孩子小学六年级不想上学怎么办

六年级是小升初阶段的第一次分水岭，很多家长都会发现小学三年级开始孩子的学习成绩会有一次起伏，小学五六年级特别是六年级又有很明显的起伏不定。家长们经常担心孩子成绩的下滑而考不上一个好一点的初中或者是对口初中好一点的班。作为六年级的孩子，说大不大说小也不小了，正是叛逆期的时候，每个孩子在家长管教时多少有点抵触，这个是很正常的。作为家长除了耐心引导，更多的是要懂得适当的闭嘴，不要唠叨没完更加引起孩子的反感。

孩子小学六年级不想上学怎么办：

1.把孩子当做自己的好朋友，好同事，好伙伴。放下父母的身段并不是说丢掉了家教没有了长幼区分，而且当出现问题时首先不要斥责，而是推心置腹的帮孩子分析问题，让孩子能主动的和我们家长讲出自己的烦恼和顾虑。

2.多鼓励孩子，多肯定孩子，多拥抱孩子，特别是对待这个时候的男孩子。六年级的孩子正处于青春叛逆期，家长沟通时一定要讲求技巧。哪怕孩子有一点点小小的进步，都要给与肯定和鼓励。每天出门和孩子记得拥抱一下，让他们知道父母很爱我，我有一个很温馨的家。

3.如果孩子不想和我们沟通，也不想听我们的唠叨，家长要懂得适当的闭嘴，在一旁留心观察孩子的变化，学会用其他方式来和孩子采取沟通。

4.面对孩子成绩不理想，要学会冷静分析成绩不理想的原因。首先是不要斥责，帮孩子找出知识的短板，采取积极的方式帮孩子补起这个短板，问老师，请家教，看孩子愿意哪种方式，但凡内心想要上进的孩子都会积极配合。

5.营造温馨的家庭感，休息日可以陪伴孩子一起看一部好电影，陪伴孩子下棋，陪伴孩子看书，陪伴孩子一起运动，比如打篮球，打羽毛球，跑步，散步等等都是可以的。总之，用心的陪伴，适时的学会在孩子面前示弱，都是让孩子成长的一种方式。这些都做好了，成绩提高也就水到渠成了。

现在再不是原来我们的父母养育几个孩子的时代，散养有散养的好，精养也有精养的好，就看自己心中想要一个什么样的孩子，你对她（他）的期望是什么。静待花开是我们对孩子的一种尊重，也是自己修身养性学会如何做父母的开始。

厌学不仅限于六年级学生，每个学年段都有。根据教育学规律，越是到高年级学生厌学的可能性越大。这与孩子心理逐渐成熟有关，此时他们渐渐产生叛逆，外界对他们注意力的吸引也更强。孩子的兴趣点越来越被新鲜刺激的事物所吸引。

六年级孩子不想上学怎么办家长怎么开导？

1、帮助孩子制定目标

家长有必要引导孩子，帮助孩子设定正确的人生目标。首先是要决定自己想过一个怎么样的人生，再选取能够达成这个目标的工具，每一步要使用的方式方法。比如说，孩子的人生目标是想做一个衣食无忧的人，那么家长要让孩子明白达成这个结果需要的条件，选取适当的工具和方式去完成。家长的帮助能够让孩子清晰地自我定位，让他明白未来可期，唤起孩子的学习动力。

2、帮助孩子找到学习动机

让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

3、不要提过分的期望

父母需要做的，是放下自己过分的期待，让孩子选择适合自己的路，不要一味的否定孩子的决定和选择，可以主动的帮助孩子分析其利弊，与孩子进行平等的交流和协调，做到真正接纳，这样孩子才能感觉到自己也是能被尊重的，才更愿意与父母交流，减少一些叛逆的行为出现。

4、家长要学会将心比心

站在孩子的角度去思考问题。要知道他们喜欢什么、不喜欢什么。做到及时去沟通，同时也要注意沟通方式，不要说这样对你以后只有好处没有坏处等类似的话语出现。没有一个孩子愿意什么都被爸爸妈妈安排着。尝试用另一种方式去向孩子表达，将心比心能够很好的走进孩子。

5、尽量减轻学生的心理和学业负担

家长往往一厢情愿地给学生施压，当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会厌学，有的干脆离家出走。因此，家长要尽量减轻学生学业负担，结合学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。

6、多多表扬

表扬是最好的教育方式，每个人都希望得到表扬。比如在孩子写作业时，表扬他学习认真，这会让孩子下意识的认为这件事是对的，这样做就会受到表扬，这样会比批评要好得多。

7、克服急功近利的想法

孩子厌学不是一天两天形成的，并不是说今天父母好好对待孩子了，明天他就会去上学了。父母在帮助孩子的过程中，一定要克服急功近利的想法，从改善自己的心态和行为做起，以足够的耐心等待孩子一点一点往好的方向发展。

很多父母都不明白，小学的学习压力不算大，考试也不频繁，为什么孩子会出现不想上学的情况？而且孩子才读小学，父母也很担心等孩子以后读初中、高中后，还会出现厌学的情况。如果想把孩子的厌学心理扼杀在摇篮里，父母就需要及时跟孩子沟通，了解孩子内心的真实想法。

六年级孩子不想上学怎么办最好的方法：

1、倾听孩子的声音。

听取孩子的意见和想法，了解他们为什么不想去学校。尝试与孩子建立信任和互动，以便他们能够开放地表达自己的感受。

2、理解孩子的压力。

六年级孩子可以面临各种类型的压力，包括学习压力，社交压力，成长需求等等。尝试从孩子的角度来看待他们的问题，并提供适当的支持。

3、激发学习兴趣。

六年级孩子厌学、不想上学的很大一部分原因是因为缺乏学习兴趣，所以家长要尝试去激发孩子的学习兴趣，让孩子主动地接受学习。

4、让孩子知道学习是他自己的事。

父母越是强迫他们的孩子学习，越可能给孩子创造了拒绝学习、反驳父母的机会。在此时，更不用说孩子会有积极学习的动力了。所以，家长要让孩子明白学习是他自己的事情。

5、告诉孩子要为理想而学习。

当帮助孩子建立理想时，父母应该特别注意它，不要把他们的想法强加给他们的孩子，例如强迫孩子把厌恶的职业视为自己的理想。帮助孩子根据自己的优点和喜好发展理想。

6、家长不应过分重视孩子的学业成绩。

每个家长都应该用共同的心去看待孩子的成就。家长首先不能骂他们。其次，应该鼓励他们，帮助他们分析成绩差的原因，帮助他们找到正确学习方式，并告诉他们，“只要学习一直在进步，结果是次要的。”

六年级孩子不想上学的原因有哪些？

1、担忧。

对于上学这件事，孩子们多少是有自己的担忧，这很正常。可是，有些孩子特别害怕做作业或考试，因为写出来的作业或者做好的测验卷子就是他的作品，是需要被评估或打分，这会唤起他们记忆里对失败的恐惧。除了成绩落后的孩子有担忧以外，学习成绩好的孩子也可能有自己的困惑。

2、提不起兴趣。

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上学是一件枯燥的事情，也就会排斥上学。

3、跟同学关系不好，遭到排斥。

如果孩子平时比较内向，可能不太擅长人际关系、人际交往，在学校里缺乏良好的同学关系和师生关系，而且可能还会打架、吵架、跟老师顶嘴。那么孩子在学校里肯定过的很孤独、很没有意思，对学习的兴趣也就下降，也不再喜欢上学。

家长分享，我家女儿上小学六年级后，觉得难度太大了，好多听不懂，作业也不会写，就出现了畏难情绪，用不想上学来逃避，我了解了孩子的情况后，用了文章中所说的方法，及时和孩子沟通，不断的鼓励孩子，一次让孩子解决一个知识点，解决的多了，孩子不会的知识点少了，在学习上越来越有信心了，不仅不说不上学了，还去学校很积极。

六年级孩子正是小升初关键的一年，但是有些孩子因为贪玩，受身边不良环境的影响，出现不想上学的情况，家长要及时和孩子沟通，激发孩子的学习兴趣，发挥孩子的特长，多多表扬孩子，让孩子感觉学习是有意思的，孩子自然就会积极对待了。

六年级的孩子不想上学怎么办？

1、及时沟通。孩子厌学首先应该要了解厌学原因何在，而不是使用棍棒教育。及时与孩子进行沟通是家长首先要做的工作。

2、激发学习兴趣。孩子厌学的很大一部原因是因为缺乏学习兴趣，所以家长要尝试去激发孩子的学习兴趣，让孩子主动地接受学习。

3、发挥孩子特长。孩子厌学还有一个可能是因为兴趣爱好被剥夺，家长应该积极往这方面引导。培养孩子发挥自己的特长，逐步打消孩子厌学的情绪。

4、多多竖起自己的大拇指。鼓励孩子产生的积极效果是非常大的，在孩子做对的情况下，不要吝啬自己的大拇指，并附上有爱的夸奖。

5、合理规划孩子的学习时间。以孩子的学习状态来及时进行调整，不能让青少年长期处于高压状态下学习。

6、同老师常联系，共同制定转化方案。孩子在学校最相信老师，最听老师的话。所以家长要同老师紧密配合，为孩子制定转化工作，然后配合老师开展工作。多鼓励孩子、多表扬孩子、多肯定孩子，我相信孩子总会进步的。

六年级的孩子不想上学的原因：

1、学习动机不足

有些学生没有明确的学习目标和动机，不知道学习的意义和价值，从而缺乏学习的动力。

2、家长期望过高

很多父母对孩子的学习成绩期望过高，不断给予压力和批评，让孩子感到自己无法达到家长的期望，从而影响到孩子的学习兴趣和动力。

3、学校课程负担过重

有些学校的学习负担过重，让孩子没有时间去做其他喜欢的事情，从而导致孩子对学习产生抵触情绪。

六年级的孩子不想上学，家长可以采取多种方式，例如与孩子进行沟通交流，寻找并解决问题；帮助孩子寻找学习的兴趣点，增强其学习的动力；调整孩子的学习方法，帮助其提高学习效率等，帮助孩子重新拾起对学习的热爱。

六年级孩子不想上学了怎么办？

1、多与孩子沟通交流，认真倾听。作为父母的，我们要了解孩子内心的真实想法，这个时候我们才可以解决孩子的问题。与孩子做朋友，交流一下他们较近的生活和学习情况，多一点关心。这个时候孩子会把自己所遇到无法解决的问题尝试着和我们进行沟通和我们进行倾诉。身为父母的我们知道问题在哪，这样就可以去解决学习和生活方面的问题。

2、指导孩子学习方法。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。

3、在行为上去引导孩子，从自身出发言传身教。让孩子想要变得不厌学，那么我们首先要树立起学习的榜样。在孩子做作业的时候，我们可以在他旁边读书，而不是抱着手机。这个时候孩子会以我们的形象作为标准去学习，因为他身边的人都在学习，他也会随着这个环境去慢慢改变自己的行为态度。

4、帮孩子建立学习自信，有信心的孩子往往可以主动学习，成就感是激发他们自信心的最直接的方式，平时无论是作业还是老师布置的生活技能类的任务，都要让他们独立完成。当孩子完成之后，是他们最能体会到成就感和自信心高涨的时候，这个时候家长要及时表扬，还可以帮孩子树立目标，让他更有信心去完成。

5、家长可以提供一个良好的学习环境和积极的家庭氛围，鼓励孩子积极参与课堂和活动，激发他们的学习兴趣和热情。同时也要注意避免过度干涉和批评，要给予孩子足够的空间和尊重。

六年级孩子不想上学的原因：

1、完全没兴趣，就是不喜欢。孩子失去学习的兴趣，没兴趣就会不认真学，不学导致成绩差，成绩不好更没兴趣，从而形成恶性循环。

2、本身接受能力差，理解能力弱。努力过但成绩并没有明显进步，因而怪自己笨，认为即使认真学习也不能收获好成绩，干脆就放弃了。

3、学习方法不对头，越学越难，而不是越学越易，最后被难倒了，不愿再学了。

初三是孩子人生中一个重要的阶段，但也是最具挑战性的时期之一。初三的孩子学习压力很大，家长要做的不是施加压力，而是关心孩子，尽量开导孩子。

孩子九年级不想上学怎么办？

1、了解厌学的原因

厌学的原因有很多种，可能是学习负担过重，也可能是对某些科目不感兴趣，还可能是与同学之间存在矛盾或困扰。首先，我们需要仔细观察自己的情绪和反应，找出厌学的具体原因。只有了解了问题的根源，我们才能有针对性地解决它。

2、不要指责和责骂

初三孩子呈现了不想上学的现象，或许很多家长的第一反应就是着急，但是又输于不会表达就去指责和责骂孩子。其实家长越是这样做，越是会导致孩子呈现厌学的现象。

3、及时帮助孩子

通过各种活动训练学生的学习意志力，树立学习榜样鼓励学生克服学习困难的信心，培养学生坚持不懈的精神。关注孩子的情绪情感，及时给予孩子在学习和生活上的帮助。

4、参加一些课外活动

鼓励孩子参加一些课外活动，培养他们的兴趣爱好。这样可以让孩子们更好地放松身心，缓解学习压力。同时，也可以通过参加一些社团或组织来结交更多的朋友，增强社交能力。

孩子九年级不想上学的原因：

1、学业繁重

很多家长给孩子报了各种辅导班，孩子除了每天要学习学校的知识外，还要利用周末时间上各种辅导班；孩子没有一点属于自己的时间，这样的后果就会导致孩子过度学习，产生身心疲惫，学习效率下降。

2、学习压力过大

学习压力过大，现代社会的竞争压力越来越大，许多家庭都面临着孩子的学习压力。孩子们常常感到巨大的压力，导致他们感到懊丧和失落。

3、情感受挫

这个原因也算是上初中以后的孩子才发生的。读初三的孩子，大多数是14、15岁左右。在这个年龄段当中，他们也会对异性交往之间产生情感焦虑。无论是因为单纯地想要搞好人际关系，还是对异性产生特殊的情感。一旦他们的情感受挫，他们便会选择自暴自弃，不愿意继续向学了。

4、人际关系问题

有可能出现了关系问题，比如和老师关系不好，与家长发生矛盾冲突，与同学们发生了一些吵架、打架的事件，这个时候很容易因为这些事情变得厌学，甚至对学校有抵触情绪。如果严重的时候有可能遭遇了校园暴力，比如被学校里边的孩子嘲笑、排斥，这个时候会很容易不愿意上学、厌学等等。

对于叛逆孩子而言，她们想得到的并不是父母的大道理，而是父母的尊重和认同。孩子的叛逆也与年龄无关，即使孩子还在上小学，家长也应该把握住孩子的成长特点，给孩子一些选择的空间。在化解孩子的叛逆情绪时，家长要保持耐心。

小学六年级的女孩子叛逆怎么办？

1、尊重。

处于叛逆期的小孩，渴望获得尊重。作为家长，应当尊重孩子的隐私权、话语权、自由权等，多以商量的语气和孩子交谈，不全盘否定孩子；不偷看孩子的日记，给孩子留以私密的空间等。

2、改变相处模式。

对待叛逆期的女孩子，首先要尊重她们，让孩子感受到被看见，比如看见她的闪光点，看见她的进步，看见她的与众不同等等，当你将目光转向孩子的优点时，懂得欣赏孩子的时候，就会减少因孩子叛逆带来的焦虑情绪。

3、用真挚的情感打动孩子。

父母要经常跟孩子沟通交流，了解孩子的需求和想法，尤其在孩子的情绪比较低落时，父母要陪伴在孩子身边，支持鼓励孩子，并给予孩子无微不至的关心和照顾，这样做才能让叛逆期的女孩回心转意，接受父母的教育引导。

小学六年级的女孩子叛逆有哪些表现？

1、不愿意和家长一块出去。叛逆期的孩子都不愿意跟家长一块出去，她们会觉得自己已经是个大人，不用什么事情都要和家长一块，自己完全能够解决。

2、情绪不稳定。处于青春叛逆期的孩子有了自己独立的思想意识，希望摆脱成人的监控，所以就会经常和家长闹情绪，发脾气，喜欢用坏情绪来表达她们的不满，并以此来和家长抗衡。

3、不愿跟父母沟通。处于青春期的孩子，尤其是女生，自我独立意识增强，觉得家长不能理解自己的行为和语言，所以拒绝和家长沟通，其实这是一种不好的现象，越是缺乏亲子沟通的孩子越容易叛逆。

小学六年级的女孩子叛逆有哪些原因？

1、家庭状况。

家庭情况不好，父母之间老是吵架或者动手打架，会影响到孩子的心理，孩子就会变得越来越叛逆。父母与孩子之间，如果父母老是以工作很忙为借口，很少跟孩子相处。或者是父母经常责骂孩子，这都是让孩子出现叛逆的原因。

2、孩子独立意识的觉醒。

孩子长大了，发展了自己的独立观念和做事的一套行为准则。但父母仍视他为小孩子，处处管他。于是，孩子产生了逆反心理，处处反对父母。

3、学校环境。

孩子所读的学校的风气不好，老是出现打架或其他小偷小摸的事件，或者是孩子在学校老是被别人欺负，就会慢慢的出现叛逆。另外，如果孩子在学校跟着一些有不良行为的同学玩，也会沾上叛逆的行为。