发现娃娃早恋该咋沟通

当发现孩子出现早恋行为时，家长一定要保持冷静，千万别情绪上头，对孩子言语攻击甚至施加暴力。青春期孩子的情感丰富，内心想法多，很容易因此认为父母不理解他们，控制他们，因此失去理智，为了和父母对抗而对抗。

发现孩子有早恋现象怎么去沟通？

1、不要强加指责阻止。

家长发现孩子早恋了，不要觉得就是孩子完全做错了，就强加批评指责，开始上思想课，这种做法也许会让孩子更加的反感，结果往往也会适得其反。千万不要为此训斥、打骂孩子，说过激的话，孩子的叛逆性很强的。

2、找到适合的谈话时机。

比较适合谈话的时机，可以选在茶余饭后或者游玩等氛围比较轻松自在的时候，又或是当我们和孩子一同看到关于恋爱相关的话题的时候，我们可以趁此机会“借题发挥”，聊聊孩子的感情。

3、注意聊天的氛围。

与正在热恋中的人谈及恋爱话题的时候，气氛理应是融洽且冒着粉红泡泡的，即便这个热恋中的人是你的孩子。放下作为家长的架子，像一个渴望八卦恋爱经过的朋友一样，请孩子分享他的感情，你可以借此了解到许多正儿八经询问都了解不到的东西。此外你也可以与孩子分享自己的感情经历，与孩子产生共鸣，这样孩子会主动向你靠近，对你产生信任。

4、随时做好正确引导。

通过聊天，我们可以获得很多讯息，比如什么时候谈的恋爱，对方是怎样的身份，孩子为什么会喜欢这个人等等。但是在整个谈话的过程中，家长要握紧一根线：好正确的恋爱引导，帮助孩子树立正确的健康的爱情观。

5、不要过分的去约束孩子早恋。

我们过分约束或者强制干涉孩子的话，不仅管不住孩子，还可能引起孩子的强烈叛逆。家长与孩子谈心，可以在适合的机会与孩子共同讨论下这个话题，了解一下孩子喜欢对方什么，为什么?我们要与孩子感同身受，和孩子谈谈所谓的爱情，当然涉及面要符合孩子接受的范围。

6、侧面提醒孩子。

发现孩子早恋，最好不要当面指出批评，免得惹孩子叛逆，可以平时多和孩子沟通，侧面提醒孩子应该以学习为主，谈恋爱会影响学习，影响身心发展。

发现孩子有早恋现象家长千万不要这么做：

1、恐吓孩子。

还有一些父母，发现孩子早恋，就会告诉孩子早恋是一件非常危险的事。这样做，很可能不仅没达到原本的目的，反而会导致孩子对这件事更加好奇，甚至原本没有什么，也因为家长这样的态度更加想要尝试。

2、严肃批评孩子。

一旦发现孩子恋爱了，就觉得是一件非常恐怖的事，就会严肃的批评孩子，告诉孩子这样做是不对的。但这恰恰很容易激起孩子的逆反心理，父母越说是错了越要这样做，导致两个孩子原本没什么，却因为想要反抗父母走的更近。

3、不让孩子见面。

有的父母，发现孩子恋爱了，为了让孩子早早断了这种念头，不仅批评孩子，还严厉禁止孩子与对方见面，希望让孩子见不到，自然而然就忘了。但很多时候，却恰恰相反。这样做甚至可能推进了孩子们的距离，让两个孩子更坚定。

“早恋”这个词是很多父母心目中的敏感词汇，尤其是在孩子进入青春期以后，父母更是对孩子的异性交往千防万防，发现孩子跟哪个异性走得近，就立即开始给孩子打“不要早恋”的预防针。但有时候，正是这种过于防备的态度，才让孩子产生了对早恋的好奇。

发现孩子早恋家长应该怎么和孩子沟通？

第一、找时机，营造轻松的氛围。

发现孩子早恋，千万不要“急”，要稳定情绪，找个适合的时候进行沟通。比如在彼此的情绪相对稳定，手头没有重要的工作和学习任务需要完成，氛围相对安逸的前提下进行沟通，相信会有事半功倍的结果。在找到时机之前，我们可以提前做准备，思考说怎样的话题更合适。

第二、找话题，引起共鸣。

话不投机半句多，若是一上来就问孩子早恋的事情，然后苦口婆心做爱的教育，最后见孩子无动于衷便开始咄咄逼人，这样着实不太好。我们可以将自己年轻时的恋爱经验作为话题，也可以与孩子讲讲自己在他这个年龄的青春期悸动，尽量与孩子引起共鸣，让他减少防备心，引导孩子主动与我们沟通。

第三、表明立场，表示理解。

在整个谈话过程中，我们需要与孩子表明自己的立场，即便心里不乐意，但也要向孩子表示理解，不会阻拦或者强行拆散孩子，毕竟青春期对异性充满好感，憧憬家长之外的亲密关系很正常。我们要接纳青春期恋爱，才能更好的引导孩子。

孩子早恋的原因：

第一、性心理驱使。

孩子生理发育成熟。在荷尔蒙的驱使下会对异性产生一定的性冲动。在这种心理的驱使下，他们喜欢接近异性。当你遇到你爱的异性，爱情就会油然而生。

第二、从众心理。

中学生心理发育尚未成熟，社会经验和生活阅历有限，从众心理和模仿性很强。看到身边有些同学恋爱了，我也想模仿大众媒体和现实生活中的恋爱例子，让他们产生从众心理。

第三、补偿心理。

一些青少年家庭关系不和谐。父母常年吵架，孩子在家里得不到应有的关爱，以至于孩子在需要父母安慰和表扬的时候得不到回应。当孩子在家里感受不到家庭的温暖，得不到父母的爱时，那么他们就会在家庭之外寻找那份温暖，这也是孩子很可能寻找异性来寄托情绪的原因。

孩子早恋的影响：

第一、对学习的影响：早恋会在一定程度上浪费彼此的时间，导致精力分散，造成学习成绩严重下滑，影响学习，影响个人前途。

第二、影响身心健康：青少年情绪不稳定、容易冲动、自控力较差，如果造成怀孕的情况会对他们造成极大的精神上及身体上的伤害。

第三、难以得到家庭、学习和社会的认可。对于青春期孩子早恋，各个方面都是得不到支持和允许的，各个方面都会很大压力与矛盾，从而是早恋这注意力分散，是的自己的志趣和目标发生改变，这种改变大都对人是一种负面的影响，对人的性情、性格、人生观、世界观的行程是有害无益的。

青春期男女孩子发生一些朦胧的好感，是非常正常的事情。尤其是女孩子比较早熟，容易更多些对异性的憧憬。家长要和孩子做好沟通，帮助孩子正视青春期恋情，做好正向的引导。

发现女儿小学早恋怎么沟通？

1、和孩子谈心

孩子还未成年，对恋爱这个问题认识的不清，家长对于孩子的早恋问题首先要静下心来，和孩子慢慢谈，在孩子的眼里，初恋的对象也许是非常完美的，但是家长要权衡利弊，和孩子讲道理，现在还不是谈恋爱的时候，应该把重心放在学习上。

2、帮助孩子正视“青春期恋情”

家长应该告诉孩子，美好的爱情并不只是单纯的异性相吸，还包括高尚的情操和充实的精神生活。如果您的孩子已经有了早恋恋情，家长应当帮助孩子分析这段恋情。如果孩子是被对方的优点和长处吸引，就该把这种美好的情感和对对方的饮佩、欣赏化为努力自我提升的动力：如果孩子是被对方的外貌或家境所吸引，家长就该告诉孩子这种感情是肤浅的，物质和外在只是表面，内在精神的高尚和充实才是最重要的。

3、巧妙沟通早恋问题

通过讲故事的方式告诉孩子，要好好学习，尽量不去提及任何关于恋爱的事情，除非孩子主动咨询自己，那么可以适当地给予意见，并且真诚的询问孩子是怎么看待的，然后再决定自己要从哪一些方面入手来沟通这件事情，很多时候，不去提及，可能更利于事情的发展。

4、正向的引导

要让娃知道究竟什么是恋爱，和娃一起做正确的分析，所谓的早恋，可能仅仅是对异性的好感。

孩子进入青春期，早恋的现象已经很正常。家长应该重视孩子的心理变化，了解他们内心的真正想法，并且告诉宝宝什么才是真正的爱情。父母一方面要尊重孩子拥有爱的权利，另一方面要让宝宝明白自己人生观和价值观。什么是真正的爱情，和他们需要承担的责任。

父母要告诉孩子，这个阶段最重要的还是学习。告诉宝宝，无论如何都要把自己的学业放在第一位。相信孩子能够处理好学习和恋爱之间的关系，这种充分的信任会让娃心存感激，教会孩子可以像成年人一样去思考问题。

孩子都有冲动的心理，喜欢可能也都是非常盲目的。家长要及时的进行指引，针对性的指导宝宝如何和同学异性进行交流沟通。帮助孩子理智的超越情感，培养他们高尚的情操。正确引导，孩子青春期才会少走弯路。

女孩小学早恋的表现：

1、经常出现作业类似的现象

两个人的作业经常出现类似的情况，不管是字体上，还是对与错上面，都会出现抄袭的现象，其实很明显，这也是恋爱中的傻白甜！

2、撒谎

孩子以前啥事都跟你聊，但是突然话少了，而且开始撒谎，比如说是出去买点东西，时间却特别长。

3、上学带很多零食

遇到孩子上学带很多零食，而且已经完全超出了孩子的饭量，这时候就要注意了，遇到这种情况一般只有两种可能，一是孩子在学校遇到了校园欺凌，是施暴者让孩子从家带零食，二是孩子早恋了，带很多零食是为了去学校和另一半分享。

为什么不赞成女孩早恋？

1、影响学习和生活

有的中学生错误地认为“只要两人志同道合，不会影响学习”或是“相互促进学习”。但从医学角度上讲，早恋者往往以恋爱为中心，情感为对方所牵制，加上身心未成熟，不影响学习几乎是不可能的。很多家长和老师之所以能发现孩子们早恋，往往是从他们的学习成绩下滑开始的。

2、危害心理健康

早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程，由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡；当不能与恋人见面时，早恋者常常坐卧不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉。如果这种心理发展过深，少部分人会抑制不住自己的情绪而与异性发生性关系，这会造成早恋者心理的严重扭曲 。

3、伤害身体

青少年时期，由于刚刚对异性产生朦胧的感觉，对性也会比较向往，加之年轻人自制力比较弱，很容易在冲动之下偷吃禁果，但由于身体还未发育成熟，而且对性也不是很了解，可能就会造成受孕或者堕胎的严重后果，在心理上会留下永远的伤痛，对未来的婚姻生活也会产生一定影响。

孩子早恋，父母不要呵斥打骂、跟孩子僵持，不要把早恋当成一个麻烦和障碍，而应看作是一个交流和教育的机会。正确看待“早恋”，理解这样的行为，采取正确的教育方法。

发现初中孩子早恋应该怎样跟孩子沟通？

1、强烈反对，不如以退为进

孩子进入青春期后，对异性的好感开始萌芽，他们渴望获得爱情。家长强烈反对，会更加激起孩子的逆反心理。

家长要以退为进，告诉孩子，你长大了，不反对你谈恋爱，但是绝对不能影响成绩，毕竟学习才是学生的第一要务。只要家长引导得当，早恋也会是促进孩子学习进步的帮手。但在满足孩子早恋的同时，必须要坚持自己的底线，那就是成绩。

2、指导孩子正常交往

如果你的孩子已经陷入爱情中，管不住自己的心，父母再怎么“苦口婆心”都难以奏效。此时，你可以告知他一些正常交往的原则，要求他告诉你他们交往的情况，做一点交往时间和地点的要求，做一些交流话题和接触的要求。

3、设法摆脱早恋

孩子一旦在幼年时期建立正知正念，有是非善恶的标准，未来的路上发生任何的问题，通过父母的引导都会得到很好地解决。现在的传媒和社会舆论让孩子不得不早熟，父母不需要惊慌。

所谓的早恋其实并没有达到父母想象中的那样，可能只是一种时髦，或者是攀比之风气，作为父母一定要和颜悦色的和孩子沟通，只要父母循循善诱，这段时期会平稳度过的。

4、适当的进行恋爱教育

在孩子还没有发生早恋之前，家长就应该适度的对孩子进行一些这方面的教育内容。很多的家长一提到这个话题就不知道该怎么和孩子说，其实孩子的性教育在两到三岁就可以开始了，这个阶段要让孩子知道异性的不同，五岁左右就应该提高自我的保护意识了，家长要告诉孩子身体上面的哪些部位是不可以别人触碰的，八岁左右就要让孩子了解一些器官功能，十二岁左右让孩子了解身体变化，到了十四岁孩子进入青春期，就要让孩子知道正常的交往和早恋的区别，这些都是家长应该教育孩子的。

初中孩子早恋的原因：

1、现今家庭纠纷、父母离婚等现象日趋严重，单亲家庭和隔代抚养的孩子越来越多，在这种家庭下成长起来的中学生由于缺乏完整的父爱或母爱想从异性同学那里寻找慰藉。

2、有些学校、教师对学生早恋问题往往采取回避的态度，导致早恋在学校中蔓延。

3、一些描写中学生早恋的文学作品、影视节目纷纷出台，早恋成了“时髦”。

4、不良读物、低级趣味的影视作品等也对青少年的早恋有直接影响。

初中孩子早恋的表现有哪些?

1、头像有猫腻

正在读书的孩子很喜欢在社交平台上晒出自己最近的心情说说，例如QQ、微信。而恋爱的小情侣很喜欢改变头像，就是那种看起来就甜甜的或者一张不完整的图（要两张凑起来才完整）一般都是情侣头像。

2、各种方式攒钱，却不说钱的去向

般孩子上学的零花钱不会变化太大，如果特殊情况需要交钱，孩子肯定会跟父母解释要钱的原因。如果发现孩子不声不响的多花了钱，问他他却支支吾吾，说不清楚去向，这就说明他不想把花钱的事让父母知道。那谈恋爱送一些小礼物或者平时一起买一杯奶茶对学生来说都是一笔消费，很可能不知去向的钱就用在这里了。

3、对着手机屏幕傻笑

当孩子总是莫名其妙的傻笑，有时候明明没有看搞笑视频，却对着手机屏幕傻笑，有时候看书看着看着也会傻笑，如果此时父母凑上去想看看孩子到底在看什么，他还心虚的躲开的话，那么八九不离十的就是恋爱了。

这个年龄段的孩子早恋，是再正常不过的事情了，怎样和孩子进行沟通，是很多家长头疼的问题，这和平时家长与孩子的关系怎样息息相关，如果平时家长和孩子能以朋友状态相处，沟通起来还容易些。如果家长平时和孩子不怎么交流，孩子心中家长的威严多过朋友的关系，就要费心思了。

初三的孩子发现早恋该怎么正确沟通？

1、不要粗暴的对待早恋的孩子

孩子的发育有早有晚。发育早的孩子在上初中时就有可能早恋。这也是很正常的生理发育。我们做家长的应该及早就有这个心理准备。不要一发现孩子早恋就觉得面子上过不去，给自己丢脸了等等。于是就对孩子横加干涉，或动用武力威胁孩子。

2、父亲出面心平气和沟通

如果说家里早恋的是男孩子，最合适出面和孩子谈心的肯定是父亲，因为母亲遇到孩子早恋的问题会变的很敏感，生气，没有办法做到心平气和，但是父亲则比较稳定一些，父亲可以站在朋友的角度，视角去给孩子谈论这件事情带来的影响以及如何正确处理，这样诚恳又适当的沟通和交流，孩子一般都能听进去建议，才能正确的处理早恋这件事情。

3、尊重、关心、理解孩子

家长首先要尊重孩子的人格和感情，尊重他们在生活中的合理要求，这是取得孩子尊敬和信任的前提。在尊重的同时，要加倍关心孩子，对他们在学习中出现的失误，应及时地帮助孩子找出原因，总结教训，耐心地做好疏导工作。

4、帮助孩子正视“早恋”话题

为了帮助早恋孩子真正“回心转意”，家长可以向涉世不深的孩子恰到好处地灌输一些正确的观点，推荐给他们一些关于青少年恋爱的书籍，从而对已有的恋情进行冷静地分析。

初三的孩子早恋的原因：

1、寻求精神慰藉

大部分进入到早恋的初中生，往往是因为过大的精神压力，使他们感觉到恐慌和喘不过气。为了寻求一丝的安慰和释放心头的恐惧。比如考试考砸以后，拿着成绩单瑟瑟发抖不敢回家签名的孩子，此时就很需要一个体贴的同龄人来安慰。

2、对异性的好奇心

 在初中的时候，家长肯定都会提醒不要早恋，但是那个时候大家其实是会在身边的异性产生好奇的，而且接触下去，慢慢的也会产生感情，所以才会因此陷入早恋。

3、叛逆

 在初中时期正好是处于大家叛逆的时候，老师和家长不让去做的事情，偏偏都要去尝试一下，那个时候家长和老师是绝对反对早恋的，但是由于叛逆的心里面就一定会去尝试。

当家长发现自己孩子早恋时，如果采取简单粗暴干涉的方法，很容易引起孩子的逆反心理，对于这些陷入“青春恋情”却又不知道真正爱情为何物的孩子来说，会因为家长的强行干预变的更加坚固，甚至会导致孩子对家长的不信任。

发现女儿早恋了应该怎么沟通？

1、多陪伴孩子

大多数孩子的早恋都是家长造成的，自己对孩子不够关心，没有时间陪孩子，所以他们在外面需求关注。多陪他们时间长了就自然而然的结束了。毕竟早恋根本不懂什么是爱。

2、理性对待孩子早恋问题

进入青春期后对异性产生好感，这是正常的心理表现，是因为青春期孩子对爱情的朦胧以及憧憬。家长要冷静对待此问题，不能一味的指责和辱骂，以免激怒孩子，导致事情更难以控制。家长提前在心理做好准备，不能突然改变，对孩子的态度给予更多的关爱。

3、充分的尊重孩子

当发现孩子早恋时家长要给予一定的尊重。不能因为愤怒而去学校闹事，不然会导致全校人尽皆知。也不能学电视剧上私自去找对方的孩子，这样会伤害到他们的自尊心，甚至引起自卑。

4、进行正确的人生观的引导

爱情永远是文学的主题，但是人的一生并不全是爱情，它涉及人生的理想和抱负。人生观将来也是选择心仪对象的重要标准。如果我们强化了正确人生观的指导，就有可能抑制由性需要带来的可能不符合社会规范的行为。然而，人生观的教育是一个长期的积累过程，它不是临渴掘井能奏效的。

5、教会孩子识别异性的方法

在孩子们眼里，初恋的对象是不可能再好的’完人，其原因在于对异性的特殊感情蒙蔽了真实。因此教给孩子如何摆脱微妙情绪的影响去识别异性，并鼓励他们结交更多的异性，有助于辨识异性和把握自己。这方面的教育似以社会见闻和小说故事为好。

6、引导孩子认识到早恋的危害

家长要让孩子用理智来战胜这不成熟的感情，让孩子认识到早恋的危害。早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，会使你没心思去学习，也觉得学习没多大意思，上课注意力就难以集中。由于没有认真听讲，学习成绩就会越来越差。

孩子上了初中以后，也正式进入了“青春期”，这个时候，学生面临生理上的变化，对异性开始充满好奇，同时，性格也容易叛逆，初中是非常关键的一个阶段，面临着中考能否考进高中，所以家长发现孩子早恋也是焦头烂额。

发现儿子早恋怎么沟通？

1、耐心教育不放弃

孩子早恋了，家长一定要进行教育，并且要有耐心，因为那是自己的孩子，不能因为孩子早恋了，自己感觉面子上挂不住，就不管不问了，那是对孩子的不负责任，应该和孩子好好沟通，让孩子明白知道自己现在年龄还小，不是恋爱的年龄，应该以学习为主，不能因为恋爱耽误了自己的前途。

2、循循善诱多引导

对于孩子早恋的问题，家长在教育的时候，要讲究方法，不能采用简单粗暴的方法，就是以家长的身份去管制孩子，甚至动手打孩子，这些做法都只能让事情越弄越槽糕，更难收拾，家长要表明自己的立场，观点，不是反对，是不赞成，让孩子明白家长的意思，是还不适合谈恋爱，并且那不是恋爱，仅仅是好感，或者是喜欢罢了。

3、良好的家庭关系与亲子沟通

抵抗早恋最有效果的武器就是家庭和亲情，孩子进入青春期以后，家长们一定要抽出时间来和孩子沟通聊天，给与孩子充分的关注，最好是同性家长与孩子多谈心，了解他们内心真实想法。

4、冷静处理

孩子早恋了，如果家长一味地制止反对一般是难以解决问题的，反而会更让两人走到一起，坚定信心，可以选择一个折中的办法，让孩子答应自己的一个要求，一个条件，考上高中或者大学后，再谈恋爱，采用拖延的方法，先冷处理，为了这个目标，孩子会好好学习的，不影响学习就达到目的了，以后再慢慢教育。

5、加强性教育

不能再羞羞答答了。要让他们了解自己身体及同龄异性的变化，消除对异性的神秘感，使其心理年龄与身体年龄同步，并鼓励他们正确的结交其他的异性，这样有助于其辨识异性和把握自己，杜绝盲目的早恋念头。

6、精神转移疏导法

所谓的精神转移疏导法，是指开展多种多样有教育意义的趣味性活动，调节孩子的精神生活。把处于“爱情朦胧期”的学生的剩余精力及时转移到她们感兴趣的活动上来，以冲淡恋爱意识对孩子的心理影响。

7、给孩子足够的时间自己处理

一些家长发现自己的孩子出现早恋现象时，往往会马上想办法把他们拆散，这样处理，不但不能达到目的，反而可能使他们的关系更加牢固。因此，建议家长在处理此类问题时，一定要晓之以理，动之以情，别太心急，而是给孩子足够的时间来处理。