如何正确引导叛逆期的孩子

孩子进入叛逆期阶段，家长都很担心，其实不用特别担心的，积极的引导可以避免孩子误入歧途。好孩子都是好的方法引导出来的，所以家长的及时引导还是很重要的。

13岁孩子叛逆期如何正确引导？

1、养成和孩子多谈心的习惯

进入了中学阶段，孩子通常会特别敏感，烦恼也比较多，与父母的交流也会减少，但是作为成人应该主动地养成和孩子谈心的习惯，当孩子遇到问题时帮助孩子一同去解决，这样也有利于减轻孩子逆反心理。

2、尊重孩子

叛逆期的孩子渴望得到外界的尊重，获得他人尊重的第一步，就是来自家长的尊重。建议家长适当放权，比如当家中发生大事，如搬家、买房等，可以同孩子商量，征求孩子的意见，让孩子有意识地参与其中，增强家庭责任感。

3、多一些陪伴和鼓励

其实很多人叛逆的原因是希望得到关注和认可，特别是希望得到父母的关注和认可，作为父母，应该给孩子多一点陪伴，多了解孩子的需求，同时，也多一点鼓励，没有谁是完美的，父母应该对孩子多一点宽容，初中生有时候很脆弱敏感，他们当然也不想犯错，因此，父母的理解和陪伴很重要。

4、多用欣赏的眼光看孩子

对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的。

5、多点耐心

这个时候正是孩子的叛逆期，我们作为家长要对孩子有更多的耐心，还要给孩子更多的关心和关爱，多多跟孩子沟通，多多了解他们内心的想法和感受，跟他们成为好朋友，那样才能帮孩子顺利的度过这一阶段。

6、给孩子犯错的空间

孩子都是在一次次犯错中才能得到成长，父母不要因为害怕看到孩子犯错而总是限制孩子，要允许孩子犯错，并且让孩子懂得错误行为所带来的后果，才能使孩子学会更多的经验教训。

13岁孩子叛逆期的表现：

1、不讲道理

有些事情孩子明明知道不可以这么做，但却非要站在父母的对立面，跟父母对着干，父母不同意就哭闹撒泼。想要的东西就用尽各种方法都想要得到。

2、经常对父母说“不”

孩子长大后，自我意识越来越强烈，任何事情都会有自己的意见看法，越来越多的事情都想要自己做决定。因此就会开始说越来越多的“不”字。

3、情绪反应激烈

叛逆期的孩子最容易感受到的便是孩子的脾气变得特别火爆。明明以前是很听话很乖巧的孩子，一旦产生了叛逆心理，便会变得易怒暴躁，所以当你发现孩子近期情绪特别不好，喜怒无常，大概率就是叛逆期到啦。

谁的青春不迷茫，叛逆期是每一个孩子都要经历的成长过程，也是一生中至关重要的时期，不管男女，身体悄悄地发生变化。思想也在发生变化。总觉得自己已经成熟了，已经是大人了。总喜欢跟家长对着干。看不惯家长的各种做法，你认为是对她好？他根本就听不进去，有的孩子干脆把家长都拉黑了，这时候的家长要有耐心，也要讲策略，要投其所好，和他交朋友。

如何正确引导叛逆期的孩子？

1、改变以往的教育方式

青春期的孩子人生观、价值观不成熟，出现叛逆行为是很正常的，家长要注意处理问题的方式，切忌脾气暴躁，打骂孩子，过激的处理方式会让孩子变得更加叛逆。

2、学会倾听孩子的心声，找原因。

在这个阶段，孩子已经有了身体和心理上的独立感。而且自尊心特别强，不喜欢被家长和老师束缚，父母需要有包容的态度，多和孩子沟通，让孩子主动倾诉自己的内心，说出内心的想法，家长的倾听有时也是缓解孩子叛逆的重要方式。

3、多鼓励孩子。

叛逆期的孩子特别敏感，缺乏自信，所以他们经常想通过叛逆行为来证明自己。如果父母通常更多地关注孩子的长处并鼓励她们，可以增加他们的自信，减少他们的叛逆行为。

4、尊重与理解

每个人都渴望自已受到尊重，受到理解，孩子们更是如此，在他们年幼的心中，在他们的认知里，更渴望得尊重和理。

5、陪伴、交朋友

治愈心灵的良药就是陪伴与交朋友，通过陪伴交流来改变孩子的错误认知，让他们慢慢体会父母关爱的真心。

6、不要以暴治暴，谩骂与误解。

7、引导孩子做一些感兴趣的事，找一些能和孩子引起共鸣的话题，多肯定少质疑，不露痕迹的教育是最好的教育。

6、寻求他人的意见。

有时在教育方面，家长可以多寻求别人的意见，看一下其他父母有没有什么好的办法，摆脱陈规，开阔思维。

此外，家长也可以和老师多交流，毕竟老师看到的学生更多，知道如何更好的引导孩子。另一方面，老师是最了解孩子的人，可以通过孩子在学校的表现对症采取措施。

叛逆期孩子最需要的是什么？

（一）无条件信任，理解孩子。

这个时候就不要强求成绩了。先修复关系。关心孩子的身体健康。不要唠唠叨叨。不问学习。用心去爱孩子，装是可以感受到的。时间长了，孩子被家长感动 自然由内心就开始改变了。

（二）耐心。

柏拉图说：“耐心是一切聪明才智的基础。”

孩子进入青春期叛逆，要知道并不是每个孩子到了这个岁数都叛逆。

这个时期是孩子成长过程中出现心理成长速度赶不上生理成长的特殊时期，家长一定要控制情绪，有耐心地面对孩子一切。

（三）充分接纳孩子在这个时期的各种表现

切忌简单的管控、打压、对抗甚至打骂。孩子的有些想法可能很幼稚，有些举止可能很荒唐，但是这是成长过程中的必须经历的，要多包容和理解，准许他们有纠错容错的机会。只要无伤大雅，不必事事计较。

（四）多关心孩子的生活学习，多陪伴孩子旅行、运动、购物等活动，与孩子真心交朋友，学会耐心倾听，减少唠叨，真诚沟通。这样有利于全面客观地掌握孩子的生理心理变化状况，便于有的放矢地进行指导教育。

叛逆期孩子为什么不能打？

首先，动手打孩子，并不能解决根本问题，只能说是父母无能，他是孩子，你肯定能打的过他。

其次，会更加叛逆，会走到父母的对立面的。

第三孩子不但不会从心底里服你，而且还会给孩子心理上留下阴影。

孩子孩子进入叛逆期，已经从小孩子过渡到大人了，已经有了自己的想法，想要独立，不愿意接受父母的管束，把自己和父母隔离开来了。父母发现孩子越来越不听话了，不知道怎么办。

第四，家长要懂得换位思考，将心比心。因为小孩子叛逆期都是正常的，每个人都会有这样的经历，这个时候如果使用的方式不对，很有可能会影响孩子的一生，家长应该耐心的引导孩子。

每个孩子在成长的过程中，都会遇到叛逆期。孩子到了叛逆期，说明他已经慢慢长大了。这个时期的孩子渴望得到家长的尊重与理解，只要懂得尊重与理解孩子，孩子叛逆的行为会慢慢减少的。

叛逆期孩子如何正确引导？

1、不要与叛逆的孩子硬碰硬。

处于青春期孩子，为了证明自己已经长大了，喜欢故意做出一些气人的行为，以摆脱父母的管制。聪明的父母，一定要学会避开与青春期孩子的正面冲突，不要与他硬碰硬，只有耐心的接受他的行为，他才能体会和感悟到来自于父母的关心与呵护，从而慢慢消减自己的叛逆的念头。

2、沟通时站在孩子的角度。

家长要学会与孩子平等交流，沟通的时候要站在孩子的角度上想问题。这样不仅能避免一些矛盾的产生，还能更好地引导孩子说出他们的心声，进而使双方的沟通更加顺畅，孩子也会更易于接受家长的建议和劝解。

3、别当大家长，总要求还强迫。

有父母很喜欢当大家长，要求孩子做这个做那个，孩子不同意就强迫，时间久了，自然会反抗。所以，父母和孩子一样，都是家庭中的一部分，要把孩子当做一个独立的个体，而不是自己的私有物品。所以，别想着当大家长，别那么强势，放低要求，更别强迫。

4、降低对孩子的期待。

孩子在叛逆期，我们之所以看不惯，也是因为对孩子期待过高，总想让孩子按照我们的要求去做，孩子不肯，我们就很痛苦，就会给孩子施加压力，很容易出现背道而驰的结果。最好的办法就是降低期待，本来让孩子考重点高中，可以降低一个级别。当你放松了，孩子其实更轻松，结果会比预期的好。

5、给孩子创设一定的私人空间。

孩子到了青春期，特别希望有一个属于自己的私人空间，这种私人空间不仅体现在物理上的空间，比如孩子有一个可以独处的房间等等，还体现在心理上的空间，比如孩子在这个空间里能够满足个体独立、保守自己的秘密等等。

6、确定目标。

叛逆期的孩子内心很迷茫，不知道人生的方向。这个时候家长的角色很重要，家长这时一定要引导孩子找到正确的路。家长要好好地给孩子规划一下人生，给孩子找到一个目标。有了目标，孩子就有了动力，学习起来更有劲，也不会再想着叛逆。

叛逆期孩子有哪些表现？

1、烦躁。

莫名觉得烦躁，说话大声，带有脏话。当父母说话的时候，叛逆期的孩子会说一些失控的口头禅，而这些口头禅会导致孩子情绪失控，最后大发脾气。

2、奇装异服。

让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，他们感觉自己是与众不同的，但是在父母眼中，却是不伦不类。所以当孩子对奇装异服非常感兴趣时，说明他们已经进入到叛逆期，家长要引起注意。

3、爱打游戏，不爱读书。

这是叛逆期孩子的一个主要表现，也是家长老师最头疼的一个问题。不爱读书，偏偏喜爱打游戏。这个时期的孩子精力旺盛，很少被一个事物吸引很久，也很难专注于去做某件事情，学习在他们眼里，就是无聊烦躁的代言词。但是游戏能够给他们带了短暂的胜利和优越感，因此他们沉迷于游戏。

想要让孩子顺利度过叛逆期，家长对孩子要表现出平等、尊重、理解、信任的态度，多鼓励、少批评，多倾听、多商量才能真正地走入孩子的内心世界，才能真正维护好亲子关系。

如何正确的引导叛逆期的孩子？

1、经常跟孩子沟通

良好的沟通除了能促进亲子关系外，也能够在第一时间了解到孩子的所思所想，并且可以探测到他内心，了解他的苦恼与困惑。所以，不管你有多忙，当孩子回来后一定要找个时间跟孩子聊聊天，吃饭时或睡觉前都可以，以便及时会孩子调整最佳的心理状态。

2、转换营地统一战线

叛逆期的孩子喜欢与家长对立，一旦与家长站在对立面时，就别想让孩子再听进去你所说的话。每当家长发现这一问题时，都会让孩子转换营地站到父母这边来，这就会形成长时间的对抗。父母要学会主动的站在孩子的那一边，与他们形成联盟，统一战线。若不深入“敌人”内部怎能达到转换与改变的作用。

3、帮助孩子做自我评价

帮助孩子完成正确客观的自我评价。和他一起分析学习成绩、劳动态度、刻苦程度、时间效率、优点、缺点、尤其是集体对他的公众评价。是孩子对自己在集体中的角色有明确的认识，不要好高骛远地去攀比，也不要草率地认为比后进同学优秀。要客观自我认识，接受当前自我。

4、引导而非否定

很多父母一旦孩子出现了错误，就数落和否定孩子，有的家长语言太重，甚至会对孩子的好处全盘的否定，不断将孩子的缺点挑出来责骂。这很容易让孩子反感和厌恶，甚至养成自卑的心理。当孩子犯错误时，不能否定他们，要用正确的引导来教育他们，带领孩子从错误中纠正过来。

5、父母要留出和孩子独处的时间

随着生活压力的增加，父母往往因为繁重的工作，忽视了和孩子的交流。也有很多父母回到家，就开始玩手机，没有时间和孩子沟通，是时候放下手机，给孩子留出每天和你在一起的10分钟时间沟通交流。

孩子叛逆的原因：

1、传统思想影响着一些家长

中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆”“对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。

2、家长认识上的错误，造成教育方式不当

一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。

3、年龄的增长使他们的状态发生变化

心理学家艾利克森指出在发展阶段中的孩子他们会寻求自我同一性，他们从最初那个需要父母照顾的孩子，逐渐变成了开始探索自己是谁，和未来发展方向的成长状态。在这一时期，他们需要从原本的依赖父母的状态而变化到和朋友交往的状态。这是人际关系的一种调整，代表着亲子关系慢慢被替代的一个过程。

叛逆是正常的心理现象。没有叛逆的孩子，长大后缺乏主见，难堪大任。跟叛逆的孩子较劲儿、惩罚，则强化叛逆，因此想要解决孩子的叛逆，家长要学着转变教育方式，多给孩子一些自由。

叛逆期的孩子如何正确的引导？

1、冷静。

孩子出现叛逆的表现，为人父母者不应以硬碰硬，有的父母常常所持态度便是，我是老子我是娘，你是我生的，我不是你养的。许多父母往往高高在上，和孩子针锋相对，针尖对麦芒，放不下娘老子的架子和孩子进行平等对话，这种做法如同火上浇油，与事无济，只能激化父子、母子之间的矛盾，淡化亲子关系。

2、多给予孩子关心和鼓励。

教育孩子父母不要因为工作忙、应酬多为借口而忽视孩子的对话需求，家长要勤于这一特定生理时期的孩子对话。知道他们从积极的意义上去理解父母的啰嗦，老师的批评，这些教诲都是善一的，是为了帮助自己的健康成长。孩子的成长过程中父母应当多度鼓励孩子进步，切勿打消孩子读生活、学习的积极性。

3、学会尊重孩子。

父母要尊重孩子，对于孩子们提出一些无厘头的要求或者意见，即使你不同意不认可，你也要耐心地听完孩子们的真实想法，充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法，不要一味说教而不顾孩子们的感受，对需要干预的事采取适宜的形式，避免简单粗暴导致更深的隔阂。

4、多参与孩子的活动。

多陪孩子参加他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等。鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子。

5、不要干涉孩子太多的事。

孩子到了青春期有自己的想法也是正常的，所以当孩子想要去做某件事时，尽管这件事可能不太正确，家长也一定不要干涉太多。让孩子自己去实践未尝不是一件好事，因为他在探索的过程中收获的都是经验。

孩子叛逆的原因有哪些？

一、传统思想。

中国长期的家长专制思想在一些家长中仍然存在，家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆”“对着干”，因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多中学生认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。

二、跟风模仿。

孩子到了初中之后，叛逆的孩子越来越多，在学校里叛逆成了一股风气和时髦，不叛逆反而会被嘲笑。

三、反复唠叨引起厌烦。

有些家长在教育孩子时，唯恐他们不听，就反反复复、唠唠叨叨不休。如果孩子长期处于这种“马拉松”式的说教环境中，就会产生心理障碍。即使明知道家长说得有理，他们也不乐意听。

四、压抑孩子好奇心。

孩子探索心理特别强，世界对他们来说充满神秘和惊奇，大人司空见惯，不以为然的事物，他们都要问问、玩玩、摸摸，有时就难免会闯祸。如果家长不了解他们的好奇心，认为这是胡闹，不分青红皂白地呵斥、打骂孩子，就很自然地会引起他们的不满情绪。

有思想的人越难以用粗暴的方式去统治！同样，随着孩子的不断成长，他的自我意识也越来越强，开始有了自己小小的主见，不再甘心受父母控制，所以变得似乎“不听话”“叛逆”起来了。孩子叛逆 是家长们最难受的事情，那么，孩子叛逆家长该怎么引导呢？

怎样开导叛逆期的孩子？

1、尊重

家长要懂得与叛逆期的孩子保持平等的沟通，孩子也需要被尊重，很多孩子在叛逆期的时候尤为喜欢反抗自己的父母，就在于从父母那里没能获得应有的尊重。孩子的成长也需要有个人的隐私、个人的选择空间，好的教育应当从尊重开始，也是正确爱孩子的开始。

2、多跟孩子沟通，与孩子商量

家长应从态度上与孩子进行平等沟通，遇到问题要与孩子商量着来，给他自主的空间，多听听他的想法，拿出方案，让他觉得自己被尊重，被重视，这样他就会愿意与你沟通，愿意让你参与他的事情，拉近彼此的关系。

3、走入孩子的内心世界

多跟孩子交流，了解孩子的内心世界。平时空闲的时候多跟孩子做一些游戏因为在游戏里彼此的心是放松的，能深切地感受到双方的心情。

4、正确的引导孩子

很多家长在孩子教育上都习惯性地强迫孩子按照自己的想法来，常常都是站在经验主义上对孩子进行说教。“我说的都是对的，我是你爸，你必须听我的”、“你不听我的，迟早都要后悔”，然而越是这种说辞就越容易引起孩子的叛逆，正确的引导，让孩子做出正确的选择才是有效的教育。

对叛逆期的孩子，家长把握大方向，原则问题绝不妥协，但细节小事孩子私人的事情不要过多干涉，给孩子自主空间。

孩子处于叛逆期的时候，无论父母说什么，做什么，他们都要跟父母反着来，一言不合就会大吼大叫，大发脾气。这时候，父母的做法显得尤为重要，要耐心与孩子沟通，找到他们反对自己的原因是什么，如果是自己的教育方式，家长要及时予以调整。

如何正确引导孩子走出叛逆期？

1、减少恐吓打骂。

叛逆期的孩子缺乏安全感，甚至有时候思想会钻进死胡同。千万不能说诸如：“你再不好好吃饭爸妈就不要你了”的话，孩子有时会当真，心底里会真的觉得有一天会被父母抛弃。相反，给孩子足够的爱，让他拥有安全感，他才不会到处捣乱来引起父母的关注。

2、一定要尊重孩子。

请不要以大人的眼光来看待孩子，而要以孩子的视角来与他沟通。父母不应该把自己的话当作圣旨一样来要求孩子执行，这会严重增加孩子的抵触心理。所有事情都要先倾听孩子的想法，要多问：你为什么这么做？少说：你必须这样做！

3、鼓励自主决策。

给孩子一定的自主权，让他们参与决策，可以增强他们的自信心和责任感。例如，可以允许孩子在选择课外活动或社交活动时提出建议，然后与他们一起讨论决策的利弊。这不仅有助于他们感到被尊重，还培养了解决问题的能力。

4、培养孩子的自信心。

叛逆期是孩子性格形成的关键时期，家长应该注重培养孩子的自信心。通过正面的鼓励和认可，帮助孩子建立积极的自我形象，减少他们因自卑而产生的叛逆心理。

5、关注孩子的兴趣和需求。

孩子叛逆的背后可能是他们对某些兴趣和需求的追求。作为家长，我们要关注孩子的兴趣爱好，鼓励他们发展特长，并提供合适的资源和支持。同时，我们还要关注孩子的情绪和心理状态，帮助他们应对压力和挑战。通过满足孩子的兴趣和需求，我们可以帮助他们更好地发展，减少叛逆情绪的表现。

6、树立榜样，传递价值观。

叛逆期孩子们更愿意通过模仿学习。作为家长，我们的行为和态度直接影响孩子的价值观。努力成为他们的榜样，传递积极的价值观，帮助他们建立正确的人生观和世界观。通过亲身示范，让孩子学会如何处理人际关系、解决问题，并树立积极向上的生活态度。

叛逆期的孩子会有哪些表现？

1、反叛行为。

孩子叛逆期的一个标志性特征是反叛行为。他们可能会挑战家庭规则，拒绝服从父母的权威，甚至采取反抗性的举动，如逃课、晚归或违反家规。

2、以自我为中心。

这时候，孩子会表现得我行我素，我喜欢怎样就怎样。也听不进去别人的劝告，不顾及别人的感受。

3、喜欢推卸责任。

孩子在叛逆期会经常犯错误，而他们犯了错误之后，不会承认自己的错误，即便被家长逮个正着，但他们还是会找一些理由来为自己开脱，他们变得喜爱推卸责任，不想为自己的错误承担结果。

4、嘴里很少出现赞美的词。

老是各种吐槽，老师、家长、甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或人物，并且抓住这点开启疯狂吐槽。只是为了证明自己长大了，可以进行独立思考，有话语权了。

叛逆期的孩子厌学家长该怎么解决？

1、多与孩子沟通。

大部分叛逆的孩子是缺乏家庭沟通的，由于家长忙于工作，对孩子的生活不管不顾，就会导致孩子叛逆。建议家长多抽出时间来陪伴孩子，在玩耍的过程中进行心理沟通，有助于缓和亲子关系。

2、鼓励孩子尝试新事物。

当孩子对某些学习内容或者活动失去兴趣时，家长可以鼓励他们尝试新事物。通过尝试新鲜的事物，孩子们可能会发现自己喜欢的新领域，激发对知识的渴望和学习的热情，从而提高学习兴趣。

3、让孩子体验到学习带来的快乐。

有些孩子厌学是因为在学习上体验不到快乐和成就感，一个总是在学习上体验失败、感受不到成功的孩子，会很有挫败感，慢慢地就不愿意去努力了。

4、帮助孩子找到好的学习方法。

有些孩子厌学是因为没有掌握很好的学习方法，无论自己怎么努力，成绩都没有起色，所以失去信心。当父母发现孩子学习成绩总是上不去或者发现孩子成绩下降时，就一定要帮孩子分析原因，帮助孩子找到好的学习方法。

5、减轻孩子的压力。

有些孩子可能是因为父母给予他们过多的学习压力，导致他们没有自己的业余时间和爱好，进而产生厌学行为。如果是这种情况，家长应该反省自己，不要给孩子增加压力。学会如何帮助孩子缓解压力，提供一个轻松愉快的学习环境，对孩子的成长和学习更有帮助。

6、设立积极榜样。

孩子们常常会模仿父母或其他成年人的行为。要成为积极的榜样，您需要展示出对学习的积极态度和好奇心。如果您自己热爱学习，孩子更有可能受到启发，亲自投入到学习中。