怎样劝不想上学的孩子

从描述中看，家长对孩子的期望非常高，给孩子施加的压力也不小。但是，高中孩子自身本来就已经有很大压力，如果家长再不断催促孩子，必然会导致孩子厌烦，厌学情绪也会就此产生。因此，家长在说服孩子的时候，要先调节好自身情绪。

怎样说服高二不想上学的孩子？

第一、要以引导为主。

要以引导为主，而不能采取训斥的方式，会适得其反。其实每个人都有进取心，高中阶段的孩子更是如此，血气方刚、不安现状、上进心强。但是如果在平常的学习中受挫过多，则会出现精神上的萎靡不振，甚至产生厌学情绪。

第二、教会孩子掌握学习技巧。

俗话说：“磨刀不误砍柴工”，学习也是一样，掌握了好的学习技巧与方法，这在学习起来的时候将会事半功倍，就比如说：“学习数学主要在于逻辑能力;学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等……”，作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。

第三、告诉孩子学习的目的以及重要性。

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，你可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

第四、适当的减压，不要心存压力。

引导孩子在学习的过程中要多与老师、同学交流讨论，培养自学兴趣。知识要互补，思想要共振，学习讨论也是很重要的，它既可以活跃学习气氛、集中注意力，又可使孩子信息得到交流，思维得到调整。

高二孩子不想上学的原因：

原因一：对学习没兴趣。

一部分学生自制力是非常差的，学习的辛苦，是他们无法承受的，反而在游戏中有着自己独特的方法和经验，在他们的内心中，学习是无法引起他们兴趣的。因此，每次送孩子上学时，都像是人生的一场拉锯战，正是因为没有激发对学习的兴趣，所以，才让他们对上学这件事情非常抵触。

原因二：学习压力太大。

大多数孩子不愿意去学校上学，是因为心理压力过大，这种强大的压力，不仅来自于课堂知识的学习，更是来自于无休止的考试。每次考试结束后，成绩都无法令老师和家长满意，这才成为他们不愿上学的根本原因，也成为了压垮他们，对学习产生兴趣的最后一根稻草。

原因三：感觉学习无用。

一部分学生从小在"读书无用"的环境中长大，即使后期家长拼命地读书，一旦当孩子在心中形成了这样的意识，每逢上学时，一定会产生强大的抵触性，而且负面情绪会很高，成绩更是成为所有人心头的困扰。

高二不想上学的孩子有哪些表现？

表现一：不爱写作业。

有些孩子一写作业就开始揉眼搓脸，哈欠连天，再不就光喊累，就算是迫于家长的压力坚持下来，也会磨磨蹭蹭，半天写不完作业。即使孩子勉强写完作业，也是马马虎虎，敷衍了事，有时干脆说自己不会，不想写。

表现二：缺乏学习兴趣，产生畏难情绪。

从来不主动学习，不爱识字，更不爱做题，缺乏学习兴趣。如果家长要求孩子做一些训练，孩子就会想办法找理由推辞，或者找别的事情去做，例如打游戏，看动画片，甚至直接拒绝。除了不爱学习，孩子可能还具有畏难情绪，为了逃避困难就抵制学习新知识，只做自己擅长的事情。

表现三：上课注意力不集中，不爱听讲。

孩子一上课就犯困，再不然就是上课时间总想出去玩，看似认真听课，实则“身在曹营心在汉”，心早不知道飘到哪里去了。有时候甚至会搞小动作说悄悄话，老师在上面讲，孩子在下面讲。

初三阶段的学生，正处在个人成长的关键时期，也是学习压力陡然增加的时期，多数孩子都面临着内心的兵荒马乱，现实的内忧外患。孩子需要得到家长的理解。家长一定要学会引导孩子去理性的思考，让他们懂得学习的重要性，给出足够的选择空间，他自然就会去想明白。

怎样劝说初三不想上学的孩子？

1、弄清楚为什么不想上学

学习差没自信？在学校受欺负？羡慕校外某些人的生活方式？就是严重的讨厌学校或学习本身？有自己的兴趣和人生理想？或者只是随口说说。搞清楚原因再区别对待，但我希望家长能认识到一直上学不是唯一的出路。

2、积极的沟通和交流

对于孩子不想上学的一些原因要适当的予以解决，同时也应该让孩子表达出自己的想法，积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不能够让孩子沉浸在焦虑、抑郁、烦躁的情绪当中不能自拔，而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。

3、给予孩子应有的鼓励

初三孩子临近中考，孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成不想上学。

4、尽量减轻孩子的心理和学业负担

家长一厢情愿地给孩子施压，甚至恐吓学生：考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会想上学，有的干脆离家出走。因此，家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。

5、提高孩子的学习兴趣

家长一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

6、耐心辅导孩子

帮助孩子提高学习成绩，必要时请有经验的一对一辅导老师提升孩子的学习成绩。对于差生来讲，学习是一个非常痛苦的过程，特别是考试，完全就是一次羞辱他们的仪式。耐心辅导孩子，把分数提起来，让孩子在别人面前把头抬起来非常重要。

作为家长来说，大都希望孩子在进入小学后能迅速适应学校生活、热爱学习，但是很多家长却没有想到，在孩子已经上了几年的小学之后依然会出现不想上学的情况。对此，很多家长是不知所措的，如果家长没有及时调整好状态的话，那最终耽误的是孩子。

怎样说服一个不想上学的孩子？

1、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

2、亲自送孩子上学

孩子不想上学的原因有很多，比如身体不舒服、和同学吵架、老师不喜欢自己、不会做作业等。父母要学会理解孩子，并且帮助他解决，解决问题后还要亲自送他去上学，让他明白父母会一直陪伴着他前行。

3、及时和孩子沟通

孩子放学后想跟家长谈谈今天发生的趣事，父母要不妨耐心倾听，并和他多多讨论，让他觉得上学是件很有趣的事。

4、让孩子学会与人交往

家长可以带孩子去朋友家做客，或者让其他小朋友来家里玩，让孩子获得与他人的友谊。当孩子看到其他小朋友上学时，他也会想去上学。

5、和老师多多交流

发现孩子不想上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

不想上学的孩子有哪些表现？

1、对学科产生偏见：孩子可能会对某些学科产生偏见，认为这些学科无聊或没有用处，而对其他学科更加关注。

2、情绪波动大：孩子可能会出现情绪波动较大的情况，比如易怒、焦虑、沮丧等，这可能与他们对学习的厌烦有关。

3、社交障碍：孩子可能会因为对学习的厌烦而变得孤僻，不愿意与他人交流，甚至出现社交障碍。

孩子不想上学有哪些原因？

1、受家庭因素的影响

孩子的家庭学习环境不好，父母经常吵架、打架，对孩子的教育各执一词，或者家庭人际关系冷漠，这些都会让孩子无心学习。还有的家长害怕孩子会落后于他人，便总拿孩子与别人作比较，对各种课外辅导班格外热衷，经常告诉孩子学习就是现在最重要的事情，孩子考好了就特别开心，考差了就发大火，这些做法也会导致孩子出现厌学情绪。

2、社会环境外部吸引力

他们简单被一些校园外部的新奇的东西吸引走，许多学生家长头疼孩子上网吧和孩子玩手机，由于这些外界诱惑很简单夺走了孩子的学习热心。

3、孩子的学校社交问题

孩子人际交往出现问题，与同学或老师发生了不愉快，被排挤甚至被冷暴力，因而出现不愿意踏进校园的厌学情绪。

“妈妈，我不想上学！”、“我不想去学校！”相信这是很多家长都会遭遇到的问题，有些家长很明智，会选择跟孩子好好沟通，找到他们出现这种情况的原因。而有的家长则会选择打骂孩子，期望用这样的方式让孩子重新回到学校。家长的应对方式不当，效果也会不同。

怎样劝不想上学的孩子？

1、了解孩子为什么不想去上学。

孩子不想上学的原因是多种多样的，家长不能靠自己的猜测就下定论，孩子一般都心思单纯，如果家长能把孩子当成朋友去交谈、出谋划策，相信孩子会很愿意分享自己遇到的困难，所以家长最好帮孩子一起解决问题。比如孩子在学校受欺负了不敢说，在学校学习受挫了，或者是有暗恋对象了，亦或是分手了等等，可以试探孩子是否愿意转学。

2、调整好情绪再沟通。

家长不能孩子不上学就火冒三丈，或者是上来就打，即使是有的孩子很不听话，那也是子不教父之过。首先家长要调整好自己的情绪，只有心平气和才适合坐下来和孩子沟通、解决问题，光靠吵或者打骂是解决不了任何问题的，相反只会让问题更严重，甚至最终发展到无法控制的局面。

3、激发孩子学习的兴趣。

孩子之所以不想上学，首先是由于对学习失去兴趣，如果能对学习产生浓厚的兴趣，则不想上学的情绪会马上降低直至消失。兴趣培养主要靠提高对学习意义的认识，当孩子真正意识到学习对他们未来的巨大影响时，他们就能用理智来维系情感，一些行为偏差就会逐步得到矫正，从而消除厌学情绪。

4、避免过度地批评和指责。

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

5、试着将学习的主动权交给孩子。

想让孩子主动学习，首先要把学习的主动权交给孩子。父母可以和孩子平静地讨论，让孩子为自己的学习制定计划，父母只要监督就可以了。几天后，大家一起讨论计划的执行情况和改进方案，这能让孩子觉得，学习是自己的事。

6、放下期望，放松对孩子的要求。

家长不应该对孩子抱有过高的期望，也不应该强迫孩子去学习，而应该放松对孩子的要求，给孩子更多的自由和空间，让孩子有更多的选择和发展机会。

7、带孩子去体验生活。

聪明的父母都是会用智慧去解决问题的，既然孩子不想上学家长可以先满足他，带着他去体验生活，比如带着孩子去捡一天的垃圾、或者是不给孩子一分钱让他去体验生活，总之能够让他们体验到生活的不容易，他就会知道了上学到底是有多好，自然而言就会明白道理了。

不想上学的孩子是哪些原因造成的？

1、学校、老师的原因。

学校老师课堂效率低下，为了弥补就会拖堂，甚至占用了课外活动时间，给孩子布置大量的课外作业，使孩子没有时间去做喜欢的活动；另外，有些孩子受消极群体影响，有句话叫近朱者赤近墨者黑，因为身边有辍学、厌学的朋友，导致了孩子受到了影响。

2、从学习中无法获得成就感。

有些孩子之前非常努力，但效果并不理想。他们在学校没有得到老师的肯定，在家里的努力也没有被家长看见，就会产生“无论我怎么努力还是不能取得好成绩”，“我就是个永远学不好的笨学生”“学习是我永远无法攻克的堡垒，学了还不如不学，学也是浪费时间和精力等念头”等负面情绪。

3、父母期望过高。

父母都有一个共同的心愿：望子成龙，望女成凤。为了让孩子有个好的前途，拼命的给孩子施加学习的压力，如果压力过大，超过了孩子的承受能力，就会导致孩子厌恶学习，繁重的学习任务和精神压力，让孩子无法承受，也会对家长的做法感到反感。

4、没有学习氛围。

有的家庭并不重视孩子的教育，受“读书无用论”的影响，给孩子传递了负面信息，没有形成良好的学习氛围，导致孩子意识不到学习的重要性，认为自己即使没有好好学习、考不上大学也没有关系。

孩子要怎么教育才好？

1、榜样的力量。

人生最好的起跑线，永远是父母的言传身教。家长永远是孩子的第一任老师，也是孩子永远的榜样。可以说，一个人所在的原生态家庭对孩子一生的影响是十分深刻都的。如：夫妻之间恩爱，家庭和谐，父母优良品行，都能让孩子在充满爱的环境里健康快乐成长大。

2、建立积极的亲子关系。

与孩子建立亲密、信任的关系非常重要。多与孩子交流，关心他们的生活和感受，给予他们支持和鼓励。这样可以让孩子感到被重视和关爱，有助于培养他们的自信心和积极性。

3、鼓励探索和尝试。

鼓励孩子尝试新事物，探索世界。让他们参加各种活动，培养兴趣和爱好。这不仅可以让孩子学到新知识和技能，还可以培养他们的创造力和独立思考能力。

4、挫折教育法。

孩子过得顺风顺水也不好，家长可以巧妙地让孩子接受一些挫折，让他们懂得遇到困难不能逃避，更不能思想上消极或者有抵触情绪，要勇敢面对困难，想办法去解决，请求别人帮助。

5、放弃完美主义。

我们都期望孩子展现出他最好的一面，可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现例如，嫌弃他们没把桌子擦干净，干脆自己再擦一遍；或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美，会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。

6、持之以恒。

形成良好的行为方式需要一定的时间作为积累和沉淀。不断的实践，不断的攻读，久而久之才能不用刻意为之，融入生命之中。

高中孩子不想上学肯定是有厌学心理了，作为家长，要去了解孩子各方面的情况，看是因为什么才产生的这种不良心理，然后着手去引导孩子，通过一些鼓励和引导，帮助孩子慢慢摆脱这种烦恼，疏导好孩子的心理状态，让孩子能够以积极的心态去完成自己的学业。

高中孩子不想上学心理怎样疏导？

1、了解孩子的情况

首先，作为家长，我们需要了解孩子的情况。问问孩子为什么厌学，是否有学习上的难题，是否有人际关系上的烦恼等等。只有了解真正的情况，我们才能给出恰当的建议和帮助。

2、引导孩子寻找学习的目标

让孩子知道学习的必要性和价值，引导他们寻找学习的目标。例如，让他们了解学习的知识可以帮助他们获得更好的职业、提升自己的社交技能、增强自信等等。让他们重新认识学习的意义，找到自己的学习动力。

3、多给予孩子称赞和鼓励

在孩子的学习过程中，及时给予他们称赞和鼓励。无论孩子在学习上取得怎样的成绩，都应该给予他们肯定和表扬，让他们感受到自己的进步和成就。这样可以增强孩子的自信心和动力，鼓励他们坚持下去。

4、鼓励孩子运动和参加课外活动

除了学习和上课之外，高中孩子跑步、自由运动或参加职业训练等其他课外活动，也非常重要。这些活动可以让孩子们放松身心，远离书本、电脑等学习工具，感受身体的自由和自然。休息是学习的好方法，帮助学生缓解压力，提高注意力和解决问题的能力。此外，在参加课外活动的过程中，孩子有机会与同龄人分享和了解不同的观点，这对他们的成长是极为重要的。

高中孩子不想上学的原因有哪些？

1、学习负担和压力过大

现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

2、缺乏动机

高中生可能会因为缺少动机而对学校感到不感兴趣。这可能是因为他们没有明确的职业目标或对学习的意义感到困惑。

3、家长期望值太高

当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

高中孩子不想上学的表现有哪些？

1、孩子的情绪异常

比如孩子本来是很喜欢上学，但近来却十分抵触；平时孩子脾气温和，近来表现异常暴躁；孩子原本活泼好动，近来变得异常沉默。

2、学习兴趣不浓

这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习缺少主动性，穷于应付学习任务，感到学习是一种苦差事，简直是活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。但也是经常旷课、迟到，甚至逃学，屡次挑战老师和父母的底线。

3、信心不足，自暴自弃

由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等，使之失去信心，自暴自弃，破罐子破摔。

高中是压力比较大的阶段，孩子有不想上学的想法也是正常的。为了预防孩子出现不想上学心理，家长在平时的教育中，要注意培养孩子的学习兴趣和好奇心，建立正确的学习态度和价值观。

高中的孩子不想上学该怎样引导？

1、帮助孩子建立正确的学习观念

很多孩子厌学，是因为他们把学习看作是一种负担，而不是一种乐趣。我们需要让孩子明白，学习不仅仅是为了考试，更是为了提升自己，为了未来的生活做准备。我们可以通过引导他们发现学习的乐趣，激发他们的学习兴趣，帮助他们建立积极的学习态度。

2、培养自主学习能力

帮助孩子建立自主学习的技能，如学习计划制定、时间管理和学习方法。鼓励他们主动寻求帮助，提高解决学习问题的能力。提供学习资源和指导，以增强他们的学术自信心。

3、激发学习兴趣

鼓励孩子追求他们感兴趣的课程或主题，这将增加他们对学习的投入。寻找与学校课程相关的课外活动或爱好，帮助孩子培养兴趣和技能。提供丰富多样的学习资源，如书籍、文化活动、实地考察等，激发他们的好奇心。

高中的孩子不想上学的原因：

1、学习负担和压力过大。高一、高二要学习十四门课程，学业水平考试的十门课程在高二结束前要完成，而选学课程高二全部要学完，高三要转入全面复习阶段，这种压力和负担对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

2、家长期望和要求太高。高中学生的家长都希望自己的孩子考上理想的大学，而平时考试成绩不理想就灰心气馁，有些家长甚至给孩子加码加压，这样学生产生惧怕心理，滋生厌学情绪，甚至逃避或放弃。

3、不知道为啥学。谁的青春不苍茫？要说真正的学习意图，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，可是因这个问题而发生厌学或者说读书无用的想法就不对了。

高中的孩子不想上学的表现：

学习效率低下

高中生在学习中出现的厌学现象会直接导致学习效率的下降。在上课时，无法集中注意力，容易产生分心现象，导致学习效果不佳。在完成作业时，会降低自身动力，导致时间浪费以及作业完成质量下降，这又会进一步影响成绩。这种学习效率低下的现象会形成恶性循环，加重学习压力和负担。

心理状态不稳定

高中生在学习中面临诸多的压力，容易让他们产生心理问题，抑郁、焦虑、情绪波动等影响他们的学习。面对厌学问题，学生常常会出现自我否定、内疚、无望、放弃等消极情绪，这会影响到身心健康和学业。这些负面情绪会在学生的学习中持续存在，导致学习质量和效果都不尽如人意。

青春期孩子的思想还未成熟，容易被网络上的“读书无用论”所影响，盲目追求金钱和地位，忽视了读书的真正意义所在，这就会导致孩子出现厌学问题，影响到孩子的人生道路。父母除了纠正孩子的行为之外，更要关注孩子的内心。

孩子不想上学心理怎样疏导？

第一：设定合理的目标和期望。

过高的期望值可能会给孩子带来巨大的压力，导致他们产生厌学情绪。我们应该根据孩子的实际情况，设定合理的学习目标和期望值。同时，要让孩子明白努力的重要性，鼓励他们通过自己的努力去实现目标。

第二：调整学习方法。

如果孩子厌学是因为学习方法不当，我们可以引导他们尝试不同的学习方法。例如，使用图表、思维导图等工具来帮助记忆和理解知识点；利用课外时间参加兴趣班或社团活动，培养孩子的兴趣爱好；鼓励孩子多阅读书籍，提高自己的知识面。

第三：表扬和鼓励。

及时表扬和鼓励对孩子的学习和成长具有积极的推动作用。当孩子取得进步时，我们应该给予充分的肯定和表扬，让他们感受到自己的付出得到了认可。同时，要避免过度批评和指责，以免打击孩子的自尊心和自信心。

孩子不想上学的原因：

原因一：没有目标感

孩子不知道学习的真正目的是什么，认为是受父母、老师逼迫才学习的，同时对自己未来的发展没有思路和方向，得过且过，从而产生厌学情绪。

原因二：知识基础太差，导致厌学。

有些孩子早期学习态度不好，突然幡然醒悟，要努力学习，可由于早期知识基础薄弱，之前学的旧知识还没有来得及消化吸收，又要学新知识，导致学习效率低下，学不明白，从而产生厌学情绪。

原因三：学习能力弱。

孩子之所以厌学是因为他们的学习能力弱、学习方法不当，导致课堂上听不懂、作业做不完、考试分数低。由于学习效率低，这类孩子在学习上付出更多的时间，却收获甚微，尤其是看到其他同学都比较轻松就能完成学习任务并取得更好成绩后，就会感到焦虑和自卑，从而产生厌学情绪。

孩子不想上学的表现：

表现一：减少学习时间。

厌学的学生通常会减少学习时间。这种行为可能因为缺乏动力和前途感，或者觉得自己永远也没办法从学习中获得收获而产生。这将导致学业成绩的下降，也可能会使学生之后的生活方向发生更多的负面影响。当一个人减少了学习时间，他们开始花更多时间去玩游戏或消磨时间。

表现二：失去兴趣。

另一个表现出厌学的心理状态的迹象是一个人对学习内容失去兴趣。当一个人无法理解学习的内容时，他不会对这些内容感兴趣。这种情况下，学生可能会避免学习，放弃关键的功课和家庭作业，影响他的学术表现。

表现三：孩子用各种理由频繁请假。

家长们注意了，如果孩子用各种各样的理由频繁的请假，一定要早点制止孩子，尤其是用病假当理由来请假的时候，很多孩子为了达到生病的目的，不惜吃过期的药品，或者吃一些不知道有什么作用的药，从而造成难受的假象。