孩子逆反期教育

孩子进入青春期，和从前相比已经发生了巨大变化，家长应该发现孩子的成长，并跟随孩子一起进步，在家庭教育上也应该做出调整。如果家长能根据孩子的青春期特征，采用恰当正确的教育方法，相信孩子是不会出现逆反心理的。

青春逆反期的孩子怎么教育？

1、父母要和孩子平等交往。

孩子长大了，有自己的想法了，作为父母不能在想孩子小时候那样事事给孩子拿主意，要更多地听听孩子的建议，对于你认为不对的你可以给孩子提提意见，帮助他改正，态度要和蔼，千万不能够强制性的让孩子按照你的想法来做事，那只会让孩子和你越来越远。

2、父母要注意树立孩子的价值观。

青春期的孩子会有一段迷茫期，在这段时期孩子会有一种茫然而恐惧的心理，因为他们意识到他们与以前不同了，马上就要成年了，既有对未来的迷茫又有对未来的恐惧，这时一种很复杂的心理，这里就需要父母来合理的引导孩子，为孩子解惑，让孩子树立自己的价值观，快速走出自己的青春迷茫期。

3、父母要对孩子付出更多的关爱。

其实在青春逆反期，孩子的内心之中更需要父母的关怀，当他们有什么事的时候更多的会想到父母，特别是在生病或他感觉迷茫无助孤独的时候，虽然孩子并不想和父母多沟通，多和父母说话，这都是因为他感到父母唠唠叨叨的很心烦，因此作为父母要适可而止。

青春逆反期的孩子有哪些特征？

1、情绪敏感，容易发脾气。

青春逆反期的孩子就像一个小刺猬，戒备心很强，且情绪敏感，经常因为一件小事儿而发脾气。当然，在我们眼里是小事，但对于孩子而言有不同的意义。

2、以自我为中心。

孩子会将自己放在优先位置，以自己的意愿去做某些事情，或者拒绝做某些事，此时孩子的虚荣心也变得很强烈，容易与同学产生攀比心理。

3、顶嘴，不服管教。

父母说一句，孩子回三句，抗辩能力很强，尽管大多时候说的都是些歪理。有没有道理不论，总之他就是想要辩论上一句，因而也变得不服管教。

孩子进入青春逆反期的原因：

1、主观因素。

所谓主观因素说白了就是指每个人到了青春期，多多少少都会有叛逆的现象，因为他们的脑功能越来越发达，分析能力越来越强，但由于经验不足、认知方面的片面化，他们不能认同大人的教育思维，所以经常会把父母的指点、提醒当成干涉和严管，从而产生逆反心理和行为。

2、家庭不良因素的影响。

主要是父母的不良教育方式，例如，家长简单粗暴或命令式，或者对孩子各方面要求过严，期望过高等，也会导致孩子逆反。

3、孩子的好奇心和求知欲得不到满足。

孩子对外界充满着好奇心，然后很多家长对孩子的行为不予理解，表现出冷漠，或者对孩子的行为强行制止，甚至处罚等，这些都会让孩子感到压抑，所以才用反抗对回应家长。

孩子叛逆，尤其是青春期孩子的叛逆，时常让父母感到“头疼”。许多父母也常常抱怨，孩子越长大越不听话。那么，孩子叛逆现象是普遍存在的吗？其实找对方法，孩子会成长的更好。

孩子逆反期教育怎么办？

1、以身作则

父母的言行会对孩子带来潜移默化的影响，我们都说父母就是孩子的一面镜子，孩子的很多行为都是来自父母的投射。尤其在叛逆期，我们更需要约束自己，给孩子做个榜样，通过实际行动带动孩子，影响孩子。

2、学会认可

叛逆期的孩子性格敏感、多疑，很在乎他人的看法，也很容易对他人不信任。不信任，在亲子关系中非常糟糕的一种状态，家长不相信孩子，孩子得不到真正的成长，孩子不相信家长，不愿意与家长分享喜悦倾诉困扰，隔阂越来越深。

3、不在原则性问题上迁就孩子

叛逆期的孩子容易犯错，但对于一些原则性的问题家长不应持迁就的态度。大家要让孩子明白错在哪里，危害是什么，即使是不大的问题，家长也不能姑息，因为小事累积也可铸成大错。

4、不同的问题用不同的应对方法

明确告诉孩子怎么做，因为孩子年龄有时难以控制自己的行为，心中没有对与错的概念。逆反期的孩子往往自尊心更强，总是有“不服输”的精神，这或许可以说是逆反期积极的一面。家长可以利用好这一点，恰当的使用激将法来让孩子产生“内驱力”，激发出孩子的潜能。

孩子逆反期的原因：

1、家长的吼叫和打骂

孩子没有按家长的预期做事，叫往东偏要往西，父母的情绪很容易失控，进而对孩子吼叫，甚至打骂。对孩子吼叫或打骂的时候，表面上感觉是阻止了他的冒犯行为，实际上只是暂时停止了。从长远看，是真正在助长孩子的叛逆行为和挑衅行为。

2、家长的唠叨

唠叨就是家长反复说一些已经说过很多次的事情，比如在学校要认真听课等等，久而久之，孩子拒绝倾听，甚至直接与父母对立。

3、家长反复说教

很多父母很喜欢说教，总是不厌其烦的告诉孩子，你要怎么怎么样。这种当众指挥和控制，只会更一步激发孩子的逆反心理。

孩子叛逆期可以通过正确的教育和引导来解决。家长应该有耐心和坚定的信念，根据孩子的年龄、性格、情况和需求，寻找适合个人成长的方法和策略，帮助孩子渡过叛逆期，健康和快乐地成长。

孩子逆反期如何教育?

1、收起你的唠叨，有效沟通

叛逆期的孩子是最烦家长的唠叨的，尤其是很多妈妈比较爱唠叨，但是自己又不自知，或许家长本身的话也并不多，但是当孩子比较反感时，也就应了那句老话，话不投机半句多。这时家长就需要改变自己与孩子的交流方式，看看问题出在了哪单，最好从自己身上找原因，那样才是解决问题该有的态度，也是最佳方式。

2、说话算数，互相尊重

家长在和孩子平等交流过程中，要有最起码的诚信可言，说出去的话要像泼出去的水一样，不要再收回来，讲的就是说话要作数，说一不二，家长和孩子都要将诚信，平时可以像朋友一样相处，但还是要有一定的威严，也要给孩子尊严，孩子长大了，也要给他留面子。

3、允许叛逆孩子犯错

这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

4、给孩子一个温馨幸福的家

这是非常关键的一点。当孩子经常看到父母秀恩爱，每天回到家有美味的家常饭菜，有亲切的嘘寒问暖，有亲密的肢体接触，有理解、接纳、包容的家庭氛围，他就很乐意回家，并且在乎家人的感受。

孩子叛逆最忌讳什么？

在孩子叛逆期，一般多比较烦唠叨的父母，尽管父母的唠叨是为孩子好，但是没有人会享受这种唠叨，反而会觉得那是一种负担，听得多了就会腻烦，正常人尚且如此，何况是处于叛逆期的一个孩子呢。

家长不要打骂孩子，因为这解决不了任何问题，反而会激化矛盾，甚至会让事情变得一发不可收拾，让亲子之间的感情变得生疏，所以找到起因才是解决问题的根本办法。家长千万不要经常在孩子面前提及别人家的孩子，同时进行对比，因为自己家的孩子即使学习成绩差，也是有自尊心的，长此以往就会觉得父母不爱自己、在家里不受重视，是一种很糟糕的教育方式。如果经常给与中肯的鼓励效果会很好。

孩子叛逆期结束有什么表现？

这个问题其实很笼统，覆盖面也比较广泛，在大人们看来孩子的行为表现变好了，在当前的年龄做该年龄该做的事，对待父母、长辈以及朋友相处都和睦了，并且确立了自己的人生价值观与世界观，不用父母再为自己操心等等，这样的现象说明孩子的叛逆期就已经结束了。可是，这一现象说早也早，说晚它也非常的晚，有些孩子甚至到了30岁整天还吊儿郎当、无所事事等等。其实这跟父母的教育方式和家庭环境有着非常大的关系。

孩子都要经历叛逆期，家长要想办法和孩子成为朋友，与之交心，正确引导，不能责骂更不能限制孩子的自由，因为他们处在叛逆期，越严格越叛逆。叛逆期的孩子渴望得到家长的尊重，因此想要帮助孩子顺利的度过叛逆期，家长要对孩子多些尊重。

七岁逆反期的孩子怎么教育？

一、不要和孩子硬碰硬。

当孩子叛逆时，父母不要和孩子针锋相对，可以放低姿态，让孩子情绪冷静下来。同时站在孩子的角度想一想，采取积极有效的办法，帮助孩子树立正确的观念，让他们主动认识到事情的对与错。只要父母积极引导，一定能帮助孩子安全地度过叛逆期。

二、多些沟通。

了解孩子的成长以及自己的实际想法，尤其是孩子成长过程中肯定会有很多叛逆、敌意的问题，甚至对父母有很多挑战权威的表现，这个时候要多一些包容。

三、与孩子平等地谈心。

把孩子当成与自己有平等人格的人，首先要肯定孩子的正确地方，要尽可能地找出孩子身上的优点，主动告诉孩子明确应该坚持什么，不应该坚持什么。肯定孩子的发展价值，客观对待孩子的叛逆行为。父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话，要学会正确的和孩子沟通和解释。

四、学会尊重孩子的意见。

可能许多家长都会将自己的意见强加于孩子的身上，这样可能会冤枉孩子。一旦遇到孩子一直坚持的事情，家长不妨问一下他为什么，若是理由很合理，家长可以陪伴孩子一起去做。

五、鼓励。

针对性的正面表扬和鼓励，有助于帮助孩子树立正确的行为习惯。叛逆有时更多表现为有意或无意识的和父母的意愿向左，即为家长所不可为，逆向而行。建议在日常生活学习中，主动发现孩子积极的行为，及时给与肯定和鼓励，引导和帮助其养成积极乐观的性格。

六、多关爱，少溺爱。

家长对孩子要关爱，但不能溺爱，父母不可以无限制地纵容孩子。其次，适当延迟满足孩子的某些需求，让孩子学会珍惜和尊重。最后，学会对孩子说“不”，对于不合理的要求要明确地拒绝并说明原因。

七、不要当着孩子的面吵架。

家长一定要切记，不论何种原因，都不要当着孩子的面吵架，夫妻之间如此，有些婆媳关系紧张的家庭更要注意这一点。如果孩子每天为家长的争吵担忧，就会产生情绪的变化，不利于心智的成长。家庭大人如果经常争吵，孩子就会学会这种沟通方式，他们会觉得吼叫和争论才是正确的沟通方式。沟通方式既定以后，很难再纠正过来。

孩子逆反期难管，这是父母亲逃避不了的现实难题，遇到这样的问题有的父母忙于生计放任不管，有的棍棒相加施暴对待，放任与暴力都不是最佳选择，这样只会让孩子叛逆的越来越严重。想要解决孩子的叛逆，家长要学着转变教育方式，教育方式不转变，再多的办法都是徒劳。

五年级逆反期的孩子怎么教育？

一、心态平和。

面对孩子的叛逆，不要用暴力压制，这样只会适得其反，让孩子更加叛逆，要做一个讲道理的家长，就算孩子不讲道理，家长自身要讲道理，不要和孩子一样疯狂。孩子叛逆是叛逆，但是孩子的理智还在，也是可以讲道理的，所以遇到孩子的叛逆期，一定要用道理说话，而不是一味地责备，这样会起到反效果，让情况更加地糟糕。

二、不要唠叨。

一般孩子叛逆很大程度上都是唠叨造成的，我们做父母的都知道，一般孩子有啥问题，因为过分关心，就会唠叨的没完没了，最后孩子就是不在听我们唠叨，叛逆的厉害。

三、倾听。

认真观察和倾听孩子内心的声音。如果孩子不愿意表达，作为家长应该考虑平时是不是不够尊重孩子的发言或者沟通交流太少；如果孩子能够主动表达自己的想法，作为家长应当认真倾听并给于正面积极的回应和引导。

四、尊重孩子。

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

五、信任孩子。

这个时期的孩子，也格外渴望得到父母的认可和尊重，同时也很在意自己在家庭中的地位和价值。所以爸爸妈妈要懂得适度放权给孩子。让孩子参与家中他能理解的事情的决策，比如出去玩，征求孩子的意见；给孩子买文具，让孩子自己挑选等等，让孩子感受到你对他的重视和信任。

六、给予奖励，正向反馈。

在日常生活中，适当的奖励会让孩子更有成就感。在孩子犯错后的第一时间，家长给予一定的适当引导，告诉孩子怎么正确处理，让孩子知道做错事就应当承担相应的后果。当你发现下次真的有所改变，给予她适当的奖励，孩子接收到明白自己什么事情能做和不能做，带来的效果同样会给你惊喜！

七、要行动起来，让孩子真正感受到父母的关爱。

家长要多做一些积极的行为，要真正行动起来，让孩子设身处地的感受到自己确实是父母的心肝。可以多组织一些孩子感兴趣的活动，比如，一块去旅游，一块去游泳，一块去踢球，一块去看场孩子喜欢的电影等，想方设法实现他的小梦想。需要注意的是，千万不要“要想去踢球，必须考进前三名”等附加条件，因为父母爱你，马上带你去踢球。当你能够展示出这种无私的爱，展示出你对他的耐心、宽容，你对他未来的期许，你根本不需要强迫他，跟他谈条件，孩子慢慢会软化，叛逆期的孩子最重要的就是软化。

高中的孩子感觉自己长大了，他渴望挣脱束缚，他不喜欢时时有人管着，事事有人盯着，他渴望能够自己做主，他想维护自己的自主权和自尊心，如果家长不能尊重孩子的这些权益的话，孩子就会变得叛逆起来。因此想要解决孩子的叛逆，家长要学着转变教育方式。

逆反期的孩子如何教育？

1、停止唠叨、打骂。

孩子的情绪会反映到实际里，父母对孩子的唠叨是没有什么实际作用的，只能算是父母自身情绪的发泄，因为处于叛逆期的孩子是非常倔强的，硬碰硬的做法，显然不合适，而且孩子也有自己的自尊心，与孩子相处的时候，不妨试着听听他们的思路与想法，感受一下孩子的处境。

2、父母多与孩子交流互动。

沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。

3、接触孩子感兴趣世界。

来自时间和空间上的代沟，确实会为两代人的沟通设置障碍，要想与孩子建立良好的沟通关系，就需要我们放下父母的身段，主动走进孩子的世界，去接触、了解孩子感兴趣的事物，这样才能创造出更多的话题，让教育也变得更有说服力，只有在我们了解这件事物之后，才能帮孩子分析利弊，明辨是非，这样的引导也能让孩子更容易接受。

4、尊重信任。

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

5、适当把权力让给他。

权力适当下放给孩子，让孩子真真正正地做一回主吧！失败了，他自己也就明白了。当然父母也不能完全放任孩子，对其不管不顾。还是应该从旁指导，只是要注意技巧而已。

6、让孩子多出去和其他人接触。

有些青春期的孩子之所以叛逆是因为他觉得没有人理解自己，这时候做父母的如果真的不能理解孩子的想法，就千万不要强行让他改正。让孩子多出去和其他人接触，让他了解一下其他同龄人的想法，能让孩子从别人的行为中去考虑自己做的到底对不对。有一些家长就不希望自己的孩子去交朋友，怕他交往的朋友不是好人。如果你这样做了，孩子反而会更加叛逆。所以家长要做的就是理解和支持，给孩子这个接触别人的机会，让他们形成自己的判断。

7、多给孩子爱的关怀。

其实说到底，孩子叛逆期都是她自己成长过程中对于自己的变化还不能完全的适应而作出的反应，也是缺乏爱和自信的表现，他们想通过叛逆来吸引大家的注意，让大家注意到她们的变化，如果家长能多理解她们，给予她们爱的鼓励和关怀，孩子的叛逆期也会很快的就过去了，孩子在度过叛逆期之后就会是很长的半年的很好带的时期，孩子就是这样S形成长的，半年的时间让你苦恼，半年的时间让你惊讶，s形慢慢地一步步的成长的。

面对孩子表现出来的叛逆行为，家长要与孩子平等相处，甚至恰当的示弱，都可以满足孩子的“成人感”。家长强硬的、带有指责的态度教育孩子，用这种态度跟青春期的孩子讲话，他们肯定不会买账，这种强硬和指责的做法会使孩子对家长充满敌意，破坏亲子之间的关系。

孩子逆反期家长的教育策略？

1、多关心孩子的感受

家长要停止关注孩子的消极行为。孩子在叛逆期间，家长往往只是看到了他的消极和负面情绪，却忽视了孩子此时此刻的感受，而这个时候，我们可以多关心孩子本身，用积极的心态来感染孩子。

2、帮助孩子形成学习意愿

家长要给孩子创造一个“学习”的氛围，帮助孩子找到学习的乐趣，这样孩子学习的意愿就逐渐形成了。家长可以引导孩子做时间成本计算，让孩子明白他用在学习上的时间有多少，花在玩儿上的时间有多少，让孩子在对比中通过效率提高来减少学习时间，增加用在娱乐和玩耍上的时间，这样就会增加孩子对待学习的积极性。

3、避免过度反应

对孩子言行的反应过于激烈往往导致争吵，则使交谈无法继续。父母绝对不要带着焦虑和情绪与孩子交谈；同时，为了体现尊重，避免引起反感，父母在提问题时，最好以商量的、平和的语气进行，如“你这样做是怎么想的”“让我们谈谈好吗”。只有这样，孩子才乐意向他们敞开心扉。

4、表扬孩子好的行为

孩子喜欢用对抗，让大人满足自己的愿望。家长对孩子这种不良行为一定要冷静，采取冷处理。对于孩子好的表现要给予称赞或奖励，让孩子区别好和坏、容许和禁止。当孩子不听话时，可以用赞许的话来转移他的注意力与行为，孩子在获得奖励与赞许时孩子时，会让孩子的行为变得更加具体。

5、指导孩子多读课外书

指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。

6、教导孩子关怀别人

快乐的孩子能感受得到自己与别人建立连结的意义，更能了解到自身对于别人又怎样的意义，家长想要发展孩子这方面的感觉，就可以鼓励孩子与他人多接触。家长可以鼓励孩子在学校多多参与义工活动，让孩子能够在帮助他人的过程中获得快乐，这利于他们养成喜欢助人的习惯。