如何改正懒惰的毛病

能力可以短时间内快速提升，但是细心、认真的做事习惯，却是需要长期坚持，才能得以养成。培养孩子认真仔细的好习惯远胜于一切的死读书。很多成功人士都毕业于名校，不仅仅是因为他们聪明，更多的是他们有着学习认真、做事细心的好习惯，从而能够考试得高分，做事比别人成功。改善孩子粗心大意的坏毛病，家长要多下功夫。

如何改正孩子粗心大意的毛病？

1、适当调整学习的情绪

有些孩子平时谨慎用功，是父母和老师眼中的好学生。可一到考试就发挥不好，平时会做的简单题目也会出错，甚至漏答整张试卷。原因就是他太在乎考试，太想考好了。对这样的孩子，家长既不要在考前对孩子耳提面命，也不要表现出过高的期待。让孩子把考试当成学习的一部分，怎样学就怎样考，轻松上阵。

2、家长可以让孩子多做一些“细活儿”

如写毛笔字，缝纽扣、盘腿打坐、图形仿画、剪圆圈、夹花生、串珠子、汉字、字母混合识别、对墙打乒乓球、穿针引线、金鸡独立、算二十四点等，这些都能改变孩子急躁的心理，锻炼他的细心程度。

3、事前做好充足的准备，事后反复检查

凡是能够事前做好充分准备的孩子，也往往是细心的孩子。家长可以鼓励孩子，做事情前，先把事情罗列出来，注重细节的掌握，然后把可能发生的意外考虑进去，培养孩子细心周到的好习惯。同时，让孩子每次完成任务，都要回过头来耐心检查，可以减少失误，避免粗心犯错。

4、提升孩子的专注力

如果孩子学习时总是丢三落四、粗心大意，而且多次提醒依然没有改善的话，那多半是孩子的专注力出了问题。家长可以根据孩子的实际情况，对孩子进行一些科学、专业的专注力训练。每个看似寻常的小习惯，实际都蕴含着太多的决定性。就像好的学习成绩多数是由好的学习习惯决定的。

5、让孩子反复审题

很多时候做错不是因为不会而是因为从一开始题目就理解错了。让孩子多看几遍题目，确保自己看懂了再开始做题。正确理解题目，挖掘出关键词，认真审题还能帮助孩子克服焦躁的情绪。拿到题目不要急着答题，先将题目彻底解剖之后再答题。不管是数学题目还是语文题目都需要认真分析，分析的过程就是思维的过程。

6、心理激励法

孩子很多在考试中出现的错误，与心理素质也有关系，平时容易激动和紧张的孩子出现粗心的频率较高，所以尽量保持心理素质稳定，不要大喜大悲，对自己常常暗示，自己也要树立信心，当出现粗心后，就不要过于担忧，这样积极的心态也是减少紧张和冲动的好方法，只要紧张少了，粗心也会减少。

7、不要让粗心大意成为犯错的借口

如果孩子每次犯错，他都觉得没什么，反而觉得自己马虎，那么久而久之，粗心就会成为他的习惯。所以，每次孩子做错了事情，算错了题，我们都会和他讨论原因是什么，改进的方法是什么，而不是总让马虎为自己的错误承担责任。

拖拉就等于在做无意义的事情，浪费时间。家长要让孩子明白时间的重要性，只有孩子自己意识到时间的重要性，才会自觉地去改正拖拉的毛病。

如何改正孩子拖拉的毛病？

一、给予孩子适当的鼓励。

孩子磨蹭的时候，家长大部分时间都在指责和埋怨孩子，其实孩子此时的内心是抗拒的，甚至可能会选择性地闭上耳朵，拒绝听你的责备。每个人都想得到别人的肯定和表扬，孩子也不例外。因此，在面对孩子的积极表现时，家长要及时的给予孩子表扬。当孩子有成就感和满足感时，下次就会努力做得更好。

二、让孩子承担后果。

每个人都需要为自己的行为负责，在对待孩子磨蹭的问题上，父母要给予孩子适当的惩罚，让孩子在承担后果的过程中，懂得守时的重要性。比如，当孩子早上拒绝起床或吃早餐的时候，父母不用一直催促孩子，孩子可能会因为迟到而受到老师的惩罚。当孩子为自己的磨蹭付出代价时，家长适时的教育很有可能给孩子带来改变。

三、启发孩子的竞争心理，提高灵敏度。

给孩子创造机会与小伙伴良性竞争，家长心态平和，孩子重在参与，通过小伙伴之间比速度，比勇敢，比仔细。让孩子在竞争中逐步认识到自己的能力，养成敏锐捕捉信息并做出反应的思考力和行动力。

四、帮助孩子树立时间观念。

通过讲故事等方法帮孩子认识到时间是世界上最宝贵的财富，它最长又最短，最多又最少，最快又最慢，最容易丢掉却无法复得。你要磨蹭它就会悄悄溜掉，只有珍惜它，抓紧它，才会“延长”它。通过讲珍惜时间取得成功的故事来激励孩子，可以在墙上贴名言警句提醒孩子，认识时间的价值，让孩子明白磨蹭会白白浪费许多时间。

五、让孩子自己的事情自己做。

一定要从小就让孩子养成自己的事情自己做的习惯，不然，你抢着和孩子做任何事情，或者是心疼孩子什么都不让他做，只会让孩子越来越懒。从而就会变成拖延，所以家长不要以为你不让孩子做事情就是在保护孩子了，只会让孩子自毁前程。

六、陪伴孩子一起完成。

有时候觉得孩子磨蹭，也可能是因为家长自己本身节奏较快。这时候家长应该放低自己的节奏，陪伴孩子一起完成这件事，从而用自身带领孩子提高速度，改变孩子的磨蹭拖拉。

孩子拖拉有哪些原因？

1、学习压力大。

有的家长比较焦虑，过度包办，总希望孩子多学一点，赢在起跑线，不断地给孩子布置新任务。孩子只能消极抵抗，磨磨蹭蹭混时间。

2、习惯不好。

有的家长比较溺爱孩子，导致孩子从小没有养成良好的习惯，表现在生活上就是喜欢边玩边写作业、边吃饭边看电视等，把家长的话当成耳旁风。

3、天生慢性子。

有些孩子习惯慢节奏，做事不急不躁，这在家长看来很可能就是磨蹭。

4、环境影响。

有的孩子学习时总会被各种因素干扰，比如，有些家长经常会在孩子写作业时“嘘寒问暖”，“饿不饿”“喝杯牛奶吧”。这样做的后果就是会降低孩子的注意力，时间长了，他们在做一件事情时，精力不容易集中，导致磨蹭。

每次辅导孩子写作业的时候，很多家长大吼大叫，不是因为给孩子讲不明白，就是因为孩子太墨迹，半天作业再写不完了，陪孩子写作业本来就不是一件轻松的事，家长要做好思想准备，尽量解决问题，而不是制造问题。

如何改正孩子写作业拖拉的毛病？

1、控制情绪

孩子做作业的过程中，家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。

2、营造氛围

孩子写作业时，家长不能边辅导边看电视、玩手机，这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。

3、摒弃错误的催促方式

成年人往往会有这种感觉，明明我要去做，但是别人命令我们去做，就会有抵触情绪，这是心理不成熟的表现，也符合孩子的特点。由于他们的心理发展特点，他们更以自我为中心。现在很多家长在督促孩子写作业的时候总是用命令的语气，容易让孩子产生逆反心理，不愿意写作业。因此，家长必须放弃强制的催促方式，而是采取激励的方式。比如，你做完作业后，我们可以一起做一些你喜欢的事情，这样也能激发孩子写作业的动力。

4、整理孩子写作业的书桌

孩子的自制力天生就弱，注意力集中的时间短。因此，家长应该尽可能为孩子提供一个不干涉、不刺激的学习环境。除了必要的课本和学习用品之外，与作业无关的物品应该从桌子上撤离，以尽量减少其他物品分散孩子注意力的可能性，这是孩子专心做作业的第一步。

5、制定作业规则 

制定做作业的规则也非常重要，许多孩子在做作业的时候会要喝水、吃东西、上厕所，所以家长在孩子做作业之前让他们喝好水、上好厕所，并告诉他们一旦开始做作业就不允许再提出喝水、上厕所的要求。 除此之外，还要规定他们做作业不要随意说话，如果遇到不会的题目就先空着，等全部做作业都做完了，再请教家长或一起讨论。

6、定期复盘和反思 

当孩子如果做作业超时比较长的话，家长可与孩子一起反思为什么超时时间过长，找出原因，比如做作业分神等情况，作出反思，争取以后改正。 做作业超时作出反思也是一个重要的步骤，可以从中慢慢找出孩子做作业拖沓的原因，慢慢改正，他们的做作业习惯也会慢慢变好。

懒惰可能是人的天性，不光是孩子就连大人也无法完全克制懒惰的毛病，但是如果教育得当，从小让孩子养成勤奋的习惯，就有可能改掉懒惰的坏毛病。所以，当孩子出现懒惰的毛病的时候，家长首先反思自己，然后及时改善自己的习惯，给孩子起到一个好的榜样作用，从而带动孩子开始改变。

如何改掉孩子懒惰的毛病？

1、干力所能及的事情

要了解一般孩子在什么年龄可以做什么事情，千万不要让孩子干那些费好大的努力却也极难完成的事情，这让孩子产生厌烦感，从而不愿再做事情。

2、为孩子制订一个短期容易达到的目标

当父母在面对这个问题时，可以对孩子提出一些短时间易达成、难度较小的要求，让孩子可以获得一定的成就感，这种成就感会促使孩子继续努力。如此不间断地学习，当孩子可以一个个目标逐步达成之后，渐渐地也就能够克服懒惰的习惯。

3、和孩子一起分享成功的快乐

其实孩子一般小的时候都是活泼爱动的，有着看似永远用不完的精力。但不喜欢做事情的原因就是没建立兴趣，父母可以给予孩子肯定的支持，孩子做成功了一件事，就要与孩子一起分享他成功的快乐，孩子享受到了喜悦自然就乐于再次去做。

4、经常称赞并鼓励孩子

经常称赞或奖励孩子负责的表现，这不但能够提高孩子的积极性，还能帮助孩子增强自尊心。来自长辈的称赞和鼓励能让孩子获得前所未有的成就感，这种微妙的感觉能够给予孩子在面对问题时一种暗示：我能行。这是自信最根本的来源。

5、让孩子充满活力

大多数孩子都有很多的精力，但这与孩子的健康及情绪有着非常大的关系，所以让经常带孩子去接触大自然，感受阳光，让孩子充满生机，在这样的情况下让其做一些事情自然就会容易很多。

6、家长要给孩子正确的示范

孩子可能并不能分的开哪些是家务哪些是玩乐，所以需要家长的正确引导，才能完整的做完一些事情，孩子的行为习惯通常是从父母那里学习到的，其中同性的父母对孩子的示范作用更大。因此，要想孩子勤快起来，父母在生活要向孩子展示良好的习惯，和正确的引导，让孩子体会到舒适的生活环境需要个人的辛勤劳动来创造的。

孩子懒惰的毛病是怎样形成的？

1、家长的溺爱

有的家长对孩子过分溺爱，担心孩子做体力活累坏身体或本身轻视体力劳动，不让孩子有从事体力劳动的机会；而有的家长则替孩子想得太过局全。这样下去，孩子就会慢慢变得懒惰起来，什么事都不愿意动手做。

2、逃避心理

即便是父母，对于有些事情也是会保持逃避的状态，觉得事情拖延一下没有什么大问题，而且也不会有人惩罚他们，面对事情的时候，多数父母会选择逃避，所以对于孩子来说，他们也是不例外的。

3、父母的懒惰行为

父母无时无刻不在潜移默化地影响着孩子，而父母或其他家人的懒惰行为，也是形成孩子懒惰习性的又一原因。孩子亲眼看见这些后就会加以模仿，这也就滋长了懒惰的心理和习性。

孩子懒惰的毛病有哪些行为表现？

1、不愿动手做事

孩子不愿动手做事，总是依赖他人去完成任务。这种行为表明他们缺乏主动性和责任感，无法独 立解决问题。

2、缺乏自我约束力

孩子没有自我约束力，无法控制自己的欲望和冲动。他们经常会做出冲动的决策，而不考虑后果。

3、对学习缺乏兴趣

孩子对学习缺乏兴趣，对知识的获取漠不关心。他们只关注眼前的娱乐和享乐，而忽视了学习对他们未来的重要性。

4、不愿思考

孩子不愿思考问题，总是依赖他人给出答案。这种行为表明他们缺乏独 立思考和解决问题的能力。

5、不愿尝试新事物

孩子不愿尝试新事物，对新的挑战和机遇缺乏勇气。他们害怕失败和困难，从而失去了成长和发展的机会。

小孩做题粗心往往是因为孩子没有好的学习习惯，而习惯的养成是靠环境和家长的引导的，当然生活习惯不良也是造成孩子粗心的直接原因，所以，作为家长，想要改掉孩子粗心的毛病，除了找到孩子粗心的地方，有针对性的纠错，还得帮助孩子养成规律的生活习惯。

小孩粗心的毛病怎么改正？

1、帮助孩子找到“粗心点”

孩子成绩不好，要仔细分析他每次做错题的原因，有时候不是题不会做，而是每次都会把题目看错。由此，找到孩子的“粗心点”。面对孩子的粗心，妈妈与其批评孩子、给孩子上“政治课”，不如具体地帮助他们找到问题的症结所在，采用正确的方法帮助孩子解决问题。

2、让孩子准备一个错题本

一个孩子的作业本、作文本里到处都有错别字，那么家长就要和孩子一起统计和整理他作业本里的错别字。整理完之后，孩子会惊奇地发现：原来，总是写错的字就是那么几个。最后，让孩子准备一个小本，把整理出来的错别字写在这个本子里，并且和孩子一起分析这些字写错的原因，把这些也写进本子里。

3、强化孩子的责任心

责任心是做好一件事情的前提，可以说如果没有责任心，对什么事情都敷衍塞责，马虎了事，必然做不好。有了责任心以后，才会谨慎从事，细致认真，不敢有半点儿懈怠。要培养孩子的责任心，家长光靠说教不行，还得身体力行，亲自做示范，严格要求自己，要求孩子做到的事情，家长自己必须首先做到。

4、遵循整齐有序的生活

许多生活习惯都是哈子长期培养起来的。如果一个孩子生活在杂乱无章的家庭中，什么东西都可以乱放，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，做什么事情都要尽量有规律，不要打破“陈规”，家里的摆放要整齐，有固定的地点。

5、培养集中精力的好习惯

有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对孩子的干扰，使他不能集中精力去学习；还有的孩子放学回家以后，总是先打开电视，然后边看边写作业，或者耳朵上戴着耳机，一边摇头晃脑地唱着歌，一边做习题。久而久之便养成了一心二用的不良习惯，这样作业出错的概率会大很多，效率也不高，作业半天都做不完。

小孩粗心的原因：

1、学习习惯的问题

很多孩子之所以粗心，是因为学习习惯的问题。例如，学习时没有养成提前预习的习惯；做题时没有养成打草稿、做完及时检查的习惯；审题不细心等。如果养成一些不良的学习习惯，会让孩子很容易在学习上犯错。

2、太自信

有时候孩子的粗心不单单是学习习惯的问题，有时候也可能是太自信。例如：做题时，如果碰到之前做过的题，这时候会放松警惕，不思考，大笔一挥就要写答案，结果自然会出错。这就是因为太自信了，也是因为对知识本身掌握的不够好。

3、父母的负面心理暗示

父母在教育孩子的过程中，经常会提到孩子的粗心大意，反而给孩子带来了负面的心理暗示。会让孩子有一种“我是一个粗心的人”的暗示，这样孩子会不自觉地让粗心更接近他，这也不利于改变孩子的粗心习惯。

小孩粗心的毛病会带来哪些影响？

1、吞噬掉良好的习惯

粗心的孩子往往会有小错不停、大错偶尔的现象，父母如果对这个问题不重视起来，就会让孩子形成一种浮躁、不安定的情绪，逐渐发展会影响孩子的态度、兴趣等等，会逐步吞噬掉孩子正在培养的良好习惯。

2、发生意想不到的后果

粗心的人往往不能预料到粗心马虎所带来的后果，因此，这往往会让人始料不及，不能及时或不知道怎么样去应对事情导致的后果。这往往会让人生活不如意。

3、影响孩子的未来

在孩子的成长过程中，由于粗心导致不应有的后果和麻烦，轻则影响事物原本的发展，导致发生不良后果，重则严重影响孩子的未来。

做事情没有条理，没有学习方法。孩子在做作业时，一会儿做一下数学，一会儿又做一下语文，在做英语时又想到数学，东翻一下这门作业，又看一下那门作业，做事没有条理，也是学习没有方法的表现。

如何改掉孩子写作业磨蹭的毛病？

1、树立时间观念

给孩子树立强烈的时间观念是必不可少的事情，对于时间的管理更是一件需要循序渐进的过程。比如宝妈们可以教孩子去列计划、列清单。让孩子将时间计划放在自己的脑袋里，这样有了计划他们也就会有一些约束，刚开始实施起来会比较吃力，慢慢就会变好了。

2、引导和爱

在生活上也要和孩子经常的互动，不能让孩子只知道学习，很多习惯要让孩子在生活中养成，比如让他做分类、做计划等，让他自己学会梳理自己的事情，把这个习惯带到学习中去，有的孩子学习型很慢，是因为孩子没有计划性，所以家长不要急着否定孩子，帮助孩子找到学习的技巧。

其实好的学习技巧不是一两天就能养成的，刚开始的时候，孩子可能很难做到，家长千万不能着急，要先让孩子明白学习是在自己的事，不积极主动地完成作业成绩就会越来越差，让孩子知道接受这一现实，再来改正自己的不足。

3、家长要帮孩子树立写作业的目标，同时培养自信心

很多孩子在写作业的时候会有惰性，写一会就想去玩，或者是遇到难题的时候会想放弃，这个时候家长可以陪伴孩子，帮孩子树立写作业的信心。对于难度比较小的作业，家长可以让孩子在力所能及的情况下较快地完成作业，并及时表扬他，而对于难度比较大的作业，家长要给孩子时间，并且陪伴他一起攻克难题。家长还要经常暗示孩子作业能很快做完的，同时要给到孩子信心，让他知道自己是有能力完成的，不要孩子一遇到不会的题目家长就骂他笨。

4、帮助孩子营造写作业的家庭气氛

孩子在家里会面临到很多诱惑，比如电脑，手机，电视等，还有家长对孩子也会有一些不经意的打扰，这些都不利于孩子形成爱写作业的习惯。家长在孩子写作业时，首先要把这些诱惑先拿掉，让孩子有一个比较安静的写作业环境。同时家长可以给孩子一个专门的写作业桌椅，孩子每天在自己的桌椅上写作业久而久之习惯就会慢慢形成。

孩子写作业磨蹭的原因：

1、故意磨蹭

家长过多监督，压迫感强，孩子缺乏自主性，心理压力大。平时辅导孩子作业的时候，有些家长看到孩子作业太多会“伸出援手”，孩子对家长会产生依赖心理，一定要家长在家监督才能完成作业。无人监管的情况下，孩子就容易“放飞自我”，习惯性的依赖于家长的帮助，缺乏自主性。

2、不会管理时间

时间和规则感弱，缺乏条理性。孩子的时间观念相对模糊，他们不清楚看动画片、写作业、吃饭要在多长时间内是合理的，作业时就相对任性，没有节奏、条理，一会儿写这个、一会儿写那个，一会儿又去看电视。

3、基础能力不足

专注力弱，学习效率低。专注力不足的现象表现为：坐不住、开小差、小动作多、容易被外界吸引、写字速度慢、阅读理解吃力、畏难情绪重等等。这些现象直接影响孩子的学习效率，所以专注力不好的孩子，写作业拖拉且作业质量低。

4、只顾埋头写，不讲顺序条理

课堂上，孩子在老师的带领下有序地开展学习。可回到家后孩子便慌了神，记不清家庭作业有什么，不知道先做什么再做什么……他们想到一出是一出，常常写到一半突然停下来翻找尺子、橡皮等。这种做法，不仅容易遗漏作业，还将增加反复确认、中断后再次进入状态的时间。

作业是孩子学习过程中查漏补缺的重要一环，但凡是学习优秀的孩子，必然都非常重视作业的完成程度。但是，也有一些孩子总爱偷懒，觉得自己全都学会了，不需要再写作业，甚至还会抄同学的作业，不仅影响到学习，同时也是品行上的问题。

如何彻底改掉抄作业的毛病？

1、向孩子了解抄作业的原因。

家长发现孩子有抄作业的问题以后，不能只顾着批评孩子或把孩子痛打一顿，而是要静下心来跟孩子沟通，了解孩子抄作业的原因。有的孩子可能是太懒惰、不愿意写作业而主动抄同学的作业，有的孩子可能是因为没有听懂上课内容、不会写作业而不得不抄同学的作业。所以，家长要心平气和地跟孩子了解抄作业的真实原因，进而采取不同的应对措施。

2、跟孩子说明写作业的重要性。

对于不愿意写作业的孩子，家长要告诉孩子写作业的重要性。根据艾宾浩斯的遗忘曲线，新学的内容非常容易被遗忘，只有及时复习巩固这些内容，才能将遗忘率降到最低。写作业不仅能及时巩固当天所学内容，还能及时地对自己学习中存在的问题进行查漏补缺。如果孩子总是抄作业，考试之前就要花双倍的精力进行复习巩固，不仅学得非常累，复习效果也会大打折扣。

3、跟孩子强调写作业的危害。

对于不会写作业的孩子，家长要跟孩子强调抄作业的危害。因为写作业的目的之一是检验当天的学习情况，老师和家长也能从孩子的作业情况中发现这些问题，进而采取措施帮助孩子把这些学习上的漏洞补上。如果孩子采取抄作业的方式隐瞒实情，则不能及时发现并解决问题。

孩子抄作业的原因有哪些？

1、孩子本身比较懒惰、散漫。

有的孩子自控能力差，比较懒惰、散漫，必须你时时刻刻监督着他，才能好好完成作业。一旦你放松了，他们就会也觉得“放松了”，于是就会为了能尽快出去玩，而选择抄作业。

2、时间太短、作业量太大。

还有一部分孩子抄作业，是因为真的写不完作业了。老师留的作业过多，但是时间又短，他们肯定完不成作业。于是，为了应付家长和老师，不得不开始抄作业。

3、作业有一定难度，孩子不会做。

虽然老师布置的作业，基本上都是为了巩固和提高曾经讲过的内容，但是孩子们的程度不同，所以对于作业的解决能力也不同。如果作业有一定的难度，孩子一直做不出来，可能就会选择抄其他同学的作业了事。

4、没有良好的学习环境。

虽说父母都是尽量为孩子们创造良好的学习环境，但是，每家的情况是不同的。比如说，有的家长喜欢打麻将，根本不会顾及孩子有没有在学习，而自制力并没有那么好的孩子，在这样的环境下，势必写不进去作业。作业做不完，就只能第二天去学校抄同学的。

孩子抄作业的危害有哪些？

1、不劳而获的感觉是会沉迷的。

如果你靠“抄”得到的答案，反而得到了老师的认可，以为你有了进步。那下一次，很难保证，你不会再通过“抄”，去渴望那虚假的认可。不劳而获的感觉，是会沉迷的。

2、影响孩子自我思考。

当今的孩子，被称为“即刻满足的的一代”，他们习惯了速战速决，不能忍受等待。当你的独立思考与外部世界的价值观，方法论，专业权威不相符合，甚至背道而驰的时候，你有多大的勇气和毅力，坚持自己的选择，又有多少韧劲儿去抵抗外界的压力？

3、养成懒惰的学习习惯。

老师布置作业的目的是为了让我们巩固当天所学的知识，加深对所学内容的理解。所以我们应该做作业，并通过做作业来提高自己的知识的水平。可是有些同学把作业看成负担，不愿意做。为应付老师检查，便光明正大地窃取别人的劳动成果——抄同学的作业。久而久之，就会变得越来越懒惰散漫，越来越不爱动脑筋，然后就越来越厌恶学习，即使会做，也懒得去做，这样就害了自己。