孩子不善于思考家长应该怎样引导

随着时代的发展，思维惰性所造成的问题和对孩子的影响也变得越来越严重。而如果这种思维惰性一直持续下去，很有可能会让孩子丧失独立思考和解决问题的能力，对于未来的学习和成长都是极为不利的。

孩子不善于思考家长应该怎样引导？

1、培养孩子的自理能力

现在我们发现很多父母在育儿过程中，最大的问题就是忽视了对于孩子自理能力的培养。很多事都替孩子做好，甚至未来发展的方向都替孩子规划好了。而孩子毕竟是一个独立的个体，最终他也是需要独立的面对这个世界，父母不可能永远替孩子遮风挡雨。所以提前的培养孩子的自理能力，对于防止思维惰性的发生是非常重要的。

2、给予孩子鼓励和支持

适宜惰性并不是孩子生来就有的，而且大多数孩子在最开始的时候，往往是对世界充满了好奇，并且渴望去探索世界的。这时候当孩子做一些看似幼稚的事情的时候，父母一定不要打击孩子，多给予孩子一些鼓励和支持，孩子就会更愿意去思考和探索，而且对于孩子们来说，他们最渴望得到的也是来自父母的鼓励和支持，这是孩子小时候勇气和安全感的来源。

3、拿出同理心，与孩子发生连接

首先如果孩子真的觉得难，家长就要以同理心来对待孩子。所谓同理心，就是共情，站在孩子的角度看问题，认可他的观点，不妄加评论。因为这个时候，你说什么孩子都是听不进去的。所以比起毫无意义地评论，陪伴才是真正有效的方式。

4、鼓励比批评更有用

很多成人怕黑、怕水，并不是因为这些东西本身有多可怕，而是因为对事物本身认知不足，或者有不好的经历、经验使得自己产生畏惧情绪。孩子对学习产生畏难情绪，也是同样的道理。

5、丢掉拐杖，独立面对

有的孩子产生畏难情绪，并不是因为题目真的有多难，而是因为他知道自己有拐杖。这个拐杖，可能是家长，也可能是辅导老师。一遇到不会的问题，很多孩子首先就想到了要用他的拐杖，因为这比自己思考容易多了。

孩子不善于思考的表现：

1、做事不爱动脑

做事不爱动脑，是孩子在生活中思维惰性的一个很重要的表现。比如说当母亲想让孩子扫地，当孩子走到平时放扫帚的地方。但是没有看到扫帚，他就会随即放弃扫地的想法，而理由就是没有找到扫帚。在生活中，这样的事情并不少见，但是由于这种思维惰性，让孩子不会考虑去其他地方找一找，也就是我们所讲到的做事不爱动脑。

2、依赖性强

有思维惰性的孩子，在生活中往往对于父母的依赖性都比较强。这类孩子往往不具备独立面对生活的能力，他们无论做什么事，都要靠在父母的帮助下才能完成。孩子小时候父母可能没有意识到这种依赖性所造成的影响，随着孩子越来越大，这种思维惰性对于孩子产生的负面影响就会逐渐的凸显出来，孩子与同龄人之间的差距也会越来越大。

3、平时生活庸散

另外，有思维惰性的孩子，在平时生活中表现的往往是非常庸散。正如我们前文中提到的，这些孩子经常会早晨睡到很晚才起来，因为他们的大脑不愿意去思考，更不愿意去行动，所以说思维上的惰性，逐渐的养成了身体上的惰性。久而久之，孩子们的经历就逐渐的在这种惰性中丧失而变得越来越散漫。

每个孩子都是独一无二的，面对不善于交朋友的孩子，家长需要区分对待：孩子是属于不喜欢交朋友，还是不会交朋友。如果孩子是不喜欢交朋友，需要多观察，小孩自己一个人玩的状态，是发自内心的开心享受，还是不怎么开心。如果是前者，那么他真正开心就好，不一定要强制要求他和其他小朋友热闹的玩。如果小孩想和其他小朋友玩，但是不会交朋友，不会结交新朋友、维系老朋友，那么需要教会小孩人际交往的技巧、培养TA的自信心、抗挫折能力等这些情商能力。

孩子不善于交朋友怎么引导？

1、营造和睦的家庭氛围。家庭温暖和谐，才是引导孩子正确与人交往的第一步。父母恩爱，说话温柔细语，孩子处在这样的一个环境中，会很有安全感，会乐意和父母交流沟通，外出时自然会主动和同龄小朋友聊天玩耍。

2、多多鼓励孩子，多多给孩子做示范。每一个孩子都是天使，要让孩子慢慢来长大！

3、学会发现孩子的优点，要有培养孩子的兴趣。孩子有自己的优点，兴趣，他就会对自己充满信心。孩子们都喜欢，愿意积有兴趣爱好的同学交往，因为他有吸引他们的地方。孩子有自己的兴趣爱好，交往更多人。去与他们交流共同的话题。慢慢去学交朋友。

4、尊重孩子的选择。每个孩子都是独立的个体，有自己独特的想法，家长应给予孩子充分的择友权，尊重他们的选择。

5、为孩子创造交友机会。不管是在学校还是邻里之间，家长应多为孩子创立一些有利的情境，让孩子们去尝试共同战胜某个困难的乐趣，体验在合作过程中建立友谊的快乐。

6、带孩子积极参加活动，培养孩子的兴趣。友谊是建立在共同的兴趣基础上的。一个不会唱歌、不会跳舞、不爱画画、不爱活动的孩子是不会有朋友的。因此，家长应努力培养孩子拥有广泛兴趣，通过积极参与活动与小伙伴建立友谊。

7、多给孩子创造交往的机会。和孩子出去玩，多让孩子与同年龄的人一起玩，培养孩子与人交流。家里来人，让孩子先去接待。孩子每天放学回来，让孩子告诉我们在学校发生的我。在他说的时候，我们可以建议孩子要说清时间，地点，人物。事情，原因，結果？这样别的人听的更清楚。锻炼孩子的交际能力，从而孩子更好的去交朋友。

8、树立孩子自信，克服自卑心理。很多内向的孩子之所以自卑，是因为他们非常在意旁人对自己的看法，尤其是父母对自己的看法，这些内向孩子需要给予他们更多的关注与鼓励。家长要接纳孩子的性格，不要太过在意孩子内向与否，要善于发现孩子性格中的优势给予孩子自信，不妨转换一下思路，内向也有很多优点，比如可以更冷静地观察与思考，善于体察他人的心事，朋友不多但是非常稳固等等。

孩子不善于表达如何引导孩子？一般来讲，孩子不善于表达，有的是性格内向；有的是不会表达。不善表达的孩子，也就不擅长交际，缺乏自信心，缺乏对事物的整体判断，性格也会越来越内向。

孩子不善于表达如何引导孩子？

1、鼓励孩子多说话。

身边的人和事都可以证明，一个内向不爱说话的孩子，人际交往能力是不行的。所以，我们需要鼓励孩子说多些话，让孩子敢于表达自己，比如：去商场的时候碰到熟人，应该鼓励并引导孩子，积极主动地与他们打招呼。再者，在跟别人交谈时，要鼓励孩子说出自己的想法，不要憋着闷着，让他们不要怕。

多说话能提高语言能力，人际交往能力自然也会有所提高。

2、培养孩子的自信心。

孩子小时候的自信心培养是很重要的，作为父母更应该重视起来，在他们小时候不要打压他们，这会使他们自卑。相反，应该尊重他们的想法，同时，要让他们敢于表现自己。当孩子考到高分时，要及时给他们积极的反馈和实际奖励，比如，一颗棒棒糖、一块巧克力、一个精致的本子等。

除了适当的奖励之外，在培养孩子自信心的阶段中，更需要父母注意的就是——不要打压孩子。比如，当自己周围朋友的孩子比自己的孩子优秀时，不要去比较，不要让孩子对“别人家的孩子”产生害怕恐、惧和厌恶的情绪。

3、鼓励孩子多和同龄人交往。

无论是在幼儿园还是小学，孩子的身边都会有同龄人存在。作为父母，要鼓励孩子下课或者玩耍时间，和小朋友们一起玩，和他们做朋友。

告诉孩子：“拥有朋友是很快乐的，你们可以一起玩游戏，可以一起学习，可以一起买零食。”

与同龄人交往，还能让孩子去接触不一样的人，也能让孩子更早明白什么人可以交往，什么人不可以交往。

4、多让孩子参与实践活动。

任何字面上的讲解和教育，都没有一次真正的实践来得有意义，空话比不上实做。所以，在考虑到孩子的实际情况的基础上，身为父母要鼓励孩子多多参与实践活动，要敢于展现自己。比如，一次学校的晚会，一个社区的比赛，一个商场的活动，大大小小的事情，都可以作为一个契机来锻炼孩子。

如果从小就让他们参与实践活动，对长大后的他们来说，都将会是一些很难忘的的经历，也会有很大的收获。家长要耐心地跟孩子说：“赢了最好，但输了也没事，不怕丢人，怕的是自己没勇气站上去。”同时，还要跟他们说，“不管输赢，爸爸妈妈都会一直都爱你。”

小时候是培养孩子人际交往能力最重要的时期，这将会直接影响孩子的身心健康，将来也会少吃很多亏。说话是一门艺术，与人交往更是一门艺术，那么，如何使这一门艺术让人觉得舒服，如何使孩子享受并喜欢上这门艺术，将是广大父母值得思考的问题。

厌学只是孩子的一种外在表现形式，想要改变这种状况，我们需要分析厌学深层次的原因。人人都想考第一，没有人考试就是奔着倒数第一去的，那孩子不想上学应该怎么办呢？

孩子不想上学家长应该怎样去劝说？

1、和孩子老师沟通一下

如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想去学校的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不去学校的原因，配合老师一块解决孩子不去学校的问题。

2、多倾听孩子

家长们可以倾听一下孩子内心，孩子们不想上学肯可能是由于学校的学习环境、老师、同学等一些因素，如果我们不能很好的让孩子把自己不想上学的原因说出来，有可能会让孩子导致一生的遗憾，孩子说出来之后，如果是真的解决不了，孩子和家长都不会后悔。

3、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不去学校了，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

4、拒绝打骂

孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

孩子不想上学的原因：

1、家长干扰太多，造成逆反心理

应该很多家长都喜欢陪着孩子一起做作业，一起复习功能，如果只是陪着到也罢了，关键是这些家长特别愿意在孩子背后指手画脚，家长连续说三天，这孩子就会有逆反心理，孩子心里就会这么想，“让你天天唠叨，我就不好好学，我就成心做错事，看你怎么办。”家长的干扰不仅阻碍了孩子的学习，还影响了亲子关系。

2、父母期望过高

父母都有一个共同的心愿：望子成龙，望女成凤。为了让孩子有个好的前途，拼命的给孩子施加学习的压力，如果压力过大，超过了孩子的承受能力，就会导致孩子厌恶学习，繁重的学习任务和精神压力，让孩子无法承受，也会对家长的做法感到反感。

3、没有从学习中体会到成就感

学霸之所以爱学习，是因为学习让他体会到成绩感：拿到高分后同学羡慕的眼光、老师的表扬、父母亲戚的祝贺等等，这些对孩子们来说都是正向反馈，会激励他们继续努力学习，以取得更好的成绩。而如果一个孩子厌学，很大概率是因为他无法从学习上体会到成绩感，相反，学习给了他挫败感：成绩不好被家长批评、如何努力都学不会等。

作为孩子的父母，我们不应只把眼睛放在他的分数上，而应该更多地放在孩子的学习能力上。通过正确引导，让孩子明白学习的意义，形成良好的学习习惯。要有正确对待学习的态度和意识。学习是他们赖以生存的本领和手段。

家长应该怎样引导孩子读书？

1、激发孩子主动学习的动机

孩子对新鲜事物总是充满好奇心，就会积极去探索，去仔细观察，这个过程就是提升孩子学习能力的过程；相反，如果孩子对周围的事物不感兴趣，这样也就无法激起学习的欲望。所以，家长要想激发孩子的学习动机，首先就要从激发孩子的好奇心入手。

2、提高孩子的自学能力

学校里的知识、时间是有限的。只要孩子具备了良好的自学能力，那么，无论孩子在哪儿，都可以随着时代和社会的发展不断地进行学习。这样才不会被这个社会所淘汰。

3、教给孩子科学的学习方法

我们都知道，学习的成本，不仅靠能力和勤奋，也要靠有效的学习方法。俗话说，掌握好的学习方法是学习成功的一半。如今的社会，知识更新速度迅速，孩子只有具备良好的学习能力和科学的学习方法，才能灵活地掌握各种信息，不断完善和充实自己。好的科学的学习方法有：认真观察、积极思考、指定合理的学习计划等。

4、让孩子养成良好的学习习惯

良好的学习习惯，会让孩子受益终身。父母要培养孩子学会：预习功课，及时地完成老师布置的作业，上课认真听讲，对于老师在课堂上提出的问题，要勇于主动举手回答，对于自己有疑问的还要大于大胆提出。

5、培养孩子的学习兴趣

对学习产生兴趣这点是非常重要的，有了兴趣，孩子才会对学习更深入的去探索，去追求，父母们平时应该多带孩子去图书馆，然后给孩子多讲讲书籍里的一些小故事，让孩子从书籍当中感受到快乐，慢慢的引导孩子主动去学习。

6、要在孩子面前多表扬孩子

孩子的智力是需要我们家长去引导去挖掘的，面对孩子的成功，我们作为父母的应该多表扬自己的孩子，多鼓励鼓励孩子，让孩子享受到了学习带给她们的快乐，满足孩子的心里需求，促进孩子对学习积极主动性。

每个人都有自己的长处，父母要善于发现孩子的长处，根据孩子的实际能力，帮助孩子发挥其特长，和孩子一起制定适合孩子的生活学习计划和方式，让孩子看到自己身上的闪光点。

孩子不自信家长应该如何引导?

1、遇到困难，先让孩子自己想办法解决

增强孩子的自信心，最为直接的方法便是让孩子迎难而上。当孩子遇上困难的时候，家长不要急着帮孩子解决问题，试着给孩子一些时间和空间，让孩子自己去摸索。在这个过程中，孩子能一点点克服内心的恐惧，当他们找到正确的方法去解决的时候，他们会非常的有成就感，并对自己充满自信。

2、引导他去多交一些新朋友

带他去那种公共的游乐场所去玩，那他就可以认识更多的小朋友，刚开始的时候，他可能会有一点。不想去，但是慢慢的，他应该就能打开自己的心扉，孩子不自信，可能也是大人陪伴的时间比较少，所以造成了一个有一点封闭的一个性格。

3、鼓励孩子勇敢向前

当孩子胆小怕事、内向胆怯的时候，家长千万不要挖苦和嘲讽孩子的不足，这样会让孩子失去信心，从而更加不敢面对陌生人和环境。正确的做法是：应该鼓励孩子去探索和接触，与同龄小伙伴和睦相处，一起玩耍和欢闹。

4、培养孩子的独立性

家长要给予孩子“适度的爱”，如果爱得太多，就会导致“溺爱”的负面情况出现，孩子永远也长不大，总是脱离不开家长的怀抱，最终一步一步走向“啃老”的道路。

家长如果忽视孩子的感受，对孩子的关爱太少，会让孩子感觉不到温暖和关怀，内心会变得空虚和抑郁，进而不愿意主动和外界进行交流。

因此，培养孩子的独立性，尝试着让孩子在家长的关爱下，自己能够和外人进行交流，自己的事情自己做，不再依赖家长和大人，进而有的放矢，让孩子做出自己的选择。

5、平时多鼓励孩子

鼓励的作用相信不用说各位家长也都理解，不要总是批评孩子，其实鼓励要比批评效果好。很多孩子在成长过程中总是会面对失败的，家长应该坦然接受这种失败，并且鼓励孩子面对失败不要气馁，要勇敢地站起来，而并不是左一句右一句的批评，一声鼓励会让孩子心里温暖很多。

6、多为孩子创造美好的生活体验

多带孩子去一些不一样的环境中去感受生活，哪怕是不一样的公园，不一样的游戏方式，不一样的家庭布置，带孩子品尝新鲜的食物，这些都会让孩子的心更愉悦。

看到孩子在浪费时间的时候，就会选择这样的方式去教育孩子，严重的话还会对孩子进行棍棒教育，但是家长一定要清楚，棍棒教育有时候并不能起到任何的作用，反而还有可能给孩子造成一些伤害。

孩子不遵守时间家长怎样引导？

1、让孩子变得更加自律

让孩子养成一个守时的好习惯，是所有父母应该做的，因为孩子如果守时，说明孩子对自己的时间管理能够很好的规划，同时也是一个特别自律的人。而一个很自律的孩子，往往长大后，多半都不会太差，面对再多的诱惑和困难，他们都能够坚持自己的初心。

2、增加孩子的诚信度

孩子如果能够守时，在外人看来，这个人一定也是非常有诚信的，毕竟如果一个人对自己说出去的话都不能很好的遵守的话，说明这个的诚信度不是非常的可靠，那么自然不能够获得他人的信任。

3、让孩子获得更多机会

众所周知，一个守时的人，他们也会更容易得到他人的信任，也更受欢迎，同时也能够获得更多与人合作的机会，尤其是商场上，守信是非常重要的一个标准。如果孩子没有守时的概念，那么也容易让他人对自己产生不好印象，从而流失更多的机会。

4、让孩子共同参与

一个计划的制定需要从执行者本身出发，不同孩子的个性和应对事情能力不同，因此家长在决定为孩子制定计划表时，不能脱离孩子的个性和实际情况。在将日常必需事务列好后，可以和孩子沟通关于可选择的其他事项。

孩子为什么喜欢拖延呢？

1、孩子时间规划不合理

可能有些孩子由于时间观念不强，不清楚自己什么时候可以完成整件事，错误的以为自己可以在很短的时间做到。比如本来需要十五分钟走过去的路程，孩子可能就给自己预留了七八分钟，或者是没有预留好路段拥挤等情况。

2、内心没有较为明确的目标

如果我们有明确的目标，就会知道自己未来要做什么、要达成什么样的成就，这是一种较为积极的状态。那么这样的话，一天的生活就会被安排的满满当当的，也就会明白自己每走的一步都将影响未来，一步走错，步步错，一步没做好全盘皆输，一旦有空隙总是会想办法去利用空隙。

3、惩戒措施不够严重

为什么上课时候老师说的练习题孩子不会拖延，而是当堂就做好？主要原因在于孩子内心对于老师是敬重的、畏惧的。他们害怕老师生气批评他们，害怕老师手中的戒尺、害怕老师在全班人面前批评自己。