如何改掉孩子磨蹭的毛病

做事情没有条理，没有学习方法。孩子在做作业时，一会儿做一下数学，一会儿又做一下语文，在做英语时又想到数学，东翻一下这门作业，又看一下那门作业，做事没有条理，也是学习没有方法的表现。

如何改掉孩子写作业磨蹭的毛病？

1、树立时间观念

给孩子树立强烈的时间观念是必不可少的事情，对于时间的管理更是一件需要循序渐进的过程。比如宝妈们可以教孩子去列计划、列清单。让孩子将时间计划放在自己的脑袋里，这样有了计划他们也就会有一些约束，刚开始实施起来会比较吃力，慢慢就会变好了。

2、引导和爱

在生活上也要和孩子经常的互动，不能让孩子只知道学习，很多习惯要让孩子在生活中养成，比如让他做分类、做计划等，让他自己学会梳理自己的事情，把这个习惯带到学习中去，有的孩子学习型很慢，是因为孩子没有计划性，所以家长不要急着否定孩子，帮助孩子找到学习的技巧。

其实好的学习技巧不是一两天就能养成的，刚开始的时候，孩子可能很难做到，家长千万不能着急，要先让孩子明白学习是在自己的事，不积极主动地完成作业成绩就会越来越差，让孩子知道接受这一现实，再来改正自己的不足。

3、家长要帮孩子树立写作业的目标，同时培养自信心

很多孩子在写作业的时候会有惰性，写一会就想去玩，或者是遇到难题的时候会想放弃，这个时候家长可以陪伴孩子，帮孩子树立写作业的信心。对于难度比较小的作业，家长可以让孩子在力所能及的情况下较快地完成作业，并及时表扬他，而对于难度比较大的作业，家长要给孩子时间，并且陪伴他一起攻克难题。家长还要经常暗示孩子作业能很快做完的，同时要给到孩子信心，让他知道自己是有能力完成的，不要孩子一遇到不会的题目家长就骂他笨。

4、帮助孩子营造写作业的家庭气氛

孩子在家里会面临到很多诱惑，比如电脑，手机，电视等，还有家长对孩子也会有一些不经意的打扰，这些都不利于孩子形成爱写作业的习惯。家长在孩子写作业时，首先要把这些诱惑先拿掉，让孩子有一个比较安静的写作业环境。同时家长可以给孩子一个专门的写作业桌椅，孩子每天在自己的桌椅上写作业久而久之习惯就会慢慢形成。

孩子写作业磨蹭的原因：

1、故意磨蹭

家长过多监督，压迫感强，孩子缺乏自主性，心理压力大。平时辅导孩子作业的时候，有些家长看到孩子作业太多会“伸出援手”，孩子对家长会产生依赖心理，一定要家长在家监督才能完成作业。无人监管的情况下，孩子就容易“放飞自我”，习惯性的依赖于家长的帮助，缺乏自主性。

2、不会管理时间

时间和规则感弱，缺乏条理性。孩子的时间观念相对模糊，他们不清楚看动画片、写作业、吃饭要在多长时间内是合理的，作业时就相对任性，没有节奏、条理，一会儿写这个、一会儿写那个，一会儿又去看电视。

3、基础能力不足

专注力弱，学习效率低。专注力不足的现象表现为：坐不住、开小差、小动作多、容易被外界吸引、写字速度慢、阅读理解吃力、畏难情绪重等等。这些现象直接影响孩子的学习效率，所以专注力不好的孩子，写作业拖拉且作业质量低。

4、只顾埋头写，不讲顺序条理

课堂上，孩子在老师的带领下有序地开展学习。可回到家后孩子便慌了神，记不清家庭作业有什么，不知道先做什么再做什么……他们想到一出是一出，常常写到一半突然停下来翻找尺子、橡皮等。这种做法，不仅容易遗漏作业，还将增加反复确认、中断后再次进入状态的时间。

教育孩子真的是一门学问，磨蹭拖拉是人类共性，自律习惯是靠长期引导培养形成的，大人自身应该给孩子树立榜样，只有家长以身作则，孩子才会愿意去改正，否则他们会觉得不公平。

如何改掉孩子磨蹭拖拉的毛病？

一、和孩子比赛。

孩子都喜欢得第一，投其所好的和孩子比一比，看谁能更快的完成。例如早晨和孩子比比穿衣服，看谁穿的快，或者比一比送玩具回家，看谁能收玩具更快更好。

二、适当奖励。

当孩子某件事完成的又快又好，可以给予孩子适当的奖励，例如，多讲一个孩子爱听的故事，或者多玩10分钟玩具，再或者好好夸奖孩子给他个大大的拥抱。

三、让孩子承担后果。

例如，家长早上总是一遍遍催孩子，可以变为让孩子自己看时间，当然，因为磨蹭而上学迟到被老师批评也要自己承担。

四、激发孩子兴趣。

孩子有的事情做起来比较磨叽，可能和孩子对所做的事情不感兴趣有关，这就需要父母想办法激发孩子的兴趣。比如学习，学习的知识要尽量和生活相关联，让孩子能够学以致用，让知识服务于生活，能够切实解决生活中的问题。

五、加强技能训练。

孩子有的事情做起来比较磨蹭，可能和孩子的动作技能不熟有关。比如小孩子穿衣服，系鞋带或者刷碗等等。那就加强这些技能的培训，反复练习提高做事的效率。给孩子提供锻炼的机会，千万不要因为他动作缓慢就大声呵斥，动作熟练是通过反复练习才能形成的。

六、父母的榜样作用。

如果家里或周围的人有磨蹭的习惯，建议及时改善，要给孩子树立榜样，从小让养成做事迅速不拖延的好习惯。

孩子磨蹭拖拉的原因有哪些？

1、父母唠叨。

话说得越多，说服力越打折扣，心理学解释这种现象叫做“超限效应”。家长催促孩子时，一不经意就出现这种现象。当孩子感觉到自己的思维被拉扯，生活被支配，又不敢当面反抗，只能不主动、不合作、不妥协，也就是磨蹭。

2、父母“越俎代庖”。

许多家长，见孩子做事慢吞吞的，心一急便亲自披挂上阵，代替孩子写作业、收拾房间、穿衣穿袜子等。凡事都代劳，容易让孩子责任意识淡薄，散漫没有约束。遇到事情，依赖心理和畏难情绪油然而生，必定能拖就拖。

3、父母的榜样。

家长的行为对孩子的影响是巨大的，有的父母自己做起事情来经常拖拖拉拉、不讲效率，本来可以很快做完的事情要拖很长的时间，本来应当提前做完的事情也要拖到最后一刻。家长这种做事慢吞吞的行为会潜移默化地影响着孩子，时间长了，孩子也会养成办事拖沓、磨磨蹭蹭的不良习惯。

孩子做事拖拉，父母不要只知道“吼叫”，一味的催促，要学会调动孩子做事情的积极性，教会孩子自我主动，养成好的时间观念，这样的孩子以后也更自律，做事情效率会更高。

如何改掉孩子磨蹭的毛病？

1、和孩子做好约定

当孩子穿脱衣服、收拾玩具等行为时，父母可以和孩子做好约定，在规定时间内，孩子如果完成了任务，父母就给她发个小粘贴，或者奖励一个苹果。如果无法完成，那就惩罚他原地站10分钟。通过这种约定，孩子会懂得时间的重要性，知道做事要麻利迅速了。

2、父母以身作则，进行言传身教

在教育孩子做事时，父母要做好榜样才行，只有父母以身作则，孩子才能知道如何去加快速度做事。比如早上洗脸刷牙或者晚上洗脚，如果父母就磨磨蹭蹭的，孩子也会跟着学的，而父母再教育孩子提高速度，孩子会反驳的：你就那么慢，还说我?所以父母要特别注意做好榜样。

3、教孩子提高做事的效率

让孩子懂得有效地利用时间，提高时间的利用效率。节约时间的最佳方法之一，就是预先安排，提前计划。父母可以事先给孩子列一张时间表，告诉孩子第二天什么时间该做什么事情。要慢慢地帮助孩子养成按计划做事的习惯。

4、家长要有耐心

第四点，就是在教育孩子的过程中要持之以恒，保持一种温和而坚持，温和而坚定的力量，这样才能推动孩子从一种模式走向另一种模式，才能开启孩子新的人生。

5、拒绝包办代劳

现在的孩子享受父母了太多的精心照料与服务，生活中的许多事情都由大人代劳了，于是便习惯性地形成了对家长的过分依赖，即使是面对一些需要孩子自己完成的事情，他也会在那里不紧不忙地磨蹭着，等待家长的援助之手。比如孩子早晨起床后磨磨蹭蹭的，家长由于害怕孩子上学迟到而急得不得了，可是孩子却在一旁依然慢条斯理的，因为孩子心里明白，自己动作磨蹭一点没关系，到时候妈妈会来帮我的，反正上学是迟到不了的。所以，要想让孩子不再磨蹭，父母就必须剔除对他的多余的关爱，让孩子远离对父母的依赖，更不能因为看孩子干得慢就包办代替。

孩子磨蹭的原因：

1、家长代劳

有些家长本身就是急脾气,但孩子偏偏是慢性子。于是在孩子还在小心翼翼地探索“应该怎么办”时,家长就看不下去,直接上手代劳了!

2、不愿让孩子接受拖沓的后果

有些家长,她在面对“孩子很磨蹭”这个既定事实时,做出了“催促孩子”、“为孩子代劳”这种选择,而不愿让孩子自然地完成这些事情,最后迟到。于是,孩子从没直接得到迟到的教训,也从没感觉到拖沓会带来什么后果。这就会让孩子觉得——拖拉磨蹭也没关系,反正我妈会管我!

3、性格使然

有些孩子天生就是内向慢热型的，这类孩子心思细腻、敏感谨慎，很难会像外向的孩子那样活泼好动、雷厉风行。

粗心马虎看似只是小问题，但随着孩子年龄的增长，家长就会发现，这不仅会影响到孩子的日常生活，更会对孩子的学业造成很大阻碍。家长想要改正孩子粗心的毛病，也不能只盯着孩子的学习，应当从生活里的一点一滴下手，帮助孩子改正。

如何让孩子改掉粗心的毛病？

第一、家长可以让孩子多做一些“细活儿”。

如写毛笔字，盘腿打坐、图形仿画、剪圆圈、夹花生、串珠子、汉字、字母混合识别、对墙打乒乓球、穿针引线、金鸡独立、算二十四点等，这些都能改变孩子急躁的心理，锻炼他的细心程度。

第二、培养细心的好习惯。

不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样，就会“习惯成自然”。

第三、改善家庭环境。

如果一个孩子生活在杂乱无章的家庭中，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，家里的摆放要整齐，有固定的地点。从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，能减少学习中的粗心。

孩子有粗心的毛病会有哪些坏处：

坏处一：自理能力差。

孩子在日常生活中丢三落四，今天忘了带作业，明天忘了带校徽，后天丢了课本，做家务活也是东一榔头西一棒槌，自理能力与年龄不相称；因为粗心大意，注意力不集中或盲目的玩耍行为，在运动和生活中还容易受到伤害。

坏处二：人际关系紧张。

孩子粗心马虎，小错不断，容易与他人产生冲突，难以与同学形成正常的朋友关系；经常错误理解、轻视或疏忽别人传递讯息的真实含义，致使人缘不佳；忽视家长或老师说的话，难以适应集体生活，甚至产生严重的心理问题。

坏处三：学习成绩差。

粗心的孩子专注力差，听课容易分心走神，对授课内容一知半解；课堂回答问题时丢三落四，不能呈现所掌握的知识内容；做作业马虎、拖沓，容易被无关事情吸引；考试审题不仔细，极易看错题目、写错字。导致学习费时、效率低下，无法跟上学习进度，严重影响学习和考试成绩。

坏处四：自信心不足。

粗心的孩子因为经常出错，自信心受挫，对自己失去自信，产生自卑心理；同时也因无法充分地发挥自身的能力，失去对学习的兴趣；在过重的学业要求与升学的高压下，常常会引起各种问题行为，被定位为问题青少年，最后被集体孤立。

孩子为什么会有粗心的毛病？

原因一：太自信。

有时候孩子的粗心不单单是学习习惯的问题，有时候也可能是太自信。例如：做题时，如果碰到之前做过的题，这时候会放松警惕，不思考，大笔一挥就要写答案，结果自然会出错。

原因二：父母的负面心理暗示。

父母在教育孩子的过程中，经常会提到孩子的粗心大意，反而给孩子带来了负面的心理暗示。会让孩子有一种“我是一个粗心的人”的暗示，这样孩子会不自觉地让粗心更接近他，这也不利于改变孩子的粗心习惯。

原因三：学习习惯的问题。

很多孩子之所以粗心，是因为学习习惯的问题。例如，学习时没有养成提前预习的习惯；做题时没有养成打草稿、做完及时检查的习惯；审题不细心等。

我家孩子以前也有粗心大意的毛病，所以很能理解这位家长抓狂的心情。尤其是翻来覆去的督促孩子，孩子粗心的毛病却依旧没有改善时，家长的心情简直就像是火山爆发，怒火怎么憋也憋不住。粗心大意的毛病其实是孩子在日常生活中形成的，所以，想要纠正这个毛病，也需要家长引导孩子，从生活细节开始着手。

如何帮助孩子改掉粗心大意的毛病？

1、集中注意力。

为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

2、加强对学习重要性的认识。

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。所以，重视任何问题就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

3、培养细心的好习惯。

不管是考试或平时的练习，都应该让孩子有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完后要认真核对、验算、检查。如果长期这样，就会“习惯成自然”。

粗心大意的毛病对孩子有哪些影响？

1、影响学习成绩。

很多家长发现孩子粗心，都是根据孩子的考试情况或者是作业情况来判定的。面对琐碎的学习任务，孩子很容易出现一些“本不应该犯的”错误。孩子一旦“粗心”，最直接的影响就是学习成绩下降，在考试中丢失了很多本不应该丢的分。

2、爱为自己的失败找借口。

如果家长总是说孩子犯错“因为粗心罢了”，那么孩子也会在失败的时候自然而然地把失败归因为粗心，而不是冷静下来去分析思考自己的不足，这样反而不利于孩子的成长。

3、注意力不集中。

家长越提醒孩子不要粗心，孩子脑子里反而只有“粗心”二字比较深刻。因此，很多时候家长对孩子的粗心评价，反而会让孩子在学习和生活的时候注意力更加不集中，反了更多“粗心”的问题。

孩子为什么会养成粗心大意的毛病？

1、孩子平时缺少对于细节的关注。

很多时候，家长不会告诉孩子事物的区别，而是直接告诉孩子这是什么，那是什么。比如带孩子去菜市场，孩子发现菠菜和蓬篙菜是一样的，妈妈就会直接说这是菠菜，这是蓬篙菜，而不是鼓励孩子让他发现这两者的不同，菠菜的叶子什么形状，蓬篙菜的叶子什么手感等。这就错过了孩子发现细节的训练。

2、孩子个性比较浮躁。

个性浮躁的孩子安静不下来，或是只能保持片刻的安静。有些孩子想象力丰富，总是在一边读题目的时候，一边想象，把很多题目想象成了自己希望的样子。

3、孩子缺少认真检查的好习惯。

也许是因为很多客观原因，比如孩子的兴趣活动比较多，家长安排的作业比较多，导致他们没有时间好好检查作业，久而久之就养成了不检查的坏习惯。检查作业也是做作业的一部分，但是很多孩子却不引起重视。

想要改掉孩子磨蹭的毛病，家长首先要有耐心，要根据孩子身心发展的特点，运用适当的策略，同时更要以身作则，最终才能帮助孩子养成良好的习惯、成为自律的人。切不可因为孩子磨蹭就打骂孩子，这是很不明智的，不仅不利于问题的解决，还会引起孩子的逆反心理，增加解决问题的难度。

怎样改掉孩子磨蹭的毛病？

一、家长要有耐心的对孩子表达。

经常碰到这样的情况，就是孩子磨蹭时，家长就会用大声并急促的的口吻给孩子说话，其实，父母应该改变表达方式，要利用激励的方式去让孩子下次要提高效率，这样下去，孩子也不会气馁，如果家长总是大声吼叫，孩子很容易产生负面情绪，不会做好下一份工作的。

二、让孩子树立时间观念。

家长辅助孩子制定一份时间规划表，可以按照日、周、月，有点像公司制定的每日/周/月工作计划一样，让孩子知道自己每天要做什么，完成哪些事情。增强孩子的使命感，养成做事不拖拉的习惯。

三、诱导选择。

给孩子尽量出选择题，而不是必答题。要问“愿不愿意”，而不是“赶快去”，例如：现在赶快去睡觉！这种语气对孩子的压迫性比较强，虽然有一定威慑力，但会增加孩子的抵触心理，不如提前几分钟，问：再过5分钟，还是10分钟就上床睡觉呢？约定好时间，你只要督促孩子完成即可。

四、帮助孩子认识时间的价值。

譬如说，根据孩子的具体能力给其规定完成作业的时间，当孩子能完成后，奖励他做自己喜欢的事情，如玩游戏、看漫画书、电视等，让他们觉得时间是宝贵的，是有节省价值的。

五、训练孩子的独立性和自主能动性。

要训练孩子的独立性和自主能动性，就大胆放手的让他自己去做自己该做的事儿，比如，让他自己坐公交车上学，让他自己去购买东西，让他自己给自己规定时间做作业，吃完饭让他自己去刷碗，早上起来让他自己叠被子，整理书包、衣物等等。只有孩子的独立性和自主能能动性训练出来了，他的拖延磨蹭也就自然而然的就消除了。

六、拆解任务。

喜欢拖延的人，一般来说，对目标管理的能力暂时是比较弱的。或者说当一堆事情要做的时候，他分不清楚孰先孰后。在孩子的眼里缺乏对全局的掌控，他只聚焦当下的事情，如果事情稍微复杂一点，他就会比较慌乱，导致什么也做不好。家长要帮助孩子：把复杂任务简单化，告诉孩子做事情的步骤。

七、父母给孩子做好榜样。

孩子模仿大人是很正常的事情，如果咱们大人做事情都是磨蹭的，那孩子也勤快不哪去，所以，我们大人要起表率，改变自己磨蹭的习惯。

孩子到了好吃懒做，不爱学习的地步，说句实在话，这是父母的极端不负责任，把孩子带到这个世界上，父母就有责任教育孩子向自食其力的方向去发展，不能依靠父母一辈子，依靠他人更不现实。

如何改掉孩子懒散的坏毛病？

1、对孩子循循善诱

为了让孩子养成勤奋的好习惯，父母应该有步骤引导孩子去学习。首先要注意培养孩子在学习方面的基本功，比如孩子要有一定的知识面。其次，要注意适时的教育，引导孩子勤奋学习，要抓住孩子有学习兴趣的时候兴趣是最好的老师。最后一定要注意对孩子的要求，一定要适量。

2、树立学习的典型和榜样

榜样的力量是无穷的。首先父母的榜样作用是不可或缺的，父母做事严谨、有条不紊，时间观念强，言必行行必果。同时要求孩子做好的，家长也应该能够做到。那么孩子的行为习惯在家长的影响下，自然而然就会长好的方面去发展。

3、及时的找到孩子懒散的原因

当孩子出现懒散情况的时候家长一定要注意了，及时的找到孩子懒散的原因，并根据原因来解决孩子懒散的毛病。这样才能让孩子在以后不会再出现这样的情况，不然的话单靠教育可能孩子以后还会再犯的。

孩子懒散的原因：

1、家长疏于管教

有些孩子的父母平时要忙着工作，每天早出晚归，夜里孩子睡觉了才回来，都不分时间都是孩子一个人自己在家，玩手机，看电视根本没人监督，或者有些家长就把孩子寄托给课后辅导班，自己落得一身轻松，辅导机构是挣钱了，孩子还是一样没进步。

2、依赖性强

现在的学生绝大多数是独生子女，事事由父母包办代替，不必自己动手，养尊处优，养成凡事依赖别人的习惯，他们没有主见在家靠父母，在校靠老师，在社会依靠他人。

3、缺少上进心

缺乏上进心的学生对什么事情都缺乏兴趣，缺乏热情。比如受家长和老师的批评或者表扬无动于衷，这部分学生容易得到满足，对自己要求不高，抱着得过且过的思想。做事不求真，不求质量长抱着应付和不负责任的态度，这必然导致懒惰。