孩子贪玩不学习怎么办

现在的孩子接触的东西都比较多，他们其实都比过去的孩子聪明，但很多孩子的心思却并不放在学习上，而是放在了玩耍上，这令很多家长感到头疼，那么，孩子太贪玩不学习怎么办呢?

孩子贪玩不学习怎么办？

1、让孩子尝到成功的滋味

很多孩子不爱学习的原因，多是由于学习总是失败，考试成绩总是不如人。因此，要从孩子的实际出发，恰当地为孩子确定学习目标，并给以切实有效的帮助，这样孩子就能通过努力达到他能够实现的目标，获得成功的体验。成功的体验又会激励孩子的继续努力，使他不断进步。

2、从小培养注意力

儿童不爱学习常与其注意力差有关。课堂教学要求注意力至少保持20分钟，有的孩子却只能集中注意几分钟，有许多内容在“开小差”时没听到、没理解，结果成绩差，逐渐对学习失去信心和兴趣，进而不爱学习。所以要从小培养孩子的注意力。有的孩子天生注意力不集中，这需要家长长期的努力。

3、学习强度不可超过孩子的承受能力

许多家长望子成龙心切，在孩子课后又安排家教和补习，想借此来得到提高孩子成绩的目的，其实这样很容易产生事倍功半的恶果。孩子在学校学习的内容已够多，再加上几个小时的额外学习，会超过了其承受能力。这种“课堂-家庭式”的接力学习往往使孩子失去对学习的新奇感，开始厌倦学习。

4、帮孩子找到正确的学习方法

作为父母，应该要帮助孩子培养良好的学习习惯，并且找到正确的学习方法。如果说学习方法不正确，那么孩子不仅不爱学习，成绩也会越来越差，甚至对学习产生厌恶的情绪。家长们可以多和老师进行沟通，找到孩子不爱学习的原因，然后有针对性的找到适合他们的学习方法，让孩子能够爱上学习。

孩子不爱学习的原因：

1、孩子学习目的不明确

这类孩子不知道自己学习的目的是什么，多数是为了父母随波逐流的考大学，对自己的未来没有方向。解决方法需要明确目标，给他一个看得见的未来，唤起他学习的动力。

如果说小学生还可以凭借对知识的好奇心作为学习的动力，那么中学生多数应该已经开始思考自己为什么要学习了。当一个人不明白他干一件事情的目的是什么时，他就很难有动力，没有了动力，积极性自然就会受到影响。

2、父母的攀比心理

家长常常把孩子拿来跟别人家孩子做比较，总是贬低自家孩子。孩子下意识的就会认为自己就是没用的负面情绪，长此下去，就会产生畏手畏脚，又事事怕犯错的无能儿。那作为家长应该要做到既肯定孩子的做法，有给予孩子做事的信心又教给孩子正确的处理方式。

孩子贪玩不学习的表现：

一、对所有关于学习的事有着强烈的抵触。这种表现最明显的就是每天不想去学校上课，即便到了学校也听不去老师讲的任何内容，心思并不放在学习上；

二、学习注意力不集中。这种表现在于对学习不感兴趣，对外界的干扰抵抗能力差，但愿意花大量的时间和精力在与学习无关的事情上；

三、从不制定学习计划，缺乏学习目标。这种人主要表现在为了应付父母的期望而去学习，并非发自内心地对学习的渴望，所以他们在学习的时候从不制定计划，缺乏明确的方向。

高三是孩子叛逆厌学的高峰期，因此当家长发现自己的孩子有叛逆不学习的表现时，不要太过大惊小怪，要及时调整好自己的心态，采取正确的方式帮助孩子顺利的渡过这个阶段。

高三孩子叛逆不学习不听话怎么办？

1、家长要有耐心，心态平和。

孩子处在叛逆的时候，情波动比平时要大，甚至会出现大吵大闹，离家出走的情况。当孩子情绪已经无法接受控制时，要先安抚孩子的情绪，让孩子冷静下来。

2、要多和孩子平等沟通。

孩子叛逆不想上学，可能是遇到不开心的事，父母要让孩子说说自己的想法和看法，不要批评，不要评判，久而久之，孩子有什么事都会和你分享，父母就成了孩子无话不谈的朋友，这样家长就可以更好的解决孩子厌学的问题。

3、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。

其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。

4、帮助孩子制定学习计划。

家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，帮助孩子确立短期目标、长期目标。通过这种行为，能够让孩子有规律、有动力地进行学习，不会茫然无措，浪费光阴。

5、家长要重视学习。

很多的家长对于学习这方面不够重视，家长在要求孩子认真努力学习的同时，自己应该以身作则，重视学习。这样孩子才会认为学习是一件重要的事情，对于学习才不会马马虎虎。所以家长在平时要为孩子营造一个良好的学习氛围。

6、带着孩子放松。

带着孩子放松也是很重要的一点，但是这一点不适用于所有的孩子，如果有的孩子本身就不爱学习，每天只想着玩，那么就不要带他放松了。如果是平时学习压力比较大的孩子，在高三这个关键时期有一些厌学的话，那么还是要带孩子放松放松的，短暂的放松也是为了更好地学习。

7、带孩子体验生活。

其实，很多孩子学不进去是因为不知道学习的最终目的，如果能带孩子外出体验生活，感受生活的不易，孩子自然就能对学习重拾兴趣。

8、建立第三方指导。

父母是孩子成长路上的引导者，但不一定做唯一的引导资源，给孩子一位合适的引领者可以是长辈也可以是有智慧的人，在他遇到迷茫时不愿意向父母倾诉也可以从第三方那里得到帮助。

孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯？是没有找到孩子最擅长的方面？是没有科学用脑？是父母阴碍了孩子“玩中学”的天性？是孩子没有意识到学习是他自己的事情……找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

孩子死活不学习怎么办？

1、培养孩子的学习兴趣

学习兴趣是促使孩子自觉学习的源动力，兴趣是最好的老师。如果孩子对学习产生浓厚的兴趣，他们自然就不会把学习当成苦差事。我们经常看到，有的孩子对电脑很有兴趣，他就愿意自觉主动地看许多计算机方面的书籍，贪玩的习性就会有很大的改善。因此，家长和老师应不时地寻找发现孩子的兴趣所在，并加以引导和培养，促进孩子的健康成才。

2、与老师交流

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

3、让孩子的好朋友做孩子工作

孩子正是上学的年龄，不去学校了，也不是办法，家长没有办法了，可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作，孩子和孩子之间还是有共同话题聊的，让孩子明白家长的苦心，体谅一下家长，不要太任性了，应该会有一定的效果的。

4、避免家教中的误导

家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向，也是孩子不爱学习的原因，如果一位家长整天喋喋不休地说;”你成绩如此差，一定是比别人笨，再努力可能也不会见效了。”这样的话语势必会严重挫伤孩子的积极性与进取精神，使孩子不爱学习，变得贪玩。

孩子死活不学习的原因：

1、期望值太高

不考虑自己孩子的实际情况，总是期望过高。小学生考了90分甚至95分，家长仍不满意，非要考满分不可。一些家长常把自己的孩子与其他孩子进行比较，一些心急的家长一看到孩子的成绩单，总是拿隔壁邻居家的小孩对比，甚至猛烈批评，孩子受到打击，毫无脑力劳动后的快乐感和自豪感，严重时还会使孩子产生没有出路的想法，于是各种意想不到的事情就会发生。不要与别的孩子作比较，不要追问每次考试在班级的名次。

2、亲子不交流

父母平时不与孩子交流，只是到了考试成绩出来或者听到孩子成绩不好的时候，才把孩子训一通甚至打一顿，这会挫伤孩子学习的积极性。

3、缺差未弥补

知识是一环紧扣一环的，前面的东西没有学会，学习后面的东西就会受影响。孩子可能因为某些原因比如说某天因为生病或家中有事缺了课，也可能因为某一节课没有听懂，因为没有及时弥补，接下来的课就听不懂了，就会出现人们常说的“坐晕车”，这会影响其学习积极性，导致其不愿意学习了。

4、作业过多

有些老师喜欢给孩子布置很多重复性作业，比如，一个生字写很多遍，一个英语单词写很多遍，同类型的数学题做很多，还有些老师喜欢布置惩罚性作业。有些家长在孩子完成学校布置的作业后还要加做自己布置的作业，这些做法都会严重伤害孩子学习的积极性。

在面对不爱学习的孩子时，家长切忌采取操之过急的方法，诸如责骂、鞭打等，以免弄巧成拙，增加孩子对学习的厌恶感。父母应该学会抓住一切机会和条件，培养孩子学习的兴趣，并且逐渐让他学会自主探索、思考，积累丰富的学习经验。

孩子爱玩不学习怎么办？

1、从小培养孩子的注意力

据相关研究表明，孩子不爱学习的原因和注意力差有很大关系。对孩子的学习而言，课堂是学习知识最重要的途径，可是不少孩子在课上却容易开小差，很难保持注意力集中，经常出现听不懂，不理解，不会做等一连出反应，进而逐渐对学习失去信心和兴趣。所以，想要让孩子爱上学习，注意力至关重要。

2、不给孩子太大的压力

很多孩子之所以成绩不好，除自身没用功外，可能和家长给予的压力过大有关。在我们周围，不少家长除了会给孩子额外布置作业，安排学习外，还让孩子上各种补习班，如此强压下的疲劳战术，孩子如何承受？

学习压力过大，很容易让孩子对学习由最初的好奇、爱学变成厌倦甚至仇视，进而在学习的道路上一蹶不振。所以，家长不要随便给孩子的学习加压，否则只会让孩子越来越讨厌学习。

3、为孩子确定一个短期且容易达到的目标

孩子会因为懒惰造成学业停滞不前，甚至倒退。因为孩子该背的书没背，该记的单词没记，该听写的英语单词没听写，成绩就会下滑，家长可以给孩子提一些难度小，但短时间又能达到的要求，让孩子获得一定的成就感，这种成就感会促使孩子继续努力。

4、培养兴趣

让小孩子产生学习兴趣的方法多种多样。如讲述浅显易懂的科学文化知识，伟人、科学家学习的故事，诉说没有文化的困难、痛苦和闹出的笑话，还可借助看画书、猜谜语、唱歌曲、做游戏以及小实验、小制作、小发明、小创造等适合孩子年龄特点的有趣活动，一点一滴、一事一例，围绕其主旨让孩子逐渐明白知识就是力量的道理，受到这方面的启蒙教育，在幼小的心灵深外播下求知好学的种子。

孩子爱玩不学习的原因：

1、成绩不好，使他们失去了学习的信心及兴趣

为此，家长首要的任务是设法激发孩子的学习动机。动机来源于需要，在学习的过程中， 孩子会有3种需要，包括兴趣、成就感及受到赞赏。当孩子具备甚至于获得满足需求后，就会对学习产生好感，然后逐渐爱上学习。

2、家长过度陪伴

不少父母喜欢过度陪伴孩子学习，坐在孩子旁边，看着孩子解答每一题。每逢孩子困惑的时候，总会忍不住出手帮解答，且在解题的过程中拘泥干具体的解题知识而不是方法指导。这样很容易让孩子养成心理依赖，碰到难题习惯性坐等着父母去给讲解而不是积极思考。无形中压抑了孩子学习的自觉性，孩子不能独立地解决难题，自然体验不到独立解决问题后的成功和快乐。

培养孩子爱学习的注意事项：

1、切忌说教气氛，注重一点一滴养成

有家长认为，要求孩子好好学习必须经常说很多道理，其实不是这样，家庭教育要注意养成。注重潜移默化，孩子良好的学习习惯依靠一次次地重复以成自然。浓厚的学习兴趣依靠一点一滴培养起来，令人乏味的说教会破坏适宜学习的气氛，所以家长要学会说短话，保持正常的家庭气氛，让孩子感到平和、宁静、有安全感。

2、切忌“轰轰烈烈”，注重循序渐进

由于对孩子寄予很大希望，家长容易制定许多教育计划，抓紧一切机会和空闲让孩子学这学那，把家庭教育弄得轰轰烈烈，气势很大，这是同有必要的，孩子的学习长达九年，十几年的时间，轰轰烈烈的气氛破坏正常学习进程，就如我们食用的米、面、饮用水，味都是淡淡的，因为淡，才能长期食用，所以适宜于孩子的学习气氛不应该是轰轰烈烈的。以轰轰烈烈开始的家庭教育，必定以有始无终而结束。

3、切忌严厉气氛，注重营造宽松

严厉的气氛并不适宜大脑思考，学习是大脑的活动，大脑如果外干恐惧和惊惶之中，是不可能出现积极状态的，用脑需要宽松的环境。有的家长在孩子做作业时，守在一旁，孩子稍稍做错了一点，就厉声训斥，甚至一耳光打过去。这种紧张的气氛使孩子恐惧，大脑的思考被严重抑制、扰乱，严重妨碍孩子的学习。

作为家长，当孩子出现了厌学叛逆等问题，我们不要想着直接去改变孩子，孩子的叛逆和厌学往往源于内心的失望和挫折感，需要找到问题的根源并积极解决。

孩子不学习叛逆怎么办？

1、找到孩子厌学原因，加以正确引导，帮孩子走出困境，让他们知道学习不是为了别人去学，而是学好自己受益，会对自己一生都有好处。只有让孩子从心底单认可学习，对学习产生兴趣，才有可能提高学生成绩。

2、父母对孩子要提高自己的耐性度，当孩子叛逆不学习，父母不能因为自己生气就把脾气发泄出来。很多时候，父母的坏脾气只会加重孩子叛逆，也会让孩子越来越不喜欢学习。所以父母要静下心来，和孩子分析学习的重要性，而不是强迫孩子要接受你们的观点。

3、对孩子的态度要好，讲解学习的道理给孩子听。当孩子完全不想听父母的话时，父母也不能硬性的逼孩子洗耳恭听，父母就应该先安静下来。等孩子也不说话了，再次温和的告诉孩子人为什么要学习。孩子叛逆不学习不代表孩子就是变坏了。孩子在青春期里性格不是单一的。有时候叛逆也是想得到父母的关注。

4、帮孩子制定计划，改善孩子的叛逆心理。自律可以改变一个人，一个好的习惯更是能让人如虎添翼。管理时间对于孩子来说，是十分重要的。比如说作息，如果晚上很晚才睡，那么白天就没有精力听课，相反，如果晚上很早就睡，白天也按时早起，那么孩子一整天都会精力充沛。其次就是管理自己的行程和时间，有些孩子在放假后就把作业抛到脑后，等到上学前一晚才来补，这样的作业只是完成老师的任务，并不能起到巩固知识的作用。

孩子不学习叛逆的原因有哪些?

1、家长对孩子的关心太少了

当今社会发展迅速，生活节奏很快，我们每个人的压力都很大。有些家长总是把工作放在第一位，觉得给孩子优越的物质生活就好了，从来不关心孩子在学习生活上有没有困难，只看孩子的成绩，如果令自己不满意就责骂孩子，孩子感受不到父母的关心，得到的都是父母的责骂，久而久之孩子就会产生逆反心理、自暴自弃，从而对学习产生厌烦甚至恐惧心理。

2、学校压力太大，孩子得不到缓解

学校里有些老师为了追求升学率，不断的加大作业量，经常补课、考试，不给学生喘气的机会。孩子长期在压抑的生活状态中会让孩子窒息，必然会对学习厌烦。

3、家长期望太高

一部分父母对孩子的成绩看的过于重要，认为分数、排名就是一切，却忽略了孩子的心理和感受，少了关心和倾听；同时又总爱说辛苦赚钱供学不易，这些压力在孩子的内心日积月累，孩子的焦虑和无助会随之加重，当这些在孩子的内心积压太久太多时，孩子的自我怀疑和叛逆厌学就会随之发生。

4、家长无底线的退让和满足

有些家长在面对孩子的时候总是习惯性地妥协。每当孩子撒娇或者是孩子哭闹，家长就会看不下去，然后就安慰自己，他还小，例外一次也无所谓，选择退让和妥协。

初三是人生的第一个十字路口，面临着人生的第一个选择。初三的重要性不亚于高三，但初三的孩子大多都在青春期，有些孩子都比较叛逆。越是让他好好学习，就偏和家长对着干，越不爱学习，家长也是很苦恼。

孩子上初三不学习怎么办？

1、调整心态

一个已经上了初三的孩子，仍旧把玩放在首页，不能做到主动学习，合理分配玩和学习的时间，说明孩子没有养成良好的学习习惯，没有学习目标。埋怨自己没有教育好孩子，或者埋怨孩子都是无济于事的。这时需要家长放平心态，正视现实，俯下身来与孩子进行心灵的沟通。

2、培养孩子的学习兴趣

让孩子尝试更有趣的学习方法，比如看与学习课程相关的电影动画，带孩子多进行户外活动，开拓孩子的视野，让孩子在课程、作业以外的地方学习。让孩子知道学习除了枯燥地做题背书上培训班，还有更有趣的方法，以此来激发孩子的学习兴趣。

3、帮孩子找到正确的学习方法

正确的学习方法能让学习事半功倍，而错误的方法则会事倍功半，如果孩子学习方法不对，学起来会更吃力不说，效果也不理想，慢慢地孩子就会产生厌学情绪。

4、给予孩子适当鼓励和支持

当孩子考试成绩不理想时，父母应该多给孩子一点鼓励，让孩子知道自己没有那样差，而不是一旁指责孩子，让孩子产生自卑的情绪。只要孩子认真学习并且努力的时候，家长就要给予孩子鼓励，哪怕是一句话、一个轻抚、一个会心的微笑都会强化孩子的正确行为，让孩子感觉到学习是一件愉快的事情。

孩子上初三不学习的原因：

1，基础一直不好或不太好，以前勉强能跟上，但到了初三，随着学习内容和难度的增加，感到吃力或根本跟不上，认为升学无望，以至于失去了自信而放弃学习。

2，学习压力大。长这么大，他们还从来都没有经历过如此紧张率的学习过程，学习要求他们更多自律，安排自己的时间，照顾自己的生活，合理分配自己的精力。对于一个青春期的孩子来说，就算没有家长和老师给他施加的压力，他自己内心也会有焦虑的。

3，不良习惯难改。心理学家提出，一旦一个习惯养成，就会深入到变成下意识，潜意识层面。想要改正这些习惯，必须要有很强的意志力，肯下大功夫才行。有一部分的学生由于已经养成了不良的习惯。比如上课的时候看课外书，听音乐，玩手机，做小动作，还爱和同学讲话。这些行为，降低了听课效率。使得做作业的时候更有难度，延长了学习的时间，直接影响到学习。

孩子面临高考，很多孩子在这段时间会出现突然不想学习的表现。家长辛辛苦苦把孩子培养到高考，孩子突然不想学了，这令很多家长不知所措。作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题。

高三了孩子不学习怎么办？

1、教会孩子进行自我定位和评价

高三学生厌学该怎么办？家长要引导高三学生给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学习成绩能达到什么样的程度，有没有提高和进步的空间，这是需要去思考的。盲目的追求不切合实际的目标，只会让自己觉得学习无望。明确目的，接受允许的进步和退步，才能保持良好的心态，提高自信。

2、辅导学生提高学习能力

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。家长要及时想办法，辅导学生的学习，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

3、家长引导孩子放轻松

家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪

4、让孩子知道上学的重要性

高三孩子不爱学怎么办?高三如果孩子单纯的不想上学的话，你可以告诉孩子，爸爸妈妈在你这个年龄段也是需要上学的，每个人都需要上学学东西长知识。如果你不去上学没有文化，长大以后找工作只能找一些比较累的工作，但是如果你上学以后有可能会找到一个比较清闲的工作，这样对你以后会有帮助的，虽然现在比较苦，但是以后会有回报的。

高三了孩子不学习的原因：

1、外界不良因素的诱惑

高中生厌学，需要家长格外注意的就是看看高中生是不是被外界不良因素所引诱了，比如高中生在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了。这些外界的不良因素都是会对高中生的学习和成长造成严重的不良后果的，高中期间还其心理比较重，所以对于高中生的厌学，一定要看看是不是有外界不良心理因素的作用。

2、升学压力大

高中的学习压力大那是毋庸置疑的，首先从知识层面来说，内容和难度都比初中要大得多，这也是为什么许多孩子刚上高中的时候适应不了，从而成绩一落千丈。而到了高三最后冲刺阶段，即将走入高考考场的他们也会面临自己人生中第一个转折点，内心或多或少都会有很大的迷茫与惶恐。

3、高中生心理的变化

对于上初中的高中生来说，本就是青春期和叛逆期的结合，所以这个时候高中生生理上和心理上的变化，会导致高中生情感上的变化。有些高中生就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有然可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。