在学校很压抑不想上学

同龄小孩之间打闹确实是正常的，但如果问题比较恶劣，甚至涉及到校园霸凌的时候，家长必须要及时介入。孩子已经出现了不想上学的情况，说明在学校受到的委屈不小。家长可以通过和孩子沟通，了解事情的全部经过，帮孩子解决问题。

孩子在学校受委屈不想上学怎么办？

第一：家长应该正视这个问题。

家长的观念也必须随时代的进步而改变。有一种荒谬叫“为什么就欺负你不欺负别人”；有一种忽视叫“小孩子闹着玩而已”；有一种推卸叫“一个巴掌拍不响”；有一种伤害叫“人家打你肯定你也有问题”；有一种纵容叫“他们只是孩子”。

第二：了解实情，以孩子的情绪为主。

有的孩子回到家就闷闷不乐，上学路上也是不情不愿，表现得不想上学。如果家长发现孩子的情绪不对劲时，就要主动询问，营造一个轻松的氛围给孩子，让他原因说出自己的烦恼。如果家长已经知道孩子在学校受委屈，询问孩子时，就要格外注意语气和方式，不要用逼问的语气去问孩子发生了什么事，更不要在孩子不想说的时候拼命追问。

第三：宽容对待孩子间矛盾。

孩子间闹着玩难免发生意外和矛盾，如果不是什么大事就应该谅解对方，跟对方说“没关系”，或“没有事”。倒是大人，如果兴师动众，把关系复杂化，不但没有必要，还要影响孩子们的关系，在他们心理上留下阴影，对孩子将来待人处事带来不利影响。

第四：鼓励孩子面对困难。

孩子一旦被人欺负，要告诉孩子，不要害怕，要勇敢地面对欺负人的孩子。向他们提出严正警告。警告如果没有效果，就去向老师汇报。如果效果不好，家长就要出面。委曲求全，欺负人的孩子会得寸进尺。还击的办法有多种，向欺负人的孩子发出警告，向老师汇报，让老师批评他，找家长说理，都是还击。

第五：要做孩子温暖的避风港。

要让孩子明白：任何人都没有权力伤害你，哪怕你有缺点，或者犯过错。而父母是这个世界上最爱你的人。你承受的每一道伤痕和痛苦，都会在我们心里放大数倍，疼得更深。但我们更害怕的，是你对这些的缄默不言。孩子受了委屈，作为家长要多一些安慰，少一些责备，这样孩子在外面受了委屈，才会第一时间告诉家长。

第六：让孩子学会自我保护。

看到孩子在学校受委屈，父母当然不能教孩子以暴制暴，但也不能一味退让。当孩子遇到不友好行为时，很多家长急于出手帮孩子解决，剥夺了孩子自己解决问题的机会，其实家长应该有意识引导孩子自己去勇敢面对，大胆制止对方的欺霸行为。

第七：帮助孩子多交几个好朋友。

周末或者是家住的比较近的同学，可以常常组织一块出去玩一玩，帮助孩子多交几个好朋友。朋友多了，孩子自然就愿意上学了。放学后如果不是很晚，也可以让几个同班同学一块玩一玩，现在孩子确实太缺少伴儿了。

第八：给予孩子更多的关心。

孩子在学校里遭受委屈的时候，孩子的内心是很恐慌的，因为对于孩子来讲，这个世界是美好的，却突然发现竟然美好里面有很多没见过的不公平，那么孩子自然会感觉到内心恐慌。所以说在孩子受到委屈之后，父母一定要多多的关心孩子，比如孩子放学回家问问孩子心情如何，学习状态怎么样之类。这样会让孩子感觉到，这个世界依然美好，不公平只是一点点小插曲而已。

现在的校园霸凌事件太多了，很多孩子在学校受到欺负后，因为性格原因，选择忍着，默不作声，一忍再忍，久而久之就不愿意再去学校。其实这样的情况还是大量存在的，家长们要多关心孩子在学校的情况。如果遇到这样的情况，家长一定要做好正确的引导。

孩子在学校受欺负了不想上学怎么办？

1、进行警告

如果自己的孩子在学校被别人欺负了，害怕到不想上学，这个时候家长可以先抚慰一下孩子，然后具体问一下情况，如果欺负自己孩子的人非常的嚣张，这个时候家长可以直接出面去进行警告，但是在警告的时候不使用武力。

2、和对方的家长进行交涉

如果自己的孩子在学校被别人欺负了，害怕到不想上学，这种情况下，家长一定要出面和对方孩子的家长进行交涉，明确告知对方家长发生的事情，让对方的家长出面解决他孩子自己的问题。

3、联系老师和学校

如果自己的孩子在学校被别人欺负了，害怕到不想上学，这种情况下一定要联系学校和老师，让学校和老师一起解决这件事情，一般情况下，学校和老师都可以解决这样的事情。

4、让孩子直面问题

如果自己的孩子在学校被别人欺负了，害怕到不想上学，这种情况下，家长一定要通过各种的鼓励方式，给孩子信心直面问题，让孩子直接给对方一些警告，然后透露出自己的背后有家长支持，要教会孩子在警告的时候，一定要用气势唬住对方，如果方法没有用，再用其他的方法。

5、培养孩子的自我保护意识

孩子需要学会如何保护自己，避免成为欺凌的目标。家长可以教孩子如何识别欺凌行为，告诉他们如何避免与欺凌者接触，并告诉他们应该如何寻求帮助。

6、提高孩子的自信心

孩子被欺凌后可能会感到自卑和无助，因此我们需要提高他们的自信心。家长可以鼓励孩子参加一些兴趣班或社交活动，让他们结交更多的朋友。家长也可以与孩子沟通，了解他们的想法和感受，给予他们支持和鼓励。

你好，由于每个孩子的性格不同，在学校被孤立的情况，也是比较常见的。有时候也是孩子的性格问题，比较内向吧，所以不合群。作为家长，肯定要耐心地去鼓励孩子，平时多带孩子去外面与人接触，培养孩子的兴趣爱好，让他自己有信心，自信乐观。这样孩子才能够开朗起来，自然而然就不会有这样的情况发生。并且也要和老师进行沟通，应该要时刻关注孩子的一个心理状态。

在学校被孤立不想上学怎么办？

第一、了解孩子被孤立的原因。是自己孩子的问题，还是其他孩子的问题，要跟孩子谈谈心，让她主动去跟其他学生打交道，一起学习一起玩耍，老师要对其他学生进行教育，同学之间应该团结友爱，孤立他人是不对的行为。

第二、及时与孩子老师取得联系，特别是孩子的班主任，班主任应当了解自己班级的情况，了解自己学生之间有没有霸凌行为，要坚决杜绝这种孤立的行为出现，被孤立的孩子如果性格上有缺点的话，应当积极引导，让他从那种孤独的性格中走出来，要让其他孩子和这个性格孤僻的孩子一起玩耍，让整个班级看起来团结友爱其乐融融。

第三、正确引导孩子去面对校园欺凌，养成不怕事也不惹事的性格。如果一味的要求孩子去以暴制暴，也许会将孩子养成易怒的性格。或是说让孩子惹不起躲得起。那样反而更容易被欺凌。让孩子明白永远邪不压正。

第四、如果问题不是很严重，可以在孩子生日时候或是节假日，邀请一下他的同学们，一起出去玩儿，给孩子的同学们施以恩惠，让同学们对你们家有所亏欠，也借机看看问题出在哪里，见机行事。

第五、耐心地去鼓励孩子，平时多带孩子去外面与人接触，培养孩子的兴趣爱好，让他自己有信心，自信乐观。这样孩子才能够开朗起来，自然而然就不会有这样的情况发生。

曾有家长这样反馈，我家孩子初二，自从有了手机之后，经常偷偷的玩手机，在学校不好好学习，成绩都退步了好多，我按照文章中说的方法，不断的坚持，为了给孩子树立一个好的榜样，我们在家也不玩手机了，给孩子提供了一个好的环境，孩子渐渐的受我们感染，开始好好学习了。

孩子在学校不好好上学时一种很常见的现象，就像我们大人上班时间久了不想上班是一样的。我们需要认真对待，找出问题所在，采取相应的措施，让孩子重新热爱学习，健康成长。

孩子在学校不好好上学怎么办？

1、了解孩子的情况

与孩子沟通，了解他们在学校中是否存在困难和挑战，是否与同学和老师正常交流，是否生活中的压力影响了学习。

2、找到适合的学习方法

每个孩子的学习方式都是不同的，家长需要找到适合孩子的学习方法，可以通过多与孩子交流、试验不同的学习方式，找到最适合孩子的学习方法。

3、及时和老师了解情况，解除孩子对学习的畏难情绪

身为家长，如果你想真正了解孩子，不能光靠在家里下功夫，还必须要做好家校沟通工作。和孩子各学科老师了解情况就成了常规工作。只要向老师了解孩子在课堂上的表现，才能掌握孩子在班上的情况。如果你发现孩子在课堂上听课不专注，小动作较多，且学习态度不端正，就要和老师深入沟通了。

4、培养良好的学习观

家长需要跟孩子灌输积极恰当的学习观，同时需要增强孩子学习的主观能动性。要让孩子自己从要我学转变成我要学，而不是感觉被迫学习。家长可以引导孩子对未来进行规划和思考，从中帮助孩子寻找到学习的目标，让孩子感受到学习是为了让自己更好，并愿意为之努力和坚持。

5、建立良好的家庭氛围

家庭是孩子成长的重要环境，建立一个良好的家庭氛围可以让孩子感到温暖、安全和舒适。可以通过多陪伴孩子、共同参与家庭活动、创造亲密的亲子关系等方式，让孩子感受到家庭的温暖和支持。

孩子在学校不好好上学的原因：

1、基础太差，根本跟不上学习进度，最后不得不当逃兵。

2、缺乏兴趣：孩子可能对学习内容缺乏兴趣，觉得无聊或枯燥。

3、学习方法不对头，越学越难，而不是越学越易，最后被难倒了，不愿再学了。

4、家长过度关注孩子学习，给孩子造成很大压力，孩子认为是给家长学的，与家长赌气，我心情不好，就不上学。

5、社交问题：如果孩子在学校的社交环境中遇到困难，可能会影响他们的学习。例如，孩子可能被欺负或孤立，这可能会导致他们感到沮丧、失望，不愿上学。

孩子在学校不好好上学的表现：

1、逃避学习。有些孩子表现的较为明显，直接不愿意上学去。而有孩子即使是上学了，但都是无心向学，得过且过。无抱负和无期望，无求知上进的愿望。

2、注意分散。学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移，易受各种内外因素的干扰，因而对学习以外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒。

3、厌倦、冷漠的情绪。回家不主动做作业，即便做也是草草了事。时常要在家长强力督促下才完成。

4、缺乏自尊心、自信心。对学习成绩毫不关心，考得差也觉得没所谓，不觉得丢面子。

5、学习无目标无计划。上学只为给父母一个交代，完全不是出于自愿的。应付式上学，无学习目标，无计划。

我见过一个读高中的孩子，也特别讨厌学校，每次去学校都又哭又闹，她的父母对此也无计可施。但是后来，那对父母学习了一些新的教育方法，孩子的厌学心理没多久就好转了。我和那对父母聊过两次，觉得这些方法很值得学习。

孩子不想在学校呆怎么办？

1、允许孩子歇口气。

孩子突然上不了学，也不是一日造成的，一定是孩子遇到了什么状况，自己无法承受了。家长这时若能允许孩子停下来，歇口气，让孩子喘息一下，在家调整调整，然后再重新出发。

2、了解孩子为什么不想在学校呆。

孩子不想在学校呆的原因是多种多样的，家长不能靠自己的猜测就下定论，孩子一般都心思单纯，如果家长能把孩子当成朋友去交谈、出谋划策，相信孩子会很愿意分享自己遇到的困难，所以家长最好帮孩子一起解决问题。比如孩子在学校受欺负了不敢说，在学校学习受挫了，或者是有暗恋对象了，亦或是分手了等等，可以试探孩子是否愿意转学。

3、鼓励孩子。

家长需要给孩子积极的鼓励和支持，让孩子感受到自己的重要性和价值。通过赞美孩子的成绩、鼓励孩子的兴趣爱好等方式，增强孩子的自信心和学习动力。

4、理解孩子的压力。

家长应该多替孩子想想，孩子厌学，不想去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为，家长还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决厌学的问题，并且要为厌学的孩子寻找释放压力的方式。

5、帮助孩子发掘兴趣爱好。

一个孩子感到喜欢，他或她将更容易参与到其中。开展孩子的兴趣爱好是提高孩子学习兴趣的重要方法之一，可以通过参加有趣的活动、爱好班、课外辅导班等方式来挖掘孩子的潜在兴趣，以此更好地激发孩子的学习热情，让他们找到学习的乐趣。

6、帮孩子打开学习的钥匙。

有很多孩子不想在学校呆，往往是在学习上遇到了困难，如果是学习上遇到了困难，父母也一定要亲力亲为，耐下心来帮孩子辅导功课，只有解决了学习上的这些实际问题，孩子才会愿意去喜欢上学。

孩子不想在学校呆的原因有哪些？

父母给的压力。

有些父母为了“望子成龙，望女成凤”，会在无形中给孩子施加压力，比如，有些父母会每天念叨：你可得努力学习，考个好学校，否则真对不起爸妈这些年的付出……当孩子感觉自己的能力，无法满足父母所设定的目标时，就会感到压力山大。这时，孩子很有可能破罐子破摔，直接选择退学，省得再面对这些压力。

同学之间有矛盾。

每一个班级，都是一个小小的“社会”，在这个班级里，有统治者，有受害者，有的孩子在学校里会受到排挤。尤其是一个寝室，一个班级，如果大家孤立一个人，那么这个人会生活得非常煎熬，这些只有经历过才能懂。

不知道为什么而学。

孩子本身就压力大，如果内心再没有目标，不知道为什么为什么而学习，就很容易被网络上的一些信息给影响。比如，他看到有些人做网红，一天能赚好几万，他觉得这个太简单了，自己也能做。或者是看到了“学历无用论”的鸡汤文，觉得上学就是浪费时间，所以就会走上歪道。

孩子不想去学校的话，可能是心情不怎么好，或者是在学校遇到了什么不开心的事情，感到委屈所以想回家，家长要了解孩子不去学校的原因，和孩子做好沟通，帮助孩子解决问题。

孩子不想在学校想回家怎么办？

1、培养孩子的独立精神

为了使孩子尽快适应学校的生活，家长还需了解学校的教育目标，适当的培养孩子生活自理能力。帮助孩子学着做一些简单的自我服务，这样孩子不会有过多的顾虑，能帮助孩子更快地适应学校的生活。孩子进入学校后，也许将面临着许多从未经历过的问题和困难，家长还要教会孩子向老师或同伴求助，引导其与同伴建立良好的关系是非常有必要的。

2、心智上的准备

教孩子把所要说的话讲清楚、说完整、培养孩子全面思考的能力。培养孩子对事情感到好奇的原则，仔细聆听孩子的发问，欣赏童心的情趣；避免直接给孩子答案，从而抑压孩子的好奇、思考和继续追问的好奇心。给机会让孩子思考，并与孩子一起寻找答案；让孩子从实践中学习；随时准备回应。这样，孩子做好了各方面的准备，在入学后就会很快的融入到校园生活中去，不会产生不适感，想回家。

3、心理上的准备

在孩子将进入校园时，父母可以带他们到学校走一走；让他们了解一下学习环境，认识老师和熟悉学习情况。

4、和老师以及同学沟通

孩子可能回家不想跟父母详细的说为什么不想去学校，父母可以从旁边了解，和孩子的老师沟通，和孩子的同学了解情况。帮助孩子一起解决问题。

如果孩子经常不写作业，家长要跟孩子耐心地沟通，而不是把孩子责骂一通或者暴揍一顿。因为这些做法不能让孩子明白自己错在哪里，也不能教会孩子如何高效完成作业，甚至会导致孩子更加抗拒写作业，亲子关系也会变得更加疏远，通过和孩子的沟通找到孩子不写作业的原因才是最重要的。

孩子上学在学校不写作业怎么办？

一、找原因。

（1）父母和老师的原因。

孩子在面对作业的时候，有非常不好的体验。比如，被控制、被监督着写作业，孩子失去自主管理的能力，对成人产生了依赖，在写作业的过程中，被批评，被训斥否定甚至打骂，导致孩子想到作业就想到这些不愉快的体验，长期联系在一起，久而久之，就讨厌写作业了。

（2）作业本身的原因。

作业量大，枯燥无味，重复，或者太简单或者太难，都会引起孩子的反感。

（3）孩子自身的原因。

每个孩子的先天特质不同，发育快慢不同，学习能力也不同，对于超出自己能力的作业，孩子有畏难情绪是可以理解的。

二、解决办法。

（1）不可操之过急。

我们会看到有些家长就是要求孩子一回家就马上写作业，只有写完作业以后才能干别的什么什么什么事，其实这种方法是非常不对的。

学习本来就是一种有过程了，不可以操之过急，我们在此之间要享受这个过程，再这个过程中会有艰辛，也会有开心，遇到问题我们会烦，会思考，但是解决问题之后，我们也会很开心，很明朗。所以我们要享受学习这个过程，不可以操之过急。

（2）合适的环境。

我们想让孩子主动的写作业，就应该给他们制造一个安逸的环境。当孩子写作业的时候，我们一定不要总是去打扰他们，让他们沉浸在这样的环境当中，自由自在的写作也是非常有必要的。当环境变得适合之后，孩子就不会把所有的时间全都浪费在其他没用的地方，时间久了孩子自然也就养成了主动写作业的好习惯。

我们适当的给孩子一些时间，让孩子了解到写作业并没有想象的那么困难。让他们通过自己的方式来不断的把作业完成，这也是培养孩子主动写作业的一种良好的方式。

（3）制定学习计划。

我们在一开始的时候，也可以为孩子制定一个学习计划，学习计划跟时间也是有着潜在的联系的。我们不仅要让孩子在规定的时间内把所做的一切全部都做完，我们还要让孩子知道，按照计划做事是非常快乐的。因为只要是制定了学习计划，按照学习的计划去走的话，当所有的作业全部都完成之后，我们可以奖励孩子一些时间，让孩子去做一些自己喜欢的事情。劳逸结合，让孩子明白做作业并不是一件困难的事情，这样才会对他们有帮助。