孩子上初一不想学怎么办

厌学是当今孩子出现的较为普遍的现象，让家长十分的头疼。为了纠正孩子厌学的情况，家长们是软硬兼施，可是似乎都没有效果。

孩子上初一不想学怎么办？

1、制定“规则”。

我们这里说的“规则”，其实是一种奖惩机制，表现的好有奖励，表现的差有惩罚。这样的话，孩子在无形中慢慢会形成自我约束的习惯。他们会为了得到相应的奖励而不断努力，同时为了避开惩罚，尽量减少出错的次数。这个规则奖励可以是：周末全天放假，也可以是买喜欢的衣服，还可以是多给些零花钱。惩罚可以是周末不能玩游戏，要“加班学习”2小时等等。总之，大家可以根据孩子的兴趣爱好，制定专属“规则”，进而起到督促作用。

2、营造良好的学习环境。

为什么他在学校就爱学习，一回家却表现的很厌烦呢？其中最重要的一点就是二者之间环境差异化较大。一方面有陪着一起学习的同学，另一方面老师也会经常督促孩子。而回家之后，父母要么在看电视，要么在玩手机，总之没有起到表率作用。因此，想改变孩子之前，作为家长应该先反思自己的问题，改掉坏习惯，在孩子面前树立榜样，并营造安静、舒适的学习环境。

3、尊重孩子的爱好。

孩子一回家就产生抵触心理，有可能是家长“跟的太紧”，只顾着让孩子学习，却忽略了孩子的兴趣爱好。事实上，爱好也是他们成长过程中不可分割的一部分，不少家长为了提高学习成绩，把这些爱好都抹杀在摇篮中。而初中生又处于青春期的年纪，很容易站在家长的对立面，即使知道学习的重要性，也故意不学习。因此父母一定要尊重孩子的爱好，多和他们沟通，把学习和爱好的时间占比合理分开。这样就能避开因为逆反心理，而故意不学习的情况了。

初中阶段是孩子学习生活的关键时期，很多家长会遇到孩子不想学习的问题。家长应该经常与孩子交流，了解他们在学校的表现和遇到的困难，给予适当的关心和支持。初中孩子不想学怎么办？现在给大家分享一些解决方法！

初中孩子不想学习怎么办？

1、慢慢走进孩子的心理

只有了解了孩子心理的想法，才知道如何对症，孩子叛逆是有原因的，可能是长期的压抑造成的，也可能是作为家长的你们对他的要求太高造成的，所以想要改变孩子，必须走进孩子的心理。

2、帮助孩子找到学习动机

根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

3、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

初中孩子不想学习的原因：

1、恨屋及乌

爱屋及乌的心理较常见，恨屋及乌的心理也存在。在学习过程中，既有“亲其师，信其道”的积极情感迁移，也有“恨其师，厌其道”的消极情感迁移。人的情感是可以迁移的，爱一个人，包括他的优点、他的缺点，甚至他的派生物；恨一个人，既恨他的缺点，也恨他的优点。甚至包括他的派生物。这种情感迁移与发散，如果调控不当，常常会产生负面影响。

2、缺乏学习目标和学习动机

缺乏正确的学习目标和学习动机，学生没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机，使学生在学习过程中产生了一种盲目性，学生不知道为什么而学习，该怎样去学。有的学生还以为是为父母而学习。因此把学习看成是一种负担，是完成父母交给的任务，缺乏对学习的兴趣，只是机械地应付，所以在遇到困难时就产生了逃避的想法。

初中孩子不想学习的表现：

1、逃学旷课不到校，学习兴趣转移

学校任务加重，厌学学生本身基础较差，又不勤奋，导致学习成绩越来越低，又由于学科逐步加深，无法承担学习压力，迟到、旷课时常发生，最终走向辍学。而这些学生大部分旷课时间几乎都在网吧、游戏厅等场所度过。

2、根本不学习

虽然每天背着书包上学，但实际上是为了消磨时光。他们的兴趣在于玩耍、逛街、上网。有的与老师缺乏感情，关系紧张，拿起书本就头痛，坐在教室就犯困。

不想学说明孩子厌学了，高三孩子或多或者少都会有一些厌学情绪，一旦有了厌学情绪，就会严重影响他们的成绩，对他们的成长也不利。解铃还须系铃人，因此想要解决高三孩子厌学的问题，首先还是要搞清楚他们厌学的原因。

孩子高三不想学怎么办？

一、与孩子深度沟通。

俗话说，沟通可以解决80%的问题，所以当孩子出现厌学的现象后，家长第一时间不是发愁和焦虑，而是找孩子深度沟通。如果孩子不想与家长沟通，可以找一个和孩子走的比较近的人去聊，只有了解孩子厌学的真正原因，才能开展下一步的开导。

二、鼓励孩子。

此时的孩子，遇到了人生刚刚起步的迷茫，没有以后的高瞻远瞩的观念！时代的发展告诉我们，落后是要挨打的，完成学业是最起码的立业之本，父母应该明白，应该给孩子的继续学业撑腰打气，灌输向上的思想，而不是让他半途而废，将来让他后悔终生。

三、多种方式、多角度引导孩子。

对于孩子，单一、死板的学习方式常常会引起孩子的厌烦和抵触。家长可以尝试多种方式、多角度引导孩子，例如通过科技、游戏、亲子互动等方式，创设学习氛围，激发孩子的兴趣和动力。

四、不要拿其他孩子作比较。

很多家长喜欢拿成绩好的孩子跟自己的孩子作比较，自以为这样能刺激孩子努力学习，其实这是非常不妥当的。因为每个孩子都是独一无二的，不能拿别人的部分优势来刺激自己的孩子，这样不仅打击孩子的自信，还会让孩子养成攀比心理。最好的做法是拿孩子的过去跟孩子的现在对比，然后告诉孩子有多大的进步，会让孩子充满信心。

五、创设良好的学习环境。

良好的学习环境可以为孩子提供更好的学习体验。在家里可以为孩子创造一个安静、舒适的学习环境，配备必要的学习工具和资源，让孩子在愉悦、舒适的环境中学习。

六、注重心理调节。

高三的学习是严肃的，但是孩子的心理健康也非常重要。家长们可以和孩子聊天，听取他们的想法和建议，了解他们的心理状态。在孩子有困难的时候，家长可以耐心地倾听，并尝试提供有效的解决方案。同时，家长们可以引导孩子学习一些心理调节技巧，比如冥想、瑜伽、深呼吸等等。

孩子高三不想学会有哪些原因？

1、不了解自身潜能优势。

这类孩子大都不知道自己有什么希望，看起来像是在学习，心却在放弃的边缘。他们对自己能力的评价很不客观，仅仅因为一两次的失败就否定自己的能力。他们无法接受失败，有些人甚至对自己的未来不抱希望了。

2、意志不坚定。

这学生孩子受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等，这些困扰过度地消耗了孩子的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。

3、师生关系的影响。

有的教师对优生和厌学学生存在着不同的教育价值观。客观上造成了学生的学习机会的不均等。厌学学生上课发言的机会明显少于成绩好的学生；教师对厌学学生只要求他们不破坏纪律，不影响别人就行。教师对厌学学生的消极期望影响了他们的自我判断，使他们失去了进一步学习的兴趣、信心和动力。

孩子因为上学太累而不想上学是不少家长都遇到的问题，然而孩子的学习是必要的，不能因为累就放弃学习。孩子可能感到累是因为学习任务过重或者学习方法不正确，因此，我们需要帮助孩子找到合适的解决方法。同时，也要与老师和学校进行沟通，了解孩子的学习情况，寻求他们的帮助和支持。

孩子说太累了不想学怎么办呢？

1、找出真正的问题来源

有时孩子说累不想上学，可能是因为一些特定的人事物所引起的，但通常孩子无法用明确的语言表达内心真正的想法，因此，我们可以询问老师是了解他们不想上学原因的方法之一。

2、正确的引导

父母可以认同他们说的学习读书的苦于累，但是却不能直接承认这种苦于累，而是应该换一种说法。让孩子知道，我们的人生都是充满了苦与累的，我们只有正面迎接这些挑战，才能取得更好地成果。

3、营造良好的学习环境

当孩子说累不想上学的时候，我们可以给孩子提供积极的学习环境，例如提供安静的学习空间和良好的学习资源，以促进孩子的学习兴趣和动力。相信通过家长的帮助孩子一定能够喜欢上学习的。

4、换位思考

家长们要多站在孩子的角度换位思考，理解孩子内心的想法，目前学习的压力比较大，可能会伴随着不想上学的表现，需要多带孩子去户外呼吸一些新鲜空气，不要让孩子一直学习，我们要引导他们学会劳逸结合，这样才能轻松愉快的去学习，不会因为觉得累而厌学。

孩子说太累了不想学的原因：

一、可能是受了什么人消极思想的影响，觉得上学没有意义，上学后将来也没有什么大的变化，一样是打工，即便不上学自己也是可以过的很好！这可能就是孩子的思想还太过于“单纯”，不懂学习的重要性，对自己的将来没有一点规划、或者说是理想、太过于自负。

二、也许是作为家长没有好好的重视孩子，给予不了孩子应该有的关心与鼓励，其实孩子的生活中也不单单只有学习，所以，不被重视的孩子也就不会重视家长所重视的事！失去信心，得过且过！

三、与同学相处情况不太好。随着孩子不断长大，他们的社会意识和融入集体的需求都不断增强，可是在这方面每个孩子能力都不同，如果在班里显得跟同学们格格不入，甚至连中饭也没有小伙伴愿意跟他一起吃，那么他们一整天呆在学校里确实会很没乐趣。

怎么跟厌学的孩子沟通？

1、对于孩子提出的问题，不能表现出不耐心，应该鼓励和表扬孩子的好奇心。不懂的问题要承认自己不懂，不懂装懂只会让孩子往错误的学习道路走。

2、家长可以尝试采用一些有趣的方式来增加孩子的学习兴趣。比如，可以给孩子提供多种学习渠道，如看电影、听音乐、阅读故事书等形式，从而将学习融入到生活中。在学习过程中，让孩子感受到学习的乐趣，从而激发他的学习热情。

3、定期与孩子进行沟通，了解他们的学习情况、兴趣爱好和生活琐事。这样有助于建立良好的亲子关系，同时也能及时发现问题并采取相应的措施。

4、耐心引导孩子，可以对孩子说：“家长的责任是上班，学生的责任就是上学，我努力工作，你努力学习，看我们谁是做得最好。”上学是很枯燥的，我们要多鼓励孩子，让他保持良好心态来对待上学。也可以对孩子说：“在学校可以和同学们玩儿，可以交好多好朋友。在家里，别人都上学了，你自己没人玩儿多无聊呀，老师也会想你的。”

5、和孩子一起学习，一起成长。在和孩子一起学习的过程中，能够更加了解孩子的学习情况，而孩子也能在学习过程和父母沟通。这样的学习方式有利于激发孩子的学习兴趣。

孩子进入高三之后，学习压力会增加，同时学习难度也会上升，一些心理承受能力低的孩子很可能会出现厌学的问题，面对这一现象我们一定要重视，到底应该怎样应对这种厌学情况呢？

高三的孩子突然不想学了怎么办？

1.了解原因：了解学生为什么厌学，可能是因为学习成绩不理想、学习内容单调乏味、学习压力过大等。

2.倾听和理解：与孩子进行开放且温暖的对话，询问他们的感受和担忧，倾听他们想要表达的情绪。

3.培养兴趣：鼓励学生参加课外活动，让他们找到自己喜欢的事情并深入探究，以此激发学习兴趣。

4.提供支持：表达对孩子的支持和理解，让他们知道你在他们身边，并愿意帮助他们应对困难。

5.建立目标：与孩子一起制定可行的目标，让他们明确自己的学习目标，分阶段达成目标，激发他们的学习兴趣。

6.积极心态：鼓励学生积极面对学习挑战，建立自信心，认真对待学习。

7.家长参与：鼓励家长参与学生的学习，与学生建立良好的沟通和信任关系，让学生感受到家庭的支持和鼓励。

8.管理压力：教导孩子合理管理压力的方法，例如锻炼、放松技巧、良好的睡眠和饮食习惯。

高三的孩子突然不想学的原因：

1. 学业压力过大：高三是学生准备高考的关键时期，因此学业压力非常大。如果学生感到自己无法承受这种压力，可能会选择不去学校。

2. 社交问题：有些学生可能在学校中遇到了人际关系的问题，例如与同学或老师之间的矛盾，这可能会导致他们不愿意去学校。

3. 家庭问题：有些学生可能面临家庭问题，例如父母离异、家庭暴力等，这可能会影响他们的学习和情绪，导致他们不愿意去学校。

4. 健康问题：有些学生可能面临健康问题，例如焦虑、抑郁等，这可能会影响他们的学习和情绪，导致他们不愿意去学校。

高三的孩子突然不想学的后果：

1. 学业成绩下降：高中阶段是学业紧张的阶段，学生需要通过老师的指导和学校的教学来系统学习课程内容。如果不去学校上课，可能无法及时掌握教材知识，导致学业成绩下降。

2. 考试成绩不理想：高三的学生通常需要参加各种考试，包括期中、期末考试、模拟考试以及各类重要的竞赛和招生考试。如果不去学校上课，可能无法及时了解考试内容和要求，不能得到老师的指导和帮助，影响考试成绩。

3. 缺乏学校资源和机会：学校提供丰富的学习资源和机会，包括实验室、图书馆、团体活动等，这些对学生的学业发展和个人素养培养都非常重要。如果不去学校上课，将错过这些资源和机会，对学生的综合素养发展可能有所影响。

4. 社交能力和人际交往能力受限：学校是学生进行社交和人际交往的重要场所，通过与同学和老师的交流和互动，培养了解他人、合作、沟通等能力。若不去学校上课，可能错过与同学交流、参加班级活动的机会，对社交能力和人际交往能力的培养造成一定影响。

在孩子产生厌学心理的众多原因中，游戏是最主要的“罪魁祸首”。很多家长为了避免自家孩子受到游戏的影响，严禁孩子靠近手机，视游戏为洪水猛兽。但随着孩子的长大，他们总有一日会接触到游戏。严防死守并不是上策。

孩子沉迷游戏不想学习怎么办？

1、和孩子有效沟通，帮助孩子慢慢戒掉游戏。

孩子已经成瘾了，养成习惯了，不可能一下子戒掉。可以慢慢减少时间，最终就会成功戒掉。比如限制时间，每周什么时候可以玩游戏放松一下。慢慢的缩短这个时间，最后就彻底摆脱手机游戏了

2、一定要有有效的监督。

如果只是口头上说说，没有有效的监督是没有任何作用的。手机小游戏玩玩没事，但容易上瘾的游戏要彻底远离。碰都不能碰，不然天天上课或者晚上睡觉做梦都会想这些游戏的。

3、营造良好的学习氛围。

所谓己所不欲，勿施于人。你不想让孩子玩手机，玩电脑，首先你家长得做好。晚上下班回家了你也找些书看，让孩子知道学习是一件很放松的事情，在这样的环境下，学生学习起来也就会舒服很多。这个需要家长朋友持续坚持，榜样的力量是无穷的。

4、向你的孩子明确说明游戏的危害性。

首先对眼睛的伤害是很大的，以后近视了戴着着眼镜是非常难受的。并且戴着眼镜以后去打篮球或者踢球都会受到影响，长时间保持一个姿势，容易出来腰酸背痛的症状，对身体危害也是很大的。

孩子沉迷游戏不想学习的原因：

1、游戏能给孩子带来掌控感，学习则需要监督。

在玩游戏的时候，孩子精力投入想要去争取最终的胜利，游戏里面胜负是非常重要的，因此很容易激发孩子的求胜心理。但是学习来说就有很大差别，在学习的时候父母会监督着孩子，因此孩子往往比较被动，甚至在学习的时候还被分为好、中、差学生，让孩子失去求胜心理，这样孩子往往就不会变得专注，很容易分心。

2、玩游戏能给孩子带来刺激，学习则相反。

一般来说玩游戏不用时间太长，只要20分钟就可以获得满足与快乐，但是如果想要让孩子通过学习得到快乐，几分钟时间很难做到，甚至几天时间也很难。不妨设想一下，成年人对于枯燥的学习方式可能都非常厌烦，更不用说孩子了，因此游戏可以给孩子带来很大的刺激，孩子往往能专心玩游戏，但是学习却很难做到。

孩子沉迷游戏不想学习的影响：

1、影响心理健康。

现在市面上有一部分游戏中充斥着暴力因素，孩子处于模仿能力极强的年纪，对这样的行为会有一定的模仿倾向，在玩游戏的过程中，孩子可能会出现暴力倾向和暴虐情绪，影响孩子的心理健康。

2、痴迷游戏无心向学。

玩游戏成瘾的孩子每天心思都放在如何获取更好的装备、如何变得更强以及今天要玩什么英雄，拿下多厉害的战绩上……孩子将本该放在学习上的精力全部投入到了游戏当中，自然会对学习效率产生影响，导致孩子听课效率降低，学习成绩下降。

3、影响身体健康。

孩子沉迷于打游戏时不会特别在意时间的流逝，往往会忘记按时吃饭、按时睡觉，甚至有的孩子还熬夜偷偷打游戏。孩子正直发育的高峰期，如果因为沉迷玩游戏而导致营养跟不上，作息不规律，会造成孩子发育不良，身体免疫力下降，增加患病风险，影响身体健康。

很多家长在教育孩子的时候都会碰到一个问题，就是孩子不太愿意学习。不过孩子如果不学习的话，长大就会没出息，就连正常读完大学，可能都不太现实。

孩子怕学不会就不想学怎么办？

1、全面了解孩子

很多家长说，孩子是自己生的还能不了解吗，其实事实上呢，并不是每个家长都了解自己的孩子，并且随着孩子的年龄增长，他们开始拥有了自己的小秘密，家长真的不一定知道孩子在想什么在玩什么对什么感兴趣。

父母需要用发展中的眼光看待孩子，与时俱进，跟进孩子的每一步成长，而不只是一切围绕着孩子的吃喝玩乐，孩子他们开始拥有了自己的交际小圈子，也有自己的小心思，家长都需要花时间去观察去思考，对孩子进行真正全面的了解。

2、多和孩子沟通

孩子进入青春期，可能或多或地都有一些叛逆，这个时候也是孩子和家长矛盾最集中的时期。各位家长千万不能一味训斥，毕竟堵不如疏，平时可以多跟孩子交流，对孩子多一些关心。记住，千万不能只聊学习，这会让孩子们很反感。

3、让孩子了解学习的重要性

孩子或许在现阶段还没有了解到学习的好处，只知道是为了考好成绩，家长要告知孩子，让孩子了解读书也是为了让自己的人生更加美好。能够更好的提升自己，让孩子看到一个更大的国际，跟更加优异的人做朋友。

4、克服学习难题

帮助孩子克服学习中的具体困难。一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。

孩子不想学的原因：

1、没有从学习中体会到成就感

学霸之所以爱学习，是因为学习让他体会到成绩感：拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等，这些对孩子们来说都是正向反馈，会激励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。

而如果一个孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。

2、家庭因素

家庭幸福是孩子成才的保障。家是港湾，是温暖的庇护所。在外面受了委屈，在家人的安抚之下，又能够原地满血复活！反之，家庭不安宁，孩子又如何能够安心学习？

3、同伴群体

每天孩子到学校去，接触得最多的不是老师，而是同桌。所谓近朱者赤近墨者黑，如果同桌不爱学习，而孩子原来属于那么意志力不坚定的“墙头草”，那两人肯定就会一拍即合，一块儿不学习。遇到这种情况，家长是无能为力的。只能在回家之后，苦心规劝，并且帮助孩子做好复习和预习。

4、生活环境不利于学习

很多家长工作非常的忙碌，每天早出晚归，很少有时间去陪伴孩子，要么是放任不管，要么把孩子关在房间里。然后父母自顾自的忙碌着，或者玩手机、打电话，有的家庭中还经常打麻将。在这样的环境下，孩子放学回到家后没有适合学习的环境，离开学校之后更加不愿意拿起书本了。