小学生谈恋爱怎么开导

身边很多小学孩子的家长都在纳闷，自家孩子才这么小，怎么就学会谈恋爱了？其实，在许多小孩眼里，他们未必是真的因为喜欢某个人而去谈恋爱，可能只是为了模仿一些言情剧，或者跟风，所以才开始尝试早恋。

小学生谈恋爱家长怎么开导？

1、小学生谈恋爱不是洪水猛兽。

小学生谈恋爱不是洪水猛兽，不要觉得早恋是很可怕的事。不过也不能说家长可以放任不管，没有平时的朋友般的陪伴，没有科学的早期性教育，孩子们过早体会懵懂情愫，容易陷入歧途。小学生身心发展不成熟，很容易模仿大人的感情观，家长和老师都应该细心分辨，给孩子正确的引导。

2、帮助学生学会正常的异性交往。

一是强调男女生的集体交往，反对个别交往，个别约会。二是在交往过程中注意掌握一个“度”，既不必过分拘谨，也不可过分随便。三是不可过分冷淡，也不可过分亲昵；不可过分严肃，也不可过分卖弄。总之应该与同性交往一样，做到真诚坦率、落落大方，同时也注意男女有别。

3、让其明白严重性。

孩子的确有了自己的很多各种各样的想法，但有些事情他们并没有这样的能力，他们只是凭借着自己心里的想法就行动了，丝毫没有考虑到后果这就是早恋的产生，那么父母应该教授一些关于两性方面面的知识。父母要让孩子知道早恋的后果是什么，不可以逼迫威胁，这样坚决不可取。

小学生谈恋爱的原因：

1、手机网络不良信息的渗入。

我们想要孩子看一本好书真的比登天还难，手机逐渐替代了家长的陪伴，手机逐渐替代了书本，占据了孩子全部的课余时间。这样的孩子能不早熟吗？

2、偶像爱情剧的泛滥。

流量明星演绎的都是一些爱情剧，孩子天天看，能不早熟吗？每天尽想着里面的剧情，难免自己也想来尝试一下，所以就有了大家眼中的小学生早恋。

3、年龄小自制力弱。

青春期的孩子们根本就不懂得什么是爱情，他们觉得两个人谈恋爱就是平常腻在一起，或者有一些更亲密的行为出现。他们不懂得谈恋爱就是要对对方负责，未来还有很长的路可以走，现在的一些行为在自己成年后可能就会后悔。

小学生谈恋爱的表现：

1、孩子更注重形象了。

人们常说“女为悦己者容”，当孩子处于恋爱时期时，无论男女都会非常的在意自己的形象。他们常常会将自己精心打扮一番之后再出门。如果家长发现孩子最近特别的注重形象，那就要注意孩子是不是在谈恋爱了。

2、各种方式攒钱，却不说钱的去向。

一般孩子上学的零花钱不会变化太大，如果特殊情况需要交钱，孩子肯定会跟父母解释要钱的原因。如果发现孩子不声不响的多花了钱，问他他却支支吾吾，说不清楚去向，这就说明他不想把花钱的事让父母知道。那谈恋爱送一些小礼物或者平时一起买一杯奶茶对学生来说都是一笔消费，很可能不知去向的钱就用在这里了。

3、孩子的学习成绩下降。

如果孩子早恋了，他们的心思与精力就会放在恋爱上面，对于学习就会有所疏忽。长此以往孩子的学习成绩就会受到影响，出现学习成绩下降的现象。因此，当孩子学习成绩下降厉害，且不愿向家长说明原因的时候，家长最好留意一下孩子是否在异性谈恋爱。

随着孩子早恋现象越来越普遍，也有越来越多的父母面临着这个问题。然而在很多亲子之间，早恋都是一个非敏感的话题，父母不知道该怎么跟孩子聊，得知孩子早恋时，更不知道该怎样开导孩子，就会错过教育孩子的最佳时间。怎样开导早恋的孩子？

小学生谈恋爱怎么开导？

1、父母应该摆正心态，尊重孩子

十多岁的小学生，只是对异性有朦朦胧胧的好感。家长可以认为自己家的娃非常有魅力，能够有人喜欢是一件开心的事情。教育孩子应该怎样正确的和异性相处。不能一味的说服教育，要告诉孩子，承担早恋带来的后果，增加宝宝的责任感。

2、正向的引导

要让娃知道究竟什么是恋爱，和娃一起做正确的分析，所谓的早恋，可能仅仅是对异性的好感。孩子进入青春期，早恋的现象已经很正常。家长应该重视孩子的心理变化，了解他们内心的真正想法，并且告诉宝宝什么才是真正的爱情。父母一方面要尊重孩子拥有爱的权利，另一方面要让宝宝明白自己人生观和价值观。什么是真正的爱情，和他们需要承担的责任。

3、认真倾听孩子的心声

喜欢和讨厌都是有理由的，父母一定要询问孩子原因，并告诉孩子，爱情、友情、亲情的区别，让孩子认识到自己所谓“恋爱”的本质其实是友情。即便孩子真的有了爱慕趋势，能选择和父母坦白就是希望正确面对这种感情，父母就更应该做出正向引导，而不是打击和阻止。

4、给予孩子一定的关怀

对于这种情况，家长应该多抽出时间陪陪孩子，和孩子做一些互动的游戏，或是辅导孩子写作业，提升彼此间的亲密度，让孩子体会到父母的温情，可以有效避免早恋事件的发生。

小学生谈恋爱的原因：

1、与身体发育有关。现在的小学生生活条件好，吃喝营养丰富，长得人高马大，身体成熟早，但心理还没成熟，盲目冲动，不记后果，这是陷入了一个迷人汹涌漩涡，好似海市辰楼般幻影。最后互相受到伤害。

2、与家长的关怀和老师的教育关注有关。家长平时以工作忙，没有时间为理由，只注意吃饭穿衣，不管孩子的心里行为变化；老师以为小学生嘛，往往忽视早恋的教育 ，也没有朝这方面去多想，教育方面也是打架骂人，调皮捣蛋的违纪事情。

3、无知模仿误导，不良书报杂志、低级趣味的电视等也对小学生有直接影响。长期耳濡目染下，很多词语从学生口中就溜出口了。那些所谓的“求爱信”中，使用的词句都是演员的台词，他们所谓的追求方式也是对影视人物行为的模仿。

在大多数小学生孩子眼里，谈恋爱就像是玩“过家家”的游戏一样，他们未必是真的喜欢对方，或许可能受一点青春期的影响，但思想上绝对是不成熟的。为了避免孩子在早恋中受到伤害，家长这时候有必要及时介入，并正确引导孩子。

小学生谈恋爱了家长怎么和孩子沟通？

1、理性看待孩子早恋。

父母应该冷静地看待这件事情，而不能把这件事当作孩子在触碰自己的底线，不可以一味的指责和责骂，这样更加激怒孩子，事情会变得无法控制。作为家长，要知道孩子早恋是生理发育的正常现象，要理性看待这件事，不用担心。

2、运用“冷处理”的办法。

如果发现孩子已经深陷早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，更不能冲向学校、对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨。最好的办法是理解孩子，体贴孩子，运用“冷处理”的办法。

3、陪伴孩子。

有很多孩子因为在家庭中感受不到温暖而出现早恋。很多家长通过武力的方法对待孩子，让他们总感觉父母不喜欢和不疼爱自己，长时间下去会让他们渴望得到别人的重视和认可，因此会出现早恋。所以家长要多陪伴孩子，多和他们沟通和交流，改变自己的不良教育方法。当孩子放下对父母的防御心后，再做好正确引导。

小学生谈恋爱了有哪些表现？

1、孩子突然开始注重自己的形象了。

孩子突然开始注重自己的形象，喜欢洗头照镜子，多次要求买新衣服之前很少有这样情况，说明十有八九谈恋爱了。

2、手机不离手，还老傻笑。

孩子们是很单纯的，虽然在学习的时候渴望有一场甜甜的恋爱，但也是不被家里所允许的。当你发现孩子开始手机不离手，回家吃完饭就开始聊天，而且还经常的傻笑，那么就要注意了。你家孩子不是早恋了就是有早恋的前兆。

3、情绪变化无常。

如果孩子平时比较乖巧，一段时间突然变得不一样了，回家喜欢把自己房门关起来，有时还莫名其妙的开心或者突然又不开心了，这时候要注意孩子很可能早恋了。毕竟孩子年纪还小，对于感情还是无法合理的处理的，表现为敏感和情绪的喜怒无常。

小学生谈恋爱了家长应该避开的教育误区：

误区一：不让孩子见面。

有的父母，发现孩子恋爱了，为了让孩子早早断了这种念头，不仅批评孩子，还严厉禁止孩子与对方见面，希望让孩子见不到，自然而然就忘了。但很多时候，却恰恰相反。这样做，甚至可能推进了孩子们的距离，让两个孩子更坚定。

误区二：恐吓孩子。

还有一些父母，发现孩子早恋，就会告诉孩子早恋是一件非常危险的事。这件事非常不好，可能影响成绩，以后考不上大学。这样做，很可能不仅没达到原本的目的，反而会导致孩子对这件事更加好奇，甚至原本没有什么，也因为家长这样的态度更加想要尝试。

误区三：严肃批评孩子。

一旦发现孩子恋爱了，就觉得是一件非常恐怖的事，就会严肃的批评孩子，告诉孩子这样做是不对的。但这恰恰很容易激起孩子的逆反心理，父母越说是错了越要这样做，导致两个孩子原本没什么，却因为想要反抗父母走的更近。

现在的孩子越来越早熟。家长也不要觉得小学孩子就什么都不懂，其实，孩子已经懂很多事情了。11岁女孩即将迈入青春期，又可能受到环境影响，对异性产生好感很正常。父母也不必太过警惕，只要对孩子多加引导，完全可以避免早恋的危害。

小学生女孩谈恋爱家长应该怎么教育？

1、家长需要控制情绪。

家长们如果发现女孩子早恋了，不要着急，这种做法是不对的，会影响到孩子的发展的，其实早恋是一个比较普遍的现象，我们应该找机会和女儿谈一下，方法要委婉，可以通过一些简单的方法来了解，让女儿告诉你，这样才能对症下药。

2、多陪女孩。

女孩青春期比同年龄的男生来的早，早恋的女生一般缺少父母的爱，特别是父爱。正是如此，为人父母者，应当在女儿青春期加强陪伴加强关怀。亲子沟通实在必不可少，这一点，很多父母要做自我反应。

3、从孩子眼中去了解恋爱观。

青春期阶段，男女少年情窦初开，他们常常选择生活中或者影视中的异性杰出人物作为自己仰慕、追求的偶像。如果孩子愿意跟父母沟通心里话，父母不妨耐心听一听孩子的观点。等他讲述他喜欢的人的特点之后，你可以客观的评估一下。

小学生女孩谈恋爱的坏处有哪些？

1、年少轻狂的伤害。

很多人处在早恋期都是年少轻狂的，并且大多数人在年少无知的时代，对待自己的感情都不会太负责任，这样就会在彼此之间形成深深的伤害，并且这种伤害会深深的埋藏在心底，无法逝去，所以说早恋所承受的伤害会非常的大。

2、情绪不稳定。

当两个人情绪不稳定时是不利于两个人感情和谐相处的，可能两个人之间极容易爆发矛盾，而且这样的矛盾是非常激烈，所以说早恋的坏处就是会影响两个人的情绪不稳定，并且也会让两个人变得更加的暴躁。

3、影响学习。

如果发生了早恋，必定会对学习产生一定的影响，会让学习成绩下降，甚至会对整个人生规划形成一定的影响，所以说早恋最大的坏处就是影响学习成绩，不利于未来的发展。

小学生女孩谈恋爱的原因有哪些？

1、缺乏安全感。

不少女生在成长过程中缺失父爱，到青春期后，由于心理上的巨大变化，使得她们对异性有着一种偏执的想了解，想接近，想得到爱护和安全感。

2、不爱学习。

学生理应以学业为重，过早把时间和精力浪费在谈恋爱上，荒废学业耽误青春。在最好的年纪做最应该做的事情，才是学生的正确所做所为。但有些不爱学习的女生却不是这么想的，看到有情侣在自己面前“撒狗粮”，内心也跟着蠢蠢欲动，立刻找个男生来谈恋爱。

3、长相原因。

由于渴望得到关注，特别是异性关注，是青春期意识萌动与性别角色深化的特殊期。颜值高的女生受到的关注度自然就高，不少女生很享受这种“窈窕淑女，君子好逑”的满足感。

现在的孩子越来越早熟，小学生发生早恋的现象也越来越多，不少家长都着急，小小年级什么都不懂，谈什么恋爱，有这心思，成绩早就考第一了。其实，孩子早恋是有很多原因导致的，家长先不要急着打骂孩子，而是要找到孩子早恋的原因，帮助孩子明白学习的重要性。

怎样开导小学生谈恋爱？

1、科学引导

由于小学生年龄小，对于这些问题他们根本就不懂，应该从正面用科学的语言用他们能接受的方式告诉他们的答案，不要打击其求知欲。

2、用平常心去面对  

对于孩子早恋，其实没什么好大惊小怪的。我们自己也是从这个时期过来的，谁的心里没有过美好的向往呢？你没有过初恋吗？只不过你的初恋很隐蔽罢了！但说实在的，初恋应该是最美好的，也是一生中最珍贵的回忆。

3、沟通

和自己的孩子沟通，告诉他你知道他早恋了，但是这个时候不要提出反对。其实早恋交男女朋友不可怕，可怕的是交到坏朋友。然后通过一些关系比如：同班同学之类的了解一些对方。如果不是坏人不需要担心。

4、多陪伴孩子

其实大多数人早恋都是家长造成的，自己对孩子不够关心，没有时间陪孩子，所以他们在外面需求关注。多陪他们时间长了就自然而然的结束了。毕竟早恋根本不懂什么是爱。

5、认真倾听孩子的心声

喜欢和讨厌都是有理由的，父母一定要询问孩子原因，并告诉孩子，爱情、友情、亲情的区别，让孩子认识到自己所谓“恋爱”的本质其实是友情。

即便孩子真的有了爱慕趋势，能选择和父母坦白就是希望正确面对这种感情，父母就更应该做出正向引导，而不是打击和阻止。

6、积极与孩子进行情感交流

不要一开口就问学习如何?成绩如何?名次如何?可以从生活的其它方面，从孩子感兴趣的话题人手。交流要讲艺术，静下心来好好思考，找到解决方法，获得理想的教育效果。

7、营造一个温馨、和睦的家庭，让孩子有安全感

发现孩子早恋，要分析原因，对症解决。是同学们起哄造成的所谓“事实”？还是一时感情冲动？是好奇心理还是学习过于紧张？总之，需要做细致的调查和耐心的思想转化工作。

别看孩子才小学，其实她们已经懂得许多东西。尤其是女孩，本身就更容易早熟，进入青春期阶段后，也会对美好的爱情产生向往。她们年纪还小，并不清楚这样的行为会对自己造成什么样的后果，对待恋爱的态度也并不认真，多数只是图好玩。

小学生开始早恋怎么开导？

第一、引导孩子正确看待爱情。

爱情并不是简单的激情和浪漫，而是建立在理解和尊重基础上的感情。家长应该告诉孩子，爱情需要时间和耐心去培养，不是可以随便玩弄的东西。

第二、与孩子沟通。

家长可以通过和孩子进行交流来解决早恋问题。了解孩子的想法和需求，帮助他们解决自己的问题。同时，家长和老师要注意言辞、态度的表达，不要让孩子感到受到压制和不被理解。

第三、教育孩子自我保护。

孩子要了解自己的权益，有能力拒绝不合适的人和事。同时也要加强身体保健，不要被早恋影响到自己的身心健康。在面对早恋问题时，孩子需要有勇气和能力说“不”。

小学生开始早恋的原因：

原因一：好奇心促使。

有些孩子其实根本没有意识到早恋这回事，只是看别人早恋了，自己感觉很好奇，想知道是什么样的感觉。或者感觉别人早恋了，自己不早恋没有面子，促使他们往前迈了一步。

原因二：想和别人一样。

人都是有从众心理的，有的人早恋了，有的人就想跟风，想和别人一样也尝尝早恋的滋味。所以班级里，经常会出现好几对早恋情侣，就是这个原因。

原因三：受到外界影响。

现如今人们接受信息的渠道越来越多，孩子受这些信息的影响就容易对异性产生爱慕心理。比如说关于一些校园爱情的文艺作品，像电视剧、小说、音乐，都能够为孩子做引导，刺激孩子成熟。

小学生开始早恋的表现：

表现一：如果你看到一个男生手腕上套了一根女孩子扎头发的皮套，十有八九有喜欢的人了；如果你看到一个女孩时不时收到礼物，十有八九有男孩子追她。

表现二：特别在意自己的手机和其日记，而且藏得特别的紧，他们会突然对文艺、爱情等题材的小说、电影感兴趣，嘴里和同学说的也都是关于两性的话题。

表现三：孩子回到家会待不住，他们会找各种理由外出，大多是以学习为借口，而且时常外出会是去公园、KTV等场所，而且还会说谎。

小学的学校生活本该是无忧无虑的，但是有些孩子会将学习当作一项沉重的负担，会由于种种原因逃避学习和学校生活，甚至强烈拒绝学习。小学阶段，孩子的这些表现其实是孩子成长过程中的常见现象。

小学生不想上学怎么办家长怎么开导？

1、沟通

孩子出现这种状况一定是有原因所在的，如果你找不到问题所在就解决不了这个问题，所以家长不应该指责或者强行孩子上学，进行理性的沟通，找到问题所在我相信孩子会听话上学的。

2、鼓励

有的孩子比较害怕或者很难独立，也就是说家长太过分溺爱自己的孩子，孩子一下子很难适应独立集体环境，所以在这样的情况下家长要懂得鼓励自己的孩子，或者说自己会陪着他去学校，让孩子觉得自己长大了，或者你就在身旁，这样孩子可能会鼓起勇气去上学。

3、找出原因

帮助孩子分析厌学的原因，从学校，家庭，社会和孩子本身兴趣开始分析。学习有时候是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。

4、帮助孩子重新找回自信

注重在孩子自己的优势方面发挥等等，相信这种厌学的情绪会逐渐消除。让孩子改变观念，接受自我。厌学的同学要重新认识自我价值，形成良好的自我意识，这是变厌学为乐学的重要一环。同学们要学会发现自己优点和好的方面，并适当地给自己一些肯定，认识到自己是能够学习好的。

小学生不想上学的原因：

1、可能是家庭方面的原因，比如父母对孩子要求过高，使孩子对学习产生害怕失败的心理。孩子压力大就不愿意到学校去，也不愿意上学了。

2、可能是学校的原因，比如说在学校里面跟同学闹矛盾或者被老师批评，孩子心理发育不是很成熟，接受不了，就非常影响孩子的学习兴趣。

3、也可能是孩子个人的原因，比如孩子在学习的过程当中遇到困难，遇到难题感觉跟不上，逐渐的就会对学习丧失了兴趣，感觉到学习非常难，好像觉得自己学不会、学不懂，也就会厌学了。

小学生不想上学厌学的表现：

轻度厌学情绪：主要是思想上的抵触。考试前，孩子态度消极，让看书复习总是心不在焉，或者总是念叨自己害怕考试。对学习常发牢骚，抱怨学习太累，表现出不愿意学习的想法，一写作业就犯困，偶尔不写作业，上课开小差，逃课等等。这些情况比较普遍，一般在老师或家长的督导下能很快调整过来。

中度厌学情绪：不仅是思想上抵触学习和学校生活，已经开始付诸实际行动，上课不听讲，经常迟到甚至旷课，不再尊重老师，团结同学。

重度厌学情绪：心理产生问题，对学习和学校生活充满恐惧，内心自卑，不愿再回归到学校生活，出现这种情况的孩子往往会休学或者退学。