孩子叛逆厌学怎么管教

现在手机的使用非常普遍，家长想让孩子完全不接触手机，几乎是不可能的。手机对孩子学习和生活带来的影响也越来越大，父母与其担心叛逆期孩子沉迷手机，毁掉自己的人生，不如引导孩子如何正确使用手机，让孩子学会自控。

孩子叛逆玩手机厌学怎么管教？

1、做孩子的朋友，给孩子平等的发言权。

要耐心倾听，不随意指责或草率评论，当孩子充分表达意见后，家长应作出积极的姿态——你这个想法不错，要是再加一点或再改一点就更完善。

2、给予足够的自主权和独立性。

应该给予孩子足够的自主权和独立性，让他们有机会自主决定自己的学习和生活计划。这样可以让孩子感到被尊重和信任，增加自信和成就感，从而更加愿意复学。

3、减少批评减少冲突。

当孩子叛逆玩手机不去上学时，家长应该减少批评和冲突，而是多给予孩子温暖的关怀和支持，让他们感受到家庭的爱和关注。

4、别伤孩子的自尊心。

要分清场合和措辞，言语适当，切记“你坚持不可救药”、“你怎么不如某某某学习好”、“你真笨”等伤害孩子自尊心的话语。要就事论事，不翻旧账；孩子情绪激烈、言语冲动的时候，家长干脆采取不理睬的态度，等孩子冷静思考，平息冲动后再作批评。

5、多给正面的反馈。

家长应该多给予孩子正面的反馈，如表扬孩子的优点和进步，让孩子感到被认可和赞赏，增加自信心和积极性，从而更加愿意复学。

6、注意亲子感情的培养。

亲子关系是家庭教育的基石。家长应该注意亲子感情的培养，多与孩子交流、关心孩子的生活和学习情况等。这样有助于建立亲密的亲子关系，缓解叛逆情绪。

7、父母要给孩子树立好的榜样。

榜样的力量是无穷的，用榜样激励、示范对孩子进行教育，对培养孩子的学习动机具有不可低估的诱发力，能起到潜移默化的作用。如果父母在家中经常表现出对知识的轻视，对学习的漠视，那么父母要求孩子好好学习就没有说服力。

孩子叛逆玩手机厌学的影响：

影响一：生理方面。

长时间对着手机，会导致视力严重下降，长期低头玩手机，使得肩颈不适从而影响身体健康，沉迷手机严重的，由于坐姿不对，时间过长会导致颈椎严重变形。

影响二：心理方面。

过于沉迷手机对孩子所造成的巨大影响，会使得孩子产生厌学的心理，从而也会影响亲子间的沟通，产生人际交往障碍，严重的会变得叛逆。

影响三：成绩下滑。

智能手机因其丰富的内容、绚丽的画面、功能多样、操作方便，即便是大人也爱不释手，更别说孩子了。众多的动画片、益智小游戏对孩子的吸引力是巨大的，一旦被吸引，一有时间就会玩儿。什么家庭作业、什么课外练习的都被抛到脑后。时间一长，学习成绩自然下滑。

家长面对孩子的厌学问题，本来就已经很头痛了，再加上孩子叛逆，很多家长都会束手无策，急在心里却不知道该怎么办。其实，叛逆期孩子出现厌学的情况是比较常见的事，解决这些问题其实也并没有那么难。

孩子叛逆期厌学怎么管教最合适女孩？

1、与孩子深度沟通。

当孩子出现厌学的现象后，家长第一时间不是发愁和焦虑，而是找孩子深度沟通，如果孩子不想与家长沟通，可以找一个和孩子走的比较近的人去聊，只有了解孩子不想上学的真正原因，才能开展下一步的开导。

2、教给孩子学习方法。

学习方法的重要性不言而喻，正确的学习方法可以让孩子收到事半功倍的学习效果。反之，如果孩子所用的方法不对，虽然很努力，也可能无法提高成绩。因此孩子厌学叛逆怎么办最有效的方法，父母应该分析孩子的学习问题，指导孩子找到正确的学习方法。

3、培养孩子的兴趣。

当不想学的孩子对自我价值有了新的认识后，随即就要开始自我实践，这种尝试结果的好坏是他能否彻底转变的关键。家长要尽量创造环境，让孩子能够在实践中培养兴趣，品尝到学习的成功感和趣味感，逐步养成良好的学习习惯和正确的学习方法，进而树立信心、坚定信念。

孩子叛逆期厌学的表现：

1、孩子会开始有些言语和行为上的“不想上学”征兆。他们好像感到只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲，经常违反课堂纪律，时常迟到、早退、旷课、逃学，有的干脆弃学出走或辍学。对老师、家长提出的学习要求，常故意抵触对立。

2、孩子原来学习成绩很好，突然成绩就大幅度下滑，对学习失去兴趣，甚至产生厌倦情绪和冷漠态度，还会觉得自己不是学习这块料，对学习和自己失去信心。

3、学习时经常烦躁，情绪不稳定，注意力不集中，一提到上学就恶心、头昏、脾气暴躁，学习起来仿佛变了一个人，没有精神，把学习当成沉重的负担。

孩子叛逆期厌学的原因：

1、对某位老师不满。

有的孩子由于某种原因对某位教师不满，往往对他讲课也不感兴趣，严重的对该学科也不感兴趣，其结果常常运用惩罚自己的手段来反抗教师。

2、家长期待过高。

过高的期望值与功利意识也易使孩子产生逆反心理而厌学。许多家长望子成龙、望女成凤心切，对孩子提出不切实际的要求，当孩子达不到标准时，便采取不正当的措施，有些孩子能忍受，有些孩子干脆想反正达不到要求，索性放弃追求。

3、错误的教育方式。

从小开始，让孩子知道世界上有规矩这个词。不能从小宠爱，溺爱，娇惯小孩子。否则孩子会以自我为中心。很快就养成了任性叛逆、随心所欲的心理。

大部分孩子都曾遇到过学习上的瓶颈期。有的孩子由于卡在了这段时期，产生非常厌学的情绪。如果家长对这方面的知识有过涉猎，知道完全可以不用在那里干着急，而是有目的性地引导帮助孩子度过这段时期，孩子就不会抑郁厌学，能够重新回归到正常的学校学习生活中。

孩子叛逆期厌学怎么管教最合适？

1、给孩子空间和自由

孩子在成长的过程中，有自己的想法和秘密，父母不要太过于干涉孩子，也不要把自己的想法强加在他身上。

2、多和孩子进行沟通

家长要抽出时间和孩子沟通，交流时以朋友的身份和孩子说话，让孩子明白你们的用心是多么的用心，让孩子也更加的愿意敞开心扉。

3、多鼓励孩子

家长要学会尊重孩子、多多地夸奖孩子、鼓励孩子，孩子就会找到在学习上的成功感，，获得成功感的孩子，会喜欢上这种感觉，从而更加努力地、加倍地学习。家长也不要担心，给予孩子适当的鼓励对于厌学的孩子来说只有益处。

4、降低期望值

家长的期望过大，孩子就会觉得学习是给家长学习的，十分怕辜负父母的期望，身上的担子就变得越来越重，孩子终究会负担不起。家长一定要学会夸孩子，就像小时候孩子学会吃饭、走路会得到夸奖一样，家长不断打击孩子就是因为对孩子的期望值太高了，还老是对比其他家的孩子，口头禅就是别人家的谁谁谁又怎么样了。

孩子叛逆厌学的原因：

原因1、独立意识的增强

从心理学上来说，青春期孩子的叛逆，源于自我独立意识的发展。孩子进入青春期，生理发育渐趋成熟，他们开始有自己的思想和主张。

原因2、不适应新的环境

这个原因通常出现在孩子升学或转学后，由于无法快速适应新的学习环境，无法融入新的群体，进而出现了厌学的情绪。

原因3、学习压力太大

因学习压力大而出现的厌学情绪常出现在面临中考和高考的应届考生之中，尤其是一些平日里学习还说不错的孩子，太想要求得好的结果，影响了学习的效果，反而无法获得理想的成绩，导致孩子产生心理落差，产生了厌学情绪。

原因4、消极思维 、低自我效能和问题解决能力有限

缺少解决问题的有效方法，并对问题的解决持消极悲观的态度，认为问题难以解决 ，而且当问题出现时，他们更倾向于回避或依赖他人而不是面对问题 。

孩子教育问题，根本原因在于家庭和家族系统，所以要想从根本上解决孩子的教育问题，家长必须从家庭教育放大、家庭关系、家族序位等角度去深刻反思，然后针对性地调整。

孩子叛逆厌学怎么管教？

1、多与孩子沟通，深入了解孩子所想。接纳孩子暂时的逃避行为和恐惧、焦虑等情绪，让孩子敞开心扉谈自己的感受和想法，不作任何评判，以便了解其背后真实的动机和遇到的困难。争取召开家庭成员会议，就孩子上学问题达成共识，对干扰孩子上学的问题一一解决。

2、制止影响孩子学习的不好的娱乐资源。如果不去上学，可以在家看电视、玩游戏，那还有几个孩子愿意去上学呢？所以，要想孩子回归课堂，必须要暂时禁止这些玩乐资源，或者是有条件、有限制地进行开放。

3、联合学校，充分利用好老师和同学的作用。争取学校尤其是班主任的支持，可以跟学校和班主任进行积极沟通，了解孩子的学习情况和生活情况，帮助孩子建立良好的人际关系，或协助解决学习生活中遇到的难题。如果孩子请假在家，在身体许可的条件下要坚持自学，或请老师、玩的好的同学、朋友补课，以免功课落下太多。联合多方力量，帮助孩子重返校园。

4、父母要引起重视，形成统一战线。尝试跟孩子建立良好的亲子关系；树立父母的权威，订立家庭规则，不给孩子的退缩行为以退路。

孩子叛逆厌学的危害：

1、厌学严重影响学习成绩，形成恶性循环

对于厌学的孩子来说，父母对自己的期望达不到之后，就会自暴自弃，如果父母再催促学习，孩子就会更加讨厌学习，这是一个恶性循环。

2、形成恶性循环影响人际关系

厌学儿童学习成绩不好，容易受到老师、同学的歧视，更容易自暴自弃，索性和与自己有共同遭遇的伙伴混在一起。有的甚至出现报复心理，会出现叛逆、搞恶作剧、欺负弱小同学等行为，严重影响其正常人际交往。

3、容易自暴自弃丧失自信心

厌学的孩子通常不是不想好好学习，而是缺乏学习的自信，不良的学习成绩更加使他们丧失信心。严重者会因此而退学，但是厌学对这些孩子的影响远不只如此。学习上的受挫会造成严重的心理阴影。成年后，这些孩子往往缺乏自信，在爱情、人际关系方面更会因此而受挫。

4、造成心理阴影，影响身心成长

目前，中学生厌学已成为一种普遍现象，而很多家长却对孩子厌学危害性的认识仅停留在学习成绩下降方面。深科心理咨询师表示，实际上，孩子厌学问题不仅会造成学习成绩下滑，且还会影响其他同学的学习,给社会造成不良风气,严重的直接会引发抑郁、焦虑、压抑、头昏、失眠等病发症，影响身心成长，所以家长一定要引起足够重视。

小学孩子厌学叛逆怎么管教？孩子厌学叛逆这是孩子到了一定年龄就会出现的问题,出现这个情况家长不要担心,不要夸大，要正确对待。

小学孩子厌学叛逆怎么管教

一、一定要多一些鼓励和尊重，鼓励孩子善于表达自己的内心想法，积极的和父母进行沟通和交流，不能够将自己的负面情绪压抑在心底里，或者大声叫唤，大声争吵。如果是因为特别着急说出来伤人的话语，有可能会让父母特别伤心，只有孩子意识到交流的重要性，积极的表达，才能够亲子之间的关系紧张问题，而且因为亲子关系紧张而学习上让自己变的厌学的情况，也会有所好转。

二、一定要使用多种方法让孩子爱上学习，比如带孩子去参加展览，或者带孩子看博物馆，动物园，激发孩子的学习兴趣，鼓励孩子有更多的探索的欲望。

三、也应该带孩子多做运动，比如陪伴孩子打羽毛球，或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合，恢复精力，而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转，同时与父母之间的关系更加和谐，最终缓解因为焦虑，烦躁，叛逆，而引起来的厌学情绪问题。

四、帮助孩子克服学习中的具体困难。有一部分孩子之所以厌学是因为学习基础差，不管如何努力学习，始终落后于人，所以破罐子破摔，干脆不学了。孩子学习基础差，家长和老师要及时对孩子进行补课，帮助孩子确立正确的学习方法。

五、及时发现并鼓励孩子学习上的进步。学习是需要持之以恒的毅力，很多时候孩子正是因为坚持不了而干脆放弃。所以家长要培养孩子这方面的毅力，孩子在学习的过程中取得一些小进步，都要及时发现并鼓励孩子，这样孩子会更有信心去学习。

想要解决初一孩子厌学叛逆的问题，找到原因是关键。如果是因为学业上有压力，我们要给孩子创造一个轻松的生活氛围，可以和孩子一起先树立一个短期容易达到的目标，让他们找到成就感。如果是因为适应不了新环境，我们就应该帮助孩子熟悉学校环境，放学后与他们讨论同学的性格，给出他们与同学相处的建议，有条件的可以让孩子邀请同学来家里做客，这些都有助于孩子良好人际关系的建立。

初一孩子厌学叛逆怎么管教？

1、理解孩子的内心世界。

家长首先需要认真理解孩子的内心世界。初一是一个特别的阶段，孩子正在经历身心上的巨大变化，开始接触各种崭新事物。如果家长不理解孩子的内心世界，就会给孩子造成思想上的压力。如果孩子感到家长对他的思想和想法缺乏理解，叛逆情绪就会愈发强烈，长期下去，孩子的成长将受到不良影响。因此，家长应该倾听孩子的想法和需求，帮助他们克服内心的困惑和烦恼。

2、帮助孩子找到正确的学习方法。

死记硬背的学习方法虽然可以帮助孩子应付一定的课业内容，但是当孩子学习的压力变大时，死记硬背的方法便不再奏效了。所以家长们有必要帮助孩子找到正确的学习方法，让孩子可以在有限的时间和精力内学习到更多的学习内容。

3、帮助孩子树立信心。

很多孩子厌学，有可能是自卑心理造成的，尽量调整好孩子的心态，树立孩子的自信心，这样做可有效改善孩子厌学的心理，这个过程中父母要有耐心，要多给孩子一些关爱。

4、减少孩子的压力。

很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识，就拼命地给孩子报上不完的培训班，孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力。从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力，给孩子多一点自由发挥的空间。

5、给孩子培养学习习惯。

在叛逆阶段，对孩子而言，无非是想获得一些自由的感觉，这个时候一味的捆绑肯定会适得其反，不如先让他自由一下，获得一些满足感，再提出一些自己的规则，由小到大，不要一上来就提出一个很难实现的规则，要一点点帮助他形成一个良好的习惯。

6、给孩子树立榜样。

这个年龄的孩子已经产生了可逆性思维，在孩子心里，所有规则都是大家必须共同遵守的，家长对自己提出的要求，家长自己必须也要做到，只有这样，孩子才会遵照家长的要求去做。所以，家长在孩子面前要做到以身作则，给孩子树立良好的榜样，只要家长能做到言传身教，就能达到更好的教育效果。

初一孩子厌学叛逆有哪些原因？

1、学校因素。

现在的教育制度只在乎学生的成绩。有些老师不能正确地因材施教，特别是对成绩比较差的学生，有时候会用责难或是鄙视的态度来对他们，那学生就会对学习丧失兴趣和动力，对这个老师也会产生怨气。

2、家长管教不严，导致学生过早接触社会人员。

在与社会人员长期的接触中，学生思想发生转变，觉得读书无用，不读书也能过得很好。读书又苦又累没收入，外出打工来钱快，想买什么买什么，手机一年换一部。

3、自我认同的探索。

在叛逆期，孩子开始探索自己的身份和独立性，他们希望独立思考、做出自己的决策，并与父母和其他权威人物产生冲突。

4、社会压力和同伴关系。

青少年与同伴的关系在这个阶段变得更加重要。他们常常试图追求社交认同和融入群体，这可能导致对父母的意见产生冲突，并选择与同伴保持一致，甚至是反抗父母的规则和价值观。

初一孩子厌学叛逆的表现：

1、求异和追求刺激。

他们往往会对新奇的事物产生浓厚的兴趣，喜欢尝试一些危险的活动，比如喝酒、纹身、逃课等。

2、对家长的言行反感。

孩子在叛逆期时，经常会对家长提出异议和反感，甚至对家长的言行产生抵触情绪。

3、情绪波动。

在叛逆期，孩子的情绪常常变化无常。他们可能会经历愤怒、焦虑、挫折感和情绪低落等情绪波动。

4、注意力不集中。

孩子在学习时注意力不集中，容易分心。他们可能会频繁地走神、打瞌睡或与同学聊天。这种注意力不集中的表现也可能是厌学的信号。

5、学习成绩下滑。

孩子的学习成绩可能会逐渐下滑，甚至出现考试不及格的情况。他们可能无法集中精力学习，导致学习效果不佳。

6、经常逃学或旷课。

孩子可能经常找借口逃学或旷课，不愿意去学校，甚至会想方设法逃避学习。

随着孩子的成长，他们会逐渐形成自己的思想和观念，这个过程中可能会出现一些叛逆的行为，比如不听家长的话、爱跟家长唱反调、逃学，很多家长经常被这个时期的孩子气的头疼，其实，只要家长掌握正确的方法，孩子叛逆的问题是很好解决的。

16岁女孩子叛逆期怎么管教最合适？

1、保持冷静和理解。

面对孩子的叛逆行为时，保持冷静和理解非常重要。避免情绪化和过度反应，而是以冷静的态度和开放的心态与孩子交流。试着理解他们的内心挣扎和困惑，并尽量从他们的角度去看问题。

2、鼓励积极的沟通。

与孩子建立积极的沟通渠道是非常重要的。给予他们表达自己的感受和想法的机会，用尊重和耐心的态度倾听他们的问题和烦恼。积极的沟通可以帮助家长和孩子更好地理解彼此，并找到解决问题的有效方法。

3、多参与孩子的活动。

多陪孩子参加他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等。鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子。

4、培养孩子某个特长。

让孩子有机会在更多人面前展示自己，当孩子受到更多人关注和肯定时，就会越来越自信，心智发展也会更成熟，从而减少叛逆行为。

5、做个好教练。

想让孩子听，那家长必须做的对，否则只当双标家长，谁还会听。所以，把身份调整一下，优秀的教练可以要严格而且还要能有效指导和陪伴，做好这点就能够促进亲子关系。当父母与孩子之间有很好的亲子关系时，家长说的话，孩子是乐意接受的。

6、自由。

孩子有什么爱好和理想，在条件允许的情况下，让孩子自由发挥，父母不要做过多干预。

16岁女孩子叛逆期会有哪些表现？

1、跟风染各种奇奇怪怪的头发颜色。

会叛逆的女生都是性格对比独立，平时不喜欢家人对她指手画脚的，所以她们的喜好也是很迷的，喜欢挑战，喜欢做刺激的事，所以染各种颜色的头发在她们看来就是一种很有挑战、很刺激的行为，她们怎么可能错过呢！

2、不爱读书，喜欢做自己想做的事。

这个时期的孩子，好奇心过于的强大，女孩子叛逆在这段时期的表现为不爱读书，喜欢看小说或是沉迷于电视剧等等。其主要表现都是不爱学习，不喜欢读书，这使得家长很头疼，孩子不爱读书，就爱干其他不正经的事情。

3、对异性的盲目信任及亲近感增强。

比如喜欢接近异性，想了解性知识，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使他们在情感和性的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。