孩子不愿意做课外作业怎么办

家长为孩子报课外班、让孩子写课外作业，也是为了让孩子提高成绩，可孩子却不领情，不愿意写课外作业。对于这个问题，家长一定要站在孩子的角度想一想，如果是你，好不容易下班了，还愿意再去加班吗？大人会为了加班费去加班，孩子也是一样的，想让孩子自觉完成课外作业，家长就要让孩子清楚写课外作业的积极意义在哪。

孩子不愿意做课外作业怎么办？

1、问清楚原因。

孩子不愿意做课外作业，最好问清楚他们的原因，帮助自己的孩子解决问题，这样才可以让他们心甘情愿的写作业。

2、创造一个愉悦的写作业环境。

孩子不愿意做课外作业，大多是因为做作业的过程是无趣的。因此，家长可以为孩子创造一个愉悦的写作业环境，培养他们做课外作业的积极性。

3、鼓励孩子。

家长要多鼓励孩子，告诉孩子你真的很棒，用适当的话语鼓励孩子。孩子就会产生一种自我心理暗示，感觉自己真的很棒。这会大大增加孩子做课外作业的积极性。

4、让孩子意识到学无止境。

很多孩子一直认为只要按照老师的方式将家庭作业按时完成做对就已经表现很好了，家长可以告诉孩子，其实离优秀还差一大截。通过帮助孩子丰富课外知识，让孩子意识到自己学习上存在的问题点，孩子就会自觉去做课外作业。

5、适当给孩子奖励。

家长可以给孩子允诺一些奖励，比如孩子写完一些课外作业，家长可以奖励孩子玩一小时游戏，或者出去玩一小时。孩子受到奖励的吸引，就会主动去做课外作业。

6、培养孩子的学习兴趣。

孩子不愿意做课外作业，家长要冷静处理，正面教育，不要因为孩子常常不做作业就过分指责，责罚他不仅无济于事，而且也容易导致不良后果。家长应正视孩子的能力，对学习的要求要循序渐进，适当加强辅导，并注意培养孩子的学习兴趣。

对于孩子来说，校内作业就已经很头疼了，占据了他们大量的课外娱乐时间，这时候家长再强行给孩子安排一部分课外作业，孩子当然不情愿写。能理解家长望子成龙，望女成凤的心情，但在这件事情上，我们需要和孩子提前沟通。

孩子不愿意写课外作业怎么办？

孩子也不是不讲道理，只要我们告知孩子学习的重要性，激发孩子对学习的兴趣，到时候不需要家长催促孩子，孩子自然就会主动去写课外作业。

第一、父母要正视自己的责任。小学阶段，孩子自制力比较差，也需要父母帮助培养自律能力。现在的小学学习内容比较多，比较复杂，很多作业孩子不能独立完成，同样需要父母的帮助。

第二、限定时间做事情。给孩子规定一个时间，看看在规定时间内能做多少事情，让孩子体验时间的紧迫性。同时，采用“时间限制法”加强对学习或玩耍的时间管理，也就是把学习或玩耍的时间预定之后，再进行学习或玩耍。

第三、孩子做作业的时间不宜过长。我们可以引导我们的孩子做一会儿作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

第四、激发写作业快的动机。动机很简单，写完了就可以玩，但这样的动机非常强烈，因为每个孩于都知道玩的诱惑有多大。具体方法是，与孩子约定：只要保质保量地做好作业，其余时间就可以自由安排，或做自己喜欢做的事。但一旦约定，双方都一定要共同遵守。

第五、协调好写作业与玩耍之间的关系。玩耍是孩子的天性。每个人在成长的过程中都会对一些事物或活动感兴趣。所以，要将解决作业写不快的问题，就一定要协调好写作业与玩耍之间的关系，否则，孩子就会千方百计地偷偷玩耍。而这种状态显然是破坏性的。

第六、帮助孩子战胜恐惧。孩子写作业会遇到难题，卡壳了，无法往下进行。这时，我们要给孩子提供帮助，让他战胜恐惧。

第七、经常改变学习环境。我们可以给孩子多改变一下学习环境，让孩子感觉学习环境变了，然后很新奇，新奇过后会很开心的学习。

第八、让孩子意识到学无止境，很多孩子认为只要按照老师的方式将家庭作业按时完成做对就已经表现很好了，实话告诉你，你离优秀学生还差一大截距离。

父母要认真地、细心地观察孩子，根据孩子的性格、兴趣、特点等等，来调动孩子的积极性，以便让孩子从“父母要我学习”向“我自己想学习”转变。当然，这个转变，不是一朝一夕的事情，父母不要着急。

初中孩子不愿意写作业家长该怎么办？

1、我们可以先了解一下孩子不想写作业的原因是什么。有的孩子不想写作业是因为老师布置的作业量太多，有的孩子不想写作业是因为作业里面的很多题不会做，所以在家长了解清楚原因之后，我们就可以对症下药。

如果是因为孩子不会做而不想写作业的话，我们可以和孩子一起来思考不会的问题，也可以先把会的作业先做完，不会的作业可以在课后多问问老师或者同学。在发现问题时不要批评孩子，和孩子一起来面对问题。

2、建议家长可以帮助孩子树立信心，帮助孩子培养学习的兴趣，帮助孩子获得进步，帮助孩子获得老师的理解、同情、关爱。

尽量不要采用罚抄、罚做题的方式，那样会破坏孩子学习的兴趣和乐趣，反而助长了厌学情绪。我们真正要关心的不是孩子作业做不做，而是关心孩子不做作业的真正原因，了解孩子内心真实的想法，分析孩子遇到怎样的困难，如何帮助和鼓励孩子克服困难。

3、给孩子创造一个愉悦的写作业环境很重要。也有些家长为了能够更好地辅导孩子，所以他们陪着孩子一起写作业。但是，在孩子写作业的过程中他们会指手画脚，一会字写得难看了，一会又错别字了，会让孩子写作业的氛围变得糟糕，孩子写作业的兴趣就会下降。

在我们的日常工作中，我们也会很讨厌别人对我们的工作指手画脚，孩子也不例外，所以在孩子写作业的过程中，要给孩子一个安静自主的环境，让他们无负担的写作业。

4、跟孩子约定好完成目标，设置好奖励。孩子们不愿意写作业，大多是因为他们玩得正高兴，在他们还没有尽兴的时候被催写作业，自然心情就不好，写作业的效率也就不高。

孩子其实都是顺脾气，家长可以温和地提醒孩子写作业的时候到了，并且可以给孩子做一个约定。如果孩子提成完成任务，可以给孩子增加奖励，比如游戏可以多玩15分钟，有了奖励更能激发孩子写作业的兴趣。

初中孩子不愿意写作业的原因：

1、课堂知识没掌握：作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。

有的孩子图省事，在做作业前不看书，不看参考资料，不先消化和理解所学的内容，作业拿过来就做，这样一来他写着写着就写不下去了，完成作业的速度自然也会慢下来。

2、对自己的要求不高。现在很多家长对自己孩子的要求比较低，他们只想让孩子拥有一个快乐的童年。而很多孩子正是因为家长对自己的要求不高，所以他们对自己的要求也会相对降低，从而完成孩子不爱写作业。

3、孩子不喜欢某一位老师，自然就不愿意上那位老师的课，也不愿意写那一科的作业。

4、孩子可能对某一门学科不感兴趣，所以也就不喜欢写那门学科的作业。

作业是孩子上学期间由老师布置的任务，需要在指定的时间内完成。孩子写作业和检查作业不仅可以检验学习效果，加深对知识的理解，还可以培养和提高孩子学习的能力，只不过部分孩子无法独立做到。

孩子不愿意检查作业怎么办？

1、明确检查作业也是写作业的其中一项。在孩子单独需要写作业的时候，父母就要告诉孩子，检查作业也是写作业的一部分，只是把答案填在本上，不叫完成作业。让孩子知道写作业时必须检查，写完作业不查不叫完成。

2、让孩子习惯于写完就查。孩子刚上学做作业，父母就陪伴在他身边，帮他读读题(如果孩子小，有些字他不认识)。注意在他写作业的过程中，父母即使发现了错误，也不要立即加以纠正。

3、鼓励多于否定，表扬重在具体的细节。对于孩子来说，每一个小小的进步，都渴望父母老师关注到，因为那是他们用心付出努力的结果。而且，小孩子很容易从父母的认可里得到强化，父母具体的鼓励更是能够激发孩子学好爱学的强烈动机。

4、父母们教会孩子检查作业后，要逐渐放手，让孩子学会自己查作业。每个孩子是有个体差异的，每个孩子的实际情况都有所不同，由于学前各方面能力的大小不同，每个父母放手的时间也就有所区别。比如：自控能力强的孩子他们能够很快接受信息，并且调控自己的行为，而有些能力较差的孩子，则需要父母和老师给予更多时间、更多精力的关注。

孩子不愿意检查作业的原因：

1、自我反思监控能力弱

检查作业，需要孩子具有良好的反思意识，有能力初步评价自己的课业完成情况，检查过程中也需要调动孩子的逻辑反推能力，进行十分周密的思考。有些孩子正是因为缺乏这样的元认知能力，表现出不爱检查作业，及时检查，也是敷衍了事，达不到复查的目的。

2、自我效能感在降低

有些孩子越来越不爱检查作业，一个主要原因是由于错题越来越多，不愿意去面对和修正。成功的经验会增强自我效能，而失败的经验则会降低自我效能。当孩子感觉自己没有完全掌握学习内容，没有把握自己全部做对时，就会表现出抗拒检查，不爱检查作业。

3、孩子认为检查作业太浪费时间了

有很大一部分孩子会有这样一种想法：“写作业就用了快一个小时，再检査还得从头开始看起，一遍下来，又得浪费不少时间。这其实就是一种比较狭隘的认知，意味着孩子并没有认识到检查作业的重要性。

4、不知道该检查什么

有的孩子比较自信，认为自己做的都是正确的，所以不愿意去检查;有的孩子则是扫几眼，敷衍了事，自然发现不了错误，也就觉得检查没有用处。更多的孩子是不知道该具体检查什么，好像看什么都没有错。

家长帮助孩子逐步建立正确的学习习惯，平稳过渡幼升小阶段，家长注意方式方法，家长要有足够耐心，并且要仔细观察，时刻关心。做父母的应该少打骂孩子，要有针对性的帮助孩子，给孩子多一些鼓励。

孩子不愿意写作业哭闹怎么办？

1、帮助孩子形成自愿自觉学习的好习惯

趁孩子越小的时候，引导帮助孩子形成必要、优秀的学习品质。逐渐形成自愿自觉，并形成习惯，在“玩”和“学”的时间比例、难度、要求可随着年龄的增加再加大。

2、教给孩子作业的方法

有些孩子不肯写作业是因为觉得作业难度大，患了作业恐惧症。对这样的孩子，我们要对其进行方法的指导。如阅读短文、完成练习，可以教给孩子这样的步骤，先标自然段序号，再带着文后题目认真读通短文，最后在文中找到答案的范围进行归纳和总结。孩子一旦掌握了作业的方法，作业的速度和质量将会大大地提升

3、给孩子减压，减少作业

这是目前最有效的办法，说什么办法都没有这个办法来的实在。减少孩子们这个年龄段不该承受的学习任务。减少作业，减少各种兴趣班。既然都说是兴趣班，那就尊重孩子们的选择，他们的兴趣，他们自己选择。这样就可以减少孩子们抵触情绪。

4、帮助孩子培养“责任”和“担当”

学习是学生的天职，学习是你的责任更是你的综合能力的体现，让孩子在学习中体味责任体味担当，学会担当、学会积极、学会向上、学会主动，久而久之，他的态度、能力、方法就会良性循环。

5、 家长必须做好表率

给孩子提供学习的环境，你让孩子写作业，你却看手机刷朋友圈，打游戏，看电视，这也会影响到孩子的，家长可以做家务，或者拿本书哪怕假装看书也好。相信孩子，只要我们家长付出一份耐心和责任心，陪伴孩子，用正确的方式引导孩子，孩子也会慢慢做好的。

6、鼓励孩子去写作业

我们是需要鼓励孩子去写作业的，而不是用一种严厉的方式逼迫孩子写作业。当孩子作业做的比较不错的时候，我们可以对他们进行一番夸赞。这个时候我们不需要吝啬，该怎么说就怎么说。让孩子知道做作业也是一件快乐的事情，而不是一种压力。时间长了孩子就不会对作业焦虑了，这就是一种很神奇的心理变化。

不愿意写作业，这是大部分孩子的共性，就像有时候我们不想上班一样。要想改变这种情况，我们先得了解孩子走进孩子的内心，只有找到孩子不愿意写作业的原因，才能对症下药。

七岁孩子不愿意写作业怎么办？

一、不当“监视器”，有包容心。

最怕家长紧盯着孩子不放了，跟“监视器”一样死死看着孩子做作业，给孩子造成很大压力。就像家长工作，也不希望老板时时检查自己的工作进度一样，孩子也不会喜欢家长不停地看着他们。并且，如果孩子不小心做错了作业，家长最好也不要又打又骂的，出错了很正常，只要后期改正就可以。如果家长太严格，反而会让孩子恐惧写作业。

二、与孩子做好约定。

孩子刚上学的时是兴高采烈的，刚开始的作业也愿意去写。随着课程的增加，孩子的作业量明显就多了。比如孩子明明跟父母讲好做完作业就有得玩，但作业做完后有些父母还要给孩子做什么附加题。孩子就会觉得父母缺失诚信，久而久之，孩子的应对行为就是磨蹭或拖延，认为做作业就是没时间玩。还不如好好跟孩子协商，写完作业就可以让孩子尽情玩。然后父母跟孩子制定一些学习计划，让孩子自己订计划，父母引导时不要显得太主动，要充分尊重孩子的想法，以免孩子出现逆反心理。这个计划目标要订得相对少些好，这样孩子的可执行度才高。

三、帮助孩子制定目标。

家长要帮助孩子制定一个目标。起初制定目标的时候，可以从短期开始。比如说，孩子如果不认真写作业会有什么样的惩罚。如果孩子完成得好的话，会有什么样的奖励！但是，建议家长在制定这个目标的时候，是潜移默化的，不要太明确。比如很多家长会，给孩子说，考得好有什么奖励，慢慢的孩子就会越来越多的要求。在孩子的要求上，家长也要注意甄别。不管孩子有什么要求，家长都要给予充分的肯定。答应孩子了以后一定要执行下去，为自己的孩子树立一个诚信的榜样。

四、不要唠叨孩子。

有的父母出于感情交流的需要，喜欢在孩子写作业时关心孩子。比如，一会儿问孩子今天在学校表现好不好；一会儿问孩子饿不饿，冷不冷（或热不热）；一会儿问写多少了，还有多少没写完；一会儿催促孩子快点写，认真写，并以物质奖励作诱惑，等等。这些频繁而强烈的干扰波，弄得孩子一阵急，一阵恼，心猿意马，精神紧张，无法集中注意力。

五、让孩子独立解决问题。

有些事情是孩子在小的时候不能够独立解决的，这个时候家长可以引导或者是在一旁协助他们，但是有些事情孩子们明明就能够自己去解决。这个时候家长就不要插手，让他们学会独立处理问题，只有这样，在学习上遇到的复杂问题，孩子们才不会轻言放弃。

六、合理要求孩子。

我们都知道学习是一件循序渐进的事情，大多数的孩子都是普通的人不是天才，他们不可能在学习上不犯错误。家长可以设立目标，让孩子们更加努力的前进，但是这个目标永远不要超过孩子们能力的范围。如果目标太遥远，就会让孩子们感觉太难以达到不努力就会放弃，所以要求一定要合理才能够激励孩子。

七、营造良好的家庭氛围。

家长是孩子最好的老师，有的时候孩子从小养成的良好习惯，会对他的一生都受益。如果家长希望自己的孩子成为一个热爱学习的人，那么家长首先自己要爱上学习，孩子们知道也是一件好的事情，如果家长让孩子学习自己却盯着手机和电视就会让孩子感觉不公平，感觉不到读书学习的吸引力。

如果孩子只是不想写语文作业，那么家长就要留意一下，孩子是不是在学习语文的时候遇到了一些难以解决的问题？或者，孩子是不是和教语文学科的老师有冲突？这些都会导致孩子对语文学科产生偏见，不写语文作业，甚至不学语文。这带来的后果是很严重的，毕竟语文也是很重要的一门学科，而且偏科也很不好，会对孩子的成绩造成影响。

孩子不愿意写语文作业怎么办？

1、兴趣是最好的老师。

家长可以想办法，让孩子对语文产生兴趣。多鼓励孩子，因为有的时候孩子觉得写作文很辛苦，怎么写都写不出来，那是因为家长没有多鼓励，同时家长应该让孩子多观察生活中的细节，有时候可以带她出去走走，带他出去走的时候，让他多观察周边的事物，以及景物。家长可以借机引导孩子去描写所见事物，同时引导他给他灌输一个依恋，其实语文并没有他想得那么难。

2、弄清孩子不喜欢写语文作业的原因。

要弄清孩子不喜欢写语文作业的原因，他是所有作业都不喜欢写，还是仅仅不喜欢写语文作业呢？如果孩子仅不爱写语文作业，是不是认为语文作业不重要呢？还是老师布置语文作业太多呢？家长要与语文老师联系，关注孩子语文课堂上的表现。孩子既然只是不喜欢写语文作业，一定事出有因，所以要多与老师交流，请老师在课堂上多提问他，多鼓励他，合理布置作业 ，激励他去完成语文作业。

3、让孩子养成爱学习的习惯。

如果孩子不仅仅不喜欢写语文作业，就是不喜欢学习，那么家长一定要重视起来。不要看孩子写作业多一点就心疼 ，要狠心拒绝孩子的不合理要求。家长除了鼓励孩子学习，跟孩子解释学习的道理，甚至要带领孩子去学习，让他逐渐养成爱学习的习惯。

4、让孩子清楚不写作业的后果。

家长给孩子声明，你愿意接受老师惩罚就可以不写，写不完作业，老师会全班通报，加倍惩罚，如果再坚持半个小时，作业就能顺利完成。写不写让孩子自主选择，学习是孩子自己的事，努力是孩子的责任，家长代替不了。

5、跟老师沟通。

家长可以跟孩子的语文老师沟通一下，看看自己的孩子在语文方面有什么欠缺的同时，让老师尽量多鼓励自己的孩子，多留意下，把孩子的情况跟老师说一下，希望你的老师可以帮助你这孩子，反而是更直接的解决方法，而不是通过其他人去跟你的孩子说。

6、赏识孩子，放大孩子的优点。

孩子不可能一无是处，他可能在某一方面有优点，如字写得漂亮，朗读有感情等，他也可能在某一阶段取得好成绩，家长要善于抓住时机，对孩子给予肯定鼓励，以期使孩子的优点得以放大，正面影响其他方面，让孩子爱上语文。