为什么讨厌学习

孩子正处于青春期再加上现在网络媒体的普及，孩子很容易迷失方向。只有了解了孩子的真实想法，家长才能够与她进行更进一步的沟通，也才能将话题引导到学习对于她的人生会有怎样的助力，从而引发孩子内心真正的学习动力。

为什么会讨厌学习？

1，孩子不想上学关键是找原因。和孩子来一次敞开心扉的交谈，让孩子可以畅所欲言说出自己的想法，是因为谈恋爱，还是家庭因素，还是厌恶学习或者其它因素。找到原因后对症下药。

2，发挥父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

3，设法提高孩子成绩。提高孩子成绩是培养孩子学习兴趣最主要最有效的方法。家长应设法提高孩子学习成绩，哪怕是某一科的成绩。

4，从孩子的某一特长出发激发孩子的学习兴趣。每个孩子都有优点，家长可以通过孩子的优点、特长和成功，趁机培养学习兴趣和毅力，取得较好的效果。带孩子去科技馆或博物馆，可以激发孩子的好奇心和求知欲，增强孩子的学习兴趣。

5，家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。

6，要有耐心，不要急功近利。家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负面作用。

7，父母和老师的交流沟通也非常重要，要去了解孩子不读书的原因，如果是遇到不喜欢的老师，父母也及时发现，和孩子、老师积极沟通。

8，要有一个良好的学习氛围，如果家里从来没有一本书，孩子学习也没有好的环境，让孩子爱上学习便很困难；要让孩子多到有学习氛围的场所如图书馆，还可以多参加读书会等，孩子会慢慢爱上学习。

我们常常教育孩子说学习不能半途而废，可是很多时候我们自己都没做到。世上没有教育父母的学校，也没有评判父母教育能力的标准。教育孩子，所有的父母都是边教边学，都是摸着石头过河，或者更多的是父母原生家庭带来的教育方式。教育孩子，是所有父母一直都在探索的事情，只有通过不断地学习和成长，才能给孩子更好的成长环境。

作为父母为什么要学习？

1、能够给孩子一个学习类型的家庭氛围

要想孩子爱学习，父母一定也要给孩子一个学习的氛围，这个氛围不是家长天天嘴上说着你要学习，而是你的行动让孩子看到、听到你在学习和成长。只有家长经常地思考问题，讨论问题，孩子才会受影响也会思考问题。家长的学习不仅会给孩子学习的氛围，更会引导孩子对学习的兴趣和方向。我们能将一件事情学深学扎实，那孩子会比你研究的更深更扎实的。

2、通过学习培养家长的大格局

通过学习我们会慢慢的发现自己的渺小，发现外面世界如此之大，只要你的心中装下世界的时候，怎么还会在鸡毛蒜皮的小事上斤斤计较呢？所以学习一定会扩大我们的格局，让我们的心胸变得开阔起来，遇事不惊。通过学习也在经常地否定自己以前的一些想法和做法，收获到的是内心的平静。

3、只有学习才能更加的了解和理解孩子的成长

大部分的父母没有学过家庭教育，没有看过教育孩子的书籍，仅仅是凭着自己的经验想法在教育孩子。这种情况之下，往往就会出现孩子不听你的教育的现象出现。如果我们能够看看书，了解一下这个年龄段孩子的身体和成长的特点，也许也就会减少这样的矛盾出现。只有了解了一个人，才会理解这个人的做法。

4、爱孩子的能力是需要学习的

有些家长的爱让孩子非常幸福，孩子非常快乐的长大。但有些家长的爱可能也会因为自身的缺陷，会导致对孩子造成一些伤害。因为我们听不懂孩子内心的真正的声音，不知道孩子真正的需求是什么，而是一味的从自己的角度出发付出自己所想象的爱，这样会让孩子非常不快乐。所以，家长爱孩子的能力是需要学习的。

5、不能因为父母的落后而导致孩子不优秀

每一个孩子都是天使，来到我们身边，他们不会因为父母的优秀而跟着一并优秀，而是需要经过父母的耐心教导和陪伴，才能够成为一个健康、开心快乐、优秀的孩子。所以我们父母不要因为自己的落后而耽误了孩子的前程，所以对于孩子的教育我们一定要用心，自己也要不断的学习，这样才不会耽误了自己的孩子。

作为父母要学习什么？

1、读懂孩子的身心发展特点

读懂孩子就要读懂孩子的身心特点、个性特点。孩子之所以是孩子，就是因为孩子在不同的年龄阶段有其自身的特点。孩子在注意力、记忆力、自我控制能力、思维、情感、社会交往等方面均不同于成人，父母读懂了孩子的这些特点，就会理解孩子的思维，理解孩子的言行。

2、要学习教育孩子的方法

蹲下身来积极倾听、竖着大姆指进行赏识、身体力行言传身教、因材施教循序渐进等都是教育孩子的有效方法。了解这些方法仅仅是教育孩子的第一步，父母应根据孩子的个人特点和具体情境，合理地选择和灵活应用这些方法，并在生活中不断地实践，最终形成一套最适合自己孩子的育儿方法。

3、重视和提升自身修养

父母身教的力量远远重于言传。父母若能知行合一，借助那些养育孩子的理念来完成自己的成长，自然就会成为更好的自己，更好的父母。因此，父母要经常学习，加强自身的修养，严格要求自己，为孩子树立良好的榜样，让他们在父母的榜样中接受教育，获得教益。

父母在学习中会遇到的问题：

1、年纪大了不想学习

很多家长认为自己年纪大了，有很多的社会阅历和经验，教育孩子不过是小菜一碟，根本就不需要学习。但成长是不分年纪的，学无止境，没有证据表明人过了多少岁之后就不能再学习了，相反大脑并不会因为上了年纪而学习能力减弱，反而因为具备了很多生活经验，在学习这件事情上能够比年轻人更容易找到适合自己的方法。

2、没时间没精力

大部分家长觉得自己上班做家务已经够累的了，没有精力和时间进行学习，改变自己。但这并不是不愿意改变自己的理由，如果能把刷手机的时间拿出三分之一去专注研究孩子的教育，肯定很多家长能够短时间就有质的飞跃。再累也要留一点时间给自己成长，家长的以身作则是孩子学习最大的动力，当家长成长的时候，孩子自然也能够更进一步。

父母学习是为了避免因为自己的无知，让孩子得不到更好的教育，导致亲子关系紧张恶化，甚至孩子走上不归之路；父母学习是为了让自己学识、眼界、格局提升，了解孩子成长的规律，让孩子更加健康快乐成长、让家庭更加幸福富足！父母改变1%，孩子改变100%。世上没有教育父母的学校，只有父母自己不断地学习和成长才能给孩子更好的成长环境。

一个有担当有责任的家长不管是什么原因，首先是一定要尊重孩子，然后跟孩子沟通，正视这一点，不要对孩子严加斥责，这样会造成孩子越来越害怕学习，改变教育方法，多多鼓励孩子，培养了孩子的学习习惯。

为什么会突然厌学？

1、孩子遭遇挫折。比如学习压力太大，某一科学习很吃力，考试不理想。情感上出现单相思或者情感不顺利等。

2、同学之间的相处关系恶劣。现在社会校园欺凌的现象比较严重，有些比较敏感胆小的孩子会受到调皮同学的欺负，这在孩子的整个成长过程中对心理的影响是很大的。

3、可能是老师的原因。有些老师太过严厉，对同学严格要求，当同学达不到这个标准是就会被惩罚，出于惧怕心理而恐惧上学，还有一种情况是老师的不负责任，对孩子疏于管教置之不理，或者歧视孤立某些同学，虽然这种可能性比较小，但也会对孩子的心理产生影响。

4、自我否认。孩子在学习上屡屡受挫或者自我信心不够，经常否决自己，特别是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，也就会出现厌学情绪。

5、家庭教育。家庭环境的不良影响也会导致孩子在突然间出现厌倦情绪，如家庭教育方式过于严厉、父母期待过高、使孩子经常感觉处于过于压迫的环境当中，厌学情绪也就会逐渐出现。

孩子突然厌学了怎么办？

1、不要给孩子增加太多的学习负担。

有的家长经常课后给孩子补课，或者给孩子买各种复习资料，让孩子拼命刷题提高成绩。其实刷题不是提高学生成绩的好方法。相反，刷题会增加孩子的学业负担，反而会让孩子厌学。所以，家长们不要给孩子增加太多的学习负担。

2、了解孩子的内心需求。

当孩子厌学不想学的时候，家长要及时了解孩子的内心，而不是一味的批评和指责。只有了解孩子的内心需求，才能更有效地帮助孩子解决问题。

3、根据具体情况采取对应措施。

如果是学习成绩差,可以多注重一点学习技巧，加以练习，考试分数是好提升的。如果是心理状态不好或人际交往出现问题，家长要以过来人的阅历开导孩子，有些情绪在这个时期是容易被放大的，毕竟学生的生活比较简单、单纯，家长通过聆听、陪伴、引导，帮助调整心态，也可以适当放松一下，换个心情。

4、帮助孩子学会真学习。

当孩子的心理压力得到了缓解，或是孩子去体验过生活的艰辛，想要回归学校，一定要真诚地鼓励孩子，切莫给出幸灾乐祸的姿态。帮助孩子重新建立一个切实可行的学习目标，比如：孩子基础不扎实，跟不上学校的进度。那么，先分解学习目标，将大目标分解成一个个小目标，小到孩子一看就觉得能完成的地步。

5、寻求专业支持。

如果孩子的厌学问题严重且长期存在，可能需要寻求专业人士的帮助。他们可以提供更深入的评估和个性化的建议。因此，家长们要在适当的时候及时给予孩子提供专业的帮助。

孩子厌学会有哪些表现？

表现1、学习成绩下降：如果孩子突然出现学习成绩下降，这可能是一个信号，表明他们正在经历厌学。

表现2、拖延行为：孩子可能会拖延做作业或其他学习任务，总是在截止日期临近时才匆忙完成。

表现3、失去自信心：孩子可能会表现出对自己能力的不信任，认为自己无法完成学习任务。

表现4、情绪波动：厌学的孩子可能会表现出情绪波动，如焦虑、愤怒或沮丧。他们可能会抱怨学校、老师和家庭作业。

表现5、对学习缺乏兴趣：孩子可能会表现出对学习没有兴趣，不愿意参加课堂讨论或完成家庭作业。

为什么厌学的孩子越来越多？似乎很多家长都有这种感觉。究其原因，主要是因为厌学的孩子并不是个例，在学生群体中占有相当的比重。这不禁让我们开始思考，为什么现在的孩子越来越不喜欢学习了？

为什么厌学的孩子越来越多？

1、学习上的压力

不得不说 ，现在的孩子学习压力真的很大，毕竟中考只有一半的人能进入高中，这里面还包括一半的普通高中。而大部分家长都希望自己的孩子能进入重点高中。而中职虽然现在也受到重视，但从内心来说，愿意让孩子进入中职的家长并不多。为了这一半的升学率，家长和老师都是铆足了劲往前冲，压力就这样放到了孩子身上。

2、身心发育不成熟

由于青春期孩子的生理和心理发育不成熟，学校和家长给他们太大的压力，使他们在情绪和行为上产生一些变化。因为他们几乎没有自由空间，无法交流，把各方面的困难压抑在自己的内心，导致内向和注意力偏差，导致厌学。

3、网络的负面影响太大

信息社会大发展，国富民强，网络进入到每个家庭。让孩子尽可能了解利用网络的优势，冲浪是件大好事。但很多孩子自制力差，家长管教不严，孩子很容易上瘾，常忘记了学业，随便马虎应付学业，慢慢地，落伍了。

孩子厌学家长怎么处理？

1、找到原因：作为家长，需要从孩子身上找到原因。是学习压力过大、人际关系处理不好，还是对学习没有兴趣？只有找到根本原因，才能有针对性地解决问题。

2、与孩子沟通：与孩子进行坦诚的沟通，了解他们的想法和感受，让他们知道自己关心他们，并愿意帮助他们。在沟通时，尽量避免指责和批评，而是以鼓励和支持为主。

3、增强孩子的自信心：家长们应该经常表扬孩子的优点和进步，让他们感到自己是有价值的，这样可以增强他们的自信心，从而提高他们的学习动力。

4、给予支持：在孩子遇到困难时，家长需要给予支持和鼓励。可以与孩子一起分析问题，共同寻找解决方案，而不是简单地责备孩子。

5、与老师沟通：如果问题持续存在，家长需要与孩子的老师沟通。了解孩子在学校的情况，共同探讨解决方法，为孩子提供更全面的支持。

许多家长都总爱拿自家孩子和别人做比较，尤其是发现一些成绩好的小孩，懂事乖巧，爱学习，写作业从来不需要父母提醒时，家长就会很困惑，为什么自家孩子就不爱学习？都是一样的年纪，差距怎么会这么大？

为什么有的孩子不爱学习？

1、孩子专注力不足，学习能力较弱。

专注力不足的孩子，他们注意力持续时间短，上课容易分心、走神，对老师教授的知识吸收慢，积累的知识相对就比较少，学习起来会有一定的困难，这会对孩子的学习积极性造成一定的打击，导致孩子不喜欢学习。

2、孩子受到环境的影响。

包括家庭环境和学校环境。有的家长自己就比较爱玩，做事没有条理性、效率低，孩子耳濡目染，可能就也会出现磨蹭拖拉、讨厌学习、学习效率低的问题。老师和同学对孩子的喜爱程度也会影响孩子的学习动力。

3、家长期望过高，孩子产生抗拒心理。

很多家长对孩子寄予厚望，对孩子要求十分严格，甚至超出了孩子的能力范围，一旦孩子没有达到家长的预期，就会以失望的口气批评、责怪孩子，对孩子缺乏正面的鼓励和肯定。孩子很难建立起自信心，会觉得不管自己怎么努力都达不到家长的要求，慢慢地就对学习产生了抵触心理。

孩子不爱学习怎么教育？

1、把孩子的学习和表扬奖励挂钩。

制定一个详细计划，让学习和奖励挂钩，这样孩子就知道通过学什么就能得到什么，并且是马上能兑现的，长期坚持，孩子的学习就自然而然形成了习惯，对学习逐渐产生兴趣。

2、发现孩子的兴趣所在。

当家长们了解到孩子的兴趣点时，从孩子的兴趣出发，家长们也才更加能够调动起他们的积极性，从而找到改变孩子原有学习态度的切入点。

3、给予孩子恰当的心理暗示。

当父母一味强势的勉强孩子去学习时，孩子很有可能会在这种被动的环境刺激的驱动下而变得愈发的厌学。所以家长们有必要探索出一种能够调整孩子消极心态的教育引导方法，巧妙地利用心理暗示的刺激作用。

孩子不爱学习的影响：

1、严重影响学习成绩：毫无疑问，厌学的表现会严重影响学习成绩，学生经常逃避学习也就导致学习知识的内容滞后。

2、不利于个人发展：缺乏学习的动力，会导致学生无法去积累和提高技能，这也会导致在今后职业或者工作方面无法有好的发展。

3、成为问题学生：初中生一旦有了厌学情绪，轻则讨厌学习，冷漠对待绝大多数的功课，不愿意主动学习，对学习毫无兴趣可言。对他们而言，学习就是一件痛苦的事情。严重的厌学情绪会导致逃学或旷课，成为令老师头痛的问题学生，个别甚至不能坚持上学。

并不是每个青春期的孩子都反感父母、远离父母。家长不妨观察一下身边其他青春期孩子，就会发现，不同家庭教育下，亲子之间的感情状态也是不同的。如果你的教育方式有问题，自然会引起孩子的不满，让孩子不得不远离你。

为什么青春期的孩子讨厌父母？

1、喜欢对孩子发号司令。

正处于青春期的孩子，本身就充满自己的想法，很多时候他们喜欢挑战父母的“权威”，如果这个时候，父母没有对孩子给予一定的尊重，而是将自己的想法强加给孩子，就更加容易将孩子往叛逆讨厌父母的方向推。

2、思想观念差距。

即使亲子两代所处的社会环境相同，彼此在选择、理解、分析、判断信息等方面依然存在着很大的差异。而且，孩子们接受信息的途径很多，这使得他们在某一方面的知识储备，的确极有可能已经超过了家长，这就使得部分孩子容易以偏概全，认为父母不如自己，从而产生看不起家长的心理。

3、亲子沟通不良。

处于青春期的孩子敏感易怒，容易与周围环境发生冲突，而由此产生的忧伤、困惑等复杂情绪又都希望通过与人交流得到宣泄、理解和帮助。然而，这些需要却常常不能在父母这得到满足，甚至还会因此而受到来自父母的批评与指责，这使得孩子一天天成长，与家长的心理距离却越来越远了。

4、孩子年龄特点。

青春期孩子的成人感和自主意识增强，开始强调地位和权利，因此，在和家长沟通观点、表达自己意见的时候，不再会一味听从家长安排和全盘接受家长意见。而且，青春期孩子出现激素水平上升、情绪激烈化等特点，当遇到与家长意见不合时，他们更容易产生冲突和情绪波动，结果出言不逊伤害了家长。

青春期的孩子讨厌父母怎么办？

1、多去了解孩子。

当孩子进入到青春期时，父母也不知道该如何和孩子沟通，怎么处理孩子的问题。家长在工作之余，还是要多去陪伴孩子，跟孩子进行沟通，了解孩子内心的想法，才能够在孩子青春期的时候帮助到他们。

2、多去包容孩子。

父母很容易因为孩子犯错而脾气暴躁，常常会去指责打骂孩子。实际在孩子青春期叛逆的情况下，更需要父母的包容。孩子青春期叛逆，父母不要一味地去指责孩子，应使用正确方法来引导孩子，帮助孩子找到正确解决问题的方法。

3、把孩子当作自己的同事一样尊重对待。

孩子已经长大了，她需要有一个独立的心理空间了。你不能私自去翻看她日记这样的方法去了解她的心理，而是要尊重她，不要随便动涉及她隐私的东西。

4、真心接受孩子的憎恨。

其实，憎恨的反面是深深的爱。孩子不是真的觉得父母很糟糕，只是希望大人能够有胸怀、有气量能承受他们的负面情绪。明确地跟孩子表达，允许孩子不原谅父母，接受孩子可以憎恨父母，才是胸有沟壑、心有雅量的智慧父母。

作为一名厌学孩子的妈妈，需要提醒各位家长，在面对孩子逃避上学、反感读书的行为时，千万要保持冷静。孩子年纪小，缺乏控制情绪的能力，只有我们平静的帮助孩子分析厌学的原因，解释厌学的后果，孩子才能在我们的帮助下走出厌学。

为什么会出现厌学心理？

第一：学习动力不足。

孩子对自己的人生规划很迷茫，不知道为什么要学习？不知道人活着到底为了什么？不知道要成为谁？没有从学习中感受到乐趣，也没有人生目标。好像一台车，虽然装满了油，但是不知道目的地在哪里，也就没法开动起来。

第二：学习内容不感兴趣。

孩子的学习兴趣和爱好各有不同，如果学习内容和孩子的兴趣不符，孩子就难以产生学习的热情。这时孩子就会出现不想学的情绪。

第三：来自学校的压力。

孩子在学校经常感觉到很受挫，老师对孩子态度也不好，被老师嫌弃，跟同学的人际交往也不好，甚至可能会被同学欺凌。这时候孩子本能很抵触去学校，不想去学校，想办法逃学。

厌学心理的表现：

第一：精力分散、上课走神、注意力也常常不能集中。

孩子的注意力不集中，造成的影响就是，在上课时，孩子会错过很多关键性的知识，导致成绩下滑，而这恰恰是厌学的一种表现，因为孩子已经没有心思去学习了，他宁愿把注意力放在其他的地方，也不愿意去听老师讲课。

第二：不喜欢讨论学习。

不愿大人过问、对父母的询问沉默或烦躁或转移话题。有的家长比较关心孩子的学习，隔三差五的就会过问孩子的学习情况，而产生厌学情绪的孩子是不愿意跟家长谈学习的，当家长跟自己谈学习的时候，会不耐烦的打断，或者转移话题，或者躲进自己的屋里。

第三：迟到旷课逃学。

迟到一次两次可以说是意外，但是次数多了，家长也要提高警惕，不要不以为然，你一定要问下孩子迟到的原因，看孩子是不是对学习已经没有兴趣了；旷课跟逃学这就更不用说了，这肯定是对学习没有兴趣了，想要逃避学习。

厌学心理怎么教育？

第一：了解孩子厌学的具体原因。

孩子厌学后，不能再加压布置学习任务，要找到厌学症结，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务压的太多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，因势利导，转移注意力，参加一些社会实践活动，放松放松心情，提高学习重要性认识，循循善诱再引导进入学习状态。

第二：提供正面的反馈。

正面的反馈是帮助孩子建立自信和学习热情的有效方法。分数不是全部，除了分数，家长和老师需要给予孩子更多的激励和奖励。无论是成绩还是参与度、进步或任何其他积极的表现，都应该及时给予正面评价和认可，让孩子感到成长和进步的快乐和成就感。

第三：塑造良好的学习环境。

要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识，就必须要先改善他们所处的环境。在家庭里要为孩子提供良好的学习环境，这里的“环境”指的不单单是安静的空间、宽敞的书桌，还指的是精神上的环境。