青春叛逆期是几岁到几岁之间

说起叛逆期，最为我们所熟知的，就是孩子进入青春期后的种种表现。这时候孩子往往又叛逆又不听话，各种教育的难度大增。这个时候是家长们最头疼的，因为孩子不听管教，做事情不考虑后果，容易出现各种矛盾。

青春期叛逆期是几岁到几岁之间？

青少年叛逆期一般大概6年；一般在12岁到18岁阶段。

每个青少年的叛逆期都有所不同，有的人可能经历的叛逆期更加长一些，一般将青少年12岁到18岁叛逆期称之为“青春叛逆期”，不同的时间，有不同的个性发展，心里生理发育特点。

一般处于叛逆期的青少年，由于正处于心里的过渡期，其独立意识和自我意思的日渐增强，迫切的希望可以摆脱家长的监护，不希望父母再把他们当做小孩子一样看待，有的青少年为了表现自己的非凡，他们也就对任何事物都有强烈的逆反情绪。

青春期叛逆期产生的原因：

1、青春期心理特点的影响

青少年处于心理“断乳期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人监护，他们反对成人把自己当“小孩”，为了表现自己的“成熟”，就对任何事物倾向持批判态度，同时他们又担心外界无视他们的成熟与独立，便通过“标新立异”的行为和言语来确立这种地位，容易产生叛逆心理。

2、家长对孩子的教育方式不当

一些家长希望孩子变得更加优秀，对孩子教育急于求成，不管孩子喜不喜欢，逼着孩子参加各类兴趣学习班，孩子从而容易产生抵触，甚至敌视的心理。

3、社会因素

青少年的心理活动，会受到社会经济制度变革，文化、道德、法律等意识形态发展，善恶、美丑、是非、荣辱等观念更新等方面的影响。特别是现在社会变化日新月异，容易导致青少年的叛逆心理。

4、与孩子缺乏沟通交流

或许有部分家长因工作繁忙，很少与子女谈心，进行沟通交流，只是定下一些严格的规定来约束限制子女的行为。因此，作为孩子的青少年没有一个和谐温馨的家庭环境，与父母缺乏交流，就容易产生叛逆心理和叛逆行为。

5、学校老师的教育方式

有些老师不了解高中生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想，共同探究，这容易激起学生叛逆心理。

6、社会大众影响

大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个因素。比如一些影视作品，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。许多高中生十分欣赏电视、卡通片中描写的“叛逆英雄”。

孩子都会有叛逆期，只是有的孩子叛逆的严重，有的孩子则叛逆的不严重。一般处于叛逆期的青少年，由于正处于心里的过渡期，其独立意识和自我意思的日渐增强，迫切的希望可以摆脱家长的监护，不希望父母再把他们当做小孩子一样看待，有的青少年为了表现自己的非凡，他们也就对任何事物都有强烈的逆反情绪。

青春叛逆期是几岁到几岁之间：

每个青少年的叛逆期都有所不同，有的人可能经历的叛逆期更加长一些，一般将青少年12岁到18岁叛逆期称之为“青春叛逆期”，不同的时间，有不同的个性发展，心里生理发育特点。

第三个叛逆期在12-18岁。进去青春期后，身体变得成熟，但心里并不成熟，常常会遭遇挫折感，心里变得矛盾，经常发脾气，和父母对着干，这时做父母的就应该多沟通引导孩子，让他能有明确的人生观。

青春叛逆期孩子的原因：

1、孩子的好奇心、求知欲得不到满足。

孩子好奇心强，求知欲旺盛，什么都要摸摸、碰碰，这常会惹恼成人，轻则行动被限制，重则受到训斥、体罚。这样简单地对待孩子，势必引起孩子的反感。

2、父母教育的方式不当。

爸妈缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待爸妈。另外，家长对孩子过分迁就，让孩子认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息让孩子不明是非，一旦家长想管教时，孩子就很不适应，出现逆反。

3、过于管束。

不顾孩子的个别差异和意愿，强行“定向”。一些爸爸妈妈望子成龙心切，他们要孩子学这学那，如果不完成“任务”，就要给予惩罚。这很容易引起孩子的对立情绪。

4、家长不尊重孩子的人格。

孩子虽小，也有自尊心，家长应尊重他们，根据他们的身心特点进行教育，那种“棍棒底下出孝子”、讽刺、挖苦、辱骂、体罚，只能引起孩子的逆反心理。

5、闹独立。

以往父母 老师 重要他人在孩子面前都是高大 权威的，孩子们为了显示自己的成长，就会一而再再而三地去突破这些权威的规则和底线。并以这样的形式告诉大家，我是大人了，我需要有自己的地盘了！

6、身心发展与客观环境之间的矛盾。

青少年的心理承受能力普遍较弱，有时难于正确对待一切事物，调节不了自己的情绪，没有能力把心理冲突平息下来。结果，挫折所带来的消极心理影响不断扩大，“反控制情绪”膨胀，逆反心理就会随之而来。

相比较男孩而言，大多数女孩会比较早熟，进入叛逆期后的表现和男孩也不完全一样。父母在教育叛逆期女孩时，往往也既不舍得打也不舍得骂，讲道理又不起作用，只能眼睁睁看着孩子一而再再而三的犯错。难道叛逆期真的无解吗？

女叛逆期是几岁到几岁之间？

女孩的叛逆期一般是12岁到18岁之间。叛逆期孩子处于心理的过渡期，同时会有独立意识，自我意识在逐渐增长。

女孩叛逆期怎么教育？

1、耐心沟通。

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

2、尊重信任。

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

3、满足需求，做孩子的心灵导师。

每一个问题孩子的背后，都有未被满足的需求。因为缺少爱，变得冷漠自私；因为缺少快乐，变得孤僻寡言；因为缺少鼓励，变得胆小懦弱。也许，她的大吼大叫是为了引起你的关心呵护；也许她的冒险行为是为了赢得你的赞许鼓励；也许她的无理取闹是为了尝试让你的行为作出改变。只有善于捕捉到孩子的内心需求，才能找到冲突的润滑剂和灭火剂。

女孩叛逆期有哪些表现？

1、不爱学习，喜欢打扮。

时髦，穿得像个大人，以此为荣。 她不想学习，她不听老师和父母的教育，努力学习。 开始关注一些流行时尚的东西，甚至开始喜欢打扮自己来吸引其他异性的注意。 头脑完全没有学习。

2、奇装异服。

让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，她们感觉自己是与众不同的。所以当孩子对奇装异服非常感兴趣时，说明她们已经进入到叛逆期。

3、对父母产生对抗情绪。

女孩步入青春叛逆期后，跟父母的沟通越来越少，态度也越来越冷淡，亲子关系越来越远，对父母的不尊重自己行为产生极其的厌恶和反感。

女孩进入叛逆期的原因有哪些？

1、青少年往往自尊心、虚荣心很强，但却不能正确地维护自己的尊严，而把教育者的劝说、批评、告诫看成是“管、卡、压”，看成是对自己自尊心的损伤。因而把自己放在教育者的对立面上，出现了在口头上加以回驳，在行动上反其道而行之的逆反心。

2、渴望独立。青少年阶段是介于成人和儿童之间特殊时期。这个阶段会促使孩子想要改变现状的动力激增。渴望独立的冲动会使他们对规则产生越来越多的反抗，也不再听从父母的话了。

3、父母过于暴躁，经常吼孩子。这类父母不会考虑孩子的感受，对于孩子所犯的错误，无论大小，只会吼孩子。长期如此，孩子就会出现逆反心理。

这位家长您好，您家孩子读初二，性格变得敏感，和家长作对，脾气暴躁，这些都是叛逆期的典型表现，说明孩子极度渴望挣脱父母的束缚，希望能够独立。家长想要引导孩子走出叛逆情绪，就要先抓住孩子心里的真实想法。

女孩叛逆期是几岁到几岁之间？

女孩叛逆期高峰年龄是14岁左右，开始年龄是10-12岁，结束年龄是16-20岁。女孩子叛逆期的长度因人而异，一般为2-4年左右。这个时期的持续时间取决于孩子个体的性格、环境以及家庭背景等因素。

女孩叛逆期怎么教育？

1、掌握有效的沟通技巧。

有效沟通的技巧在于倾听，而不是一味地输出，孩子不喜欢家长的长篇大论，更不喜欢一味地说教讲大道理。如果你想好好的交流沟通，首先放下架子，试图用家长的威严来压制叛逆期的孩子，只会适得其反；其次改变相处模式，以朋友的身份与孩子站在相同的高度，这样你会更贴近她，更能感受到孩子的内心想法。

2、拓宽女孩子的视野。

拓宽女孩子的视野，让她们接触到更多的人和事，这对于她们的成长大有裨益。可以带女孩子出去旅行，参加课外活动，让她们了解社会风貌和文化背景，开阔孩子的视野。这样不仅可以缓解女孩子叛逆的情绪，也有助于她们的自我认知和成长。

3、避免伤害孩子的自尊心。

教育孩子要找合适的时间合适的场合，目的是让孩子接受家长的教育，有的家长并不注重教育方法，在很多情况下批评教育孩子，造成孩子的自尊心受到伤害和打击，当孩子处于叛逆期的时候孩子知道不好和认识到错误孩子也不会承认的，也会和家长蛮横，所以家长多注意方法。

女孩叛逆期的表现有哪些？

1、以自我为中心。

无论是在家庭中，还是在学校大环境里都是我行我素的态度。任何事情都喜欢自己做主，有时候会显得有点目中无人，不把长辈放在眼里。在这类孩子心中，自己的行为永远都是对的。

2、容易对外界感到不满。

叛逆期的孩子会觉得自己也像个大人一样了，有自己的说话权，对于外界往往有不满的情绪，总希望自己的地位能和大人是平等的。

3、情绪不稳。

女孩叛逆期的时间通常在12岁到15周岁，正处于青春期发育的时间，叛逆期，多数女孩情绪不稳定，会出现独立的思想意识，还会伴有情绪暴躁或者是焦虑。

女孩进入叛逆期的原因有哪些？

1、期望过高、压力过大、限制过多是逆反心理出现的外部原因在当今社会，青少年是非常辛苦的，家长、老师、社会都对他们寄予极高的期望。有时，无论如何努力，都达不到成人社会的标准时，就采用一些极端的方法，以反抗的态度对待一切要求，另外，成人过多的限制有时也会引起他们的逆反心理。

2、第二次自我意识的觉醒中。逆反心理出现的重要内部原因在人的一生发展过程中，青少年阶段是自人意识第二次觉醒和高涨的时期。伴随着生理上的发育变化，我们在心理上也开始进入了一个被称为“疾风暴雨”的特殊阶段，出现了强烈的独立意识，感到自己长大了，对老师和家长还把自己当小孩子看待十分反感。

3、激素原因。到了青春期的男孩女孩都是会有身体内的激素变化的，女孩也是会因为身体激素的原因导致情绪的变化，还有会出现有痘痘、痤疮的情况的。激素变化会导致孩子情绪起伏比较大，也更容易表现出叛逆。

孩子进入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以家长千万不要全盘否定孩子，考虑一下孩子的感受，征求孩子的意见。

孩子几岁进入青春叛逆期？

1、人有三个叛逆期，两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”。

2、七岁左右，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。

3、在12-18岁，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。

孩子进入叛逆期该怎么引导？

1、和孩子制定规则

俗话说：无规矩不成方圆。因此，建议父母和孩子一起制定规则，遵守共同的约定。和孩子约定，不论遇到什么事情，都不能在家里乱发脾气，更不能摔东西。要让孩子认识到乱发脾气是要付出代价的。

2、保持平和心态

面对孩子的青春期叛逆，家长不要想着用暴力来压制，这样只能起到适得其反的作用，从而让孩子更加叛逆。家长一定要保持平和心态，只要孩子还存在一些理智，就可以给孩子讲讲道理。

3、家长应理解关爱孩子

家长要多陪伴孩子，让孩子获得安全感和温暖，避免放任不管，不要过分责备孩子，应给予鼓励和关爱，可逐渐改善孩子的叛逆想法。家长应以理智的角度去思考问题，避免打骂孩子，帮助孩子顺利度过叛逆期。

4、给孩子适当的权利

选择是孩子的权利。遇到与孩子相关的事情时要和孩子商量，千万不要代替孩子做决定。其次，父母应给孩子宽松、自由的发展空间。要经常和孩子讨论对各种事情的看法，肯定孩子的努力。最后，父母不要在孩子面前扮演全能角色。对于青春期的孩子，教育的首要原则就是理解和尊重。

5、换位思考

家长也是从叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的原因。

6、多聆听

孩子和你叙述一件事情时，你要耐心听着，听完后再发表意见，不要听了就生气，生气了就批评。孩子常说：我和你三观不合，我们不是一个时代的人，那么，家长和老师怎么能走进孩子的心里呢，就要多听听孩子说话，多开导孩子。

孩子不听话要找准原因，家长不要觉得这个阶段不管他就好了，孩子的模仿能力是很强的，稍不注意就会学坏，如果家长在家里不能好好地管教孩子，那么等孩子成为“熊孩子”走向社会时，就会被别人教育，甚至被社会教育，等到那个时候，后果就不是家长能够控制的了。

男孩的叛逆期是几岁到几岁之间？

1、孩子一般要经历3个叛逆期,2到4岁是一个叛逆期。这个时候的孩子自我意识萌发,开始有自己的想法和主意了,父母不让做的事情他们通常会很好奇想要试试看。这在父母的眼里就是"不听话"了,所以有些头疼。青少年叛逆期一般大概6年;一般在12岁到18岁阶段。

2、男孩一般的会在12岁左右进入叛逆期,这个时候的男孩子身体的发育已经出现了第二性征,身高、体重还有其他方面也会得到发育。伴随着身体的发育,他们的自主意识也会得到长足的进步,成人感增强,这个时候他们希望能独立自主地处理自己的事情,不希望家长和老师进行干预,面对老师和家长的教育管理就会出现叛逆的表现。

3、叛逆期是指青少年在成长过程中感到外界对自己的独立存在的忽视,从而产生叛逆心理。大部分男孩的叛逆期是6年左右。但是叛逆期具体时间是因人而异的,一般会受到家庭教育、个人性格等影响。因此,部分男孩叛逆期长一些,部分男孩的叛逆期的时间短一些,甚至没有叛逆期。

孩子叛逆期家长应该怎么做？

1、注意在男孩处在叛逆期的时期，父母的教育是非常重要的，父母要必须耐心的对待。

2、注意父母在男孩这个时期必须要理解和包容以及体谅孩子，才能做到正确的引导孩子。

3、交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

4、家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

5、真正放下身段。有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子。

所谓“叛逆”，是指孩子的思想认知与父母的思想认知存在差异而产生的一些矛盾。比如父母和孩子之间没有交流，孩子对很多事情的看法都很不现实。孩子一听到父母的说教，就会不耐烦地大声顶撞回去，青春期的孩子出现叛逆是很正常的，家长要正确看待。

男孩叛逆期是几岁到几岁之间？

男孩的叛逆期有三个，一般在2-4岁，7-9岁和11岁开始。

当男孩2-4岁，还是宝宝的时候，这时候会出现第一个叛逆期，会经常说“不”字，但还是会按照父母的要求去做；需求会变化频繁、犹豫不决，这些都是在认识自己需求的过程；还会应父母的指挥或没能达到自己的标准而躁动不安、生气，这是该成长阶段孩子的正常情绪。

当男孩7-9岁时，这一阶段男孩开始上学，他会觉得自己已经是个小大人，会经常很任性地对抗父母的想法，有时候又会表现十分依赖父母、需要父母照顾。

当男孩11岁开始，进入青春期，男孩在身体发育上迅速成熟，激素分泌明显增加，情绪容易激动，他们会渴望自己的独立意识，不再盲目、顺从地相信和依赖成人的指导，成人感和独立感越来越强，但是他们又未完成具备成人的品质和特点，会产生与父母、成人之间的对抗情绪。另外，由于认识能力和控制能力的增强，他们压抑内心的矛盾、苦恼和激荡，表面上十分平静，但又想找人倾诉，呈现出“闭锁性”的特点。

男孩叛逆期家长怎么教育？

1、放得下。

这一点尤其提醒妈妈。家长要跳出以往的习惯性思维，抓大放小，除了一些大是大非的问题，尽可能把许多小的决定让TA自己做出。比如穿衣问题，对错放一边，美丑放一边，均由TA自己个人决定。TA也许会走弯路，这是正常的，从来就没有所谓的捷径，走弯路才是正道，在犯错中总结。不要低估孩子的判断力。

2、让TA赢。

父母和子女难免会有一些争论，过去的情况下，这种争论往往是父母赢，现在父母要懂得如何后退，在争论的结果上，要有让TA赢得更多机会。这种让TA赢的机会，也会使TA的自信心得到迅速增强。

3、善沟通。

这一时期的沟通方式也要跟着发生变化。过去往往是命令式的，变更为商量的方式，更多的变为问句，你觉得应该怎么办？你的想法是什么？你觉得这样好不好？不是让简单的事情变复杂，而是体现出更多的尊重。

男孩叛逆期家长怎么管教？

一、调整自己的教育观念。

家长与青春期孩子关系紧张，往往是因为缺乏双向交流，才会导致双方产生思想矛盾。所以，家长要想和叛逆期的孩子和平共处，就要紧跟孩子成长的步伐，适当地调整对孩子的教育观念，在教育孩子的过程中也要注意因材施教，选择适合孩子的方式进行交流。

二、稳定孩子的情绪。

青春期的孩子正处于懵懂期，他们思想还不够成熟，生活阅历不够，对于大人世界里的一些事情和规则并不是很清楚，所以，家长不要给孩子施加压力，当孩子出现叛逆情况的时候，家长保持平和的态度，耐心教导孩子，将能更好地帮助孩子稳定情绪。

三、给孩子一些自由。

青春期的孩子需要一定的自由空间，这个时候，作为家长要学会适当放手，给孩子大胆探索世界的机会，因为，在和谐、宽容的家庭环境里成长的孩子，将能很大程度上减少叛逆因素，他们的成长过程也会更加幸福快乐。