每个小孩都有叛逆期吗

叛逆期，是孩子成长过程中正常的心理现象，这个阶段的孩子心理特征主要表现在冲动、易怒，在对待事物上开始逐渐萌生自己的想法，渴望展现自己却又难以控制情绪，对周围的一切充满质疑和抵触的情绪。对这种特定年龄出现的特定现象，我们把它定义为孩子的“叛逆期”，是不正常的正常行为。叛逆期是每个孩子的必经阶段，也是每一位父母在对待孩子的教育上花费心思最多，最为头痛的阶段。

每个孩子都有叛逆期吗？

一、第一次叛逆期是在2岁到3岁期间。

这时候的儿童还属于懵懵懂懂的时期，也有一点自己的小主见，但是正因为此时的他们由完全的什么都不懂，要靠父母照顾，从刚学会说话到学会走路，小翅膀也有点长硬了，什么事情都充满好奇心，到开始用自己的认识来看待这个全新的世界时，不自觉的就与大人之间的关系发生了微妙的变化。而家长也会突然觉得原来那个任人摆布的小宝宝突然间不那么听话了，所以觉得这个小孩子有些小叛逆。

二、第二个叛逆期是在6到10岁之间。

这个时候的小朋友，你会发现特别的顽皮。在3岁左右时候的出现叛逆和这个比起来，不算什么。这个时候的小孩子由于精力比较旺盛，往往会表现的非常好动，话也特别多，与以前的乖巧可爱完全不同。这个时候也是比较容易闯祸的时候，外人看到的不多，但是家长天天打交道，感觉到这小孩子特别的讨人烦。

三、第三个叛逆期是13岁到16岁之间。

这个时候是称为青春期，青春期是人一生中最为关键的一段时期，此时人的认识已经不是少儿期那样的懵懂，在青春期中，慢慢的接触了许多社会现象，在学校中与同学之间的沟通也涉及到了人际交往，往往会改变之前许多的看法，做为大多数处于青春期的人来说认识并不完善，但自我已经觉醒。在这样的背景下容易与家长产生极大的分歧，这个时候表现出来的叛逆性心理是最强的。

叛逆期的孩子如何教育？

一、调整自己的心态，正确应对叛逆期。

在处理一个问题之前，心态的调整是非常重要的，只有先把心态调整好了，才能更好的树立三观，也能够更好的提出方法论来，所以在处理这件事情之前，家长也应该应用这一套，首先调整自己的心态，要正视这些问题告诉自己，这是孩子的关键时间，也是一个很正常的过渡时期，不必太放在心上。

二、和孩子积极的沟通，了解孩子的想法。

在调整了心态以后，家长就要采取行动了，第1步行动就是沟通。为什么是沟通呢？因为沟通是打开联系打开心扉的关键一步，只有先把这一步做好了，往后的行动才能行之有效，所以一开始父母就要钱在现在和孩子进行沟通。

三、和孩子一起制定一套规章制度。

值得注意的是，这套规章制度一定是切实可行的，也就是说不要治得太冠冕堂皇，也不要治得太过细碎，一定要符合孩子自身的需求，才是这套规章制度，是针对孩子日常行为的，在做什么事情的时候应该注意什么，犯了错又应该接受什么样的惩罚等等。把这一套制度制定出来以后，父母在切实的执行下去，我相信效果一定会立竿见影的。

四、给孩子独立的空间。

这阶段的孩子有了自己的意识和想法，家长不要把自己的想法和意愿强加在孩子身上，要尊重孩子的想法，给孩子独立的空间做他想做的事情。

五、以柔克刚。

每个人都喜欢听好话，孩子也是。在日常生活中，不要对孩子太苛刻。不能孩子做错了事情，我们严厉批评，做了好事我们却无动于衷，适当鼓励表扬孩子，让他找到认同感和成就感，在了解到什么事情是对的后，他就会主动去做对的事情。

孩子叛逆期都有哪些表现？

1、叛逆的孩子不喜欢被别人控制的感觉。他们根本不听大人的教诲。有时候他们无能为力。他们会和别人顶嘴。当别人对他们说一句话时，他们会回复别人十句话。他们总是有很多理由。掩盖他们的错误。

2、叛逆期，孩子喜欢和大人打架。他们经常不做他们应该做的事情，而是全面地做他们不应该做的事情。他们会一次次挑战权威，一次次超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来维护自己的权利，渴望独立和自由。

3、叛逆的孩子往往以自我为中心。他们喜欢掌控一切，因为他们觉得自己像个成年人。在他们眼里，他们永远是对的。

4、孩子在叛逆期容易情绪失控。他们常常控制不住自己的脾气，一时不能平静，有时会因为小事就发誓、行事，有时会不顾后果地胡作非为。

孩子在成长的过程中一共会经历三个阶段的叛逆期，其中最让父母难以管教的阶段就是青春叛逆期，16岁的小孩正处于这个阶段。不过家长不用过于担心，只要清楚这个时期孩子叛逆的原因，就可以针对性的解决问题。

16岁小孩叛逆期如何管教？

1、学会沟通。

有效的沟通，需要我们去倾听孩子内心的声音，需要我们放下成见，以孩子的角度看待问题。

2、学会改变。

改变自己的心态，着急上火无法解决问题，情绪上头时更不适合管教孩子，给彼此冷静的空间，以平和的姿态去交流。

3、重新认识孩子，了解他的世界。

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

4、以柔克刚。

谁都喜欢听好话，孩子同样如此。在日常生活中，对孩子不要太苛刻。不能孩子做错了事情，我们严厉批评，做了好事我们却无动于衷。适当的鼓励夸奖孩子，让他心中找到认同感与成就感。在了解到什么事情是对的后，他就会主动去做对的事情。

5、做个好教练。

想让孩子听，那家长必须做的对，否则只当双标家长，谁还会听。所以，把身份调整一下，优秀的教练可以要严格而且还要能有效指导和陪伴，做好这点就能够促进亲子关系。当父母与孩子之间有很好的亲子关系时，家长说的话，孩子是乐意接受的。

6、允许一定范围内的“叛逆”。

叛逆期孩子是通过尝试来学习如何做出选择的，在这一个阶段，父母不是帮他们解决问题，也不是防止他们犯错，而是在他们犯错的时候加以保护和引导，从而避免造成无法弥补的伤害。父母需要给孩子一定的自由，让他们可以自由的选择如何做。

16岁小孩叛逆的原因有哪些？

1、家长只知道否定孩子。

很多的家长喜欢否定孩子，总是用自己的判断、思维来掌控孩子，作为孩子的监护人，特别想掌控孩子的人生，一定要在与孩子的较量中赢得对方。越否定，孩子就会越失望；越失望，孩子就会越叛逆。

2、缺乏一定的沟通和交流。

很多家长工作比较繁忙，直接把孩子扔给家中老人带，给孩子缺乏一定的感情沟通。家长不尊重孩子，势必得不到孩子的尊重，因此应以沉默和粗暴来对待父母。

3、跟风模仿。

到了高中之后，叛逆的孩子越来越多，在学校里叛逆成了一股风气和时髦，不叛逆反而会被嘲笑。

叛逆，意味着孩子有自己的想法，意味着孩子长大了，但是很多家长会经常被叛逆的孩子气的头疼，尤其是16岁正值第三个叛逆期的孩子，那不听话起来真是把人气的要命。想要帮助孩子顺利的渡过这个阶段，家长要与他们多沟通，要平等的沟通，不要居高临下，也不要一味说教，这是叛逆期的孩子非常反感的。

16小孩叛逆期怎么教育怎么跟他沟通？

1、正确看待叛逆期。

首先，家长应该要了解叛逆期是一种正常的生理和心理过程，而不仅仅是一个孩子在挑战权威和搞破坏。在这个阶段，孩子的身体和大脑正在发生巨大的变化，他们开始探索自己的身份和价值观，并试图从父母和社会的期望中获得独立。

2、学会沟通。

首先沟通要找准时机，至少要选在孩子情绪比较稳定，气氛比较融洽的前提下；其次沟通的重点是“倾听”，家长要成为倾听者，减少长篇大论，避免孩子出现反感情绪。静下心倾听孩子内心真实想法，孩子不听话叛逆肯定是有原因的，或许是受了委屈，或许是内心需求得不到满足等等。

3、尊重孩子的个性和需求。

尊重孩子的个性和需求可以让他们感受到自己的价值，并且提高他们的自信心。家长应该鼓励孩子发表自己的意见和观点，同时也要给他们足够的自由和空间，在适当的时候给予他们决策的权利。这样可以让孩子感到家长对他们的信任和尊重，并在尊重中学会如何更好地处理问题。

4、多陪伴在孩子的身边。

在叛逆期里，孩子往往会感到孤独无助，如果这时候再得不到应有的关爱，孩子就往往会产生对现实不满的心理。所以，这时候父母应做孩子知心朋友。如果有时间，可以多参加他感兴趣的活动，如综艺晚会，足球赛，爬山、旅游等，在活动中与他多交流内心的感受。

5、降低对孩子的期待。

孩子在叛逆期，我们之所以看不惯，也是因为对孩子期待过高，总想让孩子按照我们的要求去做，孩子不肯，我们就很痛苦，就会给孩子施加压力，很容易出现背道而驰的结果。最好的办法就是降低期待，本来让孩子考重点高中，可以降低一个级别。当你放松了，孩子其实更轻松，结果会比预期的好。

6、建立一个和谐友爱的家庭氛围。

用温暖的气氛来感染孩子，当孩子在充满爱和温暖的环境下长大时，叛逆心理也会在潜移默化中被排解。

16小孩叛逆期的表现有哪些？

1、更看重团体接纳程度。

比如朋友会不会喜欢、接受自己，有归属感的需要，如果没有得到，甚至会为小团体做出违反规则的事情，行为非常冲动，甚至会撒谎、逃学或者做更加偏激的行为。

2、很自我。

叛逆期的孩子容易犯的毛病就是很自我。更多体现在“我没错”的想法，不受父母管束，喜欢放任自我，总因为一些小事就和家长发生冲突，有自我思想，感觉父母无法理解自己，甚至十分反感父母的沟通。

3、特别注重个人的形象。

别看叛逆期的孩子让父母操碎了心，但他们在个人的外在形象上却要求甚高，喜欢照镜子，喜欢打扮自己，出门前喜欢各种换衣服、捯饬自己的头发。

16岁孩子的独立心、自尊心都很强烈，家长的说教、唠叨与打骂会让他们觉得父母不尊重自己，从而会用不听、不学习、离家出走等方式反抗，在家长眼中，这就是孩子叛逆了。想要解决这个年龄孩子的叛逆，家长要对他们多些尊重，少些干涉，要满足他们独立自主的要求。

16岁小孩叛逆期如何教育？

1、调整心态。

孩子叛逆是成长的一种表现。这是很正常的成长过程中必经历的。家长要调整心态，不要孩子到了叛逆期就如临大敌。要给予孩子耐心与关爱，帮助孩子慢慢的走出叛逆期，不要强制性的压抑孩子的叛逆，这只会使孩子更加的不愿意和父母亲近。叛逆期，没有那么可怕，家长的心态要放平和。

2、学会沟通。

有效的沟通，需要我们去倾听孩子内心的声音，需要我们放下成见，以孩子的角度看待问题。

3、认真思考孩子提出的要求，谨慎回应。

对孩子提出的要求匆忙答应而又反悔，会让处于叛逆期的孩子很恼火，更难信任家长。有些家长习惯性否定，再与孩子谈判，使孩子一开始就与家长对立。正确的做法是先告诉孩子我要认真考虑一下，然后再以孩子能接受的方式来回应。

4、引导孩子主动宣泄情绪。

很多孩子之所以会产生逆反心理，就是因为不会合理的排解情绪。家长可以引导孩子主动宣泄情绪，但要让孩子对宣泄的时间、地点、对象进行合理地选择。当孩子学会宣泄情绪的更好方式后，逆反心理也就会消失。

5、培养孩子自信心。

孩子叛逆一般都是孩子对学习、生活等不如意，或者游戏困难不顺，感到迷茫，就会造成孩子内省急躁，越来越叛逆，这是青春期的表现，所以我们要给孩子建立自信心，才能让孩子健康成长

6、给孩子犯错的机会。

其实犯错并不可怕，可怕的是没有从中吸取到教训，因此家长要避免对孩子过度的保护，需要尝试着尊重孩子的想法和意愿，放手让孩子自己拿主意，给孩子犯错的机会，因为这也是孩子成长中的一部分

7、保持稳定的家庭环境。

叛逆期是一个孩子感到不稳定、不比较安全的阶段，因此，父母应该要保持稳定的家庭环境，尽可能避免大的变动和不稳定的因素，提供一个比较安全舒适的生活空间。

16岁小孩叛逆的表现有哪些？

1、对不良倾向产生情感认同。

在一些青少年当中，尤其是男生，打架斗殴被看作是有胆量；与老师、上级公开对抗被视为有本事。

2、不愿意跟爸妈一起出门。

孩子小时候就是妈妈的小尾巴，菜市场，商场，亲戚家……妈妈去哪儿都想要跟着，但叛逆期的孩子宁愿待在家里打游戏，看电视或者睡觉都不愿意跟爸妈出门，但同学朋友一叫立马就可以兴致很高地出门。

3、以自我为中心。

他们喜欢掌控一切，因为他们觉得自己像个成年人。在他们眼里，他们永远是对的。

叛逆期的孩子不愿意上学，这时家长的说教、打骂都是最无用的教育方法，还会引起孩子的抵抗，身为父母，当发现孩子厌学时，可以多去培养孩子的课外学习兴趣，在培养孩子学习兴趣要有耐心。

十四岁的小孩叛逆期不肯上学怎么办？

1、理解和接纳孩子的情感

叛逆期的孩子通常面临着诸多情感和身份上的挣扎。家长应该努力理解并接受孩子的情感表达，包括对学习的不满和反抗。倾听孩子的感受，不要轻易贬低或忽视他们的情绪。与孩子建立起信任和尊重的关系，让他们感受到被理解和支持，才能更有效地与他们交流并找到解决问题的方法。

2、父母学会让孩子承担责任

孩子的主要任务是学习，如果孩子没有学会承担责任，那么孩子在学习上就是无所谓的态度。生活上父母注意需要让孩子独立，让孩子养成自己的事情自己做的习惯，如果父母事事代劳，很容易让孩子失去责任心。只有孩子学会了承担责任，孩子才能担负起自己的责任、担负起学习的责任、担负起家庭的责任……

3、发掘孩子的闪光点

家长要用欣赏而不是挑剔的眼光去看孩子。比如胆子大，不娇气，在同学中人缘一定也不错，很聪明，能歌善舞等等，这些都是孩子难得的优点。如果父母能从这些方面赏识孩子，而不是打击和排斥的话，孩子的自信就会提高，能感受到父母的接受和认可，亲子关系也一定会大有改善。

十四岁的小孩叛逆的原因：

1、春期发展特点

14岁的孩子正处在青春期最令人头疼的阶段：不喜欢顺从大人的意见，挑战大人的权威。负责任的父母总是希望孩子按照大人的指导行事，毕竟我们有多年的经验和智慧，但是这种想法和做法必然会跟孩子发生矛盾。

2、亲子关系影响

孩子的行为特点与家庭关系、亲子关系有着密切的联系。如果父母教育孩子时经常暴怒，或者喜欢用贬低、恐吓、威胁、内疚等控制手段，让孩子觉得自己是没有权利的，那么这个孩子也会呈现出叛逆。

小孩厌学不肯上学的几个阶段？

一、通常来说，孩子的第一个厌学高峰期，大多都会出现在小学三年级左右。这个时期的孩子对上学的新鲜感和学习上的成就感，最终都会被消耗的差不多，随着课程难度的增加以及学习中压力加大，让原本在班级排名靠前的孩子感到吃力，尤其是到了三年级就更明显。

二、孩子厌学的第二个高峰期，一般都会出现在小学5、6年级。这个时期的孩子都开始有了自己的想法，很容易对对学习产生困惑，不知道为什么要学习，在低年级的时期为了父母高兴学习，一旦过了那个时期，孩子就会开始自我反问，为什么要学习，学习为了什么？这个问题一旦不解决，就会影响他学习的整个生涯。

三、孩子厌学的第三个高峰期，通常会在初二的时候。可以说，初二的孩子会比较叛逆，想必家长也会有所体会，他们会开始喜欢跟父母对着干，父母让他们往西他们就偏往东，这种叛逆的情绪会影响他们的学习，甚至还会因为不喜欢哪个科目的老师，这都会成为他们厌学的理由。

我们要正确认识孩子的叛逆期，看到其对孩子成长的积极意义。家长要学会理解和包容孩子，给予孩子足够的耐心和支持，只有双方做到了相互理解，孩子才会懂得换位思考，学着去体谅家长。

13岁小孩叛逆期如何管教？

1、正确认识叛逆期

叛逆期不是“洪水猛兽”，很多家长羞于向别人说自家孩子进入叛逆期，或者认为自家孩子的叛逆行为是不正常的，其实“叛逆期”是成长过程中的一个标志，是每个孩子都会经历的一个阶段，只不过有的明显有的不明显。进入叛逆期的孩子，身心正逐渐走向成熟，因此家长要摆正好心态正确应对。

2、学会尊重孩子

对于13岁叛逆期提出一些无厘头的要求或者意见，即使你不同意不认可，你也要耐心地听完孩子们的真实想法，充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法，不要一味说教而不顾孩子们的感受，

3、父母建立统一战线

孩子有时会更喜欢两位家长中的一位。一位父亲也许会为女儿的亲密行为而“硬”不起心肠，并允许她享有母亲所反对的“特权”。同样，当父亲要为某件事而斥责儿子时，母亲也许会为儿子辩护。对孩子的不同态度会导致父母之间的冲突。因此，在处理孩子的某个问题时，你应同你的爱人多商量，决定你们在哪些方面互相让步。然后，一起向孩子说明你们的决定。

13岁小孩叛逆期的表现：

1、叛逆期的孩子很容易产生情绪化，在情绪表现上更加的容易冲动。自我存在感使孩子越发的急于表达自己的想法，但是因为缺少生活经验，孩子的想法也会存在一定的局限。如果父母强行地进行干涉，孩子很可能会进入自我认知的误区，导致对父母的不信任感加深。

2、独立意识的自我意识日益增强，迫切地希望摆脱成人对他地监护，他们开始介意父母继续把他们当作孩子，他们希望自己能做决定，开始产生一种反其道而行之地心理，这种心理，容易导致孩子养成一种批判的性格，甚至容易导致孩子养成莽撞的性格。

小孩叛逆期什么时候结束？

在孩子一生当中，一般会出现三次叛逆时期，第一次是在两岁到三岁之间，第二次是在七岁到九岁之间，第三次是在12岁到15岁之间，最晚到20岁以后，叛逆期也就会结束了。但是，每个孩子的成长经历是不同的，叛逆期的长度也因人而异。有些孩子的叛逆期可能只持续几个月，而另一些则可能持续数年。此外，家庭环境、性格和社会背景等因素也会影响叛逆期的持续时间和表现形式。因此，不能确定孩子的叛逆期何时结束。

从年龄上来看，15岁的孩子已经慢慢懂事，也应该明白了很多道理。这时候，作为家长应该心平气和的去和孩子讲解叛逆对人的身心健康是很不利的。千万不要情绪过激，或打骂孩子。一定要用平等的心态去和孩子交流沟通，要和孩子交朋友，帮助孩子顺利的度过叛逆期。不要用刻薄的语言去伤害孩子，那样可能会适得其反。

15岁小孩叛逆期如何管教？

第一、首先家长要克制怒气，更不能采取动手的方式，这样会加孩叛逆心。

最好的方法是冷静下来，在适合的时候倾听孩子的内心，只有充分理解孩子，才能更好的站在孩子的角度看待和处理问题。

第二、跟孩子沟通交流，以朋友相处。

15岁的孩子正是叛逆期最严重的时候，由于雌雄激素的分泌旺盛，孩子的情绪也会跟着波动，这个时候家长不可以强制性的对孩子要求什么，多站在孩子的角度去解决问题，多沟通交流，尽量做孩子喜欢的事情，当孩子是朋友一样相处，慢慢孩子就愿意跟你沟通问题了。

第三、尊重孩子多鼓励。

一个不懂得尊重孩子的家长不是一个好家长，不要拿孩子的短处去跟别人家孩子的优点进行比较，这很容易伤害孩子的自尊心。全面评价孩子，努力挖掘孩子的闪光点，多鼓励，减少孩子对父母的抗拒心理。只有家长恳切的提出希望，使孩子看到自己的潜力和前途，孩子才会进步得更快。

第四、允许犯错少束缚。犯错是每一位青春期孩子必经的路，这个阶段正式孩子形成逐渐的关键时期，犯错肯定难免。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

第五、适当给孩子减负少压力。

父母都怀有“望子成龙，望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，这样会给孩子带来巨大的压力，时间久了之后孩子性格和心理方面都会出现严重的问题。

第六、心理疏导。

家长是孩子的心理导师，当我们沟通发现孩子叛逆的原因，一定要及时疏导，这样就会慢慢帮助孩子变得更加成熟、稳重了。

15岁小孩的心理特点：

1、自我认知：青少年开始对自我进行更深入的思考，他们开始形成自己的价值观和信仰体系。他们对自己的能力、兴趣和目标有了更清晰的认识，并逐渐建立了自己的身份和个性。

2、情感变化：青少年的情绪和情感经历了剧烈的波动。他们可能会经历自卑、焦虑、困惑等情绪，同时也可能经历到兴奋、幸福、激动等积极情绪。这是由于他们对自我身份的探索和社会关系的变化所造成的。

3、认知发展：青少年在这个阶段开始发展更高级的思维能力。他们的逻辑思维和抽象思维能力得到增强，能够进行更复杂的问题分析和推理。他们开始独立思考，对事物有自己的见解和判断。

4、社交发展：在这个阶段，青少年开始独立于家庭，与同龄人建立更重要的社交关系，通过与朋友的互动来获得支持和认同。他们也开始对异性产生兴趣，有了恋爱的经历。

15岁小孩应该懂的道理：

孝敬父母。百善孝为先，这是第一位。

知书达礼。要多读书，有利用培养独特的性格与涵养自身气度；懂得礼貌的孩子更容易受到他人的赞扬，社会的善意。

学习是为了你自己。努力学习的意义，在于当你满心欢喜地选择一种生活方式时，不会因为知识或者能力的欠缺而抱憾放弃。

辈子一定得上大学。通过大学这个平台去开阔眼界和视野。心胸开阔了，未来之路也就打开了。

把谢谢挂在嘴边。别人帮助你，对你好，那是别人的情分。别人不帮你，那是人家的本分。

生活本就是不公平的。你要学会接受这些不公平，努力改变能改变的，接受不能改变的，这样会快乐很多。

不要轻许承诺，但是如果许了就要全力以赴做到，一诺千金。

梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。

任何时候，都是自己最可靠，靠谁不如靠自己。