孩子天天玩手机应该怎么教育

家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日（甚至可上溯到胎儿期），婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。下面一起来看孩子玩手机上瘾如何教育，希望有所帮助！

1、培养兴趣爱好，做到有效陪伴

孩子之所以沉迷玩电子产品，很大的原因是由于没人陪同玩，或者父母少陪伴。父母应该尽可能增加陪伴孩子的时间，同时做到有效陪伴，而不是陪在孩子身边，但是做自己的事情。应该全心全意陪伴孩子，多和孩子一些互动和交流，了解孩子的想法。

培养孩子兴趣爱好，只要拥有积极健康的兴趣爱好，并且将时间与注意力投入其中，又能从中获得乐趣和成就感的时候，孩子对手机的需求就会慢慢降下来。家长有责任帮助孩子发现和培养各种积极健康的兴趣爱好，尤其要鼓励孩子参加一些可以和同龄小朋友互动的活动，这是最根本最有效的途径。越是枯燥空虚的时候，对手机的依赖性就越大。

2、与孩子建立“约定”

切记不要家长单向制定规则强制孩子执行，建议家长先和孩子沟通，充分了解孩子的想法，然后双方共同建立“约定”，这样孩子参与了规则的制定，执行的时候主动性会更强。

双方可以进行如下约定：

（1）什么情况下可以玩，例如每天写完作业可以玩；

（2）每天玩手机的时间段，和可以玩多长时间，例如放学写完作业16:00-20点之间，可以玩1小时；

（3）还有哪些可以玩，哪些不能玩；

（4）什么场景不能玩，例如吃饭、上厕所等情况下不能玩。

（5）按照约定执行多次时间，可以获得什么奖励。

在双方建立约定以后，一定要严格执行，家长不能如因为孩子哭闹就妥协，在孩子达成约定的.时候，也不要忘记给孩子承诺的奖励，进而培养孩子的契约精神。

3、家长以身作则

家庭环境对孩子的成长极为重要，家长的一言一行都会直接影响孩子，孩子天生会观察和模仿家长的行为。

童话大王郑渊洁曾经告诉家长，如果想让孩子养成爱读书的好习惯，那么家长就要每天让孩子看到自己在读书，哪怕是装模作样也好，不超过3天，孩子就会主动拿起书读起来。

可以想象，总玩手机的家长，在要求孩子不能玩手机的时候，孩子一定是非常疑惑，甚至会反问家长你也是经常玩手机啊。因此，作为家长一定要尽量避免当着孩子的面玩手机。家长教育指导孩子的过程是漫长的，所以父母亲要有足够的耐心。

其实孩子玩手机不是因为手机有很大的吸引力，而是时间没有更有好的利用，注意力自然就集中在了手机上，所以家长要想戒掉孩子手机瘾，就要多陪孩子去做其他的事，毕竟陪伴才是最好的教育。

如果你的孩子喜欢玩手机，还喜欢撒谎，最好的办法就是不让他拥有自己的手机。喜欢玩手机、撒谎都是非常不好的习惯，即便是孩子，你也要认识到这是必须要严加管教并使之改正的事情，不要觉得孩子还小。

孩子偷玩手机撒谎我该怎么教育？

1、合理引导，培养孩子多种兴趣。平时生活中，孩子在学校呆的时间相对较多。在周末假日或有机会陪孩子的时候，家长可以有意识地引导培养孩子多种健康有益的兴趣爱好。比如：和孩子一起做一项家务，和孩子一起学习打乒乓球、羽毛球等，与孩子一起学习一项新技能等，使孩子养成良好的生活习惯，转移孩子对手机的注意力，避免对手机过分迷恋。

2、树好榜样， 孩子面前以身做则。在与孩子一起制定手机使用规则的过程中，在约束孩子的同时，为体现民主，也可以给自己设一些限制。在孩子禁玩手机期间，家长也应该以身作则，陪着孩子一起坚持。在孩子完成家庭作业的时候，家长尽量采取看书或都工作等，不影响孩子专心作业的方式陪伴孩子。

3、与孩子建立有效沟通，有效的沟通最能了解孩子内心的想法与需要，时刻了解和关心孩子，分解孩子内心的不良情绪，让孩子充分感受父母的爱。给孩子订立切合实际的规则，而孩子也乐意接受，那么孩子也没有说谎的必要。

4、正确地引导，正面的认可要比恐吓有用的多。赞许和鼓励更容易让孩子拥有敢于承认错误的勇气。如果孩子认为诚实是一种优秀的品质，而不是担心承认撒谎后就会有不良的后果，他们会更容易承认自己的错误。

5、搞清楚孩子撤谎的原因，比如，让孩子承担了其承受不了的事，孩子没做好怕父母责备甚至体罚，因害怕而撒谎；孩子看到别的孩子吃的零食也想吃，没有钱买，编了个学校或老师收某项费用或买什么文具，要了钱却买着吃了零食。总之，谎出必有因，父母有必要了解掌握孩子的个性特点，心理特点，才能对症下药，采用适当的解决方法教育方法。

6、减少对孩子的控制，很多孩子撒谎是为了发现真实的自我，并做自己想做的事情。同时，他们在做自己想做的事情时，会通过让父母认为他们在做自己应该做的事情，试图让父母高兴。因此，家长要减少自己对孩子的干涉和控制，改变孩子必须按照自己的愿望做事的想法，尊重孩子的选择。

进入青春期前后的青少年，昂著的特点是“变”。孩子开始发育了，生理上在变，心理上也有变，这时，家长也要改变自己的教育方式。那，怎么改变才适合孩子呢？

高中的孩子应该怎么教育？

1、树立正确的教育方式

每个人都有自己的教育方式，由于性格和经验的不同，方法也各式各样。但是，在对待不听话的高中生时，一致的教育方式是必不可少的。首先，我们应该树立“严管厚爱”的教育观念，这也是中华传统教育的核心要义。既要让孩子知道什么是对的，更要告诉孩子什么是错的。尊重孩子，尊重孩子的个性，让孩子乐于表达。此外，也可以采用奖励和惩罚相结合的管理方式，以此激励孩子的自我约束力。

2、要用心理解孩子

青春期的孩子开始萌发自主意识，觉得自己就是一个独立的个体，而不必依附于父母，希望父母能理解并支持他们的想法和做法，如果父母做不到，他们就会跟父母对抗到底。所以，这个阶段的孩子做出一些叛逆的行为，往往并不是出于自愿，而是用这种方式向父母宣战，争取父母的尊重和理解。

如果父母能理解孩子的想法，就不会大声训斥指责孩子，或者拒绝听孩子的想法，或者把自己的想法强加给孩子，所以，父母教育孩子的前提是理解孩子，而不是把孩子推向自己的对立面。

3、帮助孩子培养良好的学习习惯

高中是一个关键的学习阶段，需要孩子投入大量的时间和精力。家长应该帮助孩子制定学习计划，鼓励他们独立思考和解决问题，同时也要监督孩子的学习进度，及时发现问题并给予帮助，

4、注重孩子的身心健康

高中生面临着许多压力和挑战，家长应该关注孩子的情绪变化，帮助他们缓解压力，保持积极乐观的心态。同时，家长还应该鼓励孩子参加体育锻炼和文化活动，培养他们的兴趣爱好和社交能力。

高中的孩子容易出现哪些问题？

1、早恋问题

当代高中生谈恋爱的现象并不少见，多是因为受影视传媒的影响加上青少年的自身心理和生理特点等原因，很容易出现早恋。

2、厌学心理

学科科目增多、知识跨度大、学习能力转化难度大等，都会增加学生的学习负担，一旦处于被动学习状态，很容易产生辍学的想法。

3、沉迷小说

男生一般都会有一个武侠梦，女生一般都会有一个公主梦，在现实中很难实现这种愿望，然后他们就会选择沉迷小说，将自己带入进去，这也是很多学生沉迷于小说的原因。

4、学习盲目跟风

有一些同学在平时学习时缺乏自己的学习规划，看见别人学什么，自己就跟着学什么，其结果是时间也花了，可总是没有效果，眼见别人成绩越来越好，自己却一塌糊涂，不知道该怎么办。

高中孩子搞对象不仅学校不允许，大多数家长也是不同意的。所以，在大众的认知中，高中孩子搞对象就是一个错误的行为。但虽然如此，希望家长们面对孩子的这种情况的时候也不要太多强硬，而是要温和的和孩子沟通，引导孩子慢慢的调整认知，做出正确的选择。

高中孩子搞对象应该怎么教育？

1、不过分追问感情

对于孩子恋爱这个问题，“宜疏不宜堵”，“堵”表面上有效，实际上适得其反，因为青春期的孩子自我意识很强，越不让做的事情偏要去做。高中生谈恋爱的本质是学力压力下寻求一种精神寄托，并不是我们大人所理解的那种爱情。如果家长盲目地横加干涉、阻止、打压，只会把孩子从身边推得越来越远，最终得到的结果不仅伤害了亲子关系，而且孩子会学陷入“爱情”中越来越深，难以自拔。

2、了解孩子早恋的原因

作为家长首先要了解孩子搞对象的原因及影响，最重要的是孩子恋爱的出发点。有些孩子早恋是因为处于青春躁动期，但恋爱的出发点是为了互相帮助，促进学习，这个是好的，家长就不要过多阻拦。但是如果家长认为这段关系是不健康的，那一定要出面引导。

3、正确引导孩子的恋爱观念

孩子的恋爱观念受教育环境和家庭环境的影响非常大。有些孩子是受到身边同学的影响，过早地进入了恋爱状态，有些孩子是因为深受“伟大的爱情”年代文化的影响，浪漫地渲染恋爱，导致跟同学交往。而家长应该指导孩子树立正确的恋爱观念，让孩子认知到自己的渴望只应该聚焦在学习上，而不该沉迷于早恋。

4、引导孩子合理安排时间

很多孩子在谈恋爱后，开始花费大量的时间和精力在恋爱上，影响正常的学习和生活。因此，家长需要引导孩子合理安排时间，将恋爱作为自己生活和学习的一部分，避免将学习和恋爱视为二选一的关系。同时，家长可以和孩子一起制定好时间表，让孩子分清主次，以免耽误学业，同时也能帮助孩子养成良好的时间管理习惯。

5、积极引导孩子成长

高中是孩子成长的关键时期，家长可以通过与孩子分享自己的人生经历、或为他们提供各类的成长机会，不断鼓励孩子发掘自己的优势。同时，孩子在经历爱情后，也会对人格和性格有所影响，家长可以通过引导孩子体验各种活动，慢慢地让他们培养自信心和独立性。

高中孩子搞对象的原因有哪些？

1、自我认同需求。青春期的男孩正处于自我认同的关键时期，他们渴望得到同龄人的认可和尊重。在这种情况下，早恋成为了一种满足自我认同需求的方式。

2、因为对异性的好奇。异性之间对彼此的好感促使了早恋的出现。高中阶段是学生性成熟的阶段，对异性有一种好奇与探究的愿望，他们自然而然会相互吸引，由于他们交往面较窄，往往把这种生理的吸引当作爱情。

3、攀比和从众心理。早恋像是一种一传十、十传百的现象，这是因为未成年的孩子心智并不成熟，当他们看到有同学谈恋爱之后，会产生“他们谈恋爱，我不谈恋爱显得我很无能，显得我没异性喜欢”的心理，这种心理会促使他们也去谈恋爱。

随着社会的发展，手机也进入了各家各户的视野。现在基本是人手一部手机，出行没有手机支付倒还可以用纸币代替，但是有些孩子一个劲沉迷手机游戏等等。这肯定是让家长比较头疼的事了，请看以下的内容。

中学生爱玩手机该怎么教育？

1、多花时间陪伴孩子

有些孩子沉迷手机，主要是因为在生活中没有"存在感"，在家中父母也很少和孩子交流，孩子缺乏父母的陪伴，便只能在手机里寻求"冰冷的温暖"，和手机也只是单向的交流，无法得到任何有感情的回应。

2、带孩子做户外运动

其实大多数小孩子都喜欢亲近大自然，在户外无拘无束地追逐打闹，释放童年的快乐。家长要多带孩子去户外运动，像是骑自行车、钓鱼、爬山、打球。一方面可以锻炼孩子的体质，为身体的发育提供"助燃剂"；另一方面也就可以让孩子发现自己喜欢的事情，并为之付出更多的时间联系。

3、给孩子自主权

可以先给孩子这个自主权。因为毕竟孩子会逐渐长大，家长不能随时都监督着孩子。如果发现有影响学校生活的行为，则明确把自己的底线告诉孩子，并与孩子协商调整时间，到期如未改善，则依约严控孩子使用手机。

4、制定规则

明确对孩子的要求，前提是孩子也能认同，同时给孩子一个缓冲的时间。如通过孩子自身的调整，弊处大大减少，则给孩子一定的自由度。如效果不明显，则按事先约定，严控孩子使用手机。

5、让孩子明白过度沉迷手机的危害

成年人知道过度的沉迷手机对身体、对生活或造成某些方面的影响，可是孩子他不知道，他只知道游戏好玩，有趣，打赢比赛了有成就感，父母应该告诉孩子关于危害方面的信息，让孩子学会接受，慢慢改变。

6、找到孩子其他爱好

引导孩子其他的兴趣爱好，转移孩子的注意力，比如孩子喜欢打篮球，那么就多让孩子参加一些篮球组织，结识很多的小伙伴，或者孩子喜欢游泳，那么就可以给孩子报一个游泳班，这样的话孩子除了学习和兴趣爱好之外，就能减少很多的玩手机的时间。

中学生爱玩手机的原因：

1、娱乐方式受限

由于父母工作忙碌或者家庭教育意识匮乏，在孩子完成作业后，没有对孩子做有益的引导，孩子找不到其他可以代替手机的更好的事情，手机因此成为了最方便的选择。

2、父母的影响

现代移动生活已经成为一种趋势，手机和其他电子生活设备已经是生活不可分割的一部分，想让孩子完全隔离手机，几乎不可能，也并不完全正确。既然是生活的一部分，就有它存在的合理价值，父母对手机的态度观点越正，孩子对手机的态度也才能越端正。

中学生爱玩手机的危害：

1、危害亲子关系

孩子频繁给同学、朋友发短信，有可能让孩子们更不会对父母讲真心话，加深父母的失控感和亲子之间的隔阂

2、危害身体健康

造成孩子视力下降、生物钟紊乱、神经衰弱等生理特征。不能维持正常的睡眠周期，停止上网时出现失眠、头痛、注意力不集中、消化不良等。

3、危害心理意识

网上的世界既是现实世界的延伸、又是现实世界扭曲的表现。现实中的事物，在网上容易被夸大，甚至会变为相反的东西，这就容易使孩子产生角色混乱。

沉迷手机是个坏习惯，面对沉迷于手机的孩子，我们首先要从思想上进行教育，让他意识到沉迷手机的坏处，处理孩子沉迷手机的问题可以采取以下一些教育方法：

爱玩手机的孩子怎么教育？

1.多陪孩子玩游戏，让孩子在游戏中找到乐趣与成就感，减少对手机的依赖。

2.制定时间规划，设定合理的手机使用时间，并奖惩措施，如孩子遵守规定，可给予一定的自由活动时间。

3.父母要以身作则，减少自己的手机使用时间，多花时间陪伴孩子，做孩子的榜样。

4.培养孩子的兴趣爱好，转移注意力，让孩子忘记手机。

5.给孩子安排丰富多彩的活动，如体育运动、音乐、阅读、手工制作等，让孩子的生活丰富多彩，减少对手机的依赖。

6.建立良好的亲子沟通，多与孩子进行语言、身体、视觉等方面的沟通，增加互动，减少孩子使用手机的频率。

7.当孩子想要玩手机时，家长可以提供其他有趣的活动，如阅读绘本、外出游玩、参加亲子活动等，让孩子忘记手机。

8.积极引导孩子，给予正面鼓励，教导孩子正确使用手机的方法，如时间控制、合理使用等。

9.约束手机：将手机放在一个固定的地方，避免在家中到处携带，同时可以使用家长控制软件来约束孩子的手机使用情况。

10.共同学习：家长可以和孩子一起学习手机使用的负面影响，并共同探讨如何更好地利用手机，避免沉迷和浪费时间。

为什么孩子爱玩手机呢？

1. 视觉刺激：手机屏幕的亮度和色彩能够吸引小孩的注意力，让他们感到兴奋和愉悦。

2. 竞争和成就感：很多手机游戏都设计了各种奖励和成就系统，让小孩在游戏中不断挑战自己，获得成就感和满足感。

3. 社交网络：手机上的社交网络可以让小孩与同龄人或其他朋友交流，分享和展示自己的生活，满足社交需求。

4. 缺乏其他娱乐方式：现代社会对小孩的时间安排和活动方式越来越单一，缺乏多样性和创造性，导致小孩只能通过手机等电子设备来消磨时间和娱乐。

孩子爱玩手机的危害：

第一、影响孩子视力，如果长时间玩手机，容易引起孩子的视力下降。

第二、影响孩子大脑的正常发育。

第三、阻碍身体的正常发育。

第四、导致孩子的睡眠障碍，因为如果经常玩手机，明亮的手机画面会影响孩子褪黑激素的分泌，从而影响孩子的睡眠。

第五、太小的孩子如果经常玩手机，孩子的大脑发育还没有出现成熟，频繁的使用手机对外界刺激，容易形成大脑发育不全。

大部分男孩子在进入青春期后，都会有意无意和妈妈拉开距离，做妈妈的也会越来越看不懂孩子在想什么。尤其青春期的男孩脾气都比较暴躁，非常讨厌妈妈在耳边转来转去的唠叨，母子之间总会因此发生冲突，关系也越来越僵。

青春期的男孩子当妈的应该怎么教育？

1、尊重法则。

一个母亲，要给予青春期男孩应有的尊重、理解和支持，把他当成一个和自己平等的人，站在一个客观的角度上给男孩提供最正确的建议。

2、控制住自己的嘴，千万不要唠叨。

进入青春期后，男孩的心理会发生变化，开始有很强的自我意识，脾气会比较急躁，不喜欢被命令。这时候给他说话，说到位就好，不要一遍一遍的唠叨，不然会让他反感。

3、尊重男孩的隐私。

尊重孩子的自然天性，发现孩子的特点，尊重孩子的选择，青春期男孩的母亲应该是一个麦田守望者的角色，七分观望三分守护。

青春期的男孩子有哪些特征？

1、心理上的变化。

在心理层面，青春期男孩开始独立思考和探索自己的身份。他们开始思考自己的兴趣、价值观和目标，并试图找到自己在社会中的定位。这个过程可能伴随着挣扎和困惑，但也为他们提供了成长和发展的机会。他们开始建立自己的社交圈子，并发展出自己的兴趣爱好和技能。

2、情感上的变化。

青春期男孩也会经历情感上的变化。他们开始对异性产生兴趣，对自己的身体和外貌更加敏感。他们可能会感到困惑和不安，因为他们对于自己的感受和情感还不够了解。此外，他们还会面临来自同龄人和社会的期望和压力，这可能导致情绪的波动和自我认同的挣扎。

3、身体上的变化。

青春期男孩的身体开始发生明显的变化。他们会经历身高的增长、肌肉的发展和声音的变深。随着荷尔蒙的释放，他们的性器官也会发育，开始出现性成熟的特征。这些变化不仅仅对他们的外貌有影响，还会对他们的自我认知产生深远影响。

青春期的男孩子当妈的不要这么教育：

1、和小孩在学习上较劲。

初中生的小孩，学业繁忙，偶尔想玩玩儿，比如看看视频、打打游戏、拼拼积木、修修机械之类的，我们却觉得是耽误事儿，不让他们动弹，这不是让他们心里堵得慌吗？

2、打孩子就是最有效的教育惩戒方式。

让孩子长点记性，这个意识是好的。但是绝不能总以野蛮的暴力方式来对待孩子，这样容易把孩子也培养成为一个善于施暴的人。

3、和小孩的性情较劲。

小孩正处于青春期，情绪易受外界影响，父母和老师的言行都会对小孩的情绪产生影响，因此不要和小孩在性情上争执。如果小孩的脾气暴躁，不要认为小孩有心理问题，这可能是一种无力的愤怒，或者是青春期小孩的常见现象。