男孩太依赖妈妈怎么办

之所以会出现孩子依赖奶奶，不要妈妈的情况，大多数时候是因为，妈妈缺席了孩子自小以来的成长，一直以来都是奶奶陪伴孩子，孩子自然和奶奶更亲。这样的情况多出现在“隔代教育”的家庭当中，最近也受到了许多父母的关注。

孩子依赖奶奶不要妈妈怎么办

1、经常陪着睡觉，能与孩子更亲近

对宝宝来说最好的选择是从小跟着妈妈睡。宝宝出生后在妈妈周围能感觉到胎儿时期熟悉的气息，这能帮助孩子重新获得安全感。

尤其是在晚上睡觉，是心理防线最低的时候，在妈妈身边能够充分消除宝宝内心的不安与恐惧。

反之，比如小娟的女儿在奶奶的长时间陪伴下，不管是体感还是体味，宝宝最熟悉的已经发生变化，她的安全感已经转移到了老人家身上，并产生了依赖，自然在宝宝心中的排序就会升高。

2、陪孩子好好玩耍，也可以更好地亲近孩子

小娟后来问过小姑子，为什么女儿从小都和她很亲近。小姑子不假思索地问答：“每次见到她，我就切换到小朋友模式，陪她玩，我们一起都玩得很开心呀！”

随着感官功能逐渐发展，宝宝对周围的事物产生了强烈的好奇心，小小年纪的他们变得好动，通过“玩”来认识这个世界，也在玩的过程中长大，玩就是他们最大的生活主题。

经常跟孩子一起玩，把孩子当成朋友相处，会增加孩子跟自己的共同语言，让孩子感觉到彼此之间有共同的爱好，当然孩子容易记住自己，跟自己更亲昵了。

我们常说陪伴是最长情的告白，无论是大人还是幼儿，我们的心中有杆秤：高质量的陪伴，是培养感情的重要一环。

3、尊重孩子的情绪和判断

“孩子不要妈妈”不是犯错，妈妈不应该责备孩子，更不要打骂孩子。

威逼利诱也不是好办法，“你不要妈妈，妈妈就去做别的小孩的妈妈”、“快说要妈妈，妈妈这里有好吃的”。这么一来，你和孩子之间就只剩下算计与交易。

更别情感绑架，“妈妈这么辛苦都是为了你，你还这么讨厌妈妈，你对得起妈妈吗？”负罪感强烈的孩子将来更容易形成“讨好型”人格。

朋友芬芬家的小孩圆圆属于“没有礼貌”且“慢热”型，但芬芬从没有责备孩子一次几个朋友带小孩出游，芬芬也把圆圆带出来了，当别人家的小孩都纷纷嘴甜得叫“叔叔阿姨”的时候，圆圆叫了其他人，唯独没有叫于莉，一时场面尴尬。

于莉使劲浑身解数讨好圆圆，她就是不叫人。

直到最后告别的时候，她才甜甜地叫了句“于阿姨”。

后来，我们才弄清楚， 圆圆讨厌大声说话的人，因为在她看来说话声音大就是不友好，而于莉恰巧是我们这几个朋友里说话属于“炮仗”型—又响又快。

后来，我问芬芬：“圆圆这样，你也能忍住不管管？你是怎样做到淡定的啊？”

芬芬很骄傲地说：“当妈的啊，得惊喜孩子有自己的主见与判断，圆圆这样做，说明她在观察和思考，我不仅淡定我还开心”。

是啊，孩子不是家长的附属品，什么都要臣服于你的权威，我们应该尊重孩子的情绪和判断。

当他情绪反映强烈的时候，那就让他和他想要的人在一起吧。

也许是因为当妈的最近比较严格，也许是因为和奶奶在一起意味着可以多玩一会儿再睡觉，也许是因为爸爸更有趣，能和他一起“疯”。

当他感觉更好的时候，他会成长得更好。

那么孩子跟老人生活，到底会影响孩子哪些方面呢？

1、独立性差。

说到独立性的培养，家长必须要让孩子们自己的事情亲自动手，甚至还要让孩子帮助家长做一些事情，然而老人带孩子，多半会给孩子打理好一切，衣来伸手、饭来张口，孩子们习惯了这种生活，到了幼儿园以后，他们会缺乏动手能力，根本没有独立性可言！

2、孩子容易缺乏安全感。

父母经常不在身边，长期跟爷爷奶奶一起生活，加上爷爷奶奶对孩子的过度溺爱，会让孩子过度依赖，当爷爷奶奶突然不在身边的时候，会让孩子产生焦虑的心理，很容易缺乏安全感，因此就会出现焦虑不安，大哭大闹的现象，对孩子以后的发展也是非常不利的。

3、体质变弱，影响身体的正常发育。

大家都知道，孩子需要长时间的睡眠才有利于身体的正常发育，不管是身高、身体素质、还有抵抗能力，都跟充足的睡眠有一定的关系，然而老人的睡眠时间却很短，孩子长期跟着老人就会和老人养成一样的作息规律，很难保证孩子充足的睡眠时间，久而久之，会影响孩子的健康发育。

那么，隔代教育真的没有办法解决吗？

答案是：并不。

首先，寻找合适的平衡点。

祖辈在养育宝宝时最好用理智控制感情，分清爱和溺爱的界限，爱得适度。父辈也是如此，要权衡自由与规则之间的界限，不能给了自由而缺乏规则。否则，没有规则的环境并不能帮助宝宝获得更好的发展，相反，一个缺乏规则的环境反而会带给宝宝更多的不安全感。此外，祖辈和父辈之间很容易争抢宝宝的爱，出现亲子嫉妒的现象。宝宝本质上是一个独立的个体，不依附于任何人。因此，无论祖辈还是父辈都要冷静地看待宝宝，积极创造机会，让宝宝有更多的机会尽可能多接触家庭里其他的成员，努力营造一个有利于家庭教育的和谐温馨的家庭氛围。

其次，承担必要的责任。

年轻父母不管多忙都要尽量多抽时间与宝宝在一起，不要以忙为借口，把对宝宝的教育权、抚养权完全交给祖辈。如果父母长期忽视宝宝渴望跟父母在一起的这种心理需求，他的心理健康就会受到影响，比如，宝宝可能变得非常缺乏安全感，对周围环境和人群缺乏信任，并且，为了获得父母更多的关注，他也可能出现更多的问题行为，让父母头痛不已。

最重要的是两代人统一思想认识。

由于出生与成长的环境和时代有着显著的差异，两代人在教育宝宝的问题上自然也会存在相当大的差距。比如，年轻一代可能更注重宝宝智力培养、个性发展，他们往往会更多地向宝宝传递知识，给他更多自由，让他自由探索；而祖辈们则更看重道德教育，可能就会给宝宝更多的约束。在教育宝宝的事情上，两代人要尽量平心静气多一些沟通，只有统一认识，才能避免在宝宝面前暴露分歧，防止他利用这种分歧要挟父母或者祖辈，引发更多的问题。父母们最好尽量多向祖辈请教，多一些温和的沟通，而祖辈们最好利用各种渠道多接受新思想，学习新知识，用科学先进的教育理念来武装自己。

无论是陪睡、陪玩，还是其他的陪伴方法，良好的亲子关系就在于这些生活细节的累积。

爸爸妈妈们，放下手机、放下工作、放下繁琐的世事，真正的陪伴不一定是要长时间的相处，而是哪怕只是睡前十分钟的一次交流，认真地关注眼前的孩子，真诚地接纳和赞赏，全心地融入他的世界。当孩子重新感受到你真诚的关爱时，你才能走进了孩子的心。

孩子在成长过程中要经历叛逆期，不过大家也并不要将青春期的叛逆当做一种苦恼，那些不叛逆的孩子才是更加可怕的存在，如果你已经没有办法和孩子进行沟通了，那么不妨尝试一下这几种引导方法吧。

初二叛逆期男孩不听妈妈话怎么办？

1、学会尊重孩子

随着孩子的成长，心智不断地增长，尤其是到了青春期这个阶段，孩子内心是觉得自己已经长大了的，但是在家长的眼里，你还是一个屁孩儿。不过我们家长一定要给孩子足够的尊重，比如带孩子出去玩询问孩子的意见，家庭大事的商讨也要让孩子参与进来，让孩子觉得，自己确实是这个家里的一份子，而家长又很重视自己的意见，这样孩子才不会跟家长对着干。

2、不要跟孩子碎碎念

有些父母看到孩子做得不对或不好，就会立即跟孩子指出来。如果孩子没有作出反应，父母就会不依不饶，一直跟孩子唠叨，希望孩子能够主动承认并改正错误。但是，最终的结果往往却是孩子跟父母大吵一架，或者孩子故意躲着父母，拒绝与父母沟通。

3、适度放手，让孩子承担责任

在初中阶段，家长应该适当地放手，让孩子承担一些家庭责任。这样不仅可以锻炼孩子的独立能力，还能让他们感受到自己的价值和成就感。当然，家长要确保孩子承担的责任是适当的，不要让他们承受过重的压力。

初二叛逆期男孩不听妈妈话的原因：

1、家长过于溺爱，因此一旦没有满足孩子，就会发脾气，不听话。

2、孩子有自己的主见，不希望家长对某件事过于干涉，若是触及了底线就会产生抵抗的情绪，变得不听话。

3、家长做出的指示或行为有误，孩子不认为这样做是正确的，或者这样做就是不对的，孩子认识到了这一点所以不想服从。

4、父母之间没有达成一致的观点，孩子不知道应该听谁的，索性谁也不听。

5、孩子的感受被家长忽略，孩子觉得委屈，不愿意听家长的话。

初二叛逆期男孩的表现：

1、浮躁，不听家长的话

许多孩子在经历叛逆期时都会变得浮躁，静不下心，面对家长的话很难听进去。因为在这个阶段，孩子正处于思想发生变化的时期。可能会由一个经常与别人大闹的小孩变成一个独立的小大人，他们的思想正在经历变化，因此也会有一些不同的处事方式。

2、脾气不稳定，控制力差

在孩子叛逆期时，他们的情绪自控能力会变的很差，脾气也很容易不稳定。有时会因为一件很小很小的事，歇斯底里地大发脾气。常常把烦字挂在嘴边，总感觉他们的情绪随时会爆发一样。

3、经常性说谎

对于说谎张口就来的孩子，父母根本搞不清孩子的动向，不知道孩子说的哪一句是实话，这样的孩子如果在成年之前不纠正行为，就等于是养成了一种不靠谱的人。

每个父母都把自己的孩子疼在心尖上，但有时候父母的付出并没有得到孩子的尊重反而换来的是恶语相向，拳打脚踢，孩子动手打妈妈的行为是家庭暴力的一种表现，不容忽视。

13岁男孩打妈妈怎么办？

1、认识问题的严重性

男孩动手打妈妈的行为是家庭暴力的一种表现，不容忽视。我们必须认识到这一问题的严重性，它不仅对妈妈的身心健康造成伤害，也影响到整个家庭的稳定和和谐。只有当我们真正认识到问题的紧迫性，才能采取切实有效的措施来解决。

2、寻找问题的根源

动手打妈妈的行为往往有其背后的原因。我们需要耐心倾听男孩的心声，探寻他们的内心世界。这可能涉及到家庭环境、教养方式、人际关系等多个方面的因素。通过了解问题的根源，我们可以有针对性地制定管教策略，解决问题的根本。

3、设定明确的界限

尽管我们要理解孩子，但也不能放任他们的叛逆行为。家庭需要一定的规矩和界限，以确保每个成员的权益和安全。父母应该明确告诉孩子哪些行为是不可接受的，并且制定相应的惩罚措施。但是，惩罚应该是教育的一部分，而不是发泄情绪的手段。

4、求助专业人士

如果问题严重，父母可以寻求专业人士的帮助。心理治疗师、儿童心理医生或家庭治疗师可以提供有针对性的建议和支持，帮助家庭解决问题。专业人士可以帮助分析问题的根本原因，制定有效的干预措施。

13岁男孩打妈妈的原因有哪些？

成长中的挑战和压力：

这样的事件背后隐藏着一些成长中的挑战和压力。正值青春期的孩子处在生理和心理的变化阶段，他面临着学业的压力、自我认同的困惑，以及在家庭中的角色转变等多重压力。这些种种情况可能导致他情绪不稳定、情绪爆发甚至行为不当。

家庭教育的缺失与重要性：

家庭教育对孩子的成长起着重要的影响。父母应该承担起教育孩子的责任，包括帮助孩子正确表达情绪、培养孩子积极的情绪调节能力、引导孩子正确对待生活中的挫折和压力等。

孩子不被理解：

年幼的孩子在表达能力上会受到局限，很多时候自己心里的真实想法，不能准确的表达出来，而家长又没有足够的耐心去了解孩子，因此孩子的内心就会感觉非常急促，因此就会出现情绪失控的情况。而当孩子出现这种行为时，很多家长就会给孩子贴上“不听话”的标签，这样不仅没有解决孩子的实际问题，还会让他们的内心很受伤。

早恋不是洪水猛兽，谈恋爱更是一种人生必修课，这里面包含了太多学校课本没有的东西，在发现孩子早恋时，许多家长或老师会阻止，甚至进行严厉的批评。结果却适得其反。那么，当发现孩子早恋该怎么办呢？

男孩子早恋妈妈该怎么办？

1、易疏不易堵

从教育学、心理学的角度看，高中生已经有自己的世界观、人生观、价值观，强制解决不了问题，面对早恋问题，家长和老师不如从孩子的角度出发，理解他们，了解他们，走近孩子的内心世界，倾听他们对爱情的理解，并将更加健康的审美观、爱情观、人生观教给孩子们，陪伴他们顺利地度过这个特殊的阶段。

2、多去挖掘孩子的闪光点

孩子成长到一定阶段，对异性产生了好感，这说明孩子是正常的、健康的，家长在这个阶段要给自己宽宽心，认为自家的孩子是正常反应，孩子还有很多闪光点，比如：在恋爱中学会了关心别人，是个“暖男”，有责任心......对于优点，家长要多鼓励。

孩子有早恋行为出现时，家长不要刻意看着“早恋”这件事，还可以引导孩子去发现自己的闪光点，引导孩子转移注意力。比如孩子平时爱画画，不如陪伴孩子去户外写生；孩子爱打球，鼓励孩子多去打球，让孩子的课外生活丰富起来，社交圈多样化起来，弱化恋爱的“二人空间”。

3、要和孩子探讨清楚早恋的原因

他是从心底里喜欢这个女生呢，还是一时冲动，或者是班里有早恋的情况，追求时髦。只有问清楚了到底是什么原因导致早恋的？我们才能根据早恋的原因进行引导。

4、要给孩子讲清后果

这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

5、不要粗暴的对待早恋的孩子

孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。

6、家长要端正态度

不要急于否定抨击孩子，这起不到太大的效果。我们不妨用更理智更开放的语言去和孩子探讨一下这个话题，让孩子感到自己被尊重，自己的感情被接纳，对自己的状态也更加了解，可能孩子自己就会从根本上不再一心想着去恋爱了。

叛逆就像人的生理发育一样，这是必须要经过的一个阶段。人人都有叛逆期的时候，这是必然要经过的阶段。在这个时候，父母不能跟着孩子也“叛逆”。孩子去东，父母偏偏不让孩子去东，跟孩子“死磕”。

叛逆期男孩打妈妈怎么办？

1、尊重孩子

作为父母的不讲理，中国人的“家长制”十分严重，“以权压人”，孩子始终是被“压迫”一方，孩子必须顺着父母的意愿，孩子稍有反抗，父母横眉冷对，意思是孩子没有尊重父母，作为父母没有站在孩子的角度看问题，孩子虽然小、虽然是弱者，但也是要别人尊重的。

2、站在同样的高度去交流

放下你当家长的尊严，平静和谐的去沟通。这个前提是，要从小培养他一个好的习惯，小孩子长大以后的好与坏，都与家庭环境有关，和父母的一言一行有着密切的关系，小孩刚出生就像一张白纸，纸上写什么全是由父母一言一行所决定，所以家庭教育至关重要。如果你从小注重培养他的好习惯，也许不至于现在动手。

3、改善一下家庭教育方式

无论怎样孩子对家长动拳头都说明 家长在以往家庭教育的不足甚至错误。所以建议家长找到根本的症结所在，想想怎么走进孩子的内心世界，引领他发现生活中的美好，帮助他尽快成熟起来，摆脱叛逆的阴霾。

4、正确引导，急时纠正

孩子是要正确引导，父母就是最好的老师。良好的家风，就是最好的成长环境。父母一天天打骂争吵，甚至离婚，你让孩子能不受伤害吗？长期下去他们会厌倦回家，逃离这个喧嚣之地，无法亲近你。如果，夫妻恩爱家庭和睦，孩子受再大委屈也会向你倾诉，感受到家的温暖。当然，在原则问题上，比如有暴力倾向必须要制止，制止一些劣习，酗酒抽烟等等。

5、请孩子老师对孩子进行品德教育

请孩子老师对孩子进行品德教育，引导孩子知敬畏，懂感恩！很多时候，家长说教几天，不如教师的一次交心谈话。因为教师往往在孩子心中保留着宝贵的威信。

6、父母反思自己

“子不教，父之过”，孩子出现了问题，当然也不能让孩子就这样“破罐子破摔”下去，教育需要耐心，在运用所有能想到的方法教育孩子的同时，更重要的是作为家长咱们也应该彻底反省一下自己之前的教育方式是不是有问题，是不是自己没有给孩子做好榜样，“言传不如身教”，彻底地“解剖”一下自己过往的言行，跟孩子做一次交心的沟通，事情应该不会没有转机。

一般来说，父母包办的事情越多，孩子的依赖性越强。相反，父母如果鼓励孩子自己的事情自己做，孩子的依赖性将会大为减少。要想改掉孩子过度依赖父母的习惯，父母可从简单的事教起，例如教孩子洗手，先把手打湿，再抹上香皂，两手搓揉，最后用清水冲洗干净。开始时即使简单的步骤也要一步一步地教。类似的事情，如刷牙、洗手帕、洗澡等都要先教步骤，也可先做示范，再让他们亲自练习。

9岁孩子太依赖妈妈怎么办？

1、更多的关心和照顾，让孩子的内心变得非常的有安全感。

2、针对孩子过度依赖父母的习惯，分析孩子心理和行为，经常进行耐心的说服教育，让孩子认识到不过度依赖父母对自己的好处。

3、注意发现孩子的进步，及时地表扬和鼓励孩子继续做，提高孩子自己的事情自己做的主动性和积极性。

4、父母要观点一致、态度一致。不然，双方各执一词，效果就会大打折扣。

5、经常用具体事例让孩子懂得，父母纠正孩子的过度依赖是对他的爱，而不是害，并针对具体事情对孩子提出具体的要求。

6、母要有耐心，不要因为孩子动作慢或做不好而生气地帮他完成。我们知道，有依赖心的孩子，多数是在优裕的生活环境养成。帮孩子创造有益的生活条件，可以改变他们的依赖性。

7、锻炼孩子的自理能力，引导和帮助她做些生活中力所能及的事，要赶于放手，大胆实践。

8、引导她多和同龄儿童多接触多交流。

9、让孩子从小就学会思考，学会动手，学会独立，这样走进学校，走上社会就会很快地溶入进去，加以注重培养，势必长大能成大的气候。

10、建议爸爸平时也要多陪陪孩子，陪孩子出去参加社区集体活动，让孩子多交几个好朋友，有了好朋友，孩子就不会再粘着妈妈了，出去和小伙伴愉快的玩耍了。

总之，改掉孩子过度依赖父母的习惯，不是一朝一夕就能改掉的，必须经常说服、教育孩子，必须坚持不懈的反复用事实说话，做到以理服人。

随着孩子年龄的增长，会进入青春期，而这个阶段的孩子特别容易叛逆，有的会顶撞父母，有的会沉迷游戏不爱学习，很多家长头疼，那么，当孩子到了叛逆期家长们应该怎么管教呢？

十三岁男孩叛逆妈妈应该怎么办？

1、以心里劝说为主

因为13岁的男孩大多是在青春期，青春期往往是比较叛逆的，妈妈给孩子讲道理的时候应该以劝说为主，杜绝打骂，否则会造成和孩子的关系紧张，反而不利于管教。

2、理解和包容

孩子越是逆反的时候，越需要妈妈有平和稳定的情绪。这个时候，不能用正确与错误去评论孩子的行为，而是要给予他们更多的理解。

妈妈的包容，会给孩子的心理成长创造空间，让他们能最大程度地沉淀自己的情绪感受，进而更好地转化自己的行为和处事方式。

3、要学会控制情绪

不论什么事情，心平气和交流，都有利于解决问题。如果妈妈一上来就火冒三丈，语气会急躁，思考也会受到限制，孩子就会没缘由地产生对抗情绪，不但很难解决问题，还可能把事情搞复杂了。

4、跟老师沟通

与孩子班主任老师多沟通，多听取老师意见和建议。但是如果老师反馈的问题比较严重时，切忌激动，情绪化处理。如果有负面评价，一定不要直言老师说你什么什么，要以提醒的方式告诉孩子要注意避免。

5、以身作则

要给孩子树立好的榜样，可以让男孩子有非常好的目标，这样就有前进的方向，以比较好的模范为榜样以后做事情就会有动力。

6、多给予孩子关心和鼓励

妈妈要勤于这一特定生理时期的孩子对话。知道他们从积极的意义上去理解父母的啰嗦，老师的批评，这些教诲都是善一的，是为了帮助自己的健康成长。

子的成长过程中妈妈应当多度鼓励孩子进步，切勿打消孩子读生活、学习的积极性。

十三岁男孩叛逆的表现：

一、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

二、有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。