初三生不想去学校上学怎么办

家长都希望自己的孩子可以好好学习，这样他们才能有一个好的未来。但是由于过大的学习压力，很多初三的孩子会出现不想上学的情况，不管家长如何劝说，他们就是不想去学校。对于这种情况，家长要多采取疏导的方法。

初三生不想去学校上学怎么办？

1、理解孩子的心理状态。

在初三阶段，孩子面临着课业繁重、考试压力、同学关系等多种问题，这些都可能会导致孩子心理负担过重，产生不想上学的情绪。因此，家长需要理解孩子的心理状态，与孩子保持沟通，并给予他们足够的关爱和支持。

2、激发兴趣和探索。

兴趣是学习的最好动力。我们可以尝试引导孩子们探索自己感兴趣的领域，并提供支持和鼓励。例如，我们可以带他们参观博物馆、图书馆或参加一些兴趣班，让他们接触到不同的知识和技能。同时，我们也要鼓励他们阅读有趣的书籍、观看教育性的视频，激发他们的好奇心和求知欲。

3、建立良好的学习习惯。

学习习惯对于孩子们的学习成绩和兴趣至关重要。我们可以与孩子一起制定一个合理的学习计划，帮助他们分配时间，合理安排学习任务。此外，我们可以鼓励他们保持良好的学习环境，例如整洁的书桌和安静的学习空间。通过建立良好的学习习惯，孩子们可以更好地集中注意力，提高学习效率。

4、树立正确的价值观。

现在很多孩子都是对于学习和今后的生活没有什么价值观的，他们不知道自己将来会经历什么，也不知道好好学习的重要性。所以作为家长，要帮助孩子树立正确的价值观的。让孩子知道通过自己的好好学习，才能够让自己将来过上优质的生活，现在提早意识起价值观，才是对于他们的正确培养。

5、减少孩子在家的乐趣，制定约束孩子习惯的规定。

孩子不想上学是因为他们觉得家是个更好的地方，家长可以想办法，让孩子放学回家的这段时间变得无聊。严格规定孩子看电视、玩游戏的时间，一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子，他们很可能会渴望重返课堂。

6、激将法。

利用孩子这个时期叛逆逆反的心理来消除厌学情绪。因为这个时期的孩子不喜欢听从父母安排，对父母的话常常是反其道而行之。你就强迫他天天必须呆在家里，说不定他就去上学了。

初三生不想去学校上学的原因有哪些？

1、过多的消极情绪体验。

如果孩子本身成绩比较差，没有打下坚实的基础，随着年龄的增长，消极情绪体验会越来越多，他们难以跟上老师、同学的进度，慢慢地就会对学习失去兴趣，产生不想上学的想法。

2、逃避不良情绪和负性事件。

如果校园对于孩子来说是一个不安全的环境，一想到要上学，孩子就会产生焦虑、紧张、低落等不良情绪，这时也要考虑孩子在学校是否遇到了霸凌、被排挤或其他压力性事件，这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。

3、父母期望过高。

父母都有一个共同的心愿：望子成龙，望女成凤。为了让孩子有个好的前途，拼命的给孩子施加学习的压力，如果压力过大，超过了孩子的承受能力，就会导致孩子厌恶学习，繁重的学习任务和精神压力，让孩子无法承受，也会对家长的做法感到反感。

4、没有学习氛围。

有的家庭并不重视孩子的教育，受“读书无用论”的影响，给孩子传递了负面信息，没有形成良好的学习氛围，导致孩子意识不到学习的重要性，认为自己即使没有好好学习、考不上大学也没有关系。

初三不想去学校上学可以在家学吗？

不可以在家自学。

1、现在的制度不允许。

目前我们实行的是九年义务教育制度，初中按规定是必须在学校学习的，根本不允许学生在家自学。

2、学生自学能力远远不够。

对于初中生来讲，自控自学能力不足，知识储备太少，在家自学根本不现实。

3、很多学生严重高估了自己的自制能力。

现在互联网时代的兴起，很多资料可以网上找资源，同时网络诱惑也很大，对于绝大多数学生，其实自制能力都是极差的，真正自制能力很好的学生，在学校绝对属于学霸级别的学生了。所以差生在家自学，他们自制力很差，极容易放弃。

4、家里面没有学校的学习氛围。

在家里面没有学习氛围，没有老师的监督，学生自学一段时间，很容易放弃总的来讲，初中在家自学，不可行，这个年龄段的学生，还是应该好好接受学校的教育，认真在学校完成自己的学业。

初三孩子叛逆厌学怎么解决？

家长需要认真对待孩子叛逆厌学的问题，不能简单忽略或严厉打压。

孩子的叛逆和厌学往往源于内心的失望和挫折感，需要找到问题的根源并积极解决。

可以与孩子进行沟通，倾听他们的想法和感受，了解他们的需求和困境，彰显关爱和支持。

还可以尝试提供一些具体的帮助，如家庭作业难题的解决、课外阅读的推荐、参加兴趣班的鼓励等，培养孩子学习兴趣和自信心。

重要的是，家长要做出表率，营造积极地学习氛围，引导孩子树立正确的价值观和人生观，让他们能够积极面对学习和生活中的挑战。

孩子是学生普遍存在的心理问题，很多家长为孩子的厌学问题头疼不已。在解决孩子厌学情绪这件事上，没有什么固定的公式化办法，只要对症下药，能解决问题的关键，那孩子的厌学问题也就迎刃而解了，下面给大家提几点建议：

孩子不想去学校不想上学怎么办？

1、理解孩子的情感和心声。要认识到孩子可能对学校生活产生了抵触情绪，这可能是由于学习压力大、与老师或同学之间的关系问题，或者对学习内容不感兴趣等。家长需要耐心地倾听孩子的诉说，深入了解他们的困扰，站在孩子的角度，帮助其化解问题。

2、孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。

3、让孩子冷静一下，让孩子在家待一段时间，让他去做他想要做的事情，这段世间可以向学校请假，休学，不是退学。等他觉得这么下去无聊，根据孩子年龄让孩子跟着熟人出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

4、点燃孩子的学习热情。家长可以通过各种方式来激发孩子对学习的兴趣和热情，例如与孩子一起制定学习计划、鼓励孩子参加课外活动、提供有趣的学习资源等。同时，家长也可以鼓励孩子在学习中发挥创造性思维和想象力，增加学习的趣味性和实用性。

孩子不想去学校不想上学的原因：

1、孩子没有良好的学习习惯。良好的学习习惯是学习成绩好的助推器之一，如果取而代之的是上课玩手机，喜欢抄人家作业，这必然会导致成绩的下降，进而让孩子不爱学习。

2、孩子没有正确的学习方法。正确的学习方法是孩子学习成绩优秀一个很重要的因素，没有找到适合自己的学习方法，即使花再多的时间，成效也不会很显着，这必然会打击孩子的自信心，让孩子感到学习很累。

3、学习压力过大，在当前的应试教育体制下，孩子们面临着巨大的学习压力。为了在考试中取得好成绩，他们不仅需要完成日常的作业，还要参加各种补习班和特长班。这些压力过大的学习任务，不仅使孩子们的身心疲惫，还会让他们产生厌学情绪。

4、家庭因素也是影响孩子是否愿意去学校的重要因素之一。如果一个孩子的家庭环境不稳定或存在家庭矛盾，就会让其感到缺乏关爱和支持，也就会逐渐失去对学习的热情和动力。

青春发育期孩子较为大的特性之一，便是有隐私保护，不喜欢与父母沟通交流，更趋向于从同年龄人中得到 信任感和价值感。因此 许多初中孩子的父母，都碰到了相近的难题，所以教育孩子的方法是比较重要的。

初三孩子不想去学校怎么办？

1、多鼓励孩子

家长要学会尊重孩子、多多地夸奖孩子、鼓励孩子，孩子就会找到在学习上的成功感，获得成功感的孩子，会喜欢上这种感觉，从而更加努力地、加倍地学习。家长也不要担心，给予孩子适当的鼓励对于厌学的孩子来说只有益处。

2、调整思维和沟通方式

家长的关注点应该从“犯错”的沮丧感中跳出来，转而关注孩子能不能找到努力改善的方向和办法？如果孩子不会，我们应该为他们提供切实可行的帮助。基于成长型思维，家长要改变批评教育的沟通方式，停止对孩子的指责，转而采用其他沟通方式，让孩子认识到错误，并愿意积极改正错误。

3、制造良好的学习环境

环境对一个人有潜移默化的影响，一个家里，如果父母不喜欢学习，没有给孩子制造良好的学习氛围，孩子就会跟着懒散。相反如果父母有良好的学习习惯，家庭有浓厚的学习氛围和安静的学习环境，孩子们也会快速进入学习状态。良好的家庭环境和父母的学习态度最能感染孩子的学习状态，也更能让孩子爱上学习。

4、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

5、顺势方法化解孩子情绪

当孩子对父母产生强烈的逆反心理时，他会故意做一些事情来气父母，目的是激怒父母，如果父母被孩子牵着鼻子走，就会陷入非常被动的局面，使亲子关系陷入僵局。但是父母出乎意料地接受了他的行为，平静地接受他的反抗情绪，孩子就会感觉一拳打到棉花上，使不出力，从而转变态度，达到与父母沟通。

6、帮助孩子处理好人际关系

每个学生来自于不同文化、经济和涵养家庭，他们的性格个性也有很大的差异。有些学生由于性格孤僻，不善与人交往，人际关系就自然差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更加感到孤独和不安，不良情绪、甚至厌世情绪就会产生。

初三孩子不想去学校的表现：

1、独立性和依赖性的矛盾，青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。

2、精力分散、上课走神、注意力也常常不能集中：因为没有学习的兴趣，上课就会走神，无法集中注意力。

3、成绩较差、讨厌学习：成绩不好就会讨厌学习，越讨厌学习就会成绩差，这是一种恶性循环。

4、没有学习兴趣：兴趣是激发孩子学习的动力，如果没有学习兴趣，就算再好的老师都无济于事。

5、不喜欢讨论学习、不愿大人过问、对父母的询问沉默或烦躁或转移话题。

初三确实是非常关键的阶段，一旦孩子的学习出现问题，就会直接影响到孩子的中考。所以，当孩子表现出不想去学校的意愿时，家长更应该采取正确的教育方法，及时解决孩子的厌学情绪。而不是一味的唠叨孩子，浪费双方时间，最后却反而导致孩子更加反感上学。

孩子初三不想去学校怎么办？

1、追根溯源，走进孩子的内心。

孩子是有属于自己的思维的，孩子的内心产生不想上学的想法，也是通过大脑思维思考之后的结果。所以在面对这个问题时，父母首先要做的，就是及时走进孩子的内心，了解孩子不想上学的真正原因。只有这样，父母才能采取相应的手段对症下药，彻底地完美解决问题。

2、帮助学习，让学习变轻松。

厌学的孩子大部分学习成绩不好，在学习上家长与老师一定要给予更多的帮助和支持，可以帮其指定简单易行的学习计划，运用一些能够激发孩子学习兴趣的好方法，及时督促和指导，都能对其学习起到很有效的提升。

3、循序渐进。

家长一定不要操之过急，不要期望孩子在短时间内有很大改变和突破。要循序渐进，否则更会令学生失去学习的信心。

孩子初三不想去学校的原因：

1、社会因素。

很多上学的孩子，觉得在社会上混的人很帅，尤其是现在很多主播，都表示上学没用。当然，我国的监管力度还是很强的，这些主播也被封禁了，但是，对孩子的影响确实非常大的。

2、压力过大。

大部分中学生出现厌学的情绪，都是因为压力过大导致的。小学阶段随随便便学习，成绩都可以位列前茅，甚至还可以得到家长的表扬和掌声。但是，进入到初中阶段后，学习难度的增加和竞争压力加大的中考，也会出现各种吃不消的情绪。而这种庞大的压力，也会让他们对学习无比抵触。

3、主观原因。

许多孩子自身比较懒惰，怕苦怕累，总觉得学习是一件很苦很累很乏味的事情，一看到书就头疼总想找机会逃避学习。或者有的孩子在学习上付出了很大的努力，但每次考试都不理想，他们就觉得自己不是学习的料，开始厌倦学习。

孩子初三不想去学校的表现：

1、孩子的性格和脾气会很不稳定。

孩子会迷恋上电子产品或者小说等等。他们会把自己封闭起来，变得越来越懒散，越来越自私，动不动就发脾气等等。

2、对学习外的事没有兴趣。

学习动力缺乏会使注意涣散、兴趣转移，易受各种因素的干扰，因而对学习外的事反而兴致勃勃，不惜花时间，常常喧宾夺主、主次颠倒，这也是厌学的表现。

3、抵触写作业。

写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务，也是检验课堂成效的一种方式，如果孩子开始抵触学习以外的内容，特别是抵触写作业，说明开始抵触学习，有厌学心理。

家长分享：我家孩子高三，女孩，学习很努力，但是孩子学习没有方法，尤其是复习的时候，别人效率特别高，但是孩子不会复习，也没有方法，感觉压力很大，就不想去学校了，说感觉她自己要崩溃了，后来用了文章中说的方法，孩子向同学学习了新的方法，每天也给自己定了复习目标，学习效率比之前高很多。

高中孩子时间紧，任务重，压力大，很多人就是因为承受压力，而导致厌学的倾向。家长在这一段时间要懂得调节的方法，除了为孩子提供充足的营养之外，还要了解孩子的心理变化情况，一旦有不想上学的想法，要鼓励孩子，激励他们在学习的道路上越走越远。

高中学生不想去学校上学怎么办？

1、帮助孩子树立学习目标、重拾自信

在学习的过程中，爸妈应当帮助孩子树立明确的学习目标，让孩子有正确的努力方向，提高他的学习积极性，增强学习的自信心。可以和孩子谈谈理想，问问他想上什么样的大学，今后想从事什么样的职业，然后多赞扬他的选择，让他为目标而奋力拼搏。

2、提高孩子的学习效率

有的孩子因为没有好的学习方法，平时也没少下功夫还不见成效，所以，这做的都是无用功；尤其是面对高中时期节奏又快，一步跟不上步步跟不上，感觉自己再怎么学还是一样，最终导致了厌学。

面对这种情况，家长应该帮助提高孩子的学习效率，以及各个学科的学习技巧，如果有机会的话，家长就可以有针对性的一对一对孩子进行辅导，这样做可能就会更有效果。

3、培养孩子抗压能力

孩子的适应能力比较差，在学习生活中偶尔遇到一点挫折就无法承受，产生厌学的心理，严重的还会产生情绪问题。所以家长应该从小培养孩子的独立生活能力、人际交往能力等等，孩子在学习中遇到挫折的时候，就不会因逃避挫折而轻言放弃学习。

4、选择合适的方法开导高中生

既然通过朋友谈心等方式能找到高中生厌学的原因，那就好办多了，找到原因后就要对症下药，是什么原因就用什么解决办法开导孩子，重点在于疏通而非堵截，这和治理洪水的道理一样，相信大家都会明白。

比如和某科老师关系不好，就找同学、找老师聊天，看看问题出在哪，多了解一些老师的优点，改观一下对老师的看法，如果对好几个老师都有意见，那就是学生自身的问题了。

高中学生不想去学校上学的原因:

1.成绩太差，学习信心不足，在班上抬不起头，总是受到冷漠，影响了学习的积极性，孩子不愿意生活在这样的环境之中。

2.学习压力太大，经过几轮高考前的复习或者其他模拟考试，由于已经付出了很多努力，但未能取得理想成绩，使得自信心锐减，学习压力陡增，从而不想上学。

3.在学校里谈恋爱，因为失恋了导致丧失学习兴趣，影响了学习态度，进而导致自己不想学习。

4.沉湎于网络世界，热爱打游戏，丧失了学习主动性和兴趣。

孩子不上学，这是一个让人很焦虑的问题，父母要保持积极向上的心态，相信孩子的问题只是暂时的，相信孩子只是遇到了困难，放下期待，帮助孩子总会守得云开见月明。

不想去学校上学怎么办？

一、一定要稳下来

稳是改变的定海神针。如果稳不下来，可以先找个安静的地方呆一会，或者做几个深呼吸，让自己放松下来，千万不要带着焦虑紧张的心情和孩子马上谈事，这时候，一谈就甭。

二、先处理孩子的情绪，再谈怎么办？

可以问孩子，你怕（焦虑、担心）的是什么呢？你为什么怕（焦虑、担心）呢？先共情孩子，理解孩子，他这样做一定有他的道理和难处。那是什么呢？当孩子说出理由后，我们要先表示理解，看到孩子的情绪，接纳他的情绪。

三、和孩子一起探讨

纵然你所怕的事情真的发生了，或是最坏的结果出现了，是否真的那么可怕？身边是不是也有人经历过类似的遭遇？他们都是怎么做的，他们是不是都完蛋了？如果真的发生了，往后你就无法上学了吗？

让孩子自己去评估去思考去面对，最坏的结果发生了，会有多可怕？经过这样的评估和思考，孩子就会从容地面对现在，看破了，也就放下了。

四、继续让孩子思考

现在的真正问题是什么？问题的起因是什么？解决的办法有哪些？告诉孩子任何问题都有N个解决办法，问孩子想到了哪些办法？决定用哪种办法？以及什么时候开始做？

五、与老师交流

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

六、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

不想去学校上学的原因：

1、学业受挫，成绩不好，他在班级里的价值没有得到体现；成绩下滑，被老师指责。

2、人际关系受挫，和同学们的相处出现了矛盾，被同学们孤立、嘲笑。

3、环境不适应，比如说换老师了，或者他做的某件事收到了很多负面评价。

4、情感受挫，早恋失恋，不知道如何面对生活。

5、精神受挫，和父母的关系不好，用不去上学来抗争。甚至，孩子的情绪已经出现了抑郁症、强迫症、双向情感障碍的倾向，无法上学。

有些学生不想去上学，这是什么心理？

学生不想上学是一种逃避心里，原因可能有以下几个方面：

一是对所学的课程特别不感兴趣，上课时听不进去，课后无法完成作业，考试分数太低，怕老师和家长批评同学耻笑自己没面子。

二是对学校和老师的教育教学管理模式不满意，可能因为自己犯过错误老师严厉批评甚至是打骂了或者是受到学校处分了，自己无法在学校待下去了。

三是家庭方面可能出现了问题，要么是父母离异，要么是留守儿童，要么是家里经济上难以支付学费，要么是父母对孩子的教育方法有问题，孩子产生逆反心理等等。

家长可根据孩子情况对号入座，然后根据实际情况做好孩子的思想工作，避免孩子过早接触社会造成不良后果。

其实，没有一个孩子不愿意上进，不愿意学习好。可是父母的爱和理解对孩子才是最重要的，是孩子应对人生一切的源动力。很多家长因孩子不愿上学头疼，想尽办法要把孩子弄进学校，却不愿用心去寻找现象背后的原因，忽视自身存在的不可替代的资源，甚至不惜伤害亲子关系去搞孩子的学习，这无疑轻重不分本末倒置。有父母足够爱的孩子，他不会盲目拒绝对他有好处的事物，学习成绩肯定也坏不到哪里去的。

孩子因为不喜欢老师不想去学校上学怎么办：

1.倾听孩子的想法

当孩子受到不平等待遇，受到委屈，或者受到老师的惩罚和批评时，他可能非常的压抑，苦恼，烦躁，这时，家长应该能够耐心的倾听他的诉说，即使他做错了，也不要一味地去责备孩子，这时，他需要的往往是把烦恼给吐出来，孩子是单纯的，有时候情绪发泄过后，就觉得心情好了很多，所以让孩子说出来，把事情淡化了，对老师意见也就变小了。

2.教育孩子尊师重道

与老师出现这种抵触情绪，是对老师的不尊重，即使老师也有责任，但对老师的态度不可以轻视，尊师重道是一位学生所必须遵守的准则，当孩子因为不喜欢老师，会做出对老师的过激行为，这是非常不明智的。老师不是完人，对有工作，对学生不可能做到无错误，无缺点，学生应该有着尊敬心，宽容心，对长者的尊敬，基本要求不可丢。

3.与老师沟通

要用尊敬的态度，找老师沟通，听取老师的意见，了解事情的经过，接受老师对孩子的评价，得到老师的帮助与支持，共同处理好师生关系。

孩子的心智都还未成熟，对于一个老师的喜好会完全的表露在外，对于学习的重要性也理解不够深刻，，所以这都需要家长去慢慢的开导，让孩子知道成长路上，老师是非常重要的，在这个大环境下，孩子只有先能够适应学校的小环境，才能够走出社会，适应大环境。

4.善用技巧，积极引导

家长可以利用善意的谎言引导孩子。例如可以对孩子说：“我碰到你们班主任老师了，他夸你进步了”，“你班主任老师夸你很聪明”，“老师表扬你懂事、有礼貌”等，要哄得让孩子相信。时间长了，孩子就会改变对老师的看法的。

5.对症下药，及时处理

了解了孩子真正不喜欢老师的原因后，家长首先要对孩子认真进行尊师教育。告诉孩子，老师也是人，和我们一样，难免有缺点、错误，老师不是完美的，可能老师有的观点不正确，或误解了某个同学，或者老师很严厉，都是可能的。有的孩子比较娇气，在家里被大人宠坏了，到了学校被老师轻轻批评一句就不高兴了，不喜欢老师了。要教会孩子尊重老师，能够接受别人的批评。 此外，家长要多挖掘孩子老师的优点，引导孩子对自己的老师有崇拜感。