初二女孩厌学怎么办

初二其实是整个初中最关键的时候，很多孩子在读初二的时候都会出现类似叛逆、厌学的问题，并且由于孩子已经产生自我意识，家长在教育孩子时也会面临比较大的挑战。其实，想解决孩子的厌学问题，家长还是应该从根本下手，找到原因才是关键。

初二女孩厌学懒惰怎么办？

1、家长从自己身上找原因。

很多时候，家长对孩子的期望过高，除了关注孩子的学习成绩，其余的什么都不关注，给孩子造成的都是压力，而不是动力。因此，父母要了解到这些情况，在平时孩子在学校的压力就很大，我们要给孩子多鼓励，不要用成绩去论断孩子的一切。

2、不要盲目攀比。

现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，高中生了，也有自己的“面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

3、帮助孩子找到正确的方法。

有时候，我们明明很努力，但是就是不出成绩，也许我们每天花费了比别人更多的时间去学习，但是结果却总是差强人意，如果我们是因为这个而产生了厌学的话，我们就要尽快改变自己的学习思路，可以请教老师，同学给自己一个指导，不要一个人这样埋头苦干。

初二女孩厌学懒惰的原因：

1、学习疲劳。

学习内容过多、学习材料枯燥、单调、缺乏趣味性，强度高，有的家长怕孩子输在起跑线上，做完了学校作业还要加做课外练习；还有的学生学习方法不当，例如只会死记硬背、不会联想记忆；只会运用视觉学习，不会运用听觉学习等，都会造成心理疲劳，对学习感到倦怠，烦闷、易怒、精神涣散，兴趣丧失，形成恶性循环。

2、学业失败。

很多孩子在学习中一次失利，或某一门功课没学好，产生挫败感，又没有得到及时调整，就会对学习产生畏难情绪，缺乏主动克服学习中的困难、积极进取的精神，其结果是学习成绩下降；而由于学习成绩差，得不到家长、老师、同学的理解和赏识，更会丧失学习兴趣，变得得过且过。

3、制定目标不合理。

不少家长“望子成龙”心切，期望过高，孩子虽然努力，但总也达不到父母所制定的目标，过高的期望带来孩子的无望。不仅起不到期望的激励作用，反而使孩子望而生畏、失去上进的勇气，或产生对立情绪，或失去自信，破罐破摔。

初二女孩厌学懒惰的危害：

1、影响个人健康。

厌学者长期处于消极的情绪状态下，容易导致身体出现多种不适，如头痛、失眠、食欲不振等。同时，厌学者缺乏积极的生活态度和健康的生活方式，容易导致身体健康出现问题。

2、影响学习成绩。

厌学者在学习中缺乏兴趣和动力，容易产生懒散的情绪，不愿意认真听讲和思考，导致学习效率低下，学习成绩下降。长期下来，会使他们失去自信和兴趣，从而陷入学习的恶性循环中。

3、影响人际关系。

厌学者的自信心和交流能力都会受到影响，无法和他人进行有效的沟通，难以建立良好的人际关系。这不仅会影响个人心理健康，还会影响到个人的社会生活。

理解家长想要尽快解决孩子厌学问题的心情，但不论家长有多着急，这时候一定要平复好自己的情绪，不能让自己的负面情绪感染到孩子。每个孩子厌学的原因都是不一样的，家长应该针对自家孩子的具体情况，以采取合适的教育措施。

初二的女孩厌学怎么办？

第一：家长首先要疏导孩子的不良情绪。

孩子目前的状态，使她幼小的心灵倍受痛苦的煎熬，家长自己先要摆正心态，以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关，相信自己的改变能带动孩子的改变。

第二：培养初中孩子的自信心能力。

初二学生很容易出现负面的情绪,尤其是在学习中的打击,初中生有独立完成想法缺没有抗压的能力,学习成绩有不好的时候很容易出现自我心理的压力,导致厌学的情绪出现,家长要多给孩子沟通多了解初中孩子的心理让孩子发泄家长来疏导,给孩子自信心,鼓励孩子。

第三：让孩子对学校产生兴趣。

避免初二学生产生厌学情绪，最重要的是不让孩子厌烦学校，有丰富的校园生活，对于学生来说是至关重要，因此，建议家长要增强学生对于学校的吸引力，使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习，学生的校园生活不仅只局限在课堂。

初二的女孩厌学的原因：

第一：要求过低或放纵。大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

第二：严重的家庭问题。生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

第三：父母不切实际的要求。要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。

初二的女孩厌学的表现：

第一：自制能力薄弱。

那些厌学的学生不适应学校生活，上课坐不住，小动作多，爱讲话，过于兴奋，注意力不集中，听课不心，手脚不灵活，跟不上上课节奏。

第二：逃学。

厌学是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极地对待学习，行为上主动远离学习。厌学问题已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。厌学情绪和逃学行为是一对孪生兄弟。厌学情绪是逃学行为的主要原因之一，而逃学行为则是厌学情绪的极端表现。

第三：做作业懒散。

做作业是学生学习过程中的重要环节之一，但是厌学的初二学生可能会对做作业懒散。他们可能会因为无法理解学习内容或者缺乏学习动力而不愿意认真做作业，这就导致了成绩下降。

从孩子成长规律来看，初二的孩子已经进入叛逆期，尤其是女孩青春期会早于男孩。这时候，孩子出现厌学的情况，家长首先把孩子不去上学的原因搞清楚，然后解决影响她上学的关键节点，方可使阻碍她上学的问题得以解决。如：孩子会考的科目达不到六十分，孩子心里担心，与其等到会考完，会考科目不达标，没机会参加中考，而饱受心里折磨，还不如早点下来，混社会。一旦有了消极的思想，就会坚定她不上的信心。

初二女孩厌学怎么办？

1、首先问问女儿的想法吧，为什么不想去上学了，不去上学了有什么规划？如果没有的话，又不想去上学，那就给找个苦差事让她做。如果能坚持做下去，那看样子就是真的不想读了，只能放她学门手艺了，要不这么小的孩子干啥去。

2、家长自己反思一下，试着用多种方法和孩子沟通。所有的事情都是有原因的，家长反思一下，是自己的管教方式出了问题？是孩子受到了谁的威胁？是孩子自身健康出现了问题等，总能发现蛛丝马迹。必要的时候，家长也可以用给孩子发微信、贴小纸条等形式和孩子沟通交流，孩子总能开口说话，说出不乐意去学校的原因。

3、与她的班主任联系，班主任老师比较了解孩子的情况，让他做孩子的思想工作。当然，家长一定要实事求是地说明孩子的情况，如果有必要就亲自登门拜访班主任，把班主任请到家里来，问清楚孩子为什么不乐意去学校了，班主任能解决的就给孩子解决。

4、平时多观察孩子的举动，发现异常或不端行为及时纠正。孩子所有的好习惯不是一日之功，同样所有的恶习也不是一天形成的。家长有责任监督孩子的行为，让孩子身心健康成长。

5、注意管理孩子的方式，平时不管出了问题后武力解决，会导致孩子不愿意和家长说实话、讲实情。

6、注意孩子的交友范围，如果孩子交了损友，近墨者黑的道理我们都懂。

7、多陪孩子。初中的孩子是最难管理的，处于逆反期，家长的工作和生意无论多忙，都要抽出时间经常和孩子交流思想，知道孩子所思所想，知道孩子的一些心理需求和物质需求，合理的要求要及时满足。

8、对于厌学严重的孩子也可以考试让孩子体会下生活的不易。比如趁着节假日或寒暑假，带她体验一下农村的辛苦生活又或者叫她去打下暑期工，吃下苦，希望她能像我朋友的儿子一样，吃过苦之后，才知道读书原来是一件多么美好的事情！

这时候，孩子出现厌学的情况，家长首先把孩子不去上学的原因搞清楚，然后解决影响她上学的关键节点，方可使阻碍她上学的问题得以解决。

女孩上初二不想上学怎么办呢？

1、多和女儿沟通

父母与于女之间良好的沟通，是教育至关重要的环节。闲暇时可以询问女孩是否有心事，在学习上有没有遇到什么困难等等，只有女孩愿意向父母敞开心扉，父母才能及时了解女孩每种变化的原因，有针对性地给以指导。

2、营造学习氛围

大部分的孩子之所以会患有开学焦虑症，主要是因为假期沉迷网络、经常晚睡晚起造成的。所以为了缓解孩子的情况，家长可以通过帮助孩子营造学习的氛围了帮助孩子缓解心理负担。平时尽量帮助孩子营造一个安静的学习环境，确保孩子有一个良好的休息环境和秩序。

3、培养其学习的兴趣

众多事实表明，有特长的学生，他的学习一般也不错，因为它们可以相互影响，由于有特长、有兴趣，他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来，从而相得益彰。

调查表明，很多厌学的学生，他们一无特长，二成绩也差有的只是一些不良习惯，如常上游戏厅玩游戏等，因此应从各方面调动学习的兴趣。

女孩上初二不想上学的原因：

1、学习环境不好

一个差的学习环境则会带来完全相反的效果，不仅没有好的体验，还可能会分散孩子的注意力，影响孩子正常学习的进行，从而导致孩子学习过程受阻，产生严重的厌学心理。

2、难度的陡然增加

随着初二年级数学函数、几何等学科难度的陡然增加，新学科物理的加入，对初二孩子来说的确是一个不折不扣的冲击。如果孩子的学习没有在初二年级开一个好头的话，是无法从后续的学习中获得成就感的，加上初二孩子这个阶段心理的变化，对独立、个性的需求无法得到满足，就很容易对某一个学科产生厌学的情绪。

女孩上初二不想上学的表现：

1、不想去学校

不愿去学校是厌学症最常见的表现之一。孩子会想尽办法找借口逃学，或者以假病真的不去上学。这种情况如果持续时间较长，可能会对孩子的学习造成很大的影响。

2、孩子对学习感到厌倦，不上心

有些孩子在做作业的时候缺乏主动性，做作业的态度也不认真，只是为了写几个字交任务，如果是预习、朗读等没有强制书写的作业，往往就不去完成。这些孩子常常不能离开家长的陪写。

现在初中的学生都比较早熟，对于爱情充满了好奇。早恋这个问题令家长感到苦恼，尤其是初二时初中生的过渡阶段，当知道初二孩子发生早恋后，各位家长往往不知道该如何解决，其实找到方法，教育孩子并不难。

初二女孩谈恋爱家长怎么办？

1、用平常心去面对早恋的孩子

对于初中女孩早恋，其实家长没什么好大惊小怪的。我们自己也是从这个时期过来的，谁的心里没有过美好的向往呢?你没有过初恋吗？只不过你的初恋很隐蔽罢了!但说实在的，初恋应该是最美好的，也是我们一生的记忆。这也是每一个初中女孩成长过程中的必然现象。

2、采取冷处理的方式

既不支持孩子早恋，也不明确反对和制止，而是给孩子定一个目标，让孩子考上高中或者考上大学之后再谈恋爱，并且告诉孩子，如果你们都能考上重点高中，考上同一所大学，那么父母一定会支持。这种方式可以激励孩子的学习斗志，不会影响到学习。

3、切记不要打骂孩子

孩子处在青春期，正是叛逆的时候，若是家长一味的苛责和打骂会让孩子产生严重的逆反心理，孩子也不知道早恋会有什么坏处，如果父母打骂，只会让孩子觉得父母不爱他，觉得父母太夸张，孩子就会更加靠近自己的恋爱对象，所以当父母知道孩子早恋的时候要平稳情绪，放松心情去跟孩子沟通。

4、设置底线很重要

不知道从什么时候开始，我们的社会变得越来越开放，越来越宽容，“女追男隔层纱”之类的激励语，总会时不时刺激女孩子勇敢地去追寻自己所爱。家长要告诉孩子不能突破底线，底线很重要。

5、多陪伴关心孩子

很多孩子初中就谈恋爱，往往都是缺少关怀和照顾，进而对有好感的同龄人产生依赖。所以，家长应该多去关心孩子的日常生活。

6、保持适当的距离，转移注意力

父母可以让家里最有权威的人开导孩子，让孩子跳出过度的情感依赖。也许孩子和对方的正常书信交往，互相督促进步，但要教孩子避免和对方单独相处，鼓励孩子多参与团体活动，转移注意力，冲淡或浓缩恋爱关系。

初二女孩谈恋爱的原因：

1、思想观念变化

受传统文化的一些影响，人们的恋爱观、道德观等使青少年正常的情感受到限制，而青春期的孩子越是禁止的他们越是想触碰。由于对异性缺乏认识与了解，他们很容易在好奇心与逆反心理的促使下产生爱慕之情。

2、生理因素

青春期的孩子正处于青春期，器官逐渐发育成熟，心理发生急剧变化，出现朦胧的意识，异性之间的好奇心和神秘感与日俱增，对异性产生爱慕，如遇到适当的条件，随时都可能发生早恋行为。

3、缺少家庭的关爱

平时父母只知道忙于工作，尤其是经常出差的父母，没有时间陪孩子谈谈内心想法。而且男孩子在青春期比较叛逆，他们的心里话无处倾吐，就只能寻找同龄人进行沟通。

手机作为便携的移动设备，既方便了家长与孩子的联系，又能为学生提供上网查询学习资料的途径，因而未成年人拥有手机的现象已经越来越常见。但是孩子自制力不强，又天性好玩，极容易沉迷手机游戏，不仅导致近视眼，还会对大脑发育、学习成绩带来不良影响。

初二学生厌学爱玩手机怎么办？

1、多关注、了解孩子

家长和老师要关注孩子关系较好的同学和朋友，弄清楚孩子自己小圈子里的主流文化氛围。孩子所喜欢的同学和所热衷的朋友的基本素质，严重影响到孩子自己兴趣与偏好。教育孩子“近朱者赤，近墨者黑”的道理，如果孩子乐于亲近的圈子大多是厌学的那一类，估计孩子离厌学也不远了。

2、对孩子进行正面引导

加强对孩子的正面引导，弘扬做人、做事的社会正能量，让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面，家长要善于发现孩子学习上的优点和长处，努力培养孩子正当的兴趣与爱好，适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的自信心，让孩子真实地拥有成就感。

3、增强孩子的学习动力和求知欲

兴趣是人们开展活动的最大动力之一，如果孩子对学习有了兴趣，他们就会主动参与到学习活动中去，积极地解决学习中遇到的困难。而要想让孩子对学习有兴趣，首先家长本人要对学习很有兴趣，平时家长要陪孩子看看书，偶尔与孩子讨论一些阅读感想；在旅游的时候，多跟孩子聊聊历史、地理和当地的文化。父母的言行对孩子影响很大，父母喜欢学习，孩子大多都对知识抱有极大的兴趣。

4、帮助孩子建立良好的人际关系

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

5、营造家庭和谐的氛围

充满爱的家庭，更能培养孩子健全的人格，对家长美好的期许，更可能产生积极的回应。同时，和谐的家庭氛围中，孩子学习也不容易受到干扰。

6、家长以身作则

家长希望孩子爱学习，家长要率先垂范，做一个终身学习的人。从事文化类工作的人，可以陪孩子读书；从事其它行业的人，同样可以业余时间加强理论的学习。学什么不重要，重要的是用不断进取的精神影响孩子。如果家长能做到这一点，不但对孩子起到榜样的作用，自己也受益终生。

初二学生厌学爱玩手机的原因：

1、驱动力不足

孩子没有梦想，学习的驱动力不足，不知道自己为什么要学习，丧失了学习的动机，迷失了方向。这时候，孩子可能会表现出不爱学习，学习打不起精神，或是有暂时不想上学的想法。

2、学习压力大

家长看管严格，同学间竞争激励，或是孩子在学习上遇到了瓶颈困难，无法突破克服时，孩子的内心会十分焦虑。这种焦虑感达到一定程度，孩子又无处释放压力，孩子的内心会充满无力感，对学习表现出厌恶，形成厌学心理。

3、学习受挫失去信心

有的孩子虽然入学不久，但是由于没有掌握学习方法，不会学习，进而导致学习成绩不理想，可能已遭到老师的批评，家长的责骂，长此以往。孩子学习越来越没有兴趣，慢慢地就不喜欢学习了。

初中的女孩正值青春叛逆期，心思敏感脆弱且爱钻牛角，很容易受到外界的影响，非常在乎家长、老师的看法，可一旦不如所愿又会发脾气表达不满，出现厌学情绪在所难免，这就需要家长正确的引导。

初中生女孩厌学怎么办？

1.了解挣扎产生的原因

要解决问题，首先必须了解产生问题的原因。很多厌学和叛逆行为都与身心健康的问题有关。例如，她们可能感到孤独或者缺乏安全感。或者她们可能正在经历成长期的身体和情感变化，导致她们对周围的人和事物感到困惑。还有可能是认知发展和学习障碍等问题所致。在了解了这些因素之后，我们就可以帮助她们找到适合自己的解决方案。

2.耐心倾听和关注

家长应该十分关注她们的情况并建立沟通渠道。有时候孩子们仅仅需要有人倾听和理解她们的感受。不要批评和指责，尽可能多提出问题进行探讨。此外，了解孩子的兴趣爱好，给孩子们机会分享自己对某个事物的看法和观点。通过这些沟通，我们可以更好地了解孩子的内心世界，并与她们建立更紧密的联系。

3.为孩子们提供支持和鼓励

正向的支持和鼓励可以对孩子们的学习和生活产生极大的影响。家长和老师可以在适当的时候给孩子安排一些有意义的活动，比如课外兴趣班、户外运动等等。这些活动不仅能够帮助她们放松身心，释放压力，还能够增加与同龄人之间的互动和交流。同时，我们也要鼓励她们，认可她们的努力和成就。当孩子觉得自己做得不错的时候，她们会感到更有动力，更有自信心，从而更加投入到学习中去。

初中女孩厌学的原因：

1、学习压力大，父母对孩子的期望值过高，导致孩子压力过大，容易出现焦虑的情绪，情绪不断积攒便产生了厌学的想法。

2、孩子在学校遇到不公正的待遇，人际交往出现问题。

3、学习方式出现问题，没有养成良好的学习习惯，导致孩子学习失去主动性，渐渐地跟不上课程的进度，进而对学习失去兴趣。

4、沉迷于网络游戏、小说等学习以外的事物，觉得学习枯燥无味，产生厌学心理。

初中女孩厌学的表现：

1、没有学习兴趣：兴趣是激发孩子学习的动力，如果没有学习兴趣，就算再好的老师都无济于事。

2、精力分散、上课走神、注意力也常常不能集中：因为没有学习的兴趣，上课就会走神，无法集中注意力。

3、作业拖拉、敷衍了事或不做作业：面对老师布置的作业迟迟不愿写，等到快交作业的时候敷衍了事。

4、成绩较差、讨厌学习：成绩不好就会讨厌学习，越讨厌学习就会成绩差，这是一种恶性循环。