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孩子厌学叛逆怎么办总玩手机

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  • 对于厌学情况的出现,比较好的解决方法是耐心的开导,循序渐进,千万不要用强硬的方式跟对方对着来,因为现在孩子处于叛逆的阶段,任何强硬的方式只会让事情变得更糟,所以要尽量顺着孩子的意愿进行。不要怕孩子叛逆,只要尊重孩子和孩子平等地去沟通,交流,孩子就不会离你越来越远了。

    孩子厌学叛逆、总玩手机怎么办?

    1、家长以身作则,注重日常生活中的言传身教。父母要起到,在孩子心目中树立高大形象,起到榜样作用。

    2、与孩子沟通交流时,家长需要心平气和的听孩子发表完言论,不要一味的否定他,肯定的同时委婉地提出改造的方式,态度平缓,不要焦躁。

    3、从小处着手,从他比较擅长的学科着手,逐渐把兴趣提升起来,厌学通常是由于太考虑玩耍所导致,所以这个时候,玩耍不一定是一件坏事,可以先满足他的一些需求,再跟他提出一些解决的方式,这样以退为进可以让孩子有了一个释放的空间。

    4、培养孩子兴趣,带孩子多出去放松一下,减轻他学习的压力,帮助孩子找到学习的方法,和学校老师好好的沟通,当学习的压力减下来以后,孩子的厌学情况也就降了下来。

    5、学会与孩子沟通的技巧,问问孩子是不是最近学习压力较大,比如各科成绩不理想,跟不上导致对学习抗拒,如果是就更换补课老师,提高效率。可以找找缓解学习压力的办法,上海子放松,减少压力,可以带孩子休闲娱乐,适当的玩耍,一味的学习不一定能取得好效果,劳逸结合才是最佳办法。

    6、家里要决定什么比较大的事情时,征求征求孩子的意见,听听孩子的想法,让孩子多参与家里的事。 平时,如果要去哪里玩,或者买什么东西时,我都会问问女儿的意见,虽然有时候她会觉得没所谓,但是,很多事情问过她了,时间久了,她会觉得自己在家里还是有地位的。

    7、跟孩子喜欢同样的东西,走进孩子的世界,跟孩子做朋友。 孩子平时放假看电视都会喜欢看一些综艺节目,我也会跟她坐一起看。有些节目只要不是不健康的,即使我不喜欢看,我也不会去说不好看,更不会不让她看。我知道,我女儿喜欢的是TF boys中的易烊千玺,房间里贴的都是他的照片。这个我也不会去干预的,我觉得这个年龄追星是很正常的,只要不要太过份影响学习就可以了。

    8、带孩子去社会实践,家里的活适当的都交给他,家长工作上的烦恼也不妨让他替你分担一些,也可以让他出去打一份工,让他真真切切的去了解一下大人的世界也不是那么的惬意,让他知道学习的作用是为了以后有更好的生活。

    2024-01-21 查看全文
  • 现在手机的使用非常普遍,家长想让孩子完全不接触手机,几乎是不可能的。手机对孩子学习和生活带来的影响也越来越大,父母与其担心叛逆期孩子沉迷手机,毁掉自己的人生,不如引导孩子如何正确使用手机,让孩子学会自控。

    孩子叛逆玩手机厌学怎么管教?

    1、做孩子的朋友,给孩子平等的发言权。

    要耐心倾听,不随意指责或草率评论,当孩子充分表达意见后,家长应作出积极的姿态——你这个想法不错,要是再加一点或再改一点就更完善。

    2、给予足够的自主权和独立性。

    应该给予孩子足够的自主权和独立性,让他们有机会自主决定自己的学习和生活计划。这样可以让孩子感到被尊重和信任,增加自信和成就感,从而更加愿意复学。

    3、减少批评减少冲突。

    当孩子叛逆玩手机不去上学时,家长应该减少批评和冲突,而是多给予孩子温暖的关怀和支持,让他们感受到家庭的爱和关注。

    4、别伤孩子的自尊心。

    要分清场合和措辞,言语适当,切记“你坚持不可救药”、“你怎么不如某某某学习好”、“你真笨”等伤害孩子自尊心的话语。要就事论事,不翻旧账;孩子情绪激烈、言语冲动的时候,家长干脆采取不理睬的态度,等孩子冷静思考,平息冲动后再作批评。

    5、多给正面的反馈。

    家长应该多给予孩子正面的反馈,如表扬孩子的优点和进步,让孩子感到被认可和赞赏,增加自信心和积极性,从而更加愿意复学。

    6、注意亲子感情的培养。

    亲子关系是家庭教育的基石。家长应该注意亲子感情的培养,多与孩子交流、关心孩子的生活和学习情况等。这样有助于建立亲密的亲子关系,缓解叛逆情绪。

    7、父母要给孩子树立好的榜样。

    榜样的力量是无穷的,用榜样激励、示范对孩子进行教育,对培养孩子的学习动机具有不可低估的诱发力,能起到潜移默化的作用。如果父母在家中经常表现出对知识的轻视,对学习的漠视,那么父母要求孩子好好学习就没有说服力。

    孩子叛逆玩手机厌学的影响:

    影响一:生理方面。

    长时间对着手机,会导致视力严重下降,长期低头玩手机,使得肩颈不适从而影响身体健康,沉迷手机严重的,由于坐姿不对,时间过长会导致颈椎严重变形。

    影响二:心理方面。

    过于沉迷手机对孩子所造成的巨大影响,会使得孩子产生厌学的心理,从而也会影响亲子间的沟通,产生人际交往障碍,严重的会变得叛逆。

    影响三:成绩下滑。

    智能手机因其丰富的内容、绚丽的画面、功能多样、操作方便,即便是大人也爱不释手,更别说孩子了。众多的动画片、益智小游戏对孩子的吸引力是巨大的,一旦被吸引,一有时间就会玩儿。什么家庭作业、什么课外练习的都被抛到脑后。时间一长,学习成绩自然下滑。

    2024-05-13 查看全文
  • 孩子进入叛逆期后,自我意识越来越强,已经开始有自己的想法。这时期的孩子一旦沉迷手机里的世界,很容易失去控制,影响学习和生活。他们往往意识不到手机带给他们的危害,面对父母的管束,也无法领会到父母的好意。

    叛逆期孩子玩手机父母管不住怎么办?

    1、父母应该与孩子进行沟通。

    我们可以和孩子一起制定一个合理的手机使用计划,让他们知道什么时候可以使用手机,什么时候需要放下手机。同时,我们也要听取孩子的想法和意见,让他们感受到我们的关心和尊重。

    2、限制孩子的手机使用时间。

    父母也可以通过限制孩子的手机使用时间来帮助他们戒掉手机。我们可以根据孩子的年龄和学习情况,制定一个合理的时间表,让孩子知道每天可以使用手机的时间是有限的。同时,我们也要注意不要过度限制孩子的手机使用,要给他们一定的自由和空间。

    3、做好榜样,言传身教。

    更好的方式还是希望家长能够以身作则,平日在家里不要总是捧着手机等电子产品,多培养一些兴趣爱好,例如看书、读报、写字、锻炼等,以自己的实际行动去影响带动孩子,闲暇时间还可以做一些亲子活动,例如一块做手工,拼乐高玩具,多多参与户外运动等,解放孩子的双手和双眼,让他课余更加丰富。

    4、让孩子了解游戏的危害。

    不要总是一味的责骂或者打孩子,最好要告诉孩子玩手机游戏的坏处,比如说会造成近视、荒废学业等,甚至可以给孩子说说自己因玩手机而出现的各种问题。这样孩子才可以意识到玩手机的巨大危害,慢慢的才会改正。

    叛逆期孩子玩手机父母管不住的原因:

    1、缺少认同感。

    很多孩子喜欢在虚拟的世界中寻求自我价值感以及寻求胜利的感觉,往往这样的孩子在现实生活中学习成绩可能不理想,没有获得很好的成就感,或者在自己成绩优越的时候没有得到父母的肯定,缺少父母的认可。

    2、受周边环境影响。

    对环境人,对孩子影响最大的便是父母,这就比如很多父母除了在家中吃饭聊天以外,最大的休闲时间都用来抱着手机聊天或者用手机来看娱乐节目,即使是亲友聚在一起,大家也都各自翻开手机,那么孩子会认为这是一种很平常的生活方式,就比如去超市买东西要付钱一样,孩子也觉得玩手机没有什么大不了。

    3、家长忽视了孩子。

    孩子喜欢玩手机,不仅仅是在打游戏或者刷视频,孩子之间也需要正常的人际交往,在这期间也可能用社交软件和同学聊天,获得情感的慰籍,如果长时间被父母忽视,顾不上自己,那么孩子只能通过和别人的交流来满足自己的内心,这种情感的转移,也会表现出和父母的关系变得冷漠。

    叛逆期孩子玩手机父母管不住的影响:

    1、影响孩子的听力,分散注意力。

    孩子们整日玩手机沉迷游戏,脑袋里想的不是学习,而是时间快点过去,好再去玩手机。长此以往,孩子的专注力会下降。

    2、危害孩子健康。

    孩子使用手机时,大脑对手机电磁波的吸收量要比成年人多出60%,手机辐射还会破坏孩子神经系统的正常功能,引起记忆力衰退、睡眠不好等问题。青少年长期低头玩手机,易引发颈椎老化。

    3、影响孩子的思维模式。

    手机获取信息方便,孩子有什么不懂的问题,想都不想直接用手机就查了,渐渐养成了不爱动脑筋的习惯,对孩子学习习惯的养成极为不利。

    2024-05-13 查看全文
  • 很多孩子因为沉迷手机影响了学习和身体健康,长时间玩手机不仅对视力有伤害,父母虽然管教,但是孩子也会不愿意听从父母的教育,所以父母就要以身作则,用自己的行为去影响孩子。

    发现叛逆期孩子偷偷玩手机怎么办?

    1、纠正孩子的生活作息,保证基础的睡眠

    孩子现在每天晚上玩手机到一两点,按照7点要起床算,睡觉时间也就五六个小时,对于正在发育的青春期孩子来说是不够的,所以会出现早上起不来,就算起来了上课也没精神的情况。

    2、对手机问题不能太强势

    父母在孩子还年幼的时候,应该尽量避免让孩子接触手机,虽然如此,家长在手机问题上也不能太过强势。如果孩子有需要接触手机,家长也不能太反感,可以与孩子协商玩手机的时间与次数,尽量达到一个双赢的局面,避免适得其反。

    3、要明确地告诉孩子“规则”

    平静、温和但是坚定地告诉他,玩手机的时间,玩多长时间。可以共同商定一个时间段,告诉孩子要坚决执行,如果没有做到,那么家长就告诉孩子,两天以内,你失去了对手机的拥有权,并且反复且语气坚定地告诉他,这不是惩罚,只是帮你自我管理的手段。

    4、挖掘孩子的兴趣点

    为什么有的孩子玩手机也不耽误学习,而有的孩子玩手机就不学习了呢,那是因为有的孩子把手机当做娱乐方式之一,而有的孩子,把手机当成了自己唯一的娱乐方式。所以家长必须带孩子多出去玩、多运动比如逛逛博物馆,看看电影,踢球等。

    叛逆期孩子偷偷玩手机的危害:

    1、影响学习

    孩子的自我控制能力比较差,玩手机的时候经常会不分时间,如果他经常在晚上玩的话,那么他的休息时间就会被缩短,无法得到足够的睡眠。上课的时候,也无法打起精神认真听讲,时间长了,他的学习成绩就会变得越来越差。

    2、孩子的阅读能力在退化

    现在的学生,阅读能力都下降了,很多学生都有阅读障碍,他们读文字类的书籍变得特别困难。主要原因就是因为他们 花太多时间用在阅读社交媒体上,笑话段子和小视频。他们沉迷在这种快速得到的快感中,慢慢地形成了“成人幼稚化”。

    3、孩子做事更没耐心

    过早接触手机带给孩子一种错误的认知:所有事物是点一下就马上有的。这样的认知,会让孩子很难接受现实生活中慢的事情,长此以往他会变得急躁、没有耐心。

    2024-04-20 查看全文
  • 家长不能在孩子面前长时间看手机,家长是孩子最直接的榜样和老师,家长在孩子面前看手机会诱发孩子对手机好奇与依赖。给孩子短时间允许看一会。慢慢的让孩子放下手机去学习。

    青春期孩子厌学玩手机怎么办?

    1、尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担,结合青少年的心理特点施教,做到寓教于乐,劳逸结合。帮助孩子建立良好的人际关系。鼓励孩子多参加集体活动,多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人,让孩子学会倾听,学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时,家长要给予正面引导,帮助孩子正确处理冲突。

    2、理解孩子的状态。跟孩子充分沟通,理解孩子目前面临的各种的压力和困难,支持、接纳,让孩子的负面情绪得到释放和宣泄。给予鼓励和认同。要帮助孩子找到自己的优点,真诚地给予肯定和鼓励,对不足之处表示理解和支持,帮助孩子完善自我身份的认同。

    3、很多家长(包括老师)喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较,自以为这样能刺激孩子努力学习,其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的,不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子,这样不仅打击孩子的自信,还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比,然后告诉孩子有多大的进步,会让孩子充满信心。

    4、我们做父母的呢,要以身作则啊,我看到过很多很多的父母,他们在辅导孩子写作业的时候,回到家里面,孩子在家写作业,父母拿出来一个手机,开始刷朋友圈,刷抖音,在这样的一个环境里,孩子如何能学会放下手机呢?我们不妨在家里开展一个阅读比赛,每一个月或者每一周啊,我们各自选择一本书,要用这样子的方式啊。父母以身作则,让孩子开始去意识到,除了手机之外还有很多别的选择好。

    孩子厌学的原因:

    1、孩子为什么不愿意上学,从心理动机上来讲肯定是有比去上学更吸引他的地方,具体是什么呢?比如说迷恋游戏的孩子,便把玩游戏当成最重要的事情。如果家长发现孩子在家里过度痴迷游戏,且多次斥责都不管用,于是你就采取惩罚措施,如不让孩子接触电脑或手机,试图让孩子玩不成游戏。但是反作用的结果是孩子偏偏知道你的软肋,那就是拿不上学来威胁父母。

    2、虽然现在校园欺凌治理工作得到了充分重视,但是对于个别学校来说可能仍然会有死角,如有些喜欢恶作剧的学生常常会拿一些性格软弱的同学作为戏耍对象,有时会下手轻,有时会下手重,有时会采取精神折磨法,如果老师不能发现这种欺凌现象,被欺凌的同学又不敢向老师反映情况,回到家里也不和父母说,就只能自己埋在心里承受着压力和屈辱。对于这样的孩子来说,如果一段时间内发现老师和父母都不关注自己被欺凌的问题,就会产生消极逃避心理,即不愿意去上学。

    2024-03-16 查看全文
  • 12岁的孩子正处于青春期,青春期的孩子是很容易叛逆的,叛逆期的孩子不喜欢家长过多管教他们,他们会反抗家长,沉迷手机就是他们反抗家长的一种形式。想要解决孩子的叛逆,家长首先要明白,叛逆并不是什么不可原谅的错误,也不是什么无法解决的难题。家长要做的是帮助孩子,而不是让他们远离自己,远离家庭。

    孩子叛逆期玩手机怎么办?

    一、鼓励孩子合理使用网络。

    手机作为现代生活的常用工具,让孩子完全禁止是不可能的,关键是家长如何引导,如果孩子利用好了可以帮助孩子学习;如果利用不好,也会影响孩子的身心健康。因此,家长可以给孩子屏蔽掉一些对孩子不利的部分,尽量陪孩子关注和学习有关的事情,或者看一些正能量的视频,增加孩子的课外信息。

    二、让孩子学会遵守约定。

    想要改掉孩子沉迷手机的毛病,父母一定不能操之过急,一下子不让孩子碰手机是不可能,家长应该对孩子进行慢慢的引导,可以帮助孩子制定规则,慢慢缩短孩子玩手机的时间。因此,家长制定出规则之后,就一定让孩子严格遵守。可以做出相应的奖惩制度,当孩子主动归还手机,可以给孩子一个小奖励,激励孩子继续遵守规定。若是不及时归还,那下次玩手机的时间就要减少10分钟。

    三、培养孩子的其他兴趣。

    很多孩子喜欢玩手机是因为平时生活中无所事事,家长发现孩子有没有其他喜欢做的事,陪伴孩子一起完成,让孩子的生活更充实,也能转移孩子对手机的注意力。当孩子有了自己喜欢做的事,生活变得丰富,自然就会让孩子忘掉手机,放下手机。

    四、家长以身作则如果家长在孩子面前一直玩手机,不仅会激起孩子对手机的好奇心,还会让孩子觉得大人都在玩凭什么我不可以。在人人都离不开手机的时代,身教重于言传,家长一直说孩子还不如改变自己,少在孩子面前玩手机。要想孩子主动放下手机,最有效的方法就是家长放下手机。

    五、多陪陪孩子,和孩子进行一些亲子互动。

    当家长一边玩手机一边和孩子在一起时,这不是陪伴,因为家长此时心并不在孩子那里。因此,家长也要学会放下电子产品。平常多带孩子出去散散步,一起运动,或者带着孩子去游乐场玩等等,通过这些活动不仅可以建立与孩子的亲子关系,增加孩子的安全感,还能减少孩子玩手机的时间,何乐而不为。

    孩子叛逆期玩手机的危害有哪些?

    一、可能会误入歧途。

    利用手机,孩子可以交到一些朋友,但是,这些朋友中的有些人可能是不好的,那么他们可能就会教坏孩子。同时,孩子接触的东西多了,需要抵制的不良诱惑也就多了,稍有不慎孩子可能就会误入歧途。

    二、影响身体发育。

    大家都知道手机是具有轻度辐射的,长期玩手机对视力以及身体器官的正常发育都是有一定的影响的,尤其是对孩子的消极影响更大。如果孩子长期玩手机,影响正常的休息,那么孩子的身体发育和健康都会存在一定的危险因素。

    三、辍学。

    手机上瘾会让孩子无暇顾及学习,当孩子迷上手机时,孩子自然而然就会把时间浪费在手机上,耽误了学业,最终可能会小小年纪落得辍学的下场。

    四、腐蚀孩子的心灵。

    通过手机可以接触到的东西很多,可谓是鱼龙混杂。对于孩子来说,如果他们一不小心接触到了不好的东西,那么他们的纯真的心灵就会受到腐蚀,自然而然也就失去了本该有的童真,思想意识上多了一些不好的东西。

    2024-03-14 查看全文
  • 处于叛逆期的孩子,你会发现越管越不服管。平时多注意说话方式方法,给孩子塑造一个好的环境,培养孩子的自控能力,帮助孩子顺利度过逆反期。

    孩子叛逆期偷玩手机怎么办?

    1、让孩子知道玩手机的危害

    家长是要给孩子树立榜样的,并不是教孩子玩手机,花一点时间和孩子沟通,告诉他们玩手机的危害是会影响自己的未来和学习。或者是给孩子制定一个玩手机的时间表,教会孩子用科学的办法去玩手机,不要学做手机的努力,我们是主人,并不是为手机打工的 。家长也应该知道,是不是自己平时很少去陪伴孩子,在孩子最需要家长陪伴的时候你不在,当手机出现在孩子的面前时,孩子感受到了手机的温暖。陪伴是家长送给孩子最好的礼物,不管工作有多忙,回到家,家长也要学会放下手机和孩子谈谈心。

    2、需要帮助孩子找到自己的方向

    比如引导孩子从别人让自己学习到自己自主学习。所以有时对于孩子叛逆,需要让孩子像一颗种子一样内在有力量,当从别人变成自己要去做引导到正常方向时,种子一定会发芽,其内在力量就会越来越强大。

    3、陪伴孩子给予关爱

    孩子最喜欢的还是爸爸妈妈的陪伴,很多孩子最开始一个人玩手机,就是因为没有人和他一起玩。父母在日常生活中应该给予孩子关注和陪伴,在家里尽量多陪孩子一起玩、一起学习。同时带孩子多外出,参观博物馆、科技馆等,或者短途旅游。在生活中增加阅历,开阔眼界,孩子懂得的也越来越多。有父母陪伴的孩子是幸福的,这个时候孩子更愿意达成父母希望他完成或者改变的事情,对孩子改变玩手机的事情有很大的助益。

    孩子叛逆期偷玩手机的原因:

    1、手机里有很多有趣的内容。各种抖音,快手,打游戏,基本上不管他们,他们能刷一天!大人喜欢下班就喜欢刷视频,当然孩子也喜欢。

    2、学习太累,想放松。在学校待了一天,有的放学还要课外培训,到家了还有各种琐碎。打游戏玩手机就想放松,这时候你不让他玩,他不偷着玩。

    3、没有同伴,现在的孩子有一个核心问题,没有同伴,家里有两个孩子的还好一点。孩子需要同龄人,他们有共同想法,共同语言,共同的困难要面对。同伴不仅可以分享欢乐,也能消解压力。没有同伴只能借助手机。

    4、作为家长自己整天机不离手,却要求孩子好好学习,自己看视频乐得哈哈大笑,却想让孩子视手机为洪水猛兽?所有的家庭教育,离开了“身教”,都不可能取得效果!

    2024-02-26 查看全文