11岁儿童心理怎样沟通

孩子进入叛逆期，从往日的乖巧懂事突然变得自以为是，我行我素，不听父母的劝告，家长有时候会觉得不可思议，又束手无策。孩子叛逆期的种种反常表现，是孩子在向大人发出的一种她已经长大了的信号。她不再对父母的话言听计从，有时候更是与父母处处对着干。家长这个时候，一定要稳住，压制住自己，切忌以暴制暴，因为这样做，只会让局面变得更糟糕。家长应尽最大的耐心去包容孩子，理解孩子，试着从孩子的立场思考一些问题，只要不是原则性的问题，家长应适当放手，给孩子充分的自主权。给孩子自主权，不是把孩子放任自流，而是做幕后的监督者和保护神。

11岁叛逆期的女孩子该怎样去沟通教育：

1、同孩子做协商。不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。盛怒时不管教孩子。修正对孩子的期望。

2、耐心倾听孩子：如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

3、要赏识孩子、肯定孩子。在家长赏识的目光里，教育充满了希望。得到家长的赏识，孩子心情愉悦，信心倍增，内心充满了幸福感，更容易接受家长的意见，克服自身的小毛病。如果家长只是一味地数落、训斥孩子，打骂孩子，不仅影响自己的情绪，而且还会使孩子陷入自卑的泥潭之中。

4、多观察，学习现代教育模式。教育孩子不在是靠拳头了，要改革，要充电。有了理念知识才能做好父母。

5、不要盲目批评孩子：盲目批评孩子是错误的，“不教而诛，失其道义”。首先你不可以搞不清楚缘由就批评小孩，其次不要总因为同样一件事去批评孩子，就算是批评孩子，也要注意方法和态度，不要打击孩子的自尊心。

6、尽量选择适合的场地教育：孩子也需要自尊心，千万不要在他们朋友面前，或众人面前批评教育他，否则伤了他的自尊心，后续也会对你很反感。

7、家长要保持冷静，不要对孩子进行打骂。如果这时候父母去打孩子，就会让他产生更加逆反的心理，就是以暴制暴。

8、适当的给孩子倾诉自己的苦楚。让孩子去理解父母的心，这就是让孩子懂得什么是将心比心。

9、多给孩子进行辅导。有的孩子是因为学不会了，就不认真学了，学也学不下去了，所以，我们家长在力所能及的情况下，要多给孩子进行一些辅导，不让孩子把课程落下。

10、多站在女儿的立场想问题，女儿长大了，要把他当大人来看待了，要和他平等地交流，平时说话时多注意和他说话的语气。

很多父母说孩子进入叛逆期后，几乎和孩子是没有交流的，因为孩子长大了，很多想法都不再愿意和父母说，要么写日记，要么和同学说，对父母总是有所保留，这个时期的孩子父母该怎么沟通才能打开孩子的心扉呢？

11岁叛逆期的男孩子该怎样去沟通教育？

1、要有耐心

孩子情绪上来，让人觉得不可思议的时候，做家长的自己要冷静，更不要和孩子一般见识，自己跟着失控。

2、允许，甚至支持孩子去犯错

父母的角色定位，分“极权”、“纵容”和“权威”几种。讲员建议我们要用权威的定位，而不是威权的定位。威权的定位，是指只对孩子进行命令和控制，而不给孩子机会去犯错，也不提供他们成长中必要的支持和资源。权威的家长在孩子面前有权威，但也给孩子各种支持和资源。权威角色的另外一个方面，是自己以身作则，不能对孩子要求一套，对自己一套。

3、和孩子做朋友之前，先当严厉父母

别急着去做孩子的朋友，孩子未必希望你当他们的朋友。如果是一方父母联合孩子，把另一方父母压在下面，或是甩在一边，就会造成孩子思维的混乱，家里什么规矩都建立不起来。孩子也希望你能把父母的职位做好，给他们明确的指引。我们对他们了解归了解，不能试图扮酷，把自己降到和他们一样的位置好去了解他们，这是行不通的。

11岁叛逆期的男孩子有哪些表现？

1、有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

2、在人际关系方面，叛逆期的小孩由于性格偏激，且不爱学习，可能会出现人际关系冷淡、不合群、没有朋友等表现。

3、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

11岁男孩子进入叛逆期的原因：

1、父母的强加干预，要求孩子必须按照他们的想法学习，造成孩子看见你就像老鼠见了猫，两个字“讨厌”，不叛逆才怪。

2、现在的孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而家长却用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子，孩子自然难以接受。

3、发展规律。独立和成熟的感觉使得青春期同龄人之间的关系格外密切，同样是独立和成熟的感觉，使得他们不再满足于过去那种对父母的服从和依赖

11岁孩子不想上学，家长应该正确的引导孩子，孩子现在还小，有些事情他还不了解，家长告诉孩子，孩子知道后就知道应该做什么，家长要给孩子指明方向。

11岁儿童不上学怎么才能好？

1、引导孩子树立目标和制定计划。有了明确的目标，一定会让孩子的学习动力加升。也许孩子会说我要当科学家，我要当老师。这些目标都是长远目标，不能马上实现。

所以还要教孩子学会拆解目标，把大的目标拆成一个个小的目标，把长期目标和短期目标结合起来，分步骤地罗列出来，一步一步去实现。

2、对孩子的每一点进步及时给予表扬和鼓励，使孩子享受到成功感。孩子年龄小，认知能力有限，不要对孩子提出过高的要求，以避免孩子产生挫败感而产生对学习的厌倦和畏惧情绪。父母绝不要不责怪孩子笨拙，不呵斥孩子无能。父母及时的肯定和鼓励对培养孩子的自信心非常重要。

3、培养孩子不甘人后的意识。上进心是孩子不甘人后的`一种心理态度，它会激励孩子努力地提高自己，使自己不比别人差。因此，父母从小就要培养孩子在学习上争当先锋、敢于挑战的意识，让孩子乐于与他人竞争。应该多鼓励孩子与他人竞争，培养他们不甘人后的意识。

4、家长要学会对负面情绪冷静处理。孩子情绪激动时，千万不要和孩子讲道理。所谓叛逆，不过是大人一厢情愿的说法，对孩子来说那只是人家成长的一个标志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行为背后的心理需求，尊重他的成长，你就不会再为此而挠头了。

11岁儿童不上学的原因：

1、没有明确的目标

有一部分的孩子他们学习生活就像是得过且过，过一天是一天的态度。这种孩子他们对于学习是没有任何的积极性，和主动性的，就像是赶鸭子上架一样。会出现这样的情况，是因为他们对于未来，对于自己的学习并没有更明确的目标。

2、学习方法不当引起厌学

一些学生由于学习方法不当，导致基础知识差，成绩跟不上。上课时，根本不知道老师在讲什么，或听得一知半解，对老师布置的作业有的无从下手，致使他们对学习毫无信心。

3、懒惰引起厌学

一些学生由于自身比较懒惰，怕苦怕累，觉得学习是一件很苦很累并且很乏味的事情。因此，对学习毫无兴趣，一看到书本就头痛，这一点是引起中学生厌学的一个重要原因。

4、学校有讨厌的人

校园欺凌是很多孩子都会经历的，但是他们都选择不对父母说，现在的校园欺凌手段很残忍，有的孩子逼着同学跪着叫爸爸，有的逼着同学趴在地上学狗叫，有的直接打骂孩子，而被欺负的孩子，通常为了在父母面前的自尊心，回到家都不会和父母说，因为有的孩子就算和父母讲了，父母只会说：“为什么不打别人，偏偏只打你。”所以像这种原因家长可以去学校调查清楚。

5、被老师批评过多

不管是小学生还是中学生，每个孩子都有自尊心和上进心，用大白话讲每个人都要脸，都要面子。但是有些时候由于老师在教学管理和班级管理工作中没注意到细节，当着全班同学的面批评一个自尊心特别强的同学，很可能会导致该同学自尊心受到伤害，片面地认为老师对自己不好，因此就产生不想去上学的想法。

我发现，大多数父母在处理孩子的厌学问题时，只停留在孩子厌学的表面行为上，或唠叨或打骂，逼着孩子重新学习。这种解决方法，并不能从根本上解决孩子的厌学。我们作为父母，应该多去了解孩子的内心，找到孩子厌学的真正原因。

11岁孩子厌学的心理原因？

11岁的孩子看似年纪还小，但其实他们已经有了很多自己的想法，不再只是那个满脑子玩的小孩。家长应该尝试和孩子深入沟通，帮助孩子解决困惑。

1、纯粹就是因为贪玩。

很多孩子产生厌学的情绪，纯粹就是因为贪玩。毕竟，相比于手机电脑上的游戏、可以肆意奔跑的游乐场、能呼吸到新鲜空气的郊外美景，书本上的知识，永远是显得很枯燥的。

2、学习难度陡然增加，让很多孩子失去自信。

在加快的学习速度下，很多原本基础就稍微薄弱的孩子，接受新知识的能力再稍稍差一些。在这种条件下，自然很容易就会跟不上，然后也就容易产生厌学情绪。

3、没有学习兴趣。

我们都知道，兴趣是最好的老师。如果孩子对所学的东西一点兴趣也没有，那么自然就会产生厌烦。当孩子失去了学习兴趣，就会出现成绩下滑、不想听讲等问题，长时间下去就会形成恶性循环，出现厌学情绪。

11岁孩子厌学的表现：

1、情绪不稳定。

孩子开始出现厌学后，情绪波动通常会比较大，如果这些情绪不能被恰当地表达，则有可能出现家长们不太理解的情绪问题，比如不想上学本身，比如闹脾气、不起床、生活作息习惯改变等等。

2、对学校产生莫名的抵抗。

厌学的孩子不愿意和父母讲明自己在学校发生的事情，听到“上学”时会本能地排斥。像是故意拖延，装作身体不舒服等等。这时家长要安抚他们的情绪，询问其中的原因，并作出相应的对策。

3、学习态度变差。

厌学的几种典型表现就是：“讨厌学习、不喜欢上课、不能独立完成作业、从来不主动学习、学习时经常‘偷懒’拖延等等”。孩子的学习态度和之前已经或逐步形成了鲜明对比，那就说明，孩子是在某一方面出问题了。

11岁孩子厌学怎么办？

1、控制情绪不打骂好好沟通。孩子厌学，家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、理解孩子的压力。应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

3、家长想要孩子爱上学习，首先要明白孩子为什么不爱学习，要透过表象看根本，这样才能更好的解决孩子的厌学。

一般这时候的女孩朦朦胧胧，有些似懂非懂，开始打扮自己，对美有一种心里有一种反应，十一二岁的女孩开始注重自己的外表和美的想法，作为家长，一定要正确引导孩子这个阶段女孩的心理变化，一定要让孩子懂得：美不在于外表，而且还要在于自己的学习。

11岁女孩子心理发展特点？

1、自我意识增强，产生成人感，独立意识强，胆子大

2、形成了理智的自我意识，但理想自我与现实自我、自我肯定与自我否定常发生冲突

3、秩序感下降，磨蹭拖拉现象加剧

4、自尊心更强，但是呈现脆弱和敏感

5、认知和分辨力有提高，但还不全面

6、关心自己和别人的内心世界，社会高级情感迅速发展

7、道德行为更加自觉，但自控力不强

11岁女孩子的教育方法？

1、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观

父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此，我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。

2、教孩子分辨“危险区”

若问青春期前期十一岁的女孩子教育最难的是什么？恐怕当属家长莫名的担心与忧虑，总是害怕女孩子犯错。但如果家长完全掌握了青春期孩子教育的规律和方法，那这些焦虑感就会自然消失了。因为家长这时候在用正确方式管教十一岁的女孩子，同时也是有目标有计划的。

3、足够的耐心

很多家长在面对十一岁的女孩子在叛逆的情况下容易激动，甚至会大吼大叫，这样对待女孩子也是错误的。家长应该有足够的耐心，可以坐下来与女孩子谈一谈到底希望父母怎样做，必要的时候可以问一问女孩子自己的缺点，然后自己也要及时改正，才能教育好女孩子。

家长怎样与青春期孩子有效沟通，这是一个永恒的话题。几乎所有的家长，或多或少都经历过与孩子沟通的困惑，而青春期孩子的家长，有着更多与孩子沟通的烦恼。如何与青春期孩子进行有效的沟通？

和11岁男孩子怎么沟通？

1、和11岁男孩沟通的时候，一定要多给他讲道理，不能动不动就给她使用暴力？因为这么大的小孩子，他已经是有思考能力了的，如果说你经常用暴力来解决问题的话，那会适得其反，他就会跟你反着来，会反抗你正常的做法，应该是当他做错一件事的时候，耐下心来给他讲道理，并且让他发现自己的错误，然后教他怎么改正。

2、父母应该以朋友的身份多和孩子交流，倾听孩子心底的想法，试着换位思考；其次不要逼迫孩子去做他不喜欢做的事情，更不要以命令的口吻和他沟通，多给孩子一些空间、时间和耐心，让他们拥有属于自己的小世界，这样也可以让孩子尽快的恢复正常生活！

3、家长要把自己的真实想法和情感，毫无保留的告诉自己的孩子，这样才能起到良好的沟通效果，有些人并采取非常粗暴的打骂或者其他方式，但是孩子却不能够适应这种方式，应该通过一些更为委婉的表达，来达到劝说的效果。

4、拍拍男孩的肩膀，虽然拍拍肩膀这个动作极为简单，但代表着鼓励和认同。比如，当孩子遇到挫折、失败的时候，拍拍他的肩膀，给予他鼓励，让他重新振作。当孩子取得进步的时候，拍拍他的肩膀，认同他，让他更加努力地学习。

5、善用眼神与男孩交流，如果我们不想让自己的眼神成为禁锢孩子的牢笼，那么眼神中就不能光有关切和担忧，也应有信任和智慧。比如，当孩子的手受伤时，我们应该给他关心的眼神，让他感受到我们的爱；当孩子缺乏勇气时，我们应该给他一个充满鼓励的眼神，告诉他我们相信他。

6、沟通时要充满关爱，在与孩子的沟通过程中，要让孩子体会到家长对他的爱意。在充满关爱的环境中成长的孩子，内心才会觉得自己是安全的，才能够平等地与他人交往。一个安全的依恋关系也是孩子未来人际关系发展的基础。所以，不要吝啬你的爱，向孩子靠近一点，让他在与家长的亲密接触里完全体会爱的亲密。

跟孩子说话就像对牛弹琴，不管嗓门有多大、声调有多高，也不管语速有多慢、重复多少遍，孩子就是不听，即使听到了也不做任何回应。这种时候，你是不是感觉特别无奈，面对十一二岁的孩子没招了呢？

如何和11岁孩子沟通？

1、要放低自己的姿态

不能对孩子进行高高在上般的说教，而是要和他们做朋友，二者处于同等的位置上进行沟通，多从他们的角度上思考问题，寻找沟通的技巧。同时要对孩子做得好的事情进行鼓励，用鼓励的方式告诉他们什么是对，对做错的事情要耐心、仔细地告诉他们为什么这样是错的，要了解事情的具体发生经过，万万不可一看到孩子犯错就硬性的责备、惩罚。

2、降低你对孩子的期待值

家长们在和孩子沟通的时候，之所以会容易情绪失控，是因为家长们对孩子的期望值太高了。孩子们的世界其实很简单，在他们的世界里，没有条条框框的束缚，孩子的世界，就是快乐的世界，孩子所做的一切事，都是基于自己的兴趣。因此，家长们和孩子沟通的时候，不能将孩子视为同事，下属，要降低对孩子的期望值。

3、亲子沟通需要情感的融入

打骂和打击都不是正确的情感宣泄，没有情感的沟通，或者都是负面情感的沟通，谁愿意听呢？爱，有时候不仅仅需要行动，更需要言语表达。亲子沟通是最需要融入情感的沟通，因为你的一言一行孩子都能够体会得到。苍白无力的话语说一大堆，不如和孩子共情，共鸣，多用正面的情感去感染孩子，孩子才能够自信，积极向上。

4、鼓励孩子

比如多给孩子表达的机会，同时对孩子的意见和建议多给予一定的肯定，鼓励孩子有自己的想法，同时当孩子有一些非常好的想法时，一定要鼓励孩子勇敢去做，而不是总给孩子泼冷水，这样会让孩子的自尊心受到打击，从而自卑胆小，不愿意与他人沟通。

5、尊重孩子的隐私

很多家长在孩子面前表现出自己是个大人，不懂得去尊重孩子的隐私，这样做是不对的。孩子在成长过程中也会有自己的小心思，家长需要遵守双方的约定，在学习和成长过程中给到其一定的个人空间。

6、不训斥

孩子们的天性就是好动，不喜欢被批评训斥。他们会觉得在被父母责骂后没面子不服气；被训斥后他们会觉得委屈、郁闷甚至反感。因此父母要学会在孩子做错事时不训斥他们，而是鼓励他们勇敢地承认错误，并且把这些错误改正过来。家长鼓励孩子改正错误反而会有效避免孩子以后犯同样的错误。