对于中班的小朋友不听话怎么办

对于叛逆期的孩子，家长不要把自己的位置放得太高，尤其叛逆期的孩子，他需要的是朋友，而非领导。叛逆的孩子应该多跟他沟通，让他明白道理，自己思考后果。

对于叛逆完全不听话的孩子怎么办？

1、青春期是中学生身体和心理迅速发展期。生理上的成熟使他们在心理上产生成人感，渴望获得成人的某些权力，如独立自主权、隐私权，发言权等。寻找新的行为标准并渴望变换社会角色。因此，家长要把这种心理需求看成是正常的心理需要，要理解和尊重孩子，尽量少管制孩子，要给孩子一定的自主权和决定权。家长的角色应从指导者变为辅助者。

2、说教容易变成教训，因为说教的态度是居高临下的，说教的前提是把自己的话当真理，孩子必须听。但实际上许多青春期的孩子很反感父母的说教。比说教更有力的是身教。身教起到榜样和示范作用。要身体力行，做给孩子看，而不是喋喋不休地说给孩子听。不要把温馨的家庭变成天说教的课堂，多说不如少说多做，做给孩子看。

3、变命令为商量专制型的家长喜欢命令孩子，以自己的意愿作为行动的方向。但青春期的孩子不再惧于你的威慑，对这种带有强制性的命令开始阳奉阴违，或公开反抗。与孩子商量也是对孩子的尊重，如果换成商量的方式，用温和的口气和孩子说话，就可以缓和亲子冲突，会有建设性的良好亲子关系。

4、暴怒时不宜教育。如果家长非常暴怒，是不适合教育孩子的，这个时候双方都应该冷静一下，给彼此空间思考，因为暴怒下，容易失去理智，教育孩子只会针锋相对，所以，暴怒中的家长需要转移下注意力，留给彼此空间冷静思考，等平静后再跟孩子交谈。

孩子叛逆的原因：

1、企图标新立异，青少年处于性格形成和寻找自我的时期，通过否定权威和标新立异可以在心理求得自我肯定的满足感。

2、特异生活经历。比如遭受剧烈精神打击以至于性情大异，变得粗暴、多疑、怪僻。

3、家庭关系，父母平时生活中若没有更多的关心和陪伴，会造成小孩孤闭不爱交流，从而容易对自己身边的事情造成一个误判和过激的想法和行为。

4、教育不当。一些家长缺乏普通的心理学常识，对子女教育急于求成，方法简单粗暴，经常无视子女的自尊心和心理承受能力，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一起分析错误，商量补救办法，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立无援，产生叛逆心理。

初中生进入了青春期，此时的孩子不论是在身体还是心理上都发生了很大的变化，而此时的家长们却在对待他们的态度上，变化不大。这就有可能导致孩子认为你不够理解他，所以和你无话可说，而你认为他叛逆，不听话的情况发生。

对于不听话的初中生怎么办？

1、孩子是父母的一面镜子，孩子的懵懂无知，导致他们天生会模仿身边的人，而父母则是他们模仿的第一人选。如果你在孩子身上发现这样那样的问题，应该先反思一下自己是否也有同样的问题。什么样的父母造就什么样的孩子，如果你希望孩子成为什么样子，那你即便是装，也得装出一个好榜样。

2、无规矩不成方圆，家庭作为一个小集体，同样需要大家一起立好规矩，并且共同遵守。每个家庭成员都是一份子，所以在立规矩时，孩子也要加入，并且孩子对于自己参与树立的规则，更愿意遵守。一旦孩子出现不遵守规矩的情况，家长只需温和而坚定地执行规矩就行，让孩子承担破坏规则产生的自然结果，无须其他多余的语言。

3、如果孩子正在处于叛逆期，那么我们做家长的不应该用暴力或者是冷淡的方式去对待孩子，我们应该用朋友的相处方式去跟孩子交流，多听听孩子的想法，因为我们家长也是从这个时期过来的，我们应该更多的是倾听，不应该是打断孩子，多引导孩子读一些正能量的书籍，给孩子充分的信任，让孩子能顺利的度过这一个时期。

4、接纳孩子的不完美。在孩子成长过程中，失败是在所难免的。当孩子面对失败时，作为家长的，更要接纳孩子。不能冷嘲热讽，不能怨天尤人，更不能对孩子进行人格上的侮辱，说什么“笨蛋”之类的话。而要静心与孩子一起面对失败，从主客观两方面分析原因，一起解决。因为，孩子需要的不是指责，而是指导。

初中生不听话的原因：

1、不切实际的要求，我们总是说对孩子要合理期望，但事实上真的能做到的家长少之又少。比如考试成绩出来了，看到别人家孩子排名都是个位数，自家孩子都是十位数，心里就着急了。“好好努力，下次你也考前十。”总是给孩子提不切实际的要求，让孩子非常反感。

2、父母长辈难免会宠爱孩子，但过度溺爱会滋生孩子任性、动不动就发脾气的劣性，令父母很苦恼。 孩子不听话、小任性有时候会不分场合，尤其是公共场合会导致父母的很尴尬。长久下去对孩子日后良好品行的形成非常不利，长大后会变得自私自利，以自我为中心，暴躁，与他人相处困难。

3、有些家长总认为孩子还小，什么事都不懂。从来不给孩子发表意见。其实这会令孩子变得不听话的，孩子会觉得自己不被重视，长远下来会变得反叛的。

4、随着孩子不断长大自我意识不断提高，渐渐会有自己的一些看法、兴趣等。而站在家长的角度，总希望孩子能够成材，认为自己为孩子做的都是最好的，为孩子规划好一切，要求孩子照着办。阻止孩子自己的意愿去尝试，从而令孩子产生挫折感，长期下来，孩子就会变得不听话。

六岁的小孩子不听话，这是很正常的情况，因为在六岁这个年纪，小孩子正处于天真顽皮的时候。这个时候的孩子刚进入小学，学会了更多的知识和生活经验，她觉得自己已经长大了，是个“小大人儿”了，极力想挣脱父母的掌控，于是就变得处处喜欢跟大人“唱反调”，家长要正确看待，及时引导。

对于六岁的小女孩不听话怎么办？

一、友善。

不要以不耐烦、甚至是命令的口气，这一点年轻的妈妈们有时控制不好，孩子也许会听你于一时，但很快就会转化为内心的抵触，在心中垒起一堵墙。不到万不得已，不是原则性问题，对孩子一定要和颜悦色。

二、暂停。

在孩子一时无法接受你的要求，甚至与孩子发生争执时，一定要克制自己的情绪，你可以说：“我不想现在来处理这个问题，我们稍后再来谈论它吧。”冷处理反而收到奇效，孩子冷静下来的时候会主动向你示弱。

三、道理。

当孩子犯错误或行为无礼的时候，不要立即处罚他，应该以友好的口吻来教育他应该注意自己的行为和举止。“你玩完的玩具不应该随处乱丢，下一次请把它放入它应该放的地方。你的玩具架子才是玩具的家。玩完的玩具应该让它回自己的家，就像你一样，如果你在外面玩完了，我把你丢在街上不让你回家，你觉得对不对？”不要低估孩子的智商，你说的话他都明白，只是不善于表达。如果你将自己放在孩子的角度上会觉得讲道理会更容易接受。事后再批评，孩子会非常配合你，主动认错的。

四、积极。

不要这样来对孩子说，“我要说多少次你才会去刷你的牙齿呢？”而应该说，“去刷你的牙齿，我想知道你什么时候能完成，我想看看你是否可以刷得很干净。”不要将你的坏情绪传染给孩子，有的家长很容易发脾气，说话不注意分寸，顺口说出的话是很伤孩子的自尊心的。你所作的努力，夸奖孩子的十句也抵补不上对他的一次否定。

六岁的小女孩不听话有哪些原因？

一、长辈过分宠溺，孩子恃宠而骄。

爷爷奶奶带孩子，过分宠爱孩子，导致孩子任性、对父母没有敬畏之心，打不得骂不得，一味索取，得不到就发脾气、无理取闹。

二、孩子的感受被忽略。

有些家长总认为孩子还小，什么事都不懂。从来不给孩子发表意见。其实这会令孩子变得不听话的，孩子会觉得自己不被重视，长远下来会变得反叛的。

三、孩子的好奇心得不到满足。

孩子好奇心强，对什么都要摸摸碰碰。如果你不理解这种好奇的探索心理，认为孩子是在胡闹、调皮而限制他的行动，甚至训斥、打骂他，很容易引起孩子不满，“不听话”就由此而生了。

四、孩子没有选择权。

随着孩子不断长大自我意识不断提高，渐渐会有自己的一些看法、兴趣等。而站在家长的角度，总希望孩子能够成材，认为自己为孩子做的都是最好的，为孩子规划好一切，要求孩子照着办。阻止孩子自己的意愿去尝试，从而令孩子产生挫折感，长期下来，孩子就会变得不听话。

父母要知道，孩子在课堂上经常扰乱秩序，一定是有他的原因的。家长一定要根据孩子存在的实际情况，去帮助孩子做纠正。跟老师做好沟通，达成一致的目标，为孩子有所进步而共同努力。

对于上课不听话的孩子怎么办？

1、不可以一回家就指责孩子而是引导

当老师向家长诉说孩子在课堂上的不良行为的时候，父母不可以回家就去对孩子进行指责，这样反倒会让孩子老师产生一种更加强烈的反感情绪。

2、不要过分宠溺孩子

很多家长对孩子的宠爱已经超过了孩子在那个年龄所能承担的，这样做只会导致孩子更加的不懂事，甚至在很多事情上会超出家长的预期想象。

3、制定合理的学习计划帮助孩子设定一个目标

并与他一起制定一个学习计划。督促孩子执行学习计划。在计划执行过程中，及时发现孩子的进步，给予表扬。在孩子遇到困难时，鼓励他战胜困难，必要时给予适当帮助。

4、必要的课前预习基本要求

认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。 在孩子认真阅读材料的过程中，有不认识的字或不懂的词语，必须查工具书争取自己学会。

5、培养兴趣

解决孩子上课走神，首要的是想办法培养孩子对学习的兴趣。一是让孩子把学到的东西及时应用到实际生活中，让孩子感觉知识是非常重要、非常有用和有意思的，通过知识的运用过程激发孩子学习的兴趣。

孩子上课不听话的原因：

1、孩子听不懂课

孩子扰乱课堂纪律，有时是因为孩子上课没有注意听讲，注意力不集中也根本听不懂，老师所讲的课程又会感到非常枯燥，坐着非常地无聊。这时候孩子就开始捣乱，说闲话，甚至怂恿着旁边的同学一起去捣乱。最终原因是孩子听不懂课。

2、不喜欢讲课的老师

当孩子有了一定自我意识以后，就会开始来判断自己喜欢哪些人，不喜欢那些人。有的老师讲的课，孩子就是不喜欢。有的孩子非常的调皮捣蛋，就会在自己不喜欢课的老师的课堂上去捣乱扰乱课堂纪律，让老师的课程没有办法正常进行下去。

3、和同学发生了矛盾

有的孩子是因为在教室里和一些同学发生了矛盾。不会把这件事情放到课下去说，反而在课堂上开始说小话。甚至大吵大闹影响了课堂纪律，这是因为孩子和同学之间的人际关系出现了问题所导致的。

4、孩子规则意识不强烈

有些孩子在家里为所欲为惯了，没有规则意识，没有秩序感，哪怕是上课需要非常安静，听老师讲课的时间也不以为然。

青春期叛逆每个人都经历过，只是各有各的不同状况，男孩子比女孩子较为严重一些，遇到叛逆的孩子家长一定要改变对孩子的态度，管教的方式也要改变。

对于一个叛逆完全不听话的孩子怎么办？

1、不要和孩子对着干

这是家长面对孩子特别叛逆不听话首先要遵守的原则之一。孩子特别叛逆不听话，说明孩子的叛逆心理非常严重，会有极强的好斗性，对父母的强硬干涉非常反感和厌烦。一旦父母强硬管教孩子，和孩子对着干，不管父母说的对错，孩子在叛逆心理作用下，都会与父母对着干，父母越强硬孩子反抗越激烈，叛逆行为越严重，甚至造成严重的后果。有的时候孩子叛逆行为是可以自行纠正的，反而在父母的强烈干涉下变的更加严重，最终固化在孩子身上，变的难以纠正。最好的办法就是，父母给孩子摆事实讲道理或者旁敲侧击的向孩子提出意见，让孩自己知道自己的错误，从而改正。

2、减少冲突，顺应孩子，体验犯错。

孩子特别叛逆不听话的时候，孩子是听不进去家长的金玉良言的，只会认为家长的想法陈旧了是不对的。叛逆期的孩子独立意识和自我意识强烈，具有强烈的冒险精神，喜欢按照自己的想法去做事情。有句话叫“不撞南墙不回头”，很适合叛逆期的孩子。家长不如在确定孩子的行为产生的后果比较轻的情况下，顺应孩子，放手让孩子去尝试，让孩子吃点苦头。孩子受到教训，就会知道事情的对错，会自动改正自己的行为。

3、耐心倾听，尊重孩子讲道理

耐心倾听是一种很好化解矛盾的方法，很多孩子叛逆都是因为父母不理解自己，只喜欢管教自己，不听自己的意见。孩子在长大，开始有了自己的想法，也有自己的自尊心。孩子特别叛逆不听话怎么管教？父母要放下家长的架子，不要用命令的语气跟孩子谈话，一味的强加说教，要尊重孩子及其想法，和孩子讲道理，以道理的对错来教育孩子，而不是用自己的身份来决定事情的对错。往往孩子的一些所谓的“叛逆”行为，也是有其合理原因的，家长不妨认真耐心倾听孩子的想法。即使孩子的想法错误，家长也要给孩子讲明白其中的道理，让孩子自己从实际的情境中得到教育。

4、及时进行心理疏导

孩子特变叛逆不听话，种种叛逆行为表现，其实都是孩子叛逆心理的一种外在反映。孩子叛逆往往是心理认知出现了偏差，才会导致叛逆行为的发生。父母或者老师要及时与孩子进行谈心，帮孩子进行心理疏导，纠正孩子叛逆心理。

孩子叛逆不听话的表现：

表现一：避而不谈

并不是所有的孩子都会直接和父母对着干，有些孩子会选择比较中性的态度。既然他们的内心不愿意听从父母的教导，所以他们就直接会选择避而不谈的方式。

比方说孩子放学回到家之后，他们会把自己的房门紧紧地关起来，即使父母需要进入，也需要征得他们的同意。

但这些行为在很多的中国家长看来并不合理，因为孩子关着门以后，谁也不知道他究竟在干什么，可能亲子之间彼此的信任也在这个时间开始逐渐降低。

表现二：沉默不语

还有一些孩子会在家长和他们进行交流和沟通时，选择沉默不语的方式。他们能够完全听到家长在说什么内容，也能够明白家长的心意。但是为了避免亲子之间的尴尬，他们会选择不说任何话。

这种拒绝沟通的方式，相信家长很快就能感觉到，也会让家长感到非常的痛心，但是很多的问题其实就是出在家长自己的身上。

高三学生的学习压力是非常大的，学习紧张会导致孩子脾气大，时孩子有焦虑感，这个时候孩子很难完全听家长的话顺从家长，希望家长能够理解，不要直面孩子的脾气，可以默默的给孩子做点事，帮助孩子缓解压力，引导孩子尽量保持积极的心态，这样孩子不听话的行为会改善许多。

高三学生不听话怎么办？

1、了解叛逆原因，接纳叛逆情绪

对于大多数孩子而言，高三的压力是不言而喻的，但孩子出现叛逆行为的原因不仅有考学的压力，多数是内心需求没有得到满足，或者安全感受到威胁之后表现出来的抗拒心理。我们要找到具体的原因，然后接纳孩子的叛逆情绪，接纳的意思是允许“叛逆情绪”的存在，保持平稳的心态，心平气和的面对孩子的叛逆行为，用稳定的情绪影响孩子，引导孩子正视自己的情绪。

2、建立信任，学会倾听，适当放手

积极沟通的前提是孩子有沟通的欲望，若是总是回避家长，“积极沟通”更像是空话大话。想要减少与孩子的隔阂，需要我们维系好与孩子的信任关系，建立值得信赖的形象，主动倾听孩子的诉求，不敷衍、不欺骗；给予孩子更多信任，相信他的独立能力，减少控制欲，适当放手，成为孩子的引路人，但不要左右他。

3、用建设性的方式表达关切

孩子叛逆时，父母要冷静处理，并用建设性的语言表达自己的关切。在表达关切时，要采用温和的态度，避免过激或指责的语气，这样容易引起孩子的反感。

4、培养孩子良好的行为习惯

良好的行为习惯是孩子成长的基石，父母要引导孩子养成良好的行为习惯。如每天按时作息、积极锻炼身体、勤于学习等。这样孩子就容易形成良好的行为习惯，并能够更好地面对高考的挑战。

5、给孩子更多的陪伴

在青春期里，孩子一般会感到孤独无助，若是这时候再得不到应有的关爱，孩子就往往会产生对现实不满的心理。所以，这时父母应做孩子知心朋友。若是有时间，可以多参加他感兴趣的活动，在活动中与孩子多交流内心的感受。

高三学生不听话的原因：

1、生理上的变化：青春期是青少年生理和心理上的一次大变化，孩子的内分泌系统会发生很大的改变，影响他们的情绪和行为，容易表现为反叛。

2、学业压力：高三是升学的重要时期，孩子的学业压力很大，可能觉得自己受到了过多的控制和限制，导致产生反叛心理。

3、家庭教育方式：家长的教育方式也可能会导致孩子的反叛行为。过度的支配和过度的放任都有可能导致孩子产生叛逆情绪。

高三学生不听话的表现：

1、顶撞父母

不服从父母的管教，故意与父母的指教背道而驰。表现出感情冷漠的叛逆行为，不愿意与父母交流沟通，并且对父母的沟通表现的不耐烦。

2、不遵守校规，开始厌学

表现为不想在学校学习，甚至出现逃学行为。并且不遵守学校的规章制度，产生影响教师的教学和同学的学习等行为。

3、容易情绪失控

他们常常控制不住自己的脾气，一时不能平静，有时会因为小事就发誓、行事，有时会不顾后果地胡作非为。

4、以自我为中心

他们喜欢掌控一切，因为他们觉得自己像个成年人。在他们眼里，他们永远是对的。

不听话是很多19岁孩子会有的情况，跟家长对着干、打骂家长是他们经常会有的行为，并且家长管的越多，他们不听话的越是厉害。只要减少对他们的干涉，多让他们自己的事情自己做主，他们才会慢慢的变得听话起来。

19岁小孩不听话怎么办？

1、熟悉孩子的个性。

每个小孩都有自己的个性，有的小孩天性淘气、好动，有的小孩则比较安静、文静，家长在对待小孩不听话的情况时，需要熟悉孩子的个性，找到针对性的解决方法。对于天性淘气、好动的小孩，需要有一个循序渐进的管教过程和有效的行为约束，而对于比较安静、文静的小孩，家长可以通过深入交流，进一步了解他们的想法和感受，进而找到恰当的引导方式。

2、重视对话交流。

对话交流是解决小孩不听话的关键，家长应该以平等、尊重的态度和小孩进行交流。不要一味地对小孩下达命令，而是要听取他们的意见和想法，并根据实际情况进行调整。通过对话交流，家长可以了解小孩的心理变化，及时采取恰当的措施。

3、注重奖励机制。

针对好战、好强的小孩，家长可以在他们表现良好时给予实质性奖励。比如，带他们去游乐场、买他们喜欢的衣服等等，这样能够加强他们的积极性。注重奖励机制的家长还能激发小孩的学习兴趣和创造力。

4、设置规矩。

定下明确的规矩和奖惩机制，让小孩明白自己不服从规定所带来的后果。规矩必须公正，既不能过于苛刻，也不能过于姑息纵容。一旦小孩违反规定，家长应该及时采取行动，让小孩明白他的行为是不可取的。

5、不判决只建议。

有些家长特别喜欢当法官，喜欢做大家长，对家里所有成员都指手画脚，唯我独尊。孩子的事让孩子自己决定，家长可以给建议，但不要下决定更不要去判决，你的建议如果真得很好，孩子为什么不听。

6、给孩子积极引导。

可以给孩子看一些正向的励志的书籍，叛逆期的他们现在也处在思想萌芽的的阶段，如果在这个阶段可以给予优质的指导和方向，孩子在成长的道路上会更加顺畅。

19岁小孩不听话的原因有哪些？

1、家庭教育。

孩子的行为和态度往往受到家庭环境和教育方式的影响。如果父母经常吵架、打骂孩子，给孩子带来不良的心理体验，孩子就会对父母失去信任和尊重，不再愿意听从父母的话语。

2、个人因素。

孩子的个性、兴趣、爱好和经验也会影响他们的行为和态度。如果孩子对某些事物兴趣浓厚，就会更愿意去了解和学习，相反，如果孩子对某些事物没有兴趣，就会对父母的话语产生抗拒和反感。此外，孩子的经验也会影响他们的行为和态度，如果他们曾经有过不好的经历，就会产生不好的情绪和行为。

3、社会影响。

孩子在成长过程中，还会受到社会环境和外界因素的影响。如果他们身边的同龄人或者社会环境中存在一些不良的行为和价值观，他们就会受到影响，产生不好的行为和态度。此外，网络和媒体也会影响孩子的行为和价值观，如果他们沉迷于网络游戏、电视节目等，就容易产生不好的行为和态度。