游戏上瘾的孩子如何挽救

父母都希望自己的孩子健康成长，成为有才华的人，但在成长的过程中，不可避免地会遇到网络游戏的诱惑，这对不成熟的青少年来说是不可避免的，很难抗拒诱惑。上瘾导致上瘾。目前，网络成瘾者主要集中在青少年时期。年轻人很容易沉迷网络。是因为他们无法抗拒诱惑吗？还有其他原因吗？

对于网络成瘾的青少年，家长只是简单地意识到自己的孩子沉迷于网络，一味地责备、打骂孩子，却忽视了孩子网络成瘾的真正原因。事实上，大多数年轻人都为互联网而疯狂。根本原因不是互联网，而是心理、环境、社会等方面。学校是青少年活动的重点，因为他们在青春期的主要工作是学习，但一些年轻人厌倦了学习，比在学校里更愿意呆在网吧。厌学的孩子们对互联网的痴迷，可能与他们不愉快的学校生活有关。

有些孩子可能性格内向，无法在学校交朋友，或者被其他人排斥。这些都会导致孩子产生消极情绪，如孤独和抑郁。但网络世界弥补了这些孩子们的心理缺陷，他们天生就愿意躲在网上。因为在这个世界上，他们在这里感到安全和快乐。

此外，有些孩子对互联网很着迷。这也可能是因为学业压力太大。找孩子成龙、找女儿成凤的父母，总是对孩子抱有希望，很多家长过分关注孩子的学习成绩，家长责骂孩子成绩不好。

一些家长也更愿意让孩子参加各种补习班。这会增加孩子的压力。许多孩子使用网络游戏来缓解压力。随着时间的推移，他们沉迷于网络并沉迷于互联网。

亲子关系也可能是孩子沉迷于互联网的融合。一些父母忙于工作，可能会忽略孩子的陪伴。孩子们往往会感到空虚和孤独，所以他们会去网络世界寻求安慰。

当他们发现上网可以弥补他们的孤独时，不难想象他们为什么长大后会上瘾。家长最担心的就是沉迷网络的孩子。但是，父母不应该因为急迫而责备、殴打或责骂孩子。相反，他们应该冷静地对待他们，耐心地与他们的孩子沟通，帮助他们摆脱网络成瘾，这是明智的行为。

让孩子完全不碰任何游戏，这是绝对不可能的，因为游戏是这个时代发展的产物，如果孩子对其没有任何兴趣，这一定是孩子自甘落后的表现。游戏，可以打，最关键的是要让孩子有节制的玩游戏。

如何挽救一个沉迷游戏的孩子?

1、了解孩子沉迷游戏原因

如果发现孩子对游戏上瘾，家长首先应该了解其原因。研究显示，孩子游戏上瘾，大多是因为现实的世界给它的压力太大，需要在虚拟的世界里寻找一丝宁静的天空。这也是疏解压力的一种办法。疏解压力不仅仅孩子需要，大人们也是需要的，只不过大人可能用其他的方法，如运动，旅游或者打牌等。孩子们呢?

2、多和孩子沟通，和孩子成为朋友

多和孩子沟通，了解孩子的想法，和孩子成为知心朋友。并且多带孩子出去走走，让孩子接触更多的朋友。让同龄人成为孩子的榜样，成为孩子改变的模范。

3、寻找和发现孩子其他的兴趣点

仔细和观察孩子，寻找和发现孩子其他的兴趣点。一点点挖掘和引导，帮助孩子转移注意力。以其他方式来代替游戏。其实孩子是有很多其他兴趣点的，只是由于各种原因而被压抑。

4、将游戏与学习结合

如果儿童喜欢玩游戏，不妨制作富含知识的游戏，放入世界地图，人文古迹，各地物产，从简单教起，培养儿童的语言听说读写能力。比如玩魔兽世界的人对于魔兽地图的了解和细节要远远高于世界地图，寓教干游戏是非常好的解决方式，充分利用儿童的天性，又能激发儿童学习知识的主动性。

5、以退为进

孩子逆反，与大人较劲，这时父母可以采取以退为进的方法，切不可与孩子硬对硬，结果只能两败俱伤，比如你儿子特别爱打游戏，你可以说:“儿子，妈妈不如你啊，连最简单的游戏都不会打，你可不可以教教我?”孩子听了肯定很高兴，当你逐渐表现出迷恋游戏时，孩子可能就会渐渐失去对游戏的兴趣，因为孩子玩游戏的潜在目的就是寻求与家长分离的空间，如果父母也爱玩游戏，他反而会失去兴趣。

孩子沉迷游戏的表现：

1、孩子拒绝一切社交，性格越来越敏感，脆弱自卑内向，完全变了个人一样。

2、严重厌学，不学习不写字不去上学，甚至说自己心里有问题了，逼家长办理休学。

3、除了手机和游戏之外，对任何事情都提不起兴趣，包括以前兴趣爱好通通都放下了。业余时间大部在玩“网游”中度过，几乎没有其他健康有益的爱好。

4、吃饭、乘车的时间都手机不离手，沉迷游戏中自己无法自拨。

5、晚上迟迟不休息，有时甚至挑灯夜战，直至通宵玩游戏。

6、精神变得很差，缺少一定的锻练，身体素质每况愈下。

7、朋友、同学联系越来越少，休息日、节假日几乎都宅在家里。

8、与家人沟通联系频率不断降低，有个别的甚至变得“六亲不认”。

孩子沉迷游戏的危害：

1、影响心理上和精神上的健康

现在的电子游戏要说最好玩的就是竞技性游戏，这类游戏中有刀剑声或是爆炸声等，可以让玩者体会到一种赢了的快感。但孩子对这些恐怖镜头的经常接触，会使他们容易产生不稳定情绪或是失眠现象，有时更严重的会导致他们神经衰弱。

2、影响平时的学习和生活

当孩子把大量的时间都用在玩游戏上，就不可能有多余的时间用来学习，学习成绩自然会下降。平时的生活也会没规律，对其他事物难以培养起兴趣。

3、影响孩子的身体发育

很多长期玩手机的孩子都患上了颈椎病，他们长期佝偻着脖子，保持一个动作几个小时甚至十几个小时不动。而孩子正是在身体发育的时候，这样的情况无疑会让他们弯腰驼背的现象更加严重。

因为需要用手来控制手机，手也是长时间僵硬不动的，加上长期睡眠不足，这些都对他们的身体或产生严重的影响。

现在的社会发展越来越快，孩子的玩具也从最初的弹弓啊，转变到了现在的各种各样的手机游戏、网络游戏等等。游戏中丰富多彩的内容很容易吸引孩子的注意力，一些自制力不好的孩子更是会沉迷其中无法自拔，很多家长为此感到忧心又不知道如何去解决。

如何挽救沉迷游戏的孩子？

一、多了解孩子，交流互动，形成良好的亲子关系。从孩子的兴趣爱好出发，建立与孩子沟通交流的共同语言，比如你也可以了解下他玩的什么游戏，跟他聊一聊里面的游戏内容，为什么喜欢玩这个等等，让孩子感觉你在关心他，相比硬生生的收起他的手机/pad设备而言，这样让孩子更容易接受，没有较大的抵触心理。

二、帮助孩子学会自律。沉迷游戏的孩子，往往都是缺乏自律的，而这一点可能往往都体现于父母身上，父母的不自律，会渐渐影响到孩子，让孩子也变得懒散、不自律。因此，父母在日常生活中，首先就需要学会自律，严格要求自己，这样才能潜移默化地影响孩子，让孩子也变得自律。

三、设置界限，明确规则，让孩子可以光明正大但有限度地玩游戏。可以尝试和孩子“约法三章”，在理解和包容孩子感受的前提下，对上网的时间和形式和孩子达成约定。这也是培养孩子规则意识的一个契机。约定的内容要合理、具体、明确，也可以设置一些奖惩措施，比如“在认真完成作业的前提下，每周一至周五的晚上9点到9点半可以玩游戏……不可以影响学习，如果学习成绩提升了，可以适当增加游戏时间……”等等。

四、转移兴趣与注意力，经常带孩子与大自然接触，享受大自然的美好，或者跟小伙伴一起玩耍，也可以参加儿童美术、音乐、编程等兴趣课程，可以让孩子喜欢上这些爱好，转移孩子的注意力，结交到新的朋友。

五、不以成绩论英雄，多发现孩子的优点。很多家长只在乎孩子的学习成绩，让孩子压力很大，若是学习本身困难，压力无处释放的时候只能通过在游戏里找到成就。所以家长要改变自己的育儿观念，多多发现孩子的其他优点，让孩子找到自信，不要把成就感全部寄托在游戏上。

孩子沉迷游戏的原因有哪些？

一、游戏成了孩子跟父母权力斗争的工具：父母管得越多，孩子反抗就越多。生活中常常这样：本来孩子也许玩半个小时就玩腻了，就可能干点别的事情，但是父母的唠叨、控制让ta很不舒服，就要通过再玩半小时来缓解自己的不舒服。

二、孩子被“逼进”了游戏的世界，因为现实不是那么理想，ta无法操控，更无法获得快乐和成就感。在现实世界里，ta只是一个空有躯壳的傀儡，ta对一切都那么无力；而在游戏世界里，ta是可以操控的，甚至是很牛叉，ta是自己和世界的主人。

三、禁忌制造诱惑，对游戏的禁忌增加了游戏的诱惑力。有些青春期的孩子有时候还不到青春期，他们有一特点越是大人不让干的越要是去尝试，一方面不让干的对ta们来说存在诱惑，另一方面用你不让我干，我非要干这样的行为来标榜自己长大了。

大人是可以有选择权，也可以抱怨工作的问题。假如是父亲抱怨工作问题，可能别人会迎合一下，“是啊，工作不容易啊。”但是学生抱怨的话，很少有大人能理解，这就增加了孩子厌学的概率。因此，希望家长面对高中孩子不上学的情况，也可以静下心来思考一下，理解孩子，然后和孩子共同找到解决问题更好的办法。

高中孩子不上学怎么办如何挽救？

1、要时常与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略孩子产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在孩子考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

2、树立孩子的自信心

作为家长，应该帮助孩子树立对学习的信心，多与孩子进行交流、沟通，通过谈话不断地挖掘出孩子身上一直以来被家长所忽视的优点，或者是孩子以前做过让他觉得很有成就的事情等，给与肯定并推及学习，让他相信自己在学习上也可以得到成就。

3、帮助孩子解决学习问题

与孩子一起找出学习中的问题，并提供适当的帮助和支持。家长应当指导孩子，对于高中的每门功课要用不同的、合适的方法。例如在学语文、英语，要注意朗读、背诵、记忆，而在学理科科目时就得注重解题思路，多与同学交流解题方法。

4、告诉孩子学习的目的和重要性

很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会在出现厌学的问题了。

5、确立学习计划

家长可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。

高中孩子不上学源于什么？

1、学习负担过重：高中是升学的关键时期，学习任务繁重，压力大，有些孩子会因此感到无从下手，产生消极情绪。

2、学习方法不当：有些孩子缺乏学习方法，不知道如何有效地学习，导致学习效率低下，产生挫败感。

3、心理问题：有些孩子可能会因为家庭、社交等问题产生心理困扰，导致情绪不稳定，影响学习。

高中孩子不上学的后果：

1、职业前景受限：没有高中文凭，就业机会往往比较局限，也不易跳槽或截然不同的领域

2、收入相对较低：没有高中文凭的人往往工作收入也会随之降低。

3、社会身份影响：在社会交往中，没有高中文凭可能会被他人视为文化素质不够，影响自己的社会地位和发展。长时间的缺少教育背景也可能导致沉迷于低收入、低地位的生活方式，甚至损害自信心和自我价值。

4、心理和人际问题：高中辍学可能导致情感不稳定、焦虑和沮丧，进而影响人际交往能力，更难融入社会，影响个人心理健康。

对于大多数孩子来说，高一不上学是不行的，因为家里没有支持孩子不上学的底气。所以，对于普通人来说，上学是必要的，当然，对于条件好的孩子来说，学习更是增添光彩的一种方式。所以，面对孩子不上学的情况，所有家长都需要竭尽全力开导孩子，让孩子重回校园。

高一孩子不上学怎么办如何挽救？

1、帮孩子减轻压力

家长要帮助孩子减少压力，比如学业上的压力和心理上的压力，最重要的是来自家庭的压力。家长一定要减少对高一学生的“威胁”，这不仅会产生逆反心理久而久之变成行为模式，而且会对学习产生厌恶。

2、要时常与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

3、引导孩子明确自己的学习目标

一个没有目标的人就像在茫茫大海上失去了航向的船，很难到达彼岸。孩子的学习也是这个道理。从长远来说，要引导孩子有一个明确的学习目标；除了长远目标，还要有短期学习目标。

4、多带孩子出门

多带高一学生出去走走，让孩子多交朋友，适当出去旅游，转移注意力，除了文化知识之外，让热爱，热情、好奇，勇敢等能与外界和谐的美好情感充盈高一学生的内心和精神世界，高一学生从内而外坚强丰富起来，自然会慢慢调节好最初的厌学情绪，回归正轨。

5、让孩子进行必要的劳动锻炼

家长要让孩子做一些力所能及的家务活儿或是参加其他的劳动锻炼，让孩子在劳动锻炼中体会到劳动的不易，生活的艰辛。这不仅可以培养孩子参加劳动锻炼的能力，而且还可以培养孩子良好的品行。在劳动锻炼的过程中，让他们获知体力劳动和脑力劳动所发挥的作用，并循循善诱的激发孩子学习的动力。

高一孩子不上学的后果：

1、教育机会受限：在就业市场上，没有高中文凭会让你在就业和升职方面受到很大的限制。如果你希望深造，大学与职业学校录取也会因没有高中文凭而难以通过。

2、职业前景受限：没有高中文凭，就业机会往往比较局限，也不易跳槽或截然不同的领域。

3、收入相对较低：没有高中文凭的人往往工作收入也会随之降低。

4、社会身份影响：在社会交往中，没有高中文凭可能会被他人视为文化素质不够，影响自己的社会地位和发展。长时间的缺少教育背景也可能导致沉迷于低收入、低地位的生活方式，甚至损害自信心和自我价值。

5、心理和人际问题：高中辍学可能导致情感不稳定、焦虑和沮丧，进而影响人际交往能力，更难融入社会，影响个人心理健康。

对于手机的问题，家长首先要有正确的认识，不是孩子不能让，而是合理玩。在手机时代的今天，真正做到不让孩子摸手机，真的很难，但是不让孩子用手机玩游戏，是我们做家长义不容辞的责任和义务。如何防止孩子接触到手机，一但接触到手机而不玩游戏。这就要求我们做家长的在日常生活中必须以身作则，不在孩子面前玩手机，让孩子养成一种手机是用来打电话的，而不是用来玩游戏的良好习惯。

如何杜绝孩子玩手机游戏？

1、父母要以身作则，树立榜样

父母平时不在孩子面前玩手机，对孩子能起到正面的影响，如果父母自己手机不离手，怎么能要求孩子呢？

2、限制时间，逐步减少时间。如果一点不让孩子玩手机，也是不现实的，所以父母要和孩子约定好每天玩手机的时间，比方说每天玩二十分钟，到时间就不能玩了。

3、转移注意力。父母培养孩子的兴趣爱好，也可以利用节假日时间都带孩子去出去爬山，带孩子玩现实中的游戏，把孩子的注意力从手机中转移出来。

4、培养孩子的其他兴趣爱好

培养孩子更广泛的兴趣，帮助孩子找到比玩电子产品更有成就感的事情。当孩子找到了比玩电子产品更好玩的事情，自然就不会沉迷电子产品啦！

5、多陪伴

有些孩子沉迷于手机，是因为缺少父母的陪伴，从而沉迷于手机游戏，所以父母要多抽时间陪伴孩子。

6、鼓励孩子多结交好友

多带孩子跟其他同龄小伙伴一起玩耍，多亲近自然，让孩子的业余时间变得有趣好玩，自然也就不会沉迷电子产品啦。

孩子经常玩手机有什么危害：

一、影响孩子的学业

对于孩子来说，青少年时期最主要的任务还是学习。

二、影响视力

孩子长时间看手机屏幕，会导致孩子的视力下降，有研究表明，儿童每天持续用平板电脑1至2个小时以上，三个月视力就可以从1.0下降到0.5左右。

三、影响孩子的注意力

孩子沉溺于手机，满脑子都是手机游戏，没有办法静下心来学习。

四、交流障碍

孩子鼓劲玩手机，时间长了，不知道如何与其他小朋友交流，在交往中也显得没有自信。

五、安全 

孩子没有自控力，玩手机的时候，容易出现危险，比如有的孩子过马路还看手机。

日常生活中父母应该如何让孩子正确使用手机？

首先，和孩子约定玩手机的时间、频率。

比如：一天玩手机不能超过1个小时，每次玩手机不能超过20分钟，每次玩手机必须是在完成作业以后等。所制定的小规则要简单、明确，清楚地跟孩子说明白，完成约定可以得到什么，和没有完成约定将失去什么。

其次，父母以身作则。

父母是孩子最好的老师，所以父母要想孩子少玩手机，就必须要懂得要控制自己玩手机的频率，做好孩子的表率。和孩子一起制定一个玩手机的时间表，劳逸结合才能事倍功半。

第三，让孩子明白沉迷手机的危害

真诚的和孩子交流，不要以势压人，要以理服人。

第四，严格按照制度适时给予孩子奖励和惩罚

要让孩子清楚的知道遵守约定可以得到什么，没有完成约定将失去什么。奖惩分明的做法有利于增强孩子自我控制的能力。当孩子严格按照规章制度使用手机后，作为父母的我们当然不要吝啬自己的表扬和鼓励。适当的奖励有助于让孩子朝着积极的方向努力，他完成目标的可能性就更大。如，带孩子出去看电影、吃大餐等。当出现按违反规章制度的行为时，家长-定要明确指出,并且采取适当的惩罚措施。例如，减少玩手机的时间、次数等。

第五，信任孩子的自我管理能力，不过多干涉和监督，不唠叨批评。

孩子感觉好，才能做得好。受到信任的孩子，会表现得比预期的还要好。 当我们跟孩子说“不”的时候，实际上是在强化“不”字后面的关键词，家长防范不信任反而促使孩子更加想要去玩电子设备。

第六，多陪伴孩子，多跟孩子互动，培养孩子多方面兴趣，多带孩子去户外。

孩子迷恋电子设备也是因为精神空虚，当孩子生活中有很多感兴趣的事要做，精神世界丰富，内心也愉悦，就不会转向虚拟世界寻找乐趣了。

很多初中生由于平时的意志力不是特别够，学习也比较枯燥，那么出现厌学心理是非常正常的。家长应该采取一些措施来帮助孩子重新建立对学校的兴趣和动力。

孩子初中不上学怎么办如何挽救？

第一，家长应该与孩子进行沟通，了解他们为什么不想上学。可能是因为学习压力过大、与同学关系不好或者对某些学科不感兴趣等原因。通过与孩子的交流，家长可以更好地理解孩子的问题，并找到解决办法。

第二，家长可以尝试与孩子一起制定学习计划。这样的计划可以包括每天的学习时间安排、目标设定和奖励机制等。通过制定计划，孩子可以更好地管理自己的学习时间，并在达到目标时得到奖励，增加对学习的积极性。

第三，家长还可以鼓励孩子参加一些课外活动。这些活动可以是兴趣班、社团或者体育活动等。通过参加这些活动，孩子可以结识更多的朋友，培养兴趣爱好，并且在活动中获得成功的经验，增加对学校的积极态度。

第四，家长应该给予孩子足够的支持和鼓励。在孩子面临困难或者挫折时，家长要给予他们正确的引导和帮助。同时，家长也应该及时表扬孩子的努力和进步，增加他们的自信心。

孩子初中不上学的原因：

1.学习任务过于枯燥乏味。学生感到无趣和缺乏动力。

2.学习压力过大。学生可能经常感到焦虑和压力，导致对学习失去兴趣。

3.学习环境差。缺乏良好的学习环境和条件，可能导致学生没有学习的动力和兴趣。

4.学习方法不当。学生可能没有找到适合自己的学习方法，导致学习效率低下，进而导致厌学。

5.学习内容不合适。学生可能感到学习内容过于乏味、无用或不实际，导致对学习的兴趣降低。

6.心理问题。学生可能存在心理问题，如抑郁症、情绪失控等，这些问题可能导致学生对学习失去兴趣。

7.家庭环境不良。学生家庭环境不良可能导致厌学，例如家庭冲突、家庭成员对学习的鄙视和不理解等。

孩子初中不上学，父母应该怎么做？

1、停止对孩子评价

被孩子的任何行为都不要做评价，也不要过度纠正，甚至不要给任何建议，慢慢顺着孩子的意思，让情绪先稳定下来。

2、停掉各种兴趣班

各种课外兴趣班会让孩子出现厌学感，如果发现孩子有厌学现象要及时停掉各种课外兴趣班，多给孩子自由玩耍的时间。

3、只做基础题

一些比较难的题或者超出孩子认知范围的题暂时不给孩子练习，只选择基础题即可。基础题做对了孩子有成就感，而且父母及时鼓励以及认可孩子可以让孩子快速恢复信心，恢复对学习的兴趣。不要一味呵斥孩子，特别是在题做错时，一味训斥孩子只会让他们产生恐惧感，也会因此厌学。