孩子上高中开始厌学了怎么办

高中厌学是很正常的情况，家长要正确对待，如果发现自己的孩子有厌学的情况,不妨让孩子试试如下的方法。

一、劝孩子不要急于求成

很多孩子初中时成绩特别好，可到了高中发现自己成绩渐渐下滑，越来越跟不上了，但再怎么努力还是跟不上。有句老话说的话，心急吃不了热豆腐，成绩是慢慢提高的，怎么能像做火箭一下子上升呢，所以要让孩子找对学习方法。孩子成绩下滑也是有多种原因的，找到原因后对症下药才能让孩子的厌学情绪得到缓解。可能是孩子面对太多优秀学生压力大，也可能是不适应新环境、新老师等等，家长要多和老师、孩子沟通，及时调整解决厌学问题。

二、适当减压，无压力

在学习过程中，要与老师、同学进行交流和讨论，培养自学兴趣。知识应该是互补的，思想应该是共鸣的，学习讨论也是非常重要的。它不仅能活跃学习气氛，集中注意力，还能使学生交流信息，调整思维。

三、阶段性目标，建立信心

要帮助孩子树立阶段性目标。有一个目标，会使得孩子有一个努力的方向。现阶段，孩子学习比较被动，可能基础不好，学习起来没有一个方向。家长可以跟孩子一起分析一下目前的学习现状，给孩子制定一个“跳一跳就能够得着”的阶段性目标，比如说，把老师本周讲过的知识学会，就是一个小的目标，要孩子改变习惯，上课好好听讲，这个目标还是很容易就能达到的。

高中是非常重要的阶段，决定着孩子能否在高考这个人生转折点上实现自己的目标。可总有家长会发现，自家孩子对学习的态度好像并不积极，甚至还很厌倦。不仅逃避写作业，甚至有时候还会逃课。这就是因为孩子开始厌学了，厌学会影响到孩子的学习成绩，甚至还会影响未来。

上高中孩子厌学了怎么办？

1、培养孩子的自主学习能力。

家长要在培养孩子自主学习能力上下功夫，从小养成良好的学习习惯，引导孩子总结适合自己的学习方法。培养孩子高尚的人生观、价值观、世界观，在孩子成长过程中引导孩子树立远大理想，是孩子保持高昂的学习兴趣、保持充足的学习动力的最佳渠道，而把学习目标定位在考取理想大学、出人头地、胜过他人等方面，在孩子遇到困难时容易退缩。

2、家长引导孩子放轻松接纳自己的不足。

对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心，厌学的情绪就会减轻。家长应该多与孩子沟通，缩短和孩子之间的距离，帮助化解厌学情绪。

3、不小题大做。

不回避问题和矛盾，不讳疾忌医，不小题大做，要根据孩子状况及时陪伴、帮助。厌学有时是一种短时的情绪，这时家长不要太紧张，或者因为孩子情绪的发泄对孩子放弃、失望。

4、引导孩子树立正确的考试观。

家长应该让孩子知道学习成绩只是体现一个人的学习能力而已，每个人都有自己存在的价值，不能以学习成绩来断定一个人的能力，并且考试并不是惟一价值体现，要掌握知识和本领，并不一定要从大学里才能学到。

5、帮助孩子制定明确目标。

当孩子有了明确的目标，同时也有一定要达成的强烈决心和意愿时，他自动地就会将全部注意力放在目标的达成上，就产生了一种强大的动力，努力学习就变成了一个顺其自然的行为，没有任何的勉强和不乐意。家长可以帮助孩子认识自我，制定明确目标，重新唤起学习动力。

6、鼓励孩子跟着兴趣走。

有些上高中的孩子厌学了，是因为孩子经常否定自己，没有自信。那么家长就应该根据自己的人生经验，提出富有建设性的意见，发现孩子的优点，挖掘孩子的潜能，鼓励孩子跟着兴趣走。不过如果兴趣与环境条件不符合，又没有条件去换环境，就要考虑发展孩子的次优潜能。 最后，也是最重要的，那就是要有一个开放的心态。

学习是一个漫长而枯燥的过程，很少有孩子在这个过程中能始终保持积极正向的态度，中途难免会遇到难题或者挫折，孩子的学习有起伏，出现逃避学习的情况，也是很正常的。家长在面对孩子厌学的问题时一定要保持冷静。

孩子上高中厌学了怎么办？

1、给孩子适当减压。

孩子在学习的过程中，父母也要注意平衡孩子的学习和休息，如果孩子一直在学习，得不到充分的休息，就会很容易出现厌学的情绪。父母在平时要注意给孩子劳逸结合。在孩子学习完以后，可以带孩子出门运动，或者是爬山、游玩等活动，帮孩子缓解压力，才能有效避免孩子出现厌学情绪。

2、让孩子对考试有一个正确的认识。

如果孩子成绩不理想，产生了失望焦虑的情绪，千万不可郁积于心、放不下。要让孩子明白每个人成绩都会有起伏，要对考试有一个正确的认识。可以，听听舒缓的音乐、或运动一场，直到大汗淋漓，坏情绪自然不告而退。

3、创建家庭学习氛围。

家长应该为孩子创建一种民主平等，快乐有趣，宽松自主的家庭学习氛围并为孩子提供相对独立、安静的学习环境。作为父母，不要增加孩子的心理负担，应多和孩子交流和沟通，了解孩子的思想动态，及时的给予帮助和指导，父母的鼓励、理解和信任对孩子的成长和学习是非常重要的。

4、制定合适的学习方法。

如果孩子缺乏适合自己的、管用的学习方法，不要急于求成，要与孩子一起，通过具体科目、具体问题分析、总结，请孩子的老师一起会诊，制订孩子认可的改进方案，帮助孩子落实、修正学习方式方法。

5、正确看待厌学。

家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。当孩子出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康。对于孩子这种情况，家长和老师要给予孩子关注，防止出现不良的后果。

6、挖掘孩子的“闪光点”。

通过与孩子分享从前成功的经历、代表性事例，综合分析个人优势等重树自信心，在发现孩子潜能的基础上提出合理的要求，激发成功的愿望。

孩子上高中以后，厌学情况是比较普遍的。家长想要有效的帮助到孩子，就要先详细了解孩子厌学情绪的成因。家长需要帮助孩子克服学习上的困难，让孩子对学习重新恢复动力，孩子厌学的情绪随即就会减轻。

孩子上高中开始厌学该怎么办？

1、帮助孩子对事物产生兴趣。

家长可以用一些激励法或是辨析法让孩子重新对学习产生兴趣。对于每一个正常孩子来说，要求学习本来就是一种需要，但是学习枯燥无味，必然会压抑孩子的求知欲望，打击孩子的学习积极性。

2、不要放任自流。

某些家长面对青春期孩子叛逆，在几次教育而无起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。孩子的言行、想法家长都不再过问，久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待到真的出了问题，才发现为时已晚。

3、多与老师沟通。

很多家长以为孩子进入高中就可以放松，面对孩子的厌学情绪没有及时做教育工作，孩子就变的更加散漫，上课睡觉、课后网吧、旷课逃学都是部分孩子的常见表现。要想避免孩子出现厌学情绪，家长就要和校方老师保持联系，务必经常参加家长会，及时了解孩子学习情绪和在校情况

4、鼓励孩子跟着兴趣走。

孩子否定自己，那么家长就应该根据自己的人生经验，提出富有建设性的意见，发现孩子的优点，挖掘孩子的潜能，鼓励孩子跟着兴趣走。不过如果兴趣与环境条件不符合，又没有条件去换环境，就要考虑发展孩子的次优潜能。最后，也是最重要的，那就是要有一个开放的心态。

5、少说话，多倾听。

父母应做到少说话，多倾听。不要过多的去指责，谩骂孩子，一定要先控制自己的脾气，心平气和的去探究孩子厌学背后的原因。

孩子上高中开始厌学的原因有哪些？

1、给孩子定的学习目标过高。

父母对孩子的学习过于关心，给孩子定的学习目标很高，在孩子学习遇到挫折的时候，不懂沟通只是强势加压，导致孩子逆反厌学。

2、学校教育。

应试教育背景下，分数几乎成了评判一个孩子好坏的唯一标准。频繁的考试排名让孩子时刻处于高度紧张之中，所有人都在拼命学习，一旦成绩出现波动，家长老师看似关心的表达方式给孩子带来更大的心理压力，学习考试成了恐怖的事情。于是家长的唠叨就成了压死骆驼的最后一根稻草，反正我也上不去，你们总也不满意，干脆我不学了。

3、家庭关系紧张。

家长们对孩子生活上的关心不够，就更谈不上对孩子学习教育的重视了。孩子因为成长过程中缺少被关爱，孩子遇到了困惑在家庭中没有关系亲密的求助对象，因为有心理上的自卑，在学校也不会主动向同学老师求助，甚至会下意识的拒绝别人的帮助，这种情况导致孩子厌学占很大比例。

高中知识难度明显大于初中，孩子身边的竞争压力也会肉眼可见的增大。毕竟高考在前，孩子在学习时内心必然是焦急的，如果这时父母再不理解孩子的情绪，对孩子的成绩指指点点，孩子敏感的心灵就会受到伤害，出现厌学的情况也是必然的。所以，父母首先要反思自己对孩子的教育态度。

上高中的孩子厌学了怎么办？

1、家长需要积极地安抚孩子。

上高中的孩子厌学了，家长应避免对孩子硬碰硬的劝说形势，家长要对孩子有耐心，告诉孩子上学有哪些用处，对于孩子将来的发展上有哪些好处，让孩子了解到上学是一件有意思的事情。

2、告诉孩子学习的目的和重要性。

很多孩子厌学都是不知道学习的重要性，觉得学习都是为了父母。所以父母应该在生活当中，让孩子明白学习的目的和重要性，平时可以让孩子体验生活，让孩子明白为什么学习，了解到学习的重要性，孩子就不会再出现厌学的问题了。

3、深入沟通开导。

对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪，内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。

4、进行合理有效地劝说。

家长对于高中孩子不想上学的情况，应该和高中孩子进行有效的沟通，尝试对孩子进行合理有效地劝说。帮助孩子提升对学习的兴趣，让孩子真正地了解到上学的重要性，解决孩子的厌学状况。

5、减缓孩子的学习压力。

高中家长可以减缓一些孩子学习上的压力。让孩子一个轻松愉快地心情去上学，暂时不要给孩子太多的学习上的相关要求，让孩子对上学上不会感觉到压迫性，适当地给孩子放松一下心情。

上高中的孩子厌学了的原因有哪些？

1、没心学习。

没心学习的原因可能是家庭环境差。有些父母感情不和，经常争吵，打骂，对孩子不闻不问；有些家长沉迷于打牌、玩游戏等；有些父母忙于经商无暇顾及孩子的学习与生活，如此种种不良家庭学习环境潜移默化地影响这些学生的身心健康和学习发展。

2、学习兴趣发生转移。

厌学的孩子大多迷恋游戏、录像、上网，有些本来热爱学习的孩子由于迷恋上了电脑游戏后，逐渐荒废了学业。孩子的兴趣一旦由学习转为社会不良活动后，不仅对学习不感兴趣，反而讨厌学习、反抗学习。

3、学习动机缺失。

孩子对学习缺乏足够认识，没有任何需求，不热爱学习，往往处于被动状态。对学习看法是消极的甚至是错误的，他们从家庭或者社会那里接受了某些错误思想，认为读书是苦差事，读书无用，最终使孩子厌学而追求享乐。

高考的压力与日俱增，很多家有高中孩子的父母，都经常会遇到孩子学习状态不好，逃避学习的情况。高中孩子厌学的现象并不少见。而作为父母，如果想帮助孩子疏导厌学情绪，就要先通过沟通了解到孩子厌学的具体原因。

孩子已经上高中了厌学了怎么办？

1、帮助孩子正确认识自我。

学习成绩不好，孩子自然会觉得自卑，反而会更加不喜欢学习。家长要引导孩子看到自己的优点。每个孩子的兴趣、知识、能力是有所不同的，但并没有高低贵贱之分，只要根据自己的兴趣特长来发展自我，每个人都会取得成功，没必要因为某方面能力的欠缺而小看自己。

2、要时常与孩子沟通。

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略孩子的厌学问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，在孩子考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

3、引导孩子进行换位思考。

有些孩子上高中以后，会因为和同学关系不好而厌学。家长要引导孩子在和同学交往过程中，多进行换位思考，多站在他人的角度上想问题，自然了解一些自己与他人交往的技巧，学会与人沟通，与人交往。

4、不要攀比。

想要化解厌学这种不良情绪，首先不管是高中生自己还是家长，都不要过度的攀比，不要觉得别人都是优秀的，这样的话会让自己家的孩子觉得很没有面子，高中生对这些问题还是非常看重的。

5、多给孩子一些鼓励。

我们知道高中生在进入高中这个阶段时，压力是非常大的，父母对孩子的期望太高想让孩子好好学习，考上一个好的大学，孩子由于心理负担压力太重中途很迷茫，在加上学习成绩的打击，让孩子不得不产生厌学情绪，家长在孩子高中的这一阶段一定要时刻关注孩子，给孩子一些鼓励不要给孩子施加压力，让孩子尽自己能力学习就好。

孩子已经上高中了厌学的原因有哪些？

1、身心发育不成熟。

由于青春期孩子的生理和心理发育不成熟，家长给他们太大的压力，使他们在情绪和行为上产生一些变化。因为他们几乎没有自由空间，无法交流，把各方面的困难压抑在自己的内心，导致内向和注意力偏差，导致厌学。

2、外部不利因素的诱惑。

家长需要特别注意的是，看自己的孩子是否被外界的不良因素所诱惑，比如在外面结交一些不良朋友或者沉迷网络游戏。这些外部不利因素会对他们的学习和成长造成严重的不良后果。

3、抗挫折能力低。

平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类孩子还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些孩子甚至对自己绝望。

高中是孩子学习的重要阶段，也是孩子走向未来的重要一程，孩子只有做好高中的学习工作，才能更好地面对高考，但是高中时期的学习重压，也会让很多人承受不住，想要放弃。高中家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子解除无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。

孩子上高中突然不想上学了怎么办？

1、找原因

高中的孩子心智已经和成人无异，可能稍微欠缺的就是阅历。这个阶段不想上学，原因可能有很多。所谓治病治根，如果找不到原因，问题就没法解决。所以家长要好好的与孩子沟通，走进孩子的内心，了解孩子的真实想法，找出孩子不想上学的原因。

2、创契机

高中生了，讲道理不一定输给我们，更何况在我们面前，他还可以不讲道理。所以家长一定要注意疏通孩子，创造解决问题的契机，找到能有办法解决问题的人，创设能触动孩子心灵的情境，安排一系列能让孩子自我反省的事件，同时还要考虑不能给孩子太大的压迫感。

3、可以激发孩子学习兴趣

高中的孩子，不能像小学的孩子一样，要让他们不厌学，要找到适合他们的方式，帮助孩子喜欢上学习，高中压力大，可以适当的让孩子放松一些压力，帮助他们减压。

4、多欣赏和赞扬孩子自立、自主的行为

这样的称赞和鼓励可以使孩子将学习与自我成长结合在一起，形成青春期孩子的学习动力，并有助于培养孩子主动学习、自我管理的行为习惯。对于青春期的孩子，父母应避免用其他孩子来贬低自己孩子的做法，父母越是不承认孩子的努力，孩子成长得就越缓慢，其主动性和自我管理能力的发展都会因此而滞后。

5、理解孩子，多与孩子沟通

父母与子女之间良好的沟通，是亲子教育至关重要的环节。只有孩子愿意向父母敞开心扉，父母才能及时了解孩子每种变化的原因，有针对性地给予指导。

孩子上高中突然不想上学了的原因：

1、由于孩子的生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，使他出现一些情绪和行为的改变。属于高中学生的自由空间少，导致不会孩子沟通，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致有了不想上学的想法。

2、家长期望值太高，当前的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”。久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

3、学习负担和压力过大，现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的。一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。