孩子不愿上课外辅导班怎么办

现在外面的各种课外班越来越多，琳琅满目，可谓挑花了眼，很多家长都会给自己的孩子报一两个课外班。那么孩子报了班之后，一段时间后不想去上了也是很正常的事情，因为孩子年龄较小，持续做一件事情的热情度比较低。过了这个新鲜感，他就会失去兴趣，自然就不想去了。

孩子不愿上课外辅导班怎么办：

一、不要逼迫孩子，家长要先找到不喜欢的原因。

千万不要在孩子拒绝上兴趣班，或者对参加兴趣班表示反感的时候，用强迫性的方式逼迫孩子去上兴趣班，最近网上曝出，一名十一岁女孩在上兴趣班的时候被老师猥亵，当时孩子在家里哭闹着不去兴趣班，却被妈妈以为是闹情绪，从而逼着孩子上兴趣班，直到孩子自己说出原因才知道女儿竟然有这般遭遇。所以说，一定先弄明白，孩子不喜欢上兴趣班的原因是什么，然后再根据原因找到解决办法。

二、根据孩子兴趣选择兴趣班。

很多家长觉得，孩子参加钢琴班、绘画班、舞蹈班、围棋班、书法班之类，这样的兴趣班能够让孩子拥有一技之长，且这些兴趣班都是热门兴趣班，别人家的孩子都参加了，自己家的孩子也最好学一学。，可是热门的不一定是孩子喜欢的，所以，你先根据孩子的兴趣为他选择兴趣班，更要在他不喜欢上兴趣班的时候，询问他喜欢哪一类，然后再根据他的兴趣，可以更换兴趣班，这样既能够满足他的喜爱，还能让他喜欢上兴趣班。

三、让孩子知道自己所学兴趣的好处。

现实告诉我们，当孩子们在一起，谈论自己在兴趣班学到的知识的时候，可以让孩子适当展现一下自己学到的知识，并且让孩子知道这样的他真的是太优秀了，孩子不禁夸，夸奖一番之后，孩子势必会觉得，上兴趣班，多学习一些知识，竟然是这般的好。

四、给孩子在兴趣班找到友谊。

有一个小朋友，去幼儿园一个多月了，每天都会歇斯底里的哭闹一阵子，就是不上幼儿园。后来他的妈妈找到了同在幼儿园上学、照样每天哭闹的小朋友的父母，两家人带着孩子在一起玩耍几次之后，两个最能哭闹且不喜欢幼儿园的小朋友，变成了最早来幼儿园、也是最晚离开幼儿园的小朋友。所以，父母可以参考一下这一点，给孩子在兴趣班找上他喜欢的伙伴，这样一来，孩子就不会拒绝上兴趣班了。

五、帮助孩子度过厌倦期。

有不少孩子并不是真心不喜欢兴趣班，只是因为到了厌倦期而已。这一点非常普遍，就算是我们大人，就算是自己很喜欢的工作，也会偶尔出现厌倦期的。那么，父母只要帮助孩子度过厌倦期，孩子自然不会闹情绪而不喜欢上兴趣班的。比如你可以根据孩子的性格以及喜好，选择适当的休闲方式，比如请一天假到游乐场游玩，然后告诉 ，快和你兴趣班的小朋友讲一讲游乐场有多么好玩吧。这样一来，孩子自然会迫不及待的上兴趣班了。

六、让孩子教你兴趣班学到的内容。

不管孩子参加的是什么兴趣班，你可以让孩子做你的老师，尤其是在孩子不喜欢上兴趣班的时候，让孩子给你做老师，把他学到的知识教给你，然后你也会付给孩子一定的“酬金”，比如买一份件不错的礼物，或者一些好吃的，用这些来讨好你的“老师”，这样一来，孩子会兴趣大增的。

七、让孩子体验到自己的“成功”。

比如说孩子参加的是舞蹈班，那么你可以在家里举办一个类似于舞蹈大赛的活动，家里的成员一定要全部参加，也可以邀请孩子兴趣班的其他小伙伴以及家长们前来，把家里的气氛搞得热闹一些，让孩子们展示自己所学到的舞蹈，然后父母给予打分，并且很隆重的给予每个孩子奖励，这样一来，既能够增强孩子和其他小伙伴的感情，还能让孩子体验到成功的乐趣，自然会美滋滋的上兴趣班了。

八、让孩子承担不上兴趣班的那些“费用”。

当孩子因为希望自己能够多些玩耍的时间而不上兴趣班的时候，那么，你可以告诉孩子，你可以尊重他的决定，但是，已经花钱报名了，一旦退学这表示辛苦赚来的钱就丢了，所以，让孩子承担上兴趣班的花销，比如从孩子的零花钱里面扣除，直到把报名兴趣班花的钱全部补齐为止。这些因为惰性而不愿意上兴趣班的孩子，一般会同意继续上兴趣班的。

有些孩子不愿意上学也可能是在学习中遇到了困难无法解决，家长要多留心孩子的学习和生活，帮助孩子解决困难，扫清障碍。家长要努力做好孩子的第一任老师，培养孩子学习兴趣，彻底改变目前现状，使孩子能够认真学习。

孩子不愿意上课怎么办怎么引导？

1、帮助孩子缓解内心的巨大压力

孩子自身的学习能力达不到老师和家长要求，比如说，孩子的学习成绩基本是保持在班级的中等水平，可是家长却一直要求孩子要达到前几名的水平，孩子在学习的过程中没有成就感，在巨大的压力下就会产生厌学的情绪，成绩不好的时候，家长一定不要再埋怨和指责。

另外，每个班级的学生成绩都是有前有后之分，即使老师不去将成绩排名，很多重点学校的学习氛围，本身对于成绩差的孩子也是一种无形的压力。老师讲的学习内容，天天都听不懂，作业都不会做，孩子怎么会没有压力。

2、让孩子享受学习的成就感

如果孩子因为不断地失败而不能成功，他将失去继续奋斗的动力。父母在这个时候要多鼓励孩子，让孩子有成就感，体会学习带来的快乐。起初，父母可以找一些简单的问题让孩子做，当孩子回答时，父母要毫不吝啬地表扬孩子，给孩子一些实质性的奖励也是很好的选择。这样，便可逐渐提高解决问题的难度。这样做是一个循序渐进的过程，父母要有耐心陪伴孩子，给予帮助。

3、抓住问题的本质，从根本上下手解决

许多人一听到''解决学习难题''，就觉得假大空，纷纷叫嚷，学习哪有那么好解决的？要能解决，就不会变成这一步了！学习真的有那么难吗？也许是很难，面对一堆不认识的知识，明明不会，却还得咬着牙往下看，结果越看越困，越看越忘，明明时间花了，最后却一无所获。

针对这个问题，给大家提供一个小技巧，叫''计划分段解决法''，这也是北大学霸给出的一种方法：让孩子将学习上遇到的难点一一列出，然后找专门的人去协助解决（注意不要让孩子自己解决）。在此期间夹杂着简单学习任务，比例控制在3-1，通过不间断的刺激激发孩子学习的欲望，当他们享受到解题快感时，心理压力自然会消失。

孩子不愿意上课的原因：

第一，确实学不好，在学习上产生自卑心理，也就会送内心深处躲避学习。要知道很多的学习是要依靠天赋的，尤其是音乐美术等等，那也就能够发挥其特长而学。

第二，被迫，即然不是为自己而学，那自然内心会抗拒学习，出工不出力也就是必然行为，那就应该发挥其兴趣而学。

第三，无回报，孩子原本对学习倒是没什么意见，但是努力之后得不到什么回报。家长觉得学好是应该的，一旦不好就是责难和鄙视，缺乏正面的鼓励和帮助。那孩子也会慢慢感觉出力不讨好的无意义。

孩子不愿意上课的表现：

1.孩子的注意力不集中

如果孩子在学习时经常注意力不集中，对上课、写作业等事情都不感兴趣，对于噪音等外界干扰的抵抗力不足，但却舍得花大量的时间在与学习无关的事情上，比如写作业中途开始玩笔、玩头发、抠手指等。

3.孩子对学习感到厌倦，不上心

有些孩子在做作业的时候缺乏主动性，做作业的态度也不认真，只是为了写几个字交任务，如果是预习、朗读等没有强制书写的作业，往往就不去完成。这些孩子常常不能离开家长的陪写。

4.孩子对自己的要求不高

如果孩子不关注自己的成绩，他们就不会为自己的成绩考低了感到难过，更不会去总结自己考低了的原因和研究改正措施。

对于孩子来说，校内作业就已经很头疼了，占据了他们大量的课外娱乐时间，这时候家长再强行给孩子安排一部分课外作业，孩子当然不情愿写。能理解家长望子成龙，望女成凤的心情，但在这件事情上，我们需要和孩子提前沟通。

孩子不愿意写课外作业怎么办？

孩子也不是不讲道理，只要我们告知孩子学习的重要性，激发孩子对学习的兴趣，到时候不需要家长催促孩子，孩子自然就会主动去写课外作业。

第一、父母要正视自己的责任。小学阶段，孩子自制力比较差，也需要父母帮助培养自律能力。现在的小学学习内容比较多，比较复杂，很多作业孩子不能独立完成，同样需要父母的帮助。

第二、限定时间做事情。给孩子规定一个时间，看看在规定时间内能做多少事情，让孩子体验时间的紧迫性。同时，采用“时间限制法”加强对学习或玩耍的时间管理，也就是把学习或玩耍的时间预定之后，再进行学习或玩耍。

第三、孩子做作业的时间不宜过长。我们可以引导我们的孩子做一会儿作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

第四、激发写作业快的动机。动机很简单，写完了就可以玩，但这样的动机非常强烈，因为每个孩于都知道玩的诱惑有多大。具体方法是，与孩子约定：只要保质保量地做好作业，其余时间就可以自由安排，或做自己喜欢做的事。但一旦约定，双方都一定要共同遵守。

第五、协调好写作业与玩耍之间的关系。玩耍是孩子的天性。每个人在成长的过程中都会对一些事物或活动感兴趣。所以，要将解决作业写不快的问题，就一定要协调好写作业与玩耍之间的关系，否则，孩子就会千方百计地偷偷玩耍。而这种状态显然是破坏性的。

第六、帮助孩子战胜恐惧。孩子写作业会遇到难题，卡壳了，无法往下进行。这时，我们要给孩子提供帮助，让他战胜恐惧。

第七、经常改变学习环境。我们可以给孩子多改变一下学习环境，让孩子感觉学习环境变了，然后很新奇，新奇过后会很开心的学习。

第八、让孩子意识到学无止境，很多孩子认为只要按照老师的方式将家庭作业按时完成做对就已经表现很好了，实话告诉你，你离优秀学生还差一大截距离。

相信几乎每位父母都听到过孩子发出“不想上课”、“不想上学”这样的抱怨。他们天性好玩，偶尔出现厌学情况也很正常。但如果这样的情绪得不到合理纾解，就会像滚雪球一样越滚越大。孩子的厌学问题愈发严重，最后甚至会逃学、辍学。

孩子不愿意上课怎么办？

1、家长要冷静。

只有冷静，我们才能让情绪激动的孩子冷静下来。接受孩子不愿意上课的现状，理解孩子不愿意学习的感受，安慰此时也感到难过的孩子。给孩子冷静期，不对他的行为作主观的判断和否定。

2、了解原因。

要了解清楚孩子不愿意上课的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上课的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上课兴趣。

3、家长要表明态度。

孩子说“我不愿意上课”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

4、引导孩子热爱学习。

热爱学习，善于突破是改善不想上学最好的办法。一定程度上来说，孩子之所以不想上学，就是不爱学习，成绩滑坡，开始厌学的体现。所以深化认识，将厌学与自我否定联系一起，再次认识学习的必要性，树立学习热情，努力钻研功课，也就成了改善不想上课最好办法。

5、理解孩子的压力。

就像上班一样，大人偶尔也会产生不用上班就好了的想法，更何况孩子呢，再说现在学习任务大都很重，所以父母更要理解孩子，与孩子谈话时，尽量与孩子站在一个平等的角度上，不要一味指责孩子，而是应该正确引导，告诉孩子学习的目的是什么，学习不是为了任何人，而是为了孩子自己将来能更加轻松优秀。

孩子不愿意上课的原因有哪些？

1、提不起兴趣。

因为孩子个体差异，每个孩子喜欢的东西不同兴趣点也有所不同，在他们成长发育的过程中每一项技能都是通过探索学习而获得，若因为父母的做法或者生活上的诱因导致孩子对学习失去兴趣，如老师上课枯燥，会使他们认为上课是一件枯燥的事情，也就会排斥上课。

2、父母干扰过多导致逆反心理。

有很多家长喜欢干预孩子，会陪孩子一起做作业、一起复习工作，但在一起进行的过程中总会在孩子背后指手画脚，会挑剔这个，挑剔那个，时间一长孩子会产生逆反心理，会有跟父母对着干的心理。这时父母要孩子上课，孩子自己却偏偏不上。

3、孩子已经跟不上课，对学习产生畏难情绪。

有些孩子已经跟不上课，之所以不愿意去上课，是因为什么都听不懂学不进去，既而产生了很强的学习畏难情绪。

现在的孩子没几个能逃得掉补习班，父母的本意是让孩子不能够输在起跑线上，而对于孩子的感受几乎不会考虑，可是父母的想法孩子不一定会赞同，所以会出现很多孩子不喜欢上兴趣班的情况。

孩子不想上辅导班怎么办？

1、别用理想绑架孩子，要善于发现孩子的天性

很多父母认为这辈子没成就，归结于没把书读好，没特长技能等。从小就给孩子灌输这种思想，儿子啊，读好书将来才有更好的出路啊，你现在学习成绩不佳，你就得听我的要求，好好去读好补习班，将来要比我强才行，你要知道我的良苦用心啊。但父母不明白的是，现在的社会环境跟以往不一样，并不是读好书，上各种补习班孩子将来就能有出路，所以别把你的理想绑架在孩子身上。作为父母要明白的是，要善于发现孩子的天性，结合孩子的实际情况给孩子选择学习。

2、家长要给孩子做好思想准备，让孩子认识到学习的重要性

家长给孩子报补习班，肯定是家长认识到孩子在知识上还存在着很多漏洞。需要通过补习班对知识进行查漏补缺。那么家长在和孩子沟通的过程当中，要先强调学习的重要性。让孩子认识到努力学习对以后的人生道路具有很大的重要意义。通过补课提升成绩，对以后收入重点初中升入重点高中，考上理想的大学将来在社会上有立足之地有很大的指导作用。通过循序渐进的讲解让孩子认识到学习的意义。逐渐的去打消孩子反感补习班的念头。

3、不要强求孩子，听取孩子的意见

家长在给孩子报补习班之前，要多听听孩子的建议和意见，看一看孩子对补习班是什么态度，如果孩子能够认识到，自己知识上的漏洞想去补习班进行查漏补缺。那么就可以给孩子报一些补习班。如果孩子对补习班反感，那么家长就要认真去反思一下具体原因是什么，强迫孩子参加补习班，如果引导不正确的话，极有可能导致学生在补习班上不能够认真听讲。只是为了应付家长的要求，这样的话上补习班也没有什么效果。

4、根据孩子的实际情况来

虽然现在学习各方面压力都挺大，大部分家长都不希望自己孩子比别人差，但是他如果抵触补课上培训班那你花再多的钱报再多的培训班也收不到什么效果，再说了，现在社会发展日新月异，百花齐放，不一定只有学习好才是唯一的出路，如果孩子真的不想补课，倒不如让他学一些自己感兴趣的，他自己喜欢学起来也会比较快！

5、加强亲子沟通

也许家长平时工作很忙、很辛苦，但是并不是把孩子送到辅导班就可以不管不顾了。孩子下课回家之后，家长需要更多地和孩子进行沟通，了解孩子在辅导班上课的情况、有没有遇到什么困难和不好的经历，让孩子感受到你对他的关心，也就不会为了引起你的关注而故意不去辅导班了。

6、改变孩子的错误认知

孩子对辅导班存在错误的认知，就需要家长帮助孩子正确地认识辅导班，让孩子知道不仅有补差的辅导班，还有扬长的辅导班，这些能够帮助孩子发挥自己长处和优势。平时多对孩子进行鼓励和肯定，当孩子辅导班学习到了新知识、新技能的时候，积极地肯定孩子，让孩子更好地接受辅导班。

家长为孩子报课外班、让孩子写课外作业，也是为了让孩子提高成绩，可孩子却不领情，不愿意写课外作业。对于这个问题，家长一定要站在孩子的角度想一想，如果是你，好不容易下班了，还愿意再去加班吗？大人会为了加班费去加班，孩子也是一样的，想让孩子自觉完成课外作业，家长就要让孩子清楚写课外作业的积极意义在哪。

孩子不愿意做课外作业怎么办？

1、问清楚原因。

孩子不愿意做课外作业，最好问清楚他们的原因，帮助自己的孩子解决问题，这样才可以让他们心甘情愿的写作业。

2、创造一个愉悦的写作业环境。

孩子不愿意做课外作业，大多是因为做作业的过程是无趣的。因此，家长可以为孩子创造一个愉悦的写作业环境，培养他们做课外作业的积极性。

3、鼓励孩子。

家长要多鼓励孩子，告诉孩子你真的很棒，用适当的话语鼓励孩子。孩子就会产生一种自我心理暗示，感觉自己真的很棒。这会大大增加孩子做课外作业的积极性。

4、让孩子意识到学无止境。

很多孩子一直认为只要按照老师的方式将家庭作业按时完成做对就已经表现很好了，家长可以告诉孩子，其实离优秀还差一大截。通过帮助孩子丰富课外知识，让孩子意识到自己学习上存在的问题点，孩子就会自觉去做课外作业。

5、适当给孩子奖励。

家长可以给孩子允诺一些奖励，比如孩子写完一些课外作业，家长可以奖励孩子玩一小时游戏，或者出去玩一小时。孩子受到奖励的吸引，就会主动去做课外作业。

6、培养孩子的学习兴趣。

孩子不愿意做课外作业，家长要冷静处理，正面教育，不要因为孩子常常不做作业就过分指责，责罚他不仅无济于事，而且也容易导致不良后果。家长应正视孩子的能力，对学习的要求要循序渐进，适当加强辅导，并注意培养孩子的学习兴趣。

孩子的学习成绩一直是家长们非常关心的事，为了帮助孩子提升学习成绩，有些家长也是拼了，想通过增加课外作业来帮助孩子提升成绩，看看孩子到底对每天学习的知识点是否真正掌握，如果能够将家长布置的课外作业高质量的完成，对孩子的学习成绩将不用担忧，但是总有一些孩子不愿意写课外作业，甚至会因为这些事情和家长大打出手，很多家长为此感到忧心又不知道如何去处理。

孩子不愿做课外作业怎么办？

1、先从孩子的兴趣入手，俗话说：“兴趣是最好的老师”，我们作为家长，要先了解孩子的兴趣所在，帮他报一两个他感觉兴趣的课外班，当孩子稍有进步了，给予鼓励与赞扬，建立孩子的信心，同时，也会对这课外班更感兴趣了，自然也会练习这课外班的功课了。孩子都有争强好胜之心，只要适度鼓励，便能主动做事了。

2、注意关联性，由此及彼，由孩子感兴趣的课外班，引度孩子慢慢向其他不太喜欢的课外班靠拢，尝试性的鼓励，让孩子由不太喜欢向感兴趣过度，其实很多课外班都是相关联，只要让孩子不断获得成就感，孩子的兴趣自然也广泛起来了，这些课外班的功课也自然不会落下了。

3、尽量抽出时间陪伴孩子参加。父母的陪伴是对孩子最好的鼓励，有时父母的微笑，一点头的鼓励，也是孩子很大的动力，他们会表现给父母看，期待得到父母的更多认可，自然也慢慢会喜欢上课外班的功课，并认真对待了。

4、给孩子足够的时间完成作业。孩子每天都会有作业，从一年级开始，就要让孩子养成自己记作业的习惯。开始不会写字，可以用画图的形式代替，儿子一上学就掌握了这项技能。在孩子写作业之前，我们要先分析孩子的作业量，根据作业的难易程度和数量分配时间，比如数学可能半小时完成，语文可能1小时完成。给孩子留出充足的时间，让孩子完成作业。孩子在规定时间之前完成作业，可以自由地玩一会儿。孩子在规定时间之后完成作业，要分享一下原因，帮助孩子提高效率。

5、孩子做作业的时间不宜过长。我们可以引导我们的孩子做一会儿家庭作业，然后适当的玩耍一会儿，放松放松，这样孩子就会感觉劳逸结合，等休息够了再去做作业。这样可以让孩子不至于太劳累，也不至于对作业产生了厌烦的心理。

6、用“望梅止渴”的方法让孩子充满动力。家长要学会观察孩子，了解孩子的喜好，抓住他的弱点，让他认识到：只有写作业才能做自己喜欢的事。当孩子觉悟了，上道了，写作业就变得很轻松了。