小孩写作业磨蹭注意力不集中怎么办

不怕孩子写作业拖拉，就怕家长陪读时方法不正确，到头来竹篮打水一场空。想要陪写作业不闹心，家长首先要做到不急不躁，做孩子的支持者而不是管理者，慢慢引导孩子自律、自主，才能让孩子更优秀。

小孩子写作业磨蹭怎么办？

1、为孩子营造一个良好的学习氛围

环境对于人的影响不言而喻， 昔有孟母三迁，终于成就了一代儒学大家孟子，好的环境会促使人积极向上，而不良的环境只会让人消极颓废，不思进取。因此在孩子学习的时候，父母要为孩子营造一个良好的学习环境，单独安排一间安静的房间供给孩子用来学习，父母不要制造噪音，最好是放下手机，安静地在一旁看书，也方便孩子随时进行问题请教。

2、多与孩子沟通交流

让孩子积极学习的前提是让孩子先感受到爱，快乐愉悦的环境会让孩子奋发向上，从而内心充满力量，自觉主动地学习、写作业。父母除了与孩子沟通学习上的事情，更要多关心孩子的日常生活，多与孩子进行沟通交流，让孩子明白父母的爱不是建立在自己学习好的基础上，而是爱他本身。

3、拆分目标，让孩子“跳一跳能够得着”

不是给孩子施加压力，让他们觉得目标无法完成，而是帮助孩子将大目标细化成小目标。小目标的难度建议设置在孩子“跳一跳能够得着”的位置，不宜过于简单，让孩子觉得没有挑战性。

4、让孩子意识到时间重要性

很多孩子在写作业的过程中，会越写越磨蹭，这说明孩子对于时间观念，并不了解，意识不到时间有多宝贵。那么身为父母就要多去给孩子科普，时间对于人来说究竟有多宝贵，可以教导孩子，在有限的时间内，可以做很多有意义的事情。

小孩子写作业磨蹭的原因：

1、孩子的学习基础薄弱

有些孩子对于写作业的态度磨磨蹭蹭、拖拖拉拉，不是因为他们不想写，而是不会写，他们的学习基础薄弱，作业对于他们而言犹如天书，题目都看不懂，又该从何下手，自然是能不写就不写了。

2、对学习不感兴趣

对于孩子写作业有两种原因的促就，一是孩子自觉主动地引发写作业的行为， 一是被父母逼迫而不得不写作业，后者显然是短暂性的行为，一旦父母不在场，约束力消失，孩子的写作业行为就会消失。

3、不想做作业

孩子从学校回来，一些家长担心孩子做作业太晚，就会催促孩子，“快点写作业吧”，可孩子觉得自己在学校学习了一天，刚到家想玩一会儿，就被父母催着写作业，当然不愿意写。即便是迫于父母的威严，孩子坐下来写作业了，也会心不在焉。

4、作业追求完美，频繁用橡皮

有的孩子作业写得很工整，可就是速度慢：明明写的答案都对，可如果字不整齐或卷面不干净，就会马上用橡皮擦掉重写......在心理学上，这种喜欢反复擦写的现象被称为“橡皮综合征”。一般地，学习压力大、自我要求苛刻、对出错非常焦虑的孩子更可能出现这种状况。

要让孩子建立良好的时间观念，就要培养孩子良好的学习习惯，让孩子做事有一定的节奏感。每天可以将孩子的学习任务进行制定，然后还要给孩子留下可支配的自由时间，这样孩子就可以更好的利用这些时间来做自己想做的事。

一年级小孩写作业磨蹭怎么办？

1、督促鼓励

很多家长在孩子做作业时，会过度关注孩子，而这种关注也会让他感觉很有压力，写作业速度会减慢很多。所以建议家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。另外如果孩子作业真的很多，家长最好不要强求孩子在作业中途一点不跑神，相反，做一会作业，家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具，比如典藏瓶中船之类的积木玩具。

2、营造氛围

孩子写作业时，家长不能边辅导边看电视、玩手机，这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。

3、控制情绪

孩子做作业的过程中，家长可能会受不了孩子的磨蹭变得很生气，但这时可不能随意发火，家长一定要控制好自己的情绪，否则孩子情绪低落，可能更容易出错，算是一个恶性循环。

4、给孩子指定奖罚制度

人需要激励和鞭策，其实孩子也是一样。再加上，在孩子眼里最重要的事情就是自己的小利益和玩。那么家长不妨制定一个奖罚制度，和孩子约定好，如果按时完成作业，并且质量过关的话，就允许看一会电视，或者出去玩。

一年级小孩写作业磨蹭的原因：

1、条理性差

一会找找橡皮，一会找找铅笔，本来是一个小时就能做完的作业，他就要花两个小时甚至更多。一会写几道语文题，一会再去做做数学题，不按照顺序来，经常会出现遗漏或者做错的情况。

2、对学习不感兴趣，做作业吃力

本身的基础就差，上课时又没听懂，回到家做作业自然费劲。一个人干着自己头疼的事，当然不可能主动，于是就能拖则拖了。

3、无关动作多，磨磨蹭蹭

写作业时总是东看西看，磨磨蹭蹭，一会儿玩橡皮，一会儿吃铅笔，要么咬手指，而且写一会儿就起来溜达一圈，到外摸摸看看。

4、追求完美

有些孩子写作业慢是父母们训练出来的，许多父母都希望孩子是完美的，样样都要求孩子做到最好。比如作业：即使有一丁点儿不好的地方，父母都严格要求孩子改好写工整，这样要求的最终结果，不是孩子写作业慢就是对学习害怕。

有些孩子爱磨蹭并不是故意的，而是因为他们的感觉统合能力比较差，父母需调整心态，不能不顾实际地拔高期望，对孩子施加过重的负担。孩子学习压力大，心情焦虑，害怕出错，父母不要过多指责，要用奖励与肯定的手段来引导改善。

小孩总是拖拉磨蹭不写作业该怎么办？

1、营造一个好的学习氛围

有些孩子回到家准备写作业的时候，很多家长会在客厅看电视，或者坐在孩子旁边借看孩子的势玩手机。孩子的自控能力本来就弱，听到电视的声音，很可能让孩子在写作业的时候分心。

2、父母要爱学习

如果要让孩子按时完成作业，首先得让孩子爱上学习。让孩子对学习产生兴趣，首先父母要很喜欢读书，并且不断学习。孩子的兴趣爱好往往来自于家庭的影响，如果父母下班回到家都是看电视、玩手机的状态，那孩子也会受其影响，在他的潜意识里回到家就该看电视、玩手机。

3、重视守时观念培养

有的时候家长会感到纳闷，无论怎么跟孩子讲道理，但是孩子依旧不改，一到写作业的时候，就还是“老样子”。其实这是因为孩子的性格已经养成，这时不是仅仅靠三两句话就能改正，要想让孩子意识到时间观念的重要性以及做事必须承担的责任感，需要父母在平时的细节小事上加以引导、教育。

4、让孩子规划作业进度

对于不是因为难度而拖拉的孩子，家长可以指导孩子规划学习进度。帮助孩子规划作业进度时，可以适当放宽时间，也要留孩子中间休息的时间，不要求孩子一口气做完所有作业。

孩子写作业拖拉的原因：

1、作业对孩子来说有难度

以前我家孩子写作业也非常拖拉，后来我发现，他每次只要有看图写话或者预习的作业，拖拉行为更重。因为这两项作业对他来说，比较有难度，他看到作业有这两项，兴趣立马减半，自然就开始磨蹭。

2、过于追求完美

有的孩子比较追求完美，字稍有点不整齐或者不干净，就要擦掉重写，因此大大减慢了作业完成的速度。

3、时间观念不强，规划不合理

特别对于低年段的孩子，时间观念不强，半小时、一小时对孩子来说没有很具体的概念，而且也不会合理地规划写作业的时间，有时候20分钟能完成的作业，孩子能写两小时。

4、作业负担太重

虽然我们国家已经推行了很多年的“减负”，但实际上现在孩子的压力仍然很大。课业负担压的孩子喘不过气来，作业又多又难，超出孩子可以承受的范围，在做的时候自然畏畏缩缩，不愿意写或者不会写。

父母用命令的方式让孩子写作业，会让孩子产生自己是替爸爸妈妈写作业的想法，对写作业这件事完全没有参与感，作业进度自然而然就下降了。找一个大家都有空的时间，一起协商一份学习计划，协商的时候要充分尊重孩子的想法，并认真听取孩子选择这样制定的原因。

小孩写作业磨蹭怎么办？

1、树立时间观念

给孩子树立强烈的时间观念是必不可少的事情，对于时间的管理更是一件需要循序渐进的过程。比如宝妈们可以教孩子去列计划、列清单。让孩子将时间计划放在自己的脑袋里，这样有了计划他们也就会有一些约束，刚开始实施起来会比较吃力，慢慢就会变好了。

2、拖拉，承担后果

制定家庭规则也是必要而可行的，比如：若是对于总是写作业太拖拉的孩子，那就必须先写作业才可以玩耍或看电视，不然就取消出去玩耍的时间，什么时候将作业写完什么时候才可以出去玩，制定合适的家规，会大大加大孩子的做事效率。

3、拆分目标，让孩子“跳一跳能够得着”

有时孩子不想写作业或写作业拖拉，并不是由于孩子懒惰，而是他们觉得作业太多、太难。但家长并不理解孩子的心理，反而给孩子定下难以完成的目标——“一个小时内必须写完作业”，或“今天必须背完50个单词”。目标过大，让孩子的畏难情绪持续增长。

4、给孩子创造一个环境

给孩子创造一个好的学习环境，例父母是孩子的第一位老师，对孩子的影响也最大。家长爱学习，爱看书，自然而然孩子也是爱学习的，如果家长看看抱着一个手机，那么孩子受您的影响也是喜欢玩手机。

小孩写作业磨蹭的原因：

1、小动作太多

有的孩子写作业态度很端正，作业对于他而言也不是很难，能够独立完成。但在完成的过程中，总是会遇到这样那样的问题。找不到橡皮了，铅笔钝了，草稿纸没了等等事情，都会成为延长孩子写作业时间的原因。

2、反抗家长额外的布置作业

不少家长在学校的作业之外，还会要求孩子完成自己布置的作业。这对于本身就是咬着牙写作业的孩子来说，无疑是雪上加霜。他所采取的对抗方式就是磨磨蹭蹭，无限拖延时间完成作业。

3、缺少时间观念

通过观察可以发现，做作业拖拖拉拉、爱磨蹭的孩子多半是没有时间概念的，做其他的事情时也会拖延。孩子如果太小的话，还没有形成时间的概念，不能充分认识、体会时间的流逝，所以不会有着急上火的感觉，觉得慢慢做，作业也能做完。

4、天生性格较慢

“龙生九子，各有不同”更何况是千千万万具有不同独立个性的孩子，有的孩子天生是慢性子，不止做作业慢，做任何事情都不紧不慢，这种情况我们难道要强行改变扭曲孩子的天性吗？我们只能接受并试着引导孩子。

好习惯从小就要养成，如果从一年级开始就只知道玩，不爱写作业，那么到了高年级就很难养成好习惯了。要想让孩子养成良好的习惯，开始的阶段就必须要有家长的陪伴。孩子不爱写作业，只有家长进行陪同。家长陪着孩子，督促孩子完成各项作业。作业时要专注，一心一意写作业，不能三心二意。

小孩写作业磨蹭怎么办直接有效？

1、应该让孩子适当的劳逸结合，不能让孩子每天写作业过于劳累，比如每次写作业45-60分钟左右及时带孩子出去玩一玩，如跑步、呼吸新鲜空气、和小朋友聊天等，才能让孩子得到很好的休整，不会出现叛逆、厌学等情绪问题；

2、将孩子的作业量不断分解，分成小任务，让孩子在规定的时间内更好的完成，孩子才能够尽快的完成作业，获得成功的经验，才能不断的积累自信，变得更加积极、主动的学习、写作业；

3、家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的点滴成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得一点成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐，于是他下次会照样去做的。这种温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因一次成绩不好而失去学习兴趣。　

4、孩子需要定规则，按照规则做事。但是我们也不能忽略孩子内心的需要，规定是死的，人是活的。每个孩子的情况不一样，有些孩子一回家就能马上写完作业，有些孩子则需要适当地休息。我们不要简单地照搬别人的方法，根据孩子的情况和孩子一起商量制定规则，孩子更容易遵守自己参与的制定的规则。

5、要赢得孩子，而不是赢了孩子。有的父母用打和骂的方式去命令孩子写作业，可能有的孩子会因为惧怕父母而乖乖的去写作业了。但是父母并没有赢得孩子的内心，从而导致孩子没有学习的动力。

6、孩子需要的不是讲道理。他们也知道回来要写作业。但是，如果此时父母能够理解孩子的想法，让他们玩一会再写时，孩子一般就会减少抵触情绪。在孩子玩一会后，也能让疲倦的大脑得到休息。在正面管教里讲到：孩子感觉好，才能够做得更好。允许孩子玩一会儿，并不是长时间的玩，因此父母不用过于担心。

7、逐步培养孩子良好的学习习惯。孩子如果能够有一个良好的学习习惯，当然是最好的，这是父母所期待的。但是一个良好的学习习惯也不是一蹴而就的，这需要父母给孩子时间。当孩子做的不好的时候，也不用太着急去指责他们，而是多肯定他们做得好的地方。然后可以提醒孩子：你安排的写作业的时间是几点钟呢？用问题去问孩子，而不是命令孩子，孩子就会知道养成良好的学习习惯是自己的事情了，允许他们一小步前进。

想要解决孩子写作业拖拉磨蹭的坏习惯，父母事先要和孩子沟通，安排好作业的先后顺序，作为父母不要一味的盯着孩子做作业，不要轻易打断孩子，随时纠正孩子的错误。这样既不利于孩子的专注力培养、挫败孩子的自信心，也容易让孩子对父母有依赖心，更不要把孩子和同学、朋友家的孩子比较。三年级孩子的逆反心理是很强的，家长越催促孩子越拖延。

三年级小孩写作业拖拉磨蹭怎么办？

1、不要给孩子贴标签。

孩子写作业磨蹭或者拖拉，其实都不一定是他们在故意犯错，要知道每一份犯错都有一份困难在影响着，而父母的眼界也直接决定着孩子的成长高度，哪怕孩子是故意写作业磨蹭家长也不要着急给孩子贴上标签，在孩子出现问题的时候有效地调整孩子的心态，这才是聪明父母的智慧体现！

2、激发孩子的学习动力。

让孩子学会自律的第一步，就是从“要我做”到“我要做”。大多数孩子不知道自己为什么要学习，所以需要在家长的督促下被动完成作业。家长可以帮助孩子明确学习目标，在孩子获得阶段性成果的时候，给孩子反馈，肯定孩子在学习中的点滴进步，让孩子感受学习的成就感，从而产生内驱力，主动学习。

3、帮助孩子制定学习计划。

其实孩子做作业拖拉就是没有一个好的学习计划。家长要想帮助孩子解决拖拉这个问题，首先要帮助孩子制定学习计划。当我们制定完成后，也要很严格地去执行。学习计划可以很细致，在什么时间就完成什么事情。让孩子学会这个技能对于以后的学习都是很有好处的。

4、引导孩子学会时间管理。

可以给孩子配备一个小闹钟，帮他设定一个写作业的时间，和孩子商量好，一份语文作业大约需要20分钟，设置好闹钟后离开，当闹钟响起，孩子会明显感受到时间的长短。

5、奖惩得当。

改变孩子的不良习惯，犹如大禹治水，要堵更要疏。比如，和孩子沟通，达成协议，规定时间，规定作业量，完成作业就给予奖励，完不成就要得到一定惩罚。当然，家长的目的是要让孩子养成认真快速完成作业的习惯，所以奔着要鼓励孩子的目的去留任务，即作业量要从少到多，一步一步来，不可让孩子有畏难情绪。

6、经常和孩子进行沟通。

孩子主动和父母交谈时，我们要做一个好的倾听者，不要随便批评、指正他的想法。即使有些思想比较幼稚或者不好，也要在他说完之后用适当的方法进行沟通。孩子不愿意说，父母就可以自己先说，或者从他感兴趣的话题开始说起。不要只问成绩，要关注孩子们整个的学习生活。让孩子慢慢建立起“自己为自己负责”的基本观念。

7、要给孩子一个舒适安静的学习环境。

大多数孩子的自制力没有那么好，周围一有风吹草动，就控制不住地想要探个究竟，因此，给孩子营造一个安静的学习环境是比不可少的。听不少家长，这样说过，“他写个作业，我还不能看电视了？”，言下之意，孩子写作业不用心，受电视干扰，完全是他自己的问题，其实这是不负责任的一种说辞，真正对孩子的教育是用心的，是要付出代价的，而不是只用嘴说的。

写作业注意力不集中，是普遍孩子都有的现象，每个人应对的方法都有所不同。根源还是要找到造成孩子注意力不集中的原因，只有找到原因才能对症下药。

孩子写作业精神不集中怎么办？

一、当他走神时，用温柔信任的语言拉回来。

每个孩子都有走神的时候，此时，坐在旁边的父母有责任将他拉回来。不要生气，也不要用责骂的态度，否则孩子会有反叛的态度。正确的方法是：用柔和和信任的语言告诉他，例如“宝贝，来，写完这几行字吧”。孩子会感觉到父母的爱和信任，状态就会回来了。

二、每次只让孩子做一件事。

孩子的自控力不强，因此父母应该首先遵循让孩子一次只做一件事的原则。例如，做作业时有三个科目：语文、数学和英语。父母首先让孩子做语文，休息一下，然后做数学，然后是英语，依此类推，不要让他一次做多件事，他可能无法应付。当孩子升入高年级时，父母可以通过列出清单来帮助他整理学习顺序，让他自己安排，慢慢锻炼他的注意力。

三、善于表扬他注意力集中的具体行为。

人是需要激励的，当孩子有注意力集中的行为时，父母应该及时发现并表扬他。例如，如果孩子的话语写得整整齐齐，父母在休息的时候告诉他：“孩子，你这几行字写得很用心，非常不错！”在受到鼓励和肯定后，孩子会记住这些良好的反馈并继续努力。

四、先易后难。

让孩子写作业时先把容易写的都写完，想几分钟想不出的题空出来，等所有作业都做完了再解决难题，不会的家长再帮忙辅导。所立的规矩最好打印出来贴在孩子写作业时容易看到的地方，而且每次写作业前让孩子先读一读，这样会增强规矩的效果。

五、多鼓励，减少唠叨和训斥孩子。

当孩子做事的时候，避免在一旁唠叨个不停和训斥他这做的不对那做的不对，要多鼓励，让他自己做喜欢的事情，更让他有成就感。不要总拿他和同年龄段的小孩比较，比多了，就把孩子的信心比下去了。

六、带孩子参观图书馆。

平时，父母在闲余的时间里，可以多带孩子去图书馆这样的安静氛围，感受一下知识带来的丰富感。图书馆当中安静的气氛，有助于孩子专注力的调解，在阅读的过程当中，还是可以感受到更多阅读的兴趣。在图书馆里的专注力调解，学会了控制自己的专注力后，孩子在写作业的时候，也不会轻易被外界的诱惑所吸引。

孩子写作业精神不集中的原因有哪些？

一、孩子总会为了做作业而做作业。

诚然，很多孩子在做作业的时候总会犯了这样一个毛病，那就是为了做作业而做作业！在他们眼中，做作业不是复习知识，而是为了完成老师交代的任务，只要能把它们做完就够了。因此在这种心理的影响下，他们会糊弄应付，不把作业当成提高自己能力的事情来作，久而久之，走神儿，打瞌睡甚至乱写一通，就成了他们的日常行为标签。

二、漫无目的的写作业。

不管做什么事情，目的、计划都是非常重要的。倘若孩子在做作业之前没有形成一个纲领性的计划，那么他在做作业的时候很有可能会被一些琐事所打扰，也很有可能会在这无边际的时间里放纵自己。当家长不给孩子设置一个具体的时间，设置一个具体的内容任务时，孩子往往会控制不住自己，时间久了，习惯成自然，孩子就更无法集中精神完成眼下的事了。

三、有其他干扰因素存在。

很多家长习惯于在孩子写作业的时候干别的事情，例如做饭、看电视等等。这些事情看似是小事，但却能极大地影响孩子的注意力。孩子还小，其反应能力较为敏感，当这些东西存在的时候，孩子的精神往往会被他们所带走，久而久之，孩子的注意力又怎能集中于学习之上呢？