初一学生叛逆期是怎样教育

孩子们进入初中之后，学习、环境、生理、心理都发生了超出我们想象的变化，逆反心理让家长们有些措施不及，还有些难以接受。由于不愿意与父母沟通自己身心的变化和困惑，孩子们和父母之间出现的情绪抵触越来越大。这时，家长们要重视孩的这一时期，帮助孩子平稳度过。

初一学生叛逆期是怎样教育？

1、信任自己的孩子

父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得让自己得到孩子的信任。当孩子信任我们时，就会相信我们说的每一句话，自然而然就不会叛逆了。

不过我们需要彼此信任。家长们要相信自己的孩子很优秀，当他们犯错误时不要一味的指责，而要耐心地教他们做事的方式方法。这样给孩子更多的关爱与信心，他们才会变得更好。

2、家长走进孩子的生活

试着融入孩子的生活，有时候代沟的出现是因为生活环境的不同造成人的世界观不同。试着去融入他们的生活。可以试着去喜欢，这样他会觉得你更像他的朋友，他有什么心里话也就会和你倾诉，你就可以给他正确的指导，而不是一味的猜测他发生了什么。

3、适当的满足他们的需要

适当满足孩子的愿望，有时孩子叛逆往往是内在需要得不到满足，此时可以心平气和地问问自己的孩子想要什么，然后适当地满足他们的合理需要。

4、疏通初中叛逆期的孩子

对待孩子的叛逆，不要一味地去堵，而是要一边堵，另一边疏通。如果父母一味地去打压孩子的一切活动，那孩子很容易产生逆反心理，造成逆反心理后无论父母说的对不对孩子只会一味地去反抗，这样的话对亲子之间的感情会很不利。

所以正确的做法是，你不光要告诉他这样做不对，你还要告诉他哪样做更好，在双方都满意的基础上，提出合理的解决办法。

5、关心孩子日常生活

可适当多带孩子出去玩玩，这个阶段孩子学习压力与小学相比，增大很多，小学就三四门课，一到初中增加了一倍的课程，作业又多，在这个阶段孩子处在过渡调整期，特别是刚升入初中的孩子，有相当一部分孩子存在压力适应问题，小学学习挺好，到了初中一下子成绩下降起伏比较大。

6、家长要学会倾听叛逆期孩子

如果孩子跟你说心里话，一定要耐心倾听，不要急着反驳，这样有可能就听不到他们内心真实的声音，也有可能让你们之间的矛盾加深。

耐心的倾听，他有可能会说一些抱怨你的话，你要解释并告诉他你的一些做法的原因，你还要告诉他你爱他，其实青春期的小孩叛逆大多是因为他感受不到爱。

家长要给孩子营造良好的家庭氛围，和孩子耐心地交流沟通，建立融洽的亲子关系。多给孩子一些陪伴，让孩子在浓浓的亲情之中，感受到自己的被爱和重要性，他们会集中精力认真学习。在学业上有了成就，孩子会发现自己的价值，对于未来有更高远的追求，这样才能够身心健康地成长，就不会再想早恋的事了。

初一学生早恋怎样教育？

1、假糊涂巧点通

家长发现后，不一定要点破，可以采用暗示的方法，比如推荐一篇有关早恋的文章，或者在孩子的床头放一本早恋的书，给孩子写一段既含蓄，又能让其领悟的话等。当然，用这样的方法也是有选择性的，如果孩子的思想并不能接受这种迷糊的暗示性语言，那么就要采取其他的方法。

2、多和孩子沟通

家长要在平时多跟自己的孩子交谈和沟通，这样你的孩子就不会孤单，孩子通过和家长的沟通，就可以解除早恋的危险，其实很多孩子早恋，都是因为缺少一个对话的机会。

3、尊重、关心和理解孩子，加强情感交流

父母应该首先尊重孩子的个性和感受，尊重他们在生活中的合理要求，这是获得孩子尊重和信任的前提。在尊重的同时，我们应该更加关心孩子，及时帮助孩子找出原因，总结教训，耐心地做好指导工作。只有当父母以平等、真诚、信任的态度出现时，孩子才会敞开心扉，很容易找到问题的症结。真正的教育不是口头上的说教，而是人们之间的接触和交流。

4、帮助孩子提高认识，正视早恋

父母可以正确地向孩子灌输一些正确的观点，让孩子明白爱不仅仅是异性吸引，它包含高尚的情感和丰富的精神生活，从而冷静地分析现有的关系，如果被对方的优势和优势所吸引，应该把这种美丽的情感隐藏在心理上，成为推动自己前进的动力。应该专注于追求崇高的理想，实现生活价值，而不是过早的爱，空能量，消磨时间。

5、不要让孩子对家长产生对立情绪

只有孩子愿意跟家长说，只有孩子愿意听家长说，才能建立良好的连接，才能进行有效地沟通。那么，首先，不要责备，更不要打骂。其次，表示充分的理解和尊重，即充分共情，在情感上让孩子靠近你。再次，坚决反对继续发展。亮明自己的态度，给她的行为提出明确的要求。总之，要晓之以理动之以情，让孩子自己认识到不妥，让孩子自觉自发地自省自律。

6、表明态度和立场

遏制孩子早恋，一定要有打持久战的心理准备。因为，情愫暗生，是情不自禁的事儿。有时候，越是打压，越是疯狂地潜滋暗长。所以，不可能因为一次谈话，孩子心底的涌动就彻底消失殆尽。我们要让孩子清楚地看到，家长的态度和立场。家长对一事一物的态度，家长对孩子没有言明但深刻持久的期待，都是孩子自动校正自己行为的准线，虽然看不到，但非常重要。

孩子进入青春期后，就开始越来越厌学，家长在孩子刚开始厌学的时候要重视起来，家长的言行切不可过于急躁和暴躁，以更大强度来监督孩子学习。

初一学生叛逆期不上学怎么办？

1、面对学习差的孩子成长，家长绝不能一棒子打死，更不能讽刺挖苦孩子，要本着教育、细心、耐心地做厌学孩子的思想工作，循循善诱地引导孩子，坚持不懈地激励孩子，客观公正、立足将来地评价孩子，大部分厌学孩子是会改变的。

2、面对着厌学的孩子要表现出足够的耐心进行引导，让他们感受到家庭的关怀与温暖的；作为老师，学生不喜欢学习也许是因为自身的学习根基差，学生产生自卑心理，多多与学生沟通，因材施教也许会达到更好的效果。

3、培养初中孩子的自信心能力。尤其是在学习中的打击，学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力，导致厌学的情绪出现，家长要多给孩子沟通多了解初中孩子心理让孩子发泄家长来疏导，给孩子自信心，鼓励孩子。

4、不能专心听课逻辑思维差。孩子到了初中学习的知识包含的比较多，很多科目也需要孩子深入思考，好良好的思维逻辑能力，初中学生有的不专心听讲学不会，总是和别人差了一大截，孩子的自身能力造成孩子出现极端负面情绪。

5、孩子不会学习,学习成绩差造成孩子厌学。初中的学生学习方法很重要,学习方法能让孩子学习事半功倍，好的学习方法不仅学习效率高还能记得牢，对孩子的学习帮助是非常有帮助的，学习成绩好的学生都有好的学习方法。

孩子叛逆期不上学的原因：

1、孩子在学校的人际关系出现问题。很多孩子之所以辍学，是因为在学校和同学的关系出现问题，比如被校园欺凌，然后家长还不知道；原本很好的朋友之间突然发生矛盾，感觉被孤立；被老师批评或者误解，受不了，心中很压抑。

2、学习上遇到很大困难，完全跟不上。很多孩子学习基础本来就弱，进入初中后，难度一下子增大，所以适应起来更加困难，这个时候家长如果没有及时聆听孩子，及时有效地引导孩子，那么孩子往往也会心灰意冷，越来越没有信心。

3、家长一直监督孩子学习，比孩子还着急他的学习，导致孩子完全没有内在动力。这是一个非常普遍的原因，因为在焦虑的社会，大部分家长，在孩子从小的时候就是监督孩子学习，不知不觉把原本属于孩子的事情揽在自己身上，变成了自己的事情。

4、追求完美，害怕失败。有些孩子从小成绩比较优异，父母老师对他的期望都比较高，从小周围人经常夸他捧他，不知不觉孩子也觉得自己非常优秀，而且觉得自己必须优秀。

你好，这位家长。从小学初入初中，孩子要面临很多问题，比如新的环境、新的同学、新的学科，再加上初一这个年龄段正处于青春期，叛逆、不听话是很正常的一种成长现象。作为家长，可以和孩子坐下来好好沟通一下，就像和朋友之间一样，不要去打骂孩子，那样会起到相反的作用，对孩子最好的教育就是和孩子沟通。

1、针对初中生，主要还是应该以循循善诱慢慢引导为主，不应该过多的责骂，批评，只会让孩子更加叛逆。家长可以选择带孩子出去散心游玩，在玩耍的时候尝试和孩子谈心，让孩子觉得你理解他，你不是高高在上的只会教育他，你是他的朋友，这样孩子才不会只在心里活动，各种胡思乱想。

2、建立和谐的家庭氛围和师生关系。关爱尊重学生，降低学生心中的抵抗情绪，给学生心理有安全感。这样教育，他们能心理接受。正面教育，说服有理有据。这个时候学生认知已经发展到一定水平，对于道德等有了自己的判断。树立榜样，给学生树立榜样，家长老师等都可以成为榜样或者其他有教育意义的名人。

3、宜疏不宜堵。对待孩子的叛逆，不要一味地去堵，要像大禹治水那样，一边堵，另一边疏通。如果父母一味地去打压孩子的一切活动，那孩子很容易产生逆反心理，造成逆反心理后无论父母说的对不对孩子只会一味地去反抗，这样的话对亲子之间的感情会很不利。避免“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的“口头禅”。

4、家长要信任自己的孩子。当孩子信任我们时，就会相信我们说的每一句话，自然而然就不会叛逆了。不过我们需要彼此信任。家长们要相信自己的孩子很优秀，当他们犯错误时不要一味的指责，而要耐心地教他们做事的方式方法。这样给孩子更多的关爱与信心，他们才会变得更好。

5、家长要学会倾听。如果孩子跟你说心里话，一定要耐心倾听，不要急着反驳，这样有可能就听不到他们内心真实的声音，也有可能让你们之间的矛盾加深。耐心的倾听，他有可能会说一些抱怨你的话，你要解释并告诉他你的一些做法的原因，你还要告诉他你爱他，其实青春期的小孩叛逆大多是因为他感受不到爱。

6、让孩子学会将心比心

家长过问、干涉孩子的行动，应直截了当地说出自己的担心和忧虑，让孩子知道家长的爱心。比如，处理孩子放学晚归这种事情，有的家长是等孩子回家后，劈头盖脸一顿臭骂，勒令以后不准晚归。这种处理方式过于急躁，叛逆期的孩子不但没有体会到家长的爱心，反而对家长产生了抵触情绪，认为小题大做，管得太宽。 

孩子读初一，年纪已经不小了，他们已经开始出现青春期的成长特征，又受到环境影响，自然会向往甜蜜的爱情，进而和身边优秀的异性尝试早恋。初一孩子的心理还不够成熟，谈恋爱也只是因为好奇和新鲜感，容易冲动犯下错误。

初一学生谈恋爱怎么引导与教育？

1、满足孩子对爱的需求。

当孩子无法从父母那里获取爱的时候，他们就会转而在其他人身上寻找爱，这时早恋就产生了。因此，当孩子早恋的时候，家长不应该一味指责孩子，而应该反思一下：我给了孩子多少爱？

2、给孩子足够的时间。

一些家长发现自己的孩子出现早恋现象时，往往会马上想办法把他们拆散，这样处理，不但不能达到目的，反而可能使他们的关系更加牢固。因此，建议家长在处理此类问题时，一定要晓之以理，动之以情，别太心急，而是给孩子足够的时间来处理。

3、鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动。

校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。同时，鼓励孩子根据个人兴趣，发展个人爱好，如进行集邮、读世界名著、练习写作投稿，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，“早恋”的情感会适当减弱和转移。

初一学生谈恋爱的表现：

1、孩子情绪波动大。

青春期孩子还不成熟，他们的自制力还比较弱，对情绪的把控力还不强，如果你仔细观察，早恋的孩子往往情绪波动性很大。两个人好的时候，他会天天特别开心，顺便带着和父母沟通都变得无比顺畅；两个人闹矛盾的时候，孩子会情绪低落，学不进去习，看不进去书，情绪莫名其妙地焦躁。

2、特别注重外表。

本来青春期的孩子对外表就很敏感，特别是开始有喜欢的人之后，你会发现他开始爱打扮了！一天要照八百次镜子，洗头洗澡特别勤，非常关注自己的皮肤情况，对衣着打扮开始讲究。这样的娃，有一大半的原因是开始恋爱了。

3、成绩突然下滑。

虽然有的孩子早恋会相互成长，成绩上升，但这只是少数。大部分的孩子早恋后，成绩会出现一个明显的下滑。有的只是暂时性的，有的则一落千丈，一时半会儿都回不来了。

初一学生谈恋爱的原因：

1、成长过程的生理需要。

俗话说，谁家少女不怀春，哪个少男不多情？随着年龄的增长，孩子的生理和心理也在发生着变化，也更加需要得到除了父母之外的其他人对自己的肯定、赞许和认同。这是人的自然属性，没有规则可循，没有道理可讲，没有性别限制，它的存在没有错，这是每个成年人也都经历过的。

2、为了填补内心的空虚。

有的学生可能在童年时期没有拥有一个幸福、美满的家庭，所以她们的内心十分缺乏爱，进入青春期后，随着她们对两性知识了解的加深，她们对爱情充满了向往，渴望从爱情中获得关爱，填补自己内心的空虚。

3、原生态家庭的影响。

中学生在青春期本身就出于逆反状态，再加上缺少与父母的有效沟通，甚至得不到父母的关爱和理解，他们很容易被同龄异性的温暖和关心所打动，从而积极地进入早恋。

叛逆期几乎是每个孩子成长过程中都会出现的问题，叛逆严重的孩子很难去沟通，家长如果找不到一个合适的方式去教育，他们叛逆的情况就会愈发严重。18岁的孩子已经成年，家长在教育他们的过程中更要注意方式，可以先与孩子取得良好的沟通做起。

娃儿18岁叛逆期怎样教育？

1、接纳并理解孩子的情绪。

在孩子的叛逆期，他们可能会表现出愤怒、挫败感或失望等情绪。作为家长，首先要做的就是接纳这些情绪，并试图理解孩子为什么会有这样的感受。这不仅有助于提高家长的同理心，还能帮助孩子感到被理解和支持。

2、保持沟通和开放的态度。

尽管孩子可能表现出对父母的不尊重和反抗，但家长仍应保持沟通的渠道畅通，鼓励孩子表达自己的感受和想法。同时，家长也应该展示出开放和接受的态度，让孩子知道他们的感受是被重视的。

3、采用积极的教育方法。

我们应该避免过度使用惩罚和严厉的制止方式，而是采用积极的教育方法。这包括鼓励和认可孩子的努力和进步，给予他们积极的反馈和奖励。同时，我们也要帮助他们建立自信心和自尊心，让他们相信自己有能力克服困难和取得成功。通过建立积极的教育环境，我们可以激发孩子的内在动力，促使他们改变叛逆行为。

4、给孩子适当减压。

很多孩子叛逆是因为学习压力太大了，家长应该给孩子适当的减压，而不是只关注孩子的学习成绩。家长要多注意孩子的饮食和日常生活，周末和节假日最好陪孩子做一些户外活动。这不仅可以缓解孩子的学习压力，改善他们的情绪，还可以增加家长与孩子交流的机会，增进亲子感情。

5、可以适当说反话。

叛逆期的孩子都有着共同的特点，就是跟家长作对，家长说走东，而孩子走西，不顺从大人的意愿。这种情况下，家长就可以小巧大用了，试着说反话，让孩子走西，这样叛逆的孩子就会走东，正好是家长的真正想法，这样减轻了管教的压力，也是让孩子少走了一次误区，结果是两全其美的。

6、给孩子适当的自由空间。

18岁的孩子虽然已经长大，但是经历却非常有限，很多父母还是习惯对孩子一手包，让孩子感受不到自由的空气。家长们应当给孩子适当的自由空间，允许孩子发展自己的正当爱好，结交自己喜欢的朋友。

娃儿18岁叛逆期的表现有哪些？

1、对父母的反抗。

青少年时期，家庭是孩子最主要的成长环境。然而，在这个阶段，孩子往往会表现出对父母的反抗。他们可能会拒绝听从父母的意见，甚至与父母发生冲突。这种行为可能是由于青少年在心理上试图寻求独立和自主，但由于缺乏经验和能力，导致了与父母之间的矛盾。

2、抽烟酗酒。

很多叛逆期的孩子，会模仿大人抽烟，交朋友，买东西，都是虚荣心作祟。青少年吸烟的新特点是集体成伙吸烟越来越多，在没有经济来源的情况下，经常吸烟、酗酒会导致自身的经济负担加重，为了找钱买烟，打架斗殴，出现抢劫等犯罪行为。

3、有强烈的虚荣心。

他们非常在意自己的外表，喜欢在服装和发型方面与众不同。他们还喜欢买名牌，喜欢在别人面前炫耀自己的东西，喜欢比较。

高二学生叛逆期几乎是所有家长公认不好教育的阶段，因为家长又要面对孩子的叛逆行为，还要关注孩子的学习成绩不受影响，这对很多家长来说都是一件困难的事情。但尽管如此，还是建议家长们保持良好的心态，给孩子最科学的教育，争取早日帮助孩子度过叛逆期。

高二学生叛逆期怎么教育？

1、正视孩子的情绪变化

我们要正视孩子的情绪变化，并建立起信赖的情感连接。当孩子有情绪时，对孩子进行安抚并表达安慰；清晰孩子当下的状态，允许孩子出现不好的情绪感受；鼓励孩子表达自己的情绪，并认真倾听；给予孩子正面的反馈。只有在建立了情感连接后，接住了孩子的情绪才能减少叛逆行为的发生。

2、沟通交流

属于叛逆期的孩子，大多会有跟爸爸妈妈对抗的情绪，这个时候，家长不要太着急，更不要出现发脾气，要心平气和和孩子进行交流和沟通，态度一定要和蔼可亲，真诚地，耐心地了解孩子自身的需求，多听孩子的意见。给孩子于尊重，他才会尊重你，才容易打开心扉接纳你的建议。

3、坚持原则

叛逆的青少年如果没有被家长纵容成蛮横不讲理。在遇到问题是可以和他讲几句道理，不怕争吵，他心中对家长的依赖感和服从感还存在，同时他对道理的认可度也很大，只要你的坚持有理，你就不要怕他，坚持你的原则的就行。你说到做到，给了他安全感和更好的信任感，孩子就不会不服管教。

4、以身作则

父母是孩子最好的老师，如果你不知道怎样教育一个叛逆的孩子，那么不如先做好自己，通过以身作则的方式，成为高二孩子的表率。比如言传身教身体力行的去完成一件事，然后告诉他们这样做的道理，要比单纯的说教更有用，让他们受到好的影响。

高二学生叛逆期的表现：

1、追求刺激和冒险

在叛逆期，男生会开始对一些以前不敢尝试的事情感到兴趣，比如说极限运动、抽烟、喝酒等等。他们希望通过这些行为来证明自己的勇气和能力，同时也想让自己变得更加成熟和有魅力。

2、挑战权威和规则

在叛逆期，男生开始不再听从父母和老师的话，他们认为自己已经足够成熟，可以自己做决定。因此，他们会经常违反校规和社会规则，比如迟到、旷课、打架等等。他们希望通过这些行为来显示自己的独立性和自主权。

3、关注自己的外貌和形象

在叛逆期，男生开始更加关注自己的外貌和形象，他们希望通过改变自己的穿着、发型、化妆等方面来展现自己的个性和风格。同时，他们也会对自己的体型和健康产生更多的关注，开始锻炼身体、减肥等。

高二学生叛逆期的原因：

1、青春期生理迅速发展

孩子青春期时期，大脑结构和技能已趋于成熟，思维方式或视角已经超越童年期单一化的正向思维，向逆向思维、多向思维或发散思维等方面发展：性别意识、性意识的逐渐强化和建立，没劲儿逐渐形成了强烈的个性意思、独立意识和成人意识。

2、心理上不成熟的表现

在心理上青少年的成熟滞后于生理上的成熟，在心理的认知发展中，由于阅历和经验方面的各种补助，认识是不牢固的、容易动摇的。思维虽然说有独立性、批判性，但是认知事物和问题的时候，由于不全面客观而会出现偏激、片面、固执甚至极端化，把家长、教师的劝说、指点、提醒和督促都成不理解、不尊重的管教和约束，会在好奇心的驱使下，做出违背施教者初衷的事情。

3、家庭的不良因素

在绝大多数家庭教育当中，许多父母对孩子的教育方式简单粗暴，命令式的说教、专断式的压制、无休止的唠叨发在生活、学习等各个方面对孩子的期望值过高、要求过严等等，这些因素都会导致孩子心理上的压力，年常日久，孩子的心理上就会产生抵触心理，进而产生孩子的“叛逆心理”。