高一的孩子不想上学了怎么办

解决高一学生厌学的最重要的方法就是找出原因，对症下药，让他感受到学习带来的成就感，找到学习的信心，坚持下去。对待学习差的孩子，要切忌急躁，要用发展的观点去看孩子，用放大镜去寻找孩子的优点，激励孩子一步一个脚印地前进。

高一孩子不想上学了怎么办？

1、不要对孩子的期望值太高

很多父母一心想要孩子为自己能够争口气，于是就从小对孩子要求就特别的严格，这样其实是会导致孩子心理压力越来越大的。孩子上学期间本身就有一些压力，父母要是不能考虑孩子，给孩子强加一些别的压力的话，就会让孩子感觉到特别的累。

2、改变孩子的厌学情绪

很多孩子厌学也是由于不良生活环境所导致的，家长需要给孩子创造优质的学习环境。比如：不要在孩子学习的时候大声播放电视、电脑，在孩子学习的时候一块跟着看看书、做做工作，把孩子学习的桌子布置的越简单越好等等。

3、尝试走进孩子内心

高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，比如和孩子一起打打篮球，和孩子聊聊好看的漫画，在与孩子共同追求热爱的事物时，是最容易打开孩子心扉的时刻。

4、跟孩子好好沟通

好好和孩子沟通，让孩子理解到大人的这份爱。同时让她明白不管外在压力有多大，爸爸妈妈都是她坚强的后盾。

5、理解孩子的压力

孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

高一孩子不想上学的原因：

1、学习困难

假如孩子说觉得学习困难，如何也学不懂，就问孩子哪门课程内容不容易，高一孩子不上学了怎么办什么专业知识不容易，父母要细心给孩子解读，并找一些有关的题型多做训练，题开多了，就能找到一些方式 ，孩子就有信心了。

2、升学压力

假如孩子觉得学习培训过度紧张，压力大，担忧自身考不太好。则告知孩子无须把成绩看得太关键，要是竭尽全力就行，如果是早已很刻苦，還是考不太好，就会有可能是学习的方法不对，父母要和孩子一起剖析怎能合理地学习培训，和孩子一起找到好的方式 ，助孩子一臂之力。

3、学习内容的不适应

高一阶段，由于学习内容多，每天可能都有做不完的作业，以前那种做完作业，想玩就玩的成就感就会消失，现在可能因为做不完作业，天天被老师批评，产生挫败感。学习没有了成功的感觉，就没有了乐趣和动力，自然就变成痛苦的事情了。

4、学习环境的不适应

初中时候，跟老师、同学关系非常亲密，到了高中，迟迟融入不到新的环境，感觉老师对自己不关心了，感觉同学关系变得疏远了，有的学生需要住校，还可能不适应学校的宿舍管理，不会打扫卫生，不能很好的处理舍友之间的关系等等。

你好，这位家长。对于高一的学生来说，面临过一次中考的筛选，读高中的孩子都是奔着高考去，不想去学校，看是不是因为校园暴力或者和老师、同学关系没有处理好，无法面对导致的。这个时候，孩子正属于青春成长期、叛逆期，作为家长应该多与孩子沟通、开导，多点关怀，给孩子一份温暖，与孩子敞开心扉交流，解决他的思想问题，放下包袱，轻松上阵。

具体来说，以下几点建议供家长参考：

首先，和学生推心置腹地交谈，搞清楚问题所在才好对症下药，比如：生活上的问题、学习上的问题、环境问题、交友问题、感情问题、家庭问题等。就是没有达到药到病除的效果，也可以明白不去学校的原因所在。

其次、给孩子多鼓励和关心。高中对任何人都是人生一段最宝贵的经历和财富，正确的世界观、人生观和价值观就在高中阶段基本形成，为未来的人生奠定坚实的基础。刚由初三升入高一的孩子，心智都不够成熟，尤其是遇到困难或挫折，容易走极端。作为家长和教师需要及时介入，做好心理疏导，鼓励其安心、认真完成学业。

第三，多从正面引导，赞扬其观点，以感化其茫然的心里。学生的思想相较于大人更简单，在成长的过程中渴求赞扬的心理更浓。不要吝啬对学生的赞美之词，这是最佳的教育手段，也能起到更好的效果。毕竟，学生还小，对自己的人生目标一知半解，都需要家长和教师细心、耐心地去做工作。

第四，让他体验劳动的苦与累。比如，假期或暑假经常带他去干农活，在菜地里除草，又热、又累、又饿、又渴，让他尝尝干农活的滋味，让他知道劳动干活的苦，自然而然愿意上学读书。

第五，帮孩子确立学习计划。父母们可以帮助高中生制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。

总之，作为家长和教育工作者，绝不能放弃对孩子的挽救，想尽一切办法去解决孩子遇到的问题，神明道理，尊重人格，让学生重新树立信心，和其他孩子一样在校园去实现自己的人生价值。

初中生的学习压力是非常大的，很多孩子上了初中就有厌学的情况，有可能是在学校里面受了欺负，也有可能是学习跟不上压力太大造成的，家长一定要了解清楚原因，不要一味的打骂孩子，请看以下的内容。

读初二的孩子不想上学了怎么办？

1、培养孩子对学习的兴趣

兴趣是最好的老师，如果孩子对学习有极大的兴趣，他就会全身心地投入学习。要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励，多表扬，多找他的闪光点，不要放过每一个值得表扬的机会。良好的学习习惯和学习兴趣是相辅相成的紧密相连的，不能把它们分开，如果你的孩子的学习习惯很差，那你就要多花一些时间陪他，引导他。

2、给予方法指导

家长也要给孩子讲解一些新的学习方法，并且对人际交往技巧进行指导，让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中，良好的环境有助于提升学习能力。

3、父母以平等的身份与孩子谈心

让孩子说出心里的实话，打开孩子的心结。如学习基础太差，跟不上进度，就得想办法找老师补课。如学习方法不正确，就要进行课前预习、课堂太专注力、做好课堂笔记、课后总结复习等基本方法的训练，对贪玩的孩子自律能力、时间管理的训练至关重要。

4、多给孩子包容和鼓励

耐心的给孩子解释上学的必要性，然后让孩子能够从心底里接受学习，努力完成自己的学习任务。其次，给孩子适当的放松，不能够让孩子学习任务过于沉重，从而总是得不到很好的休息，而是要让孩子学会劳逸结合。

5、提供积极的反馈和奖励

当孩子有进步时，及时给予积极的反馈和奖励，让他们感到受到了肯定和鼓励。这种肯定和奖励不一定是物质的，可以是口头上的鼓励和表扬，也可以是与孩子共同度过美好的时光。

6、改变家庭教育模式

家长不应当过度关注分数，不要经常斥责孩子，要多与孩子沟通，改善父子以及母子的关系，理解并且尊重孩子独立自主的要求，不让有孩子有过大心理压力。

读初二的孩子不想上学了的表现：

1、很少谈到学校生活

当读中学的孩子在家庭中很少谈到学校的生活时，家长应该明白，孩子在学校的生活出问题了。对中学生来说，一天中主要的活动时间有四分之三的时间在学校学习，学校生活是他们生活的主要内容之一。当谈话中避开学校的人或者事不谈的时候，肯定是对学校生活存在逃避态度。

2、成绩下降

当孩子的学习成绩不稳定或者与中学之前的学习成绩开始存在比较大的落差的时候，家长就需要提高警惕了，帮助孩子正确认识这种不同学习阶段的差距，明白存在差距是正常的，避免因为成绩落差引起中学孩子厌学情绪，引发厌学行为。

读初二的孩子不想上学了的原因：

1、青春期叛逆

由于青春期的心理和生理变化。初二学生的情绪往往会变得更加的逆反，常常与老师和父母之间都有矛盾，造成上课不认真听课、不服从老师的安排等情况。时间久了，自然也会产生厌学情绪。

2、学习适应能力差

学生学习适应能力差影响情绪波动，表现为紧张、焦虑不安。引起孩子心理学习适应差的原因很多，主要的是心理与环境因素。

高一孩子不想上学在家玩手机，这时家长该切记不可以霸道地抢走孩子的手机，这样会使孩子产生抵触心理，影响高考成绩。家长得讲究方法，要靠智取，问清楚孩子玩手机的原因，有问题就去沟通解决问题，没问题就合理安排使用时间，多从自己身上找原因，多反思，这样才能和孩子共同成长。

高一孩子不想上学在家玩手机怎么办？

1、家长改变认知思维，控制自己焦虑的情绪。孩子发展到今天这样，很大程度是因为放任孩子导致的。许多成年人面对手机都没办法控制自己，更何况孩子呢？因此，一定要对孩子进行适当的监督，用行动去引导孩子。其次是控制好焦虑的情绪，避免跟孩子讲过多的大道理，或者采取没收手机这样简单粗暴的方法。

2、找对方法，事半功倍。当高一学生不想学习了，而产生了厌学情绪的话，作为家长我们就要紧改变孩子的学习思路。可以请教老师，或者其他的同学，给孩子进行指导，不要让孩子一个人总是这样埋头苦干。

3、多了解一下孩子的情况。父母要和老师多接触，了解高一学生在校内的情况。家长切勿把望子成龙的急切心态外露，令孩子压力增加，影响孩子的学习兴趣和情绪。成绩是现代家长最重视的一个环节，但迫使孩子在考试中取得满分是不可取的，反而会让孩子产生厌学不想上学了的不良情绪。

4、关注孩子的正向能量。家长应该多关注高一孩子积极的一面，看到孩子更多正向的力量。如果孩子在一件事情中做的比以前更好了，家长应该去认可他、鼓励他。积极心理学的研究表明，积极的语言、积极地暗示可以让孩子体验成功的经历的，让孩子自己能够不断地取得更大的成功。父母应该给孩子更多的积极得正向的评价，这样孩子会更愿意去做一些有意义的事情。

5、多抽出时间来陪伴孩子。关心孩子的心理健康，培养孩子现实中另外的兴趣爱好，在孩子眼里，外面的世界充满神秘感，向往着各种新奇的事物，只要家长多带孩子出去走走，让孩子多见识外面的新鲜事物，会发现孩子新的兴趣点在哪里，有了新的兴趣，孩子的注意力得到转移，手机自然就被孩子抛在脑后。

高一孩子不想上学在家玩手机的原因有哪些？

1、学习缺乏信心，也没有动力和目标

高一学生沉迷手机，就因为在高一由于一些学生在学习上遭遇重大挫折，丧失信心，自觉无力提高无法赶上其他同学，加之危机感不强，毕竟才高一，离高考还很远，多种原因让他拿起了手机。

2、自制力不足，由最初的一般性玩发展到无节制玩

一个时代有一个时代的玩乐方式，对于今天的孩子，玩手机是不可避免的，家长简单的制止也不理性。所以孩子们纷纷拿起了手机，大多数学生都能很好的控制自己，适当的玩，学习之余玩，起到放松的作用。然而有些同学过于投入，一味追求玩手机的刺激，特别是玩手游的成就感，置学习于不顾，不分场合的玩，甚至在学校也玩，不睡觉地玩，显然过了头。

3、父母监管不到位，家庭环境影响

不得不说，有少数家长对孩子携带手机持两种极端态度。要么完全支持，因为使用手机是信息时代必备的事，不玩怕孩子落后，或者对孩子使用手机不闻不问；另一个是视手机如洪水猛兽，严令制止，但越是这样孩子越想玩手机，背着家长玩，很容易成瘾。

而在一些家庭，父母等成员经常性玩手机，特别在孩子在的时候玩，起到了不好的带头作用。也有些家庭忙于玩手机，缺乏之间的沟通交流，缺乏亲子活动，还有极个别家庭，顾不上管理、培养孩子的时候，就给孩子一个手机，结果可想而知。

高一孩子不想上学在家玩手机的后果：

1、时间失控

孩子沉迷手机会导致其时间失控，使孩子在不知情或没有意识的情况下造成大量时间的荒废，致使孩子黑白颠倒，白天没有精力学习。

2、情绪失控

孩子沉迷手机会导致其情绪失控。孩子长时间玩手机之后，控制自身情绪的能力会下降，在父母发现孩子长时间玩手机而管教他时，孩子会大发脾气、情绪失控，如同变成另外一个人，而且孩子会意识到自己的情绪失控。

3、社会功能缺失

孩子沉迷手机会导致其社会功能缺失，使孩子与伙伴分离，不能正常与伙伴交往，对原有爱好失去兴趣。而且，沉溺在网络和手机中，会造成孩子社会角色的缺失，如学生放弃学习、伙伴交往中远离伙伴等，导致孩子出现人格缺陷、人际交往困难及失学、逃学等行为，从而使孩子在以后的人生中出现自卑等心理问题。

十七岁孩子出现不想上学的情况是很正常的，只要是孩子，都会出现不想上学的情况。在孩子不想上学的问题上，需要家长找到其中的原因，然后通过正向的引导帮助孩子。

十七岁孩子不想上学了怎么办？

1、帮助孩子应对困难。

当孩子眼中已经看不到希望的时候，再告诉他要振作、不要逃避，大多是徒劳的。他更需要的是外界给予理解、接纳和共情。和孩子沟通知道孩子不想上学的原因所在，才能真正着手，与孩子共同解决问题。

2、给予鼓励和认同。

要帮助孩子找到自己的优点，真诚地给予肯定和鼓励，对不足之处表示理解和支持，帮助孩子完善自我身份的认同。

3、培养孩子的学习兴趣。

引导孩子掌握正确的学习方法，善于思考，而非被动接受知识，以此提升学习的效率。孩子在学习中有了成就感，就会有学下去的兴趣。

4、尽量减轻孩子的心理和学业负担。

家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。

5、帮助孩子建立良好的人际关系。

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

6、创造良好的学习氛围。

在家里创造一个良好的学习氛围，让孩子有一个安静、舒适的学习环境。可以为孩子准备好学习用品和书籍，让他们有一个专门的学习空间。

十七岁孩子不想上学了的原因有哪些？

1、无法达到父母的期望值。

这一部分孩子曾经学习成绩不错，或者通过自己的努力成绩有所提升，但由于父母期望值不断提升，他们觉得自己永远无法达到，会因此开始怀疑父母对自己的爱是有条件的，进而产生厌学不想上学的情绪。

2、父母的高焦虑让孩子痛苦。

“不能让孩子输在起跑线上”“别人家的孩子……”父母们的高焦虑和高期待转化成对孩子们的高压、高控，生怕自己晚行动，孩子就要落后，于是给孩子报各种班。而这种弥漫性的焦虑也在很大程度上传递给了孩子，让孩子把学习和痛苦联系在一起，日积月累，就会以厌学、拒学作为回应。

3、人际关系不好，难以适应学校环境。

孩子可能难以适应学校的环境，与同学、老师之间的人际关系不好，这也会让孩子对学校产生负面情绪。孩子可能会感到孤独和排斥，从而不愿意去上学。

在孩子们眼里，从小到大十几年的学习生涯是非常辛苦的，每天上课、写作业，再加上各种大考小考，孩子们的压力也非常大。特别是高中的孩子，他们几乎每天都在考试，写卷子，没有一点自己的空间，长时间处于这样的状态，他们是很容易产生不想上学的情绪的。

高中孩子不想上学了怎么办？

1、家长保持情绪稳定。

孩子是鱼，父母是水。孩子的表现往往和父母关系密切。当孩子不想上学时，家长需要保持情绪稳定，不要过于激动或生气。家长可以试着与孩子平静地交流，了解他们的想法和感受，并提供一些支持和建议。

2、停止催促和说教。

如果家长一直在催促孩子去学习，那么孩子很可能会产生反感和抵触情绪。因此，家长需要先停止催促和说教，给孩子一些空间去思考和感受。

3、积极主动地跟老师沟通。

在面对孩子不想上学的问题时，父母需要主动地和老师进行沟通，以了解到最准确的信息，辨明原因，从而最好地解决问题。

4、让孩子感受学习的乐趣。

好玩是孩子的天性，家长压抑孩子天性的行为自然会引起孩子的反感，如果能让孩子在学习中感受到乐趣，自然就可以消除孩子的厌学情绪。因此，家长可以寓教于乐，采用多元化学习的形式，让孩子在学习中获得快乐，引导孩子爱上学习。

5、允许孩子在学习过程中犯错。

家长在教育孩子期间一定要允许孩子在学习中犯错误，比如说：孩子没有认真听讲？孩子上课容易乱动？孩子这次考试没有发挥出完美水平？都是应该允许原谅的。试想一下，哪位家长在高中阶段没有犯过错呢？如果因为这些就对孩子进行严厉的责备，会伤害孩子的自尊心和学习情绪。所以，应该允许孩子在学习过程中有一些小的错误。

6、减小学习压力。

家长不要给孩子过多的学习压力，这可能会让孩子感到紧张和焦虑，从而影响他们的学习效果。家长应该帮助孩子合理安排学习时间，避免过多的学习任务给孩子带来过多的压力。

7、在凌晨起床带孩子体验环卫工人的艰辛。

如果要说这个社会上最辛苦的职业，那环卫工人肯定是榜上有名的。每天天不亮就要出现在各个大街小巷里，无论刮风下雨，总是能看到他们的身影。如果孩子太过于养尊处优，坏毛病太多。不妨让他体验一下环卫工人的辛苦，凌晨将他叫起床，带他到街道上，对街道进行清扫处理，相信几天后，那些拖拉喊苦不愿意早起上学的孩子，就会在闹铃响了之后，乖乖起床了。

高中孩子不想上学了的原因有哪些？

一、孩子价值感低，抗挫力较弱。

孩子的自我价值感低，抗挫力较弱，可能会因为一些小挫折或者失败而感到沮丧和失落。这可能会导致孩子不想上学。

二、家庭问题。

家庭问题也可能会影响孩子是否愿意去上学。例如，如果孩子在家中面临家庭暴力、离婚或其他家庭矛盾，他们可能会感到不安和恐惧，从而不愿意去学校。此外，一些孩子可能需要照顾年迈的祖父母或其他家庭成员，这也会影响他们的上学情况。

三、社交问题。

对于一些孩子来说，社交问题是导致他们不想去上学的主要原因之一。例如，他们可能会遭受欺凌或排挤，或者与同学之间存在紧张的关系。这些问题可能会影响孩子的自尊心和自信心，使他们不愿意去学校。

每个孩子在成长的过程中都出现过厌学问题，家长们要冷静下来，正确对待孩子的厌学问题。对于10岁孩子厌学的问题，家长可以采取这两项措施引导孩子，分别是帮助孩子摆脱学习困境、适当减轻孩子的学习负担。

十岁的孩子不想上学了怎么办？

1、帮助孩子摆脱学习困境

有的孩子厌学是因为学习成绩下滑，因为10岁的孩子正处于小学三四年级，这是小学阶段的重要转折点，各科的学习难度略有提升，不仅知识点更为抽象了，运用知识点解题的难度也随之上升。有些孩子在一二年级没有形成良好的学习习惯，到了这个阶段就会出现成绩掉队的问题，所以，家长要帮助孩子解决这些学习困难，努力摆脱学习困境，也就能缓解孩子的厌学情绪。

一方面家长要引导孩子提高听课效率，不仅要跟着老师的讲课进度积极地思考，还要在课前做好充分的预习工作，这样做才能在课上把老师所讲内容消化吸收到位。

另一方面家长要引导孩子高效写作业，不仅要督促孩子先复习上课内容再写作业，还要合理规划写作业的计划，并排除各种干扰因素专心写作业，这样做才能既快又好地完成各科作业。

2、适当减轻孩子的学习负担

有的孩子厌学是因为学习强度太大，因为家长普遍关注孩子的学习成绩 ，而且三四年级又是小学阶段的重要转折点。为了避免孩子的成绩下滑，有些家长就给孩子报了各种课外辅导班，这样做就会导致孩子的学业负担过重，到了周末和节假日也不能得到彻底地放松休息，进而产生严重的厌学情绪。

所以，家长要跟孩子沟通一下辅导班的问题。如果孩子觉得上这些课程对学习成绩有帮助，就继续上下去，当然，家长最好跟辅导班的老师做好沟通，适当优化孩子的课程，这样做就能减轻孩子的学习负担。如果孩子非常反感上辅导班，家长就不要勉强，与其让孩子非常辛苦地奔波上课，还不如让孩子自主安排学习时间，针对自己学习中的薄弱环节进行查漏补缺，这样做才能达到事半功倍的学习效果。

如果10岁孩子有严重的厌学情绪，家长要引导孩子提高学习效率，尽快摆脱学习困境，并给孩子适当地减轻学习负担，只有这样才能缓解孩子的厌学情绪。

十岁孩子不想上学的原因有哪些？

1、成绩不好，缺乏自信。一些孩子厌学，是因为学校教授的东西不能及时有效的吸收，导致学习自信心下降，产生自我怀疑。

2、家长的期望过高。孩子出现厌学的情况，可能是家长的期待过高，孩子在达不到父母要求的时候，就会让她产生巨大的心理压力，从而对学习产生强烈畏惧心理。

3、亲子关系不好。孩子与家长之间的关系不好，比如经常吵架或者亲子之间缺乏沟通，这也会让孩子对学校产生负面情绪。

4、不良风气的影响。孩子的价值观还没有完全建立，很容易受到其他同学的影响，缺乏自制力的孩子很容易受到诱惑而迷失方向。 

对于孩子厌学怎么引导？

1、了解孩子厌学的原因

要解决孩子厌学的问题，首先要了解孩子厌学的原因。孩子厌学可能是由于学习压力过大、学习方法不当、缺乏兴趣等多种原因造成的。因此，家长需要与孩子进行沟通，了解他们的真实想法和困扰，从而找到解决问题的关键。

2、鼓励孩子自主学习

我们需要鼓励孩子自主学习。我们可以让孩子自己选择他们感兴趣的学习内容，让他们在学习中找到乐趣。同时，我们也可以通过定期与孩子一起复习学习内容，帮助他们巩固知识。

3、为孩子找方法，提供参考意见

与孩子做有效交流，根据孩子当前情况，为孩子寻找到有效执行的方法，很多时候，不是孩子不努力，只是没有找对方法，这时候就需要家长给孩子找到有效的方法，让孩子去执行，前提是要和孩子一起协商，双方都同意。这样做不止可以帮助孩子建立信心，也有助于孩子完成目标。

4、帮孩子调整情绪

有些时候，孩子产生厌学情绪，并不是主观上不想学习了，而是出于一些其他的心理变化。孩子的心理承受能力和调节能力，相较于成人来说，都比较弱，也很难去自我调节心理。如果孩子生活当中遇到了什么问题，就很难摆脱相关情绪了。这个时候，就需要家长帮忙了。帮孩子调节情绪的方法有很多，但最主要的，家长需要找出孩子情绪变化的原因，需要根据不同情况，采取不同办法。