赖的人，遇到值得同情的事情也会冷漠对待。尤其有些孩子，根本没有同理心，一切以自己为中心，遇到事情首先想要用暴力征服。

2、没有自尊

如果父母经常性打骂孩子，会一次次践踏孩子的自尊心，让孩子会出现遇到事情，不分对错道歉了事的情况发生。没有自尊心的孩子，遇到事情总感觉低人一头，明明自己可以做到的事情却因为自卑没去尝试，这样往往会让孩子错误的认为自己没有优点，从而会拒绝和人交流，变得越来越差。

3、脾气暴躁

很多孩子经常受到父母的打骂，会让孩子认为别人伤害了自己就要反击，无需接受别人的歉意，也不用控制自己的情感，只要凭着自己的意气行事，事情就可以获得解决。脾气暴躁的孩子，从来不懂表达自己的情感，非常不利于人际关系。

4、缺乏安全感、产生自卑感

父母经常打骂孩子，很容易破坏孩子在家庭中舒适的感受，还会影响孩子早期性格的塑造，孩子长大后也会是不自信的。强势的父母教育出的大多是弱势的儿女，经常挨骂、挨打的孩子内心是极度自卑的，父母的教育在他们眼中可能只是具有攻击性、破坏性、侮辱性的行为。

5、没有安全感

孩子眼里大吼大叫的父母，就像猛兽一样可怕。面对打骂的时候，弱小的孩子只有哭泣和忍耐，慢慢地只会在心理上留下阴影，孩子也变得胆小懦弱，没有一点安全感。从小被打骂很多的孩子，长大了多半会特别缺乏安全感，他们多疑多虑，都是小时候父母的打骂造成的。

6、记恨父母，更加叛逆

父母是每个孩子人生中的第一任老师，也是孩子学习的榜样。孩子小的时候，可能表面上看起来对父母的训斥和打骂非常顺从，但是随着他的慢慢长大，会对父母特别记恨。脾气变得越来越暴躁，更加叛逆，长大以后和父母越来越疏远。

打骂孩子大多是家长在养育孩子过程中情绪失控的结果。所以，打骂孩子本身并不是一件好事，而且对孩子的心理以及身体都会造成不同程度的影响。大声吼叫的方式容易让孩子神经高度紧张，进而影响神经系统发育成熟，甚至引发心理问题。我们需要多点耐心，换个更适合自家教育方式。

孩子被打骂后的心理疏导

1. 冷静下来：先让自己冷静下来，不要在情绪激动的情况下处理问题，否则很容易做出错误的决定。

2. 向孩子道歉：如果自己也有做错的地方，不妨向孩子道歉，让孩子知道家长也会犯错，从而建立起家长和孩子之间的信任。

3. 给予孩子关注和支持：孩子有时候是因为缺乏家长的关注和支持而做出一些不好的行为，家长可以在日常生活中多多关注孩子，给予孩子更多的支持和鼓励。

孩子被打骂后家长怎么办

1、倾听和理解：孩子需要有一个可以倾诉的机会，父母和老师应耐心倾听他们的心声，并理解他们的困惑和痛苦。通过这种方式，孩子能够感受到被尊重和被重视的温暖。

2、培养自尊心：孩子遭受打骂后，自尊心会受到很大的伤害。父母应该鼓励他们寻找自身的优点和潜力，并表达对他们的认可和赞扬，帮助他们重新建立自信心。

3、增强沟通能力：孩子遭受打骂后，往往会失去与他人沟通的勇气。家长和老师应该帮助他们学习如何有效地表达自己的感受和需要，并提供积极的反馈和支持。

4、培养独立性：孩子遭受打骂可能会导致他们对自己的能力产生怀疑。父母和老师应该鼓励他们独立思考和解决问题的能力，在他们的成长中给予适当的支持和鼓励。

5、寻求专业帮助：如果孩子的心理问题严重，家长应该及时寻求专业心理咨询师的帮助。专业人士可以提供更有针对性的心理疏导方法，帮助孩子排解心理困扰。

家长怎么控制不打骂孩子

1. 深呼吸

当我们深呼吸的时候，我们的情绪会慢慢的被释放。

这时思考的大脑就会开始工作，而情绪的大脑则会慢慢的安静。

2. 喝水

没错，随着喝水的动作，我们的注意力会慢慢转移，对抚平情绪有很大的帮助。

3. 暂时离开

如果以上2点仍没有缓解情绪，那么就请快速离开这个让你发火的环境和孩子。也许就离开几分钟，转变一下环境，心情就会好很多。

孩子被打骂的心理状态

1.恐惧和不安：孩子可能会感到害怕和不安，因为他们不知道自己做错了什么或者为什么会受到惩罚。

2.愤怒和沮丧：孩子可能会感到愤怒和沮丧，因为他们认为自己受到了不公正的待遇。

3.自责和内疚：孩子可能会感到自责和内疚，认为自己做错了什么导致父母生气。

4.失望和绝望：孩子可能会感到失望和绝望，因为他们觉得自己无法满足父母的期望。

5.逃避和反抗：孩子可能会试图逃避或反抗父母的惩罚，因为他们不想再受到伤害。

10岁孩子说大不大，说小不小，也就是我们俗称的“小大人”。10岁男孩正处于认知能力的发展阶段，他们的行为受情绪和环境影响较大，自我约束力增强，更加勇敢地面对挑战和困难，更加积极地探索新事物。此外，家庭和学校的环境和教育方式也会对男孩的成长产生重要影响，因此家长和老师需要慎重选择教育方式和为男孩营造积极健康的成长环境。

10岁男孩子的心理特点和教育方法

1、趋近于成熟，会有自我意识提高，分辨能力提高，叛逆心理比较强。

2、好动，玩性大，喜欢顶撞父母，自我意识比较强，喜欢凡事自己做主，不完全听取父母意见。

3、向往着自由，而且喜欢跟同伴一起出去玩，有时候也喜欢自己一个人呆在家里看看电视，看看书，他们希望父母能够理解自己，老师能够温和的。

4、认知和分辨力有提高，但还不全面。

进入四年级后，男孩和女孩在对事物的认知方面基本上没有问题，这主要得益于孩子从课堂上学到了大量的知识，从各种信息渠道也掌握了大量的知识。正是因为掌握了大量的知识，使十岁儿童在认识世界和认识自我方面有了长足的进步。

5、自我意识增强，胆子更大。

很多家长和老师都反映，四年级学生是最难管的阶段，但是至于为什么难管则说不清楚原因。其实这里最根本的原因恰就是十岁儿童的自我意识在发挥作用。

6、学习开始从被动变为主动学习，他们能认识到知识对他们的重要性 ，知道只有学好课本上的知识，将来才能做好社会上各种各样的事情 ，学习成绩也对他们很重要 。

7、情感日渐丰富，但是情感表达能力下降。

和以往那种天马行空的想像所不同的是，十岁儿童的情感需求更现实，往往集中在吃喝玩乐学方面更多一些。

8、人际交往能力增强，但是选择性更大。

十岁孩子在人际交往方面已经可以落落大方，少有以往那种羞怯的表现，这说明在人际交往中自信心有了明显的进步与提升。但是从向群性和向师性来看，十岁儿童也开始呈现分化现象。

教育方法分享：

一、端正态度。越是吼他们，他们就会更加叛逆。家长要把态度端正，认真的和他们进交谈，了解他们正在的想法。

二、多观察，以现代教育模式给他们疏导。因为他们现在已经懂了，打骂是教育不好这些儿童的。要观察他们叛逆的表现，从而细心的给他们指导，告诉他们轻重，否则会对以后的人生会有很大的影响。

三、多表扬、少批评。处在叛逆期的儿童，要多给他们表扬不要总是评判他们的不是。生活中有一点点的进步就要及时的去发现，给足够的表扬和鼓励，来增强他们的向好的动力。

四、和他们参加公益活动。经常带他们去参加一些公益的活动，培养他们的爱心。让他们体会到乐于助人，帮助别人的乐趣，增强他们在学校中的爱心。

五、以身作则，注重言传身教。

10岁的孩子模仿能力很强，良好的教育是以身作则，想要孩子成为什么样的人，自己就要先做好榜样。在平时家长要起到良好的模范作用，不要强行让孩子去做不喜欢的事情，需要做的事情自己要先以身作则。比如孩子在学习的时候，自己也要看书学习，而不是看电视。

六、跟老师一起沟通教育。家长了解他们的情况后，可以通过老是的教育方法，来帮助他们。让老师用正确的教育方式方法给他们做思想工作。

10岁男孩应该具备的能力：

自主学习，知道提前预习功课，会做简单家务。

基本的表达能力，能够清楚的把自己内心的需求表达明白，让别人听得懂。

对时间的安排能力，会合理安排时间而不是去无章法的做一些事情。

基本的自律能力，比如老师留的作业能够按时完成、能够按家长要求的去做什么或者不做什么。

简单的生活自理能力，比如自己穿衣服、吃饭、洗澡、洗脸、刷牙等等。

能够准确的表达自己的观念和想法，并且在适当的场合能够表现自己，这样的孩子无疑是别人瞩目的焦点。

做事专心的能力：我们称之为专注力，做事三心二意的人往往很难成功，而做事专一认真负责的人则相反，通常会有出息。

和他人交流的能力：现在这个社会，人与人之间的交流越来越密切，一个人如果一点交际能力都没有的话，很容易被社会淘汰，如果你家孩子10岁前就和谁都能打成一片，成为“八面玲珑”的小交际手，那么家长就偷着乐吧！

随着社会的不断发展，13岁的孩子们面临着越来越多的挑战和压力。如果他们的心理健康出现问题，就会影响到他们的成长和发展，家长应该与孩子多沟通，了解他们的心理和生理情况，并提供必要的帮助和支持。

13岁男孩子的心理？

1、心理状态逐渐成熟独立：13岁男孩进入了青春期，对父母的依赖会逐渐减弱，心理状态会逐渐变得成熟独立，更愿意独立地看待问题、分析问题和解决问题，处理事务时有自己的方式，产生自己独特的想法，容易和父母的意见不一致。

2、渴望友谊：青春期的男孩会开始主动与家庭外的人建立关系，他们渴望友谊，希望有可以一起玩的、倾吐心里话的朋友。

3、对异性敏感：青春期的男孩进入初中后可能会对女生比较敏感，本能的产生对女生关注的表现；有些男孩可能会有自己喜欢的异性，会想和女生有一些交流和接触。

13岁男孩子的行为特征：

1. 社会适应能力提高，喜欢接触外界事物，探究未知领域，兴趣广泛，但注意力难以持久。

2. 反抗心理和冲动行为增多，情绪波动大，易受外界干扰，对威胁和挑战自尊的行为表现强烈的反弹或攻击。

3. 对体验、尝试和探索的好奇心和冒险精神增强，常常爱好刺激的活动或者挑战自我。

4. 社交行为中，喜欢跟随群体，群体潜规则和行为模式对其影响较大。在同伴的时候会表现出不同的行为模式，并且对同伴行为具有相对宽容和认可。

13岁男孩子有心理问题怎么教育？

1、关注孩子的情绪变化

孩子在成长过程中，情绪变化是很常见的。但是如果孩子长时间处于情绪低落、焦虑、暴躁等状态，那就需要引起父母的重视。父母应该关注孩子的情绪变化，尤其是在孩子面对困难或者挫折时。父母可以和孩子沟通，让孩子把心里话说出来，这样可以让孩子感到关心和支持。

2、提供积极的情绪支持

在青春期，孩子们可能会经历情绪的波动和挑战。作为家长，我们可以帮助他们学会管理情绪和情感。我们可以鼓励他们寻找适合他们的情绪发泄方式，如运动、写作或艺术。同时，我们也要提供积极的情绪支持，鼓励他们表达情感，并帮助他们寻找解决问题的方法。

3、寻求专业心理帮助

如果孩子的心理问题比较严重，父母应该及时寻求专业心理帮助。可以带孩子去看心理医生或者心理咨询师，让专业人士对孩子的心理问题进行诊断和治疗。同时，父母也可以参加一些亲子心理辅导课程，学习如何更好地与孩子沟通，以及如何帮助孩子缓解心理压力。

初中生是孩子进入青春期的时期，心理和生理的变化，导致孩子在行为，思想方面都发生了重大的变化。对别人的观点敏感，好奇，凸显自己的个性。很容易针对别人的观点产生冲突。

七年级孩子的心理特点？

一、自我意识的觉醒，凸显个性

初中生是自我意识比较强烈的阶段，加上生理上已经觉得自己是独立的，大人的形象。在生活或者学习上都追求独立自主，对于家长的管控和指责，或者生活上或学习上的建议发生冲突，所以存在一定的矛盾也是普遍存在的现象。

二、认知发展

初中生不仅能够把握事物眼前的状况，还能把握他们能够设想的可能情况。这种认知能力的发展，对初中生的学习、生活及其个性发展有着重要影响：①促进其学业进步。②开始与父母发生冲突。③对事物有一定的独立见解，尽管有些是偏激和不成熟的。

三、性意识的觉醒

随着生理发展的急剧变化，初中生心理开始萌动，在与异性同伴相处中，一些从来没有过的新的体验与感受开始产生神秘的骚动，使他们感到好奇、渴望，有时又是迷惑和害怕。

四、好奇心和求知欲的增强

七年级的孩子对世界充满好奇心，希望了解更多，探索更多。他们对于学习新知识和技能的热情往往是很高的，并经常在探索和解决问题的过程中学习和成长。

五、自控能力不强

自控能力不强，则是在学习当中对于事物的好奇心较重。很容易受到周围因素的影响，在学习之余，对于别人的意见和建议很难听进去，而对于新生事物的兴趣很容易产生沉迷的情况。比如在玩手机和游戏方面，沉迷其中也是成为广大初中生学习中的最大阻碍。

七年级孩子的教育方法？

1、以身作则，注重言传身教。父母要想让孩子愿意接受自己的教育，就要提高自身的修养，学会如何为人父母，严于律己，这样才能谈得上教育孩子。同时，还要积极补充自身的不足，在孩子心中树立一个高大的形象，这样，父母才能在孩子的心目中树立起威信。

2、教育孩子要注意方式。在批评和矫正孩子的错误时，有些父母不讲究方法，直接打骂，结果不但没有收到好的教育效果，还让孩子产生了逆反心理。而聪明的父母则晓之以理，动之以情，让孩子知道这样的错误需要改正，也相信孩子能够改正，这样教育效果自现。

3、关注孩子的心理健康，七年级孩子心理健康的重要性不言而喻。家长和教育者要时刻关注孩子的情绪波动，及时应对情绪问题。另外，还要注重塑造孩子的自我认同和自信心，培养孩子良好的人际关系和品德。

4、采用积极的肯定方式，家长和教育者应该尽量采用积极的肯定方式来塑造孩子良好的自我认同和品德。重视表扬和鼓励的作用，及时肯定孩子的好表现和进步，以提高孩子的信心和自尊。

这个阶段的他们，情绪变化会很快，有时候会非常焦虑，情绪化，喜怒无常，做事也很容易冲动任性，在他们心里没有那么多道德标准，经常“脑门一热，热血冲头”就做了不该做的事情。

14岁男孩子的心理是什么样子的？

1、喜欢感受刺激：14岁叛逆期的孩子总是喜欢尝试新鲜的事物，对于一些有刺激特征的事物特别感兴趣，会尝试以前没有尝试过的东西。

2、想脱离父母的管束：青春叛逆期的孩子刚刚“长大”，会表现出强烈的自我意识。他们开始觉得父母的话没有用、不想听，会坚持自己的看法与行动。

3、情感波动：青春期的男孩容易出现情绪波动，有时可能会表现出暴躁、抑郁等负面情绪。这是因为激素水平的变化导致大脑神经递质失衡。家长和老师应关注他们的情感变化，及时沟通，帮助他们调整心态。

4、人际关系的挑战：青春期的男孩在人际关系方面面临诸多挑战，如与同伴的竞争、友谊的纠葛等。家长和老师应教导他们如何处理人际关系，培养他们的团队精神和合作意识。

14岁男孩子怎么教育？

1、切忌打骂，给予一定的尊重

有的家长，在孩子叛逆期的时候被气得不行，上去就是打骂。这样做的后果，往往是孩子心里更加仇视父母。孩子作为一个有独立思考能力的个体，很小的时候就开始感悟各种道理。成长的过程中，来自父母的严厉管控，让他强烈希望得到平等的对话。

2、与孩子多沟通

家长不管工作有多忙，一定要注意和孩子内心的交流和沟通。不要因为自己的工作忙，应酬多就不顾孩子的需求。尤其是孩子处于叛逆期的时候，要正确的引导孩子的三观，理解父母的不容易，告诉他们，不管怎么样，家长做的这些事情都是对他们有好处的，都是为了他们的未来奠定基础。

3、理解孩子的叛逆

孩子身上出现叛逆的现象，不要大惊小怪，每个人都会经历这种叛逆期，当然要保持冷静的对待。所以父母要多观察，多体谅孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳头暴力和辱骂等简单粗暴的形式，要文明，要改革，要有修养和掌握的现代教育理念知识，才能做一个好父母。才能让孩子走好，走对青春期这一段人生的必经历程。

4、站在孩子的角度看问题

父母要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题，同时也让孩子做做当父母的角色，让他体验一下做父母的难处，角色的互换就很容易赢得相互的理解和信任。相互之间的理解和信任是父母与孩子之间进行交流和沟通最重要的前提条件。不妨试试和孩子轮流做家长，让孩子体验一把做家长的感觉，负责整个家庭某一段时间的日常事务。到时候，他不和你们沟通，恐怕也不行了。

孩子年纪还小，心理没有完全成熟，所谓的记恨父母并不是真的恨父母，只是对父母的教育方式感到不满。不过，父母仍旧需要关注孩子的心理，多和孩子沟通，进而改良自己对孩子的教育，化解亲子之间的矛盾。

记恨父母的孩子的心理：

1、惩罚和限制。

当父母对孩子进行严厉惩罚或不公平的限制时，孩子可能会记恨父母，感受到不被理解和尊重，对父母非常抵触。

2、不给孩子物质满足。

由于家庭经济原因，很多家长在孩子童年时期会对孩子过于苛待，对于孩子正常的物质需求也经常拒绝。也许家长是本着节省的初衷，但是会对孩子心理造成不可逆的影响，会让孩子形成自卑的性格。孩子长大后对物质的需求也更渴望，还会对父母当年对自己的苛待产生怨恨的心理。

3、父母过分期望下的失望与怨恨。

父母对子女的期望往往非常高，他们希望孩子能取得优异的成绩、过上幸福的生活。然而，在父母过分期望下，孩子可能感到压力过大，无法达到父母的标准，从而引发怨恨的情绪。他们会觉得自己被父母不公平对待，无法接受父母对自己的高要求。这种怨恨父母的心理可能会导致自卑感的增加，进而影响到自己的学习和生活。

4、过于对比。

一般家里有多个孩子的，父母总是会习惯性比较哪个孩子更优秀，更听话，对待孩子们也表现得不是很公平。但其实，不管孩子是否优秀，有没有成就，都是父母的骨肉，所谓“手心手背都是肉”，哪里有不疼的道理呢？如果父母对待孩子偏心，那真是糊涂至极。童年时期受到不公正的待遇，孩子长大了自然会怨恨父母。

记恨父母的孩子怎么教育？

1、聆听孩子的内心。

首先，家长们要时刻铭记：孩子的情感是真实的，无论我们是否认同或理解，都需要尊重和关注。因此，当孩子表达对父母的记恨情感时，不要轻视或忽视，而应该倾听。坐下来，与孩子建立坦诚的对话，询问他们的感受，听取他们的故事。这种沟通方式有助于孩子感到被尊重，也为解决问题奠定了基础。

2、理解孩子的立场。

了解孩子为何会记恨父母是关键。可能有各种各样的原因，如家庭纷争、父母的决策或行为，都可能引发孩子的不满和愤怒。家长需要积极努力去理解孩子的立场，考虑他们的角度。这并不意味着要完全赞同孩子，但理解他们的情感会有助于建立更加亲近的关系。

3、建立沟通的桥梁。

记恨父母的孩子的心理疏导怎么做？为了帮助孩子表达情感和建立更好的沟通，家长可以鼓励他们使用文字、绘画或日记等方式来表达内心。这有助于孩子将复杂的情感转化为具体的表达，同时也为父母提供了更多了解的窗口。另外，家长也要主动分享自己的情感和经历，以示开放和亲近。

4、示范积极的家庭价值观。

家庭是孩子塑造价值观和情感的主要场所之一。因此，家长需要示范积极的家庭价值观，如尊重、包容、互助和爱。通过自身的行为和态度，家长可以为孩子树立良好的榜样，鼓励他们培养积极的情感和行为。