三年级孩子粗心不认真怎么办

对孩子来说，上课认真听讲非常重要，一个不认真听课的孩子上课抓不到重点的知识，也不能理解和掌握，然后有需要特别注意的知识点也会容易疏忽和遗漏，浪费了大量的课余时间，同时也需要花了大量的课外时间来补救，效率非常低，也得不偿失。然后课后作业又不会做，知识又不能及时的巩固和消化。接下来新的课又听不懂，形成一个非常恶劣的恶性循环。

三年级的孩子上课不认真听讲怎么办？

1、告诉孩子不认真听课的坏处

家长要告诉孩子不认真听课会导致不会写作业或写作业特别慢，不得不在课后花大量时间自学，考试成绩也会受到影响。让孩子明白不认真听课是对老师的不尊重，所有老师都会特别讨厌不认真听课的学生，即便学习成绩很好也不会得到老师的认可。只要孩子了解了这些不认真听课的坏处，就能主动纠正这个坏习惯。

2、帮助孩子排除某些干扰

有些孩子不认真听讲，是因为被某些东西干扰了，一旦排除这些干扰，就能把他们的思想拉回课堂。孩子可能是因为不适应新环境。要弄清楚，孩子到底是哪些地方不适应，然后教孩子学会改变自己，以适应环境。孩子可能与同学们的关系比较紧张，要弄清楚孩子交往的原则和方式，教给孩子与人交往的技巧。一定要具体情况具体对待。

3、发掘孩子的学习兴趣

假如孩子对学习的内容兴致勃勃，根本不用谁督促，上课就能全神贯注地听讲。家长要发掘孩子的学习兴趣。在孩子刚开始学习的时候，对他们的期望不能太高，要及时肯定他们所取得的点滴成绩，并给予一定的奖励。温和的表扬方式很容易被孩子接受，孩子也不会因为一次成绩不好而失去学习的兴趣。

4、训练孩子认真回答问题的态度

如果孩子听课的效率实在是太差了，来不及细嚼慢咽地教会孩子听讲的方法和技巧，家长一定要教会孩子回答问题要举手的习惯，平时孩子放学回家后家长可通过“举手”的方式建立沟通模式，让孩子养成习惯举手回答问题或者沟通的积极模式。“举手回答问题”也可以让亲子之间的沟通更规律、更有效率。

5、帮孩子养成睡前“回忆”的习惯

睡前问答方式可以帮助孩子梳理白天发生的事情，在增强孩子记忆力的同时、对孩子听课的效率和质量都有所提高，平时有空的时候家长可以和孩子一起试试，为了激起孩子回答问题的欲望，也建议家长先站在“回答者”的位置去梳理自己的记忆，通过先者为顺为孩子建立良好的答问环境。

6、提醒孩子做好课前预习

孩子提前了解老师第二天讲课的内容、重难点，听课时就可以根据老师的进度，调整听课心理状态，重点问题集中精力，做好笔记。孩子带着问题听讲，也可以有意识地寻找问题，发现异点，激发听课兴趣；另外孩子会更容易跟上老师讲课的思路。孩子在上新课之前要学会预习，哪怕晚上实在没时间，课间预习都是可以的。

7、教会孩子认真听课的方法

家长要教会孩子认真听课的方法。一方面家长要告诉孩子上课时必须与老师保持同步，老师讲解知识点时要认真听，老师提出问题时要认真思考，老师写板书时要记录课堂笔记，老师布置课堂练习时要认真完成，这样做就能让孩子无暇做与上课无关的事情。

三年级知识并不难，自家孩子也不比别人家孩子笨，可为什么考试成绩就相差那么大？家长如果仔细观察就会发现，问题大多数都是出在孩子粗心不认真的坏习惯上。明明题目都会写，但就是写不对，孩子控制不住自己，家长也无能为力，不知道该怎么办。

针对三年级孩子粗心不认真的对策有哪些？

1、调整好情绪和状态。

做题的时候心情要平静，注意力集中，争取做到心无旁骛。还有在疲劳的时候要注意多休息，休息好了再做题，因为疲惫时容易注意力不集中。

2、从小处着手，培养良好的生活习惯。

尝试着做生活中的有心人。因为粗心的习惯不是整天、两天养成的，而是长时间积累的一个结果。作为父母，在平时要告诉孩子，自己用的东西要整理整齐、摆放有序，住的地方收要拾整洁，穿的衣服要洗的干干净净等。

3、培养孩子良好的知觉辨别能力。

让孩子去发现各种细节上的变化，培养他们仔细观察、仔细比较的能力，井要求他们把比较的结果，用语言大声地讲出来，以巩固知觉培养的成效。具体来说，可以给孩子提供“找相同点”和“找不同点”的图画；和孩子外出，看到树叶上有一只小虫，让孩子仔细看虫子身上有几个花斑、几条腿等。

4、培养孩子的责任感。

如果孩子缺乏责任感，他必然做什么事情都会敷衍了事。因此，在日常生活中家长可以给孩子安排一些力所能及的小事，比如倒垃圾、扫地、自己收拾书包等，坚持不懈，孩子的责任心就会大大增强。

5、培养孩子的责任心。

粗心不认真有时候就是因为责任心不够强烈，做事的时候就会比较敷衍，这样难免就会出现一些失误，在他人看了也就是粗心了。责任心的培养可以从做家务开始，而且要严格要求，一旦要做就必须得把它做好。

6、提高孩子的注意力。

当人们做事的思维被其他事物打断后，就会忘记某些细节。因此做事情的时候注意力不集中也是造成粗心马虎的原因。注意力的培养可以让孩子在一个安静的地方独自玩耍，因为如果在家长身边玩耍，父母总会忍不住去逗逗孩子或者帮宝宝处理一些问题。只要没有其他的事物吸引，孩子的注意力还是能够专注起来的。

首先，家长应该弄清楚孩子总是粗心不认真的原因是什么。很多父母都觉得，这能有什么原因啊？不就是小孩不操心。然后就会在孩子粗心的时候大声吼孩子，试图用这种方法“逼”孩子细心。效果总是差强人意，就是因为家长没有弄清楚问题的根本是什么。

孩子粗心不认真怎么办？

1、养孩子关注细节的好习惯。

我们在教育孩子的时候，要让他注意生活中的每一个细节，带头做好注重细节的好榜样。当孩子在某些细节方面表现优秀，那就要不失时机地表扬他，我们要时刻告诉孩子关注细节的重要性，及时纠正孩子不注重细节的行为。

2、提高孩子注意力。

造成孩子粗心不认真的根本原因在于注意力，所以，父母平常应该挖掘孩子的兴趣点，让孩子能够感到乐趣，并且高度培养孩子的注意力；给孩子设立一个阶段性目标，最好是一次只做一件事，从而让孩子养成专注力的好习惯。

3、给孩子“细心”的心理暗示。

当孩子认真且集中注意力完成某件事情之后，我们要及时肯定他、鼓励他，强化他的“细心”表现。只要我们这样去做，孩子就会有一种自己很“细心”的心理暗示，从而就会产生克服粗心的主观性，进而从根本上克服粗心的现象。

4、帮助孩子养成良好的习惯。

习惯可以造就一个人，也可以毁掉一个人。所以家长要想孩子不粗心，就要帮助孩子养成良好的习惯。孩子养成好的习惯以后，做事情就会下意识保持细心认真的态度。

5、找出孩子粗心的原因。

孩子粗心也是分多种不同的原因的，家长要先帮孩子找到粗心的症结，然后对症下药。总之，不要过于着急，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

6、让孩子重视粗心的危害。

家长、孩子都要从根本上认识到粗心不是小问题，尤其是在中考、高考等重要的考试中，因粗心造成的一分之差，很有可能会改变一个人的命运，所以，家长和孩子都应该高度重视。

孩子粗心不认真的原因有哪些？

1、家长总催促。

有许多的家长嫌孩子做作业时速度不行，总是一味地督促孩子提高做作业的速度。导致孩子在做题时，还没有认真读题就开始答题了，这种情况下，孩子的错误率肯定会很高。久而久之，马虎、粗心就渐渐形成了。

2、家长溺爱。

孩子马虎不认真跟家长的不认真离不开关系，孩子从出生开始他的一切就跟父母息息相关，家长的培养跟引导更是决定了孩子未来的发展方向。孩子做事情不认真，有很大关系是家长溺爱而来的。

3、性格浮躁。

许多孩子之所以粗心，完全是由于内心浮躁引起的，平时做题做作业时，由于着急着做完出去玩，于是题目都没看完就直接下笔去做了，等到考试的时候又将这种状态带到了考试中，导致明明会做的题都做错了。

8岁孩子年纪还小，专注力不够，也没有耐心。出现写作业的时候粗心的现象也很正常。因为孩子急着写完出去玩，慌里慌张的写，肯定容易出错。想要纠正孩子不认真的问题也很简单，家长只要找对方法，孩子学会了耐心，自然就会变得细心起来。

8岁孩子做题粗心不认真怎么办？

1、培养责任心。

孩子之所以粗心不认真，是因为他们对自己不仔细这件事并没有什么想法，觉得写错改了就好，但是对于应试教育来说，在关键的大考上是不会有写错了就改的机会的。要提高他们对学习这件事情的责任心，只有这样才能让孩子对自己正在学习的内容重视起来，并且用严肃认真的态度去对待，而不是敷衍了事。

2、学会判断孩子究竟是不是粗心不认真。

要时刻了解孩子所处的阶段，然后再帮助孩子进行提高。如果对孩子不能有一个正确的认识，把他不会的当做是粗心不认真，也就给了孩子一个借口。下次遇到相同问题，他还是不会，所以孩子“粗心”的问题总也解决不了。想要让孩子更好，让孩子得到提高，我们就应该学会正确看待孩子的问题，从本质上找出原因，并有针对性地进行解决。

3、 让孩子学会管理自己的情绪。

在生活中，要多理解孩子，并及时疏导孩子的不良情绪，这样也会逐渐改善孩子的厌烦情绪，从而有条理地去做好一件事情。要善于观察孩子，及时发现孩子的不良情绪，并帮助孩子找到宣泄的途径。比如陪孩子聊天，或者用一件其他他感兴趣的事情去转移他的注意力。

4、让孩子明白学习的重要性。

之前孩子做题粗心不认真，是因为对于学习并没有深刻意识，完全就是应付差事的态度，尤其在遇到难题时。耐心跟孩子交谈，让他明白当今社会的残酷，了解知识的重要性。虽然说成绩好坏不是最重要的，但是有了好的成绩，才能有更多的选择。

5、锻炼孩子独立解决问题的能力。

孩子缺乏责任感的根本原因大都来源于家长的包办。很多家长喜欢包办孩子的一切。正确的做法是应该让孩子主动承担一些力所能及的事情，培养孩子勤劳的作风。只有锻炼孩子独立解决问题的能力，才能让孩子在这个过程中明白什么是责任感，改变了孩子的心态，也就不会再粗心不认真了。

6、激发学习兴趣。

有的家长看到孩子因为粗心不认真而做错题目，就会惩罚孩子一道题抄十遍或者是练习好多道类似的题目，过度单调的重复有的时候会引起孩子的反感，欲速则不达，尤其是在学习这件事上，需要使用的是技巧而并非单纯的重复练习。想要让孩子集中注意力学习，就要培养他们对学习的兴趣。

8岁孩子做题粗心不认真的原因有哪些？

1、注意力的分配落后。

注意的分配是指一个人在进行多种活动时能够把注意力平均分配于活动当中。孩子计算或写作时粗心，可能是注意力分配落后。脑子里在进行加减运算，但得数结果写不对。在构思作文结构，错别字数量大大增加。

2、知识基础不牢固。

有的时候，家长并不把孩子粗心大意太当回事。“我家娃脑子很好使，就是有一点粗心”。听到这话你应该理解他想要表达的重点在前半句。很多所谓的粗心不认真丢分其实是孩子知识掌握不牢，不准确，不熟练导致的。如果现在问孩子，十以内的加减法，他肯定不会因为粗心不认真而犯错。

3、注意力的稳定性不够。

指一个人在一定时间内，比较稳定地把注意集中于某一特定的对象与活动的能力。通俗来讲就是孩子能多长时间专注在一件事上，比如是否在听课时大部分时间处在“溜号”状态或者偶尔会出现“溜号”状态。

孩子做题粗心不是一天养成的，粗心原因形成是多方面的原因影响的结果，面对孩子做题粗心的毛病，作为父母我们要拿出更多的耐心，帮助孩子克服。

孩子做题粗心不认真怎么办？

1、帮助孩子了解自己粗心原因，找到症结所在

面对孩子的粗心问题，与其批评责骂，不如跟孩子一起分析其粗心的真正原因在哪里，帮助孩子找到症结所在。

与孩子一起分析原因，看看孩子是因为审题不仔细原因造成的，还是因为做过后没有仔细检查造成的。

2、加强对学习重要性的认识

当人们面对较难的问题时，心理上会比较重视，造成大脑思绪不易受到干扰，因而不易出现差错；反之，对较容易的问题心理上不太重视，思绪容易受干扰，因而较易出现差错。

所以，重视任何问题，就不会马虎随便，掉以轻心，而且也能自觉地克服分心现象，从而有助于克服粗心大意的毛病。

3、培养细心的好习惯

不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样，就会“习惯成自然”。

4、培养孩子良好的生活习惯

作为父母我们要培养孩子养成良好的生活习惯，每天生活有序，从小细节处着手，告诉孩子要善于整齐自己的东西，摆放有序，这样时间久了能很好的帮助孩子克服粗心问题。

5、要有错题集

平日里要让孩子养成有错题集的习惯，每个人都会有思维定式，孩子也是，数学还好些，特别是语文生字上，往往这次错了，改过来，下次还是容易错在同一处，比如某处偏旁，某个弯钩等，所以建立错题集，及时复习，既提高效率又能减少错误率。

6、为别人讲解

通过给别人讲解一遍，自己不光是加深了印象，而且思路更加清晰，平时可以鼓励孩子给自己讲解，在学校里有同学不会，可以热心地给同学讲解。

所以说：助人者自助之。通过给别人讲解，孩子记忆会更深刻。

7、帮助孩子养成做题后认真检查回顾的习惯

当孩子在完成作业或试题时，父母要经常告诉孩子要再次检查回顾自己所做的作业或者试题，同时细心认真、精神集中，在心中默念：我要再认真细心点。这样反复提醒自己，就能逐渐克服粗心的毛病。

马虎不仅会影响孩子的学习成绩，为孩子的生活带来一些困扰，在孩子长大以后，马虎也会影响到孩子未来的工作。许多家长不重视这个问题，觉得不会造成太严重的后果，等孩子真的因为这个小毛病铸成大错时，再后悔可就来不及了。

孩子不认真粗心大意怎么办？

第一、培养细心的好习惯。

不管是考试或平时的练习，都应该有意识地坚持高标准、严格要求、做事讲究条理，做完之后要认真核对、验算、检查。如果长期这样，就会“习惯成自然”。

第二、培养孩子的责任心。

因为有了责任心，他自然能够小心谨慎地对待每一件事情，避免马虎。家长可以让孩子做一些力所能及的事情。做得好了，家长要给予表扬和鼓励；做得不好，应给予批评，让他重新做一次。

第三、改善家庭环境。

如果一个孩子生活在杂乱无章的家庭中，没有稳定的作息习惯，就会使儿童养成粗心、马虎、无序的生活习惯。所以，建议家长们在家庭中创造一种有序的生活，家里的摆放要整齐，有固定的地点。从生活做起，从小事做起，培养孩子良好的习惯和个性，能减少学习中的粗心。

孩子不认真粗心大意的原因：

原因一：心理素质较差。

心理素质不佳的孩子，遇到考试就容易紧张激动，有时爱发脾气，这些都是心理素质不佳的表现。孩子自信沉稳，这些都是心理表现。平时学得好，到了考试就考不好，就是受心理影响。

原因二：学习习惯不好。

平时学习时，没有好的学习习惯，如做计算题时，在草稿纸上乱写乱涂，没有条理性，最后计算出来的答案还找不到。这些也是造成考试粗心的重要因素。

原因三：家长错误的养育方式。

有的家长只注重孩子的学习，而忽略了生活喜欢的培养，其实学习上的细心和生活中的习惯是分不开的。那些做事丢三落四，缺乏条理，不能坚持到底的孩子，往往在学习上容易粗心。

孩子不认真粗心大意的影响：

影响一：把握不住应有的机会。

粗心大意会使得你错过很多应该属于你的机会。就拿高考来举例，高考对于孩子来说是一件非常重要的事情，如果说因为马虎粗心写错了一个字或者忘记写一个小数点，可能就会去不成心仪的学校。如果在以后的工作中因为马虎而造成了公司的损失，那后果将会不可估量。

影响二：学习成绩下滑。

孩子“粗心大意”最直接的影响就是会导致学习成绩的下滑，孩子写作业的时候不仔细，就会导致错误，而神奇的是一般孩子记错误的答案都会比较牢固，这就会使孩子的分数下滑，达不到自己理想的目标，自信心也会渐渐崩塌。

影响三：没有担当。

一般马虎粗心的孩子，都有一种哪怕我做错了也不会有什么影响的心理，这样就会让他们变得没有责任心，随着年龄的长大，也就会变得没有担当。这样的孩子在长大后，这样的心理也会对他们的事业和家庭造成一定的影响。尤其是男孩子，作为未来自己家里的顶梁柱，如果没有责任心，家庭将很难幸福。

很多孩子在平时的做题以及考试当中，常常由于这样或那样的原因，导致题做错，成绩自然也不好。老师和家长也为孩子感到可惜，毕竟分数可以更高一些，在大考当中，这些都可以帮助孩子有更多的选择。那么有什么方法可以帮助孩子改正审题马虎的坏习惯呢？

孩子不认真审题老是粗心怎么办？

1、集中注意力

为了克服粗心大意的毛病，就要学会把注意力始终集中在所要完成的工作上。有的家长，不管孩子是不是正在学习，都把电视机开着，或者自己打牌搓麻将，这些做法都会造成对儿童的干扰，使他们不能集中精力去学习，久而久之，儿童便开始毛毛躁躁，养成“一心二用”的坏习惯。因此，家长应该在儿童学习时给他们创造安静的学习环境。

2、加强阅读能力培养

好多孩子在做阅读理解和数学应用题时容易理解错题目要表达的意思。因此我们要加强孩子咬文嚼字能力和良好的阅读习惯的培养。

3、教孩子学会总结粗心原因与积极的自我暗示

如果孩子认真总结自己粗心马虎的地方会发现，粗心马虎的原因并没有想象的那么多。比如您说的审题粗心，如果孩子每天在做题前都会在心里提醒自己：我审题粗心，需要认真审题。如果孩子能做到这种积极的心理暗示，这种粗心就很容易改正。

4、让孩子养成自查的习惯

每次做完作业，告诉孩子，你先要自己检查一遍，要认真的检查，确认没有错误了，再拿给家长检查。这样不但有利于培养孩子对自己作业的责任心，更能让孩子通过检查作业，再梳理一下自己的解题思路，增加孩子的认真度。作业本来就是孩子的工作和任务，家长要给孩子自主权，不能过度的代劳，不然容易增加孩子的惰性。

5、给孩子准备错题集

错题最能反映孩子的学习情况，把不懂的题目弄懂是学习过程中最为核心的环节。粗心的孩子最大的毛病，不是学习能力比别人差，而是他们不会反思。对于做错的题目，他们常常不屑一顾，看一眼就过去，压根不会去分析自己为什么会在这种题目上丢分，这才导致他们反复地在同一类问题上出错。

因此，家长可以给孩子准备一个错题集，强制性要求孩子将错题记录在上面，并且定期抽查，用收集的错题给孩子出一张试卷，检测孩子是否将这些知识掌握。这样的学习模式能让孩子学会查漏补缺，端正自己的学习态度，夯实基础，在学习上取得进步。

孩子不认真审题老是粗心的原因：

1、图快，凭感觉理解题目

在很多孩子的观念里，“快点”是很重要的事情，快点完成作业、快点起床、快点吃饭……虽然每次叫孩子快点，他们还是慢吞吞的，但是“快点”这个词汇和价值观已经深入他们的脑海里，结果就是变得没有耐心、急躁。

2、图方便，不审题，不复核

这是一个孩子责任心的问题。孩子知道完成任务很重要，并且也具有一定的执行力，但是对结果的对错却不是很上心，只要求大差不差可以过关就行了。而父母面对这样的情况时，往往比较容易原谅孩子，认为孩子已经做了，比起那些做都不愿做的孩子好多了。

久而久之，孩子对结果的责任心就建立不起来了，或者慢慢就涣散了，认为自己做了就是尽到了责任，至于结果对不对那就交给他人来处理。这样的孩子在做题时，不习惯审题，而且也不会想着做好后去复核。

3、态度问题

有些孩子马虎是态度不认真，对学习缺乏责任心，因而理解知识时囫囵吞枣，做作业时马马虎虎凑合着做完得了。

4、性格问题

有些孩子是急皮气，干什么都心急，急急忙忙难免出错。

5、熟练程度上的问题

有些孩子马虎是因为对所做的功课不熟练，因而顾此失彼，出现错误。研究表明一，对习题特别生不易马虎，因为还不会呢，特别小心仔细。对习题非常熟练也不易马虎，熟到不假思索就能写对，也不马虎，很少有把自己的名字写错的，就是因为太熟了，马虎不了。只有半生不熟才容易出现马虎的现象，看着这题一点都不难，可实际上自己又不是掌握的特别好，思想上麻痹，出了错。