怎样让贪玩的孩子认真读书

贪玩的孩子一般都是乐观开朗、有幽默感、富有想象力和创造力、勇敢大胆的，这样的孩子具有强烈的自我发展倾向。家长可以利用孩子这一特点，来培养孩子爱上学习。

怎样让贪玩的孩子认真读书？

1、让孩子自己制定学习目标

想培育孩子自主学习，不妨先放手，让孩子学会独立生活与学习。可以让孩子独自制定学习目标，合理安排时间，知道自己在什么时候学、怎么学、学到哪种程度，要把学习目标安排好，督促自己朝着目标前进。

2、家长给孩子讲故事，用故事情节吸引孩子

大人讲故事给孩子听，这其实也是一种有声阅读，但不同的是，有了父母的陪伴，孩子会更有安全感，更愿意静下心来听。做到了与亲子的互动，又能让孩子听到东西，尤其是在孩子问问题的环节，对孩子成长有利。

3、让孩子产生“求知欲”

只有有了求知欲，才会产生对学习的持续追求与愿望培养孩子的求知欲，最好的办法是从孩子的兴趣爱好入手。

比如孩子喜欢飞机，你可以带他去航空展，也可以给他买一些相关方面的书籍，还可以给孩子买模型玩具等等。而且，家长们也应该做好相关的功课，更好地帮助孩子培养学习兴趣。

4、经常带孩子去书店或者是图书馆

在书店或图书馆一般都有很多人在那里看书，这正是引导孩子模仿的时候，别人都在认真看书，自己也容易不自觉的想要看书，这就是一种习惯的形成。

5、营造有学习氛围的环境

父母是孩子的第一个老师，一定要给孩子起到正确的榜样作用，人生只有一次机会。所以，每个家长都希望孩子能健康成长，那在引导孩子的同时，不妨提高一下自身的知识水平，这样才能更好地给孩子树立榜样。

6、要善于鼓励孩子

在孩子表现优秀的时候，要称赞他们并及时鼓励他们，尤其是在学习中。即使是很小的进步也应该得到肯定。孩子们的内心会充满自豪感，随着时间的推移他们会养成爱学习的习惯，不可操之过急，慢慢来。

7、把阅读和有趣的户外活动联系起来

带着孩子到户外玩耍在帐篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书，一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是孩子想要的，创造更多这样的机会，孩子就会爱上阅读，或者把这样的过程变成家庭固定栏目。

面对贪玩的孩子怎么教育，具体要看年龄，如果是上学前，只要不危险，可以放手让他玩。上学了，那就得立规矩，比如什么时候可以玩，如果自己的学习任务完成了，可以玩。如果没完成那应当受到相应的处罚，不过事先要跟孩子商量好，这样孩子才能更愿意接受处罚。另外，可以通过“定目标、定计划、定规矩”，改掉孩子贪玩的毛病。

怎样去教育一个贪玩的孩子？

1、家长要给予孩子督促教育。并且越早越好，让小孩从小就养成勤学苦练的好习惯。小孩玩是天性，家长一定要给予玩耍的时间和空间。有条件的陪着一起玩，和小孩一起玩时就要放下长辈架子，能让孩子把你当成家长加玩伴了，问题也就解决了。最贪玩的小孩也会为了争取能和你一起去玩，早早先把家庭作业做好。从而逐步养成学习和玩耍两不误的好习惯。

2、及早给孩子树立“理想意识”。从孩子小时候起就要着手辅助孩子规划人生。比如，孩子动手能力强，喜欢拆卸、组装玩具，家长可以考虑培养孩子机械设计制造方面的爱好特长，引导孩子确定做机械师等方面的理想；孩子对绘画方面有兴趣和天赋，家长可以考虑培养孩子的绘画特长，引导孩子树立作画家的理想。

3、制定科学的行动计划。把人生大目标分解成一个个小目标，分阶段实施，是实现理想的最有效办法。首先，家长要帮助孩子弄清楚他的理想包括哪些内容，比如想成为机械师需要具备哪些素质，在各个学龄阶段需要具备哪些知识体系，达到什么目标。其次，每个学龄阶段制定相应的学习方案，甚至具体到每周、每天需要完成哪些学习任务和相关阅读、操作、实践等等。

4、给孩子定规矩。没有规矩，不成方圆。即使孩子知道自己应该干什么，也会有时候难以控制约束自己，进而导致放纵自己玩耍。尤其是电子产品和网络的普及，对小孩子的吸引简直无法阻挡。因此，要引导孩子制定好每年每月每周甚至每天的学习和玩乐计划，按部就班形成规律，就会让孩子养成良好的行为习惯。同时，必须制定奖惩制度，激发正能量，让孩子学会对自己的人生负责，对自己的行为负责。

5、及时和老师联系，沟通。学校的老师除了教学之外，还要教育学生以及批改作业，剩余时间与各位家长的联系不可能很频繁。我觉得在教育孩子的问题上，作为父母首先要了解自己的子女，在此要和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。

6、给孩子信心，做孩子强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是如果孩子很劲力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，作为父母不应该一味的责备，更不应该放弃。

7、多关心自已的孩。不是给钱或给他好的物质生活就叫关心,多要关心孩子身心、学等才叫关心。有的家长理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现，这都是一种对孩子不负责的表现。

总之，对贪玩的孩子切莫横加指责或放任自流，只要做到堵疏结合，引导他们向远大的理想快乐前行，及时督促规范他们的言行，一定会让孩子健康成长，早日成才。

人生总在不断地攀越高峰，中考便是一座高峰，攀越之后，又迎来了另一座高峰，那便是高考，而在攀越高考这座高峰之前，有三年的准备时间，也就是人生中相当重要的高中阶段，这个阶段需要孩子们好好读书，如果稍有懈怠，就会被超越，甚至是没有翻身的机会。

怎样劝高二的孩子好好读书？

1、时常与孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

2、避免过度地批评和指责

很多厌学的孩子，学习跟不上，经常受到老师的批评、家长的责怪以及同学的轻视。于是，他们索性“破罐子破摔”，甚至经常逃学。家长要避免过度地批评和指责，多对孩子的“闪光点”进行鼓励和表扬，同时帮助孩子提高学习能力，让孩子变得自信起来。这样，孩子学习的兴趣也容易被激发出来。

3、帮助孩子认识学习的重要性

家长要帮助孩子从思想上高度认识学习的重要性，让孩子摆正自己的人生态度，明确学习的目的。学习是为了更好的适应社会的发展，只有通过学习掌握了技能，才能创造价值，只有创造了价值，才能成就自我。

4、重新建立起孩子学习的动力和信心

首先我们可以和孩子一起定好一个目标，比如说孩子某一科的成绩不太好的时候，我们不要去要求孩子马上就去取得及格，只要孩子在学习中比之前有进步，我们就给予适当的奖励和鼓励。这对孩子重拾信心是非常有帮助的。

5、提供适当的支持和帮助

如果孩子遇到学习上的问题或困难，家长应该及时给予适当的支持和帮助，帮助他们解决问题。同时，也要注意不要过度干预孩子的学习，要给他们足够的自由和空间。

高二的孩子不好好读书有哪些原因？

1、不知道为啥学

谁的青春不迷茫？要说真正的学习目的，又有几个人能说清？弄不清楚这个问题很正常，但是因这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。有些孩子可能觉得他学习的目标是“为了父母，为了老师，为了考上好的大学”，有这种想法的同学可能走向放弃学习的边缘。因为这个目标本身就是有问题的。

2、不会学

这类学生学习上付出了很多，然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，累死累活的学习，结果仍然不好。这就是典型的“低品质勤奋者”，他们学习勤奋，但是收效差，主要原因是学习技能低。

3、学不会

高中的学习并不简单，很多孩子就会有学不会的挫败感，从而破罐子破摔，不好好读书。“学不会”的原因是认知能力差，孩子们的认知能力并不是均等化的提升，认知能力高的孩子在高中阶段比认知能力低的孩子表面明显突出。

态度决定一切，但是很多会在高三关键的时刻掉链子，出现不好好读书的状况，这是因为孩子进入了高三备考的“厌学期”，这是一个在高三其实很普遍的现象。对此，家长们需要用合适的方式劝高三孩子好好读书，为自己的人生奋斗。

怎样劝高三孩子好好读书？

1、陪着孩子一起观看励志视频

很多学校临近高考的时候，都会举行一场励志演讲报告会，就连大名鼎鼎的衡水中学，考前也会组织一系列的励志教育活动。对家长来说，可以从网上找到一些励志的视频，比如去年比较火爆的衡水中学张锡峰演讲的那个“农村的土猪要去拱城市白菜”的视频，我看过很多次，励志效果真的不错，可以试一试。

2、可以在家里营造备考的氛围

学校会在高三教学楼外、楼内营造较为浓厚的备考氛围，比如电子显示屏、条幅标语、高考倒计时牌等等，让学生进入教学楼后，就能感受到浓厚的备考氛围。家长可以在家里搞个高考倒计时牌啊，励志口号啊，励志图片等等，适当营造备考氛围，督促孩子积极备考。

3、让孩子自己负责自己的事

一些家长不是管的少而是管的太多，比如孩子正在学数学，你突然来一句你英语那么差还不赶紧学英语，这让孩子就很反感很焦虑。再比如孩子还没参加高考呢，你就说应该报个什么大学，什么专业，偶尔说一次还行，天天说自然压力就大了。因此，家长要学会放手，让孩子自己处理他自己学习的问题，你的放手何尝不是对他的一种信任，而这种信任又是多么重要。

4、让孩子劳逸结合

备考是一个漫长的过程，在高三的一年里我们不能把自己逼得太紧，要明白物极必反的道理。平时除了需要认真学习之外，也要学会适当的放松，注重学习方法、技巧与良好的学习习惯，要知道只有劳逸结合才能更好的提高我们的学习质量。

5、做好孩子最艰难时期的陪护人

家长需要做好陪护，认真倾听孩子诉说的过程，也就是孩子先释放压力的过程。而家长多听少说，要善于使用和孩子沟通的各种方式方法，要适度，真心，换位思考，要轻松诙谐，摈弃家长作风制，巧用计谋。而且要少说多听，多鼓励少批评。为孩子创建一个融洽的家庭环境，让他在高三时，能够减压，轻装上阵。

高三孩子不好好读书的原因：

1、孩子对学习现状不满

人只有在对现状不满的情况下，才会出现焦虑、着急的情绪。这在某种程度上来说，恰恰是孩子还具有上进心的表现。至于为什么上进心会转变成“自暴自弃”的行为表现，是因为对时间有紧迫感，又没有足够自信能在短时间内去改变。所以他只能呈现出自暴自弃状态，来保护目前脆弱的内心。

2、孩子没有足够能量和动力来支撑自己最后冲刺

孩子过去成绩很好，足以说明过去在学习中，孩子一直处于能力充沛的状态。高三本就是全面冲刺阶段，孩子前期冒进冲刺，再加上后续成绩没有达到自己理想，他备受打击后，目标感突然变弱，精力和冲劲就会被耗尽。

高三孩子不好好读书的后果：

1、亲子关系破裂：孩子到了高三，大多数家长都是比较关注孩子的学习状态的，而很多家长一看到孩子不好好读书就会生气，对孩子批评指责，导致亲子关系发生变化，乃至破裂。

2、高考失败：高三孩子的学习态度直接决定着孩子高考是否能够取得一个好的成绩，很显然，高三孩子不好好读书是不会在高考中取得理想的成绩的。

3、面临就业问题：高三孩子高考失败，那就会导致孩子出现不上学的情况，那直接就面临就业问题，而高中毕业的文凭是没有办法找到一份好工作的。

孩子上初中厌学会直接导致学习成绩下滑，甚至会染上很多不良习惯，成为危害社会的“不稳定因子”。而改变这种状况，不能只靠初中生个人，更多的要靠家长。如果家长能做好及时的疏导，这对孩子是很重要的。

怎样才能让初中孩子爱上读书？

1、指导孩子学习方法

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯，要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。如果孩子在学习过程中不会选择重要的内容，家长可以有意识地在每周给孩子两篇长文章，让他把长文章缩写成短文章，缩写的过程既体现了孩子对知识的理解，又能体现孩子的创造性。

2、挖掘孩子天赋

初中的孩子只有父母学会放手，孩子才能学会独立，这是初中学生一项艰巨的任务，需要父母得力的配合，科学的引导。挖掘孩子的天赋是父母主要的任务，通过分析观察，发现孩子喜欢的东西，通过孩子钻研琢磨的事情来确立孩子的兴趣爱好，给予孩子最大的支持和培养。积极培养孩子的天赋，对孩子来说，能够学到一技之长，就可以轻松在这个社会上立脚。

3、让孩子体验到学习的乐趣

缓解孩子厌学情绪让孩子体验到学习的成功与快乐。孩子很在意别人对自己的评价,他是按照别人的评价去认识自己的。如果孩子厌学，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因，千万不要说孩子笨。

4、一定要合理规划孩子的学习、生活

制定合理的学习任务，比如让孩子的学习目标设定的相对简单、容易，让孩子更容易达到学习目标，才能够有效的让孩子及时完成学习任务，最终获得比较好的成绩，孩子才能有比较多的成功的经验，积累了足够的成功经验后孩子才能够有自信，并且进一步主动的学习。

5、设定对孩子有帮助的目标

需要家长引导孩子设定自己的方向，考上哪个学校，每个学期拿到什么名次。有方向感的学习，不会轻易松懈，也会在偶尔松懈时提醒自己该去的地方还有路要走。可以把目标写在一张纸上，放在家里显眼的地方，这样孩子就能每天都能记住它们。

6、使孩子看到学习的进步

把孩子的学习情况做出简要记录，并把孩子做过的作业本收藏起来，过一段时间就拿出来让孩子比较一下，经常告诉孩子学习上有哪些进步，还有哪些不足。这样，孩子对自己的学习情况心里有数，信心足，动力强。当孩子在学习时自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大乐趣时，学习也自然变得容易而有趣了。

初中孩子不爱读书的原因：

1、认知的不同

父母会不断强调什么是有用的，什么是没用的，不是这件事情本身没用，而是父母的眼界看不到它有用。孩子也不知道学习有什么用。

2、不良的家庭教育环境

家长对孩子过于放纵和严厉，都会让孩子形成焦虑的性格，产生不重视学习的态度，其次，父母不爱学习、阅读，家中没有随处可见的书本，没有榜样的力量，自然孩子的学习欲望也是低落的。

3、压力太大

在初中阶段，孩子为了能够顺利地通过人生最重要的考试并取得好成绩，都绷紧了弦，绝大多数时间是处在紧张的学习氛围和激烈的竞争当中，有竞争就有压力，无论是来自学校，家庭，还是自身，也许是因为压力太大厌学。

要鼓励他开导他让他保持愉快的心情，不要让他觉得在学校本就累了，回到家了大人们就叽叽喳喳，碎碎念，吵架呀，让他在一个安静的环境下学习复习，只有他慢慢的静下心来才能发挥他自己的潜能。

怎样鼓励初三孩子认真学？

1、孩子没有得到父母的关爱，思想上犯难了！其次是孩子是不是早恋了谁也不知道！第三就是孩子的思想压力太大，学习走神了！第四是孩子受外界因素的影响，学习下降等各种原因的存在！

2、当孩子成绩下降了首先不要一味的骂孩子，反而会适得其反，孩子可能会对学习更没信心。因为孩子这个年龄正处于青春期情绪波动较大，还是要多跟孩子好好沟通，找出退步的原因。鼓励孩子好好学习。

3、尽量用安抚的口气引导孩子，而不是打骂，要让他从内心里感受到努力在这个时候的重要性。先从孩子内心出发，不要给他太大压力，适当时可以带他去郊区玩玩，放松一下心情。

4、应该解决的是情绪和心理疏导的问题，成绩下降孩子心里比父母更难过和着急。这时候应该和孩子共情，理解他、鼓励他、安慰他。情绪问题解决了，再和他一起分析成绩下降的原因，丢分的科目、题型，针对性的制定解决的措施。祝愿每一个努力奔跑的学子都有好收成。

5、激起更强烈的自信心，往往会后来者居上，而原来成绩较好的同学，看到别人有了很大的进步后，就有些着慌，乱了自己的节奏和情绪，往往成绩会滑落，不过只要自己想清楚自己的需要，会很快调整过来的。

6、为他树立梦想，为他描绘美好的未来，告诉他这一切来源于一个好的成绩，考一个好的高中，一个好的大学。激发他内心的欲望，也只有这样，发自内心的去学才持久，才有韧劲。另外也要量力而行，告诉他不吃学习的苦，就要吃生活的苦。辛苦一阵子，幸福一辈子。要不负青春，不要为了曾经的不努力留下后悔。

初三孩子不认真学的原因：

1、学业压力：初三是升入高中的重要关口，学生面临着升学考试的压力，例如中考或其他入学考试。他们可能感到焦虑和压力，对学习失去兴趣。

2、社交压力和自我认同：初三是青春期的阶段，学生可能面临着与同龄人的社交压力和身份认同的问题。这些因素可能干扰他们对学习的专注和兴趣。

3、学习太辛苦：学习是一件需要吃苦的事情，他不会想玩游戏么开心，所以许多不能吃苦的孩子不想上学。

4、对学习没有兴趣：因为学习成绩不够理想，渐渐失去了学习兴趣，觉得学习内容太枯燥，不愿意坚持学下去了。

5、社会的影响：对物质的追求，渴望更早的走进社会挣钱。认为身边很多人没有知识，也可以挣到钱，反正学不好，不如早点去赚钱。

初三孩子厌学怎么办？

1、调整心态

一个已经上了初三的孩子，不能做到主动学习，合理分配玩和学习的时间，阐明孩子没有养成良好的学习习气，没有学习方针。抱怨自己没有教育好孩子，或者抱怨孩子都是杯水车薪的。这时需要家长放平心态，正视现实，俯下身来与孩子进行心灵的沟通。

2、帮孩子找到正确的学习办法

正确的学习办法能让学习事半功倍，而过错的办法则会事半功半，假如孩子学习办法不对，学起来会更吃力不说，效果也不抱负，慢慢地孩子就会发生厌学心情。因此，我们要帮助孩子找到正确的学习方法，这样才能学起来会更轻松。

3、减轻孩子的学习压力

初三孩子不想上学，可能是由于初三学习压力大导致的。初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况。这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动等等。

4、营建一个良好的学习气氛

给初三学生一个安静的学习环境这是非常重要的一点，同时培育初三孩子的一个好的学习习惯。家长在和初三孩子沟通的时候，要做到少拿命令的口气多一点商议，这一点就是让孩子感觉到你对他的尊重。

青春期孩子的自尊心都比较强，非常需要获得认同，他们如果无法从学习中获得自己想要的成就感，很快就会丧失对学习的兴趣，认为自己不适合学习，自暴自弃，成绩也会飞快下降，让孩子陷入到厌学的死循环当中。

怎样才让孩子爱上读书？

1、细心观察，了解孩子内心的真实想法。

由于成长环境、性格等方面的差异，每个孩子面对同一个问题可能会做出不同的反应。对于这一切，咱们家长一方面要根据孩子的情绪变化和行为举止了解其内心的变化；另一方面要通过沟通的方式打开孩子心灵的窗户，使得孩子愿意向你倾诉。然后针对孩子的实际情况，对症下药。

2、制定学习计划。

制定一个详细的学习计划，让孩子知道每天需要学习什么内容，以及需要花费多少时间。这样可以让孩子更有目标感和计划性，从而更容易投入学习。

3、帮助调整孩子学习方法。

如果发现孩子学习成绩一直上不去甚至出现下滑的时候，就要及时通过分析和请教孩子的老师来找到问题的根源，然后针对性的帮助孩子调整学习方法。

4、奖励孩子的学习成果。

当孩子取得好成绩时，要及时给予奖励，可以是物质奖励，也可以是口头表扬。这样可以让孩子感受到学习的成果和快乐，从而更加热爱学习。

5、让孩子学会自我激励。

要时常暗示孩子，他是最棒的，别人能做到的他一样能做到，只是愿不愿意行动的问题，然后让孩子给自己设定一个目标和完成该目标的时间，让孩子自己去执行。当完成这个目标时，给予孩子相应的奖励。

6、创造良好的学习环境。

为孩子创造一个安静、舒适、明亮的学习环境，让孩子能够集中精力学习。同时，也要保证学习环境的整洁和有序，让孩子能够更好地专注于学习。

让孩子爱上读书的好处：

好处一：读书可以让孩子的思想进行自我改造和换血。对于相同经历和智力的人来说，读书的人和不读书的人最大的不同，是读书的人透过书本所建立的三观要远比不看书的人要广得多的多。对同样一件事情的看法，往往能透过表象直达本质，并且善于总结。

好处二：读书可以开拓视野。读书是一种巩固学习成果，拓展视野的有效手段，通过读书可以增加孩子们对其他事物的认知和理解，而且还能不断增强孩子的自学能力和阅读能力。

好处三：会增加成功的几率。孩子读的书越多，得到的知识就越多，大脑储存的策略和资源越多，成功的可能性就越大。