孩子有情绪的时候家长如何做

如果孩子无法正常表达自己的情绪，那么就很容易产生一些极端的心理问题。家长只有正确了解孩子的各种情绪，才能更好地引导孩子积极健康发展。

孩子有情绪的时候家长如何做？

1、理解孩子的情绪

孩子生气可不是无缘无故的，随意地讨好孩子，不仅不会让孩子开心，还会适得其反，因此哄孩子的第一步就是要理解孩子的心情，并了解孩子生气的原因，从情感上和孩子产生共鸣，其实就成功了一半。

2、耐心接纳

有时候，孩子发脾气是因为他们累了，或者，你给他们的命令太多太长，导致孩子进入一种焦虑和恼火的状态。孩子可能曾以一种自认为可行的方式让你知道他的愿望和需要，但是你没有注意到。这时，你需要想一想，是不是孩子不舒服，还是他内心的真实渴望没有被理解呢？情绪有好有坏，不要拒绝、忽视坏情绪，要面对并耐心接纳孩子的坏情绪。

3、安慰孩子

当孩子生气的时候，最简单的安慰方法就是通过肢体接触抚慰孩子啦。拥抱孩子或者轻轻拍孩子的背，孩子就会获得安全感和安慰感，情绪就会缓和很多。

4、父母要自我检验

孩子的脾气，跟父母息息相关。一个爱发脾气的家长，往往教育出来的孩子也会是个爱发脾气的人。孩子总是喜欢模仿家长的言行举止，家长脾气暴躁，孩子个性也不会太温善。被情绪化、常常发脾气的父母带大的孩子，情绪问题更多。

5、帮助孩子管理情绪需要耐心

当然，不要简单地认为发脾气的孩子不好，不发脾气的孩子就好。其实长期压抑孩子的情绪，是不利于其成长的。最怕的是孩子为了取悦父母，而忽视了自己真实的感受，甚至放弃自己。有的孩子看上去安静懂事，其实内心没有自信，往往找不到自己，容易出现情绪问题。

任何负面情绪都有其正面意义，帮孩子正确解读情绪来源，找到问题所在，从根本上解决情绪问题，不仅能让孩子疏导情绪，解决心理困扰，更能帮孩子建立自查和解决问题的能力。

孩子有了负面情绪家长如何开导？

1、让孩子学会如何照顾自己的情绪

当孩子情绪不稳定的时候，爸妈不需要太过自责，过度承担孩子的情绪。作为父母，当看到自己孩子情绪不稳定的时候，我们经常会把责任归到自己身上，担心是不是自己做的不够好。

让孩子学会如何照顾自己的情绪，是他成长过程中间非常重要的事情，我们可以帮助他，但是我们不需要太自责紧张，因为即使是作为父母，我们也不能够代替孩子去承担他的情绪，我们只需要去看见他。

2、允许孩子释放情绪

很多父母因为孩子情绪不稳定而责怪自己，甚至于有些父母害怕孩子有强烈的情绪，就会特别渴望用一些方式，马上让他停下来，这是万万要不得的。很多孩子不懂得怎么去舒缓，或者照顾自己的情绪，就是因为他的情绪经常是不能被释放出来的。就像一些孩子悲伤的时候，我们不允许他哭，在他开心的时候，我们不允许他笑得很大声；那么他就必须要压抑自己的情绪。所以到最后，等到一个点他会爆发出来。

我们看到很多的成年人，说什么话都带着刺，情绪也不是很稳定，就是因为他们平时压抑太多，以至于他不知道怎么去正确地表达自己的情绪和释放情绪。

3、找到发泄对象

当孩子心情不愉快时，让孩子找自己的玩具来诉说，也可以找其他东西来诉说，但是不能攻击人。

4、不要有负面心理

当孩子有情绪时，父母不要指责孩子，让孩子知道每个人都有情绪，不要让孩子因为负面情绪而自责。

5、不要否定他的情绪

孩子有负面情绪时，父母如果再批评他，会让孩子感到无助，这时让孩子哭出来，对孩子情绪有帮助。

6、不要对孩子的情绪作评价

不要对孩子的情绪作评价，例如在孩子伤心时对他说，你该感到高兴才对，或者，不就是弄坏了一点点嘛，至于这样哭吗？这无异于对暴风雪说：快走开。可以对孩子说你这样伤心，我很难过。或者你难过，我陪你呆一会儿吧。让孩子有机会正视和处理自己的坏情绪。

7、学会转移负面情绪

听听歌，跳跳舞，多想想愉快的事情，换个环境。考试中遭遇挫折在所难免，未来的路还很长，不能因为一次考试失败就输掉整个人生。

无论是在学习上，还是生活中，只有孩子积极乐观的迎难而上，才能不断进步，最后收获理想的果实。如果孩子每天垂头丧气，满身负能量，自然也不会有解决困难的勇气，只会逃避困难。这样的孩子永远只能原地踏步。

孩子消极情绪家长如何教育？

1、理解是首要任务。

无论是孩子犯错孩子是内心不安，家长都要从理解孩子、换位思考的角度去安慰孩子，去设身处地的感受孩子的想法，向孩子提出一些好的建议，建议孩子下次在遇到类似情况该如何处理，并让孩子感受到来自父母的理解和爱，孩子内心充满了安全感自然会触动迎接不良情绪的发生，也会对父母更加的信任。

2、用孩子的语言和孩子沟通。

有一部分的父母在孩子遇到困扰或者犯错误时，喜欢跟孩子讲大道理，其实这种过于理论化的说教会让孩子听的云里雾里，因为孩子的词汇量有限，理解能力有限，对于父母这些说教孩子是很难理解的，所以父母在和孩子沟通的时候尽量说一些孩子能听懂的话。

3、让孩子尽情表达自己。

当孩子因负面情绪来向父母寻求帮助时，父母不要一直自己说、不要着急去解决问题，而是要鼓励孩子将内心的坏情绪充分地表达出来。父母可以先将孩子抱在怀里，让孩子感到来自父母的安慰，在孩子比较犹豫的时候，父母可以一点点的引导孩子让孩子把内心的感受说出来。

孩子出现消极情绪的原因：

1、家长给予孩子过分的期待。

如果父母给予自己的孩子过大的期待，那么，孩子就会觉得自己就吃父母的全部，一旦自己变得不好，就会让父母特别伤心。在这种过分期待之下，孩子们也会变得非常的脆弱，在面对一点点小的问题的时候，他们也不肯原谅自己。

2、家长给孩子灌输过多的悲观情绪。

其实很多父母由于自身生活压力特别大，所以，他们在面对孩子的时候，总是用一些特别消极的态度与孩子交流。这样的话，会把自己的坏情绪带给孩子，甚至让孩子在这种生活当中产生一种负罪感，觉得都是因为自己，才让父母这么累。所以，孩子在这种观念的支配下，他们往往会变得非常的抑郁焦虑。

3、家长对孩子不够尊重。

当家长随意否定孩子的想法的时候，孩子就会感觉到自己没有被理解，这时孩子就会出现消极情绪，通过自己的哭闹来表达自己对父母的不满。

孩子出现消极情绪时家长的错误做法：

1、盲目说教。

遇到孩子的问题，无论大事小事，父母最常用的方法就是说教。说教对于父母来说是最不费力，可效果通常也不见得会每次都好。

2、冷漠无视。

当父母觉得孩子听不进教训时，就会采用冷漠的态度对待孩子。父母的心里的想法是：说再多也没有用，还不如让他冷静一下，这样做就不会惯着孩子。可有时稍不注意，就容易陷入“冷暴力”的范畴，慢慢吞噬孩子的安全感。

3、暴力压制。

任何人遭遇别人的坏情绪，心情通常都是不好的，不管是亲人还是朋友。父母和孩子之间也是如此，当孩子不听话或是遭遇挫折的时候，大部分父母的第一反应都不会很有耐心。当孩子情绪爆发的那一刻，其实父母已经被孩子影响了，因而在处理问题之时，无法冷静下来。

孩子还未成熟，很多时候都是凭情绪和冲动做事，尤其是在叛逆期，如果家长让他们感到不满，他们非但会反抗，还有可能会“报复”家长，发泄自己的不满情绪。家长没必要和孩子计较，平复好心情后，要采取合适的方法引导孩子。

孩子有报复行为家长应该如何处理？

1、父母应该了解孩子的情况。

孩子的报复行为往往是由于某种原因引起的。父母应该耐心地听取孩子的想法和感受，帮助孩子从根本上解决问题。同时，父母也应该教育孩子正确的表达情感的方式，让他们学会用积极的方式表达自己的情感和需求。

2、父母应该给予孩子足够的关注和爱。

孩子的报复行为往往是因为他们感觉到自己被忽视或者不被爱。父母应该给予孩子足够的关注和关心，让他们感受到自己是被爱的。同时，父母也要耐心地引导孩子，让他们学会关注他人的感受和需要。

3、让孩子学会自我调节。

让孩子学会用乐观的心态面对问题，家长可以尝试放手让孩子去做，比如说，让孩子做自己喜欢的饭菜，让孩子觉得自己在做，自己在做自己喜欢的事，同时让孩子对自己充满信心，这样孩子会更愿意去尝试，这样孩子也会用行动去抗拒，那么自然就有了反抗心理。

4、让孩子学会积极应对情绪的方法。

对于孩子出现的负面情绪，父母可以积极和孩子沟通，让他们学着通过其他方式来缓解，不要简单地报复。例如可以和家人沟通、出去散步、写日记舒缓心情，也可以去运动、唱歌等，让自己发泄一下不快。

5、营造宽松温馨的教育氛围。

不要给孩子太多的压力或粗暴地对待孩子，要让孩子有一定的自由，给予孩子尊重，让孩子在温馨自由的环境中长大，避免孩子被家庭环境压迫，影响身心健康。

6、父母应该教育孩子正确的价值观。

孩子的报复行为往往是因为他们缺乏正确的价值观。父母应该教育孩子正确的价值观，让他们学会尊重他人、正义、公平和合作。同时，父母也应该以身作则，做出好的榜样，引导孩子学会正确的行为方式。

孩子有报复行为的原因：

父母逼迫孩子承认错误。

每个孩子都会犯错，但在孩子犯错时，父母不要强制让孩子去认错，应该先了解其原因。这种做法是完全不正确的。而这种教育理念也只能让孩子的内心增加不满。

父母习惯性抱怨的家庭。

很多父母在教育孩子的时候，总是觉得孩子进步的比较慢，所以，对于孩子犯错的时候很容易出现抱怨的情况，认为孩子非常没有用，什么都做不好，而且还喜欢用这样的言语去刺激孩子，慢慢的不仅让孩子和父母之间的亲子关系慢慢疏远，同时也让孩子内心得不到认可。

父母强势的家庭。

很多父母对孩子的严厉超出了孩子的承受范围，对孩子的管教经常使用强势的语言，喜欢说狠话，父母不管是言语上的暴力，还是行为上的暴力，对孩子都会有很大的伤害。同时也让孩子的内心积攒了更多的怨恨。

关于孩子早恋问题，作为家长首先要了解孩子早恋的原因及影响，最重要的是孩子恋爱的出发点。只有从根本出发，才能正确劝导孩子早恋问题。对于很多人来说，恋爱都是人生中最美好的记忆。但是作为学生来说，学业才是重要的事，家长可以看看以下的内容。

小孩子有早恋家长该如何教育

1、用平常心去面对  

对于孩子早恋，其实没什么好大惊小怪的。我们自己也是从这个时期过来的，谁的心里没有过美好的向往呢？你没有过初恋吗？只不过你的初恋很隐蔽罢了。但说实在的，初恋应该是最美好的，也是我们一生的记忆。

2、要给孩子讲清后果  

这个时期的孩子还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

3、不要粗暴的对待早恋的孩子  

孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。

4、不要太严肃  

家长在同孩子谈这个事的时候不要如临大敌似的。要很轻松的去说，甚至可以在孩子高兴时跟他开个玩笑，把类似的事情说了。这样，孩子也不会太紧张，对你会很配合。其实我们每个做家长的都希望自己的孩子能健康的成长。那就先调整好我们自己的心态吧。

5、引导正确的爱情价值观

要知道，恋爱本身肯定是无害的，一次健康的爱情，让人受益终生。但是青少年们在身心发育不成熟，并且缺乏教育和引导的情况下，过早地开始恋爱，是有害的。尽管那些陷人早恋状的中学生会觉得自己对待爱情是非常忠贞的、严肃的、认真的，不是随便玩儿的，但是他们年纪尚浅，对什么叫真正的爱情以及爱情所包含的社会责任和义务却什么都不知道。

家长如何防止孩子早恋

1、认识早恋危害

要防止孩子发生早恋的现象，就应该先让孩子了解早恋会带来的种种危害。早恋最直接的危害就是严重干扰学习与生活，孩子每天都在想着那个喜欢的异性，就会令自己没心思去学习，甚至会对学习越来越没有兴趣，上课时就难以集中注意力。注意力不集中，不认真上课，听课效率低下，学习成绩也会跟着变差。因此，认识了早恋对生活与学习带来的威胁，提高孩子的警惕，才能让孩子更加专注地投入到学习中。

2、熄灭爱情火把

爱情的建立是两个人的一厢情愿，爱情的结束也需要双方的同意。要结束一段感情就要以坚定的意志来斩断恋情。斩断双方之间的感情，就像温水煮青蛙，可以在恰当的谈话中，将早恋的好处以及危害一一将给孩子听，同时要告诉孩子早恋对学习带来很重的危害，劝导孩子结束爱情，把更多的时间与精力投入到学业与生活中，这样更有助于个性的发展。

3、培养兴趣爱好

把时间和精力转移到紧张的学习，培养个方面的兴趣爱好。多关心国家大事，多参加集体活动，多谈一些文学名著、哲理文章，多想想自己的进步，想想将来的事业，想想将来在复杂的社会里如何开拓和进取。这样，心胸和视野就会开阔，抱负就会远大，就会焕发出勃勃朝气，永远前进。

从描述中可以看出，孩子之所以会出现厌学情绪，是因为对学习丧失了兴趣，大多数的注意力跑到了玩手机和追星上。这也是现如今很多孩子厌学的原因。其实，孩子有一些兴趣爱好也很正常，关键要劳逸结合，家长既不能过于严格的管控孩子，也不能完全放任孩子不管，要引导孩子重新对学习产生热情。

孩子有厌学情绪如何解决？

第一、在尊重孩子的基础上，进行有效的沟通。

孩子的厌学情绪原因很多，既可能是主观上的，也可能是客观上的，在具体表现上也是多种多样。所以要了解掌握孩子厌学的真实原因，就必须加强与孩子的有效沟通，认真倾听他们的心声，了解他们的所思所想。

第二、父母要尽可能培养孩子的学习兴趣。

间接引导孩子，培养他的学习兴趣，让孩子慢慢接触学习，让他感受到学习并不是一件枯燥的事情，从而发现学习的乐趣。

第三、以良好的生活习惯让孩子在学习中找到乐趣。

在对待孩子的学习教育上，不能强迫孩子去学习，而是要让他知道学习的重要性，主动喜欢上学习；如果能让孩子在学习上找到乐趣，那学习的效果才会变得更好。对于孩子来说，要让他们形成“好知”和“乐知”的行为习惯，就必须从生活的细节入手，培养他们良好的生活习惯，养成有规律的作息时间。

孩子有厌学情绪的表现有哪些？

第一、失败合理化。

每次达不到要求，不从自己身上找问题，而是反复找借口，比如能考高分的那。这些人都是天才，我本来就不聪明，这次是老师出题太难了等等，往往用这样的话来安慰自己，麻痹自己而不去改变，那么成绩只会越来越差。

第二、情绪化明显。

孩子一旦有了压力，可能不会直接向父母坦白，但会通过情绪表达出来。比如每天早上赖床，听到上学就心烦，情绪低落，不愿和父母交流，一摊开书本就说累，有时会顶撞父母，在家抱怨老师没有无缘无故的情绪，当孩子在学习问题。当情绪不稳定时，多半是厌学了。

第三、抵触作业。

家庭作业的存在，继续检测孩子在课堂上吸收了多少内容，就是帮孩子巩固和加深对知识的理解，培养孩子在家主动学习的能力。如果孩子平时上课就不听，那他写作业遇到难题就会拖拖拉拉，又或者干脆不写，等第二天去抄。

孩子有厌学情绪的原因有哪些？

第一、心理问题。学生的心理状态也会影响到他们的学习。例如，焦虑、抑郁、自卑等负面情绪，都会影响学生的学习兴趣和动力，从而导致厌学情绪。

第二、学习方法不当。如果中学生没有掌握正确的学习方法和技巧，就会出现学习效率低下、兴趣缺失、自信心不足等问题，从而导致他们产生厌学情绪。

第三、学习负担过重。学习任务安排不合理，或者学习内容难度过大，会让学生感到学习压力很大，从而导致厌学情绪。

第四：家庭环境问题。家庭环境对于学生的成长有很大的影响，如果家庭环境不好，例如家长对学业过于苛刻或者忽视教育，都可能导致学生的厌学情绪。

孩子叛逆的行为大多是家长不重视孩子，或者对孩子的关心很少，一个温馨和谐的家庭中的孩子往往叛逆，逆反的情况很少。孩子出现问题，要及早发现，最快纠正。

读初一的孩子有叛逆心理家长如何培养？

1、尊重与鼓励孩子的人格独立

叛逆期男孩心理上可能会出现变化，家长应当给予足够的尊重，尊重其想法自由、人格独立，以疏导为主，不宜采取过于激烈的严格管教，避免抵触心理。充分引导高中男生叛逆期认识叛逆心理的危害，鼓励其学会调节情绪、控制行为，克服心理障碍。

2、允许孩子叛逆

家长为什么不允许孩子叛逆，犯错了，主要是家长觉得孩子这么做，他会吃亏，所以家长就希望孩子能过一路正确下去，不做错误的事。但事实上这是不可能的，有句俗话说，不撞南墙不回头。还有句话说在，年轻的时候一定要多吃。小的时候走了弯路了，好好的改正，而如果在人到中年的时候才走弯路，那就晚了。

3、多给孩子自主选择权

在叛逆期，家长要有责任有意识地进行教育，让孩子开始学习为自己的行为负责。比如生活中的一些小事都可以让孩子自己去做主，如果他们选的不合适，家长可以给出意见，要尊重孩子的意愿，让他们为自己的行为负责任。

4、学会换位思考

每一位家长也曾经有过叛逆期，也许没有自己的孩子表现得那么明显，所以面对孩子的某些行为会感到莫名其妙，这时候家长不妨站在孩子的角度去换位思考一下，想想孩子为什么要这样做？他这样做到底是想达到一个什么样的目的？只有耐心的坐下来与孩子沟通，以理服人，才能找出问题的根本而对症下药。

5、不拿孩子和别人比较

父母的嘴里永远都有一个别人家的孩子，拿自己和别人家的孩子做比较，相信我们这一辈子的人都经历过吧，每个人都有自己的优点和缺点，不要拿着自己孩子和人家的孩子比较，这样对于孩子来说是不公平的，每个孩子都不一样，如果以打击的方式来对待孩子，那么孩子的心理会产生自卑感。

读初一的孩子有叛逆心理的7种表现：

1. 不喜欢按照别人说的去做；

2. 认为绝大多数规章都是不合理的，应该废除；

3. 如果父母再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦；

4. 对于那些与老师对着干的同学大加赞赏；

5. 认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感和愤怒；

6. 一旦决定做某件事，不管别人怎样劝阻也不会改变主意；

7. 越是不让他做的事，就越要去做。你叫他往东，他一定往西，就是存心不让大人顺心，也不让自己听从大人的！觉得自己很有主见！

读初一的孩子有叛逆心理的原因：

1、由于中学生所处的特定年龄阶段。中学生正处于青春发育期，生理的成熟和心理发展的不平衡、不同步能引发很多的矛盾。他们的自我意识开始觉醒，“成人感”强烈地显露出来，认为自己已经是“大人”了，处处要体现自己的存在，并且渴望得到教师、家长的尊重和理解。一旦这种渴望得不到满足，便会产生抵触情绪，看问题容易偏激、极端，这种“自负型”逆反心理可以说是中学生产生逆反心理的内因。

2、家长没有掌握有效的教育引导方法。很多家长对孩子百般溺爱，事无巨细，越俎代庖。这样的学生生活能力差，唯我独尊，听不得批评和劝告，易形成自负型逆反心理；不少家长对孩子期望值过高，教育方法简单粗暴，导致子女过重心理压力，容易产生“受挫型”逆反心理；还有的家长对孩子漠不关心，放任自流，孩子得不到家庭的温暖和爱护，往往对学习和生活缺乏信心，容易形成“失落型”逆反心理。