针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导

每个孩子到达一定的年龄发展阶段，都会出现叛逆心理。而这些孩子常常会因为学习上的压力、人际关系遇到的障碍、对未来的迷茫、原生家庭带来的伤害等方面而外显出一种行为表现：那就是厌学。对于有这种情况的孩子，家长一定要做出正确的心理辅导。

针对叛逆期的孩子厌学怎样做心理辅导

1、倾听并尊重孩子的感受

理解孩子的内心感受至关重要。倾听他们的想法、情绪和困惑，不要立即评判或批评。给予他们足够的空间表达自己，让他们感受到自己的声音被重视。父母可以采取沟通方式，如定期家庭会议或专注聆听孩子的讲述，以建立互相尊重的沟通基础。

2、培养积极的家庭氛围

营造一个积极、支持和包容的家庭氛围对孩子的心理健康至关重要。父母可以通过赞美鼓励、共同参与家庭活动、建立家庭规则和界限来培养积极的氛围。这样的环境能够增强孩子的自尊心和归属感，减少叛逆情绪的发生。

3、建立互信关系

建立互信关系是培养健康家庭关系的基础。父母需要展现出真诚、坦诚和可信赖的特质。让孩子知道，无论遇到什么问题，都可以向你们倾诉和求助。建立良好的亲子关系，能够帮助孩子更好地面对挑战，并减少叛逆行为的发生。

4、激发兴趣，引导学习

孩子可能因对学习内容的不喜欢而表现出厌学情绪。父母可以尝试激发孩子的兴趣，找到他们感兴趣的领域并给予支持。使用创新的学习方法、互动式的学习活动或者引导他们探索新的学习途径，能够激发孩子学习的动力。

5、建立明确的目标和奖励体系

制定明确的目标和奖励体系有助于激发孩子学习的积极性。确立可量化的目标，让孩子知道努力学习的价值和意义。同时，建立奖励机制，当孩子达到一定的学习目标时，给予适当的奖励以增强积极性和动力。

叛逆期的孩子厌学会有哪些表现？

1、轻度厌学表现

对上学不感兴趣，但迫于父母和外界的压力不得不上学。在校学习状态消极，学习效率低下，尽管有时三分热血用功了，但效果不佳，并且感到学习非常枯燥，毫无兴趣。如果家长不督促，很少主动学习，不会主动涉及学习有关的内容。

2、中度厌学表现

一学习就觉得疲劳，要完成某一学习任务，需要家长用物质激励，常常幻想自己有多优秀，有不懂的知识点，很少静下心来去弄懂搞明白，没有明确的学习目标，很少提前做学习计划，花在学习上的时间很少，甚至一提到学习有关的内容就头疼。

3、重度厌学表现

从内心和行动上，都产生对上学或学习的厌恶情绪，上课不认真听讲，做小动作，思想开小差，不参加考试，迟到、早退，与老师发生激烈冲突，学习成绩下降，最终可能会退学、离家出走等极端行为。

叛逆期的孩子厌学有哪些影响？

1、影响学习

孩子叛逆时，对身边所有的所谓权威都会产生一种逆反心理，对老师、学校、学习不重视、导致成绩下降。

2、影响孩子的性格

当孩子出现叛逆，产生一种反其道而行之的心理，容易导致孩子畸形性格、暴躁性格、家庭暴力、离家出走行为。因此孩子出现叛逆一定要重视。

3、恶化家庭关系

他们往往喜欢和大人作对，产生一种逆反心理，和父母或者长辈对着干、争吵，这种争吵会导致孩子和父母之间的关系恶化，不能缓解。

家长要尤其关注青春期孩子的内心世界，这时期孩子的心理快速发展，不会再将所有想法告知父母，往往会选择憋在心里，长期以往，必然会影响到孩子的心理健康，甚至会导致孩子出现心理问题，危害到孩子的学业和生活。

孩子青春叛逆期的心理辅导怎么做？

1、反思和孩子的沟通方式。

父母一般都会认为自己是正确的，自己从前都听父母的，自己的孩子也该听自己的。因此，孩子不顺从，在父母眼里就成了叛逆。所以，身为父母的，有时必须放弃自己一贯的态度，从不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

2、别对孩子说太多的“不”。

很多家长经常说的都是，不行。用一些否定性的词语命令孩子做事。孩子是有自己的意识的，他们不想让家长摆布。这种否定语只会让孩子更加反感。父母要给孩子足够的成长空间，跟他们分享成功的乐趣。

3、尊重和理解孩子。

随着孩子进入青春期，这是人生中一个特殊的年龄阶段，家庭关系必须进行相应的调整，改变父母决定一切，孩子只是服从的局面。家长需要多站在孩子的角度思考问题，努力与青春期的孩子建立平等互敬的关系，而这种关系的建立需要以相互理解和沟通为保障。

4、观察沟通。

就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

5、一定要掌握批评孩子的分寸。

切忌批评孩子不分方式、场合，当孩子犯错时，不要把过去的错误全部翻出来，随意贬低、讽刺孩子，在教育孩子的时候连同他的性格一起批评孩子。这些都是很多家长的通病，也是最容易引起孩子叛逆的。

6、寻求意见。

管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。

孩子青春叛逆期的心理特征有哪些？

情绪两极化。

青春期孩子情感浓烈，热情奔放，情绪的两极性表现得十分突出。他们既会为一时的成功而激动不已，也会为小小的失意而抑郁消沉。他们情绪多变，经常出现莫名的烦恼、焦虑。

独立性增强。

随着少男少女自我意识的形成，他们的独立性急剧增强，他们不再被动地听从父母的教诲和安排，而是渴望用自己的眼睛看世界，用自己的标准衡量是非曲直。这种从被动到主动，从依赖到独立的转变，对于青少年来说是成长的必由之路。

心理上”锁”。

进入青春期，少男少女结束了“少年不知愁滋味”的孩童时代，进入了“多事之秋”。此时由于心理的不断发展，他们的情绪自控能力比孩提时有了较大的提高，学会掩饰、隐藏自己的真实情绪，出现心理”闭锁”的特点。过去爱说爱笑的孩子，进入青春期可能会变得沉默寡言。他们常把自己关在房间里，很少和父母交谈，甚至拒绝父母的关爱。

心理向成熟过渡。

青春期是长大成人的开始，是由不成熟向成熟的过渡。这一过程对他们来说是漫长而痛苦的。此时，他们既非大人，又非儿童，原来的孩童世界已被打破，但新的成人世界又尚未建立。因此，他们的内心充满了矛盾和冲突。比如，生理成熟提前和心理成熟滞后的矛盾；独立意识增强与实际能力偏低的矛盾；渴望他人理解，但又心理“闭锁”的矛盾。

许多家长在教育青春期孩子的叛逆问题时，都会选择说教的方式。脾气暴躁的家长说一遍两遍，孩子不听，亲子之间的矛盾就会升级，甚至大打出手；脾气好的家长则是会被孩子不耐烦的“赶走”，孩子照样还会犯错，家长也是束手无策。

男孩子青春期叛逆厌学心理辅导怎么做？

1、不要过分说教。

许多家长在面对叛逆期孩子的不想读书的现象，总是责怪孩子，用喋喋不休的说教，甚至打骂来教育孩子。父母和孩子之间的交流变成了硝烟弥漫的战争，其中很大一部分原因出在父母身上。成年的过程就是孩子把父母推远的过程。在这个过程中，他们需要对世界做出一些自己的判断。这个探索过程需要脱离父母的依赖，但必须依靠父母的配合和引导。

2、理解孩子的压力。

孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

3、少拿别家孩子跟自家孩子作对比。

每个孩子都有自身的优缺点，不能因为别家孩子的某个优点，而让家长忽视自家孩子的闪光处。反正像我自己从小就很烦父母以隔壁家孩子作为我的标杆，让我去达成他们心中的目标，这会让孩子觉得父母并不爱自己，只是想让自己成为他们炫耀的资本，从而引发叛逆心理，跟父母对着干。

男孩子青春期叛逆厌学的原因：

1、叛逆期来临，中学生觉得自己也是个大人，长辈，老师的话不再具有吸引力，更有甚者他们专门与父母，老师唱反调。如果老师与家长用简单粗暴的方法去对待他们，会加剧这种亲子关系，和师生关系的恶化，最终会影响孩子对学习的兴趣。

2、社会环境外部吸引力大于学校的吸引力。他们容易被一些学校外部的新奇的东西吸引走，很多中学生家长头疼孩子上网吧和孩子玩手机，因为这些外界诱惑很容易夺走了孩子的学习热情。

3、心理原因。有些学生心理压力大，且承受力比较弱。一次考不好，就产生心理问题。心理问题还没解决，又考试没考好。这样形成了恶性循环。

男孩子青春期叛逆厌学的表现：

1、学习过程中没有成就感。

成就感是一个人坚持某项工作的重要动力。如果他屡次失败，会影响学生的自我概念，即影响学生对自己的理解和评价，使他们认为自己的能力很差，无法完成学习要求，产生自卑和自暴自弃，降低学习动力水平。 

2、学习的目的不明确，有为家长学习的想法。

他们一致的感觉是根本不想学习，对学习没有兴趣和信心。但是，在父母和老师的压力下，我不得不学习，以为自己是在为别人学习。

3、经常对父母说“不”。

孩子进入“逆反期”之后，自我意识会迅速发展，对任何事情都会想要有自己的意见，因此就会开始否定父母，表现就是把“不”字挂嘴边。

大多数处于青春叛逆期的孩子，都会出现一些心理上的问题，厌学、早恋、叛逆、沉溺网络或手机……这阶段孩子的身心都在飞快成长，他们会通过模仿学习身边的环境，来让自己变得更加成熟，这个过程中孩子很容易走上歪路，出现心理问题。

孩子叛逆玩手机厌学怎样心理疏导？

1、先不要限制孩子手机。

对于孩子玩手机这个问题，有的家长会直接限制孩子玩手机的时间和机会。然而，这种做法可能会让孩子感到不满和压抑，进而导致情绪更加不稳定。

2、不要一味要求孩子听话。

在家庭教育方面，家长不要一味要求孩子听话，而是应该建立一种平等的沟通方式，让孩子感受到自己的意见和需求被尊重。家长可以试着了解孩子的想法和看法，然后与孩子共同商讨解决方案。

3、尊重孩子的自主权和独立性。

在引导孩子的过程中，家长应该尊重孩子的自主权和独立性，给孩子一些空间和机会来独立思考和行动。家长可以提供一些支持和帮助，但不要完全替代孩子的管理和决策。这样能够培养孩子的自我意识和自我管理能力，帮助孩子更好地适应社会和生活。

孩子叛逆玩手机厌学的原因：

1、没有做到及时、正确的引导。

当孩子玩手机的时候，有些家长就认为孩子玩手机没有关系。因此，没有意识到沉迷手机的危害性，也没有及时的引导孩子，以至于孩子越玩越上瘾，等家长发现孩子学习成绩因为玩物丧志而退步的时候已经晚了，孩子已经出现问题了。

2、家长的溺爱。

现在的孩子真的是可以用娇生惯养来形容了，再加上是独生子女，真的是说不得，打不得，骂不得，有的孩子从小就惯的没边了，真的是小霸王，再加上家长在教育方面不妥当，而孩子又有自己的独立想法，情绪不稳定，故而出现了逆反心理，所以孩子叛逆贪玩家长有不可推卸的责任。

3、家长的疏忽和冷漠。

孩子放假在家，孩子如果想要出去玩或者有什么问题提出，有些家长没时间解答，就丢给孩子一部手机让孩子自己去玩，然后家长就忙着自己的事情了。最后，等孩子完全沉迷到手机世界的时候，出现了一些问题，才想起手机的坏处。

孩子叛逆玩手机厌学的影响：

1、影响学习，造成成绩下滑。

智能手机因其丰富的内容、绚丽的画面、功能多样、操作方便，即便是大人也爱不释手，更别说孩子了。众多的动画片、益智小游戏对孩子的吸引力是巨大的，一旦被吸引，一有时间就会玩儿。什么家庭作业、什么课外练习的都被抛到脑后。时间一长，学习成绩自然下滑。

2、甘愿平庸。

相对于其他获得快乐的方式，手机带来的愉悦感是十分易得的。它不用流汗、不用花费精力、也不用花费金钱，仅仅用手指上下左右滑动屏幕就可以轻松获得。这种低成本的快乐，很容易让孩子失去斗志。

3、封闭自我，性格逐渐孤僻、叛逆、暴力。

玩手机时，全神贯注的孩子会隔绝外部世界，形成独立的思维空间，完全沉浸在手机的动画、聊天、游戏里。时间一长，失去了社交的兴趣和能力，开始逐渐孤僻。孩子在成年前，大多是依靠模仿获得各种能力的。种类繁多、依靠暴力过关升级的网络游戏更是让孩子逐渐的走向叛逆、暴力。

孩子都要经历叛逆期，我们要想办法和孩子成为朋友，与之交心，正确引导，不能责骂更不能限制孩子的自由，因为他们处在叛逆期，越严格越叛逆。

孩子叛逆期心理辅导有用吗？

有用，小孩叛逆不听话进行心理辅导不仅有用而且大有益处。因为家长毕竟不是心理专家，对不同年龄段的孩子心理动向掌握的不准确。所以咨询一下心理专家，心理专家会给你专业的指导，帮助你对孩子的叛逆行为进行心理分析。对症下药，找到相应的办法，引导孩子客服错误的做法走向正确的轨道。

孩子叛逆期怎么教育？

一、沟通是前提。对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。我们需要多参加孩子的活动。通过参与孩子的活动，了解孩子，关心孩子，拉近与孩子的心理距离。只有心近了，工作才好做。家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

二、倾听很关键。叛逆期的孩子一般不愿意与家长交流，这里面既有孩子的原因，也有家长的原因。就这个问题，“万民说”曾经搞一个问卷调查，有百分之七八十的孩子不愿意与家长交流，他们的回答是“只要说什么，家长一张口就是为你好”、“谈什么事都能与学习挂钩”、“我做什么都是错”。长此以往，孩子就不愿意与家长说。所以家长在与孩子交流中，要尊重孩子，把他当个成人去看，认真的倾听他们的诉求。

三、打骂要不得。有的家长在与叛逆期孩子交往过程中，面对孩子态度不好，有时候着急上火，家长一火，非打即骂，这样只能适得其反，引起孩子强烈反弹。家长带着情绪去教育孩子，甚至打骂孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

四、学会放手，父母要相信孩子，对孩子要学会放手，孩子自己能够处理的事情，让孩子自己去处理，孩子能够自己决定的事情让他自己去决定，管教孩子要宽松。

五、给孩子“当家做主”的权利，不要事事都要替孩子作主，学着放手，让他们有展现自我的机会。

六、家长和孩子最好的相处状态是能做朋友。孩子有快乐或者悲伤都愿意向家长倾诉，家长能站在孩子的立场上理解孩子的言行，并且能提出好的建议，做孩子思想和生活人的领路人。

初中的孩子刚进入一个新的环境，他们对于一切都是充满好奇心的，什么都想尝试。手机游戏很容易上瘾，有些孩子一旦开始接触，很快就会沉迷其中，从而出现厌学的情况。这个阶段的孩子逆反心理很强，家长在解决他们厌学问题的过程中一定要注意方式的把握。

怎样教育孩子叛逆期厌学的孩子？

1、控制情绪不打骂好好沟通。

孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、激发孩子学习的兴趣。

孩子对学校失去兴趣可能是因为对学科内容缺乏兴趣。在这种情况下，我们可以通过激发孩子学习的兴趣，使学习变得更加有趣和吸引人。可以尝试引导孩子参与一些与学科相关的实践活动、课外兴趣班或者参观活动，帮助他们发现学习的乐趣，从而更加主动地面对学校生活。

3、建立积极的学习环境。

为了帮助孩子更好地适应学校生活，我们可以一起努力建立积极的学习环境。这包括制定合理的学习计划，为孩子提供足够的学习资源，以及关注他们的学业进展。同时，要注意孩子的身体和心理健康，确保他们有足够的休息和娱乐时间，从而更好地应对学业压力。

4、教导有效的学习方法。

有时候，孩子厌学可能是因为他们不知道如何有效地学习。家长可以教给孩子一些有效的学习方法，如时间管理技巧、记忆技巧等。同时，家长也需要避免过度干预孩子的学习过程，让孩子有足够的自主权。

5、提供资源支持。

提供一些学习资源，比如学习工具、教辅资料、书籍等等，让孩子感受到学习的乐趣和成就感。

6、注意孩子的心理健康。

如果厌学的孩子长期处于负面情绪中，可能会对他们的心理健康造成不良影响。因此，我们需要及时关注孩子的情绪变化，给予他们关爱和支持。

孩子叛逆期厌学有哪些原因？

1、学业负担过重，产生逆反心理。

为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦，甚至厌世。

2、不适应新的环境。

这个原因通常出现在孩子升学或转学后，由于无法快速适应新的学习环境，无法融入新的群体，进而出现了厌学的情绪。

3、学校环境。

老师的育人方式，师生关系以及同学关系。如果孩子存在社交障碍，就容易总感到受挫或负面情绪，导致和老师同学关系紧张，从而更加叛逆。

4、孩子渴望被注意。

平时的生活中孩子经常被忽视，可能会导致叛逆。心理的不平衡使孩子的内心极其渴望得到大家的注意，有些孩子就会选择变得叛逆，以此来获得注意，让自己心理平衡。

孩子叛逆期厌学的表现有哪些？

1、成绩下滑，抗拒学习。

2、如果家长再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦。

3、认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感，反应激烈。

4、和父母唱反调，不理睬父母，喜欢和父母对着干。

5、情绪波动起伏大，容易跟其他孩子经常发生冲突。

6、不让家长进入他的房间，开始有自己的小秘密。

7、喜欢独处，不与家长交流。

8、虚荣心强，爱买名牌东西。

14岁的女孩子正是一个比较敏感的青春叛逆期，这时候的女孩子，青春发育比较明显，第二性征比较突出这时候也开始受异性男孩子的吸引，所以在一些外界的诱惑下，很容易被人误入歧途，不再听大人的话。所以教育方法很重要。

怎样教育14岁女孩子叛逆期？

1、理解比说教更管用

对于女孩来说，家长切不可用打骂和说教的方式进行教育，这样只会适得其反。女生的自尊心都非常重，这个时候家长应该做的就是理解，孩子的叛逆是非常正常的，理解比说教更管用。

2、不要当着孩子的面吵架或者冷战

对于女孩来说，尤其是14岁的女孩，正值青春期，这个时候内心是非常脆弱的，所谓的叛逆也就是这个时候开始的。因此，作为父母来说，一定要以身作则，不要当着孩子的面吵架或者冷战，制造家庭不和谐，这会对孩子的心灵造成创伤，同时也会让孩子变得叛逆，因为孩子会觉得，家里没有安全感。

3、多陪伴孩子

关于14岁女孩叛逆期的过渡，家长一定要明白青春期孩子的心理活动，尤其是正处于针锋相对的矛盾期，孩子的心理活动通常都是矛盾和混乱的，不要指望他们会像大人一样去理智、友好地处理问题。这时候，无声的陪伴就是最好的教育。

4、给足孩子安全感

孩子的叛逆期是短暂、也是阶段性的，父母的理解和包容就是最好的感染力量，当孩子被尊重、被包容时，未来的他们也会在这样的沟通环境影响下对家长回馈同样的接纳和尊重。

5、不做道德评价

当孩子出现叛逆心理时，家长不要太过于严厉。一旦孩子出现叛逆的情况，不要给孩子扣上不听话的帽子，在和孩子沟通交流的过程当中，也要避免用这种不听话的话语来说教孩子。这也能有利于减少孩子的逆反心理，达到有效沟通。

6、改变孩子的不良行为

要改变孩子的不良行为，不是一朝一夕的事，更重要的是必须改变父母的观念，亲子关系模式是相互作用。就像是我们对朋友，你对他和气，对方一定对你没有理由不和气，你对他尊重，对方没有理由不尊重你。

14岁女孩子叛逆期的特点：

1、情绪波动起伏大

叛逆期的孩子通常要表现成人式的果敢和能干，如获得成功或取得良好的成绩，就会享受超越一般的优越感与成就感。如果遇到失利和失败，就会产生自暴自弃的挫折感。这两种常常交替出现，一时激情满怀，一时低沉沮丧。

2、独立意识增加

由于生理的成熟，青春期孩子在心理上产生自己发育成熟的体验，认为自己已经是成人，这就是成人感。

3、非常不听话

乖的孩子对家长的话都是言听计从，而叛逆的孩子往往是向着家长教导的相反的方向想问题，比如你叫他去拿个东西，他马上说没空呀或者你干嘛不自己去拿啊；叫他写作业，他马上说急什么，先玩一会再写。