高中生叛逆怎么办

在心理方面，高中阶段孩子的情绪不稳定，他们既保有儿童的某些心理特点，又有成人一些新的心理品质；同时情感内隐，易感到孤独，内心变得丰富而复杂；希望有独立性，开始渴望独立，摆脱父母的约束，产生逆反心理。对此，想要更好的处理孩子的问题，家长需要掌握最科学的家庭教育知识。

高中生严重叛逆怎么办？

1、理解和尊重：首先要理解逆反期是正常的青少年发展阶段，而不是一种问题或异常行为。尊重孩子的独立性和追求自我认同的权利，同时尊重他们的观点和感受。

2、倾听和沟通：与高中生建立良好的沟通渠道非常重要。给予他们足够的时间和空间，倾听他们的想法和意见。尽量以平等和理解的态度进行对话，避免过度批评或指责。

3、限制和规定：逆反期的青少年往往试图突破限制和规定。在制定规则时要明确和合理，兼顾他们的独立性和责任感。同时，也要坚守底线，确保他们的行为不会对自己和他人造成伤害。

4、培养孩子的感恩意识：很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。

5、提供情感支持：家长要给予孩子充分的支持，表达自己对他们的信任和鼓励。可以通过表扬他们的成就、倾听他们的抱怨和困惑，以及提供积极的鼓励和支持来增强他们的自信心。

高中生严重叛逆的原因：

1、生理上的变化：青春期是人类生理上发生大量变化的时期，包括荷尔蒙水平的增加和身体发育的迅速变化。这些生理上的变化可能会导致情绪波动、情感不稳定以及行为上的反叛。

2、自我认知的变化：年轻人在青春期开始逐渐意识到自己独立的身份和自我，他们开始思考自己的价值观和意义，并对自己的角色和责任有了新的认知。这种内在变化可能会导致对传统权威的怀疑，并寻求更多的个人自由和控制力。

3、家庭和社会环境的影响：许多高中男孩可能会面临压力和挑战，包括来自家庭或社会的期望和要求，与父母、教师和同龄人之间存在的冲突，以及面对繁重的学业负担。这些压力可能导致恐惧、沮丧和愤怒，从而引发反叛的行为。

4、过度刺激的媒体和互联网：媒体和互联网的许多内容都充满了暴力、暴力和攻击性行为的描绘，这些内容可能会对青少年的行为和价值观产生负面影响，并导致其对规则和权威的不尊重。

高中生严重叛逆的表现有哪些？

1、生理上的变化：在青春期，男孩和女孩的身体都会发生很大的变化。对于男生来说，声音会变低沉，肌肉会变得发达；而对于女生来说，月经会开始来潮，乳房也会发育。这些变化可能会让青少年感到不安和不舒服，导致情绪波动较大。

2、着装打扮：青少年开始对时尚和个性化的服装感兴趣，他们喜欢穿着酷炫的衣服和饰品，以显示自己的独立性和个性。有些青少年甚至会追求极端的装扮，比如染发、穿耳洞等。

3、反抗和挑战权威：青少年开始对权威产生质疑和反抗，他们不再盲从于父母或老师的意见，更愿意寻找自己的道路和方向。这种反抗和挑战权威的行为在一定程度上是正常的，但如果过于激烈或不理智，就容易导致不良后果。

高中孩子叛逆是很正常的现象，因此当这个阶段的孩子变得叛逆时，家长不要过于焦虑，也不要以暴制暴的去解决他们的叛逆，要采取疏导的方式，循序渐进的去解决。

高中生男孩叛逆期怎么办？

1、不要否定叛逆孩子的优点。

孩子之所以叛逆，是因为长期得不到正面肯定与评价的结果，为人父母者在长期的生活中，因为太在意自己孩子的缺点，而忘记了孩子的优点和长处。其实对孩子来说，他只需要一种信号：你是最棒的！哪怕你犯了错误你也是最棒的，因为你能改正，你永远都能做到更好。其它一切的一切都是多余的。

2、家长应理解关爱孩子。

家长要多陪伴孩子，让孩子获得安全感和温暖，避免放任不管，不要过分责备孩子，应给予鼓励和关爱，可逐渐改善孩子的叛逆想法。

3、多和孩子沟通交流。

家长在平时应多和孩子进行沟通交流，与孩子沟通时应保持冷静，避免态度过于强硬，避免以硬制硬，也不能够强制执行来解决问题，鼓励和奖励孩子，逐渐改善孩子的叛逆心理。

4、家长要学会尊重孩子。

在我们很多家庭中，父母总是喜欢拿别人家的孩子与自己作比较，其实这是一种不好的做法。父母本来以为可以激励孩子，但事实上不但起不到激励的效果，反而会深深的伤害到孩子的自尊。所以家长平常要对孩子多些尊重，多发现孩子的优点，并鼓励孩子勇敢的走下去。在孩子得到父母的认可之后，孩子也会变得越来越自信，对父母的抗拒也会越来越少。

5、不在原则性问题上迁就孩子。

叛逆期的孩子容易犯错，但对于一些原则性的问题家长不应持迁就的态度。大家要让孩子明白错在哪里，危害是什么，即使是不大的问题，家长也不能姑息，因为小事累积也可铸成大错。面对孩子的无理要求，家长是否要答应要谨慎考虑，因为答应一次，后续孩子的无理要求就可能会接二连三的提出。因此，用强硬的态度应对一些原则性问题是家长必须做到的。

6、给予孩子足够的空间。

孩子叛逆常常出现在个人领域，比如从来不叠被子，上厕所看手机……孩子觉得这些是自己的事情，但父母则认为孩子没有养成良好的生活习惯。每个人都有自己的生活主导权，叛逆期是孩子探索主导权重要的阶段，家长要给予他们足够的空间。

高中生男孩叛逆期的表现有哪些？

1、不服管教。

叛逆期的孩子不服从管教，家长管教孩子，孩子就像是没听到一样，从这只耳朵进来，又从那只耳朵出去，起不到任何效果。

2、推卸责任。

孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果。

3、不愿意吐露心声，有自己的秘密。

孩子在青春期时期心理生理逐渐趋于成熟，内心会增添很多小秘密，不愿意让别人知道，对父母的问话置之不理，更不愿意父母逼问，对父母私看日记本的方式尤为反感。

孩子教育关键在于因材施教，毕竟每个孩子的秉性和生活环境不同。其实，教育最重要的是家长自己。每个孩子都有青春期，身体和心理都发生了很大的变化，有自己的思维和思想，他的想法很多时候都是超越过大人的，反思父母自身教育中存在的问题，建立正常和顺畅的与子女沟通的渠道，以便对子女进行有效的教育。

高中生孩子叛逆怎么办用什么教育？

1、首先家长要有耐心，要冷静对待

经常和孩子沟通日常各方面的事情，要多关心孩子吃饭和学习所有问题。多关注孩子的情绪，不要一味打骂孩子，这样孩子的叛逆心会更强。叛逆期的孩子需要更多的关心和认同，家长不要否定孩子，否则会加重孩子的叛逆心理，和家长的距离也会越来越远。

2、多和老师保持联系，遇到事情时多沟通。

3、尊重孩子的个人隐私问题，不要随便看孩子的微信这些联系的内容，多观察孩子的举动。

4、拉进孩子的距离，观察孩子喜欢的东西，多和孩子聊聊一些他喜欢的东西，家长要在孩子的喜好上做做功课，你要想办法变成孩子的朋友，并不是想一个机器人一样来监督孩子，放学回家可以聊聊喜好，甚至可以和孩子一起打游戏，不要一见面讨论的总是学习成绩，取得孩子的信任很重要，孩子对自己最好的朋友是没有秘密的。你就是要成为孩子最好的朋友，所有问题迎刃而解。

5、以友相待并尊重他们的自主权

在与他们的相处中，要和他们建立起朋友式的友谊关系，能够交流思想，吐露心声，能够进行良好的沟通，以朋友关系对他们进行帮助和引导。尊重他们应有的自主权与隐私权，遇事多与他们商量，倾听他们的意见，并通过积极的引导，转化他们的不成熟和片面的认识。

6、给予正确的引导。这个年龄阶段，孩子的独立意识开始萌芽，他希望自己能够像大人一样。所以也容易遇到各种问题，朋友交往的、早恋、厌学、成绩下滑、跟不好的人学坏等等。一定要多留意孩子的行为和心理变化，及时沟通发现问题，给予正确的引导，帮助孩子解决遇到的困难。

总之，孩子在青春期出现叛逆的情况属于正常现象，如果做出了比较过分的行为，家长一定要及时的和孩子进行沟通，还需要尽量的陪在孩子身边，多和孩子做活动以及游戏，释放孩子心中的压力，就可以使孩子的叛逆心理慢慢得到缓解。

高中生的心理特点：

第一、自我意识中独立意向增强

高中生已完全意识到自己是一个独立的人，当然也有一些学生的依赖性强，自主性差。这个阶段的高中生已不象初中生那样令人心烦，他们能心平气和地与他人交换意见并能在一定程度上尊重他人的意见，他们的逆反、反抗性渐渐减少。

第二，自我意识能力的分化。其中“理想自我”即“我理应成为什么样的人”与“现实自我”即“我是什么样的人”的分化，使高中生规划、期待自己成为可能，同时也给学生带来了自我矛盾。

第三，自我评价能力进一步提高。

高中生已经能够对自己进行独立地评价，且评价对象也从自己的外表渐渐深入到内心世界。虽然这种评价还没有达到非常全面而深刻的水平，但较之初中生已有很大提高。然而，高中生的自我评价仍易出现高估或低估的倾向，从而产生自我陶醉或自我菲薄的现象。

第四，强烈地关心自己的个性成长。如果处理不好，就会出现对自己过分关注、脱离现实、自我孤立的危险。

第五，强烈而敏感的自尊心。

高中生的自尊心特别强，是他们自我意识中最敏感、最不容冒犯的部分。高中生最怕别人看不起自己，为此他们努力学习，力图在各个领域有出色的表现，争取在集体中赢得适当的地位，得到好评和重视。但是他们获得承认和赞赏的需求，如果不能以社会承认的方式得到满足，往往就会以社会不容的方式去寻求满足，如恶作剧、打架斗殴、玩世不恭等等。

高中生日常生活中的很多矛盾冲突和攻击行为背后，往往都有得不到满足的自尊需求在起推动作用。

高中生心理发展的基本特点分析：

1、自主性：高中生随着身体的迅速发育、自我意识明显增强、独立思考和处事能力的发展，在心理和行为上表现出强烈的自主性，迫切希望从父母的束缚中解放出来，开始积极尝试脱离父母的保护和管理 。

2、动荡性：

高中生生理、心理发展的不平衡性，以及生理和某些心理发展通道德或其他社会意识发展之间的不平衡性，一方面创造了个性发展以及道德和社会意识发展的条件，但另一方面也造成了高中生心理过程的种种矛盾和冲突，表现出一种成熟前的动荡性 。

3、不平衡性：高中生的生理发展迅速走向成熟，而心理的发展却相对落后于生理的发展，他们在理智、情感、道德和社交等方面，都还未达到成熟的指标，还处在人格化的过程中。也就是说，高中生的生理与心理、心理与社会关系的发展是不同步的，具有异时性和较大的不平衡性 。

4、闭锁性：高中生的心理压力与心理承受力，以及他们心理障碍的发生及变化趋势，都呈现出令人忧虑的闭锁性。

5、前瞻性：青年时期是连接过去与将来的中间环节，是从过去通向未来的过渡阶段。处于青年初期的高中生有着最广阔的未来前景和最佳的前景距离，他们对发展与未来充满了憧憬和向往 。

对于高中生的教育家长需要随着时代的进步而不断改进方式方法，一是因为孩子现在的时代和之前不一样了，教育理念当然也需要更新迭代，二是因为高中生已经长大了，不能再拿着小时候对待孩子的态度去教育孩子了，孩子长大是需要成长空间的，叛逆就是孩子在争取自己成长空间的一种表现，家长要正确认识和对待。

高中生叛逆严重怎么办？

1、沟通

高中生的叛逆行为往往与家庭沟通不畅有关。家长应该尽量与孩子建立良好的沟通渠道，让孩子敞开心扉，表达自己的想法和感受。家长要做到倾听，理解并尊重孩子的想法，不要轻易下结论或发脾气。

2、理解

高中生叛逆行为的背后往往有一定的原因。家长需要了解孩子的内心世界，通过探究孩子的心理需求和心理状况，找到根源，才能更好地引导孩子。

3、引导

家长在引导孩子时，要注重方法和态度。首先，要以身作则，养成良好的行为习惯和家庭氛围，让孩子在良好的环境中成长。其次，要采用正确的引导方法，对孩子的行为进行正确的评价和指导，给予适当的惩罚和奖励，让孩子逐渐养成良好的行为习惯。

4、允许孩子犯错

高中是孩子思想形成的重要时期，孩子们也在不断地尝试着去发现。孩子犯错是不可避免的，我们年轻的时候会犯很多错误。父母不必为此生气。他们应该允许孩子犯错。他们应该敢于让孩子自己体验生活，让孩子主动承受一些损失。失败是成功之母，让孩子从失败中学习，个人经历会更深，更有利于孩子的成长。

5、鼓励和尊重孩子

父母不应该总是攻击高中叛逆的孩子，不要只关注孩子的缺点，这会使孩子失去信心。父母应该鼓励和尊重孩子，努力发现孩子的闪光点，帮助他们在专业领域取得优异的成绩，增强他们的信心。这对孩子的成长和学习都是有益的帮助，可以减少叛逆的发生。

高中生叛逆严重的原因：

1、生理上的变化：高中学生正处于进入青春期的阶段，这意味着他们的身体和心理都在发生变化，在这种情况下，他们可能会因为自我认同感的建立等因素而表现出一些叛逆行为。

2、家庭环境：家庭环境对孩子的成长和发展有很大的影响，如果孩子在家感到缺乏温暖和关注，经常受到批评和压力，他们就有可能表现出叛逆行为。

3、学业压力：高中学习的挑战性很大，孩子们在课业上可能会遇到困难和挫折，这会导致他们出现情绪上的波动，进而表现出叛逆行为。

高中生叛逆严重的影响：

1、叛逆产生的各种不良情绪有损心身健康的发展

生理学表明：人的情绪活动总是伴随着对应的生理变化。高中生的不良情绪（如郁闷、愤怒等）活动长久持续下去，相应的生理方向的变化也随之潜延。时间一长，生理功能会出现障碍。

2、叛逆中的异常情绪会破坏同学间的人际关系

良好的情绪状态是沟通学生之间以及师生之间交流的重要条件。而不良情绪则阻碍了高中生与周围人的正常交往。少数中学生对别人怀有嫉妒之心，怨恨他人，难以与同学友好交往、和睦相处。也有学生情绪反应过于强烈，有可能引起别人对他的不满。还有的学生情绪反应过于敏感，别人偶尔一句话，也会引起他的不快和多心猜疑，结果使别人与他远离。

处于叛逆期的高中孩子，再加上学业压力，脾气会更加暴躁，这个阶段的家长一定要保持良好的心态和稳定的情绪，多多理解和体量孩子，充分尊重孩子的意见，懂得换位思考。

高中生叛逆父母怎么办？

1、了解孩子内心的真实想法

首先应该和孩子谈心，了解孩子内心的真实想法，告知孩子如何正确的看待事物。如果孩子有一些困惑的问题，尽量帮助孩子分析问题解决问题。让孩子对你产生信任感和尊重感，这样孩子以后就会把自己的心理话告诉你，并会认真的听取你的意见了，孩子的学习生活就会步入正轨了。

2、观察沟通

就是观察孩子与自己的沟通方式，在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。 并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。

3、培养孩子的感恩意识

很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。

4、培养孩子的责任感

“严是爱，松是害”是中国的一句古话。千百年来，家长教育孩子，老师教育学生，说的最多的也是“严格要求”。的确，严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路，这方面有不少成功的范例。但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受，不会批判的思考，个性丧失，创新意识淡薄，甚至有的孩子心灵压抑，性格孤避，过早地失去了童真。

5、正视孩子的逆反心理，不要抱有成见

如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这事一种正常现象。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的

6、掌握正确的沟通方法

引导孩子走出不正确范围。叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于自己，他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等。

7、多一点宽容和理解

对孩子多一点耐心，对孩子的行为多一点宽容和理解。叛逆期的孩子常常会让大人失望，因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里，因为他们认为自己已经长大，已经有了自己的想法和意见。

孩子既然是叛逆期，作为家长就应该理解和包容，任何人处于叛逆期，都是很难管教的，何况是一个大孩子呢，家长这个时候要冷静下来，要认识到这是孩子成长过程中必须要经历的阶段和过程，采取适合孩子的方式帮助孩子渡过青春期这个关键期。

高中生的叛逆期怎么办？

1、掌握正确的沟通方法，引导孩子走出不正确范围。叛逆期的孩子他们经常会表现的愤世嫉俗，觉得这个环境和这个社会就不属于自己，他们总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说他们同龄人只能听懂的话语等等。

2、对孩子多一点耐心，对孩子的行为多一点宽容和理解。叛逆期的孩子常常会让大人失望，因为他们会表现的所有家规和校规等等他们都不会放在眼里，因为他们认为自己已经长大，已经有了自己的想法和意见。

3、高中生的孩子家长要和孩子都商量，不可以以命令的口吻说话，也不可以严厉的呵斥，要以正确的方式引导。家长平时要和孩子做好朋友，不要总是探寻孩子的隐私，给孩子留下私人空间。为了让孩子能够有责任性，家长可以让孩子在闲暇的时间去做家务，让孩子明白责任。

4、不要与叛逆的孩子硬碰硬。处于青春期孩子，为了证明自己已经长大了，喜欢故意做出一些气人的行为，以摆脱父母的管制。要知道，青春期的孩子在独立意识和自我意识方面都比较强烈，这时候他们的天性就喜欢顶撞父母，所以越是严厉的管教就越会使效果适得其反。

高中生叛逆的原因：

1、现在高中生叛逆心强的原因是因为现在是手机的时代，高中生可以在手机上学到很多的东西，所以他们的叛逆心自然也会增强，当他们觉得自己是更加自由，不应该去接受灌输的时候，当父母惯他们的时候，自然会产生叛逆，心理就会开始变得脾气暴躁。

2、高中是学生时期一个非常重要的阶段，孩子面临着高考的巨大压力，身体和心理又处在快速发育阶段，在种种因素的影响下，孩子心理就会发生非常大的变化，一旦超过一定的负荷，就会出现心理叛逆。

3、自我意识的苏醒，他们对自我的认知很矛盾，一方面很希望通过外界的反馈了解自己，很希望看清楚自己的优点自己的缺点，自恋于自己的优点，又迷茫于自己的缺点。所以对待自己身边的人对待自己的父母也是矛盾的。一方面想要脱离父母脱离家庭，这样能够形成清晰的“自我边界”但是在生活上在思想上的不成熟，有需要依赖于家庭和父母。

这个时期，孩子生理，心理迅速发展，孩子的自我意识渐增，人格因素渐强，因此表现为不会再顺从父母。他们有自己的想法，在孩子的叛逆期不要先想着怎么去引导，而是要先想着怎么跟孩子建立好关系。然后再去以家长的身份引导孩子。

高中生叛逆该怎么办？

1、走入孩子的内心世界，多跟孩子在一起玩耍，吃饭，郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。 把任务变成有趣的游戏。在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中，能感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解也是不错的。这样更有利于孩子接受你的指教和引导。

2、父母要拿他们当大人来自看，与孩子平等地进行交流，反思一下自己对待孩子的态度，多站在孩子的立场想问题，调整与孩子相处的方式，青春期的孩子自尊心非常强，父母不能在外人面前打骂孩子，不在言语上对孩子进行否定和嘲笑，对于孩子的想法和做法，父母要多持正面的评价，培养孩子的自信心。

3、不要老是当着孩子的面，特别是当孩子不听话时，跟您倔时，总是说孩子不听话，说孩子叛逆，甚至是逢人便说，逢人便讲。往往越是这样说，越是这样做，越是更加助长了孩子，越是让孩子的这种行为称为一种自然，一种常态，一种习惯。甚至让孩子以叛逆而自居。

4、很多家长对孩子要求很高，而孩子又做不到，最后就会叛逆起来，所以我们不要要求孩子太高，尽力就可，孩子小时候就要快乐一些，这样就会降低孩子的叛逆程度。我们还可以带孩子多看一些精神文明的旅游景点，或者让孩子了解一些有道德修养的人，让孩子感受到文化的美德，在环境的熏陶下，就能培养孩子的性格。

高中生叛逆的原因：

1、是家长的期望值不一样。成绩好的孩子他至始至终都是好成绩，家长没有焦虑，孩子学习也自律，自然就感觉不到他的叛逆行为；初高成绩差的孩子，至少在小学阶段不是这般差，家长因孩子成绩下降多而产生焦虑，这便对孩子的唠叨和要求也会增多，孩子自然就会反抗，很明显也很自然地认为孩子叛逆了，不听话了。

2、青春期，孩子身体基本上发育成熟，跟成人很接近，但心理上发展还很不成熟，情绪很不稳定，看待问题很有局限性，心理和生理发展的不一致导致孩子内心会有很多冲突，一方面觉得已经独立了，但现实中又无法独立，就会很逆反。

3、父母的影响。有些父母的脾气就暴躁，尤其是教育孩子时，不是训斥就是打骂，以封建式的家长绝对权威，对待孩子一切采用暴力。在如些家庭教育的环境下，孩子耳濡目染、躬身体验，自然脾气就大。

4、爸妈缺乏与孩子经常的感情沟通，缺乏对孩子的尊重，孩子也会以不尊重来对待爸妈。另外，家长对孩子过分迁就，让孩子认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息让孩子不明是非，一旦家长想管教时，孩子就很不适应，出现逆反。