20岁孩子懒惰家长应该怎么办

20岁的孩子已经是成年人了，却缺乏责任感，懒惰不上进，这让很多家长感到忧心。冰冻三尺，非一日之寒。孩子之所以懒惰不上进是有原因的，家长要分析原因，做好对他们的沟通和引导。

20岁孩子懒惰家长应该怎么办？

1、从心理上引导孩子。

家长应该用正确的心态去面对孩子的懒惰问题，不要对孩子进行严厉的批评和指责，这只会让孩子产生逆反心理，更加消极懒惰。相反，家长应该从孩子的内心出发，理解孩子的想法和感受，引导孩子树立正确的人生观和价值观，让孩子明白努力奋斗是获得成功的必经之路。

2、从生活中培养孩子的能力。

家长应该让孩子多参与家务，比如让孩子洗碗、擦桌子等，这不仅可以培养孩子的责任心和家庭观念，还可以让孩子逐渐养成良好的生活习惯。此外，家长还可以鼓励孩子多参加体育活动和户外活动，让孩子感受到身体锻炼的好处，增强孩子的体质和免疫力。

3、从学习上提高孩子的能力。

孩子的学习成绩是家长最为关心的问题，家长应该与孩子一起制定学习计划，给孩子制定明确的学习目标和计划，鼓励孩子在学习上多动脑筋，多思考，提高自己的学习能力。同时，家长也要关注孩子的学习情况，帮助孩子及时发现自己的学习问题，并及时解决。

4、引导孩子建立兴趣。

如果孩子觉得任务枯燥无味，那么你可以给他们提供一些更富挑战性和刺激性的学习体验，比如参与社区志愿者活动、兴趣爱好培养等等。通过这些活动，孩子们可以学到课本知识以外的东西，发展自己的兴趣爱好，从而激发他们学习的兴趣。

5、给予孩子适当的支持和鼓励。

孩子在克服懒散问题的过程中可能会遇到困难和挫折，此时，家长应该给予孩子适当的帮助和支持。同时，家长还应该及时发现并肯定孩子的进步和努力，给予他们鼓励和赞扬，增强他们的自信心和动力。

6、以身作则，成为孩子的榜样。

孩子往往会模仿父母的行为和态度。如果我们自己也表现出懒惰的行为，那么孩子很可能也会效仿。因此，我们应该积极参与孩子的学习和生活，并展示出积极的态度和工作习惯。通过我们的榜样作用，孩子会更容易接受并跟随我们的行为。

20岁孩子懒惰的原因有哪些？

1、家长对孩子的期望过高。

例如，家长可能会对孩子有过高的期望，从而给孩子施加压力，让孩子感到无法承受。这种心理压力可能会导致孩子退缩、不愿努力，进而变得懒惰。

2、情感因素。

情感因素也是孩子懒惰的因素之一。例如，孩子可能因为自尊心受到伤害或经历挫折而变得沮丧或消极，从而失去学习和成长的动力。许多孩子也会因为缺乏自信而不愿尝试新事物，从而变得懒惰。

3、家长没有做好榜样。

家长作为孩子的榜样，如果家长的行为没有正确的指导，孩子就会有可能模仿家长的行为，从而形成懒惰的习惯。例如，家长没有做好自己的家庭作业或者自己的工作，孩子就会模仿家长的行为，从而也懒于做家庭作业和学校作业，从而形成懒惰的习惯。

20岁孩子懒惰的危害：

1、影响社交。

懒惰的孩子一般活动少，交际圈子小，对人际交往能力的锻炼不足，再加上自我中心的倾向，容易导致人际关系处理不善。

2、学业进度滞后。

懒惰的孩子往往对学习兴趣不高，做事磨磨蹭蹭，容易导致学业进度滞后，成绩下滑，有可能影响以后的升学和职业选择。

3、健康问题。

懒惰的孩子可能不愿意进行体育锻炼或者保持健康的饮食习惯，导致身体健康问题。

4、影响自信心。

一个独立、自理的人，会得到别人的欣赏，会得到别人的认同，也会变得更有干劲。但是，一个人的自理能力差，会让他的自尊心会受到影响，特别是在他和年龄相仿的同学在一起的时候，他会发现他很多的缺点。当孩子们找到了同学之间的差异而不尽力追赶的话，会导致孩子在做事的过程中会丧失信心。

教育孩子过程中，总希望孩子可以勤奋一点，虽然并不用太过于勤奋，但在学习和生活中，孩子一定要学会努力。因为现在这个社会发展太过于迅速，如果孩子不努力，就有可能落后给别人，所以家长不希望自己的孩子变得懒散。

14岁孩子懒惰家长应该怎么办？

1、指定时间

在教育孩子的过程中，很少有人为孩子制定一份详细的计划表，无论孩子做什么事情，都喜欢让孩子自由发挥。虽然这样可以锻炼孩子，但自由发挥也分什么事情，有些事情就应该有一些规定。比如在孩子做作业过程中，如果发现孩子贪玩或者是有别的想法，家长应该及时帮孩子改正这一个小错误。

2、 父母起到表率作用

孩子懒惰的父母也会很懒惰，虽然父母懒惰不会摆在明面上，但在生活中的一些小细节上，父母就把这一方面展现的淋漓尽致。其实这种教育方式是不应该的，如果大家想让孩子变得勤奋，做父母的一定要以身作则，起到一个表率作用，让孩子感觉父母说的话都是有道理的。

3、牢固树立劳动最光荣的观念

让孩子在家里主动干一些力所能及的事情，帮助父母打扫卫生、整理自己的东西，洗自己的衣物。在学校认真完成值日，不依靠别人，积极参加学校组织和各种劳动和社会实践活动，锻炼孩子的意志，磨练其耐力。

4、给孩子制定生活目标

让孩子逐渐远离懒惰。很多孩子喜好吃好吃的，玩自己喜欢的玩具，但是却不想干活，作为父母可以将孩子喜欢的食物玩具等作为奖励，鼓励孩子在完成自己的事情后再给予食物或者是玩具，这样慢慢就消除了孩子懒惰的习惯。

5、鼓励孩子要多动手

很多的家长在听到孩子抱怨后就处于疼爱的心理，帮助孩子完成，但是殊不知这样恰恰是影响了孩子的成长。家长可以鼓励孩子，或者用激将法让孩子多动手去做自己的事情，慢慢就会好起来。

6、丰富孩子的课余生活

除了上课可以吸收一些知识，课外活动也可以增长许多知识，增加了劳动时间，也避免了孩子们的懒惰心理，改掉了一些不良习惯，让孩子学会独立自主的机会。同时孩子的业余爱好也能充分利用，这还能提高孩子们的兴趣，锻炼孩子们的学习技能，让青春期的孩子不再有叛逆的心理。

14岁孩子懒惰的原因：

1、兴趣不够

孩子无非是没有找到学习的乐趣，觉得上课很枯燥无聊，坚持一会可能没有什么，但久而久之，内心便是出现厌烦的情绪，相对于玩乐来说，兴趣要低不少的等级，于是注意力，也只能够集中在玩乐之中。

2、方向不定

人一旦处于迷茫的状态，便会陷入一种毫无方向感的颓废生活中，初中生的懒惰贪玩，也是对于未来没有方向，或者没有目标以及梦想，自然也不知道学习到底为了什么，在长时间处于迷茫中，内心可能开始质疑自己，质疑自己的努力，质疑自己的能力。

3、自我控制约束能力差

孩子的任务就是学习，孩子懒惰不想学习就想着玩，让孩子在正确的教育路上，很多孩子父母溺爱，隔辈的长辈更是溺爱，孩子自我放飞，家长缺少约束，孩子的是不会自己约束自己的。

初中孩子学习懒惰需要让孩子不要过于依赖父母。兴趣是勤奋的动力。一个人对某项事物产生了兴趣，就会积极主动地投入。给孩子制定努力的目标，让孩子为了自己的目标而远离懒散，一步步的引导孩子。

初一孩子懒惰家长应该怎么办？

1、放弃焦虑

其实懒惰不自律不愿意学习，这应该是孩子的天性。孩子已经初一了，还是这种状态，说明小学的良好的习惯没有养成。首先家长应该做的是接纳自己的孩子，毕竟孩子是自己的好，虽然习惯不是很好，但是必须得从心里头接纳自己的孩子，放弃焦虑，不要让焦虑的情绪主导自己的行动。

2、保持平常心

为什么很多家长总是感到自己家的孩子缺点很多，没有优点，就是由于家长经常攀比，经常把自己的孩子的缺点与别人家孩子的优点进行比较，自然就会产生心里的不平衡。孩子有一些不良的习惯，家长首先应该保持一颗平常心，不要与别的孩子进行对比，其实孩子的内心是最不接受与同龄人进行比较的。

3、和孩子一起制定生活学习的基本规则

什么时候起床，什么时候睡觉等等，按时完成作业，读书时间等学习的基本规则。同时和孩子协商建立奖惩制度。如果他们违反规则，他们将受到惩罚。如果他们在不违反制度的情况下坚持一段时间，就会给予适当的奖励，从而在心里形成制度和规则。同时，奖惩机制会进一步激励孩子，养成良好的生活和学习习惯。

4、家长要利用好榜样的作用

孩子都是有自己的小伙伴，他们相互之间模仿、比较是很有用的，能激励彼此进步。所以对于一些懒惰的孩子，可以把身边比较勤快的小伙伴比较比较，让孩子知道自己的差距，这样就能激励孩子去主动改正了。

5、让孩子参与到实践中

有时候，很多孩子都需要挫折教育，不经历挫折，孩子不知道自己的短处。好吃懒做的孩子，应该让他们知道饥饿的滋味。比如家里的馒头摆在那里，孩子都不想动手去热馒头，这时家长先不要管，看孩子是直接啃梆硬的馒头，还是自己动手去热一热。通过这样的挫折教育，让孩子了解了解自己动手丰衣足食很有用的。

6、培养懒惰孩子的兴趣

兴趣是勤奋的动力。一个人对某项事物产生了兴趣，就会积极主动地投入。有个孩子原来对课本学习不感兴趣，上课不爱听课，喜欢做小动作，随便讲话。在家里也是什么事都推给家长做，自己不动手。如果孩子爱饲养小动物，家长便有意给他买一只小狗，每天让他给小狗打理生活。由于他的兴趣得到合理引导，使得他不仅在学校其他课外活动中主动积极，而且在家中也逐渐养成了爱劳动的习惯。

初一孩子懒惰的原因：

1、习惯问题

孩子长期养成习惯，总是要家长去督促学习。这样的习惯生成以后，就会出现依靠心理，这种情况表现在，自己也知道应该学习的时间了，知道家长会提醒自己，所以就出现不自律现象。

2、心理负担重

有的孩子在小学阶段学习成绩很好，到了初中阶段就不爱学习，学习不自律了。出现这种情况的原因可能是，孩子进入初中以后，学习环境变化了，受到压抑，比如孩子在学校被其他同学欺负，由于某种原因被孤立，造成心理负担，导致学习成绩下降出现不爱学习，学习不自律的现象。

3、叛逆期心理

到了初中阶段的孩子，在心理上出现叛逆期，这个阶段的孩子，家长说的某一件事情，孩子明知道的正确的，但是在心理上就是接受不了，总是逆着做，最后导致不愿意去做。

相信很多家长在看到这个问题的时候都深有同感会觉得说确实是这样的，自己家的孩子真的是很懒，也让家长感到头疼。但是却不知道自己应该怎么做才能够纠正孩子的这种陋习。要想改变孩子的这种毛病，需要找出原因，对症下药。

初中孩子懒惰家长应该怎么办？

1、采取奖励政策来鼓励

家长设定一个目标，如果孩子能够完成家长设定的学习任务的话，就买他喜欢的东西给他，或者带他去想玩的地方去玩，在学习的同时别忘了劳逸结合。还有一点就是家长千万别采取“不学习就打”的行为去教导孩子，这样会产生很恶劣的影响。

2、制定目标

学习不再是讨厌的、与自己人生无关的负担了。相反学习会变成一件有趣的、能够决定自己命运的最紧要的事。孩子不愿学习，不想学习问题便迎刃而解，这样的学习才是主动的、自觉的、有效的，而不是被迫的、压力的和效率低下的。

3、布置任务，分工合作

家庭是大家共同的家庭，所以家庭中的事情人人都有份，要共同分担完成。比如父母出去工作干活是为了家庭的生活，孩子就需要在家里边承担的劳动来进行弥补。每周周末进行一次大扫除，整理内务打扫卫生，需要进行明确的责任分工，特别是要给孩子布置具体的任务，比如，拖地、擦窗等。

4、相互激励

每两周或者一个月召开一次家庭会议，进行一个阶段的回顾和总结，分析一下这个阶段各自的表现和家庭的情况，肯定做的好的成绩，指出各自存在的问题，相互相激励，共同进取，明确提出下一阶段的具体目标。

5、培养孩子的自我管理能力

引导孩子掌握自我管理能力，如时间管理、情绪管理、压力管理等，让孩子能够掌握自己的学习进度和情绪变化，从而更好地应对学习中的挑战。

6、不要忽视孩子的情感需求

家长应该关注孩子的情感需求和心理状态，给予孩子必要的情感支持和关怀，以便提高孩子的学习态度和情绪状态。

7、不要强制孩子学习

家长如果强制孩子学习容易让孩子产生逆反心理，反而适得其反，应该适度引导和鼓励孩子，让孩子自觉地学习。

8、塑造正确的学习态度

家长应该注意培养孩子对学习的兴趣，让孩子认识到学习的重要性，并鼓励他们以积极的态度面对学习。

9、改善学习环境

改善学习环境也是非常重要的。家庭和学校应该为孩子提供一个安静、舒适的学习环境，避免干扰和打扰。同时，也要确保孩子有足够的学习资源和工具，如书籍、电脑、文具等。这样可以提高孩子的学习效率和兴趣。

当孩子因为懒惰，表示不想写作业时，家长先不要生气。更不能突然就发飙。命令孩子必须写。这样子孩子本来，也许就是一句抱怨。反而因为父母激烈的反应，变得更不愿意写了。要让孩子认识到，学习也好，作业也罢，都是为了自己，不是说为了父母，老师去学。明了学习的目的很重要，会影响孩子对学习的积极程度。

孩子懒惰不做作业家长应该怎么办？

1、承担后果

让孩子尝尝“苦头”是有必要的，这就是人们常说的后果承担法。比如孩子老是拖延不做作业，一而再再而三，这种情况家长就不要催，让他尝尝不能完成作业被老师批评的苦头。

2、和老师沟通，了解原因

有的孩子接受能力差点，老师上课讲的内容无法听懂，作业完成有困难，别人十几种的作业，他可能要做一个多小时，而且错误率又很高，这种情况只用打骂根本没有用，孩子需要你在学习上提供一定的帮助。

3、帮孩子合理安排时间

一般来说，孩子学习懒惰常常与生活散漫分不开，而养成有规律的生活节奏则是矫治孩子懒惰习性的第一步。日常生活井然有序的人，做事就不会拖拖拉拉。

4、给孩子一个舒适的环境

孩子写作业的环境怎么样，直接影响孩子是否愿意写作业。孩子写作业的房间最好不要有电视、电脑、玩具等分散孩子注意力的东西。孩子的自制能力一般都是比较差的，给孩子创造一个舒适的学习环境是非常有必要的。

5、习惯的培养

让孩子每天要做的事情成为一种固定的模式，循环往复。这样有利于培养孩子的责任心。这样有规律的生活能有效地纠正孩子“拖延症”的毛病。

6、家长要放手

家长要学会“偷懒”，来培养孩子的独立性，放弃依赖性。如收拾书包，家长要尽可能地把这些小事交给孩子来做，让他们从小事中培养独立的习惯。

不当的家庭教育往往会令孩子在不知不觉中变成了“懒”孩子，家长要做的首先是反思自己的教育方式是不是出了问题，想要根治孩子的“懒癌”，就得先找出其根本原因，然后对症下药，帮助孩子勤奋起来。

10岁孩子懒惰家长应该怎么办？

1、让孩子给自己制定惩罚标准

如果再懒惰，要受到怎样的惩罚，并严格执行。当孩子再因为这样的事情犯错时，父母不要去批评和惩罚，让孩子按照自己定下的规矩来受罚就行。让孩子从头到尾参与管理自己的过程是为了加深他的心理强化。

2、激发孩子的活力

大自然是孩子的良师益友，所以我们要多带着孩子接触大自然，让孩子在大自然中学到知识，开拓视野，发展美感，增加健康和活力。在社会氛围中，父母要培养孩子的兴趣爱好，和孩子亲密交流，让孩子得到情感上的满足。每个孩子的兴趣和特长各不相同，父母要根据孩子的特点提出适当的要求和希望。

3、和孩子一起分享他的快乐

只要孩子认真做了，父母就要给予表扬和鼓励，并与孩子一起分享成功成功的喜悦。让孩子为自己而骄傲，对自己有信心，当然乐于去做，即使遇到问题，也会想办法主动解决，不会半途而废的。

4、不要做太勤劳的父母

父母勤快了，孩子却变懒惰了。由于父母太勤劳，太关注孩子的生活和学习，让孩子变得没责任感和自觉性，对大人产生依赖，变得越来越懒惰。为了克服孩子的惰性，父母对待孩子不能太勤劳，而是应该让孩子去独立做事，这样他就会变得勤劳起来。

5、找一个大目标拆分开

将孩子的大目标分解为几个小步骤然后再逐步的实现它，可以做到每天可以完成的事情。大部分人在面对一个大目标的时候都会心慌，手足无措，感到压力很大，但是如果可以分成一个个小的步骤的话，一点一点的去完成它实现的，那么孩子成就感将会越来越足，就会逐渐勤快起来了。

6、多鼓励，少打击

面对孩子懒惰，家长一定要多鼓励，少打击。不要每天都看他的缺点，今天只干了什么！而要学会良性心理暗示，经常看到孩子的努力和进步，今天孩子已经完成了什么！这样，孩子才会有成就感，才会越来越主动。

孩子还小要纠正懒惰的坏习惯不难。但作为家长一定对孩子要有耐心，对现在的孩子要用说服教育，如果大人做家务事，可以让孩子做点简单的，尽量让孩子和家长一起做，带动孩子养成勤劳的好习惯。

二年级孩子懒惰家长应该怎么办？

1、树立榜样，同伴影响

榜样的力量是无穷的，家长可以从亲朋友好友的大孩子中，找出孩子喜爱的哥哥姐姐，给孩子做榜样；也可以从动画片、儿童剧里面找孩子喜欢的角色给孩子做榜样。让孩子因为对他们的喜爱，照着他们的样子去模仿，进而规范自己的学习行为，消除懒惰心理。

2、物质奖励，树立目标

阶段性的物质奖励是一定要有的。家长要根据孩子情绪，及时给予物质奖励，并和孩子一起确立更远一些的努力目标。有时我们一高兴就给孩子买了一大堆礼物，这无意中却助长了孩子不劳而获的思想。如果把这些礼物都分配到日常的教育上，每一个礼物都是需要努力得到的，相信孩子会更加努力，更加勤奋。

3、在思想牢固树立劳动光荣的观念

有一首儿歌《劳动最光荣》是这样唱的：“……鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”这样的儿歌从小就可以让孩子唱，让爱劳动的思想他们心里扎根。父母应经常给孩子讲一些耳熟能详的热爱劳动、勤奋工作的人的故事和有关勤劳的童话故事，告诉孩子劳动是一件无上光荣的事情。

4、让孩子完成一此力所能及的事情

父母应该经常让孩子在家里主动干一些力所能及的事情，比如打扫房间、洗自己的衣服，在学校认真完成值日，不依靠别人，积极参加学校组织的各种劳动和社会期会实践活动，锻炼孩子的意志，磨炼其耐力。

5、家长要坚持对孩子说不

孩子因为懒，找借口不读书、不写作业、不温习功课，千方百计的撒娇恳求父母，很多家长禁不住孩子的恳求，心软，答应孩子暂时的放纵，该写的不写，该读的不读，正是父母这种心软“导致了孩子自律性差、懒惰成性，对于孩子的无理要求，家长一定要果断拒绝，打消他的念头。

6、为孩子确定一个短期且容易达到的目标

孩子会因为懒惰造成学业停滞不前，甚至倒退。因为孩子该背的书没背，该记的单词没记，该听写的英语单词没听写，成绩就会下滑，家长可以给孩子提一些难度小，但短时间又能达到的要求，让孩子获得一定的成就感，这种成就感会促使孩子继续努力。