孩子贪玩成绩下降如何引导

一次成绩不好并不代表孩子就是“差生”，成绩也不是衡量孩子未来是否由成功的唯一标准。让孩子知道学习不是为了分数，而是为了让自己学会。家长一定要引导孩子正确认识分数和成绩的关系。

如何引导孩子正确看待成绩？

1、成绩不太好，可能是学习方法出了问题，所以家长可以根据试卷来分析孩子的学习方法哪里出了偏差，以此来帮助孩子纠正学习习惯，提高学习成绩。但是父母一定要以鼓励和支持孩子为主，告诉孩子父母的爱是不会因为考试成绩而改变的，避免孩子心理压力过大。

2、每个孩子都有不足之处，更不可能每个孩子都考第一名，总有孩子会落在后面。当孩子在考试中没有得到预期的好成果时，现已十分难过了。这时候，父母更不要影响孩子，一定不要在孩子的伤口上再撒上一把盐，而要拿出自己的宽恕和安慰，也要不忘对孩子说“下次尽力” ，使孩子把目光转向下一次时机。 即便孩子有厌学心情，成果十分糟糕，父母也要忍住一时愤慨，调整好心态，给孩子最大的宽恕和鼓舞，想办法使孩子的目光转向自己的长处，增强自决心和进步学习爱好，让孩子在父母的宽恕中找到安慰和持续动力。

3、父母要引导孩子找到改善的办法和往后应该采纳的措施， 引导孩子制定各个阶段的适宜方针。 当孩子提出需要帮忙的要求时，父母应该想方设法切实地给予满意。

4、家长需要就考试成绩和孩子强调学习的意义，从主观上调整孩子的学习态度，如果学习态度没有问题的话，家长需要帮助孩子调整学习方法，树立小目标，比如，每次月考，或者某个科目能提升多少分之类的，帮助孩子逐步建立起信心，青春期的孩子逐渐有了自己的想法和意识，家长一定要保持平常心，切莫因为考试成绩而与孩子对立起来，影响孩子的健康成长。

5、家长要引导孩子面对知识本身而不是分数。这样孩子在学习的潜力上才会喷发出来，成功的体验不是偶尔得到高分，而是通过自己的努力和解决问题的喜悦。

6、引导孩子正确认识分数和成绩的关系。一两次的高分或者低分都算不了什么，分数可以反应成绩，但成绩不等于分数。

怎么提高孩子学习成绩？

1、分析孩子成绩差的原因。孩子成绩差，有偶然原因，也有必然原因。偶然原因的话，及时找到，解决就好了。家长要弄清楚，孩子对学习有没有兴趣，学习习惯如何，努力程度如何，家长是否疏于管理，同学关系、师生关系是否有问题等等。如果能够找到影响孩子学习的关键点，对症下药。

2、孩子信心调整很重要，也是很容易被忽视的一点。家长非常关心成绩，而成绩好未必有奖励，成绩差一定有责或者罚。奖励机制可以促进积极性，而责罚机制更加容易产生负面抗拒心理。在孩子成绩不好的时候，适当的给予鼓励与加油，让孩子有信心提升自己。

3、作业错题本。无论是作业还是考试中遇到的错误，都是学生认识自己知识缺陷的宝贵机会。创建一组错误本子，从最近的考试和作业中提取错误的问题，然后在他们旁边标记正确的答案和解决问题的想法，思考自己当时是什么原因做错这道题，每周或者每个时间段总结最近的错误问题，所涉及的点，有针对性的查漏补缺对于孩子在考试前进行审查非常有帮助，以避免在将来犯同样的错误。

4、注重孩子非智力因素的培养。比如乐观平和的心态，积极向上的精神，不屈不挠的意志，健康朴实的情感，豁达大度的心胸等，把这些因素的培养贯穿于学习的过程中，贯穿于家务劳动中，贯穿于游戏活动中，贯穿于与家人与外界的相处中。具有上述品质了，要想成绩不好，恐怕都难。

孩子贪玩是聪明，健康，活泼的标志。作为家长千万不要完全打掉孩子贪玩的的习惯，要学会疏通孩子的这类心理。家长要看看孩子爱玩什么？怎么样的贪玩？他的喜好是什么？爱在什么时间段玩？仔细分析孩子贪玩的规律，然后对症下药，制定孩子玩的时间段和孩子爱玩的场所。慢慢地把孩子的贪玩变成孩子会玩，把无趣的玩变成有趣的玩，把玩变成他们长知识的项目。

贪玩的孩子如何引导？

1、父母要做好自身的榜样作用。如果父母自己本身就爱学习，经常性的读书学习，非常自律，那么孩子自然也会模仿父母；反之如果父母只会教训孩子要学习，要自律，自己一回家就刷手机看抖音，孩子也很难自主自律的学习---这就是行大于言的力量。

2、多和孩子交流沟通，知道他心里想什么？及时加以教导，给孩子一个明确的见意，比如应该学习，学习的好处，不当习的坏处。这种孩子很好教育，一定给他找个反面教材，让他明白，将来他自己会怎么样。

3、抽出时间陪孩子读书！一般孩子习惯看动画片，您可以先买些漫画书来转移他看电视的注意力。让他知道读书乐趣。告诉他读书和看电视的优缺点！也可以请他的朋友到家进行学习PK！孩子的好胜心强！逼着学不如比着学！

4、孩子慢慢养成主动学习的习惯后，家长要一边引导一边放手，根据孩子的情况因材施教，给他一点空间也给自己一点放松，亲子关系和谐了，家庭教育才能顺畅，否则伤神伤力还事倍功半！

5、孩子有进步，一定要表扬，诱发积极性。孩子在学习上遇到困难，要鼓励他一点一点解决，从简单入手，由简到难，给孩子一个过程，孩子进步了要及时走心赞扬，也可以适当的奖励他喜欢的物品，鼓励他再接再厉！

6、培养孩子的自律能力。一个不自律的孩子，对自己该做什么，不该做什么没有什么概念，往往在一些娱乐，消遣的事情上浪费大量时间，很容易一事无成。孩子自律能力的提升，单纯靠提醒、训斥是没什么效果的，必须要跟：“合理的的目标、成就感、兴趣”三方面结合起来。有一个实现起来比较容易的目标，孩子才感觉有奔头：学习的过程中看到自己的成绩有所提高，才能激发进一步努力的兴趣；当孩子为自己的兴趣而努力的时候，抗干扰能力也便增强了。

7、奖惩分明。当你限制孩子的一些行为时，他是很容易产生抵触心理的。这时候家长可以用一些奖惩的方式来约束孩子，有的孩子会为了得到奖励而做出努力。久而久之孩子也会变得自律。

8、让孩子懂爱，懂得爱自己的父母，也让他明白学习是自己的责任，父母不能陪他一辈子，以后的人生需要他自己承担！

孩子贪玩的原因有哪些？

1、缺乏自信。

一些孩子可能因为自信心不足而玩心重，他们需要通过玩耍来建立自信心和掌握技能。

2、发展阶段。

孩子在成长过程中，玩耍是他们主要的学习和认知方式，通过玩耍，他们能够探索新事物与发现新领域，因此贪玩是他们正常的发展阶段。

3、心理原因。

贪玩可能是孩子逃避压力、焦虑或负面情绪的一种方式。他们可能通过玩耍来分散注意力，缓解内心的负面情绪。

4、教育原因。

一些教育机构和家庭可能过于注重学术成绩，而忽略了培养学生的兴趣爱好和个性发展。这可能导致学生过度追求学术成绩，而忽略了其他方面的需求。

5、社会原因。

现代社会中，科技产品的普及和社交媒体的盛行，使得许多青少年沉迷于虚拟世界，过度追求娱乐和刺激。

孩子贪玩不爱学习家长该怎么办？

1、和孩子进行沟通。

与孩子进行沟通也是非常重要的。您可以询问孩子学习上的问题和烦恼，了解到底是什么原因导致孩子暂时没有学习兴趣。同时，向孩子传递学习的重要性和积极性，让孩子自己认识到学习的价值，自觉地学习。

2、营造良好的学习氛围。

家庭环境对孩子的学习态度和习惯有很大影响。孩子在家里应该有一个安静、舒适的学习环境，家长应该为孩子准备好适合年龄和能力的学习材料，鼓励孩子读书、写作，让孩子养成良好的学习习惯。

3、培养孩子的学习兴趣。

孩子学习的兴趣是非常重要的，您可以根据孩子的兴趣爱好和特长，寻找学习和这些方面相关的知识内容。例如，如果孩子喜欢动画，那么您可以引导孩子学习动画制作等，这样孩子会更有兴趣地学习。

4、奖励或惩罚。

作为家长，您可以采取鼓励和惩罚的方式来激励孩子学习。例如，您可以为孩子设立一个学习计划，完成计划后，奖励一些小礼物或游戏时间等。当然，如果孩子没有遵守计划，也可以惩罚一些适当行为。

5、家长以身作则。

平时闲暇时候，家长多看书多学习，孩子也会跟着学习的，如果家长成天玩手机，让孩子学习，孩子如何信服？

6、带孩子去体验生活。

带孩子去体验生活还是非常有必要的，如果你的孩子觉得读书太累、太辛苦的话，就让孩子做一些比读书还要累的活，在孩子做的过程中家长就可以问孩子现在觉得读书还累吗？这时相信很多孩子就不会觉得自己学习是一件很累的事情了。

考试是衡量阶段性学习效果的最快方法，成绩虽然不能完全反映孩子的学习情况，但也能够说明一些问题。如果成绩上升对家长和孩子来说自然是皆大欢喜，在鼓励和表扬中让孩子下一次再创新高。但如果成绩下降，批评吧害怕伤害自尊，不批评吧，又怕他们下一次考得更糟糕。

成绩下降如何开导孩子？

第一，如果孩子的考试成绩，比上一次下滑了一点，而且只是个别学科，我们应当以继续鼓励为主。随着学习的不断深入，学习的难度自然会加大，学习下滑一点，不要过于给孩子压力，要继续鼓励。

第二，假如成绩较上次相比，下滑了很多，那么我们就要特别重视了，要积极和孩子进行交流，查找其中的原因。孩子突然之间成绩大幅下滑，必然是事出有因，这就要和孩子深入交流探讨，设法找出原因，不能不调查原因便大发雷霆。

第三，如果孩子成绩下滑，家长一定要到学校里面去，和孩子的老师、班主任去交流一下。不光要和孩子交流，也要到学校去咨询一下老师，到底是什么原因，有什么解决办法。

第四，如果孩子成绩大幅下滑的原因，是因为上课老是走神的话，建议你暂时停止让孩子看电视，或者是看课外书。因为，这些东西很容易让孩子产生幻想，继而走神，因此，要及时暂停，并和孩子达成一致。

第五，如果说是因为这一年给孩子报的兴趣班太多，让孩子没有精力去深入学习的话，建议要减少或者暂停课外学习。一个人的精力是有限的，如果你给孩子报班太多，不仅分散孩子精力，而且也不利于学习，两头都会学不好。

孩子成绩下降的原因：

学习方法不得当

孩子在学习的过程当中，必须找到正确的方法才能达到事半功倍的效果。如果靠死记硬背，肯定没有去思考题目的本真和根源；如果靠题海战术，孩子只会浪费太多的时间和精力，并没有达到融会贯通。

上课没有认真听

上课没有专心听讲，注意力分散；常常充耳不闻，无法理解老师课堂讲授的知识；记不全或记不住老师口头布置的作业和事情，这样的孩子成绩只会越来越差。

没有学习兴趣

大部分孩子都是三分钟热度，这一刻好好学习，下一刻却厌倦学习。归根到底是因为孩子对学习并不感兴趣，因此，培养他们的学习兴趣至关重要。第一步，是让他们树立起自信心，家长们需要在背后不断地鼓励他们，培养孩子的学习成就感。

复习不抓重点

复习同样讲究方法，如果不抓重点，没有做好规划，漫无目的地复习，那么效果往往甚微。每门课、每个知识点都总结归纳出典型题、易考题、难解题，并针对每种题型给出最简单的破解方法，让学生看题就能对号入座。

心理压力太大

这来源于家长，很多家长把自己的愿望强加给孩子，自己没有实现的理想，给孩子造成强大的心理压力，尽管比以前更努力，但成绩始终没有突破，学习上越来越力不从心。

家长是教师教育活动的合作者，身为老师，特别是班主任，很多时候都要和家长交流，共同探讨如何使孩子成长得更好。那么，家长跟老师如何沟通孩子成绩下降的问题？

一、尊重老师

首先端正对老师总体的看法，不论你对老师怎么看，而是要考虑你的目的是教育孩子。然后要发自内心尊重老师，概念化的老师—―所有教我们知识的人，指的是群体，尊重老师实质是尊重自己。不要事事依靠老师，孩子关键取决于自己和家庭的学习氛围。老师按学校模式来做，没有超能力来管理到几十个学生，把所有希望寄托在老师是不实际的。

二、正确定位，真诚交流

家长与教师，都是孩子成长路上最重要的引导者，两者之间是目的一致的同盟者。因此，孩子在学校遇到问题，如果家长需要教师协助帮助孩子解决，则必须及时告知教师，及时进行交流。家长与教师的交流，都要先对双方进行正确定位∶是朋友而非敌人﹔是协作者而非雇佣者；是责任共负而不是互相推诿。正确定位之后，心态自然就会趋向冷静、理智﹔理智的交流，就不会因孩子在校遇到问题而愤然偏激。而是会真诚地把孩子遇到的问题、以协作者的态度告知教师，并提出自己的看法或疑问﹔接着﹐耐心地听听教师的解释，全面了解教师的教育目的及教育风格。如果双方的意见不一致，双方可针对孩子的个性特点，选择对孩子来说最适合的教育方式。

三、多配合，常联系

1、多配合

老师的教学是需要家长配合的，要一起帮助孩子导入正确的方法。一是配合教师及时纠正孩子的不良习惯与毛病，经常关心孩子的喜怒，了解他（她）的心理，促其成为“三健”人才（健康的身体、健康的心理、健全的个性）。二是平日里要注意督察孩子作业。重要的是要让孩子养成一个自觉完成作业的习惯。

2、常联系

与老师联系，要注意有话则长无话则短。联系的方式可以是面对面交流，也可以电话或短信交流。交流的主要内容：一是了解孩子在校的综合表现。二是提出教育教学建议。如果发现孩子的任课教师在某方面存在一些问题，务必及时反馈给老师，如果不好直接与老师说，可以通过班主任进行转达。但是，记住一点，作为家长一定要多信任老师，要学会分享孩子成长中的喜悦，以健康的心态对待孩子的成长。

当小孩子成绩下降时家长该如何处理？无论什么情况下都要态度端正。帮他分析原因：是近期定制的目标太高而使学习下降，还是孩子的逆反心理造成的？总之家长要多关心，要与孩子多互动、多鼓励。有时间带岀去看看风景，让他们释放一下压力，做好一切后勤保障工作。

当小孩子成绩下降时家长该如何处理？

一、了解孩子的真实想法。

默默关注孩子的一举一动，真正了解孩子的心理活动。家长要了解孩子的言行，然后对症下药，根据孩子的行为与孩子正确沟通。家长应该让孩子完全敞开心扉，与自己交流。只有这样，我们才能够对症下药，真正引导孩子。

二、家长给孩子做好榜样。

父母可以通过阅读和报纸来表达对学习的热爱，与孩子分享自己学到的新鲜有趣的东西，让孩子感受到你对学习的兴趣，慢慢地孩子就会被感染。

三、丰富孩子的课余生活。

适当引导孩子参加各种文化活动。学校单调枯燥的文化学习会逐渐打消孩子对学习的兴趣，家长要根据孩子的兴趣引导他参加多种文化活动，一方面可以丰富孩子的课余生活，另一方面还可以让孩子找到真正适合自己的兴趣爱好。

四、引导孩子体会学习的快乐

引导孩子体会学习快乐，关键是让他自己主动去体会，这样他就会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导，他自己也形成了这样主动体验学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

五、营造好的家庭环境。

家长要给孩子营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放着相应的书籍以及学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视、电话等声音干扰。家长在孩子学习的时候也尽量不要进进出出，避免打扰到孩子。

六、学习强度不可超过孩子的承受能力。

很多家长望子成龙心切，在孩子课后又安排家教和补习，想要达到提高孩子成绩的目的，其实这样很容易产生事倍功半的恶果。孩子在学校学习的内容已经非常多了，再加上几个小时的额外学习，会超出他们的承受能力。慢慢地孩子就会失去对学习的新奇感，开始厌倦学习。

七、家长要改变教育方式。

家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向，也是孩子不爱学习的原因，如果家长经常不停地说；”你成绩这么差，肯定是比别人笨，再努力也不一定有效。”这样的话必然会严重挫伤孩子的积极性与进取精神，让孩子不爱学习，变得贪玩。

学如逆水行舟，不进则退。作为家长，应该从多方面分析孩子学习成绩下滑的原因。首先应该考虑的是孩子最近有没有认真学习，很多学生在临近考试的时候，都会产生一种错觉，总认为自己已经能够考好了，就懈怠了下来；然后再看看孩子有没有突然迷上什么东西，比如游戏、小说、谈恋爱等，这些都容易让孩子花费大量的时间，而丢掉学习的时间。最后一点就是，孩子的心理有没有问题，有些孩子在考前会有惧考、厌考的情绪，会让他们下意识地产生厌学心理。

最近孩子成绩下降该如何好？

1、认真的和孩子谈谈。平时可以多和孩子谈谈心，关心下孩子的现状，多听听孩子的心理想法。孩子成绩变差以后不要直接骂孩子，找到下降的原因后再细心的教导孩子。

2、找老师交流一下。多去学校找老师沟通沟通，可以了解一下孩子在学校里面的情况，找出成绩下降的原因，这样才能更好的帮助到孩子。

3、找人辅导。如果孩子在学校的学习步伐跟不上的话，这个时候还可以寻找一下辅导老师，让孩子下课后还能继续获得辅导，这样也能有利于孩子的学习成绩提高。

4、多与孩子沟通，学会了解孩子，学会鼓励孩子，如果高年级孩子稍微给点压力，帮孩子解决学习以外困难的事情。考试一张卷子代表不了什么，但是他也表示这段时间学习效果，家长要适当鞭策孩子。

5、持续关注。孩子成绩下降之后的学习状态，随时加以调整，并对后续的考试情况，进行对比分析。

6、教会孩子自我调节 注意教孩子掌握自我控制的心理训练方法，成绩不理想时，不要灰心丧气，妄自菲薄，成绩优异时，不要沾沾自喜，妄自尊大。正确调节自己的心理状态，客观地看待分数的高低，使他们真正认识到分数的高低并不能衡量一个人能力的高低，相信通过自己不懈努力，就一定会取得好成绩。

最近孩子成绩下降可能有哪些原因？

1、没有良好的学习方法

没有良好的学习方法是很多人学习成绩下降的主要原因。尤其是中学生，大半人没有良好的学习方法。我们做事情，讲究顺序或规律，按照顺序或规律办事，这样不仅可以将问题考虑清楚，也能把事情办好。

2、沉湎于玩游戏、看影视剧

由于学生们年纪比较小，自身的自制力比较差，他们玩游戏非常容易着迷，因为玩游戏、追剧导致荒废学业的事例，也常常见诸于媒体的报道。沉湎于玩游戏、看影视剧是一些学霸变成学渣的重要原因。

3、学习兴趣的下降

在学习上，兴趣是非常重要的。只有我们对学习感兴趣，我们大脑对知识才是开放接收的状态，老师教的知识、书本上的内容也更容易记住。反之，若一个人对学习不感兴趣，就会排斥学习。如果带着这样的心态学习，学习成绩下降也就是预料之中的事情了。

最近孩子成绩下降家长不要这么做：

1、给孩子报很多的辅导班

孩子的成绩一下降，多数家长首先想到的就是孩子没有学会，就会给孩子报各种各样的辅导班，本身孩子在学校的作业什么的就很多，到辅导班又是一大堆的作业，可以说孩子每天不是在做作业就是在做作业的路上，繁重的学习压力，很容易会让孩子产生厌学的情绪，孩子不愿意学，你给他报再多的辅导班也没有任何作用。

2、说教式，各种大道理

很多的孩子成绩下降以后，家长就开启了轰炸模式，各种大道理灌输给孩子，一次两次孩子还能听进去，觉得家长说的没错，但是说多了，孩子就会觉得烦躁，不再听家长的，自己一意孤行，这样家长跟孩子之间就会产生矛盾，影响亲子关系，这时候别说成绩差了，严重的孩子甚至会离家出走。

3、打击怀疑孩子的能力

孩子的成绩总是稳定在前几名，这种情况还是有，但是很少。孩子成绩落后，父母不要打击孩子，埋怨孩子，说孩子这也不行，那也不行，给孩子贴上落后的标签，导致孩子失去自信心，成绩更加下滑，一落千丈。

当孩子成绩下降时家长应该如何应对？想要提高孩子的学习成绩，就要让孩子爱上学习，主动去学习靠的是有效的管控方法，靠的是唤醒孩子的责任感以及内心理想的力量，找到学习的兴趣和乐趣，感受到学习的成就感。如果家长能用对方法的话，相信孩子一定会主动去学习。

当孩子成绩下降时家长应该如何应对？

孩子成绩出现下降，家长应该先和孩子沟通，先听听孩子自己对于成绩下降认为的原因是什么，然后再给任课老师打电话了解孩子近期在校的学习情况，在充分听取孩子和老师反馈的情况后客观分析孩子是哪一方面出现了问题。

如果是由于偶尔的马虎粗心导致成绩不理想，那么提醒孩子下次考试要认真对待，家长和孩子都不要过于紧张。

如果是由于孩子近期被其他什么事情干扰，那么家长先帮助孩子排除干扰因素，找到问题的症结之后，家长要不动声色的在平时孩子的功课上多花点心思，多抓紧一些，做到明松暗紧，这样做的目的是因为孩子对家长的情绪是很敏感的，如果孩子的成绩出现退步，家长表现的过于紧张太在意那么孩子也会受到影响，很多时候越着急反而越没有效果，所以这个时候，家长要做到表面上轻松，安慰和鼓励孩子，告诉孩子没关系，成绩暂时退步了有可能是上课的时候老师讲的这方面的内容没有听懂，我们把这些题多做几遍，或者去找老师请老师再讲一次，老师都喜欢勤学好问的学生，老师一定会很乐意把你没有听懂的地方再讲给你听的。爸爸妈妈在工作上有时候也会遇到问题，也会有工作完成的不好的时候，但是最终只要我们找出问题出在哪里，爸爸妈妈同样又把工作重新完成的很好，所以说没关系我们一起努力，你肯定也会和爸爸妈妈一样，把学习赶上来的，我们全家一起加油。这样利用同理心安慰孩子，让孩子知道原来大人也是会出现失误的，出现失误不要紧，只要再好好努力就可以再赶上去。