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初中生顶撞老师家长怎么教育

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  • 孩子上初中之后,叛逆期也随之到来,这个阶段对孩子的行为习惯、脾气性格、学业都有着巨大的影响,这个时候家长就要多去关注孩子,正面的去引导孩子,如果不能很好的引导孩子,那么孩子将会在叛逆期的路上迷失自己。

    初中生顶撞老师家长怎么教育?

    1、先稳定情绪

    家长们先不要向孩子问事情的经过,在孩子情绪不稳定时,说出来的事情的经过可能有片面的地方。先稳定孩子的情绪是最重要的。然后,不要跟着孩子的情绪走,而是将孩子的情绪引向平静,等大家都冷静过后再来谈这件事。

    2、跟老师道歉

    尽量在第一时间与老师沟通,与老师沟通时也尽量不要问事情的经过,而是先表达对老师的谦意。老师有时也是为孩子好,会用他的想法考虑事情,大家相互理解点。我们作为家长在孩子与老师发生冲突以后,更需要冷静,然后就是找到老师第一时间跟老师道歉。

    3、教育孩子学会沟通

    如果家长在了解孩子并没有犯太大的错误,而是被老师冤枉,孩子有不同的观点意见,但是没有被老师接受。所以发生了顶撞。出现这个情况是可以跟孩子沟通。比如可以课后找老师交流,不占用老师的上课时间,以及耽误其他同学。

    4、告诉孩子要尊重老师

    家长可以跟孩子讲讲道理,学生与老师之间的关系,其实就是教育与被教育的关系。老师年长、阅历丰富,学生年幼,阅历尚浅。告诉孩子我们只有拥有了一颗尊重老师的心态,自己才能在老师身上学到更多有用的知识。就像“一日为师终身为父”一样,尊敬自己的老师应该做学生最基本的素养之一。

    在处理孩子与老师之间的矛盾时,我们不应该采取堵塞的方式,逼着孩子就范。应该在允许孩子有一个情绪宣泄出口的同时,让孩子明白我们为什么要尊重老师!

    2024-01-21 查看全文
  • 近年来,早恋成为了家长们极为关注的一个话题,许多家长担心孩子早恋会影响他们的未来,初中生早恋不可怕,可怕的是家长的引导方式不正确。一味的打压是解决不了问题的,要适当的疏通引导,才能更好的解决问题。

    初中生谈恋爱家长怎么教育?

    1、一定要表示接纳,不要僵持。发现孩子早恋时,不管是家长还是老师,都不要第一时间指责训斥。要先放下高高在上的姿态,平心静气地对孩子表示接纳。青春期的情窦初开是一件再正常不过的事情,每个人在年少时都会有仰慕者,很多时候孩子的“早恋”并不是我们成年人想像的样子。

    2、要和孩子深入沟通。“早恋”并不是多么可怕的事情,家长可以讲讲自己上学时候的仰慕者,借此引导孩子介绍他的早恋对象。问问对方是什么地方吸引的他,自己又有什么地方值得对方爱慕。必要的时候也可以采用文字交流,当言语已经产生冲突时,家长可以用书信的方式将自己内心的爱和理解传递给孩子。

    3、树立高质量人生观。恋爱并不是不正确的人生观,因此家长在跟孩子交流过程中,千万不要把早恋定性为不正确的人生观和价值观,而是要把“早恋”在目前这个阶段是一种低质量的人生观。然后引导孩子树立高质量人生观,比如一个人立于社会的最大价值是什么。

    初中生谈恋爱的原因:

    1、转移压力

    中学阶段,面对重重压力,学业上的挫折让孩子争强好胜的心得不到满足感,但在孩子眼中早恋可以缓解压力,也就是从异性那儿得到开心愉悦的心情,从而想通过早恋来排遣自己难以释放的压力,得到补偿。

    2、学校周围人的驱使

    因为学校的孩子们都是差不多年龄阶段,在考虑事情时会存在很大的契合度,有时候孩子对于异性的好感,会得到自己同学的鼓励和肯定。特别是在和同学不断讨论自己有好感的人的事情时,会因为好感让不明世事的孩子将这些当作爱情。

    初中生谈恋爱的危害:

    1、影响成绩

    早恋,不仅是身心会受到影响,受到冲击最大的,莫过于成绩,大部分的初、高中学生,并没有双管齐下的能力,一旦陷入到感情的世界中,成绩势必会下滑,甚至会影响在人生大考中的表现。

    2、情感观的塑造

    不管是初中,还是高中的早恋,最后的结局,大多都是无疾而终,内心受到的伤痕,势必会影响情感观的塑造,对未成年人来说,产生的影响是难以忽视的,这也是家长非常抵触的原因。

    2024-05-20 查看全文
  • 孩子在进入初中阶段,随着青春期的带来会出现叛逆的心理。每个孩子都会经历青春期,在这个叛逆的阶段,家长对孩子进行教育时,应该多站在他们的角度上思考,对孩子多一份理解和忍让。

    初中生犯错家长怎么教育?

    1、不要采取过激的方式

    有的家长认为,“玉不琢不成器”,“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候,不是心平气和地讲道理,而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子,不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误,还很有可能会在心里留下阴影,性格容易变得偏激。

    2、不当“裁判”,学做“拉拉队”

    在人生竞技场,孩子只能自己去努力。 父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。

    3、跟孩子平等交流

    要想缩短两代人的代沟,家长和孩子一定要经常沟通交流,这样才会彼此了解对方的想法,青春叛逆期的孩子在思想上是有一些不成熟,但是家长应该给予理解,不要总是摆出一副大人的架子,平等的跟孩子交流。

    4、平常用鼓励孩子代替指责孩子

    很多家长在教育孩子的过程中,总是指责孩子做不好什么什么事情,不如隔壁某某家的孩子,其实这样的教育方式很容易毁了孩子,孩子还小,犯错误也是很正常的,而家长越是贬低孩子,只会让孩子降低对自己的认识,从而表现越来越不好。

    5、调整亲子关系

    当初中生出现犯错时,家长首先要做的是调整沟通关系。如果沟通关系无法调整其他的动作都是无效的。因为如果家长跟孩子之间的沟通出现隔膜,家长无法走进孩子的内心,就不知道孩子是怎么想的,那么家长就只能按照自己的意愿去引导,显然不会达到效果的。

    6、给孩子足够的尊重

    只有被人尊重,孩子才可能获得自尊,并可能学会尊重别人,而自尊和尊重他人是成为一个具有健康人格的人的首要条件。由于孩子还不成熟,自尊意识往往处于嫩芽状态,特别容易受到伤害,一旦他们的自尊受到伤害,他们便会用诸多的“不听话”来进行对抗。所以家长教育不听话的孩子时,首先要让孩子感受到父母的尊重。

    初中生犯错的表现:

    1、情绪不够稳定

    孩子的脾气已经有暴躁不稳定的表现,情绪较难以控制,稍微有些不开心就发火,表现为容易激动,经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气,总是觉得爸爸、妈妈唠叨,只要和他说事情,就无法听进去,甚至有摔门、拍桌子,反锁房门等情况。

    2、以自我为中心

    孩子会表现出强烈的自尊心,甚至会出现以自我为中心,不允许别人,尤其是父母,与自己的想法不同,对父母的劝告和建议总觉得是一种唠叨、啰嗦,回家后对父母的提问、交流总是爱答不理,或者应付了事。

    2024-05-18 查看全文
  • 初中的孩子正处于叛逆期,开始慢慢的变得独立,有主见,对于父母的话不再言听计从,有时候甚至顶嘴,对抗父母,这让父母一时特别无措。这是这个时期孩子的正常表现,家长要学会和孩子共同成长,用发展的眼光看待孩子。

    家长怎么教育初中生?

    1、学会倾听,走进孩子内心

    经常沟通是了解孩子很好的方式,沟通不是家长单方面的说教,不要强迫向孩子灌输自己的思想。我们要成为倾听者,听孩子说话,听孩子表达自己的想法,即便我们不认可,也不要随意打断,这既不尊重孩子,也断绝了走进孩子的机会。

    2、培养和训练孩子良好的学习习惯和生活习惯

    消除家长由于急功近利对子女造成的恐惧,认可和鼓励孩子通过制定学习计划、课外活动计划、家庭作息时间表,实现自我控制,达到自定目标从而激发孩子自动自发学习的态度和意愿。有时间表的指引,孩子显得更加自觉。定时地弹琴、休息、锻炼、学习。

    3、正确认识孩子的叛逆期

    家长要及时跟上孩子的成长,要正确认识孩子进入青春期、叛逆期是人生的一个必经阶段,相互之间的理解和信任是家长与孩子之间进行交流和沟通最重要的前提条件。沟通时注意方式方法,避免长篇大论的说教,同时要给孩子做好表率。

    4、给孩子足够的时间及空间

    迈入新世纪以来,随着新媒体的出现(网络、电视等),孩子对事物都有自己的看法,好多家长都说孩子都有(个性),这其实就是孩子心声的体现,我们做家长的,一定要给予支持,当然,支持不等于放纵及好的方面支持,不好的方面,我们要及时帮助孩子改正。

    5、学会赏识孩子,对孩子有信心

    尤其在学习上,要鼓励孩子独立地去完成学习任务——不要去充当孩子的拐杖,不要让孩子过多地依赖父母、长辈。家长在初中生家庭教育时,要为孩子创造一个比较宽松的环境,让孩子自由发展。及时表扬和肯定孩子的优点和长处,激发孩子的内在动力,培养孩子的自信心,使孩子养成自觉进行学习的良好习惯。

    6、转变自己的教养角色,做孩子成长的陪伴者

    初中阶段的亲子关系,父母最需要做的是角色转变,从处于控制地位的教育者转变为处于辅助地位的陪伴者。父母明白了这一点,就能够从家庭教育的困惑中走出来,不再控制孩子,不再强迫孩子按照自己的设计和期望成长。以孩子为主,相信孩子有自我成长的能力,用放松的态度陪伴孩子成长,减少自己的焦虑和无力感。

    2024-04-29 查看全文
  • 初中生对读书没兴趣怎么办?学习是件很有趣的事,学习也是人生的乐趣。家长的理念首先就是培养小孩的爱好和兴趣。家长长此以往的引导,孩子的学习兴趣激发了,好的学习习惯养成了,那么,孩子的学习就成了自然而然的事了。

    初中生不爱上学家长该怎么教育?

    1、要注意观察初中生不肯去上学的原因是什么。是什么原因引起的孩子不肯去上学。要观察孩子近段时间的心理波动以及情绪状况,发现一些细微末节和诱发孩子不愿意上学的原因,本着发现问题解决问题的思路,深层次剖析不愿上学的原因,然后逐步改变孩子不愿上学的心态,进而爱上上学。

    2、耐心沟通。初中生不肯去上学,这时就需要父母耐心和孩子进行沟通,深入了解孩子内心的真实想法,了解孩子的需求和对未来的规划,然后有针对性地解决问题,同时为孩子规划好未来。

    3、注重陪伴。有的孩子不想上学,可能与父母长期忙于工作忽略孩子的成长有关,这时不仅父母需要作出反思,抽时间陪伴孩子,而且在陪伴中找到孩子不想上学的原因,增加亲子活动改善亲子关系,让孩子在轻松愉悦的家庭氛围中健康快乐成长。

    4、家长对孩子要注意激励的方式方法。学会赞美和鼓励,家长必须懂得,语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用,对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主,少用批评、责怪,批评过多,会使孩子情绪低落,学习时更易犯错误。

    初中生不爱上学的原因有哪些?

    1、学生没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机,使学生在学习过程中产生了一种盲目性,学生不知道为什么而学习,该怎样去学。有的学生还以为是为父母而学习。因此把学习看成是一种负担,是完成父母交给的任务,缺乏对学习的兴趣,只是机械的应付。

    2、爱社会上不良风气的影响。不良的社会风气和社会文化也对学生的学习也产生一定的负面影响。如社会上“一切向钱看”的赚钱思想;一些内容不健康的电影、录像、图书等处于青春期的中学生也产生了消极影响。不求进取、读不读书无所谓的不健康思想还在腐蚀着部分中学生和他们的家长。

    3、学习方法欠妥。由于学法不当,虽刻苦学习,却收效甚微。不会科学有效地学习,缺乏理解基础上的记忆等等,自然不会感觉到学习的乐趣。学习活动的重复、单调和乏味。心理学研究表明,单调、重复、乏味的刺激易引起人们的疲劳和厌烦感。缺乏生机、灵活和变通的学习生活,常导致学生厌学。

    2024-04-22 查看全文
  • 许多家长为了让孩子赢在起跑线,可能会给孩子带来学习上的压力,甚至很多学生出现了厌学情绪。初中生的厌学情绪尤为突出,那么,厌学情绪是什么因素引起的呢?家长们又该如何引导不爱学习的孩子呢?

    初中生不爱读书家长该怎么教育?

    1、帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。

    2、家庭教育对孩子来说至关重要,孩子的问题很大程度上来源于父母,孩子调整的同时,父母要积极配合,找到自身的问题,与孩子一同成长。

    3、家长对孩子要注意激励的方式方法。学会赞美和鼓励,家长必须懂得,语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用,对孩子的进步要及时给予肯定。在批评孩子的时候要注意场合和适度。平时要以表扬为主,少用批评、责怪,批评过多,会使孩子情绪低落,学习时更易犯错误。

    4、对孩子进行学习方法的指导,让他们了解学习的本质,关注学习过程本身,而不是为成绩所累。此外,很多孩子非常渴望学好,但却缺乏正确的方法,久而久之他们的自我效能感会大幅下降,对学习产生习得性无助等问题,因此就开始逃避学习。

    5、家长也可尝试利用兴趣与学习之间的迁移。由于有特长、有兴趣孩子会经常受到学校和家长的表扬和鼓励,使他们的兴趣劲头也会潜移默化地转移到学习方面来,从而相得益彰。

    初中生不爱读书的表现:

    一、丧失学习兴趣。

    他们感到学习是一件苦差事,简直是活受罪,完全丧失了学习兴趣,但迫于形势和家长的要求,不得不每天背着书包到学校混日子,做一天和尚撞一天钟,对学习无精打采。

    二、产生消极的态度。

    用消极的学习态度来对待学习。在教师和家长的压力下,学生勉强学习,却时常伴随着不愉快的体验,如紧张、焦虑、恐惧、羞愧、内疚、厌恶等。

    三、缺乏学习兴趣和内在动机。

    他们一般缺乏学习积极性,在学习中找不到兴趣,认为学习是件很枯燥乏味的事情,只是把学习当完成任务一样应付,他们迫于家长的压力每天背着书包上学,却整天盼着早日毕业,早点能参加工作挣钱养活自己,缺乏为社会做贡献体现自己价值的内在动机。

    2024-01-23 查看全文
  • 对于青春期孩子而言,不听话是正常的心理现象,是孩子在成长中必须经历的阶段,是自我意识和独立精神的外在表现,它既有消极的影响,也不乏积极意义,家长一定要因势利导,尽最大可能缩短孩子这段逆反期。

    初中生不听话怎么教育?

    1、引导孩子正确看待挫折和失败

    孩子容易因为一点小事就产生挫败感,家长要引导他们正确看待挫折和失败。可以告诉孩子,每个人都会遇到困难和挫折,关键是要勇敢面对,不断努力。同时,家长也要表扬孩子的优点和进步,让他们建立自信心。

    2、学会赞美孩子

    有一部分家长对孩子是具有挑剔性和攀比性的,总以为别人家的孩子比自家的孩子优异,其实每个孩子有每个孩子的优点,爸爸妈妈要相信自己的孩子也很优异,并在孩子获得成绩或许有所改变时必定给予孩子赞美。这样能激发孩子的动力,培养孩子的自信心,也能增进亲子关系 。

    3、改变交流方法,学会倾听与接收

    许多家长习气经过数落孩子的方法表达对孩子的关怀,咱们通常称之为“降低式教育”,所谓打着“为你好”的旗号降低否定孩子,这不是好的交流方法。好的交流方法,是少说多听,学会倾听与接收。

    4、家长要坚持镇定

    当遇到极度叛逆的孩子,两边都需求镇定。可以暂时“冷战”下,缓解情绪,以免您气愤,孩子也难过。孩子的脾气不会一直坚持,问题总要解决,往往不听话的行为就因为一些小事引起,多一些关怀安慰的话比打骂数落要好得多。

    5、要有足够的耐心

    家长在面对孩子叛逆的情况下容易激动,甚至会大吼大叫,这样对待孩子也是错误的。家长应该有足够的耐心,可以坐下来与孩子谈一谈到底希望父母怎样做,必要的时候可以问一问孩子自己的缺点,然后自己也要及时改正。

    6、使用有意义的后果法

    父母很容易忘记这一点:如果孩子没有意识到他们的行为是错误的,那么他们就不能从其行为后果中吸取教训。在冲突发生时,父母需要按照约定的规则行事。比如:孩子一直玩游戏,不去做作业,家长就必须以冷静、坚决和非控制的态度,拿走游戏机并锁起来等。

    初中生不听话的原因:

    1、父母不和

    良好的家庭氛围是孩子健康成长的基础,夫妻和睦才能给孩子带来更多的安全感,让孩子在快乐中健康成长。如果父母三天两头的吵架,孩子长期在一种压抑的状态下成长,难免会有严重的身心问题。

    2、沟通交流少

    家长以上班工作为由没有足够的时间陪伴孩子,觉得孩子还小,不需要沟通,往往疏忽了孩子内心的真实想法。给孩子造成了不同程度的心理影响。

    3、家长的教育不当

    家长缺乏普通的心理学常识,对孩子教育急于求成,方法简单粗暴,经常无视孩子的自尊心和心理承受能力,特别是孩子们有了过失时,不是与孩子们一起分析错误,商量补救办法,而是责骂甚至殴打孩子,使孩子在犯错误时感到孤立无援。

    2024-05-23 查看全文