高三孩子厌学家长怎么办

厌学问题是现如今大多数家长都会面临的教育问题。尤其是在高三学年，孩子厌学的情况出现的最多。我身边就有很多高三孩子的家长为此头疼，而且这么大的孩子已经有了自己的主见，完全不听家长的忠告，这又该怎么教育孩子？

孩子在高三厌学了家长该怎么办？

1、学会倾听。

不要总是认为和高三学生之间有代沟，高三学生的家长一定要学会和孩子进行沟通，而最有效的就是学会倾听，当高三学生有苦恼的时候刚开始第一时间肯定是他的父母，而如果有几次你们的交流不顺利，那么渐渐地可能他就不会向你们倾诉了，所以一定要学会倾听。

2、控制情绪不打骂好好沟通。

孩子孩子在高三厌学了，作为家长肯定会生气，但要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈。

3、不能把自己的期望和愿望强加给孩子。

家长在孩子高三期间不要给孩子一些过高的期望，这样只是会给孩子增加一些压力。因为高三孩子本身学习压力已经够大的了，家长要是不体谅孩子，让孩子每次成绩都要考好的话，当孩子成绩突然不理想时，最后就只会让孩子对学习失去信心。家长能能做的就是降低自己对孩子的期望，积极鼓励孩子让孩子平时不要给自己太大的压力，尽力就行。

4、家长多鼓励高三孩子。

高三学生厌学不想上学了怎么办？家长应该明白，不能把自己的期望和愿望强加给孩子，有经历过高考的人都知道，学习不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。多给孩子一些理解和安慰，有你们的支持和鼓励，孩子会知道他并不是孤单的一个人，成功了有家人一起分享喜悦，即使失败了还有家人的理解和安慰。

5、培养孩子对学习的兴趣。

可与孩子特长结合起来。其实特长与学习并不矛盾，众多事实表明，有特长的哈子，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。调查表明，很多厌学的孩子，他们一无特长，二成绩也差，有的只是一些不良习惯，如常上游戏厅玩游戏。

6、不要给孩子太多压力。

在这个阶段不应该再给予孩子更多的压力，家长应该通过和孩子沟通，辅助孩子进行心理压力上的疏导，家长就是孩子背后坚强的后盾，家长的支持和信任其实对于孩子来说是有着强大的作用的，家长在日常生活当中应该多给予孩子一些关爱，让孩子觉得在这个冲刺阶段并不是孤军奋战的。

孩子在高三厌学了的原因有哪些？

1、心理的变化。

对于高三生来说，本就是青春期和叛逆期的结合，所以这个时候高中生生理上和心理上的变化，会导致高中生情感上的变化。有些高中生就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有然可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。

2、恨师厌道心态。

教师的不当行为也是孩子厌学原因之一。有些老师由于种种原因，在教学工作中对学生态度冷漠、生硬、粗暴，对学习较差的学生动不动就讽刺、挖苦，甚至体罚和变相体罚，使得学生对他们产生反感，不喜欢老师，对老师的讲课也不感兴趣，严重的对该学科也产生厌烦情绪。

3、升学压力大。

高中的学习压力大那是毋庸置疑的，首先从知识层面来说，内容和难度都比初中要大得多，这也是为什么许多孩子刚上高中的时候适应不了，从而成绩一落千丈。而到了高三最后冲刺阶段，即将走入高考考场的他们也会面临自己人生中第一个转折点，内心或多或少都会有很大的迷茫与惶恐。

当孩子拥有父母稳定的爱和支持，而不是带有不可知的压力，对于孩子来说可能会发现学习的本意，就会慢慢走出厌学的泥潭，即使是在高考之前，也会触发其内心的动力，不断奋发。

孩子高三厌学家长怎么办？

1、不能把自己的期望和愿望强加给孩子

有经历过高考的人都知道，学习并不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。家长在孩子高三期间不要给孩子一些过高的期望，这样只是会给孩子增加一些压力。因为高三孩子本身学习压力已经够大的了，家长要是不体谅孩子，让孩子每次成绩都要考好的话，当孩子成绩突然不理想时，最后就只会让孩子对学习失去信心。家长能能做的就是降低自己对孩子的期望，积极鼓励孩子让孩子平时不要给自己太大的压力，尽力就行。

2、在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰

许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大。而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的高三学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。

3、让孩子知道上学的重要性

高三如果孩子单纯的不想上学的话，你可以告诉孩子，爸爸妈妈在你这个年龄段也是需要上学的，每个人都需要上学学东西长知识。如果你不去上学没有文化，长大以后找工作只能找一些比较累的工作，但是如果你上学以后有可能会找到一个比较清闲的工作，这样对你以后会有帮助的，虽然现在比较苦，但是以后会有回报的。

4、要跟孩子进行交流，及时的为孩子减压

高三孩子的学习压力是非常大的，很多孩子到了高三就特别的害怕，害怕自己靠不上理想中的大学应该怎么办，还害怕自己报志愿报错是不是自己一生就都毁了。家长在孩子高三阶段发现孩子压力大的话，要给孩子施减压力，较低对孩子的期待，不要过分的对孩子要求越来越严格，这样会让孩子情绪崩溃的，接着孩子不想学习，就会对学习失去兴趣。

孩子高三厌学的原因：

1、高中生心理的变化

对于高中生来说，本就是青春期和叛逆期的结合，所以这个时候高中生生理上和心理上的变化，会导致高中生情感上的变化。有些高中生就会因为自身的这种情感变化从而陷入茫然无措的心理中，又没有人可以倾诉，所以他们选择厌学来排解自己的这种心理。

2、升学压力大

高中的学习压力大那是毋庸置疑的，首先从知识层面来说，内容和难度都比初中要大得多，这也是为什么许多孩子刚上高中的时候适应不了，从而成绩一落千丈。而到了高三最后冲刺阶段，即将走入高考考场的他们也会面临自己人生中第一个转折点，内心或多或少都会有很大的迷茫与惶恐。

3、外界不良因素的诱惑

高中生厌学，需要家长格外注意的就是看看高中生是不是被外界不良因素所引诱了，比如高中生在外面交到了一些不好的朋友或者是沉溺于网络游戏之中了。这些外界的不良因素都是会对高中生的学习和成长造成严重的不良后果的，高中期间还其心理比较重，所以对于高中生的厌学，一定要看看是不是有外界不良心理因素的作用。

保证高三孩子的健康心理状态是非常重要的，学校老师面对的学生太多了，不可能照顾到每一个孩子，所以这个重担还是要到家长身上，家长一定要承担起这样的责任，遇到问题及时解决，不要拖延，毕竟这个时期时间是非常紧张的。

高三孩子厌学家长该怎么办？

1、沟通与理解。家长与孩子之间的沟通是解决厌学问题的关键。家长要主动与孩子进行沟通，了解他们对学习的想法和感受，以及导致厌学的原因。在与孩子沟通时，要尽量保持平和的态度，耐心倾听孩子的想法，不要打断或批评他们。通过沟通，帮助孩子认识到学习的重要性，并激发他们对学习的兴趣。

2、目标与动力。厌学的孩子往往缺乏明确的学习目标和动力。家长可以帮助孩子制定学习计划，明确每天的学习任务和目标，并督促他们按时完成。同时，家长可以与孩子一起探讨未来的职业规划和发展方向，让孩子认识到学习与未来的关系，从而激发他们的学习动力。

3、情绪与压力管理。高三时期，孩子面临着巨大的学习压力和情绪波动。家长要关注孩子的情绪变化，及时给予关心和支持。可以帮助孩子制定压力管理计划，如进行适当的运动、听音乐、阅读等来缓解压力。同时，家长也要注意自己的情绪管理，避免将焦虑和压力传递给孩子。

4、制定学习计划。制定学习计划可以帮助孩子更好地规划学习时间和任务。家长可以和孩子一起制定学习计划，明确每天的学习任务和时间安排，并督促孩子按时完成。同时，要注意根据孩子的实际情况和学习需求来调整学习计划，确保计划的可行性和有效性。

5、给予支持和鼓励。在孩子克服厌学情绪的过程中，支持和鼓励是非常重要的。家长要给予孩子充分的肯定和鼓励，让他们感受到自己的努力得到了认可和赞赏。同时，家长也要在孩子遇到困难时给予支持和帮助，让他们感受到家庭的温暖和支持。

6、引导职业规划。对于厌学的孩子来说，对未来的迷茫和不确定感可能是导致他们厌学的原因之一。家长可以帮助孩子了解各种职业的特点和要求，引导他们制定自己的职业规划。通过让孩子了解各种职业的发展前景和要求，可以让他们明确自己的学习目标和方向，从而激发他们的学习动力。

高三孩子厌学的原因有哪些？

1、不会学

这类学生学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低。

2、学不会

这一类学生，与之前所谓不会学的学生，可以在某种程度上采取相同的手段。“学不会”的原因是认知能力差，孩子们的认知能力并不是均等化的提升，认知能力高的孩子在高中阶段比认知能力低的孩子表面明显突出。

3、没法学

有些同学他对成绩排名及别人的看法看得太重，导致他在考试之前都非常焦虑，如果在几番失利下，就更加受挫了，长期下去可能会厌学。青春期的孩子情绪变化很快，如果情绪得不到适时的疏导和调节，就会表现出焦虑、愤怒，影响正常的生活和学习。

4、没心学

没心学习的原因可能是家庭环境差。有些父母感情不和，经常争吵，打骂，对孩子不闻不问；有些家长沉迷于打牌、玩游戏等；有些父母忙于经商无暇顾及孩子的学习与生活。不良家庭学习环境潜移默化地影响学生的身心健康和学习发展。

高三孩子厌学的表现：

1、学习成绩下降：由于对学习的厌恶，可能导致学习成绩逐渐下降。

2、逃避学习任务：可能会经常拖延、逃避学习任务，或者对作业、考试等感到厌烦。

3、注意力不集中：在学习时容易分心，无法集中注意力，难以专注于学习内容。

4、对学校或学习环境反感：可能对学校、教室或学习环境产生负面情绪，比如不喜欢学校的氛围、与老师或同学关系不好等。

5、情绪问题：可能会出现焦虑烦躁等情绪问题，这些情绪可能与学习压力有关。

6、缺乏自信：对自己的学习能力缺乏信心，认为自己学不好，从而产生挫败感。

7、行为问题：比如逃学、旷课、打架等，这些行为可能是对学习厌学的一种反抗。

高三的学生厌学叛逆,作为家长一定要冷静理性的坐下来与孩子交流一下，倾听一下孩子的想法，从而更好的解决孩子的厌学叛逆。

1、先关照自己的情绪，恢复平静

每一个做父母的人都会深有体会，当自己手忙脚乱，忙成一团，一定没办法好好照顾孩子。对于高考，家长的焦虑看似因孩子而起，其实与自身的经历和价值取向不无关系。客观来讲，高考是孩子的事情，最着急的应该是孩子而非父母。谁的情绪谁负责，想要做出明智的决定，一定要先处理情绪。

2、注意管教方式，灵活并带着关切

管教一定要注意方式方法，什么都直来直去，管得太硬，常常会让孩子产生逆反，效果不佳。尤其是孩子已经上高三了，更需要得到足够的尊重和平等的交流。跟孩子的相处需要动脑子，婉转表达。很多家长管教的方式与达成的效果常常南辕北辙，费了很大的力气，却把孩子越推越远。跟孩子的相处需要动脑子，婉转表达。很多家长管教的方式与达成的效果常常南辕北辙，费了很大的力气，却把孩子越推越远，平时一定要多想一想再管。

3、避免越界行为，带着觉察去行动

所有亲密关系中，都要保持尊重，保持自己不越界。我们始终要明白，作为父母，我们只能辅助孩子，至于孩子的人生，还需要自己做主，主次是不能颠倒的。所以，我们做什么时，需要带着觉察，始终把握一个度，一个原则：激发孩子的内在能动力。而不是只看到事情，只讲究对错黑白加剧了他内心对学校、学习的抵抗。那么，对于家长来说，高二学生厌学怎么办呢？家长要重视孩子对学校的日常谈论。父母对孩子的态度决定孩子对学习的态度。

高考是每个高中生都要面对的一场考试，它关系到学生的未来和前途。因此，许多高三学生都感到压力很大，甚至有些学生会因为过度压力而出现不想上学的想法，家长要想办法减轻孩子的压力，这样才能减轻他们对学校的抵触情绪。

高三厌学家长该怎么办？

1、倾听孩子心声。

有些高三孩子会因为学习压力大、焦虑或身体不适等原因导致厌学。此时，家长应该尝试与孩子交流，耐心地询问其厌学原因，并在倾听的同时给予孩子情感上的支持和鼓励。这样做有利于缓解孩子的焦虑和紧张情绪，促进其重新投入学习。

2、调整孩子学习状态。

高三孩子的厌学情绪与学习状态息息相关。因此，家长可以通过适当调整课程内容和学习方式，来激发孩子的学习兴趣和积极性。例如选择一些与孩子兴趣相关的课程、让孩子参与实验和探究活动、或者给孩子安排适当的休息时间等等，都可以帮助孩子逐渐走出学习的低谷。

3、跟老师多沟通。

家长要经常跟老师交流，了解孩子在学校发生的事情，多跟老师说一说自己的看法，在教育上共同探讨。老师很愿意倾听家长的想法的。如果孩子因为老师而厌学，老师却完全不知情，家长有责任有义务给老师提一些建议，让学校的教育变得更好。

4、用激将法。

利用孩子这个时期叛逆逆反的心理来消除他们不想上学的情绪。因为这个时期的孩子不喜欢听从父母安排，对父母的话常常是反其道而行之。你就强迫他天天必须呆在家里，说不定他就去上学了。

5、在家暂时休息一段时间。

孩子实在不想去学校了，特别的厌学，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

高三厌学有哪些原因？

1、对学习的负面评价。

许多孩子在学习上遇到困难时，会受到周围人的负面评价。比如，老师会批评他们的成绩不好，同学会嘲笑他们不会做题等等。这些评价会让孩子感到自卑和无助，也会让他们对学习失去兴趣。

2、过多的压力。

在高中阶段，许多孩子会承受来自多个方面的压力。比如，他们需要应对学术上的压力，面对同学和家长的期望，还要处理情感上的问题。这些压力会让孩子感到焦虑和压力，也会影响他们的学习兴趣和学习效果。

3、学习动力不足。

现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。孩子对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。

高三厌学的表现有哪些？

1、轻度厌学。

主要表现为不喜欢学习，对学习有抵触，上课注意力不集中，课下不完成作业、抄作业或者应付作业等。轻度厌学，主要表现在思想上的抵触。

2、中度厌学。

将思想上的抵触付诸行动，出现上课不听讲，经常出现迟到甚至旷课等违纪现象，人际关系也会随之出现问题，不再是尊重师长，团结同学的好学生了。

3、高度厌学。

有思想和行动，发展到了心理问题，对学习充满了恐惧，心理上十分自卑，不愿再回到学校，不敢面对老师和同学，这类学生往往会休学或者退学。

厌学几乎是每个阶段的孩子都会出现的一种不良情绪的行为表现，对于大一些的孩子，尤其是高中生，我们的教育不能简单粗暴，一顿猛吵，而是要找到他们厌学的原因，针对性地给他们帮助。当孩子扫除了学习的障碍，他自然就不会再厌学了。

高三孩子有点厌学怎么办？

1、在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰

许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大。而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的高三学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。

2、不能把自己的期望和愿望强加给孩子

有经历过高考的人都知道，学习并不是一件轻松的事情，是脑力活也是体力活，不是努力就一定能考上好大学的。家长在孩子高三期间不要给孩子一些过高的期望，这样只是会给孩子增加一些压力。家长能做的就是降低自己对孩子的期望，积极鼓励孩子让孩子平时不要给自己太大的压力，尽力就行。

3、要跟孩子进行交流，及时的为孩子减压

高三孩子的学习压力是非常大的，很多孩子到了高三就特别的害怕，害怕自己靠不上理想中的大学应该怎么办，还害怕自己报志愿报错是不是自己一生就都毁了。家长在孩子高三阶段发现孩子压力大的话，要给孩子施减压力，较低对孩子的期待，不要过分的对孩子要求越来越严格，这样会让孩子情绪崩溃的，接着孩子不想学习，就会对学习失去兴趣。

4、帮助考生制定目标计划

考生对整个高三备考要有规划，短时间学习内容要有计划。结合实际，根据学校备考安排，科学合理的制定计划。这样做的好处是让备考不至于盲目，显得有条不紊。

高三孩子有点厌学的原因有哪些？

1、学习压力过大：高三是学生人生中最重要的一年，许多学生为了追求高分，付出了巨大的努力。长时间的学习和高强度的压力导致孩子感到疲惫，从而产生厌学情绪。

2、缺乏自信：有些孩子对自己的学习能力缺乏信心，认为自己无法达到理想的成绩，从而对学习失去兴趣。

3、家庭环境不佳：家庭氛围紧张、父母过于关注分数等因素会影响孩子的学习积极性，使孩子产生厌学情绪。

高三孩子有点厌学的表现：

1、字迹潦草

字迹潦草表现在试卷和作业中，一般情况下，对于写字慢或者没有找到记笔记技巧的同学来讲，课堂笔记写的潦草很正常，但是在平日作业以及平时考试中，作业本、试卷上的字迹潦草，很大原因说明他们有想要争取优秀，也没有想要得高分，表现出的心理更倾向于敷衍老师家长和应付考试。

2、不求甚解

不求甚解，在这里的意思是只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。所以这里很清楚，如果孩子上课时不求甚解，写作业时不求甚解，甚至读书写字时都不求甚解，说明他们的心思在该学习的时候并没有放在学习上，可能是抵触学习，也就是厌学，也可能是心思放在了其他地方，比如游戏、网络等。

3、学习不积极

学习不积极可以从多个方面观察到：早晨上学比想起床或经常迟到，故意回避与父母谈学习的事情，不会主动汇报自己的学习情况，回家后家庭作业拖到很晚才写。

既然孩子选择复读，那一定是对自己的未来抱有希望的，但是也不免孩子在极大的学习压力中产生负面情绪，导致厌学情绪的产生。对此，家长们要正确对待，不能给孩子太多的期待，增加孩子的压力，而是要想办法去缓解孩子的压力，助力孩子走向成功。

高三复读孩子厌学怎么办？

1、不要给孩子太大的压力

有很多的家长，在孩子复读的时候，家长最关心的往往是：一年后孩子的成绩能比今年提高多少？能不能考上重点大学？家长的这种心态无形中增加了复读生的心理压力，容易造成紧张、压抑的家庭氛围，使其随着心理压力的增加而产生更强烈的焦虑情绪。

所以作为家长能做的就是，一定不要给孩子特别大的压力，一定要以一种平常心的态度。复读有可能会考取一个好的成绩，但是不一定百分之百。所以家长要在陪伴孩子的时候，尽量采用一种比较宽容的方式去缓解孩子的压力，而不是说，你今天一定要考好，花了这么多钱之类绝对的语气，这样只会让孩子压力更大。

2、帮助孩子缓解压力

在面对各种压力时，家长要鼓励孩子学会并善于自我减压，通过积极、科学、合理、健康的方式宣泄和转移焦虑情绪。有时间可以和孩子一起选择一项自己喜欢的运动，一起锻炼。既能增强体质，又能达到放松的目的。

3、教孩子自我定位和评价

家长应引导孩子给自己一个合适的定位和评价，让他们知道自己的学业成绩能达到什么程度，是否有改进和进步的空间。盲目追求不切实际的目标只会让你感到学习无望。只有明确目标，接受允许的进步和倒退，我们才能保持良好的态度，增强自信。

4、引导孩子树立正确的考试观

父母应该让孩子知道，学业成绩只反映一个人的学习能力。每个人都有自己的价值。他们不能通过学业成绩和高考来判断一个人的能力。此外，高考并不是唯一的出路。要掌握知识和技能，他们不必向大学学习。树立正确的考试观是抵制不良情绪的必要保证。

高三复读孩子厌学的原因：

1、本身原因，自我效能因素

自我效能感是指个人对自己能否利用自己的知识和技能成功完成工作和任务的信心。它受到过去个人行为结果和成败经验的影响。复读生缺乏自信，甚至自卑，在学习和考试中自我效能感不高。

2、情感因素

经常波动的负面情绪容易使人感到压抑、焦虑和注意力分散，不利于学习和考试。同时，由于情绪是感染性的，他们也会对自己产生负面的评价。

3、思考，认知方式因素

复读生对自己过去的失败经历、面临的不利情况以及未来可能出现的一些不可预测的情况的认知，往往表现出一些不合理的信念，具有部分概括、绝对化、孤立化的特点。

高三复读孩子厌学的影响：

1、未来渺茫

孩子厌学会导致跟不上，缺少知识，在未来的社会中是无法立足的，学知识不一定能带来富有，但是不学知识却是平庸的。

2、人脉

如果孩子厌学，很容易就是考不上好大学，没有好的人脉，没有朋友帮助。

3、自信

孩子厌学，在学校里成绩差的话，孩子就会被别人嘲笑，抬不起头，这是对孩子心理素质的考验。

4、学坏

假如孩子厌学，受到别人嘲笑的话，就会学坏，很容易跟一些坏学生混在一起，做伤害同学的事。

5、学习成绩不好

孩子厌学，老师也不会逼孩子，最多和家长报告，这是一件自觉的事，不爱学习会落下很多课程的。