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孩子厌学该怎么办

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  • 在经历了高一的适应环境及高一基础知识点的学习后,高二更加具体化。要在高一的基础上把必须掌握的知识点全部掌握,做到融会贯通。随着时间的推移,学习任务更重,孩子的压力就会越大。这个时候孩子就会出现厌学情绪,对此,家长不要再给孩子施加压力,而是要帮助孩子舒缓压力,让孩子在学习的世界中自在翱翔。

    对于高二厌学的孩子该怎么办?

    1、家长从自身找问题

    家庭环境对于孩子们的影响是比较大的,父母的教育方面对于孩子的一生有着深远的影响,像有的父母非常的严厉,对于孩子们的要求非常高,导致孩子们的压力非常大,若是孩子处于厌学状态时,家长们还不从自身改变的话,很难解决问题,必要时适当的严厉,大多数时候可以积极与孩子沟通,多讲道理,有时候成为朋友的关系是最好的状态,这样才能更好的了解孩子们的内心想法,找到原因所在积极解决。

    2、舒缓孩子的压力积极与孩子沟通

    高中这一阶段格外重要,学业繁忙导致心理压力也变得越来越大,所以家长们的首要任务不是每一天苦口婆心的劝告,可以换一种身份,先抛开孩子的学习问题,带着孩子去做一些他想做的事情,缓解压力,千万不要让孩子对自己产生抵触心理,需要得到孩子的信赖,此时进行有分寸的劝告,是相当有用的。

    3、告诉孩子学习的目的以及重要性

    父母为什么送孩子读书,其中的目的你比孩子更加清楚,可孩子不买你的账,他们只是活在当下,并没有想得那么长远。所以说,你可以告诉孩子学习的重要性,目的是什么,如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活,从中让孩子明白学习的重要性。

    4、教会孩子掌握学习技巧

    俗话说:“磨刀不误砍柴工”,学习也是一样,掌握了好的学习技巧与方法,这在学习起来的时候将会事半功倍,就比如说:“学习数学主要在于逻辑能力;学习语文主要在于对文字的理解能力与思维能力等等……”,作为家长你可以注意培养孩子学习的方法与技巧。

    高二厌学的孩子会有哪些表现?

    1、自我贬低

    一些厌学孩子在学习成绩上遇到挫折后,自觉低人一等,极端自卑,感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度,而是自我怀疑、自我否定,认为自己的智力发育落后,不是学习的材料。目前的失败是由于自己的能力不如别人,失败也是自然的事情,这种情况是不能通过自己的努力来更改的。

    2、讨厌讨论学习

    这种情况表现为不愿意和家长讨论学习,对于父母的过正常过问要么沉默不回答,要么用别的话题绕开,甚至是表现为不耐烦甚至烦躁。

    3、情绪波动明显

    当孩子在学习上感受到了过大的压力之后,他们可能不愿意与父母说,但会在平时的情绪中表现出来。早起上课时不耐烦,沮丧,闷闷不乐的;一打开书上课就开始犯困,感觉特别累;父母一说到学习上的事情就开始顶嘴,脾气暴躁,甚至会抱怨老师。如果你家孩子平日里有这样的情绪表达的话,那么他就已经开始有厌学情绪了。

    高二厌学的孩子的后果会是什么样的?

    1、作为高二的孩子来说,如果在此时厌学的话,那不仅会白白的浪费以前多年的准备,还有可能导致无法正常参加高考,在高考当中不能正常的发挥,这是很可惜的一件事情。

    2、社交障碍。学生在高中期间需要建立自己的社交网络,如果他们不愿意上学,就会错过与同学交流和建立人际关系的机会。这将对他们未来的职场发展产生负面影响。

    2024-05-24 查看全文
  • 每位家长在生活中都遇到过孩子厌学的问题。当孩子出现厌学,父母一定是看在眼里,急在心里,想赶快去解决这个问题。

    孩子厌学该怎么办如何应对比较好?

    1、多与孩子交流,认真倾听

    作为父母,一定要了解孩子的内心想法,这个时候才能解决孩子的问题。和孩子交朋友,交流他们最近的生活和学习情况,多一点关爱。这时,孩子会尝试和我们交流,和我们谈论他们无法解决的问题。作为父母,我们知道问题是什么,所以我们可以解决学习和生活中的问题。

    2、要有耐心

    首先,父母应该提高对孩子的耐心。 当孩子叛逆不学习时,父母因为生气而无法发泄。 很多时候,父母的坏脾气只会增加孩子的叛逆心,也会让孩子越来越不喜欢学习。 因此,家长应该冷静下来,分析和孩子一起学习的重要性,而不是强迫他们接受你的观点。

    3、建立积极向上的学习氛围

    学习氛围是影响孩子学习的重要因素之一。家长和老师可以在家庭和学校中创造积极向上的学习氛围,如鼓励孩子多读书、多参加文艺活动、多参加竞赛等,让孩子感受到学习的乐趣和成就感,从而促进他们的学习兴趣和动力。

    孩子厌学有哪些原因?

    1、学习压力过大

    当学生感觉到过大的压力而又无法通过正确的渠道得到排解的时候,很有可能会出现厌学的情绪。课程任务过重或者自我期望过高,都有可能造成学习压力,造成学生信心缺乏、动力不足,学习节奏被打乱,进而产生厌学情绪。

    2、抗挫折能力弱

    学生的抗挫折能力也是其厌学的心理因素之一。现在学生大多是独生子女,从家庭到学校一路顺风,未经挫折,平时看上去意气风发,潇洒自如,一旦在学习上受挫就垂头丧气,屡次的受挫很可能使他们没有勇气站过起,从而逃避学习,对学习厌倦。

    孩子厌学的表现?

    不上交作业,惧怕考试:

    每次考试不到30分钟就交卷走人。有的三五成群到操场打篮球,有的翻墙而逃到街上溜街上网或干别的事情。

    自制能力薄弱:

    那些厌学的学生不适应学校生活,上课坐不住,小动作多,爱讲话,过于兴奋,注意力不集中,听课不心,手脚不灵活,跟不上上课节奏。

    2024-05-15 查看全文
  • 处于青春期的人,对异性产生好感是正常不过的事情,但是,恋爱期间会遇到各种不一样的问题,年少时的我们思想还不够成熟,遇到问题不能及时的解决。早恋的影响是多方面的,尤其会影响学业,可能会产生厌学心理。

    孩子早恋厌学该怎么办?

    1、要正确认识孩子的早恋

    应当让孩子知道,早恋是一种正常的生理和心理反应,没有必要大惊小怪,甚至于谈虎色变。家长们必须要让孩子明白,对异性的好感和对异性的爱是绝对不是一回事。谈恋爱需要时间和精力,且要在合适的年龄段。孩子们正处于青春萌动期,或者说是青春发育期。身体、心理和生活阅历等都还在发育中,还不成熟。如果这个阶段谈恋爱不仅会影响学业、耽误前途,还会影响身心健康。

    2、不可一刀切断

    很多家长在知道孩子早恋之后,都会第一时间将其情丝斩断,殊不知这样的做法之后让他产生极端的行为。因为早恋是一种很正常的行为,这一点是需要从我们的认知力加以改正的,它就像是我们脸上的青春痘,到了该有的年纪就会长出来。而这种朦胧的情感,大都发生在中学时期,这一时期的孩子会格外的叛逆,一旦家长采用极端的方式去处理他早恋的事情,很容易让他产生极端的行为。因此,在孩子“情窦初开”的年纪里,家长们要手下留情。

    3、不要“强迫”孩子学习

    作为父母,我们都是希望自己的孩子能够成才,希望自己的孩子在学校里成绩是最好的,能够经常得到老师的表扬。在生活,我们就会经常的强迫孩子学习。一旦孩子在家的时候,孩子玩游戏或者是仅仅在发呆,这时候父母就老是说,你为什么还不去学习,快点学习,不要浪费时间,不要玩游戏了。当孩子明确跟父母说自己不想学习的时候,我们还是会强迫孩子一定要去学习。其实,如果家长对孩子逼得太急的话,孩子就会不耐烦,就会不喜欢学习,就会对学习产生厌倦的心理,所以父母一定要切记不要强迫自己的孩子学习。

    4、不以成绩的好坏去点评孩子

    有的家长特别在乎孩子的每一次考试成绩,稍不如意,孩子面临的可能就是严厉的责备和惩罚。对于正在成长期的他们来说,这是特别不好的。有很多聪明的人,小时候的成绩都是不太如意。所以,家长们应该多看到孩子身上其它的闪光点和优秀之处,不以成绩的好坏就来判断这个是好孩子,那个是坏孩子,是不可取的。

    孩子早恋厌学的原因:

    1、异性相吸

    孩子成长到一定年龄体内荷尔蒙开始萌发分泌,这是青春期特有的生理、心理特点,异性之间的相处能够产生思想感情上的沟通,这种思想感情来得很快去的也很快,例如女孩子经过篮球场的时候看到男孩子投了个球很帅,便对他产生了好感;男孩子在上课的时候看到阳光撒在女孩子的身上,阳光下的头发很飘逸好看,便对她产生了好感;女孩子教了男孩子一道数学题,觉得他很厉害也会产生好感……这些都是异性相吸的结果。

    2、同学互相影响

    正处在青春期的孩子们好奇心特别强,而且他们觉得自己到了可以自己做主的年龄了,什么都想去尝试一下,加上平时电视剧和小说里的一些影响,大胆的孩子会对自己的“心上人”采取了一些行动,一种是发现对方并没有拒绝尝到了甜头,想要跟对方有进一步的发展,另外一种是对方不理睬自己,出于好胜心想要更加的对对方好,从而让对方屈服,而胆小一些的孩子不太敢主动尝试,但是感觉到身边的同学都在“爱情”中尝到了甜头便也跃跃欲试。

    3、过分溺爱,放任自流

    现在看孩子很多都有爷爷奶奶的参与,但是老人疼爱第三代,加上觉悟比较低,对孩子百依百顺,就造成了孩子的依赖性强,懒惰思想严重,导致这些孩子缺乏责任心与自制力,在学校上课自由散漫,把在家中养成的坏习惯带到学习上来。久而久之,学习自然跟不上,越是跟不上,越是不想学,形成了恶性循环,很难提高上去。

    4、要求过严,态度粗暴

    有些父母确实认为读书很重要,但由于自身受教育程度有限,他们没有科学的教育方法,认为“棍棒之下出人才”,所以孩子稍微做错一点事,父亲就对孩子拳打脚踢,这样其实是不对的。如果家长因为自己的文化水平有限,对于孩子的教育不得其法,那么就应该加强自己的内在知识,学习一下应该怎么教育孩子。

    孩子早恋的危害:

    1、早恋危害中学生的身心健康

    从身体上来说,由于早恋,把大部分的时间花在了恋爱上,所以忽视了体育锻炼,身体素质一定比其他孩子差;早恋的孩子情绪不稳定,冲动易怒,感情用事,没有自控力,常常会产生焦虑、烦躁、猜忌、嫉妒、疑惑等等不良情绪,以至于会食欲不振、浑身无力、头晕恶心等不良反应。

    2、早恋对中学生的学习干扰极大

    成千上万的实例告诉我们,沉湎于早恋的孩子多数都是沿着“感情直线上升,成绩直线下降”的轨迹运行的,因为早恋,他们常常会嫉妒、失败,对于涉世不深、意志薄弱、情感容易冲动的中学生来说,本来就是一种超负荷的运载,所以,成绩直线下降是很自然的现象。

    3、亲子关系疏远

    父母如果通过大吵大闹逼迫孩子分手,强行棒打鸳鸯很可能会从此再也不能进入孩子的内心。女孩子和男孩子在青春期的激素作用下,逐渐走向成人,行为举止也是一样,逐渐的成人社会化。所以恋爱,两个人在一起其实也是他们的一种探索。父母可以委婉一些,不要那么强硬,这个时候越强硬,孩子对抗心理越强,甚至会厌恶家长。

    2024-05-15 查看全文
  • 我家孩子曾经也沉迷游戏,为了玩游戏不吃不喝,差点闹成辍学。我曾经也束手无措过,后来从朋友那里了解到,孩子对游戏上瘾并不一定只是贪玩,背后的原因有很多种。我通过和孩子沟通,跟孩子达成共识,孩子渐渐也走出了游戏瘾的阴霾。

    孩子厌学沉迷游戏该怎么办?

    第一:家长需要重新定位自己的角色。

    在亲子关系中,家长并不是主导者,而是陪伴和帮助者。孩子遇到挫折,家长要做的是鼓励其勇气,提供帮助,而不是为之代劳,或者是认为孩子不行,打击孩子。

    第二:帮孩子处理好学习与游戏的关系。

    恰当地解决孩子成瘾的办法是和孩子讨论游戏的玩法,让他们明白如何兼顾游戏和学习,如何管理好自己的游戏时间和学习时间,如何在游戏放松之余保证学习不受干扰。最重要的解决成瘾问题的关键,就是经营好亲子关系,要尊重孩子的选择,帮助孩子学习自我管理和自我控制。

    第三:帮孩子找到正确的学习方法。

    作为父母,应该要帮助孩子培养良好的学习习惯,并且找到正确的学习方法。如果说学习方法不正确,那么孩子不仅不爱学习,成绩也会越来越差,甚至对学习产生厌恶的情绪。家长们可以多和老师进行沟通,找到孩子不爱学习的原因,然后有针对性的找到适合他们的学习方法,让孩子能够爱上学习。

    孩子厌学沉迷游戏的原因有哪些?

    第一:与孩子的相处方式有问题。

    现在许多家长工作忙,没时间陪孩子,下了班也是回家休息,与孩子交流的话题除了学习就是学习成绩,没有其他话题,只会给孩子带来烦闷的心情,使得孩子不想和父母沟通,也不愿和父母沟通。这样孩子会觉得自己是孤独的,没有父母的陪伴,渐渐地就会发现孩子疏远了父母,但网络游戏的虚拟世界会给孩子带来快乐。

    第二:孩子缺乏兴趣爱好。

    现在许多家长都只注重孩子的学习成绩和书本教育,学习虽然是非常重要的,但是课余时间的兴趣爱好也是不可缺少的,但家长好像并不在意,只是一味地让孩子学习学习学习,孩子压抑总是要找到一个发泄口,孩子对新事物的新鲜感,就很容易沉迷游戏而无法自拔,并且出现厌学心理。

    第三:获取成就感。

    随着网络时代的快速开展,手机游戏的兴起,让孩子沉迷于此。与学习相比较,在游戏中可以短时刻内获得极大地成就感,导致损失学习爱好,滋生厌学心情,产生不想上学的想法。

    孩子厌学沉迷游戏的危害有哪些?

    第一:学习挫折。

    因在网上的时间太多,无心学习,导致学业不佳,便更没兴趣学习,如此便形成恶性循环,导致学习成绩下滑、逃学等行为。

    第二:情绪低落。

    学生长时间沉迷在网络中,会导致情绪低落,不愿与同学交流,朋友越来越少,人际关系越来越紧张,很多人因为不合群逃课。

    第三:沉迷游戏不利于孩子的身心发展。

    因为沉迷游戏,会使孩子对此产生强烈的依恋感。习惯了游戏里的畅快自在,就会对现实生活产生厌恶心理,从而开始自我封闭,甚至会造成不合群性格。如果任其发展,还会引发心理上的病症。游戏里还会给孩子带来对生活上的影响,有时分不清虚拟和现实,陷入角色混乱。会对将来的健康成长产生严重的负面影响。

    2024-05-10 查看全文
  • 很多孩子出现厌学情绪的原因是学习的体验感不好,过程很痛苦,成绩也不理想。所有关于学习的事情都没有一个快乐的体验,那孩子自然就不会喜欢学习。所以,家长在面对孩子出现厌学的时候,首先需要引导孩子体验学习的乐趣,帮助孩子找到自己在学习中的价值,消除孩子对学习的厌恶感。

    孩子出现厌学家长该怎么办?

    1、挖掘学习动机

    家长应当发现孩子的优点,并且多鼓励孩子,培养以及激发孩子的兴趣,让孩子在学习当中找到成就感。

    2、给予方法指导

    家长也要给孩子讲解一些新的学习方法,并且对人际交往技巧进行指导,让孩子更好的融入到学校以及班级的环境当中,良好的环境有助于提升学习能力。

    3、改变家庭教育模式

    家长不应当过度关注分数,不要经常斥责孩子,要多与孩子沟通,改善父子以及母子的关系,理解并且尊重孩子独立自主的要求,不让有孩子有过大心理压力。

    4、要注意赞美和鼓励

    我们任何人都是喜欢听别人的赞美和鼓励的,小孩子也是不例外的。当我们被别人赞美和鼓励的时候,我们肯定是会非常开心的。当孩子取得成绩的时候,家长一定不要小看孩子的进步,不要不开口来赞扬自己的孩子。我们其实都清楚,当孩子得到父母的赞美与鼓励的时候,是会增强孩子的自信心的,让孩子对接下来的学习有更大的动力。

    5、积极为孩子创建能发挥他们特长的舞台

    其实,每一个孩子都有他们自己的长处,都有他们自己的闪光之处的,这是需要我们每一个家长去发掘挖掘的。在生活中,我们可以通过让孩子参加一些课外活动或者是一些钢琴、书法比赛,从而来发现自己孩子的特长,进一步培养孩子的特长,让孩子的特长能够得到很好的发展。

    这样下去的话,就会培养孩子的自信心,让孩子对于学习不是那么的讨厌,从而慢慢的消除孩子的厌学心理。

    孩子出现厌学的原因有哪些?

    1、学习成绩跟不上,受到来自老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。

    2、与人际关系差有关。由于性格的原因,有些孩子人际关系差,经常与同学们吵架甚至打架,导致同学们都不喜欢他,从而使他感到在学校没意思,产生了厌学情绪。

    3、没有树立正确的学习动机。有些孩子不明白学习的真正意义,总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法,他们更是迷茫,觉得读不读书无所谓,这样自然而然就对学习没什么兴趣,甚至厌学。

    4、学业负担过重,产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校,老师、家长不断给孩子施加压力,增加学习任务,以致孩子无法承受,从而对学习感到厌倦。

    孩子出现厌学的表现有哪些?

    1、思想上厌学

    厌学的学生在思想上不是把学习当成是求知的课堂,而是把它看成是一种烦恼、负担和精神压力。他本不愿意学习,但是在家长和老师的督促下又不得不勉强去应付学习,即使人在教室,却心不在焉。这种思想上有厌学心理障碍的学生,是不可能学到较多知识的。

    2、行动上厌学

    当老师讲课时他没兴趣听,不是在跟别人小声讲话就是在做小动作;当老师向他提问时,他什么也回答不上来;老师布置的作业,他要么找出各种理由进行推诿和拖延,实在推诿不了的就敷衍一下。

    2024-05-09 查看全文
  • 学习真的是一件很有魔力的事情,能让很多孩子因为学习,陷入众叛亲离的境地。所以有那么多孩子厌学,也不足为奇了。其实厌学不一定是孩子的问题,有的父母不了解孩子的心理,教育方式和教育态度有偏差,打和骂是解决不了问题的,最重要的是建立亲子关系。

    如果孩子厌学该怎么办?

    1、寻找孩子厌学原因

    孩子出现厌学的心理,肯定是有原因的。家长不能一味的打骂孩子,可以从孩子的表现去观察他厌学的原因有哪些?同孩子谈谈心,让他把烦恼说出来,家长也能够将孩子的心结打开,一起去克服厌学心理及学习上的难题,让孩子端正学习态度,激起孩子向上学习的欲望。

    2、寻找孩子的闪光点并给予鼓励

    每位家长要以欣赏的态度去欣赏自己的孩子,多寻找孩子的闪光点,并及时给予鼓励、赞扬。如孩子的字写得好,家长可以鼓励孩子说:你字都能够写得这么好,更何况学习呢;孩子数学口算能力好,家长可以竖起大拇指说:你数学口算这么好,相信通过你的努力,学习也能够赶上的。多找找孩子在学习中的闪光点是什么?及时给予鼓励,一同和孩子克服厌学的心理。

    3、家长给予学习上的帮助

    孩子出现厌学的心理,家长除了要帮忙克服厌学心理之外,还要在学习上给予帮助。不要将成绩把孩子的学习兴趣压得死死的,要放下心来,给予孩子鼓励,告诉他成绩固然重要,好的学习态度才是更值得赞扬的。在学习上给予帮助,可以给孩子听背诵,帮忙找出学习重点,难题等。

    4、尽量减轻学生的心理和学业负担

    老师和家长往往一厢情愿地给学生施压,还嫌不够,家长在家也要孩子开夜车,甚至恐吓学生,考不上大学,你就会完蛋,就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时,就会厌学,有的干脆离家出走。因此,老师和家长要尽量减轻学生学业负担,结合中学生心理特点施教,做到富教于乐,劳逸结合。

    孩子厌学的原因:

    1、孩子学习跟不上进度

    在学校里最重要的自然就是学习,可是很多孩子因为智力等其他原因却跟不上学习的进度,久而久之,孩子也就会对学习失去了兴趣。当老师在上面讲,孩子在下面根本听不懂时,他能不痛苦、能不苦恼吗?面对这种情况,他自然就会想到逃跑一法来摆脱这个烦闷的环境。

    2、受电子产品的影响

    现在很多家长因为工作忙碌没有时间陪伴孩子,为了补偿孩子,他们经常会给孩子买手机、电脑等电子产品,以为这样是对孩子最大的补偿。殊不知这却将孩子推向另一个深渊。受这些电子产品的影响,孩子无暇学习,只喜欢玩游戏,久而久之,孩子就会失去心智,慢慢的也就会产生逃学、厌学等心理。

    孩子厌学的危害:

    1. 学习成绩下降:读书是学习的基础,如果小孩子不读书,就容易导致学习成绩下降,影响未来的发展。

    2. 知识储备不足:读书可以扩大知识面,如果小孩子不读书,则会导致知识储备不足,无法应对未来的挑战。

    3. 没有好的思维能力:读书可以培养思维能力,如果小孩子不读书,则会导致思维能力缺乏,无法处理复杂的问题。

    4. 社交障碍:缺乏学校和同龄人的交往,可能会导致孩子社交能力的退化。

    5. 自卑感:因为缺乏教育背景,孩子可能会感到自卑和不自信。

    6. 就业困难:缺乏学历和职业技能,会导致孩子在就业市场上面临更大的竞争压力。

    2024-05-09 查看全文
  • 大学的时候厌学,其实的很正常的,不要有很大的心理负担,因为大学的时候,突然从高中紧张充实的节奏中,进入到一个宽松,需要自律去学习的大学环境中,心态上需要调整适应。再有就是没有父母的唠叨,老师的管教,经常彻夜熬夜打游戏,所以会有厌学的情绪。

    大学孩子厌学家长该怎么办?

    1、根据原因解决孩子遇到的难题

    孩子不去学校了,自然是有原因的,家长根据孩子提出不去学校的原因,好好和孩子沟通,帮助孩子解决问题,如果孩子学习压力大,跟不上课了,家长可以和老师沟通一下,降低学习压力,在学校被欺负了,不敢去,也要去解决一下,消除孩子的心理顾虑和担心,才是解决的方法。

    2、不要打骂

    切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

    3、改善环境,愉悦心境

    要改变厌学学生对生活的态度、对学习的认识,首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会、家庭、学校之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围,消除厌学学生被抛弃、被歧视的感觉,对学习由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感,从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学习。

    4、家长应该尝试激发孩子的学习热情

    家长可以试着与孩子共同探讨一些感兴趣的话题,并根据孩子的兴趣爱好提供相关的学习材料和活动。此外,家长也可以鼓励孩子参加一些开拓视野的活动,如志愿服务、旅游等,这不仅可以让孩子放松心情,也能够培养孩子的多元思考能力。

    大学孩子厌学的原因:

    1、选择专业不当。大学生选择专业的自由度是非常有限的,由于学生上了自己不热爱的专业,结果造成厌学情绪。

    2、失去了目标。高中时拼命学习是为了考大学,一旦大学考上了,突然之间失去了目标,失去了奋斗的动力,就很容易产生厌学情绪

    3、迷恋游戏。高中时管得严,没有机会玩,突然上了大学摆脱了老师和父母的约束,就开始疯狂玩耍,借此弥补高中时的遗憾,一旦开始玩游戏,学生就会感觉比学习有趣多了,几个月下来就对学习没兴趣了,进而产生厌学情绪。

    大学孩子厌学的表现:

    1、抄袭作业日益严重

    作业,是帮助学生消化巩固所学知识的重要教学手段。但不少学生为应付教师而做作业,作业潦草、马虎。也有些学生不独立完成作业,却抄袭别人的,并且从作业发展到实验报告课堂笔记。有的略加改动、有的则原封不动照搬照抄,因而常出现把别人作业中的疏漏和错误原版抄录的笑话。

    2、学习精力和时间他移

    现在有些大学生对学习不感兴趣,勉强为之,却把精力时间越来越多地花到学习以外的活动上。沙龙热、舞台热、围棋热、桥牌热、麻将热――热潮迭起、花样翻新,甚至还出现了“不会玩就不是现代大学生”的奇谈怪论。学习精力时间偏移,反映出大学生兴趣中心的转移。非学习兴趣中心增多,必然会在一定程度上抑制学习兴趣的发展,也就必然会导致学习质量下降。

    3、逃课率升高

    这是最集中、最突出的厌学现象。逃课可分为实性逃课和隐性逃课两类。实性旷课指人确实不在课堂的旷课。隐性旷课指人在心不在的逃课,如不听课而做作业,写信读小说、睡觉聊天等。据调查,实性逃课率一般为10%-20%,有些课程甚至更高。

    2024-05-09 查看全文