十一岁的孩子怎样教育

在孩子的成长过程中家长的责任是比较大的，一定要时刻监督孩子向好的方向发展，而不是放任不管让孩子走上歧途。但是随着孩子的年龄越来越大，对父母的态度也就慢慢改变了，那么家长应该怎么做呢？

十一岁的女孩子应该怎样教育？

1、很多家长在孩子这个年龄段发现问题多，关注优点少。这种做法非常可怕，因为长期以来你过度关注孩子的缺点，并且时不时去批评孩子，会让孩子感觉自己一无是处，这会让孩子不能正确评价自己的能力和行为。聪明的家长心里会有一本帐，记录的是孩子的进步与变化，并且随时能列举出事例来证明。在亲子沟通的过程中，家长常会把孩子表现好的事娓娓道来，让孩子听在耳里，喜在心里。

2、叛逆期的孩子很渴望平等的交流，所以他们会对父母一副高高在上，威严的家长的形象感觉到非常的反感，甚至是厌恶。家长在教育孩子的问题上，越是保持强硬的态度，孩子就会更加的叛逆，所以在与孩子交流的过程中，应该尊重孩子，放下家长身段，保持平等的相处方式。

3、把她当做成人去看待，不要把她当成小孩对待，11岁左右的孩子青春期也快到了，青春期是一个强烈寻求对自我认知，和渴望被肯定的一个时期，在教育之前，可以去参考我国与其他国家的和平共处五项原则，这也适用与在对待11岁左右的女孩上，最重要的是要给予孩子更多自主决定的空间，孩子长大了需要学会独立自主。

4、要赏识孩子、肯定孩子。在家长赏识的目光里,教育充满了希望。得到家长的赏识,孩子心情愉悦,信心倍增,内心充满了幸福感,更容易接受家长的意见,克服自身的小毛病。如果家长只是一味地数落、训斥孩子,打骂孩子,不仅影响自己的情绪,而且还会使孩子陷入自卑的泥潭之中。

11岁女孩子的心理特点：

1、自尊心更强，但是呈现脆弱和敏感 每个孩子都有较强的自尊心，这并不难理解，哪一个孩子都希望得到别人的欣赏与赞美，但是现实生活中这个年龄段孩子却往往因为行为自控能力下降而常做一些错事，从而招至批评。这使他们的自尊心变得敏感起来。 为了维护自己的自尊，家长可以看到孩子常有理，撒谎现象也会增多，甚至有时撒谎的话张嘴就来。

2、认知和分辨力有提高，但还不全面 这个时期孩子在对事物的认知方面基本上没有问题，这主要得益于孩子从课堂上学到了大量的知识，从各种信息渠道也掌握了大量的知识。正是因为掌握了大量的知识，使他们在认识世界和认识自我方面有了长足的进步。 

3、从众心理很强，特别在意身边的伙伴同学老师对自己的评价，于是他们喜欢标新立异，用特立独行、奇装异服、独树一帜的发型等方式来宣告自己的独一无二性，但内心又担心脱离集体，内心诸多的冲突也会产生。

11岁的孩子即将进入青春期，希望与父母平等地沟通交流，希望得到父母的认可和鼓励。所以，父母要适时地调整教育方式，不能再把自己的想法强加给孩子，也不能用居高临下的态度跟孩子相处，更不能一味地给孩子泼冷水，否则会引发孩子的叛逆心理，让孩子更加逆反。

十一岁的孩子怎样教育？

第一，不要过于唠叨。

有些家长在教育孩子时，特怕他们不记得，于是喋喋不休地说个不停，孩子听久了就会厌烦。一旦孩子长期处于这种“马拉松”式的说教环境中，就会产生心理障碍。即便家长说得有道理，他们也不愿意听。所以，我们在教育孩子时，要切忌留给他们情绪变换和思考的余地。

第二，不要过于严厉。

这种场景经常发生在调皮的孩子家中，如：孩子在学校调皮过度，老师找家长，这时家长的面子会过意不去，回家就是责罚孩子，又或者家长会无意在外人面前揭发孩子的短板，如果某些地方稍稍出格，还要对孩子实施小惩罚，而正确的解锁方式：首先要尊重孩子，不可居高临下。

第三，对孩子降低期望值。

每个孩子都是家庭的希望，每个父母都希望自己的孩子成长，所以，大部分家长都费尽心思为孩子的成长路径设计好，例：有的家长在为孩子的成长规划时，完全不考虑孩子的兴趣与爱好，如果他们不喜欢，硬要去做，其结果往往会适得其反，从本质上来说，这是一种拔苗助长的做法，也会引起孩子的抗拒心里，加大孩子与家长的对立情绪，教育孩子并非一蹴而就的事，它是需要结合孩子成长阶段不同特征不断调整的过程，也是家长与孩子探索式成长的过程，如果我们适当降低预期，但鼓励孩子在自己喜欢的领域进行深度探索，一旦他们由兴趣转变实际成果，取得成绩，孩子会越来越喜欢做这些事情。

第四，孩子具有探索未知领域的好奇心。

孩子天然具有探索未知世界的心里，世界对他们都充满着神秘与好奇，当我们都认为是习惯时，自然而然的事物时，对于孩子们却都是新奇。在我们认为很自然而然的事，到孩子这里却是全新的事物，如果这时不问原因，只看结果，他简直就是在胡闹，无端对孩子进行指责，细想才发现，只不过孩子没见过才会如此好奇，试探性的尝试而已，这时家长可以告诉孩子：“对于一些以前未了解的事物，可以先问下家长，如果家长了解，可以告诉你，但如果连家长都不了解，我们可以一起想办法解答疑问，这样既满足了孩子的好奇心，又可以让孩子们学到解决问题的方法。

第五，尊重孩子的主体意识。

这主要体现在诸如孩子要报什么兴趣班，或者参加什么集体活动时，作为家长可以事先征求孩子的建议，视同孩子为具有独立意识的个体，而不是将他当作小孩，替他做决定。如果是孩子非常想学习或想参加的活动，可以先让孩子列举出几条，必去的意义，对自己将有哪些帮助；如果理由足够说服家长，那么就可以让孩子尝试自己做决定后的结果如何，这也是让孩子建立自主意识的萌芽阶段，也是建立自信的初级阶段。

第六，父母亲自教育，家庭成员保持意见一致。

不论家庭中有多少人，孩子的教育都应该由父母亲自去做。切不可因为工作繁忙等原因就放弃亲自教育孩子。

而在父母教育孩子的过程中，父母之外的家庭成员尽量不去干涉，尤其是在意见不统一的情况下。

比如孩子哭闹着要吃冰淇淋，妈妈考虑到健康和规则，拒绝了孩子。那么爷爷奶奶不要当着孩子的面指责妈妈太过狠心或做得不对，又或者偷偷给孩子买冰淇淋。如果爷爷奶奶认为妈妈做得不妥，可以在事后背着孩子和妈妈探讨这件事，并统一意见。

孩子在长大，他们开始寻找独立的自我，按照自己的想法做事。在心理学中，把孩子的这一段成长时期叫做“叛逆期”。在孩子的叛逆期里，很多过去看上去不错的“亲子关系”好像一下子出了问题。为了改变孩子，父母从批评、斥责、吵闹到无可奈何、焦虑不安。其实，正确的做法应该是：父母从改变自身开始，重新建立正面的亲子关系。

十一岁男孩子叛逆怎么教育？

1、与孩子交流时要保持冷静

对11岁男孩叛逆来说，勤奋是最不成功的教育方法。因此，心急的父母在与孩子沟通之前，一定要时刻提醒自己保持冷静，不要急于开始打孩子、骂孩子，要与孩子好好沟通。另外，最好在孩子平静的时候和孩子沟通，效果会更好。

2、不要太苛刻

在11岁男孩叛逆期时不要对孩子太苛刻，懂得理解，讲道理，影响情绪，但也不要太啰嗦，否则会引起孩子的怨恨。作为家长，你必须耐心地陪伴你的孩子度过叛逆期，尽量不要打骂。斥责，这会使孩子反抗。最后，要多沟通，多引导，不要强迫。

3、信任孩子

因为他们具有非常强烈的独立意识，我们要给予他们相应的信任。孩子们常常说，我爸爸、妈妈不信任我、不理解我。这种情况下，我们要给予他一定的权利、信任，一些事情可以让他独立去做，接纳他们做得不那么好的一面。因为他们处于半成人期、儿童化的状态，所以，信任是非常重要的。

4、积极引导孩子

这个年龄段的孩子非常希望得到他人的肯定，害怕失败。所以，父母在教育孩子时要以鼓励为主，充分肯定孩子的努力和进步，在此基础上，适当指出孩子目前存在的问题，并给出合理的建议。如果孩子不听父母的话陷入了困境，父母不能落井下石，一味地批评指责孩子，而是要用积极的方法教育孩子。

十一岁男孩子叛逆的原因：

1、父母的说话方式不对，导致孩子不愿意听从

生活中我们经常可以听到一些父母总是喜欢用命令的口吻指使孩子做事，或者很强势的告诉孩子不行，而且不给出理由，使孩子失去了和自己平等对话的权利。这样就会压制孩子表达想法的积极性，让孩子越来越不愿意说，然后也越来越不愿意听。

2、父母的强势阻碍了孩子自主意识的发展

有的父母很强势，总是希望孩子按照自己的意愿做事。如果是两岁以下的孩子，是很容易听从父母的。可孩子在两岁就会进入第一个叛逆期，他开始出现自主意识，这个时候的孩子就会反抗父母，最明显的做法就是不听话。

3、无限制的溺爱

缺少爱的孩子会叛逆，过度溺爱的孩子也同样会叛逆。

有些父母过于迁就孩子，事事以其为中心。

孩子在家中地位高人一等，处处特殊照顾，要什么给什么，生活懒散，凡事包办替代。

这样培养出来的孩子完全以自我为中心，到了叛逆期更加如此。

十一岁男孩子叛逆的表现：

1、反抗别人

叛逆期的孩子逆反心理比较重，他们往往会做出一些叛逆的事，喜欢和别人对着干、挑衅，这些都是青春期孩子的常见表现，家长一定要注意，可以尝试改变。

2、避而不谈

并不是所有的孩子都会直接和父母对着干，有些孩子会选择比较中性的态度。既然他们的内心不愿意听从父母的教导，所以他们就直接会选择避而不谈的方式。

比方说孩子放学回到家之后，他们会把自己的房门紧紧地关起来，即使父母需要进入，也需要征得他们的同意。

但这些行为在很多的中国家长看来并不合理，因为孩子关着门以后，谁也不知道他究竟在干什么，可能亲子之间彼此的信任也在这个时间开始逐渐降低。

3、情绪容易失控

他们常常控制不了自己的脾气，而且一时半会儿也冷静不下来，有时候会因为很小的事情爆粗口和动手，有时候他们也会做出不理智的行为，不考虑后果。

教育孩子是慢工出细活，家长一定要把这件事当做自己毕生的事业，要有足够的耐心，要学会尊重孩子，要懂得换位思考，要学着聆听，要学会发现孩子的闪光点。

十一岁叛逆期的孩子怎么教育？

1、懂得尊重孩子的想法

孩子也是人，他们也有自己的思想和判断，家长不可能永远冲在孩子前面替他做选择。孩子小时候，每天穿什么吃什么都是父母说了算，可孩子渐渐长大后，就有了自己的想法。他们开始不认同父母的搭配，觉得自己这样的搭配更好看更时尚，可家长觉得孩子不听自己的话了，这就一定是叛逆的苗头了。

2、学会聆听孩子的心声

在孩子的教育问题上，很大一部分家长都是急躁的，尤其是孩子进入了11岁~19岁这个阶段，家长更是着急得巴不得分分钟监视孩子的一举一动。做一个学会聆听孩子心声的家长，你会得到来自孩子的尊重，也会得到孩子对你的信任，并且你提出的意见孩子往往也会接纳。

3、减少负面评价，多予以认可

孩子为什么会进入叛逆期？因为孩子渐渐长大后，觉得自己也能模仿大人做很多选择。而这期间孩子所做的决定，可能并不能得到家长的认可，这个时候很多家长就坐不住了，觉得自己当下不好好教育孩子，孩子将来必定被毁。引导和教育孩子固然没错，但如果方式方法用错了，那不仅达不到效果，反而还会适得其反更加助长了孩子叛逆的可能性。

4、站在孩子的立场换位思考

作为父母，谁没有叛逆过？谁没有和父母对着干的时候？这可能不是孩子一个人的问题，极有可能进入这个年龄段的孩子，都有同样的表现。我们都是过来人，都是从孩子慢慢长大而来，我们小时候也并不是处处都听话懂事，也会犯错，也会叛逆，也会对父母产生不信任。

5、耐心、爱心、用心待孩子

性情急躁的父母，在孩子犯下一丁点错误的时候，就对孩子责备打骂甚至各种侮辱。细细反思自己的行为，你对孩子的教育方式有足够的耐心吗？能让孩子感觉到你的爱吗？能证明你是足够的用心吗？别以为自己天天把“我都是为你好”当做口头禅，孩子就会信以为真。孩子是一个内心极其敏感的群体，尤其是11~19岁的孩子更甚。

6、拒绝以暴制暴

当孩子出现叛逆行为时，家长切记一条，那就是不能以暴制暴，这样做只会加重孩子的叛逆心理。正确的做法应该是以沟通为主，教育为辅，在跟孩子谈心的过程中主动去发现孩子的想法，然后以交朋友的方式与孩子相处，帮助孩子解决生活中遇到的难题。

7、要有足够的耐心

很多家长在面对孩子叛逆的情况下容易激动，甚至会大吼大叫，这样对待孩子也是错误的。家长应该有足够的耐心，可以坐下来与孩子谈一谈到底希望父母怎样做，必要的时候可以问一问孩子自己的缺点，然后自己也要及时改正。

如果孩子还比较年幼，没有那么多是非观，可以耐心告诉孩子，钱是有归属性的，是谁的就是谁的，不能拿别人的，如果孩子已经大了，明白不能随意拿别人钱，却偷拿了，要问清孩子的目的，帮助孩子解决他的需求，但是不纵容这种行为。

孩子十一岁偷钱怎么教育？

1、不要随意给孩子贴标签

父母不能对孩子的偶然性的一些行为，就大惊失色或者吼骂，而是要问清孩子目的，并且帮助孩子解决需求，而不是直接定义孩子的行为，贴标签。

2、定期给孩子零花钱

除了做家务赚钱，也可以培养孩子在放假或者周末时，自己去赚钱，比如学校里或者一些社区，会举办孩子之间的旧物跳蚤会，让孩子拿自己的玩具和书去练练摊，也是非常不错的选择

3、下解决，不打骂孩子也不让孩子当众认错

一旦发现孩子偷窃，就打骂孩子或者命令孩子当众认错，并斥责孩子，以便让孩子不敢再犯。其实，这是在羞辱孩子，带给孩子的也只是自卑和羞耻，让孩子对大人失去信任。事后切勿翻旧账， 反复追究，随意转述。事情已经过去，就不要反复提起，也不要发现孩子又拿了什么东西，就说“这又是你从哪里偷来的”这种话，以免伤害孩子的自尊心；不要随意将事情告诉别人，给孩子充分的尊重和信任。

4、不要强化偷的概念

这个阶段不要强化说，这是孩子在偷，即便他偷偷藏在他自己的衣袋里，也不要呵斥他，可以告诉他，不能随意把钱拿到自己那里，因为钱不是普通的东西，而是代表着归属，属于别人的，就不能动。实际上，在孩子再大一些，明白道理之后，会自然不再拿了。

5、以身作则，从父母身上学习好习惯

如果仔细研究就可以发现，凡事偷父母钱的孩子，大多数父母本身都没有做好，平时吸烟、喝酒、说粗话甚至打架，这样如何给孩子做个榜样呢?因此父母要想让孩子改掉偷钱的坏习惯，首先要纠正自己的不良习惯，让孩子从父母身上学习。

6、给孩子合理的零花钱去支使

有的父母基本上不给孩子零花钱，这样也是不正确的。每周可以适当给孩子一定的零花钱，然后和孩子做一个简单约定，比如这些零花钱都怎么花了、每花一次都要记账等等，这样孩子就不会乱花钱，也不会偷拿父母的钱了。

7、教育孩子做好理财规划

平时可多教育孩子钱是怎么赚来的，让孩子知道赚钱不易，花钱也要节省。每个月可以给孩子一定的零花钱，让孩子放到储蓄罐或者自己保管起来，自己规划一下这些钱的使用，这样长期下去孩子就会养成好的理财习惯，对以后的成长帮助极大。

时间过得飞快，不知不觉中，优优也快要进入青春期了。很多父母面对青春期的孩子，很容易手足无措。家长的过度管制对他们来说难以忍受。所以，父母一定要切记，对于青春期的孩子，你越想控制，他们越是不屈，越想远离你。

十一二岁的孩子怎样教育？

1、尊重孩子的隐私权

孩子在进入初中后，一些家长发现，以前经常跟自己说心里话的孩子变得不太爱搭理自己了，孩子开始有了自己上锁的日记本、私人信件。徐教授称，如果孩子实在不愿同家长交流，也不必过于强迫，尤其是不要偷窥孩子隐私，尊重孩子的同时也为自己赢得了尊重。

2、接纳孩子的缺点和提出孩子的坏行为

肯定但不是表扬孩子的优点和好行为，父母以身作则很重要，你自己都做不到的事情不要让孩子去做，你自己都无法坚持的事情别想着孩子能坚持。不要妄想全部交给老师就好，老师是没有办法同时兼顾几十个孩子的。

3、做好引导工作

时代不同，父母不要拿出自己年轻时的经验来教育孩子，自己的经验只是参考价值，不能把自己的经验强行灌输给孩子，不仅会让他们反感，反而会带来不可收拾的后果。当孩子面临问题或者选择时，不要直接告诉他们该如何做，应该让他们自己选择。

4、把握好批评孩子的分寸

批评孩子也是一项很考验父母的事情，批评太过度，孩子会觉得压抑，可能下次逆反情绪更严重；批评的太轻，孩子就会以为没太大事，还会一如既往的控制不好自己的情绪。

5、走进孩子的内心，倾听孩子的心声

放下作为家长的姿态，与孩子真心的做个朋友吧。我们都经历过青春叛逆期，我们同样讨厌的就是在自己最为叛逆的时期，家长却永远高高在上，只有斥责和厌恶。与孩子做朋友也应该成为作家长的必修课，只有放下姿态成为朋友，才能真正了解到孩子内心最真实的想法，才能听到孩子的心声。

6、换位思考

其实每一位家长和老师也是从青春期长大的，也有过叛逆期，在面对孩子的逆反心理的时候，要多换位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子为什么会这样做，找出问题的原因，才能减少孩子的逆反心理。

7、给孩子积极的引导

可以给孩子看一些正向的励志的书籍，叛逆期的他们现在也处在思想萌芽的的阶段，如果在这个阶段可以给予优质的指导和方向，孩子在成长的道路上会更加顺畅。

孩子叛逆，是在向父母证明，我拥有了一定的判断能力，我拥有了自我选择的权利。我希望父母尊重我，我希望父母信任我，我希望父母理解我。当我想尝试时，希望父母支持；当我犯错时，希望父母包容我；当我遭遇挫折时，希望父母鼓励我。因此想要解决孩子的叛逆，家长首先要了解孩子叛逆背后的需求。

十一岁孩子叛逆怎么教育？

一、控制情绪，听取孩子的想法。

当孩子叛逆时，家长需要了解他叛逆的原因，而且需要尊重他的想法。往往事情发生的时候，家长第一反应就是责怪，而忘记孩子内心的想法。家长作为成年人，情绪管理能力比儿童强很多，即便如此仍会有情绪失控的情况，更何况是一个心智稚嫩的孩子。因此家长要学会尊重和认可孩子的情绪，在拒绝孩子的请求时也要顾及他的感受。

二、关注孩子的情绪变化。

孩子的每一次叛逆行为，都会引起他的情绪变化。当孩子出现不良情绪的时候，总是想把它发泄出来，所以就会出现父母不能理解的一系列叛逆行为。父母在平常的生活中，要多去关注孩子的内心和他的情绪变化，与孩子进行沟通，帮助他处理和消化负面情绪，才能够帮助孩子度过叛逆期。

三、多沟通。

父母要放下作为家长的架子，不要认为孩子还小，幼稚，而是耐心的和他们谈谈，父母与孩子多多少少存在一些代沟，有时不理解孩子也是正常现象，所以父母就要以启发诱导为主，让彼此都明白各自的想法，同时也要提醒自己，要保持冷静，切忌急躁。这样，就能避免一些不必要的冲突。

四、细心观察，对症下药。

孩子叛逆，一方面是孩子懂的事情越来越多，内心里的主意也开始增多。当家长下达的命令与孩子内心想法不同时，他便不会听父母的话。另一方面是家长没有察觉到孩子不好的情绪，发现某些问题后直接吼骂他，导致其逆反情绪加重，便会反抗父母。因而，想要根治孩子的不听话，首先要找对根源，对症下药。

五、鼓励肯定孩子。

人无完人，孩子也一样，有优点也有缺点。对于孩子的优点，父母要及时肯定，多表扬，那么这个优点就会一直保持下去。对于孩子的缺点，父母要给他改正的时间，同时多从正面引导他，慢慢督促他改正。千万不要给孩子贴上“坏孩子、不听话”等标签，因为这样孩子很容易自暴自弃，更难以改正缺点。

六、给孩子足够的爱和耐心。

对孩子来说，需要足够的爱和关注。家长应该多给孩子尊重，鼓励孩子的独立和冒险精神，引导孩子的情绪能量方向，当孩子闹脾气时，家长要主动改变环境，用平和、耐心、陪伴的态度让孩子在合理范围内做限制选择。

七、营造一个和谐的家庭氛围。

家是孩子栖息的港湾，一个和谐的家庭会给孩子带来温暖，孩子在这样的家庭中也更有安全感。在社会中，多少离异的父母匆匆结婚，结婚后却发现双方种种的不和睦而分道扬镳，给弱小的孩子造成缺憾与阴影。所以，一个和睦的家庭父母一定会以身作则，为孩子树立榜样，为孩子以后的人生道路打好基础。