孩子不适应新的学校家长该怎么做

当孩子在学校受到欺负的时候，不同的家长会有不同的做法，强势的家长可能会让孩子还手，有的家长可能会让孩子忍着。不管是哪一种，对孩子来讲都不是最佳的解决方法。家长应该尽快采取措施帮助孩子处理欺负问题，并与学校、老师和其他相关人员合作，共同保护孩子的权益和安全。

初中孩子在学校受欺负了家长该怎么做？

1、家长要保持理智

初中孩子在学校被欺负时，家长容易出现激动情绪，甚至不理智的行为。这时建议家长自己先要平静下来，反思自己是否了解孩子学校的安全情况。

如果是理性的家长，再通过一番分析之后，就会根据已有的现实情况，在与打人孩子沟通、通过班主任、学校协调解决，还是通过其他途径等选择中间得出最合适的解决方案。

2、安慰孩子

发现孩子情绪不对，父母第一时间要安慰孩子，在孩子说出事情原因时可以对孩子说到：“这不是你的错，你不要对自己有任何怀疑。”孩子在遭遇校园欺凌时，内心已经受到了很大的创伤，如果这个时间家长不是站在孩子一边，孩子只会受到的伤害越大，这对孩子的成长非常不利。

3、要正确教导孩子

家长发现孩子在学校受欺负了，一定要正确的教导孩子，了解孩子欺负的原因，要找到欺负孩子的那个人。如果孩子一直被欺负，就会对自己很压抑，比较自卑，不敢争取自己的权力。家长要正确，这个孩子如果被别人欺负，一定要告诉老师或者告诉父母，只有这样才能够保证自己不被别人欺负。

4、帮助孩子学习如何交往

孩子与同学起冲突，无非是因为交流方面出现了问题，如果孩子能够掌握交往的技巧，减少交流上的问题，就不容易发生冲突了。家长可以引导孩子学会发现他人身上的亮点，并赞美他人，学会聆听、不打断别人，如果遇到同学耍横、耍无赖时不要用强，必要时求助老师。

初中孩子在学校受欺负有哪些原因：

1、性格软弱

有的初中生性格比较软弱，一些学生可能也不是因为讨厌他，只是觉得欺负他很有意思，于是就会愿意去欺负这样的学生。

虽然性格软弱的学生在初中阶段可能除了学习并没有做错什么，但是还是很容易成为学生们欺负的对象，所以希望那些性格软弱的学生家长们，能够引起重视。

2、爱出风头

有的学生在上学的时候，为了显示自己的能耐，就很爱出风头，但是中国有句老话叫“树大招风”，爱出风头的学生也很容易成为被别人欺负的人，所以希望有这种性格的学生，能够收敛一下自己的“锋芒”，平时在学校的时候，尽量“低调”一些，避免被别的同学欺负。

3、孩子学习成绩比较差

其实很多家长都有一个错误的认知，往往觉得学习成绩差的孩子通常都会欺负其他小朋友，但也有很多情况是那些学习不好的小朋友反而被欺负，平时课堂不认真听讲，也会经常挨老师批评，这样的孩子在其他同学眼里才往往容易被欺负。

4、不爱表达

有些小朋友性格比较内向，不愿意和其他小朋友沟通交流，也不是很合群，这样的孩子往往会被其他孩子认为是“特别”，时间长了，难免受到同学的欺负。

冰冻三尺非一日之寒，万事皆有因，想要解决孩子不愿意去学校上学的问题，找到原因是关键。

孩子不愿意去学校上学家长该怎么办？

首先，家长要控制情绪不打骂好好沟通。

孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

其次，问清楚原因，解决问题。

孩子既然不想去上学，那么一定时候原因的。这个时候不要批评孩子，应该保持冷静，去问问孩子问什么不去学校，是什么原因。如果孩子不说，那么采用方式来哄孩子，让他们说出原因并积极解决。

第三，和孩子老师沟通一下。

如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

第四，理解孩子的压力。

应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

第五，不要急着解决问题。

不要急于解决孩子不去学校这件事情，待孩子的情绪稳定了，在和孩子好好谈谈，问清楚孩子不学校的原因，根据原因再做出决定，家长要保持冷静，好好的关心孩子，让孩子心理上自己先感受到内疚。

第六，让孩子明白学习的重要性。

如果面对这种情况，孩子不愿意上学。家长可以让孩子去了解一下社会的现实，让孩子明白知识决定自己的职业发展。而且当身边的人都在学习，而自己不去学习的情况下，就会跟社会脱节，甚至都没办法跟别人做朋友了。

孩子不愿意去学校上学的原因？

缺乏学习兴趣和目标，很迷茫，不知道为什么要上学。

学习上遇到了困难：上课听不懂、作业多、害怕考试、学习压力大。

不喜欢或者是怕某位老师，与老师发生了不愉快。

与同学发生了矛盾、早恋、被排挤、遭遇校园欺凌。

与家长有关，家长在学习上要求太高，盯得太紧，过度的关注学习，而忽略了孩子的感受。

换了学校，新环境不适应产生畏难情绪。

出现早恋，或遭遇校园霸凌等不好的外界影响。

提高孩子学习兴趣的方法：

1、创造积极的学习环境。

给孩子提供一个安静、舒适和有趣的学习环境，可以帮助他们更好地专注和集中注意力。

2、爱和陪伴是最好的教育，但不可溺爱。

家长保证有足够的时间陪伴孩子，以实物教育孩子，让孩子在生活中发现学习的意义，增加孩子学习的兴趣。

3、父母不强迫孩子学习。

孩子都有自主选择的权利，在学习的道路上不可能每天都保持精力充沛，所以家长要适当的给孩子足够休息玩耍的空挡，不要只顾自己的期望，而忽略孩子的感受。

4、立足于孩子的兴趣点。

了解孩子的兴趣和爱好，可以帮助家长和老师更好地设计学习内容和方式。

5、培养好奇心和求知欲。鼓励孩子提出问题、探索知识，可以使他们对学习充满兴趣。

6、劳逸结合。

对于孩子来说，生搬硬套的学习理论时枯燥无意义的。孩子在学习中，可以使用劳逸结合的方法，学习一段时间后，可以休息或者游戏一会，这样让孩子调整一下心情，不会感觉学习太累，这样还能有更好的状态迎接下一堂课。

7、保持学习新鲜度

孩子学习中都只有三分热度，七分玩耍的心，如有过多的唠叨他也是入不了心的。这是因为学习的东西孩子不理解，或者是已经学过的东西，所以想让孩子在学习中感兴趣，首先学习的内容要让孩子感兴趣，保持新鲜然后慢慢的引导走入学习中来。

8、给孩子提供帮助和支持。当孩子遇到困难时，家长和老师应该给予支持和帮助，鼓励他们克服困难，激发学习的兴趣。

如果孩子在学校犯错误了，家长不要不分青红皂白的就对孩子一顿打骂。正确的做法应该是了解其中的情况，和孩子沟通，鼓励孩子勇敢的面对错误，并教会孩子学会承担应该承担的责任。

孩子在学校犯了错误家长该怎么做？

1、了解情况

孩子在学校犯错，家长应该跟孩子先沟通事情发生的实际情况。听一下孩子怎么说，他心里的想法是怎样的。如果确实是孩子的问题，根据事情跟孩子分析，他的错误是出在了哪里。如果孩子不是多大的问题，只是误会，也要顺势引导孩子是哪里的问题，怎样处理更好。

2、有效的沟通

讲道理是最好的方式，可以培养孩子安静倾听的习惯，建立良好的沟通，也能纠正他的错误行为，但需要讲究一定的技巧。成人与孩子之间的沟通大多只是协商、恳求、唠叨。我们会发现，和孩子沟通是一件很不容易的事，但是也不要轻易打孩子、骂孩子。孩子和成人一样，也需要自尊心。

3、冷静对待，巧做引导

当老师告知孩子在学校犯错误了，家长应该选择恰当的时间，鼓励孩子自己说出事情的经过，帮孩子分析犯这样的错误的原因，让孩子总结问题的所在，列出改正错误的规划，家长对孩子考虑不周的地方给出相应的思路，并监督好孩子改错的过程，及时督促，及时调整。

4、鼓励孩子勇敢面对错误

孩子犯错，最需要让他学会承担自己的责任。一个勇于直面自身错误的孩子，即使偏离人生的道路，也能及时回头。

5、教孩子承担责任

如果孩子做错了，就要鼓励他勇敢地承担责任。家长和孩子一起弥补过失，能让孩子学会如何承担责任。此外，在批评过程中，可以允许孩子对事件作出解释，但也要让他明白，解释不是为了推卸责任，而是让他知道自己错在哪里。批评本没错，让孩子知道界线，知道对错，才能帮助孩子成长。

6、配合学校

学生在学校犯错的话，要看是什么样的错误，在学校只是小打小闹，跟同学发生争吵，或者损坏学校东西，那家长带着孩子和对方家长协商赔偿赔礼道歉就好了，也要教育自己的孩子团结同学，如果是打架斗殴的话，家长要配合学校，认真教育孩子学校是学习的地方。

孩子在学校犯了错误，家长错误的教育方式有哪些？

一、逃避责任。告诉老师自己工作很忙，麻烦老师处理一下，或者轻描淡写地给孩子提说一下就了事；

二、为孩子开脱。说根据孩子在家的表现，不会犯这样的错误，肯定是老师的误解或同学的误会等，给孩子的错误找方方面面的托辞；

三、家长自己情绪化。一听到孩子犯错误的消息立刻就炸了，口不择言，不分时间地点的发泄自己的情绪；

四、冷漠的态度。只回应老师知道了，知道了，不作为。

孩子在学校犯了错误，父母不管会有什么后果？

一方面，如果家长没有在孩子犯错的时候及时给出惩罚，会让孩子产生一种可以再犯错的侥幸心理或错觉。一旦孩子产生了这种侥幸心理或错觉，那么他就很可能会重复犯相同的错误，因为没有惩罚意味着没有风险，没有风险也就意味着可以随心所欲。

另一方面，如果在孩子犯错的第一时间没有及时惩罚，那么之后再次翻旧账就会激化矛盾，惩罚也失去了意义。惩罚不一定是打或骂，有时一声严肃的批评，也足以让孩子知道他所做的是一件不好的事情。

如今孩子的学习压力越来越大，厌学情况的出现也越来越多。尤其是您的孩子正在读初三，即将面临中考，孩子的心理状态是很不稳定的。这时候，家长切忌对孩子发脾气，给孩子施加压力。孩子不肯去学校，家长应该平静下来和孩子沟通，先安抚好孩子的情绪，再进一步解决问题。

孩子不去学校家长该怎么办？

一、控制好自己的情绪。

父母在面对孩子的问题，特别是面对孩子不想上学而顶嘴时，一定要控制好自己的情绪，切记不要对孩子发火，更不要打骂孩子。因为暴力的手段往往会产生适得其反的效果，很容易对孩子的内心造成二次更严重的伤害。

二、观察孩子近期的异常行为。

孩子逃避学校，其实和学校本身密切相关，可能是被老师批评了、可能今天有自己不喜欢的课程、也可能是和同学相处不融洽。而人们在小时候非常喜形于色，很难掩饰自己内心的情感。那么就需要家长仔细的观察孩子的行为。

三、询问孩子不想上学的原因。

每当父母听到孩子说不想上学的时候，第一反应肯定会有怒气，有的父母甚至二话不说便开始责备孩子“不懂事”。其实高情商的父母应该意识到，孩子说出这样的话也许并不是一时兴起，父母首先要做的就是先耐心询问孩子不想上学的原因。知道了原因之后，父母才能“对症下药”，更精准地解决孩子的问题。

四、询问孩子如果不上学，之后想要做什么。

责备孩子只会适得其反，父母要做的应该是询问孩子，如果真的不上学了，之后的时间里想要做什么。如果孩子能够清晰说出自己有非常感兴趣和想要做的事物，那么孩子只是因为个人的兴趣爱好得不到发展才会不想上学。这时父母才能更好地帮助孩子平衡好上学与发展兴趣爱好的时间，也能让孩子打消“不上学”这个念头。

五、与孩子分析不上学的后果。

父母可以心平气和地和孩子分析不上学、不学习之后，孩子的人生将会是如何走向，让孩子知道没有知识、没有文凭的人，将来在社会上会非常艰辛。这样既能引导孩子对事情进行深入思考，又能让孩子意识到如果不上学，将来的人生都会发生巨大变化，甚至可以说人生都会被毁了。

六、理解孩子的压力。

家长应学会换位思考、将心比心，多为孩子上心，学会站在孩子的角度，走进孩子的内心。而不是自私的只顾及自己的尊严和面子。

七、让孩子的好友做孩子工作。

父母和孩子间可能存在一些隔阂，有些事不愿和父母交流。但孩子之间是同龄人，肯定会有共同话题聊。让孩子懂得自己的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，肯定会有立竿见影的效果。

孩子不去学校的原因有哪些？

孩子不去学校，可能是因为家庭关系的不和谐。

比如说父母总是吵架，我们需要知道，孩子的安全感一定是来自于父母的，所以当父母总是吵架或者是冷战，孩子的内心也会是非常惶恐的。时间久了，孩子就会极度的缺乏安全感，担惊受怕，并且没有自信。孩子就会担心会不会被父母的吵架给牵连到，这个时候孩子就很难把注意力放在学习上。

孩子不去学校，还可能是因为成绩突然间下降。

对于青春期的孩子来说，他们都有比较强的自尊心，所以当孩子成绩突然下降的时候呢，他们的内心也是非常着急的，因为他又担心自己会不会被同学议论，还要担心自己会不会被老师叫去谈话，还要担心会不会让家长失望。

有些孩子不去学校是因为适应不了学习上的压力。

面临着学科的增多，以及学业难度的加大，有很多孩子就会出现无法面对压力的情况，当孩子无法调节心理状态时，就会出现逃避的心理。

孩子受欺负，每一个为人父母者都会出离愤怒。但不安的父母也应该提醒自己，其实事情也许并没有我们想象的那么糟糕。无论怎样，成人都不能乱了方寸。只有如此，当不幸发生时，我们才能成为孩子最好、最信赖的庇护所。

孩子在学校受欺负了家长该怎么做？

1、适当安慰

孩子被欺负，不管怎么样心里都是很难受的。这个时候家长不说孩子胆子小啊，怎么那么懦弱之类的话，要适当的给孩子安慰。因为在孩子心里，家长永远是他们最坚实的依靠，这个时候家长如果再指责他们，会给孩子造成很大的伤害。

2、家长要成为孩子坚定的后盾

无论孩子遇到什么情况，特别是当他被欺负的时候，家长一定要当他的避风港，让他知道自己是他的依靠。如果孩子被欺负了，家长出面制止也是必不可少的。必要的时候，父母要出面警告对方的孩子，甚至跟家长严重交涉，禁止孩子被继续欺负。

3、理清事实

孩子对人际冲突事件的情绪感受会直接影响他对这件事的处理方式和自我评价，在引导孩子解决问题之前，还需要了解孩子真正的内心需求。通过求证孩子的心理需求，才能更有针对性的和孩子寻找满足他心理需求的解决方案。

4、教给孩子自我保护

教给孩子一些应对欺凌时的策略，比如直视对方的眼睛，大声而且坚定地告诉对方放手，并让孩子事先练习，令其气势足以震慑到对方，还可以让孩子事先学习一些能够快速让对方放手，又不至于伤害对方并及时逃离的措施。

5、建立儿童、父母和老师的良好互动关系

家长要跟老师建立好良好的沟通渠道，平时互通有无，孩子一有什么情况，家长能够及时掌握，同时通过老师在学校的协调，让一些矛盾大事化小、小事化了。有些事情让老师出面沟通会更好，避免矛盾升级。

6、教会孩子勇敢

孩子终究是要自己一个人成长的，父母不可能永远在孩子的身边，所以家长要教会孩子勇敢。很多的孩子之所以被欺负，都是因为太老实了或者性格有点懦弱，所以常常成为别人砧板上的鱼，任人宰割。要告诉孩子面对这些事情，要自己勇敢一点，独立一点，这样才不会被欺负。

7、为孩子找一个可靠的朋友

父母要鼓励孩子去结交朋友，主动观察他们身边的孩子，帮助他们寻找有共同兴趣爱好或是性格相近的伙伴。甚至可以举行小型的活动为孩子创造交朋友的机会。孩子一旦有了一两个好朋友，胆子会变得大起来，一个人不敢做的事，有伴就不怕了，而且孩子也能有个倾诉的对象。

孩子为什么会在学校受欺负？

1、学校管理不善。这个无需多言，当先各方面的资源配置还有很大提升的空间。

2、问题儿童。总有一些问题儿童在学校里愿意先动手，这里面面积有问题儿童家庭教育的问题，也有为题儿童的症状确认问题。

3、偶发事件。偶然发生的时间，很巧合，每次都发生在同一个孩子身上。

4、被欺负孩子本身的问题。太软弱、学习太差且性格内向。

5、家长的问题，家长忽视了自己孩子的正向教育和处理问题的策略。

孩子在学校受欺负怎么和老师交流？

首先及时和教师反应情况。和教师积极沟通，是否能通过换位置或者其他方式。如果这些方法都行不通。

第二可以让教师做中间人，邀请双方家长友好沟通。因为都是同学，打打闹闹磕磕碰碰都有。和平解决最好。

如果，欺凌者的父母和欺凌者一样不明事理。那么我们就应该鼓励孩子勇于维护最后的正义：以暴制暴，以牙还牙。

当然，这也得讲策略，当对方人多势众的时候得隐忍。我们要鼓励孩子找准时机，狠狠地教训欺凌者，让他们明白自己不是好惹的。当然，要让孩子明白，我们的回击不能超越正当防卫的范畴。

每个孩子在成长过程中都会遇到一些难以解决的问题，而孩子们的内心都比较脆弱，往往经受不了打击，造成孩子的内心得到创伤，长期情绪低落。孩子的自卑心理不仅需要家长带他们到不同的环境进行缓解，更需要家长平时的悉心疏导。

孩子不自信家长应该怎么做？

1、对孩子的要求要适当

有的孩子之所以变得越来越自卑，一个非常重要的原因就是家长对孩子要求过高。使孩子常常受到批评与指责。长此以往，孩子每做一件事，他在潜意识中总会对自己做出否定的结论。

2、引导孩子正确的认识自己，接纳自己

尺有所短，寸有所长。每一个人都有自己的长处和优势，同时也有自己的短处和劣势。如果用其所短而舍其所长，哪怕是天才也会丧失信心，自暴自弃相反，一个人若能扬长避短，强化自己的长处，就是有缺陷的人也能充满信心，享受成功的快乐。因此，消除孩子的自卑心理，要善于发现他们的长处和优势，并为他们提供发挥长处的机会和条件，让孩子学会理智的对待自己的短处，寻找合适的补偿目标，从中吸取前进的动力，就能把自卑转化为一种奋发图强的动力。这也是帮助孩子克服自卑心理的。

3、父母要引导和教育孩子对自己进行积极，正确，客观的评价

并且认识到任何人都有自己的长处，也会有短处和不足，因为一个人只有客观地评价自己和他人，与他们进行正确的比较，才有助于肯定自己，才可能克服自卑感。在生活当中，父母还要注意并善于发现孩子的优点和进步，并不失时机的给予肯定和表扬。孩子认为自己有优点，并能取得一定的成绩，便会增强取得更大更好成绩的信心和希望。

4、给孩子积极的心理暗示

家长因经常给孩子积极的心理暗示，因为积极的心理暗示是帮助孩子建立自信的一个好办法。家长要告诉孩子不要总是在内心暗示自己，我不自信，而应该告诉自己，我能行，我很棒，我一定能把事情做好。如果孩子在某方面做得真的不够好，家长要让孩子知道他可以通过努力来提高这方面的能力，告诉孩子前面有困难，但是他一定可以克服困难，继续前进。孩子只要有心理准备，就不会因为这一点困难而退缩。

5、父母自信，孩子也会自信

我们仔细观察生活不难发现，很多自信的父母，他们的孩子往往也很自信，而一些自卑的父母，他们的孩子往往也特别自卑。这是因为孩子的第一教育环境是家庭，他们看到父母的行为方式，自然也就模仿了这种行为。这种情况特别是在独生子女家庭特别明显。

6、看到孩子的独特之处

生活中我们教育孩子的时候，总爱指着孩子说：“你这里不对，你那里不行！”我们很少看到孩子的优点！有些孩子是真的看不到优点。父母应发现和接纳孩子的独特之处，了解其沟通方式及需求，进而通过选择性的话语和语气与之交流，培养其自信。

学习确实不是一件容易的事情，观察我们身边那些凡是较为优秀的孩子，他们在背后必定都做了不少的努力，要想有所成，艰苦的奋斗是必然的，在学习这条路上，从来就没有捷径可言。如果孩子贪玩，孩子不愿意学，家长要用对学习方法，并加以正确引导，提高孩子的学习的内驱力，让孩子爱上学习，成为一个自律的孩子。

孩子不愿意学家长应该怎么做？

1、引导孩子认识到学习的重要性

家长需要在日常生活中积极引导孩子认识到学习的重要性，要让孩子了解到学习不是一帆风顺的事情。不好好学习的话，将来在社会上是没有好的出路的。多鼓励孩子，告诉孩子学习并不是一件快乐的事，更不是一件坏事。孩子才有机会对学习产生自信。

2、及时和老师沟通

要根据孩子在课堂上的学习情况，和老师交流孩子在学校的情况，发现孩子在课堂上的表现，要经常向老师请教。孩子在课堂上的情况，可以找老师了解孩子在课堂上的表现，如果孩子在课堂上的表现不错，家长可利用课后的时间，及时向老师了解他的近况和表现，及时给孩子提出改进意见。

3、耐心和孩子沟通

没有人是天生就喜欢学习的，也没人是天生就讨厌学习的。不爱学习肯定是有原因的，家长的正确引导是很重要的。家长需要多跟孩子沟通，了解他们的内心世界。这样才能知道他们内心的想法。同时可以尝试多开发一点孩子的兴趣，兴趣是学习的动力。同时一些奖励和严厉的手段都是必要的。刚柔并济的方法是比较有效的。

4、让孩子体验到学习带来的成就感

一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。首先让孩子处理一些简单的学习问题，比如找几道简单得孩子肯定能做出来的题目给孩子做，做出来后赞美孩子聪明伶俐，适当的时候给予一定的物质奖励，这样孩子感觉就好了。接下来，慢慢增加难度。这是一个“慢火煮青蛙”的过程，爸妈要有耐心。

5、训练孩子保持专注的能力

如果孩子在学习上能够专注，那么他就会容易取得一定的收获与成就，他就会感受到自己努力的意义，感受到努力所带来的价值。家长可以要求孩子一段时间只做一件事，督促孩子按时间按要求完成任务，而且家长平时要多注意，尽量不要干扰正认真做事的孩子，这有利于保护孩子的专注力。

孩子不愿意学的原因：

1、学习负担过重

现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子，常感到完成好功课十分吃力，需要加班加点，即使如此，也还是成绩平平，从而感到有思想负担，整天心事重重的样子。成绩好一些的孩子如果稍有放松，处理不好日常学习生活中的一些问题，也很容易在激烈的学习竞争中掉队，产生心理负担。

2、意志薄弱，耐挫力差

许多孩子虽然主观上有学习的愿望，但学习毕竟是一项艰苦的事情，需要一定的时间及毅力，中小学阶段几乎都是独生子女，是父母的宠儿，生活中的任何困难几乎都是父母帮助解决，因此很多学生坚持性差，意志薄弱。一旦碰到困难便打退堂鼓，害怕去学、去动脑，长期下去，便产生厌学情绪。

3、自身原因

孩子不愿意学可能是因为孩子的学习方法不对。 有些孩子天生就不爱学习，又加上没有正确的引导，结果导致孩子本来的心理承受能力就比较弱，然后长期拼命学习但是成绩一直不好，时间久了，孩子肯定要丧失信心，对学习产生恐惧，不愿意学了。