中学生叛逆期如何调整

从孩子心理成长来看，中学生正处于叛逆高峰期，这阶段的孩子出现叛逆是正常的现象。这个时期的孩子，无论是身体孩子心理上都有巨大的变化，独立自主的意识越来越强，寻求独立的心理需求也越来越强，在许多事情上不喜欢父母去过多的参与，他们对理解支持和情感需求也非常强烈，所以做大人的适当劝解，解释，不可采取硬的措施。

中学生叛逆期如何教育？孩子叛逆家长正确的做法：

第一、给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖。

对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。

第二、最终孩子，平等沟通，懂得换位思考。

站在孩子的角度去考虑问题，现在孩子学习压力非常大，难免会产生焦燥的情绪，家长要多和孩子沟通，了解他们的思想动向，要及时对他们进行心理疏导，不要采取强硬的措施，青春期孩子心理非常脆弱，很容易做出极端的事情，所以要和孩子交朋友。

第三，不能溺爱，更不能放任不管

在现实中，一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。

第四、给孩子独立的空间，懂得适当放手

对于叛逆期的孩子，孩子最渴望的也许就是家长不要过多的约束自己，给自己独立的空间来告诉家长自己已经长大了，所以家长要适当放手，不要事事约束，生怕孩子做错事。

第五、相互理解和征求意见

父母要学会理解孩子，青春期叛逆是孩子成长发育的正常现象和必经阶段，要征寻孩子的意见，多进行交流和沟通更是能加深亲子之间的信任与理解。

第六、加强沟通和鼓励孩子

良好的沟通和赏识赞美对特殊时期的孩子能够起作用更大，给予孩子足够尊重，让孩子学会如何去掌控自己生活。

第七、寻求意见。

管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。 

第八、家长要有耐心。

不要期望立竿见影，要允许孩子有个转弯的过程。

中学生叛逆期的心理特点：

1、脾气特别不稳定，情绪控制比较差。

比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

2、逆反心理：

中学生处于青春发育期，较容易出现逆反心理，通常会觉得老师以及家长对待自己不公平或者约束自己，喜欢做违背命令的事。

3、虚荣心强，表现为爱买名牌东西、将自己打扮的超出该年龄段的成熟或者性感、非常的注重形象、在意他人的看法。

4、有很强的反抗心理

总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

5、做事情不计较后果

表现为做事十分极端，不服从伦理道德，只追求自己高兴，不在意他人看法也不考虑后果

6、自私自利

现实生活中，自私的孩子并不少见。如果是一个什么都不愿与他人分享，独占意识很强的人，是很难与他人形成良好的人际关系的，缺少同伴交往的孩子心理脆弱，容易产生孤僻、自卑、破坏行为、攻击行为等心理问题。因此内心充满了怨愤。长期处于这种抑郁的情绪中，将影响到孩子的心理健康。其后果不堪设想。

7、爱撒谎。这个时期的孩子自尊心强，为了维护自己的自尊，孩子撒谎现象会增多。

8、性心理：孩子到了青春期，在性激素作用下，他们对于很多事情都十分好奇，尤其是性。但由于青春期孩子性心理尚不成熟，并不能控制自己本能，每一位父母都应该和孩子坦诚沟通和引导。

中学生应该懂得的道理：

做人需诚信为本，不能谎话连篇。

学会勤劳节俭，不能贪图安逸铺张浪费。

做人要有责任心，敢于担当。

千万不要因讨厌某个老师而不听他的课，这很幼稚且得不偿失。

写作业时要专注，尤其把字写工整干净，锻炼写字速度，考试时啊会变加分项。

游戏不能再玩了，短暂的快乐要付出沉重的代价和长久的悔恨。

没必要攀比，有些人看起来随便学就会，那是你没有看到他默默努力的时候。

早恋是冒险者的游戏，基本两败俱伤。

能给自己行为买单的只有自己，连父母都不可以。

对的事一定要持之以恒，不能半途而废。

百事孝为先。

爱运动，爱动脑。

做错事情要道歉。

起点不同，将来的生活也会不同。

要知道现在不吃学习的苦，将来就得吃生活的苦。

说到青春期，最让家长头疼的就是孩子叛逆了，有的孩子叛逆时间比较短，可能两周或者一个月就自己好了，但是，有的孩子叛逆的时间持续比较长，那么孩子初中有严重的叛逆该怎么办呢？

如何解决中学生叛逆期？

1、保持冷静，尊重孩子

很多家长在孩子叛逆的时候，做出的反应往往也是大喊大叫，对孩子进行打骂，殊不知这样失控的行为，只会火上浇油，家长一定要先稳住自己的情绪，保持冷静，慢慢地去疏通孩子的心结，好好沟通，找到他叛逆的原因，用心去感受孩子，尊重孩子，小编相信，这样做，家长一定会慢慢地走到孩子的心里去，慢慢地就可以就纠正孩子的叛逆行为。

2、保持耐心

耐心在生活的许多方面都是一种美德，当涉及到育儿时更是如此。当往往在家庭方面面临困难时，父母很自然地希望问题马上被解决。不幸的是，纠正不良或令人不安的行为需要花费大量的时间，在这里，父母必须保持耐心。像任何习惯一样，父母需要坚持不懈地努力，并将其纳入日常生活。

3、少唠叨，多关怀

母亲少唠叨多关怀，父亲要给孩子创造充分的安全空间。青春期的孩子几乎都反感母亲的唠叨，这一点，母亲要改变方式，变唠叨为关怀。父亲不要做孩子反感的事情，努力工作，为孩子树立模样，给孩子一种特有的安全感。

4、给予孩子有效交流的机会，让他展示想法

父母一定要像对待朋友那样去关心孩子、关爱孩子，让孩子充分展示出自己的想法。特别是在面对一些家庭共性问题上，要给予孩子充分发言的机会，让他体会到自己也是家庭的一分子，也能够通过自己的努力为家庭出力，不至于成为一个“局外人”。

5、与孩子换位思考

青春期孩子的叛逆思想是很正常的，家长也经历过那段时间，所以在孩子出现叛逆想法的时候，家长要换位思考，去了解青少年心理，想想孩子为什么会有这种想法，产生共鸣后，便能找到解决问题的办法了。

6、不要一味谈学习

在于青春期的孩子交流的时候，家长如果总是一味地开口便是成绩、学习会给孩子造成压力，让孩子怀疑家长的交流动机。可以尝试找一个轻松的话题，待孩子情绪稳定下来，打开话匣子再谈正事。

孩子叛逆，这是一种正常的行为。首先家长要理解。谁没青春过？谁没年轻过？不要过分打压，也不要过分反对。这是孩子正常成长的过程。处于叛逆期的孩子都有自己的个性，家长要予以尊重，这样才能更好的帮助孩子渡过这个阶段。

中学生叛逆期如何教育孩子？

1、用交流代替命令。

家长的要求会随着孩子年龄的增长而失去作用，所以对小孩的的纵容、宠爱会逐渐转变为“这孩子越大越不听话了，还是小时候好”的责怪。对待叛逆期的孩子，与其去命令，不如多与孩子交流，更清楚地了解孩子的想法和需求，有针对性地指出孩子不愿听从管教的关键所在。

2、用引导代替指责。

很多孩子在叛逆期的坏脾气来源于父母的指责。比如父母批评他们看电视的时间太长，不像别人家的孩子会把重心放在学习上，这时候的孩子一方面会因为不停地与别人作比较而感到厌恶，另一方面也容易更执拗地延长看电视的时间。这时候，父母与其加重语气批评他们或者采取一些其他的惩罚措施，不如引导孩子将看电视的兴趣与学习结合起来，可以让他们用一部分看动画片的时间用来看新闻联播，看完后向父母总结今天的要闻，在丰富阅历的同时树立正确的价值观。

3、用建议代替论断。

父母在待人处世上的经验明显比孩子要丰富，但也不能因此而直接对孩子的一些行为进行论断，即使有些行为明显是达不到预期效果的。相反地，父母应当给孩子提供试错机会，让他们更好地理解自己的行为错在哪里，在之后也更易接受父母的建议。

4、尊重孩子的隐私。

就像在电视剧中看到的那样，叛逆期的孩子会有许多自己的心事，倾向于以自己的方式记录内心世界，而这也是个禁止父母进入的小世界。很多父母怕孩子误入歧途而喜欢翻阅他们的日记、查书包，甚至翻看手机的聊天记录，这些行为极易引起孩子的反感。孩子会因为父母无缘由的不信任而更加抗拒父母，进而产生怨恨，最终造成叛逆心理。

5、给孩子一定的自由。

有些家长很喜欢控制孩子，帮孩子做好所有的决定，帮孩子铺好以后的路。而这个时候孩子便会觉得自己的一切不由自己来决定，自己是被控制的，这会让孩子感到强大的无力感和窒息感。哪里有控制，哪里就有反抗。这时候，家长可以为孩子提供多个可行性比较高的选项，让孩子在这些选项中自己做决定，这样家长既能为孩子前路有所考虑，也让孩子觉得自己有一种决定自己的权力。

6、给孩子积极的引导。

可以给孩子看一些正向的励志的书籍，叛逆期的他们现在也处在思想萌芽的的阶段，如果在这个阶段可以给予优质的指导和方向，孩子在成长的道路上会更加顺畅。

中学生叛逆期的表现有哪些？

一、容易莫名烦躁，发脾气。

青春叛逆期的孩子情绪是不稳定的，而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。

二、讨厌父母说得太多。

父母们要知道的是叛逆期的孩子本身情绪控制上就比较薄弱，如果父母总是喜欢在孩子身边说得太多，在他们看来这是不信任的一种表现，他们认为自己已经长大了，能够很好滴对会对自己的时间、事情做出安排，对于父母的叮咛他们会觉得很烦躁，甚至会出现强烈的反抗情绪。

三、喜欢和大人打架。

他们经常不做他们应该做的事情，而是全面地做他们不应该做的事情。他们会一次次挑战权威，一次次超越家人和老师的底线。他们想通过反抗来维护自己的权利，渴望独立和自由。

四、有强烈的虚荣心。

他们非常在意自己的外表，喜欢在服装和发型方面与众不同。他们还喜欢买名牌，喜欢在别人面前炫耀自己的东西，喜欢比较。

初中学生叛逆期的到来，往往会让父母们感到措手不及，毕竟十几岁的孩子叛逆起来是非常不理性的，有些行为甚至会让父母们感到惊慌，例如孩子的脾气突然变得暴躁，情绪起伏过大，有的甚至会辱骂父母。

解决初中叛逆的方法

1、初中家长学会做孩子的朋友

把自己当成是孩子的朋友，与孩子展开平等的对话。多倾听孩子的心底话。在孩子向你打开心扉时要耐心倾听到底，切忌在孩子面前唠唠叨叨，这样会磨掉孩子与你交流的耐心。青春期的孩子耐心十分有限，很容易会变得暴躁不耐烦，因此此时的家长应该给与他们充足的耐心。

在孩子向你倾诉完自己的烦恼后给予适当的建议，可是不要强迫孩子接受你的建议，让孩子自己去思考，并向孩子强调如果他们有需要父母可以给予他们帮助，让孩子有被尊重的感觉，这样子下次遇到烦恼孩子才会继续向你们倾诉。

2、家长关注初中叛逆孩子的喜好

多了解孩子近期关注的事物以及喜好，有时也可以与他们一起探讨这些新鲜事物。有时孩子不想与父母交流是觉得与父母有代沟。他们觉得父母与自己年龄间隔太大，喜欢的东西差距也大，坐在一起说不上话，因此也失去了交流的欲望。

因此家长如果想拉近与孩子的距离，了解他们的内心世界，那么就要先去了解孩子喜欢的东西，这样子才可以跟他们说得上话，同时也可以向孩子透露自己喜欢的东西，加深彼此间的了解。周末也可以跟孩子一起去玩他们喜欢的东西，让自己真的融入孩子的世界。

3、少拿别家孩子跟自家孩子作对比

每个孩子都有自身的优缺点，不能因为别家孩子的某个优点而让家长忽视自家孩子的闪光处。反正像我自己从小就很烦父母以隔壁家孩子作为我的标杆，让我去达成他们心中的目标，这会让孩子觉得父母并不爱自己，只是想让自己成为他们炫耀的资本，从而引发叛逆心理，跟父母对着干。

正确的做法是，在孩子因某些方面比不上他人而内心失落时，父母应给予适当的安慰与鼓励，同时让孩子看到自己身上的其他长处。劝慰孩子正视自身的不足再加以努力，争取下次的进步。

要跟高中叛逆期的孩子取得良好的沟通是有一定的难度的，因为这个阶段的孩子觉得自己已经长大了，懂得很多道理了，他们觉得家长的思想已经落后了，跟不上自己了，所以他们很厌烦跟家长的沟通，甚至可以说是抵触。因此要想跟高中的孩子好好沟通，家长要多学习，不断完善自己。

高中学生叛逆期该怎么和他沟通？

一、学会倾听孩子的心声。

高一孩子之所以会叛逆，很多时候是父母没有关注她们的内心想法，与孩子缺少有效的沟通，所以当孩子出现叛逆时，很多家庭的反应就是，孩子以前很乖的，一进入青春期就变成这样了，其实并不是这样，叛逆早就有端倪，只不过是青春期时才发现。

二、取得孩子的信任。

学会倾听孩子的心声后，就是要帮助孩子去解决他们所遇到的问题，不要一味的指责、批评孩子，要帮助他们，获得他们的信任，他们才会越来越好。

三、要用平等的心态跟孩子成为朋友。

光获得孩子的信任还不够，家长还需要和孩子做朋友，增长孩子对你的信任，你才能彻底了解孩子的想法和动作。

四、沟通时站在孩子的角度。

家长要学会与孩子平等交流，沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样不仅能避免一些矛盾的产生，还能更好地引导孩子说出他们的心声，进而使双方的沟通更加顺畅，孩子也会更易于接受家长的建议和劝解。

五、多给孩子锻炼的机会。

高一的孩子非常希望摆脱家长的束缚，来证明自己的能力，但是父母总认为孩子没有经验，所以不愿放手。父母可以多给孩子锻炼的机会，这会给孩子带来满足感，孩子也会更尊重父母。

六、建立好的家庭氛围。

家长的行为和言语往往会影响孩子的情感和行为。在孩子的叛逆期，家长应该以身作则，建立一个稳定、温馨和和谐的家庭氛围。要尽可能在日常生活中和孩子分享快乐和困难，加强感情的互动和沟通。同时，家长也要关注自己的情感和心理状况，保持积极、开放和乐观的心态。

高中学生叛逆的表现有哪些？

1、上课不好好听讲或者捣乱课堂纪律，每次都惹得老师生气。

2、情绪不稳定，稍有不如意，就发脾气或者大喊大叫，处处和你对着干。

3、经常穿一些奇怪的衣服，不是挂饰就是漏洞。

4、吃完饭就把自己关在房间里，不允许进去打扰，更不让你乱动房间东西。

5、经常穿一些奇怪的衣服，不是挂饰就是漏洞。

高中学生叛逆的表现有哪些？

高中学生叛逆结束的标志有哪些？

一、学习会更自主。

孩子懂得自主学习，理解学习的重要性，也更加愿意和父母交流自己的学习上的困难与生活中遇到的困难，对于一些不好的事情上也能寻求父母的解决方案，更懂得和父母进行沟通和交流。

二、懂得关心父母。

孩子叛逆期结束之后，不再是封闭自己的，对于家人的态度也是很温和的，懂得尊重长辈了，甚至是主动给家人送礼物，和家人一起出去旅游。

三、更沉着稳定。

叛逆期结束后，孩子会变得更加沉着稳定，更加清楚自己什么时间做什么事情，无论生活还是学习上都会变得更加有条理，整体上各种事情上也会自己安排，让家长很少费心。

初中学生正好处于一个比较奇妙的时期，这时他们已经认为自己是个小大人了，所以会常常表现的十分叛逆，家长要知道当孩子上初中之后都会出现叛逆期的反应，也许认为孩子是在学校中学坏了。其实并不是，这只是长大的正常情况。

中学生叛逆期学坏了怎么办？

1、多与孩子进行沟通交流

家长应该经常与孩子进行沟通交流，青春期的孩子大多都不愿意主动与长辈聊天，因为他们认为大人理解不了他们，即使他们内心有一定的想法，但是他们并不愿意跟长辈沟通。所以家长应该找到与孩子沟通的技巧，主动找他们谈心，并且在聊天的过程中应该注意多站在孩子的角度，充分做到理解他们，为他们解决烦恼，这样他们就能放下心中的警惕，让家长走入他们的内心世界了。

2、家长多鼓励孩子

对待不听话叛逆的孩子，家长千万不要以硬碰硬，最好的方式是平常多鼓励自己的孩子，增加他们的自信，家长的鼓励是对孩子很好的一种激励，有助于他们更积极向上的发展。总而言之，家长在对待叛逆孩子时，千万要保持冷静，要给予孩子一定的理解，经常进行沟通交流，做到彼此理解，希望所有的家长都能帮助自己的孩子顺利的度过青春叛逆期。

3、父母要注意自己的态度

跟孩子平等地相处。因为这个年龄段的孩子自尊心特别强，父母不能用居高临下的态度指挥孩子做这做那，也不能把自己的想法强加给孩子，而是要把孩子置于一个与自己平等的地位。遇到问题时，父母要用商量的语气跟孩子沟通，向孩子提出合理的建议，并征询孩子的意见和想法，这样做就能达到更好的教育效果。

4、允许孩子犯错

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

5、换位思考

其实每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

6、发现孩子的闪光点

每个孩子都有自己的闪光点，我们要认真的去发现孩子身上的有事，更要以新上的态度来鼓励孩子，给予孩子自信，给予孩子充分的认可，让她在叛逆期也能感受到来自父母的支持，以减少孩子的敏感与不自信。

7、为孩子创造足够的自由空间

叛逆期的孩子总是“不可一世”，越是管束，孩子越是不服。与其互相内耗，不妨试着给孩子足够的自由空间，让孩子去做向往已久的事情，并提前告诉孩子，当自己遇到困难、挫折时，父母永远是他坚强的后盾。家长要理解孩子叛逆期的内因，更要给予孩子更好的外在环境，通过正向的引导，帮助孩子度过叛逆期。

中学生叛逆期学坏了的表现：

1、存在反抗心理

叛逆期的孩子存在反抗心理，不愿意学习，上课故意不认真听讲，对于父母或者是老师布置的任务，不会主动努力的去完成，做事情拖拖拉拉，还可能故意出错，来表达对父母的不满。

2、以自我为中心

对于叛逆期的孩子容易以自我为中心，不会考虑他人的感受，做事情不考虑后果，总是摆出自以为是的架势。

3、不易控制情绪

处于叛逆期的孩子，不容易控制自己的情绪，烦躁易怒，不喜欢听父母的唠叨，否定大人的意见，甚至还可能和父母发生正面冲突。

不听话，厌学，等等现象，应该说，都是初中生叛逆期的表现。青少年出现的各种变化是青春期生理、心理发展的必然结果，是青少年由不成熟向成熟转化过程中的正常表现。如果孩子有类似的“叛逆问题”，作为家长应该保持平和的心态，用积极的态度、科学的知识、正确的方法引导孩子。

初中学生叛逆期家长应该怎么教育？

1、耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。此时，建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

2、家长要管教，初中孩子要独立

于是矛盾必然产生，反抗行为在所难免。反抗形式多种多样，有的不与父母交谈，有的与父母阳奉阴违，有的离家出走，甚至走上犯罪道路。

为此，家长光满足于表面上了解孩子是不够的，家长必须学点心理学知识，尤其是关心少年儿童的心理学。只有这样，才能更深入地了解孩子、理解孩子，积极地教育孩子。

3、尊重与了解孩子

叛逆期归根结底是孩子的自我意识在“作祟”，自尊心强烈是一个明显的表现。青春期的孩子不再像小时候一样对家长崇拜，对我们的决定言听计从，开始不听话了。家长和孩子不是等级分明的身份，遇事时将自己的决定作为一种建议告诉孩子。

比起命令更能让孩子接受：比如孩子在作业很多的情况下还要出去玩，比起说“作业不做完不准去”，不如说“妈妈觉得这次的作业量很多，如果你出去玩了可能回来就写不完作业了，我们先做完作业，时间多的话再去玩可以吗。

4、有效沟通

叛逆期的孩子是最烦家长的唠叨的，尤其是很多妈妈比较爱唠叨，但是自己又不自知，或许家长本身的话也并不多，但是当孩子比较反感时，也就应了那句老话，话不投机半句多。这时家长就需要改变自己与孩子的交流方式，看看问题出在了哪里，最好从自己身上找原因，那样才是解决问题该有的态度，也是最佳方式。

初中学生叛逆的原因：

1、青春期心理特点的影响

逆反心理是刚刚进入青春期的孩子萌发独立意识的一种表现。初中生刚刚进入青春期，作为未成年人，他们面对紧张的学业，升学的压力和难以处理的人际关系，逆反心理往往有比较突出的表现。进入青春期以后，由于活动领域的逐渐扩大和交际圈的不断拓宽，他们更愿意跟朋友在一起。他们感到自己已经长大成人了，强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。

2、家庭的因素

父母对子女的影响大于其他人的影响。家庭环境的影响具有特殊意义。孩子在家庭中生活的时间很长，约占全部生活时间的三分之二，父母对子女的行为起着潜移默化的作用。