怎么让孩子写作业不磨蹭

孩子写作业磨蹭是一个表象，家长不能只把注意的点放在表象上，要分析产生这种表象的内在根源，更不能一味地批评责怪孩子，这样不仅会伤害他们的自尊，而且还容易养成越来越磨蹭的毛病。想要解决孩子写作业磨蹭的问题，家长要注意把握好方式。

怎么让孩子写作业不磨蹭？

一、让孩子养成良好习惯，学会今日事今日毕，千万不能将学习任务拖到明天，出现拖拉问题的时候父母要多给予鼓励和支持，监督其在规定时间内完成学习任务，不能够有任何妥协才能让孩子从根本上养成良好的学习习惯，慢慢变得独立，最后能够在规定时间内完成任务。

二、将学习任务分解为更加容易完成的小任务，也可以将学习目标分解为更加容易达成的子目标，只有这样才能让孩子更好的完成学业以及达成目标，从而有更多的学习动力，获得更多的成功经验，只有积累了足够多的经验和成功的喜悦才能让孩子爱上学习。

三、积极的鼓励孩子今日事今日毕，而且善于使用奖励的措施，当孩子积极的完成学业，在规定的时间内写完作业可以适当的奖励，比如奖励玩游戏、看电视的时间或者零花钱等，这些方法都能够有效的让孩子养成良好习惯。

四、创造有利于孩子学习的环境，孩子在写作业的时候能在一边陪着，可以看看书，一定不要玩手机，看电视，这样的行为也会造成孩子心理上的不平衡，作业难免会拖拉。

孩子写作业磨蹭的原因有哪些？

1、注意力不集中。

有些孩子作业都会做，可注意力无法集中，他写一个字，玩一会玩具或吃点零食或盯着窗外出神，过一会儿再写，因此拖拉成了习惯。

2、孩子不会做作业。

如果孩子不会做作业，字不会写，算术题无从下手，那么他就会在那儿磨蹭，等到睡觉时间到了，随便写几个字填一下，反正作业我完成了，至于质量好不好就与我无关了。

3、没时间观念。

孩子写作业磨蹭还有一个原因是没有时间观念，不会管理时间。不止写作业磨蹭，日常生活中也是被家长催来催去。缺乏时间观念的孩子大多是被家长包办太多，没有自理的机会，所以才会事事依赖父母的提醒和安排。

4、疲劳。

孩子在学校经过一天的学习，身体上可能已经很疲惫了，回到家他可能更想休息，而不是按照父母的期望写作业。过于疲劳的孩子会用磨蹭为自己争取休息时间。

5、外界环境较差。

环境同样对孩子做作业的速度影响很大。有的家长在孩子做作业时不陪伴孩子就算了，还自顾自的看电视、玩手机，在这样嘈杂且诱惑力大的环境中，大人尚且不能专心做事，更何况是自制力较弱的孩子呢，孩子是不可能专心写作业的。

喜欢闹脾气的孩子大多缺乏自控力，不会管理自己的情绪。面对这样的孩子，即使家长逼着孩子去写作业，也会发现，孩子总会心不在焉，磨蹭拖拉的写作业，效率非常低。家长不仅要教会孩子管理情绪，还要教会孩子管理时间。

一让孩子写作业就闹气怎么办？

1、家长及时做情绪调整和改善。

这其实是给家长的负面情绪配上一个笼头，把缰绳交给孩子牵着。既然你管理不好自己的情绪，动不动就让情绪的野马狂奔，那就谦虚一点，交给孩子来负责帮你管理情绪吧。不知道家长们是否愿意交出这缰绳？如果你真交给孩子了，你还真了不起呢。

2、有效沟通，激发孩子写作业的兴趣。

孩子不愿意写作业，很可能是因为孩子觉得写作业是一件很痛苦的事情，所以才会不愿意写作业。家长可以带孩子去户外走一走，感受大自然带来的快乐。

3、制定制度并与孩子一起并遵守。

孩子贪玩而忘乎所以，主要是约束力不够，制度的制定正是纠正的最佳方式，比如可以规定孩子如果放学后马上做作业，就可以看电视半小时等。有时候家长缺失诚信，明明做完功课就可玩，但却用时间太晚或还要做附加题等原因让孩子扫兴，这样就会打击孩子做作业的积极性。

4、鼓励孩子。

家长可以时常鼓励孩子，并且放大孩子的优点，这样才会让孩子对学习有兴趣，遇到不会的题时，也不会轻易的放弃，而是努力的钻研。

5、布置作业量要适中。

一些家长为了使孩子变得更加聪明，往往在孩子学校布置的作业的基础上，另外增加额外作业练习，过重的作业量很容易使孩子产生逆反心理。因此，家长在布置作业量的时候应该视情况而定，不要给孩子的写作业施加太多的压力。

6、要让孩子明白自己的事情必须自己完成。

父母往往会把不做作业的后果说得很严重，可孩子并不买账，下意识地觉得有人在替他着急，反倒没有压力了。家长要让孩子明白自己的事情要自已完成，交不了功课受罚的人是他自己，而不是爸妈。不要过于强迫，欲速则不达。

一让孩子写作业就闹气的原因：

原因一：贪玩。当孩子小的时候自制力明显是不够的，由于孩子好奇心，很容易对周围事物产生探索的兴趣，他们有太多感兴趣的事情想要做，也非常容易受到游戏的诱惑，于是索性把手里的作业丢到一边，刚开始一些孩子只要想再玩一会做作业，但是越拖时间越长，最后直接上床睡觉。

原因二：作业真的很难，孩子不会写。有可能作业的难度超出了孩子能力的范畴，孩子无从下笔，“我不会啊，我写不下去，怎么写？”

原因三：学习环境太吵。学习是需要注意力高度集中的，稍稍有一点分心可能就学不进去了，所以如果孩子的学习环境非常吵，或者是有吸引他注意力的存在，也是会让孩子无法学习和写作业的。

孩子喜欢闹脾气，往往是父母过度溺爱导致的。他们认为只要自己闹一闹，让父母心软，自己就可以得偿所愿，所以就总在父母跟前撒泼。有些孩子不想写作业，跟父母闹脾气，也是因为这个。这说明父母该反思自己的教育方式了。

每次让孩子写作业就闹脾气怎么办？

第一、告诉孩子写作业是学习的基本要求。

孩子讨厌写作业，证明孩子的学习态度出现了问题，家长必须及时纠正。还要告诉孩子写作业是学习的基本要求，是必须认真完成的。

第二、不要盯着孩子写作业。

首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，我们轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再按上述方法检查。

第三、设定小目标。

避免过于苛刻的目标，试着让孩子分解任务，分步骤去完成，同时告诉他们每一步的好处，激励孩子先去追求小目标的成果。

第四、鼓励孩子。

孩子在学习中遇到困难时，家长要给予孩子鼓励和支持，让孩子感到自己有能力克服困难。家长可以在孩子完成作业后给予表扬和奖励，让孩子感到自己的努力得到了认可。

第五、提醒孩子休息。

在孩子进行作业的时间中，合理安排休息时间，告诉孩子放松对健康的重要性，这样他们可以保持更好的精神状态去进行学习。

第六、营造舒适的学习环境。

孩子做作业时需要一个舒适的学习环境， 这对孩子的学习效果和情绪都有很大的影响。家长可以为孩子营造一个安静、舒适的学习环境，比如在家里安装空气净化器，让孩子呼吸到清新的空气，在孩子学习时关掉电视等干扰因素。

第七、培养孩子的情商。

孩子的情商对于其做作业时的情绪控制也有很大的影响。因此，家长可以适当地培养孩子的情商，让孩子学会控制自己的情绪并处理好与他人的关系。家长可以通过与孩子的沟通、游戏等方式来培养孩子的情商。

每次让孩子写作业就闹脾气的原因：

1、孩子本身比较贪玩，自觉性差。

写作业是一件耗费体力和脑力的事情，还需要有意志力的支持。相对于写作业，娱乐、玩耍自然轻松多了。自觉性差、毅力不强的孩子会本能地排斥写作业。如果在这个过程中缺少父母有效的帮助和引导，孩子是很难自己好好写作业的。

2、孩子在写作业的过程中遇到了困难。

尤其是一些学习成绩落后的孩子，他们可能在学校没有认真听讲或者没有听懂，如果作业难度再大一点，那么他们完成起来是很困难的。有的孩子不知道向大人求助，只是对着题目发愁，坐在那里难受，或者哼哼唧唧。

3、家里的环境不利于孩子写作业。

有的家庭没有给孩子准备专门用来学习和写作业的空间，孩子有时候在餐桌上，有时候在茶几上，有时候在凳子上。有时候，孩子写作业的光线也不好，这些很容易让孩子感觉不舒服，坚持不了太长时间。

很多孩子做作业的时候都会都感觉会拖拖拉拉的，这个坏习惯也经常让父母火冒三丈，那么我们如何才能纠正孩子的这个坏习惯呢？

怎么让孩子写作业不拖拉？

1、给孩子创造一个好的环境。给孩子创造一个好的学习环境，例父母是孩子的第一位老师，对孩子的影响也最大。家长爱学习，爱看书，自然而然孩子也是爱学习的，如果家长看看抱着一个手机，那么孩子受您的影响也是喜欢玩手机。

2、预估每科作业所需要的时间。家长了解作业难度之时，顺便和孩子一起预估一下每项作业所需的时间，当孩子做作业的时候，用计时器记好时间，并制定出按时完成和不按时按成作业的奖惩制度。

这里有个小技巧告诉大家，那就是虽然使用了计时器倒计时，但太小的孩子没有时间观念，所以可适当的在时间过去一半或剩下几分钟的时候提醒一下孩子，让他们注意一下作业的进度。

3、养成审题的习惯，很多孩子为了尽快写完作业，好出去玩。都不重视作业的质量，追求速度，追求速度就不会审题，不加思考，这样子他就没有养成一个好的习惯，错误率会比较高，辅导孩子写作业的时候，还是要让孩子能够养成一个审题的习惯。

4、给孩子制定好规划。教会孩子时间管理。有的家长说，孩子还小没有观念。但是需要我们给她灌输时间观念。只有他自己会管理，才能改变磨蹭。如果每天都是父母跟在屁股后面催，那么你家娃永远是要被催的，永远是磨蹭的。

孩子写作业拖拉的原因：

1、任务意识不强。在学生成长的过程中，家长往往认为学生的一些问题等长大后就会自然解决，但上学以后，发现了很多不良的行为习惯，再想改已经很难了。

家长给学生布置任务时，学生任务意识不强，就像没有听到一样，没有任何动作反应，或者是家长的指令没有威慑力，学生认为即使完成不了后果也不是很严重。

2、学习基础差。有的孩子写作业磨蹭，主要是因为学习基础差，经常遇到一个不会做的题目，就拿去问爸妈，如此来回折腾，根本没法沉下心来，写作业的效率自然大打折扣。

3、陷入情绪困境。做喜欢的事动作很快，做不喜欢的事就动作慢吞吞，这是很多小孩的现象。而做事磨蹭很大程度上是因为孩子对做这件事有情绪，不愿意或排斥做这件事。

孩子写作业的意义在哪里？

1、通过作业，有利于检查孩子的学习效果。作业是学生学习效果的真实写照，作业的好差、对错直接反映着学生的学习质量。通过作业，能够检验孩子对知识的掌握程度，如果作业写得比较顺利，从一定程度上说明自己预习、听讲和课后复习的效果都很好；反之，可以发现自身问题，便于及时查漏补缺，从而提高学习效果。

2、通过作业，培养孩子的技能技巧。学生技能技巧的形成并非一蹴而就，必须通过作业练习。做作业是把知识内化为技能的重要途径，把书本上的知识转换成为自己的知识的过程。写作业能加深对知识的理解记忆，熟能生巧，就能形成一定的技能技巧，并在解决问题的过程中逐步提高。

3、通过作业，培养学生思维能力。作业的目的不仅要知道“是什么”这一结果，而且要理解“为什么”这一过程；面对作业中提出的问题，必然会促使自己认真思考。在分析问题和解决问题的过程之中，使自己学会运用新学到的知识，记牢所学知识，而且要使所学知识和已有知识联系起来。这一过程，是训练、培养、提高自己思维能力的过程。

玩是孩子的天性，玩得投入，忘记写作业是常有的事情，以及在面对孩子写作业时的哭闹、磨蹭、过于依赖家长等问题，我们也要用对方法。这个时候家长处理方法不对，反而会加重孩子闹情绪。那么，孩子在写作业的时候，家长要怎么做呢？

怎么让孩子好好写作业？

1、营造良好的学习环境

让孩子拥有自己的书桌，保持周围环境的安静，孩子做作业的时候家长千万不要看电视、玩手机，尽量要多看看书，让孩子在心理上有种大家都在学习，自己也要跟着学习的感觉。环境对孩子影响是很大的，各位家长要谨记。

2、建立奖惩机制

针对写作业爱磨蹭的孩子，家长们可以建立奖惩机制。及时写完作业就有奖励，没有及时写完会有惩罚，家长们可以用纸做一个警示棒，孩子没有及时写完，可以对其进行适当的惩罚。

但是家长们一定要懂得，言必信、行必果的道理，自己说过的话、许过的诺，一定要兑现，千万不要给孩子留下不讲信用的印象。

3、制定合理的计划

在孩子开始做作业之前，最好根据当天每个科目的作业量，提前制定一份详细的作业计划，包括先完成哪些作业，每个作业用了多少时间，是否先写数学作业还是先做英语作业等，有计划的，可以更好的按照计划完成一天的作业，也可以培养孩子的时间观念，提高作业效率。

4、家长要管理好自己的情绪

很多家长在孩子懒不写作业时候，都会特别生气。但家长要站在孩子的角度去换位思考，应该控制自己的情绪。一味的训斥，狂吼，只会起反作用。试想如果你是孩子，家长一直在你的面前指点监督，稍有不对就开始训斥，那你怎样能写好作业呢？

家长的哪些行为会让孩子厌烦写作业？

1、父母过度唠叨，给孩子巨大的压力。一看孩子写作业不认真，边玩边写或者是没写作业，家长就要开启唠叨模式，问孩子怎么还不快写作业，这样成绩怎么会上去等这些话，有些父母还会说上别的事情，甚至会发脾气，孩子是最不喜欢家长啰嗦，孩子会感到心烦，越心烦越不想做作业。

2、父母过度给孩子报辅导班。父母怕孩子作业写不好，成绩不好，焦虑孩子学习怎么办，就会想到给孩子报辅导班，但是过度的报辅导班会给孩子造成身体和精神的压力，孩子自从上了辅导班就没有自己的时间去干自己的事情，每天的学习都把孩子压的喘不过气，孩子压力越大，对学习就越颓废。

3、父母过度关心孩子。父母关心孩子没有错，但过度关心是会给孩子施加压力的，有些父母因焦虑孩子的学习，会一天问好几遍孩子的学习状况，还把餐饭端到孩子的桌子上，有的甚至陪孩子一起学习，这无形中就给孩子造成一定的心理压力，孩子会觉得有愧疚，也觉得自己好像被人看守了一样。

孩子好好写作业的好处：

1、训练学习能力：写作业可以帮助孩子训练学习能力，帮助孩子更好地理解课堂上的知识点。

2、增强记忆能力：写作业可以帮助孩子加深对知识点的理解和记忆，有助于孩子在接下来的学习中做到更好的应用。

3、培养自觉性：坚持写作业可以培养孩子的自觉性，让他们能够在学习中不断进步。

4、提高成绩：认真地写作业可以让孩子在考试中取得更好的成绩，从而帮助孩子更好地完成学业。

5、作业可以帮助孩子建立学习自信：孩子如果能够标准化、规范化、正确化地完成作业，就会获得一种充实的感觉，觉得自己真正学到了东西。这种成就感会进一步激励孩子产生学习兴趣，让孩子心情愉悦，充满自信，为孩子学会自主学习打下坚实的心理基础。

孩子学习的自觉性，是慢慢培养起来的，而不是催促唠叨出来的。每个人都要不断的学习才能强大，不管大人有什么事情，都要监督孩子按时完成作业，严格执行已定好的学习计划，提高孩子的自觉性。

怎么让孩子自觉写作业？

1、良好的学习环境

首先你得给孩子营造一个良好的学习环境，这样孩子的心情才会好哦。在孩子学习的过程中，家长尽量不能再旁边打扰孩子，也不要在孩子旁边大吵大闹的。人在学习的过程中脑子要很专注，外界的环境不能太吵闹，会使人心烦意乱，导致学不进去。在孩子有一些不会做得题时，家长会的可以给一些指导意见，但是不能责骂孩子，孩子也是有自尊心的，他能想你请教已经是迈了一大步了。

2、引起孩子学习的兴趣

孩子喜欢学习，才能自觉写作业，所以先引起孩子学习的兴趣，可以把各种游戏融入各科学习中，让孩子玩着学，孩子有了兴趣，做作业就象是做游戏，就能自觉写作业了。

3、逐步培养孩子独立做作业的能力

独立做作业的能力，是自主学习能力的一部分。家长要逐渐培养孩子独立做作业的能力。如果有的孩子从一年级就陪，陪了好几年，那家长也要想办法，逐渐地培养他独立做作业。例如，孩子做作业的时间为1个小时：你在一个月之内，就陪孩子1个小时，下个月就陪他半个小时，第三个月降到开始让他独立地做作业。这样慢慢放手，逐渐锻炼。如果你抱着孩子不能放松，一放松成绩就会下降的心态，那你就只能死看死守了，结果到了初中、高中，就会导致孩子厌学。

4、父母以身作则

要想让孩子自觉写作业，家长就要以身作则，从孩子小时起，家庭要养成各自安静工作或学习的好氛围，在孩子写作业时，家长也要自觉做自己的工作，给孩子做好榜样。

孩子写作业的好处：

一、提高孩子学习成绩

首先，学习是一件需要长期坚持的事情。有很多人认为，孩子只要写完作业就可以去玩了；还有一些家长认为，只要孩子做了作业，老师就会去检查；其实这些想法都是错误的。

作为家长我们应该先想一想自己是否给孩子布置了作业，而不应该只是一味地把作业当成一个任务来完成。因为做了作业意味着我们可以在学校里不受老师的约束、有更多的自由、并且也有老师检查，所以这也就使得孩子更加有动力去学习。

二、加深理解知识

写作业的过程，也是对知识加深理解的过程。在完成家庭作业的过程中，我们可以加深自己对知识的理解。举个简单的例子，我们都知道数学是一个需要背诵和记忆的学科。如果不能把知识点完全背诵下来，那么我们就会觉得学起来很吃力。

但是如果我们把数学公式和定理全部都记住了，那么考试时拿到试卷肯定不会有太大问题。由此可见，在做作业的过程中帮助孩子加深对知识的理解也是非常重要的。

孩子不写作业的坏处：

1、长时间不做作业，缺少解决问题的能力，无法消化老师所教的知识，考试受挫就再正常不过了，于是受到老师的“重点照顾”，运气再好一点，直接就不管孩子了。在家里也不会好受，害怕问到成绩相关的事情。长此以往，更加懒得学习，废了。

2、导致孩子缺乏自信心。如果孩子不做作业，家长就通过打骂来教育孩子，这会让孩子缺乏自信。只要他们对学习不自信，就会越来越消极。家长应该一步一步慢慢来，不能太过心急，先给孩子建立足够的自信，再帮助孩子提高学习成绩。

兴趣是孩子坚持学习的最大动力。家长想让孩子爱上读书，爱上写作业，就不能用太强硬的手段逼孩子。家长越是逼迫孩子，孩子越是抵触。我认为，很多孩子欠缺对读书和学习的兴趣，不是孩子自身的问题，而是家长教育有问题。

怎么让孩子爱上读书和写作业？

怎么让孩子爱上读书：

首先，学会分享与交流。

家长要学会和孩子分享与交流书中的内容，能让阅读带来的乐趣加倍。所以，不光要让孩子读书，还要多与孩子分享与交流书中的内容。分享的过程不仅能让知识二次传播，还是自我价值的体现，孩子在分享的同时可以获得别的人认可，对读书的热情自然更加高涨。

其次，选择孩子喜欢看的书。

对于成人阅读来说，面对浩瀚书海，“读好书”很关键。但对孩子来说，建立阅读兴趣和培养阅读习惯是第一位的。所以在购买图书时，选择孩子喜欢看的书，不要按照父母的喜好给书分优劣。

然后，除了家庭阅读，要经常带孩子去书店。

孩子放学之后，在家庭进行阅读，是最常规的一种阅读方式。但家里的藏书有限，而且氛围不够浓厚，很多孩子没有别人阅读氛围的带动和影响，很难静心投入阅读中去。 所以为了开拓孩子的阅读视野，促进孩子的阅读习惯，提升孩子的阅读质量和水平，家里要经常带孩子去书店。

最后，最好的阅读习惯一定建立于亲子共读。

家长的阅读行为是对孩子最好的引导。爱阅读的家长，孩子一定也爱读书，爱玩手机的家长，孩子一定很早就手机玩得很溜。所以，你想让孩子发展什么能力，就要自己往哪里发展。要先让孩子爱上阅读，就要先自己以身示范，多读书。

怎么让孩子爱上写作业：

首先，陪孩子一起写。

对于孩子来说在家写作业是一件十分孤独的事，就算做家长的勉强孩子写作业，孩子也只会应付。如果做家长的在这个时候可以陪伴着孩子一起写作业，就算家长只是在孩子旁边简单的坐着也能够帮助孩子快速的进入学习状态，孩子成长的每一步都需要陪伴，包括写作业的时候也是如此。

其次，作业需要适量。

作业的量太少难以起到巩固和发现问题的效果，太多则会成为孩子的沉重负担和压力，因此需要平衡和把握适合的作业量。每个孩子的学习情况存在差异，完成作业的速度不一致，因此应该控制一个作业量，让学得快的孩子不觉得太轻松，学得慢的孩子也不会太累。

然后，需要培养孩子做略有难度的题目。

有难度的问题并不一定是孩子的负担。如果孩子太轻松地完成作业，难以激发他们的兴趣。因此需要在孩子的作业中略微加一点难度，让孩子产生和保持兴趣。

最后，让写作业成为一种爱好。

培养孩子的一种习惯，一种爱做作业的良好习惯。孩子最爱好什么，不用你催，主动的去完成它。告诉孩子，做作业就要像做这件事一样，要成为一种爱好。