初中住校好还是不住校好

孩子上初中后，究竟是住校好还是回家住好，这问题一直困扰了不少家长。有人说回家住好，生活方便，父母还可以有效监管孩子的动向；也有人说孩子住校好，可以很好地培养孩子生活的独立性。那么，初中住校好还是不住校好？

初中住校好还是不住校好？

住不住校，关键看孩子有没有自我约束的能力和生活自理能力。

如果他在家什么家务都没做过，又比较懒散，经过一段时间的住宿后仍然很难管好自己。那么就不建议这样的孩子继续住校，相信班主任也会主动建议家长让孩子“走读”。

学校都有一套严格科学的管理制度，所有的制度除了保证学生的安全外，主要是为了孩子的发展，只要学生按照学校的管理学习、生活，对学习是不会有影响的。比如，一些学校分宿舍时是以综合情况来分配的，每个宿舍都有一定比例的特优生、薄弱生，是希望通过更多的资优生来带动和影响成绩薄弱、习惯不太好的学生。

很多私立贵族学校多半是寄宿制的，这充分说明对于大部分学生来说成绩不是问题，吃住在学校往往作息时间更有规律，成绩自然而然会更好一些。当然，部分孩子住校后，会在某段时间出现成绩的下滑，家长发现这种情况别急、别慌，要和孩子多沟通，和学校一起找原因并解决问题。

每个孩子的特质是不一样的，住校可能适合别人的孩子却并不定适合自己的孩子。如果孩子比较内向就不建议住校，内向的孩子一般不容易适应新的环境，不太会跟新同学相处，住校会让他陷入焦虑孤独的状态，甚至产生心理问题。

如果家离学校很近、家长又有时间，初中大可不必住校。面对面的沟通，能及时解决孩子学习和生活中的各种问题，照顾孩子的心理变化。

选择走读的孩子，家长该怎么做？

首先，家长应监督孩子养成良好作息习惯。到了中学阶段，很多学生都认为自己已经长大，不需要家长来管，这是青春期所特有的特点。但是，家长并不能当“甩手掌柜”，而应该暗中作为监督者，监督孩子的行为，帮助他形成良好的作息习惯，把控孩子行为的大方向。

其次，与孩子多沟通。在孩子放学回家后，家长应该在适当的时机，多跟孩子聊一聊学校发生的事情，聊聊孩子学习上的困难等，帮助孩子排忧解难，了解孩子的心理变化。

最后，做个有智慧的家长。很多时候，孩子上了一天学，回到家，很累。如果这个时候，家长在旁边玩手机、看电视，会让孩子产生一种不平衡的心理。在孩子在家的时候，放下手机，看一本书，这样会对孩子产生很好的示范作用，也能营造家庭中学习氛围。

住校的孩子需要准备的物品清单：

一、床上用品类：夏季空调被、秋季薄被。床单二条、枕套二个，枕芯一个；成品垫子一个+棉絮垫子一床（如果学校发即可不用准备）

二、学习用品类：自己的学习用品如书包、文具用品、资料夹、订书机、胶水、剪刀等，书籍等、汉语词典、英汉词典等工具书。

洗漱用品类：

1.盆子2个、水桶1个、洗口用杯1个，毛巾2-3条、镜子1个，梳子1个、热水瓶1个、衣架10-20个、女孩子还可以买晒袜子的圆盘衣架1个。

2.牙膏、牙刷、洗发液、洗衣粉（皂）、沐浴露、洗鞋的刷子1个、香皂及皂盒各1个，拖鞋。

三、个人其它用品：

1. 常用的夏季衣服及薄外套。

2.现金若干，最好备钱包1个或小卡包1个。家长及孩子的户口、身体证复印件3份、孩子照片3张备用。

3.饭盒1个；不锈钢匙1个；水杯2个。

4.三把挂锁。锁衣柜；锁教室里的小柜子；教室抽屉（可以看后再买）。

四、药品类：根据自己孩子特点带一些常用药：创可贴、感冒药、消炎药、午时茶等。以及风油精或花露水。

家长在考虑自家孩子的住校问题时，千万不能忽略孩子自身的性格，以及孩子的人际交往能力，自理能力。这些都会影响到孩子在高中的学习。家长不要为了让孩子得到锻炼，或者让孩子方便学习，盲目强迫孩子住校。这样非但不能让孩子得到锻炼，甚至还会激发孩子的逆反心理，导致孩子出现心理问题。

高中让孩子住校好的原因？

1、锻炼孩子解决问题的能力。

高中让孩子住校，孩子少了家长的庇护，当遇到问题的时候，就会学会自己去处理，可以锻炼他们分析和解决问题能力，锻炼孩子独立性。

2、拥有良好环境，不断提高效率

在现实生活中不难发现，家长的一些琐事、纠纷和其他干扰往往会在不经意间带到家庭内部，进而对走读学生造成影响，而学校的学习环境要好很多。高中让孩子住校的话，孩子没有太多的杂念和干扰，可以心无旁骛的学习。

3、锻炼孩子的适应能力。

高中让孩子住校后，孩子会生活在一个大集体中，和自己在家里住，是不同的，他们要学会、适应集体生活，什么事情不能以自己为中心，要考虑到别人，宿舍有宿舍的规定，可以锻炼他们适应能力。

4、快速融入生活，营造和谐氛围。

高中让孩子住校的话，孩子就会有更多的时间在学校，容易从内心对学校产生认同感，形成对高中生活的真切感受，潜意识里就有了一种渴望和融入的主动。

5、让孩子学会与人相处。

高中让孩子住校，孩子生活在集体生活，自然可以接触到更多的同学，交到不少朋友，住校可以增强他们的交往能力，令他们懂得怎样与别人相处。

6、避开路途奔波，节约大量时间。

这是住校生最大的便利，选择住校，对学习的促进作用十分明显。高中课程多，学习强度大，需要花费更多的时间和精力。

高中让孩子不住校的原因？

1、攀比心。

高中孩子处于青春期，有了强烈的自我意识，再加上高中生学习压力大，在这个蠢蠢欲动的年纪，孩子怕的不是扛不过压力，而是自我意识驱使下的相互比较和攀比。

2、亲子感情可能变淡。

高中孩子处于青春期，比较叛逆，每天跟父母相处难免会有一些矛盾，但彼此的感情还是比较亲密的。但住校后，往往要一个星期或几个星期才能回一次家，而且在家时间较短，交流少，加上本身就存在代沟，很可能孩子与家长共同的语言越来越少，关系也因此变得越来越远。

3、人际关系不和谐。

高中孩子正处青春期，自我意识强烈，现在的孩子普通个好强、性格倔强不服管，甚至有点任性有些自以为是。再加上来自不同家庭背景，不同经济状况的孩子们到了宿舍集体生活以后，很多孩子不懂得适应新的环境，在沟通交流上也缺乏一些经验技巧，这样就很难免导致一些矛盾摩擦，甚至会有冲突出现。

高中对孩子而言无疑是非常重要的一个阶段，这阶段的每个问题都值得家长深思熟虑，尤其是住校问题。家长既觉得孩子住校能节省时间，又觉得孩子走读能得到更好的照顾，左右为难，想不通怎样做才是对孩子最好的选择。

高中孩子住校好的原因？

1、可以节约大量的时间。

这是住校生最大的便利，也对学习的促进作用十分明显。高中孩子住校，吃饭有食堂，睡觉在宿舍，省下每天在家庭与学校之间的奔波，保存了精力，更节约了时间。如果每天能节约出一个小时，日积月累效果可观。

2、同学关系会更加亲近。

高中的孩子，在学习和生活中遇到的困难和委屈，选择倾诉的对象往往不是家长，而是那个虽然不成熟但是可以理解他们、安慰他们的同学或朋友，所以，选择住校后，同班同学之间的关系更加亲近和谐，学习氛围亦会更加浓厚。

3、拥有更好的学习环境。

比起家里的嘈杂，比起家里的各种干扰，住校生的学习环境要好很多。而最大的好处就是上晚自习，以及周末自修。同时，高中孩子住校，也有助于利用班级学习氛围，互相请教，共同进步。

4、能够更好更快融入高中学习、生活。

每个准高一新生对新学期的适应，是从校园环境、作息和师生开始的。住校意味着有更多的时间在学校，在心里对学校产生认同感，对高中生活有一种真切的感受，潜意识里就有了一种渴望和主动。

5、化解与父母的矛盾。

大部分孩子在高中正处于青春期，独立意识和领地意识开始增长，这时候孩子很容易和家长产生矛盾。人家都说距离产生美，让孩子在学校住一住，知道不容易，家长也清静清静反思一下，对双方都有好处。

6、培养孩子的能力。

高中孩子住校，他们必须学会照顾自己，特别是最起码的衣食起居。他们的动手能力、人际交往能力以及学习能力都会有质的跨越。

高中孩子走读好的原因？

1、走读的可以得到家长引导。

高中孩子走读，在生活上可以得到家长照顾，同时在学校里有什么问题也可以及时与家长沟通，心理上更加有依靠，遇到问题也能够更好解决，所以不会有太多的心理负担和心理问题，情绪可以保持平稳正常，所以有利于学习效率的提高。

2、拥有充分的个人空间。

高中孩子走读，可以拥有充分个人空间。想熬夜看书，也不会有人发出不满意的声音，充足的空间可以自由安排学习时间，可以完全按照自己，作息规律及节奏安排学习，不用考虑其他因素。

3、生活起居得到照顾。

高中孩子走读，父母在身边，生活起居必然会得到无微不至的照顾。不需要自己洗衣服，打饭，每件事情父母都能给提前安排好。生活上有任何需要，都可以跟父母沟通，得到及时解决。这样也就能为学习腾出更多时间。

“教育孩子是宽松好还是严厉好”这个问题始终困扰着大多数父母。教育孩子太宽松，怕孩子骄纵成性，养成一些不好的习惯；教育孩子太严厉，又怕给孩子留下心理阴影，怕导致亲子关系破裂。那么，父母到底应该怎样把控好教育孩子的力度？

教育孩子是宽松好还是严厉好

子女教育的宽松和严格，其实并没有明显的界限划分，主要涉及到尺度的把握。这个尺度的衡量主要包括孩子的思维和行为两方面，具体的问题还是要具体分析的。

一方面，孩子年龄小、思想不成熟，对于他存在的不良行为，我们有必要进行约束和教导；另一方面，孩子有被接纳的意愿，对于他的一些需求我们一定要予以尊重和考虑。

子女教育是严格还是宽松，家长对自己一定要有一个清楚的认知。在尊重孩子的前提下进行有效的沟通，才是解决所有问题的关键。

对于原则性问题，我们必须严格对待。当孩子有错误的观念或不良的行为，我们可以耐心向他阐释，让他对自己不好的方面有正确的认知。

对于非原则性的问题，我们可以稍稍宽容处理。孩子若只是鸡毛蒜皮的小事没做好，我们只要好好跟他进行交流就行，若一味地苛责反而会让孩子逐渐丧失对你的信任。

棍棒式家教有三个严重缺陷：

第一：孩子思想上缺乏自信，在言行上表现的左右为难、有选择性障碍、不敢说出自己的意见和建议，对家长依赖感增强，甚至会变得容易放弃、或懒得去思考。

第二：孩子行为上有些猥琐甚至卑微，觉得自己什么都不如别人，做什么往往都是不对的，都会成为别人眼中的笑柄，这样的孩子常常沦为没有能力、无所作为。

第三：孩子性格上比较压抑，通常会变得比较胆怯，表现为没有主见、缺乏勇敢、没有安全感。

放羊式家教同样存在着三大弊端：

第一：孩子具有可塑性，并且具有选择性模仿能力，家长身上的优点远没有缺点模仿起来更容易，所以不加约束和管教的家教，很容易让孩子学会家长的一身坏毛病，而优点和长处几乎一点儿也学不到，这就是许多家长疑惑孩子不像自己那么的原因。

第二：过于放纵和娇惯孩子，往往让孩子养成各种各样坏习惯，例如好吃懒做、自私自利、敷衍塞则、贪图享受等等，这样的家教常常教育出来的孩子性格偏激、以自我为中心、无知无畏，较终必定是毁掉孩子的一生前途。

第三：这种家教培养出来的孩子，大多学习成绩普通、甚至是一塌糊涂，并且在学校里不服老师管教，成为存在严重问题的学生，让家庭和学校不知如何是好，较后只能沦为社会与家庭的累赘。

最后，建议家长们考虑“先严后宽”的教育方式。

“先严后宽”树立孩子的价值观

其实呢，孩子在3-7岁这个阶段，可塑性是最强的。这时候父母就是孩子的第一任导师，你怎么教育自己的孩子，长大后他就是什么的样的人。一开始严格教育孩子，对孩子有约束力，那么孩子就会朝着这个方向成长，久而久之也就会树立正确的价值观，以后也不会走错路或者是走歪路。

但是选择“先松后严”的教育方式，就会让孩子在溺爱中长大，这样孩子就会缺少自主性以及创造力，未来想要纠正就困难了。

“先严后宽”符合孩子的成长规律

“先严后宽”是符合孩子的成长规律的。孩子在3-7岁这个阶段，对一切事物充满好奇，这时候家长对孩子进行约束，那么就会让孩子养成良好的习惯。不管是在生活中，还是学习中，孩子都能够独立自主。

而且，这个年龄阶段的孩子，模仿力又很强，只要父母做出表率，孩子就会学习父母的优点，哪怕是稍微有点差错，孩子也能够快速的去纠正。

“先严后宽”培养孩子的独立性

选择严格的教育方式，孩子就会养成独立思考的习惯。不管是干什么事，都不会过分的依赖他人，总是自己深思熟虑，这就是很好的培养孩子思维启蒙的方式。

但是选择“先松后严”的方式，孩子就会对父母养成依懒性，脑海中始终认为父母是自己的后盾，出了任何问题找爸妈就行，殊不知，这样会毁了孩子的一生。

很多孩子都爱玩游戏，但是父母对于游戏的态度，一般都比较抵触，不少父母认为孩子学习不好都是因为玩游戏，但其实游戏对于孩子来说，也有一定的益处，这一点也是无法忽视的一件事。

孩子玩游戏是好还是坏？

这个问题应该分别处理，因为针对不同年龄段的孩子，游戏是有区别的，父母千万不要一竿子打死所有的游戏，毕竟有些游戏是寓教于乐的。

如果孩子年龄较小，还是不要让孩子过早接触游戏，毕竟游戏的画面跳动频繁，再者电子设备的屏幕对于幼儿的眼睛来说刺激性很大，接触手机游戏不利于孩子的开发发育，这个时候孩子处于懵懂时期，禁止玩游戏是对的。

如果孩子年龄稍大，上了小学以后的话，孩子可以稍微玩一下比较有益处的游戏，比如那种体育竞技类的游戏，让孩子体会团队协作的魅力，知道该怎样引导团队，怎样去配合他人，在现实中孩子也可以更加的懂得团队的作用。

孩子玩游戏的好处？

1、游戏可以引导孩子的创新精神以及独立思考能力

对于一个孩子而言，相对沉静的环境纵然对成长有一定好处，但势必要禁锢孩子朝气、活泼的特点，让他思想上的成长受到拘束。于实践中出真知，这个道理对孩子也是一样的，游戏可以帮助孩子找到让自己快乐的新方法，引导他们产生愉悦的情绪以及积极面对问题的态度。

2、游戏是孩子顺利成长的铺路石

因为在游戏中，孩子是在不断总结与试验的，对于上一次游戏的失败、自己成绩的不理想等问题，都会有思考和有意识的改善，这就是在成长。当然，这个过程比较慢，家长不能过于急切地想看到孩子成长的结果。另外，因为游戏总是有成功与失败，孩子可以对自己进行激励，培养自信，也能更好地面对失败。这种从游戏中累积出来的经验，能够帮助孩子在日后成长过程中学会克服困难和挫折。

3、游戏可以培养社交技能

通过游戏进行同伴交往的机会培养谈判能力。同辈游戏通常涉及关于游戏规则的问题解决，这需要谈判和合作。通过这些接触，孩子们学会了在与同龄人玩耍时使用更复杂的语言。

4、可以适度放松，对孩子的身心有一个减压作用

无论是对于大人还是孩子来说，几乎每天都会接触到游戏，游戏对于孩子来说，也是有一定好处的，对于一些有自制力的孩子来说，游戏不仅会是一种非常好的放松方式，而且还能减轻孩子的压力，毕竟现在的孩子压力都非常大，很多孩子从小就要为了满足父母的期望，不得不去上很多的补课班，孩子们不仅要面对学校的压力，而且还要面对父母的高要求。双重压力也让孩子们喘不过气，因此很多孩子喜欢玩游戏，都是为了逃避现实，在网络中可以喘一口气。

5、能够增强孩子们解决问题的能力

现在的游戏，已经不是以前的单纯操作类的问题，很多游戏还需要策略，需要团队合作，还会考验到孩子的应变能力，孩子在玩游戏的过程中，思维也会得到一定的锻炼，孩子遇事也会更沉着冷静，这一点也是不可忽视的优势之一。

怎样正确玩游戏？

首先，家长要以身作则，不要在孩子面前玩电脑，玩手机，多带孩子参加户外活动，让孩子的业余生活丰富起来。我们可以多带孩子去接触一些他可能喜欢的东西，比如跆拳道、围棋、书法、舞蹈等等，鼓励孩子探索新领域，帮助他们发掘自己新的兴趣，在现实中找到能够发挥特长的舞台，降低玩游戏上瘾的几率。

其次，父母不能强制禁止玩游戏，要讲究引导艺术，可以利用协商的交流方式来帮助孩子更好的规划自己的生活，在不影响学习的情况下，制定上网时间和规则，进而让孩子避免过度的沉迷于网络。父母还可以根据具体情况与孩子做约定，约定如果影响正常的学习与生活就要受到惩罚，一段时间内不能玩游戏，孩子知道自己做错事，自然也会认罚。

最后， 注意不同游戏种类的指导。角色游戏主要是扩大孩子的眼界， 加深孩子的生活印象， 帮助孩子认识周围生活， 为孩子提供玩角色游戏的生活基础； 结构游戏主要是培养孩子结构概念， 掌握各物体的结构特征， 熟悉结构材料和性能， 给孩子结构游戏的方法； 智力游戏主要是丰富孩子的科学知识。

住校还是不住校，这是一个值得讨论的问题。很多家长觉得，住校可以锻炼孩子的独立能力，可以培养人际交往能力，也可以节省孩子的时间，在学校专注学习。如果孩子不想住校，就需要根据孩子和家庭的实际情况作出选择。

初中生不想住校怎么办？

1、定时通电话

如果孩子不想住校，是因为想念父母，可以跟孩子约定，在某个时间定时打电话。，家长说到要做到，有了父母的关心和安慰，孩子在学校就安心住下了。

2、和同学搞好关系

有的孩子不愿意住校，是因为害怕和同学关系不好，家长要告诉孩子，处处谦让、团结同学，和同学成为好朋友，住校就是一件快乐的事情。

3、带个小玩具

如果孩子不想住校，可以答应孩子带一件自己心爱的小玩具去学校，放在宿舍床上，有心爱的玩具陪伴，孩子就能安下心来住校了。

4、带孩子熟悉环境

孩子想住校，多数原因是因为对陌生环境的恐惧，以及对自己熟悉的家的依赖。这是可以理解的，最好在住校之前，多带孩子去宿舍几次，和宿舍的孩子交流一下，减轻孩子的心理恐惧感。

5、给孩子正面讲清读住宿的重要性

初中生有一定的理性了，懂道理了。给孩子算一算住宿的经济帐、时间帐、未来帐。住宿要比陪读经济多了。住宿的学习时间有充分的保证，也更有效率。住宿也是为未来读大学作准备，因为大学只能住宿。

6、风雨无阻

如果孩子实在不想住校，家离学校又不是很远，家长就要和孩子说好，既然不住校，那么每天早晨就要早早起床，养成自觉性，风雨无阻，这样也可以锻炼孩子坚强的意志。

初中孩子的学习压力变得大，很多孩子都是第一次经历住校，再加上他们所处的年龄，在一起很容易让孩子产生极端的情绪。父母需要多加体谅和安抚，可以让孩子情绪稳定下来，等孩子习惯了住校生活，到后面也就不需要父母担心了。

初中不想住校怎么办？

1、问孩子为什么不想住校

父母在教育孩子的时候，最好不要打骂或者说教的方式让孩子妥协：打骂会让孩子产生更加强烈的抗拒；说教会让孩子产生厌烦的情绪。父母要问孩子为什么不想住校。知道原因之后，再去跟孩子沟通，会比较顺利。

2、消除孩子对未知生活的恐惧

虽然孩子向往自由，但是对“住校”这种未知的事情，还是会充满了不确定。所以父母要消除孩子在心里猜测出来的恐惧，父母可以拿自己做例子跟孩子详细讲述当初的情况是什么样的，自己是怎么解决的。这样不仅能消除孩子的害怕，还能拉近亲子之间的关系。

3、多鼓励孩子去挑战未知

父母可以多鼓励孩子，跟孩子说相信他能够适应高中生活，能够独自解决高中生活可能会遇到的困难。当然，也可以告诉孩子，如果真的解决不了，可以告诉父母，父母永远是他的后盾。

4、住校前带孩子多去几次宿舍

在孩子住校之前，家长可以多多的带孩子去宿舍几次，去看一看，和宿舍的孩子说说话，看一看一群孩子在一起嘻嘻哈哈的生活方式，这样孩子对住校的恐惧心理就会减轻很多。

5、和孩子一起计划住校用的物品

孩子住校的时候，很多学校有规定，必须购买学校里的一些物品，但有些物品学校是没有规定的，建议不要自作主张，要和孩子一起商议，让孩子自己想，然后你在一边给提个醒，比如让孩子用笔记下来，想买点什么，需要买些什么等，然后你们一起去购买，这样会让孩子减少很多别扭的情绪。

6、尽可能的带孩子拜访下老师们

孩子住校也是这个心理，只要能有个认识那个环境或者熟悉那个环境的人，对孩子来说也是非常开心的，所以你一定要提前带孩子拜访下老师们，这样就会让孩子有一种内心的满足感，不至于住校的时候，会感觉到孤单。