十四岁的孩子光玩手机怎么办

孩子八年级了，不肯上学，天天玩游戏，那么说明他之前也喜欢玩游戏，那在之前小学的时候，大人应该没有很好的去关注他，让他只在游戏方面产生了兴趣 ，没有培养他其他方面的爱好，兴趣和特长。让他很难以转移自己的兴趣和爱好，另外，大人应该是也是喜欢玩手机的，或者大人根本没有时间管孩子，忙于自己的生活，工作或者是生计。如果说孩子是在学校遇到特殊情况不去学校可能很快可以解决，如果是孩子沉迷游戏，不夸张的说，这种情况的改善是一项大工程。

十四岁的孩子光玩手机怎么办：

1.因势利导。顺其兴趣爱好，向有利于实现目的的方向加以引导。在教育孩子的问题上，因势利导同样是最佳解决办法。儿子不上学，你跟他发脾气、大声吼他，甚至揍他，都会无济于事。更有甚者，儿子与家长对着干。与其相互对立，不如因势利导，顺着儿子的兴趣爱好，向有利于实现目的的方向加以引导。

2.他喜欢玩游戏，抓住机会，比如，假期、双休日，让他痛痛快快地玩。然后，可以跟他商量，咱们可以玩游戏，劳逸结合吗，但是得有个计划，什么时候玩、什么时候不玩，对吧？还可以跟儿子探讨游戏方面的内容，如游戏内容、游戏规则、游戏人物等等，哪些人玩电子游戏玩出了名堂，哪些人玩游戏耽误了美好的前程。

3.冷化处理。家长保持平静，既是给家长自己留下冷静思考、恰当处理的时间，也给孩子留下反思的余地。孩子不肯上学，家长着急之下一定会各种责骂，天天软磨硬泡，想叫他上学。势必会引起他的逆反心理，于是干脆把父母家人的话当耳旁风，甚至与家长发生争吵。这时，就应当冷处理。

4.父母直接沟通如果有困难，找个富有正能量的跟孩子同龄的人侧面进行沟通。14岁的年龄，正处于叛逆期。而他们自我意识逐渐增强，此时，他们总觉得父母不理解自己。父母和子女之间往往有“代沟”，无论是年龄、阅历、价值观还是理想追求，都有很大的不同。孩子不肯上学，家长无论怎么沟通，都说服不了他。此时，可采用“曲线沟通”。找一个年龄跟儿子大不了多少的人进行交流。父母不能说服他，只有借助他的同龄人与孩子交流。

5.鼓励褒奖。多发现孩子的优点、闪光点，多肯定他（她）取得的点滴成绩和小小的进步。儿子不愿意上学的主要原因恐怕是学习成绩不好，尤其是到了初中以后，考试、排名等等，一次又一次的“龙摆尾”，往往会严重打击孩子学习的自信心，在学校得不到表扬和肯定，学习更加没有了兴趣和动力。在家里，如果再批评、责骂，那就是“雪上加霜”。自卑心理是他的“一道坎”，如果迈不过去，他就不会去学校了。因此，作为家长，要多鼓励、多褒奖，始终从正面进行引导。

对于现在的环境来说，有许多人都视手机如命，这其中包括未成年的孩子们，小到学龄前儿童，大到上初中的学生，在本该发奋学习的阶段，却有很多孩子被手机深深的吸引，家长要及时的引导孩子才好。

十四岁孩子爱玩手机怎么办？

1、给予孩子关怀

在孩子玩手机的时候，父母不要在孩子面前唠唠叨叨，毕竟说的再多，孩子听不进耳，等于白说，父母可以多和孩子沟通沟通，学校或者学习上遇到的困难。如果是因为沉迷手机已经没有上学的孩子，那么父母需要多报几个户外班，让孩子从虚拟世界抽出来，在现实生活中找到乐趣。

2、学会有效沟通

不要和孩子讲所谓的大道理，也不要说教沉迷游戏有什么害处，这些他们都懂，也都不爱听，找些他感兴趣的话题聊，比如他的特长、成果、喜好、向往等。只要聊到孩子感兴趣的话题，才能促进顺利的沟通，有效的沟通，增进情感。

3、适当限制

家长对游戏不要抱有一直敌视的态度，而是应该适当限制，将游戏变为一种奖励孩子的工具。平时可以提一些具体而又高于孩子能力的任务让孩子做，完成之后奖励他玩游戏，比如说作业做完了再玩游戏，考到第几名再玩游戏这样的奖励。

4、父母以身作则

父母是孩子最好的老师，如果孩子经常沉溺玩手机游戏，有可能是跟着父母学会的。因此父母，自身一定要进行检讨，少拿着手机玩游戏，这样才可以为孩子树立一个好榜样。

5、制定计划

父母要了解孩子困难所在，帮助孩子制定切实可行的计划，并为此而努力。对于学习成绩不太好的，只能让孩子跟自己进行纵向比较。这样孩子才能在学习中获得成就感，也不会一直玩手机了。

6、让孩子意识到危害性

选择合适时机，让孩子自己体会迷恋手机后自己的一些变化。除了视力的下降、颈椎腰椎的酸痛、睡眠不足等身体健康方面，还要让孩子认识到学习效率变低、现实人际互动减少、情绪易烦躁等心理层面的隐患。

十四岁孩子爱玩手机的危害：

1、不利于人际关系的建立

沉迷于手机中的孩子，对虚拟的世界充满了依赖，在现实社会中可能表现出孤僻、对抗等性格，不利于现实人际关系的建立和交往发展。

2、学习成绩下滑

只要有手机的学生，无一例外成绩下降或成绩较差。孩子玩手机，往往也是在深夜里玩，影响休息时间。上课昏昏沉沉，对枯燥的学习更是失去兴趣，学习成绩一落千丈。

十四岁孩子爱玩手机的原因：

1、孩子追求刺激新鲜感

游戏开发者为了能够吸引玩家的眼球，特意设置了丰富的画面、刺激的情节、好看的皮肤、威武的战甲和武器等，满足了孩子渴望新鲜感，追求感官刺激的需要，这么好看又刺激，孩子能不喜欢吗？

2、弥补缺失的尊严感和存在感

成长过程中，孩子都希望能在同伴中找到属于自己的存在感和价值感，得到老师和家长的肯定，但往往很多学生因为在学校中表现不佳，并不能得到认同，实现心理上的满足，只能转移到游戏中寻求安慰。

手机对于青春期孩子的吸引力是非常大的，他们正处于好奇心旺盛的时候，对外面的世界充满探索欲望，手机是一个可以帮他们走出父母庇护、了解外界的很好渠道。但由于孩子玩心重，无法自控，大多很容易沉迷在精彩的虚拟手机世界当中。

十四岁男孩喜欢玩手机怎么办？

1、耐心沟通，交心交友。

面对孩子对手机的过度沉迷，家长要克制住自己的情绪，不可不由分说怒吼责骂，甚至在冲动之下动手打孩子，这样容易激起孩子的反抗、抵触心理。家长应该耐心的和孩子交谈，必要时可以融入其中，适当跟随孩子浏览手机中的内容，玩游戏，在过程中发现问题，在营造的良好氛围中借机教育孩子。

2、用规则帮助孩子自律。

孩子有时候还是很难自控的，因此家长和孩子双方做这件事的时候要有规则。有的家长说晚上要把手机放到某个地方，但是执行一两次之后就没有继续了，这样是不好的。家长一定要和孩子双方一起来制定规则，比如什么时候玩，玩多长时间等。

3、填充孩子的时间。

对于14岁孩子，家长讲大道理他根本听不进去，所以只能通过其他方法来缓解孩子沉迷程度，而填充孩子的时间是一个比较有效的策略，比如带着孩子去野外实践，旅游等等，放下对手机的依赖。

十四岁男孩喜欢玩手机的原因：

原因一：缺乏自信。

很多孩子因为在学习或者是生活中遇到了困难，而导致了他们的自信心受到了打击。这时候，他们会通过使用手机来转移注意力，从而忘记自己的问题。

原因二：缺乏亲情。

在现代社会，很多父母因为忙于工作和生活，很少有时间陪伴孩子。这使得孩子们感到孤独和寂寞，于是就会通过使用手机来寻求安慰。

原因三：缺乏社交。

很多孩子因为性格内向或者是不善于与人交流，所以他们很难在生活中建立起社交网络。这时候，手机成为了他们唯一的社交平台。

十四岁男孩喜欢玩手机的影响：

影响一：网络安全问题。年轻人在使用手机时，常常会进入一些非常危险的网站，或者在社交网络上与陌生人交流，这些行为会对青少年的心理和生理健康产生不良影响。有时，孩子们还会因为不慎泄露个人信息而面临各种网络安全问题。

影响二：许多青少年特别喜欢玩手机游戏，当使用手机游戏成为了一种习惯时，青少年也容易对手机产生依赖，并且难以控制使用时间。因此，孩子们经常会在玩游戏时忽略学习、生活和社交等其他重要的事情。

影响三：过度使用手机带来的健康问题。由于使用手机需要长时间注视屏幕，长期过度使用手机会导致眼睛疲劳、近视甚至失明等眼部问题。此外，长时间使用手机还会对颈椎产生不良影响，导致颈椎疼痛、头痛等问题。

手机作为时代发展的产物，在网络技术不断迭代更新的当下，成了人们每日随身携带着的不可或缺的物件，智能手机不是洪水猛兽，科技给人们带来了很多好处，让孩子更方便获取信息，使孩子们能接触不同的文化、文学、音乐和媒体，从而开拓了他们的视野，打开了他们的世界之门。

孩子不想上学光玩手机怎么办才好？

1、听之任之，不予理睬

当孩子沉浸在玩手机的状态中时，父母的育儿任务会比较轻松一些。当家长需要做自己的事情的时候，或者是太忙不能陪孩子游戏的时候，家长们对孩子玩手机的行为容忍度很高，甚至说只要孩子有需求，父母就会乐于满足。

2、转移孩子的关注点，带孩子多与外界环境接触

当孩子对手机很执着的时候，父母不妨采用转移孩子注意力的方式来进行干预，比如说带孩子出去走走。与外界环境接触的更多，孩子对手机的依赖性会有所减轻。

3、适当娱乐，有时间限制

有的父母认为孩子玩手机也可以从中获取一些信息，也有利于还的成长。同时这部分家长很注意宝宝玩手机的时间限制。及时的进行提醒和督促，避免孩子过于沉浸在手机之中而引起一些不良反应。

4、强行制止孩子玩手机

选择这种教育方式的家长对孩子玩手机的行为非常的抵触，但虽然“暂时”有效的管控这种行为，但是过于一刀切的风格，对孩子成长带来了一定局限性。当父母们发现孩子在多次告诫后仍然会有这种需求时，家长有必要和孩子沟通一下，让孩子明白玩手机不受限制对自己成长带来的不利影响。

孩子不想上学光玩手机的原因：

1、受父母玩手机的影响

在现实生活中，很都父母也是在陪伴孩子，但是不知不觉就会拿出手机刷屏或者玩游戏。因为家长在孩子面前不停地玩手机，无形之中给孩子树立了不好的榜样，让孩子有种意识，手机真好玩。

2、父母缺乏陪伴，孩子的内心需求没有得到满足

孩子的成长，缺乏父母的关注和交流，势必会让孩子在别处找到这种需要。家长与孩子的互动越少，越乏味，孩子会发现没有比手机更有趣的事情了。

3、逃避现实压力

长期沉迷于网络的孩子，在现实中都不同程度的遇到了压力和困难，而与父母沟通的路又被堵塞了，而手机和手机游戏就成了孩子逃避现实最好的世界，那里面没有父母的埋怨和指责，没有父母的希望和唠叨，反而是每闯一关，就会有奖励，失败一次，也会有鼓励，孩子在游戏的世界里得到了极大的满足，沉迷于手机也就成了必然了。

现如今，手机已经越来越普及，也有越来越多的孩子沉迷其中。尤其是还未成年的孩子，更是贪玩，且不具备自控能力，往往玩起来就没完没了。这无疑会对孩子的学习造成很大的影响，有些孩子放学回家都不写作业，只玩手机。所学到的知识得不到巩固，日复一日下去，孩子就很难再追赶上别人，差距也难以弥补。

孩子光玩手机不写作业怎么办？

1、让孩子明白为什么要学习。

家长要跟孩子交流“为什么要学习，学习的目的是什么”。在聊天中告诉孩子，学习的过程是不断探索自我的过程，让他今后有更多的选择权，去做他感兴趣的事。孩子意识到学习以及写作业的作用和重要性后，就会约束自己光玩手机不写作业的行为。

2、限制孩子玩手机的时间。

家长可以给孩子规划时间，几点玩手机，几点开始写作业，并严格监督孩子，实施奖惩措施，能有效解决孩子光玩手机不写作业的问题。

3、控制情绪。

当孩子光玩手机不写作业的时候，家长一定要控制好自己的情绪，不要愤怒呵斥孩子引起孩子的逆反心理，也一定不要说过软的话用苦情计来引起孩子的愧疚让孩子去学习。

4、经常改变孩子的学习环境。

如果经常待在一个环境中工作学习，人们难免会产生厌倦以及懈怠感，小孩子尤其是如此，这时父母们可以考虑换个地方让孩子写作业，比如父母们可以带孩子去图书馆、公园等地方，如此孩子就会产生新鲜感，放下手机主动写作业。

5、定规矩的时候要避免惩罚。

可以把规矩改成：“今天按时放下手机，周末就多一次看手机的机会。”或者“今天少看一次手机，明天可以加一次”。对孩子而言，“按时放下手机”成为他需要关注的目标，而且达成后会有奖励。奖励机制会提升孩子的积极性，孩子也会更好的遵循规矩。

6、提升孩子们学习上的成就感。

如果一个人在某件事情上获得了成就感，并得到了赞扬，那么他们便会在这件事情上更加努力，尤其是渴望家长夸赞的小孩子，家长的夸赞往往会让孩子们更加热爱学习。所以，家长要提升孩子在学习上的成就感，孩子就会主动放下手机，去写作业。

孩子光玩手机不写作业的原因有哪些？

1、父母监管不到位。

少数家长对孩子携带手机持两种极端态度。要么完全支持，因为使用手机是信息时代必备的事，不玩怕孩子落后，对孩子使用手机不闻不问；另一个是视手机如洪水猛兽，严令制止，但越是这样孩子越想玩手机，背着家长玩，很容易成瘾。孩子玩手机上瘾后，出现光玩手机不写作业的行为也不奇怪了。

2、学习缺乏信心，也没有动力和目标。

一些学生在学习上遭遇重大挫折，丧失信心，自觉无力提高无法赶上其他同学，加之危机感不强，孩子失去了学习的动力和目标，就会丧失写作业的欲望，却将目光转向手机，通过玩手机来转移注意力，获取成就感。

3、自制力不足。

有些孩子自制力不足，玩手机过于投入，一味追求玩手机的刺激，特别是玩手游的成就感，置学习于不顾，不分场合的玩，甚至不写作业也要玩，显然过了头。

手机不是洪水猛兽，现代人已经生活在一个媒介化时代，对手机的依赖只会越来越重。让孩子完全不接触手机是不可能，也是不现实的，尤其是十四五岁的孩子正处于青春期，青春期的孩子好奇心更强，更容易被手机所吸引从而沉迷其中。

孩子十四五岁老玩手机怎么办？

一、父母自身要找原因。

孩子出现迷恋手机的时候，做父母的要注意从自己的身上找一下原因，因为父母是孩子的最好老师。孩子喜欢模仿，父母在干什么，他就干什么。如果父母在家在孩子面前总是手机不离手，那么孩子就会对手机产生很大的好奇，并且也希望从手机中去获得一些什么来满足自己的好奇。所以，要想孩子不迷恋手机，家长还要从自身做起。

二、用恰当的方式向孩子提要求。

不要以家长的权威要求孩子不玩手机，也不要用学习、阅读来作为限制孩子玩手机的理由。告诉孩子“小朋友每天使用手机不能超过20分钟，否则会损伤视力”，这是医生说的，否则你会过早戴上眼镜。

三、控制玩手机的时间。

孩子对时间没有概念，玩起手机经常就忘了时间，不懂得休息，更不会主动放下手机。不要以家长的身份强迫孩子立刻放下手机，善加引导、鼓励孩子自己管理好玩游戏的时间，自己主动放下手机。家长可以用比较直观的、可视化的方式来帮助孩子计时。比如沙漏，让孩子自己来计时，孩子会对那个沙漏里的沙子流下的过程有个直观的感受。当沙子流到底，他就知道时间到了，这样他更容易接受。

四、提前说好，由孩子自己主动放下手机。

对于不愿意放下手机的孩子，父母应该在孩子玩手机之前就和孩子商量好，玩多长时间，时间一到由他自己主动放下手机。如果到了约定时间还没有关的话，家长可以提醒一次，然后，还没关闭的话，家长可以强制执行孩子放下手机。提前说好来，培养孩子自觉主动的能力，让孩子明白说到就应该做到的道理。

五、及时表扬，强化孩子的好行为。

孩子的习惯是一天一天慢慢积累起来的，当孩子按约定时间放下手机的时候，父母亲要及时主动夸奖孩子。时间久了，孩子会明白什么时候可以玩手机，玩多长时间，到了时间自己主动关掉手机，形成一个好的行为习惯。

六、培养孩子的自控能力。

对于自己感兴趣的事，孩子总是玩的乐不思蜀，忘记了时间，而父母在这个时候喊停时，孩子会感到很痛苦。因此做家长的应该培养孩子的自控能力，比如在约定玩手机的时候，可以预先约定时间，在规定时间内翻阅一下手机，时间结束了就及时的终止接触手机，这样一点一点的培养孩子的自控力。

七、多陪伴孩子。

孩子之所以迷恋手机，相当大的一部分是因为孩子没有人陪他玩耍、陪他做游戏、陪他看书，而手机几乎包括了这些功能。所以，家长要多陪伴自己的孩子，不要让孩子在家发出“好无聊”、“没人和我玩”的声音，不要让孩子在心灵上产生孤独感，从而去从手机上去寻求安慰。

八、培养孩子其他的兴趣。

青春期的孩子正是精力充沛的时期，要想让孩子戒掉手机瘾，就应该帮助孩子培养更多的兴趣，接触更多新鲜的人与事，将孩子的注意力从网络上转移到现实生活中，可以让孩子参加足球、篮球等运动，既锻炼了身体，又能融入进人群中，一些良好的兴趣爱好也是孩子克服手机瘾的动力之一。

孩子十四五岁老玩手机的危害有哪些？

一、影响视力。

孩子玩手机的姿势大多都是把身体歪着的，而且眼睛会一直很近得盯着手机的屏幕，这样的话就很容易导致孩子视力变差劲。现在孩子眼睛视力变差的人数变得越来越多了，有一些孩子甚至在年纪很小的时候就出现了视力变弱的现象。

二、对大脑方面的发育造成一定的阻碍。

因为在玩手机这个过程中，孩子通常都是比较被动得去接受手机上面的内容，长时间处于这种状态的话，孩子想象力方面就会变得比较贫瘠，所以喜欢玩手机的孩子在学习方面会变得没有那么顺利。

三、骨骼方面的发育速度变缓。

玩手机的时间比较久的话，孩子就会长时间保持一种低着头的姿势。这对骨骼方面的发育会造成一定的负面作用力。因为长时间玩手机的缘故，形成了驼背。骨骼方面也开始老化了。

四、影响学习成绩。

学生在课堂上的集中力有限的，如果身边就有一台手机可以玩耍，不用再听“无聊”的课，导致学习被荒废掉，因此喜欢玩手机的孩子学习成绩都会差，还容易学坏，要知道，孩子的每一个阶段的学习都是环环相扣的，当某一阶段没有学好，学习成绩从此就难追上了！

五、精神上的影响。

沉迷在手机后，自认为网络的世界里比现实中的世界有趣多了，从此变得不爱与同学交流，把自己的世界封闭起来，这样会影响孩子的人际交流能力，甚至有人群恐惧症。

随着手机和电脑的普及，孩子的沟通方式和玩耍方式也在发生着变化。父母足够尊重及信任孩子后，再跟孩子来探讨使用手机的问题，孩子可能会觉得爸妈说的话有一定道理，学习也很重要，开始接受跟父母一起制定玩手机的规则，自己也知道如何安排写作业的时间。

孩子在家光玩手机怎么办？

1、良好的沟通

让孩子远离手机，跟孩子良好的沟通是关键。家长不要看到孩子玩手机的时候，就暴跳如雷，怒骂孩子，这样只会让事情变得更糟糕，而是要对孩子耐心地劝解和循序渐进的引导。

2、建立好奖惩制度

家庭制定使用电子产品的规则后，家长和孩子可以互相监督，都要遵照执行。当父母违反规则时，也要接受惩罚，以树立孩子的规则意识。当孩子遵守规则时，父母要及时给予鼓励。适当时候可以用奖励去激励孩子遵守规则。

3、培养孩子运动爱好

运动对于一个人来说十分重要，不但可以强身健体，还能从中领会到合作以及技巧等。因此要注意从小培养孩子个人运动爱好，让孩子参加身体锻炼，在运动中领悟到乐趣，同时结识更多的玩伴。

4、多陪伴孩子

很多时候，孩子之所以拿着手机不放，都是跟着父母学会的，因此不妨先反思一下自己。如今社会压力大，父母忙于赚钱很少陪伴孩子，而且回到家往往拿着手机看视频、玩游戏或者刷流量，忽视了孩子。对此一定要抽出时间多陪陪孩子，这样孩子会主动放下手机，与父母拉近距离。

5、别把手机当做奖励孩子的筹码

很多父母在孩子捣蛋调皮或者叛逆时，喜欢用手机作为筹码。当孩子不吃饭、不听话时，以让孩子玩手机为交换条件让孩子听话。如果孩子每次叛逆都能得到这样的‘奖励’，那么他们自然而然就会对手机形成依赖。

孩子为什么喜欢玩手机？

1、有了大量接触手机的时间

由于以前孩子在校就读，学校规定上学不能带手机，再加上放学回家后还要做作业，孩子接触手机的时间少，家长还不担心。但现在疫情居家，没有了老师的管教，孩子又有了大量自由的时间，接触手机的机会就多了起来。

2、玩手机满足了孩子爱玩的天性

从心理学角度来分析，孩子疫情居家期间，不能出门去玩，生活相对单调。手机易得，加上孩子本身具有爱玩的天性，因此，一接触手机，孩子就很容易着迷。此外，手机上也有不少把人的注意力“留”在屏幕上的小设计，如未读信息上的小红点、手机游戏对孩子来说，更是具有很大的吸引力。

3、缓解了学习的压力

实事求是地说，孩子现在面临一定的学习压力，尤其是毕业班的孩子，有的孩子压力大了，又找不到很好的解压办法，于是迷上了玩手机。只有通过玩手机，才会感到自己放松了。

4.受长辈的影响

现在乘公交或地铁，很容易就会发现，绝大部分人一上车第一件事就是看手机。有些人下班回到家，甚至一边吃饭一边看手机。这些对大家来说习以为常的事情，殊不知，对孩子也起到了潜移默化的示范作用。