发现学生早恋怎么处理

发现学生早恋怎么处理？早恋是孩子由于好奇、模仿、爱慕、逆反等原因与异性之间形成的一种关系，是心理变化付诸实践的一种行为，是一种健康的生理、心理变化的结果。

家长发现孩子早恋的时候不能像如临大敌一样，立马要做出严厉的反应，立誓把早恋扼杀在摇篮。因为青春期是一个极其敏感的时期，父母处理方式的不恰当，容易使孩子产生逆反心理，继而走向叛逆，最后引发一系列问题。

发现学生早恋怎么处理

1，父母要做好自己的情绪控制，不能简单粗暴的处理问题，例如棍棒教育，去学校闹，私下找对方家长和孩子，这样做只会加大他的逆反心理。让他排斥你，认为你剥夺了他的真爱和自尊。

2，父母要做的是沟通和陪伴。其实大多数人早恋都是家长造成的，自己对孩子不够关心，没有时间陪孩子，所以他们在外面需求关注。多陪他们时间长了就自然而然的结束了。

3，告诉孩子什么是责任与爱，恋爱是每个人必须经历的事情，但是每个人在不同阶段还有自己需要完成的事情，比如现阶段的主要任务是学习，和孩子他谈，告诉他父母的期望，表明你对孩子的信任，相信他（她）会处理好恋爱和学习的关系。这种信任会让孩子对你感激而不是怨恨；并往往会促使他们开始像一个“大人”一样思考。

当孩子出现早恋问题时，家长可以耐心询问孩子的想法和感受，并试图从多角度分析早恋的危害和不适宜性，引导孩子改变其不健康的行为习惯，以避免对身心的不良影响。

初三学生早恋父母怎么处理？

1、真实面对孩子的问题

在面对孩子早恋问题时，家长要保持冷静、理性和客观，不要贸然采取过度严厉的态度，也不要一味纵容孩子行为。应该尽量冷静地去理解和认识孩子的真实情况，了解孩子的生活环境和现实压力等方面的影响因素，然后制定出合理的解决方案。

2、正向的引导

遇到早恋问题，不要大惊小怪。早恋是处于青春萌动期中孩子心理发展的正常反映。用简单粗暴的方法处理，其结果往往会适得其反，甚至还可能严重地制约了中孩子的自尊心，使他们破罐子破摔，丧失了上进的信心。

3、加强与学校和教师的联系

初三孩子正处在人生的转折点上，心境不稳定，情感波动大。为了防止孩子在学校出现意外的负面行为，家长可以加强与学校和教师的联系，随时了解孩子的学习表现和生活状态变化。在发现任何不良行为时，我们可以第一时间与学校和教师联系，及时进行有效的解决。

初三学生早恋的的原因：

1、叛逆惹的祸

青春期的逆反，在初中后半段的重压下逐渐浮出水面。尤其是初三谈恋爱，越是老师和家长千防万防的，似乎越能挑起孩子的“逆反心”。孩子希望以自我支持和自我控制来摆脱大人的“摆布”，恋爱便成为最有力的“武器”。

2、受到外界影响

现如今人们接受信息的渠道越来越多，孩子受这些信息的影响就容易对异性产生爱慕的心理。比如说关于一些校园爱情的文艺作品，像是电视剧、小说、音乐，都能够为一些孩子做引导，刺激孩子成熟。

初三学生早恋的表现：

1、突然精致起来

初中学生都是调皮的，为了能拥有更多的玩乐时间，因此他们对自己的形象并不是很在意，平时生活能简单就简单，完全不会有打扮自己的想法。但如果学生偷偷早恋了，为了能在对象面前维持一个良好的形象，他们自然会好好收拾一下，将自己的形象提高一些。

2、成绩下滑比较严重

早恋对一个初中生最大影响就是成绩下滑，因为恋爱中的女生很容易将心思放在别的地方上，所以在上课的时候难免会出现开小差的情况，久而久之老师的讲课内容听不进去，课下也不注意复习，学习成绩必然会下滑得比较严重。

如今互联网普及大众，读小学的孩子都可以通过网络接触到形形色色的信息，于是早熟的孩子也就越来越多。孩子的模仿能力是很强的，尤其是在进入青春期后，她们会对异性关系产生向往，好奇心下就会模仿成人的行为，出现早恋的情况。

小学生早恋怎么处理？

第一、父母应该摆正心态，尊重孩子。

十多岁的小学生，只是对异性有朦朦胧胧的好感。家长可以认为自己家的娃非常有魅力，能够有人喜欢是一件开心的事情。教育孩子应该怎样正确的和异性相处。不能一味的说服教育，要告诉孩子，承担早恋带来的后果，增加孩子的责任感。

第二、家长要耐心倾听。

孩子喜欢一个人和讨厌一个人都是有理由的，父母应该仔细询问一下原因。并且告诉孩子爱情，友情，亲情之间的区别，让娃认识到自己所谓的恋爱，本质其实就是一种纯洁的友谊。即便孩子有爱慕的倾向，家长也要引导孩子正确的面对这种感情，而不是打击。

第三、正向的引导。

孩子进入青春期，早恋的现象已经很正常。家长应该重视孩子的心理变化，了解他们内心的真正想法，并且告诉宝宝什么才是真正的爱情。父母一方面要尊重孩子拥有爱的权利，另一方面要让宝宝明白自己人生观和价值观。什么是真正的爱情，和他们需要承担的责任。

小学生早恋的原因：

原因一：对于父母的模仿。

孩子的很多行为，其实都是父母的反射。孩子们知道一个家里，有爸爸妈妈和孩子，而爸爸妈妈是因为相爱而结婚的。所以他们从小时候的过家家开始，就会模拟父母的关系，稍微长大后，自然也会潜意识寻找自己喜欢的人，从而便产生了父母和老师们最为担心的“早恋”。

原因二：父母的关心不够。

许多孩子之所以会早恋，并不一定是有多爱对方，相反，可能是因为他在家庭中得不到温暖，而这份温暖又是他此时此刻想拥有的，因此，抛开家庭寻找别人的爱与呵护就成了他当时最迫切的希望。正是因为父母对他们的关心不够、理解不够，才让孩子寻求他人的关心，寄托情感。

原因三：叛逆心理萌发。

当孩子进入青少年时期，叛逆心理逐渐萌发，并渴望向这个世界表现自己不一样的主张，渴望展现自己的独一无二。那么，如何展现呢？对孩子来说，那就是破除种种束缚，越是家长禁止的事就越要去做，刻意和父母唱反调，希望通过这种方式来向父母证明自己已经长大，不需要受他们的管教，但其实，这是极其幼稚的行为。

小学生早恋的表现：

表现一：如果发现孩子放学不爱回家，经常在外面玩到很晚，家长们要小心了，一定是外面存在了什么诱惑之类的东西，让孩子们不由自主的去打破原来的墨守成规。

表现二：他说话做事突然不爽快敏捷了，有时候前言不搭后语，有时候忘东忘西，有时候莫名其妙发笑，而有时候又无端的生气，这大半是心弦被搅动的表现。

表现三：当家长朋友们发现自己的孩子突然打扮自己，并且很注重自己的外在形象时，很有可能就是因为他们早恋了。试想一下，如果他们的心一直沉迷于学习和作业当中，怎么会有心思去打扮自己呢？完全是浪费时间。

家长要平静面对早恋现象。把它当作正常的偶发事件，给予正确引导；要理解学生早恋行为。尽量多从学生的角度去看待他们所表现出来的各种言行和情感，即换位思考；要尊重学生早恋行为；要指导学生处理情感问题；区别对待男女生早恋问题。学生早恋是个让每个家长都比较头疼的问题。

怎么处理学生早恋问题？

1、理解学生早恋行为

尽量多从学生的角度去看待他们所表现出来的各种言行和情感，即换位思考。大文豪歌德曾说：“哪个少男不钟情?哪个少女不怀春?”不要夸大问题的实质，更不应该把它上升到道德问题。我们应平等地与学生进行推心置腹的交谈，让他们体会到教师和家长对他们的关心与爱护。

2、要平静面对早恋现象

把它当作正常的偶发事件，给予正确引导。引导他们说出心理话或养成记日记的习惯，使感情有了宣泄的途径，逐步减轻内在的心理压力。另外，帮助他们转移注意力，经常提醒他们的学习情况，让他们把主要精力放在学习上。

3、尊重早恋行为

学生是一个个具体的活生生的人;每个人都有他自己的人格、情感和隐私，我们必须尊重他们，切不可训斥骂。我们应真诚地尊重学生，教育他们要自尊、自重和自爱。尽可能取得学生的信赖，成为他们倾诉的对象。

4、指导处理情感问题

指导学生时不把自己置于教育者的地位，而是以经历、体验过类似困难的长者的身份去帮助他们排除困扰。态度要真诚，与学生真心交流，才能帮助学生重新摆正自己的位置，培养他们追求理想的信心。

5、注意适度把握分寸、

家长不必过于追究学生早恋的具体细节，以免挫伤自尊心。宜单独交流，尊重学生的人格和他们之间的纯洁感情。

对早恋的正确看法和态度：

1、不能强烈禁止

家长在面对孩子早恋问题时，不能强烈禁止，因为这只会激起孩子的逆反心理，你越是反对，他们私下里联系的越紧密，本来没有那么严重，若是暴力拆开，反而会更严重。

2、平静交谈

家长可以先平复一下自己的心情，以朋友的身份跟他们谈谈，表示一下自己对他们的理解，自己年轻的时候也有过这样的青春，然后给他们讲清楚早恋的利弊，让他们自己分辨。

3、引导交往

其实交往也是很重要的一课。国外的孩子对早恋态度很开放，鼓励孩子们交往。家长平时要多询问他们的交往状态，只要引导他们正确交往就行了。

4、正确引导

如果你不过多干涉，他们很快就淡化掉了。如果你太紧张，反而加深他们的感受。现在很多学校的心理健康老师，也是这样引导孩子的。在教育孩子上引导永远比压制更有效。

早恋在大多数父母心中，都如洪水猛兽一般可怕，因为过早的恋爱不仅会影响到孩子当前的学业，还会对孩子今后的身心健康发展，带来一些负面影响，尤其是女孩子，更是让父母为之担心。所以家长可以看看以下的内容。

初一的学生早恋父母怎么处理？

1、与孩子沟通

父母应该站在孩子的角度去思考问题，试着去了解孩子的内心，反思自己在对待孩子的感情上是否缺少了什么，才让孩子去从别处寻求这样一种安慰，而不是一味地表达自己的愤怒与反对，这样反而会让孩子逃避与父母的沟通和交流。

2、尊重关心

正面疏导对于早恋的学生，绝对不能加以歧视，要理解尊重他们的感情，在理解的基础上赢得他们的信任，以关怀爱护的态度亲近他们、帮助他们。有的家长视学生早恋为“大逆不道”，一旦发现哪个学生有早恋行为就采取“紧急措施”，甚至斥之为“作风不正派”、“思想品质不好”，这种简单粗暴的处理办法，极大地伤害了学生的自尊心，使正陷入早恋迷途的学生感到压抑和苦闷。

3、给孩子灌输正确的爱情观

父母在面对孩子早恋这一问题上，不要以坚决的态度反对孩子；也不应该为了不伤害孩子而一味地支持孩子。让孩子真正明白“爱”是什么，告诉孩子更多的爱是建立在一定的物质生活条件上，他们区分真正的爱和当下的喜欢或崇拜。

4、相信孩子

家长要与孩子坦诚相待，心平气和地与孩子交流，相信孩子之间纯洁美好的感情，以平等、真诚、信任的态度对待孩子，多尊重、关心、理解孩子，相信孩子说的话。

5、多陪伴孩子

有很多孩子因为在家庭中感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过暴力的方法对待孩子，让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己，长时间下去会让他们渴望得到别人的重视和认可，因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子，多和他们沟通和交流，改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后，再做好正确引导。

6、深入分析

父母在发现孩子早恋之后，可以引导孩子静下心来，深入分析这份感情。可以喜欢对方哪一点，对方什么地方最吸引你，为什么会吸引你。通过层层渗透，深入分析，引导孩子找到所谓“恋爱”的真实本质，当孩子透过现象去深入发现本质后，会更理解这种感情的不成熟和冲动性。

7、循序渐进告诉孩子应该以学习为主

告诉孩子早恋是会影响她很多事情的。告诉孩子她现在还是学生，还小，早恋会占据学习时间、会影响学习态度、甚至会直接影响她以后的想选择的路，让她有危机感，让她知道早恋的坏影响，这个时候她就会产生顾忌，会寻求我们的帮助，我们就可以趁机教导，叫她放弃早恋，认真学习。

早恋对于小学生来说是一个危险的信号，他们由于身体、心理都未发育成熟，一旦在冲动下做出一些不理智的举动，但我们家长要认识到早恋其实并不可怕，因为它是人在身心发展中产生的正常现象。我们真正做的不是去阻滞早恋这一现象，而是如何预防因为早恋这种现象所可能带来的不良后果。

如果发现小学生有早恋现象怎么办？

1、家长摆正心态，尊重孩子

早恋现象确实普遍存在，这个时候大多数家长更应该选择重视自己的孩子内心世界的真实想法，告诉真实的孩子，什么才是真正的爱情。家长们需要一方面尊重孩子爱他人的权利，另一方面应该让孩子明白自己的人生观价值观，让孩子了解什么是真正的爱情和需要承担的责任。

2、积极与孩子交流并表达自己的想法

小孩子的学习无论是什么时候都是很重要的。家长们需要委婉地向孩子表达自己的期望，即无论如何不要落下学习，仍然要不断提升自己。并告诉他们你将信任他们可以处理好恋爱与学习之间的关系。这种信任会让你的孩子感激你而不是怨恨你。同时会促使他们像成年人一样思考。

3、协助孩子塑造正确的爱情观

教育孩子并不是恳求获得挚爱的异性朋友的答复，假如孩子仅仅单恋另一方，父母就应当教育孩子，真正的爱情彼此的，假如另一方并不是对你有感觉，你还要把那份情感放在心上，无失风范、温柔体贴。那样可以协助孩子正确对待“感情”，也可以帮小孩创建身心健康的婚姻观。

4、引导认真学习

人生每个阶段都要有自己应该要做的事情，在小学阶段就是孩子好好学习，健康快乐成长。因此家长要引导孩子将爱情的力量转化为学习，将时间和精力放在学业上，不断汲取知识。

为什么小学生有早恋现象？

1、模仿行为

许多小学生由于过早接触一些讲诉爱情的影视剧、小说书籍等，导致他们情窦初开，对爱情过早产生好奇心，并想学着去模仿那些恋爱情节，进而发生早恋。

2、缺乏关爱

很多父母由于平时对孩子关注度不够，导致没有及时发现孩子的心理变化，导致孩子缺乏关爱，并向关系亲密的异性寻求关怀，继而产生感情，进行早恋。

3、身体发育过早

随着家庭的物质生活水平的飞速提高，很多孩子得到丰富的营养而出现身体发育过早情况，导致过早出现性冲动，对异性抱有强烈的好奇心甚至产生好感，继而发生早恋。

小学生早恋的影响：

1、影响学习

很多未成年人在恋爱时期都是处在中学时代，然而中学时代的学习任务是非常重的，早恋者往往以恋爱为中心，为对方情感所牵制，加上身心为成熟，自制力弱，不影响学习几乎是不可能的。然而成绩非常差的时候，就会对整个人生规划形成一定的影响，所以说早恋较大的坏处就是影响学习成绩，不利于未来的发展。

2、影响感情观

很多孩子由于年纪太小，心智还未发育成熟，对待感情也是很容易意气用事，极易引发矛盾，导致受到情伤，对恋爱产生怀疑，对婚姻讳莫如深，形成不健康的感情观。

初恋未必都会修成正果，但是过程都是美好青涩而又刻骨铭心的，在处理孩子早恋问题的时候家长要冷静，看清事情的起因，与自己的孩子多沟通，向孩子说明早恋的原因和利弊，帮助孩子找到问题所在，充分信任和理解孩子，尊重孩子。告诉他什么是重要的，什么是他们该承担的，把选择和决定权交给孩子，往往这样做会起到意想不到的效果。

当你发现儿子早恋怎么处理？

1、多一些包容

并不是一定要家长接受早恋的问题，而是家长要对孩子的早恋行为不能大惊小怪、大声批评、呵斥、排斥孩子，而是要选择多一些包容、耐心，因为出现恋爱的问题，无论是多早出现的恋爱问题也都是正常的人类行为，不是罪大恶极的犯罪行为，不能上纲上线。

2、不能逼孩子

发现孩子早恋，千万不要用打骂等手段去逼迫孩子分手、去断绝关系等。因为这个时期的孩子正处于叛逆阶段，你越不让他们干啥，他们就干啥，有的甚至会做出极端反应。新闻中那些跳楼的并不是说说而已的，都是事实发生的。请不要让这样的悲剧发生在孩子身上。

3、情感交流

我国很多家庭与孩子的交流通常都只局限于学习成绩方面，这就是为什么我国亲子关系不如外国的原因之一了，在国外的很多家庭中的情感交流要比学习成绩重要的多。专家提醒家长，在日常生活中多与孩子进行情感方面的交流，可及时的发现孩子的情感动态，从而更好的掌握孩子的心理变化。

4、引导孩子认识到早恋的危害

家长要积极引导孩子认识到早恋的危害，让孩子用理智来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，会使孩子没心思去学习，也觉得学习没多大意思，上课注意力就难以集中。由于没有认真听讲，学习成绩就会越来越差。

5、不要急着否定孩子，智慧疏导比堵截更有意义

青春懵懂期的孩子，对异性有着朦胧的好感是很正常的一种现象。家长不要急着去否定孩子，急着去给孩子讲一通大道理并严厉的告诫孩子绝对不准谈恋爱，这起不到太大的效果。不妨和孩子探讨一下这个话题，让孩子感到自己被尊重，自己的感情被接纳，对自己的状态也能更加了解，可能孩子自己就会从根本上不再一心想着去恋爱了。

6、和孩子分享恋爱经验

父亲和儿子谈，母亲和女儿谈。然后讲自己的经历，讲自己曾经喜欢过的人，讲现在同妈妈（爸爸）在一起生活的幸福感受。要让孩子知道：十几岁时对异性的好感会随着年龄增长漫漫淡化，那些其实都不是真正的爱，只是青春期生理逐渐成熟造成的心理萌动，一点喜欢而已。

7、引导孩子确立正确的婚恋观

当孩子步入青春期，对异性的冲动是无法避免的。这个时候，就需要老师和家长引导孩子确立正确的婚恋观。当孩子们都能对恋爱和婚姻当中蕴含的责任和尊重正确看待，甚至能进一步把这份青春激情转化成认真学习和积极上进的动力，我们根本就不用担心孩子误入歧途而无法自拔。