高中因病休学需要什么手续

中学是孩子学习的关键时期。初中阶段是在为孩子的未来打基础，甚至关系到他们将来找到什么样的工作。在孩子想休学的时候，家长总是一筹莫展，不知道该采取什么措施让孩子回归校园。

孩子办休学需要什么手续？

一、告知学校。

想办理休学证明，家长要第一时间要告知孩子所就读的学校领导，向学校领导提交个人休学申请书，说明休学的原因，顺便也可以咨询一下是否符合休学的条件。

二、领取休学申请表。

在告诉学校领导后，学校会给家长三份学生休学申请表，家长按照要求内容认真填写，也可以让学校老师代替填写。

三、医院出诊断。

孩子生病或意外伤害需要休学，必须有医院的诊断书，诊断书需要县级以上医院开具，乡卫生所的无法证明，诊断书需要说明治疗或休息的时间，休学至少需要三个月以上的时间才可以办理休学证明。

四、原学校盖章。

家长拿着孩子的医院诊断书和休学申请表到孩子所就读的学校进行盖章，领导签字批准，领导会进行审核，特别是审核诊断书的内容。

五、县教育局审核。

学校领导签字盖章后，拿着申请休学的材料等到本县教育体育局的学生学籍管理科室进行审批，再签字盖章，并留一份休学申请表在县学籍科室，让县学籍管理员网上进行审核。

六、回原学校。

家长拿着县教育局盖章后的休学申请表和医院诊断书到孩子就读的学校，找孩子学校的学籍管理员再进行网上学籍提交申请，对学籍进行备注说明，是休学，休学申请表和诊断书一块交给管理员就可以了。

七、注销休学备注。

待孩子需要入学的时候，家长要记着到学校的学籍管理员那里进行学籍更改，去掉休学备注，然后按照正常时间入班就可以了。

孩子想休学家长怎么办？

一、了解原因。

首先要了解清楚孩子产生这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。当然，在这期间，父母可以给孩子请个假，一周也行，或者半个月也行，视具体情况而定，让孩子好好调整一下心情。

二、不要打骂。

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

三、与老师交流。

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

四、帮孩子建立一定人际关系。

由于学生来自不同文化、经济和涵养的家庭，他们的性格个性亦有很大差异，有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生，因此，对这些性格存在缺陷的孩子，家长要多加引导。

五、要帮孩子树立自信心。

孩子都很在意别人对他的评价，他有按照别人的评价去认识自己，所以帮孩子树立自信心是帮助他们克服厌学心理的一个关键。家长要让孩子树立“别人能学会，我有能学会”的观念，面对困难，只有不断去克服才能走向成功，让他们在心理上不惧怕学习。

六、给孩子营造一个和谐的家庭环境。

家和万事兴，家庭关系好了一切都好，所以家庭关系也就代表着这个家庭环境，如果一个家庭环境是比较糟糕的话，孩子一般都是容易厌学。

一部分孩子的厌学问题过于严重，不仅仅是不想学习，甚至已经发展到休学的地步。为了孩子的心理健康着想，有些父母会做出让步，给孩子办理休学。那么，办理休学的具体步骤是什么？休学指的是学生因为某些原因暂时不能继续上学，是可以保留学籍的。

孩子休学需要办什么手续？

第一，休学情形及申请材料。

（1）学生因伤病和本人不可抗拒的原因，一学期内缺课累计超过总课时数的三分之一仍不能上学的，由其监护人提出书面休学申请并提交有关证明材料，学校审定后报所属教育行政部门确认，准予休学。

（2）学生因伤病提出休学的，须提供二级以上医疗机构出具的医学诊断证明。学生因患严重传染性疾病，经医学鉴定须长期隔离者，学校可要求其休学。

（3）学生因到国（境）外就读须办理休学手续的，应提供出国护照、港澳台通行证、签证等有关证明。

第二，休学申请的办理。

自收到休学申请之日起，学校和所属教育行政部门应当分别在10个工作日内给予明确答复。如符合休学条件的，应同时办理相关手续。

第三，休学期限及续办。

休学期限原则上为一年。因伤病和本人不可抗拒的原因休学的，自缺课之日开始计算；出国（境）就读的自批准之日开始计算。

学生就读普通高中期间至多可休学三年。

学生休学期满如不能及时复学，须由监护人提出继续休学的书面申请，经学校核实并报经教育行政部门确认后，可续办休学手续。

孩子休学家长怎么办？

1、要着力培养孩子的学习兴趣。

不要在用填鸭式的教育对于孩子造成影响了，教育过程中，要注意因材施教，从培养兴趣方面多下功夫，并且通过一些小的团队任务，来激发孩子的好奇心，用兴趣来学习才是尤为重要的。

2、多与孩子进行沟通。

老师和家长在与孩子沟通的过程中，口径一定要一致，对于孩子的教育，不要推给任何一方，避免由于矛盾和对抗，带来更大的影响。

3、多给孩子一些鼓励和信任。

在教学的过程中，一定要培养孩子的自信心，很多人说，孩子是夸出来的，这句话确实没错，不要过分用严厉的态度对于孩子进行教育，要正面的鼓励孩子，让他们通过自身的努力去克服一些问题，从而缓解自身的厌学情绪。

4、父母适当降低对孩子的期望值。

家长对孩子要求过高，如果孩子一直背负着沉重的压力，会使孩子心理承受不住，很有可能就会产生厌学情绪。孩子需要的是自由成长的空间，因此，家长不要把自己的想法强加在孩子身上，要明白每个孩子都是不同的，家长要了解自己孩子在什么方面更有潜力、更有优势，才是对孩子最好的帮助。

孩子休学的原因有哪些？

1、人际交往困难

中学时期是一个人发展的重要阶段，在这个阶段，孩子的生理发展迅速，但心理发展并不简单。心理的发展是自我同一性确立的阶段，主要表现为既寻求自由同时又缺乏安全感，很多学生会出现想要成为大人（自由独立）和想要再成为孩子（依赖和安全）的内心矛盾，比较容易出现社交焦虑。

2、亲子关系紧张

其实，很多心理问题都和原生家庭有着不同程度的关系，一部分同学有来自家庭的压力。有些家长对学生各方面都要求严格，从小就开始约束学生，导致学生产生逆反心理，性格变得敏感、内向、自卑。进入青春期以后，他们便开始释放自己，逐渐变得不可控制，与家庭矛盾较大，甚至出现敌对状态。这些情况也会影响到同学间的相处，孩子可能会在生活中产生巨大压力，无法缓解，出现严重的失眠、焦虑和抑郁情况，而不得不申请休学。

3、学习压力

休学的学生大多数是中学生。部分孩子因自身学习能力和学校的学习环境不匹配，学习起来比较吃力，又不愿意放弃，所以在心理上感到迷茫和无所适从，丧失学习热情，形成厌学、逃避等心理问题，心情长期处于焦虑、抑郁状态，无法进入学习的状态，不得不进行休学调整。

随着孩子的成长，我们家长的角色也有所不同。对于初中的孩子，家长是教导者、引导者，高中家长则更多是观察者、“军师”的角色，帮孩子筛选他们需要的信息，提供适时的情绪疏导，帮他们找到问题的症结所在，从而克服困难。

孩子读高中妈妈看什么书好？

1、《陪孩子走过高中三年》（刘称莲）。

对于这本书我想在座的各位家长有很多人读过，读了此书我自感有很多的共鸣，这本书给我的第一感觉就是平和真实，乍看起来没有什么特别之处，但是如果你把那些看似平淡的生活细节贯穿起来就会感到有些不平淡，温馨和谐的家庭气氛，良好的亲子关系，家庭成员之间的彼此尊重和家长与孩子共同学习、携手进步、共同成长的点点滴滴都给我留下了深刻印象。

2、《影响孩子一生的教育方法》（作者平井信义）。

这本书是我十几年前买的，我忘了哪年借给我的哪位朋友了，不过它给我留下的最深刻的印象至今让我记忆犹新，就是对家庭教育存在问题的归类——对孩子过度关注（溺爱）和过分干涉。

3、《EQ之门》（作者美国劳伦斯*沙皮罗）。

这本书我看过几遍，总的感受是家长老是盯着孩子的学习，过分看重他们的学习成绩是极其愚蠢的行为，过分看重孩子的学习成绩不仅会让他们失去快乐，还容易使他们出现“营养不良”。读完这本书，你会清楚地了解自己孩子的情商状况，知道怎样去帮助他们提高情商。

在家庭中着重培养孩子情商的某一部分能力，便会产生滚雪球式的效果，你一旦开始了，事情就会越变越好。对于这一点我有深刻的体会。

4、《孩子，把你的手给我》（作者海姆·G·吉若特）。

这本书给我的感悟可用6句话来概括：家长和孩子需要彼此尊重；爱是需要技巧的；好的关系胜过好的教育；针对孩子的感受作出反应而非行为；夸奖孩子的努力和成就；学会真正的倾听。

5、《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》。

这本书是作者对其老师海姆·G·吉若特教育理念的继承和发扬光大，书中没有过多的专业术语，就好像邻居一位称职的母亲向你讲述她的育子心得，让你感觉特别的亲切和朴实，可操作性非常强。

妈妈必读书单推荐：

1.《家长的革命》

本书以原汁原味的案例、来自第一线的家长反馈、轻松诙谐的叙述口吻探讨了当下家教存在的误区、如何与孩子沟通、如何面对孩子的网瘾、早恋、叛逆等热点话题，使得该书在可读性、实用性颇具说服力，赢得了广大家长和业界人士的认同。

2.《最美的教育最简单》

作者依据经典教育学和心理学理论，以学者的严谨和妈妈的亲和，对大家面临的种种教育问题进行了深入而细致的解读，并指出教育面临的种种误区，同时为读者提供出许多可操作的方法。

3.《赏识你的孩子》

该书分6次觉醒介绍了作者教育女儿成长和找到“赏识教育法”的全过程;这是一套唤醒人性、人人该读的丛书;这是一套塑造合格父母、创建和谐家庭的教科书;这是一套让父母和孩子快乐、舒展、简单而动人的丛书。

4.《孩子你慢慢来》

这本书里的龙应台是一位母亲，与生命的本质和起点素面相对，做最深刻的思索，最不思索的热爱。它不是传统的母职的歌颂，是对生命的实景写生，只有真正懂得爱的作家才写得出的生活散文。这是一本亲子教育的优秀书籍。

5.《爱和自由》

我们都曾经是孩子，成年后，我们又有了孩子.孩子给我人带来希望和欢乐，也给我们带来困惑和焦虑，这本书能使您更爱您的孩子，孩子在爱的环境中长大成人，他们肯定会快乐、坚强、充满创造力和勇气。

6.《孩子把你的手给我》

父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的人，一个有着怜悯心，敢于承担责任和义务的人，一个有勇气、充满活力、正直的人。光有爱是不够的，洞察力也不足以胜任，好的父母需要技巧如何获得并使用这些技巧就是这本书的主要内容。

7.《习惯决定孩子一生》

习惯决定孩子一生，这句话怎么强调都不足为过。在习惯培养过程中，家长不仅仅是为了教育孩子，更重要的是家长要获得孩子的信任，发现孩子的潜能，让孩子爱学、会交往、懂规则，从而塑造健康人格，为其一生的发展和命运打好健康快乐的基石。

8.《成长比成功更重要》

“成长”是一个关乎教育、人才乃至整个社会的话题。本书谈的正是一批最优秀的中国人成长的过程。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度和我们的也没有什么不同。30个“微软小子”的成长故事证明一个道理：所有天才都是教育出来的。最重要的事情不是“打败别人”，而是“成为最好的你自己”。

9.《为什么孩子要上学》

《为什么孩子要上学》是一部自传性散文集。书中的16篇散文中包括作者对一些问题的思考，比如“为什么孩子要上学”“人为什么活着”“想要变成怎样的人”等。除此之外，作者还谈到了自己少年时期的一些学习方法和生活趣事等等，非常有意思的一本书很适合家长们阅读。

10.《解放孩子的潜能》

做父母是很不容易的，而如今面临的挑战更加严峻，现代社会的紧张生活也给孩子带来越来越多的压力。作者告诉我们，父母只有用恰当的方式来滋养、培育与启蒙孩子，创造出最佳的成长环境，才能让孩子的潜能得到充分的发挥。

孩子读高中，妈妈该怎么教育孩子？

1、经常沟通，理解孩子

高中阶段，孩子学习任务繁重，压力大，需要家长了解和理解。为了理解孩子，家长要运用“霍桑效应”的方法，要抽出时间来倾听孩子的心声或烦恼，帮助孩子化解心理压力。特别是进入高三以后，繁重的功课，激烈的竞争会压得孩子喘不过气来，一次次的高考摸似考试，就象一场场激烈的战斗，使孩子精疲力尽。这时，孩子更需要关心、理解，任何的批评和责怪都是等于零的，这时的批评、责怪不但不能促进孩子的学习，只能增加孩子的思想负担。经常沟通是了解孩子思想和学习的一种方法，可以帮助孩子找出学习上存在的问题，增加孩子的信心，缓解孩子的压力，推动孩子前进。

2、注意孩子的逆反心理

时常关注孩子的动向，以便引导高一的孩子，因为他们还都是不成熟的，难免会因为一些小事情闹情绪，闹矛盾，这个时候，家长应该适当的开导孩子，给孩子分享一些正确处理人际关系的一些经验。家长要注意孩子的逆反心理，高一这个年龄阶段的学生，都会轻易地追随他们眼中的潮流，不听父母的话，出现逆反心理，因此，家长要多抽时间和孩子谈心。

3、学习指导

没有时间和精力的家长也可以请家教或者给孩子报网课来帮助孩子学习。高中孩子最大的压力还是来自学习，给孩子报个网课，有老师指导，学习成绩也会得到很大的提成，解决了家长没有时间的问题。或者是自己在网上帮助孩子寻找一些学习资料。十分资料里面总有一份是能帮助到孩子的。

4、适当娱乐

高中的学习是非常繁重的，孩子一直处在高度紧张之中。如果得不到及时的调整，孩子的身心会越来越疲惫，甚至严重的还会产生厌学心理。家长尽量要在孩子周末的时候带孩子放松一下，去公园散散步或者是带孩子做孩子感兴趣的事！这样不仅能调节孩子的心情还有助于帮助缓和亲子关系！

想让孩子爱上阅读，从书中有所感悟，挑选适合孩子的书非常重要。高中阶段的孩子自我意识比较强，也已经具备思考能力，他们对世界有一定的自我想法，也比初中时期成熟许多。这时候，家长就要为孩子推荐一些相对比较有深度的书。

高中生看什么类型的书

高中生除了看自己平时学习的，要考试的书籍之外，还可以看一些课外书籍。虽然现在高中生的学习压力很大，但是也不能一味的做题，闲暇时间也应该看一些课外书籍。可以看一些人物传记，人文地理等的书籍。因为这些书籍不仅可以提升自己的课外知识，还可以让自己每天处于紧绷的大脑时而的放松，而且这些课外读物还可以丰富自己的知识，让自己在作文方面有所提高。

《人类简史》

《人类简史：从动物到上帝》是以色列新锐历史学家的一部重磅作品。

从十万年前有生命迹象开始到21世纪资本、科技交织的人类发展史；从生命的起源介绍到文明的发展，这本格局宏大的小说挖掘人类文化、宗教、法律、国家、信贷等产生的根源。这是一部宏大的人类简史，更见微知著、以小写大，让人类重新审视自己。

《解忧杂货店》

东野圭吾的这本书可以说是暖心之作，与他之前的几本风格和基调上完全不同，主要讲述了三个孩子误闯进一家废弃的杂货店，发生的一系列神奇故事。

每个人物都是丰富且饱满的，可爱的店主浪失爷爷，善良的月兔小姐， 勇敢的绿河小姐等，他们一个个鲜活的人物让文章显得更加立体，每个故事都是单独出现却又有着紧密联系，让人在阅读的同时也带着神秘感。

《追风筝的人》

《追风筝的人》讲的是两个阿富汗少年手足情深，当一次风筝比赛结束之后，一切发生了微妙的变化，两个人的关系不再像以后那么好，在那个战火纷飞的年代，讲述了一个关乎亲情，友情，爱情，以及人性的温馨故事，感人至深。

也许我们不能拥有像哈桑一样忠诚的朋友，但对待友谊，我们应当坦诚而真心，这是对友情最大的尊重，朋友将是你这辈子最大的财富。

《小王子》

《小王子》是一本足以让人永葆童心的不朽经典，被全球亿万读者誉为非常值得收藏的书。

这本书主要讲述了遥远星球上的小王子，与美丽而骄傲的玫瑰吵架负气出走，在各星球漫游中，小王子遇到了傲慢的国王、酒鬼、惟利是图的商人，死守教条的地理学家，最后来到地球上，试图找到治愈孤独和痛苦的良方。

这本书带给读者的是满满的温暖和感动，让孩子在阅读的过程可以思考书背后的意义，这不只是一本童话书。

《窗边的小豆豆》

这个建议家长和孩子一起看，真的很有教育意义，书中讲述的是二战前一年级小学生彻子因调皮被退学，转学到巴学园小学的故事。

在巴学园所接受的教育，奠定了彻子辉煌一生的基础。书中的豆豆因为太过于调皮而被学校退学，之后进入巴学园进行学习，遇到了改变豆豆一生的老师小林宗作，最后成长为了优秀的人。

老师的优秀让豆豆在上学期间接收到了很好的教育，但是豆豆的成功还离不开父母的培养，比如书中写到豆豆因为太调皮被学校开除，知道这个决定后，妈妈没有责怪豆豆，反而是苦恼再次转到哪个学校，还怕伤害豆豆的自尊心，将这件事情隐瞒了几十年，这种家庭教育也让豆豆在长大后自由的想做自己想做的事情，成为优秀的联合国儿童基金会亲善大使，这本书也给家长带来很大教育启示。

《无声告白》

2014 美国亚马逊年度图书，我们终此一生，就是要摆脱他人的期待，找到真正的自己。

这本书主要讲述了小说发生在上世纪七十年代，美国出生的中美混血女孩儿，十六岁的莉迪亚，在一个漆黑的夜晚无声无息的消失了。这种倒序的写作手法从一开始就吸引视线，通过开头的莉迪亚的死亡让读者心生疑惑，从而一步步去拨开死亡的迷雾，我们看到是极度窒息的家庭关系，这本书揭示了太多，人性、移民、家庭教育、亲子关系等，是对孩子和家长都是很有启示的一本书。

读书也是需要方法的，以下有几条高中生读书需注意的方法，家长可以抽时间和孩子进行讨论，让孩子的阅读更有效率：

1、可多读几遍，看完后总结内容。

2、先浏览，遇精彩部分再细读。

3、遇到英雄人物、科学家等记他（她）的名子并看他（她）的简介。

4、先大略看一下再认真读，仔细、反复、认真去读。

5、选择好书进行精读，一些看不看随便的书可以泛读。

6、一边看一边把有用的东西画出来帮助记忆。

7、读书前要洗手，看书轻拿轻放，看完书将书放回原位。

8、有详有略，吸取精华。

9、坐姿正确，仔细去读。

10、先看一看目录和简介，再细读，遇不明白再读一遍。

11、先读简介，了解适不适合，合适了再去仔细阅读。

12、有疑问，问老师、同学询问，或者查资料解决。

13、找一段或一篇中心句细读。

14、先读简介，了解适不适合，合适了再去仔细阅读。

15、在文章最后写一写感受、启发和心得。

让孩子多读书到底有哪些好处呢？以下几点好处家长有必要让孩子了解：

（一）多看书可以提高逻辑思维能力

书籍的内容都是连贯的，承上启下的，看到前面的内容会想象后面的内容，看到后面又自然而然的联想到前面的内容，多读书自然而然的就提高了我们的逻辑思维能力。

（二）多看书可以增长见识

经常读书，可以增长见识，开豁眼界，拓宽思路，在书中我们可以领悟生活的真谛，可以学习到我们在生活中可能接触不到的知识内容。

（三）多看书可以正视自己的缺点和不足

当你读的书越多，就会发现自己懂得太少，就会有危机意识，也会从书籍中学到大量的知识，及时的了解自己的缺点和不足，多读书可以帮助自己变得更加优秀。

（四）具备良好的情绪调节能力

生活中我们总是会遇到各种各样的挫折，这些挫折让我们心烦意乱，不知如何是好，在书中我们可以领略很多人生的真谛，帮助我们调节不良情绪。

（五）多看书以更好的面对学习和生活

生活的道路是坎坷的，学习中也难免有压力和挫折，这个时候读读书，可以给予我们希望和勇气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗的勇气。

在孩子的整个学业阶段，高中是最困难的三年，也是孩子压力最大的三年。并且，高中孩子仍旧处于青春叛逆期，这就会对家长们的教育带来许多挑战。如此关键的时期，家长有必要看一些教育相关的书籍，陪伴孩子度过这个高中。

家有高中生家长该看什么书籍

第一本：《高中生家长一定要知道的12件事》

《高中生家长一定要知道的12件事》简介：高中，对家长和学生来说不仅是一个崭新的开始，也是一个全新的挑战。《高中生家长一定要知道的12件事》站在孩子身边的家长怀着强烈的企盼、美好的愿望，为他们设计着未来，其心血的付出与钱财的投入，真是竭尽所能。但在具体教育和指导孩子学习、生活问题上，却常常感到困惑，束手无策，甚至异常痛苦。

因为目睹了太多学生和家长满怀希望地迎接高中生活，却因为缺乏指导而苦苦挣扎，两位有着丰富教学经验的教育家凭借着他们来自高中教学第一现场的观察和感悟，总结出了一套实用、有效的高中家庭教育策略，帮助您和孩子轻松应对紧张的高中生活，顺利而快乐地完成高中学习，实现理想目标。

第二本：《孩子，把你的手给我》

一书给我的感悟可用6句话来概括：家长和孩子需要彼此尊重；爱是需要技巧的；好的关系胜过好的教育；针对孩子的感受作出反应而非行为；夸奖孩子的努力和成就；学会真正的倾听。

第三本：《人生设计在童年》

了这本书你会真实的感受到东西方在教育上的差异，也才有意识的和自己的孩子探讨以及引导他为自己的未来做规划和设计。该书讲述一个普通女孩在父亲的引导下，从小树立人生理想和职业目标，在预期的人生轨迹上奋力追梦，一步步达到理想目标的故事，辅以其它丰富的、有说服力的案例，向读者传递一个理念：在规范化的社会里，人生是可以设计的，而且应该从童年开始；有了科学、理想的人生规划，人们完全可以不凭机遇、不靠伯乐，按部就班地、可预见性的获得自我认识意义上的、必然的成功。通过充满温情、闪烁智慧、迭出新意的故事。作者诠释了中美教育的差异和“中西合璧”的教育方法。”

第四本：《影响孩子一生的教育方法》

它给我留下的最深刻的印象就是对家庭教育存在问题的归类——对孩子过度关注和过分干涉。在家庭中着重培养孩子情商的某一部分能力，便会产生滚雪球式的效果，你一旦开始了，事情就会越变越好。

第五本：《陪孩子走过高中三年》

对于这本书我想在座的各位家长有很多人读过，读了此书我自感有很多的共鸣，这本书给我的第一感觉就是平和真实，乍看起来没有什么特别之处，但是如果你把那些看似平淡的生活细节贯穿起来就会感到有些不平淡，温馨和谐的家庭气氛，良好的亲子关系，家庭成员之间的彼此尊重和家长与孩子共同学习、携手进步、共同成长的点点滴滴都给我留下了深刻印象。

那么，高中孩子容易出现哪些问题呢？

首先是高一：

1、高一年级学生的抽象思维水平进入到了从经验型占主导向理论型占主导转变的关键期，抽象思维发展速度达到了历史最高点。

2、处于心理上的断乳期，自我意识明显加强，在心理和行为上表现出强烈的自主性，并开始尝试脱离父母的保护和管理。

3、学科科目增多、知识跨度大、学习能力转化难度大等，都会增加学生的学习负担，一旦处于被动学习状态，很容易产生辍学的想法。

其次是高二：

1、高二年级学生的抽象思维已经进入到“理论型”发展的成熟期，这个阶段，理论型抽象思维能力的发展将会减缓，取而代之的是辩证思维能力的发展。

2、经过一年的学习，高二的学生在知识掌握程度上已经出现了较明显的分层，一部分学生学习兴趣得到提升，变被动学习为主动学习，另一部分则因屡遭挫折而灰心，甚至产生自卑心理。

3、高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，期中有生理发展和社会影响的因素，还有其心理原因。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。

4、自卑心理严重，自信心不足，不屑心理，喜欢表现自己，不诚实，过度考试焦虑，早恋等都是这个阶段容易出现的问题。

最后是高三：

1、高三年级同学的抽象逻辑思维水平已经从“理论型”发展的成熟期转向辩证逻辑思维水平的关键期，其发展重心已经转移到辩证逻辑思维方面。

2、高三学生成为众所瞩目的焦点，其精神和肉体都面临着巨大的压力。重压之下，学生容易出现注意力不集中，精神状态涣散，情绪不稳定以及自闭、自卑等现象。

很多孩子从初中进入高中后会出现很多问题，这让父母操碎了心，毕竟孩子出现了问题是父母最不放心的事情，每一个父母都喜欢自己孩子好好学习，考上一所理想的学校，

那么高中的孩子怎么教育？

首先，高中的孩子都有自己的想法，父母在教育孩子的过程中一定要尊重自己的孩子，不要总是强迫自己的孩子做自己不喜欢的事情，或者把自己的意愿强加到孩子的身上，尤其在孩子面对困难或者有问题的时候，要主动和孩子交流，帮助孩子分析问题和引导孩子正确处理问题。

其次，望子成龙是每一个父母的期望，可是有的父母不了解孩子的情况就对孩子抱有太大的期望，对孩子的要求太严厉，把自己的实现不了的愿望加在孩子身上，如果孩子让自己不满意了，父母就责骂孩子，这样会让孩子出现逆反心理，对孩子的发展是很不利的。

最后，父母要多和孩子交流，在和孩子交流的时候多听听孩子的想法，对于孩子错误的想法要学好引导，给他们一些自己的建议。父母经常倾听孩子的心声，你会发现孩子心中的想法，这样也能够加强孩子和父母的关系，如果孩子遇到问题时候，下次就可能主动找你商量。

孩子出现叛逆、厌学、沉迷手机、焦虑等问题，父母怎么办？这里，向父母们推荐几部具有较高知名度和影响力的家庭教育图书，父母们也许可以从这些书中找到自己所需要的答案。

高中生家长看什么书？

1、《孩子：挑战》

儿童心理学奠基之作。作者鲁道夫·德雷克斯是美国著名儿童心理学家、精神病医生和教育家，现代实践派儿童心理学奠基人。他开创性地将阿德勒的精神分析法和个体心理学发展为一系列实践方法，直接影响了正面管教、PET父母效能训练等方法的提出，在西方教育界具有深刻而广泛的影响。

2、《P.E.T.父母效能训练》

从上个世纪60年代至今，《P.E.T.父母效能训练》和相关培训课程在全世界范围内广泛传播，影响和改变了数百万的家庭。

3、《正面管教》

这本书教给父母们一种既不惩罚也不娇纵地管教孩子的方法。并且相信，孩子只有在一种和善而坚定的气氛中，才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力，才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能，才能取得良好的学业成绩。

4、《解放父母 解放孩子》

这是一本帮助父母们在亲子教育上少走弯路的书。它可以帮助父母树立起科学的教育理念，让孩子在成长的路上受用一生，让家庭关系和谐愉快。

5、《孩子，把你的手给我》

这本书告诉父母们：要想帮助孩子成为一个品质高洁的人，一个有着怜悯心，敢于承担和义务的人，一个有勇气、充满活力、正直的人，光有爱是不够的，洞察力也不足以胜任，还需要一些可行的技巧。《孩子，把你的手给我》讲述了如何获得和使用这些技巧。

6、《真希望我父母读过这本书》

：这是一本关于“关系”的书——我们与孩子的关系，与自身的关系，与过去的关系，与周围世界的关系。

7、《父母的觉醒》

父母的觉醒与改变才是教育的真正开始。父母只有安顿好自己的身心，才能帮助孩子成长为一个健全的人。

8、心理营养》

正如身体的健康需要物质营养，孩子心灵的成长与心理力量的强大必须获取足够的心理营养。在成长的不同阶段，给足孩子恰当的心理营养，也就给了他一生幸福的底层代码。

9、《在爱里相遇》

这本书告诉父母们：教养不是一个寻找答案的过程。它更像铺路，得一天天、一寸寸地做；扎不扎实、平不平坦，由自己的工作质量来决定。父母们应该为做一个好大人而努力，以自身热情生活的身影，投递美好讯息的语言，成为孩子的榜样。

10、《好妈妈胜过好老师》

这本书首次提出了一些令人耳目一新的家庭教育原则，给出了许多简单实用的操作办法，不但告诉你怎么能提高孩子成绩，而且告诉你怎么教孩子做人，教你怎么培养一个自觉、自强、自立的孩子。

高中生家长教育心得：

一、让孩子们感受到父母的付出和爱，培养孩子们的感恩意识

很多孩子们认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子们不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子们感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。

一方面，让孩子们学会理财，养成记录收支的习惯。前美国首富、美孚石油公司的总裁，洛克菲勒，每个星期给孩子们的零花钱只有三十美分，相当于人民币2.4元。而且他要求他的孩子们每周把自己的每一笔支出都记录好，下周领零花钱的时候交父亲检查。

后来，他的儿女，都可以通过自己的劳动，过上幸福美满的生活，而不要依靠亿万富翁的父亲。新时代要求我们在学会学习，学会做人，学会做事，学会合作的同时，也应该学会理财。养成记录收入和支出的习惯，就可以将自己的财富用在“刀刃上”，把自己的生活规划得井井有条，而不会由于金钱问题而时时捉襟见肘，疲于应付。学会理财，也就是学会规划人生，会理财将会使你一生受益无穷。一段时间过去后，要让孩子们算算账，一个学期，一年要用去父母多少钱。

二、民主平等的交流，培养孩子们的独立自主意识

进入青春期前后的青少年，显著的特点是“变”。孩子们开始发育了，生理上在变，心理上也有变。家长会发现，不知从什么时候起，孩子们不听话了，你要东，他偏要西。这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。这个时期，心理学上称之为“心理断乳期”。

这个时期的孩子们，最主要表现是独立活动的愿望变得越来越强烈，但由于缺乏生活经验不能正确理解自尊，只是强烈要求别人把他们看作成人。如果这时家长还把他们当孩子们来看待，他们就会厌烦，就会觉得伤害了他们的自尊心，就会产生反抗的心理，萌发对立的情绪。

这个时期的孩子们，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还很差，常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论，但论据不足；喜欢发表见解，却又判断不准；喜欢批评别人，但又容易片面；喜欢怀疑别人，却又缺乏科学依据。

因此，家长光满足于表面上了解孩子们是不够的，家长必须学习一些心理学的知识，必须了解“心理断乳期”的实质。心理断乳期，实质上是青少年们随着身心的成长发育，逐渐从依赖于父母的心理状态中独立出来，自己判断、自己解决所面临的新的问题的时期，这是一个人的社会化过程，要与他们建立一种亲密的平等的朋友关系；要相信孩子们有独立处理事情的能力。这是一个人从幼稚到成熟的转折时期。

三、宽容与严格要求相结合，培养孩子们的责任感

“严是爱，松是害”是中国的一句古话。千百年来，家长教育孩子们，老师教育学生，说的最多的也是“严格要求”。的确，严格要求对孩子们的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子们按照成人理想的模式发展，少走弯路，这方面有不少成功的范例。但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。它使孩子们习惯接受，不会批判的思考，个性丧失，创新意识淡薄，甚至有的孩子们心灵压抑，性格孤避，过早地失去了童真。

中央电视台科学教育频道，在今年6月末日报道的，13岁考上大学的天才儿童曾永康的悲剧就说明了这一点。所以我认为对孩子们的教育，应该严格，更应该宽容。严格不是苛责，苛求，应该严而有度，严而有序，严而有理，宽容不等于放纵，放任，不等于对孩子们的问题视而不见，不等于可以原谅孩子们的所有错误，宽容更多的是对孩子们感情、心灵上的宽容，让孩子们有健康的心态在宽松的环境下接受严格的教育。

家长要处理好要求的严格与环境的宽松，过程的严格与结果的宽容的关系。宽容是对孩子们的信任，使孩子们有信心，有勇气，严格要求是培养孩子们的责任感，有利于培养孩子们做事严格要求自己，善始善终良好习惯。

很多学校里都有家长委员会的存在，简单来说，就是家长们的代表。家长委员会肩负着家庭和校方之间的“桥梁”作用，既要关注孩子在学校的表现，也要传递孩子在家庭的问题。本质上就是起到促进家校合作的作用。

家长委员会需要做什么

首先需要和家长沟通。

家长委员会需要经常和学生的家长进行沟通，说明班级的日常情况，从一定程度上提升了班级的凝聚力。

其次需要协助学校开展活动。

学校会定期开展各项活动，通常家委会是需要参与的，比如常见的春游，比如运动会，家委会的存在，可以确保活动的秩序性更好。

另外，家长委员会还需要协助老师管理班费。

班级通常都会有班费，家委会协助打理，比如可以用班费去购买常见的活动用品，从而节省了老师的时间。

家长委员会需要协助维护秩序。

学生放学和上学，门口的秩序是需要家委会帮忙维护的，学校有大型的活动时，往往也需要家委会参与布置现场。

最后，家长委员会需要处理学习外的琐事。

这样的事情有很多，比如统计通知回执，比如准备学习用具等。

家长委员会的作用和意义是什么？

一、目前有很多家长委员会的一些负面评价和信息，但也不能磨灭家长委员会在学校教育当中起到非常大的作用，特别是在协助班主任在管理学生过程当中家委会要出不少力，相信很多家长都知道的，而且还有一些家长委员会当中的一些问题也不是属于普遍性，因此我们要一分为二的去看待家长委员会的作用。

二、家长委员会也属于是近几年的一个新型事物，特别是在工作过程当中都会出现一些负面消息，或不做得不妥的地方，但绝对不能将错误扩大，而且还不能将这类消极影响到整个社会。

三、还有一些学校的家长委员会可以直接帮助老师处理非常多的技术问题，包含学生弄不清楚的问题，要让学生跑腿的问题和班级当中的一些组织活动问题，以及学生各种管理问题，所以他们发挥非常大的作用。

四、目前之所以有非常多的家长，都希望学校可以取消家委会，就是因为家委会渐渐的已变成老师的小助手，并不是帮助学生去提高成绩学习管理，还有一些家长会在家委会当中谋取一些私利，直接巴结老师，直接就会带来很多不好的影响力，甚至还有一些家长利用家委会的权限直接打压其他家长的孩子，这样做法非常不妥，带来非常大的影响力。

五、每个学校在成立家委会时，必须要加强加力对家委会上的一些严格管理，对于家委会成员当中的一些违规影响必须要给到相应的惩罚或者是纠正，必须要确保家委会在工作过程当中要对待每一个孩子都属于公平公正的，一定不可以存在私心。

家长委员会委员应具备条件: 

1、具有较高的思想与文化素质，热爱教育，热心公益事业。

2、了解和关心教育，懂得一定的教育规律，关心学校，能为学校工作出主意，提意见。

3、具有较丰富的家庭教育经验，并有良好的教育效果。

4、有组织协调能力、有号召力，能保障参与活动的时间。

在孩子的教育上，家庭、学校、社会三方缺一不可。

家长委员会便是家长了解孩子在学校表现，更深入教育孩子的渠道之一。